【必備】學(xué)期工作計(jì)劃范文錦集9篇
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，來為以后的工作做一份計(jì)劃吧。那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家整理的學(xué)期工作計(jì)劃9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇1
新的起點(diǎn)，新的工作，本學(xué)期，在學(xué)校的安排下，我擔(dān)任了二年級(jí)的班主任，看著孩子們一張張?zhí)煺娴男δ�，心里有不少欣慰。我相信在�?jīng)過我的引導(dǎo)和他們自己的努力下，他們能各自閃爍出最燦爛、最動(dòng)人的光輝。在新的學(xué)期里我準(zhǔn)備從以下方面展開工作：
一、學(xué)生基本情況
本班有學(xué)生xx人，其中男生xx人，女生xx人。孩子們個(gè)個(gè)活潑可愛，但由于年齡小，自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛隨便說話或做小動(dòng)作，很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。少部分學(xué)生缺乏主動(dòng)性，書寫有待于加強(qiáng)。
二、班級(jí)管理目標(biāo)
1、進(jìn)一步對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義教育及良好文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
2、端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度，提高他們的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索。
3、營(yíng)造團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)，建立健全班委會(huì)，培養(yǎng)一批認(rèn)真負(fù)責(zé)的班干部，提高學(xué)生的管理能力。
4、組織學(xué)生積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育，在活動(dòng)中得到鍛煉。
三、班級(jí)管理措施
（一）常規(guī)教育方面
1、由于二年級(jí)是教學(xué)與班務(wù)分開進(jìn)行，所以要充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》、《規(guī)范》、“十不”等常規(guī)要求，并在日常學(xué)習(xí)過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的.，什么行為是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。對(duì)表現(xiàn)好的學(xué)生，及時(shí)給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)；對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)提醒，給予糾正。
2、利用升旗儀式，加強(qiáng)學(xué)生的品德教育。利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)和元旦等重大活動(dòng)日舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。
3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。充分發(fā)揮教室內(nèi)板報(bào)的教育作用，開辟“表?yè)P(yáng)和進(jìn)步”園地，展示學(xué)生的個(gè)人風(fēng)采。此外，對(duì)于學(xué)生的書寫讀的姿勢(shì)，在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。
（二）班級(jí)紀(jì)律方面
1、課堂紀(jì)律
要求學(xué)生課上認(rèn)真學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律。如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象，由班長(zhǎng)記錄，向班主任匯報(bào)，并記在學(xué)生的檔案卡中，作為評(píng)選班級(jí)明星的重要條件。
2、課間紀(jì)律
豐富多彩的課間活動(dòng)，是解決課間紀(jì)律的法寶。課間組織學(xué)生開展跳繩、踢毽子、下棋等文體活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中既健體又受到教育。
（三）衛(wèi)生方面
1、個(gè)人衛(wèi)生：要求學(xué)生手臉潔凈，常剪指甲，衣著整潔，每天由班主任和班長(zhǎng)檢查學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生，督促學(xué)生搞好個(gè)人衛(wèi)生。
2、班級(jí)衛(wèi)生：每天早晨分派值日生清掃教室和衛(wèi)生區(qū)，由勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)打分。班主任對(duì)各組的衛(wèi)生情況在每周一的班隊(duì)會(huì)給予公布，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，督促后進(jìn)。
（四）班干部的培養(yǎng)方面
開學(xué)伊始，組建好二年級(jí)班委會(huì)，明確班委會(huì)成員的各自分工。在日常班級(jí)管理中，針對(duì)班干部在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇2
現(xiàn)計(jì)劃如下：
1、吐故納新：
隨著原廣播站班子成員依次進(jìn)入見習(xí)、實(shí)習(xí)、升本等人生重要階段，依依惜別了我們共同的家；不過也只是選出了人而已，想讓他們真正可以成為獨(dú)當(dāng)一面的廣播電臺(tái)成員還需要我們老生和上屆學(xué)長(zhǎng)們的共同幫助和輔導(dǎo)，這將是我們最重要的任務(wù)之一，一定要號(hào)召老同學(xué)離開前把他們的經(jīng)驗(yàn)、精神的種子留下，站好最后一班崗。
2、真正完成廣播站向廣播電臺(tái)的轉(zhuǎn)化：
首先我們要認(rèn)清的是：廣播站向廣播電臺(tái)的轉(zhuǎn)化已經(jīng)有一年多了，其實(shí)質(zhì)并不只是稱呼上的變化，而是硬件上、思想上、性質(zhì)上等多元化的轉(zhuǎn)變。首先硬件上我們已經(jīng)有了廣播電臺(tái)最重要的因素——波段；思想上我們正在也必須提高，從此我們不只是傳播校園重大新聞和傳達(dá)上級(jí)重要指示的“校園宣傳大喇叭”，而是一個(gè)節(jié)目多元化，擁有一定自主能力的部門；性質(zhì)上我們不再是用大喇叭放公告、放歌曲的時(shí)代了，而是要把節(jié)目做得更細(xì)、更精、更適合用波段放出，而不是喇叭；這樣我們壓力也就大了，不過正所謂沒有“鴨梨”，何來“凍梨”。我相信壓力將是我們成功不可或缺的墊腳石。
3、進(jìn)一步推進(jìn)播音員的專業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)，提高播音質(zhì)量。
4、增強(qiáng)播音員的職業(yè)責(zé)任感，為我們的家增光添彩。
5、加大宣傳力度：
臺(tái)內(nèi)人員以宣傳校園廣播文化為宗旨撰寫文章，持續(xù)發(fā)表，應(yīng)該盡量使我們廣播電臺(tái)自發(fā)活動(dòng)（如點(diǎn)歌，互動(dòng)）讓盡量多的人知道，必須像廣告一樣在每天的節(jié)目前播出，我認(rèn)為播音者責(zé)任感的輕重和聽廣播的同學(xué)的多少是相互影響的，有人聽播音才會(huì)使播音的人覺得自己有責(zé)任播好，只有播得好，聽的人才會(huì)多，責(zé)任感和聽眾數(shù)量良性循環(huán)才是我們最終的目的，而兩者的惡性循環(huán)是我們絕對(duì)受不了也是我們正在急待改善的，所以一定要兩手抓，只有波音和宣傳相輔相成，才能把廣播站推向一個(gè)新的高度。
6、豐富廣播電臺(tái)對(duì)內(nèi)的活動(dòng)：
竟然廣播電臺(tái)是一個(gè)家，我們就不能只想對(duì)外發(fā)展家的實(shí)力。能掃一屋，方能掃天下。所以這個(gè)家的團(tuán)結(jié)的活力，包括完整都是我們應(yīng)該努力的方向，這就要我們能開展站內(nèi)活動(dòng)，譬如聯(lián)歡，評(píng)比，舞會(huì)等等，不放棄一個(gè)讓大家可以在一起開心的溝通機(jī)會(huì)，保證我們廣播電臺(tái)一直是一個(gè)溫馨的家，成員們才會(huì)死心塌地，心甘情愿的為我的家付出。
7、于20xx年，五月份預(yù)備舉行一次聽友見面會(huì)，該活動(dòng)還在進(jìn)一步籌備中，望得到領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的支持。
最后,祝我們的廣播電臺(tái)可以真正的轉(zhuǎn)換成功，在全校師生的呵護(hù)下，茁壯成長(zhǎng)！
按照局干部例會(huì)精神和教育科工作要點(diǎn)，以教育和諧發(fā)展為主線，以強(qiáng)化管理為策略，以提高質(zhì)量為目標(biāo)，進(jìn)一步抓實(shí)、抓細(xì)、抓好各項(xiàng)工作。
一加強(qiáng)班子隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)和諧發(fā)展
班子隊(duì)伍要從帶、勤、實(shí)、和、廉五個(gè)方面加強(qiáng)建設(shè)：
1帶——要以身作則，做到“三帶頭”：帶頭學(xué)習(xí)，領(lǐng)導(dǎo)工作水平的高低與是否善于學(xué)習(xí)密切相關(guān)；帶頭研究教育教學(xué)，要圍繞中心工作沉下心來走進(jìn)課堂；帶頭遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，要求教師做到的首先要做到做好。
2勤——這是干好工作的.保障。腿要勤，該到的地方要勤觀察；眼要勤，善于發(fā)現(xiàn)問題與變化，及時(shí)采取措施；腦要勤，要?jiǎng)?chuàng)造性地完成工作，多做思想上的引領(lǐng)；嘴要勤，該說的要說，該管的要管，敢于負(fù)責(zé)，不怕得罪人。
3實(shí)——為人實(shí)實(shí)在在，坦誠(chéng)相待，互相支持，互相尊重；工作扎扎實(shí)實(shí)，工作要從計(jì)劃到實(shí)施總結(jié)抓全過程；工作落實(shí)要到位，對(duì)上級(jí)布置的工作不能浮在表面。
4和——就是團(tuán)結(jié)，但不是迎合，不是義氣，研究工作時(shí)可以爭(zhēng)得面紅而赤，通過爭(zhēng)論達(dá)成共識(shí)，相互關(guān)心、愛護(hù)、合作。
5廉——重大事項(xiàng)班子研究討論集體決定，不摻雜個(gè)人利益，形成公平公正的良好輿論導(dǎo)向。
二加強(qiáng)教育教學(xué)研究，提高教育質(zhì)量
1嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，開全科目，開足課時(shí)；教導(dǎo)處要健全和完善常規(guī)管理制度，注重流程的督促、檢查和指導(dǎo)，促進(jìn)教師教學(xué)常規(guī)入格，提高工作過程的實(shí)效性；教師在常態(tài)教學(xué)中，多加關(guān)注教材研究、教學(xué)設(shè)計(jì)，說課、上課，布置和批改作業(yè)，輔導(dǎo)以及測(cè)試等環(huán)節(jié)，增強(qiáng)課堂教學(xué)效率，力求備課管理要嚴(yán)、教課要實(shí)、作業(yè)要精、輔導(dǎo)要全；本學(xué)期學(xué)校教學(xué)的重點(diǎn)研究放在課堂教學(xué)上，即小班化教學(xué)優(yōu)勢(shì)如何體現(xiàn)。
2堅(jiān)持上好班會(huì)隊(duì)會(huì)，及時(shí)解決班級(jí)出現(xiàn)的問題，形成良好的班風(fēng)，本學(xué)期學(xué)校要進(jìn)行班隊(duì)會(huì)（班級(jí)活動(dòng)）方案設(shè)計(jì)的評(píng)比；學(xué)校要積極組織各種實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中加強(qiáng)學(xué)生的道德品質(zhì)教育、生命教育等。重視心理健康教育，提高學(xué)生的心理素質(zhì)，并在廣大教師中普及心理健康教育基本知識(shí)；進(jìn)一步深化校園文化建設(shè)，完善和更新三樓德育教育展廊。
3堅(jiān)持上好體育課，堅(jiān)持上好大課間，堅(jiān)持每天一小時(shí)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，保證安全；積極組織好師生參加十月份的全區(qū)中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，想辦法訓(xùn)練好軍校隊(duì)、運(yùn)動(dòng)員隊(duì)及代表隊(duì)三支隊(duì)伍；圍繞“我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂”的主題，盡可能開展體育競(jìng)賽和活動(dòng)；體育教師要積極推行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，廣泛開展訓(xùn)練活動(dòng)，規(guī)范數(shù)據(jù)的管理和上報(bào)工作；音樂教師要指導(dǎo)學(xué)生大唱校園歌曲，并盡可能創(chuàng)編一套學(xué)生喜愛的健身操或健美操；學(xué)校全力做好“省藝術(shù)示范縣區(qū)動(dòng)態(tài)評(píng)估”的迎檢準(zhǔn)備工作。
4對(duì)照普及九年義務(wù)教育辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真開展自查自評(píng)工作，自己能解決做好的工作一定先做好。
5把主要精力放在教師專業(yè)成長(zhǎng)上，從教學(xué)模仿、讀萬卷書、合作學(xué)習(xí)、教學(xué)反思和教研交流幾個(gè)環(huán)節(jié)為教師搭建平臺(tái)著力引導(dǎo)。
三加強(qiáng)學(xué)校各方面管理，保證校園安全
1加強(qiáng)安全教育。期初利用家長(zhǎng)會(huì)講明安全要求，根據(jù)有關(guān)安全信息及時(shí)進(jìn)行安全提示和知識(shí)講解；節(jié)假日要堅(jiān)持以“致家長(zhǎng)一封信的形式”告知放假時(shí)間和注意事項(xiàng)；每學(xué)期堅(jiān)持一次緊急疏散演練，演練后及時(shí)總結(jié)促進(jìn)提高。
2守衛(wèi)要看好學(xué)校的門。白天大門要上鎖，進(jìn)入校園要請(qǐng)示有關(guān)人員，并做好登記；中午和值周教師一起負(fù)責(zé)學(xué)生在校的安全，學(xué)生不隨意出入，嚴(yán)禁外來人員進(jìn)入；夜間守衛(wèi)要認(rèn)真巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理或上報(bào)。
3食堂要嚴(yán)格按有關(guān)部門規(guī)定進(jìn)貨、存儲(chǔ)、加工、分發(fā)、消毒等，注意煤氣，防止鼠疫，還要防止危險(xiǎn)分子投毒事件的發(fā)生。
4增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，規(guī)范常規(guī)管理。嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，不提前上學(xué)，不延后放學(xué)，教師按課表準(zhǔn)時(shí)上下課；體育課要考慮特殊體質(zhì)合理安排教學(xué)內(nèi)容，微機(jī)課教師要密切關(guān)注電源，教師在機(jī)器開，教師走機(jī)器關(guān)，科學(xué)課使用儀器藥品要慎重需教導(dǎo)處批準(zhǔn)；校醫(yī)要堅(jiān)持晨檢，對(duì)無故未到校的學(xué)生要及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系；下班前教師領(lǐng)導(dǎo)要按學(xué)校指定區(qū)域進(jìn)行檢查，并做好記錄。
5關(guān)心老教師生活，組織好老教師“老年節(jié)”活動(dòng)，經(jīng)常與他們?nèi)〉寐?lián)系，把上級(jí)的政策與溫暖及時(shí)轉(zhuǎn)達(dá)給他們。
本學(xué)期21周97個(gè)工作日我們應(yīng)牢記使命，恪盡職守，認(rèn)真工作每一天，努力把各項(xiàng)工作完成好，享受教育，感悟生命。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇3
本學(xué)期，我擔(dān)任六一班班主任工作，為了讓班級(jí)在本學(xué)期能有一個(gè)更好的發(fā)展，讓學(xué)生得到更大的進(jìn)步，特制定班級(jí)計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想
以《學(xué)校工作計(jì)劃》和《德育工作計(jì)劃》為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和安全教育為重點(diǎn)，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，創(chuàng)造溫馨之家，使六年級(jí)成為一個(gè)有特色的班級(jí)。
二、班級(jí)基本情況和目標(biāo)
我班現(xiàn)有學(xué)生14，其中女生8人，男生6人。多數(shù)學(xué)生基本養(yǎng)成了良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，但還缺乏奉獻(xiàn)寬容精神，尤其是班級(jí)參加跳舞人數(shù)之多，對(duì)于培養(yǎng)優(yōu)秀干部等班級(jí)管理十分不利。孩子們還缺少團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，缺少自主管理能力，尤其是對(duì)于班干部的培養(yǎng)還需加大力度。所以從開學(xué)初，培養(yǎng)得力的班干部，規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，明確學(xué)習(xí)目的，形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)將是本學(xué)期的工作重點(diǎn)。
三、工作措施：
1、加強(qiáng)“五個(gè)一”習(xí)慣養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的，好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺。因此，本學(xué)期，繼續(xù)加強(qiáng)“五個(gè)一”習(xí)慣教育，使學(xué)生做到知行統(tǒng)一，做到“穿有樣，坐有相，行有規(guī)，言有范。”
2、開展豐富多彩的德育活動(dòng)。本學(xué)期我班將從愛國(guó)家、愛學(xué)校、愛學(xué)校、保安全等方面開展德育活動(dòng)，注重教育的生活化、情景化，力爭(zhēng)使學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)、生活中受到德育熏陶。
3、班干部培養(yǎng)工作
加強(qiáng)班級(jí)干部的隊(duì)伍建設(shè)，努力打造一支講正氣、有責(zé)任、有影響力、有榜樣作用的.干部隊(duì)伍。在日常工作中注意發(fā)揮學(xué)生干部的表率作用。該放手的一定要放手，從而歷練能力，樹立威信。與此同時(shí)，注意提高他們的自身素質(zhì)和管理水平，定期召開班級(jí)干部管理會(huì)議組織學(xué)習(xí)。
4、加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的教育工作。
對(duì)于班級(jí)的后進(jìn)生采用“五導(dǎo)”的教育方式，即：情感上開導(dǎo)，心理上疏導(dǎo)，思想上引導(dǎo)，學(xué)習(xí)上輔導(dǎo)，行動(dòng)上督導(dǎo)。樹立為了學(xué)生的一切的責(zé)任感，以自己滿腔熱情在后進(jìn)生的心靈深處點(diǎn)燃起熊熊火焰，以自己誨人不倦的精神，把他們培養(yǎng)成為社會(huì)的有用人才。
5、開展各項(xiàng)明星閃亮評(píng)比活動(dòng)。
繼續(xù)開展明星閃亮評(píng)比活動(dòng)，每天記錄比賽結(jié)果，班主任要加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng)，指導(dǎo)訓(xùn)練，將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí)，力爭(zhēng)主動(dòng)，科學(xué)，民主管理班級(jí)，切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。同時(shí)認(rèn)真抓好班會(huì)、晨會(huì)等，并經(jīng)常開展形式多樣，生動(dòng)活潑的活動(dòng)，使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化、藝術(shù)化。
6。安全警鐘常鳴。利用晨會(huì)、班會(huì)、校訊通等平臺(tái)，注意加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全知識(shí)的宣傳，強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí)，對(duì)于各種安全隱患及早發(fā)現(xiàn)、及早排除，讓各種安全隱患消失在萌芽狀態(tài)，真正做到“先防后治，防治結(jié)合”。
7、家校聯(lián)手，形成良好的教育合力。
充分發(fā)揮校訊通的平臺(tái)作用，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng)，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校情況作到心中有數(shù)，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時(shí)，向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時(shí)找到問題所在，對(duì)癥下藥。
以上是本學(xué)期的班級(jí)工作計(jì)劃，在工作中一定按計(jì)劃完成各項(xiàng)工作。爭(zhēng)取讓學(xué)生在各方面有更好的發(fā)展，班級(jí)管理再上一個(gè)新的臺(tái)階。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期，我繼續(xù)全身心投入國(guó)家的教育事業(yè)，服從學(xué)校相關(guān)工作安排，做好教育教學(xué)工作。并通過課改嘗試尋找突破點(diǎn)，通過各種途徑努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，以新時(shí)代的優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。
二、學(xué)情分析
本學(xué)期我擔(dān)任初三年級(jí)2班、4班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，所擔(dān)任班主任的4班現(xiàn)共有學(xué)生52人，其中男生25人，女生27人。從成績(jī)來上看，班上學(xué)生的數(shù)學(xué)只有1個(gè)優(yōu)秀，7個(gè)及格，因此在平時(shí)的教學(xué)中應(yīng)該特別注重基礎(chǔ)。而2班，有一部分學(xué)生存在數(shù)學(xué)上的偏科，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)較吃力，也有不少學(xué)生解題作答比較粗心，不能很好的發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。
三、教學(xué)目標(biāo)
教學(xué)中落實(shí)新課改，體現(xiàn)新理念，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。通過數(shù)學(xué)課的教學(xué)，使學(xué)生切實(shí)學(xué)好從事現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)所必需的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，努力培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力、運(yùn)算能力、空間想象能力，以及分析問題、解決問題的能力，促使各類學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)都有相應(yīng)的提高。
四、教材分析
第二十一章 一元二次方程：本章主要是掌握配方法、公式法和因式分解法解一元二次方程，并運(yùn)用一元二次方程解決實(shí)際問題。本章重點(diǎn)是解一元二次方程的思路及具體方法。本章的難點(diǎn)是解一元二次方程。
第二十二章 二次函數(shù)：本章主要掌握二次函數(shù)的圖像和性質(zhì)，二次函數(shù)與一元二次方程的關(guān)系，實(shí)際問題與二次函數(shù)。本章重難點(diǎn)就是二次函數(shù)的圖像和性質(zhì)及應(yīng)用。
第二十三章 旋轉(zhuǎn)：本章主要是探索和理解旋轉(zhuǎn)的`性質(zhì)，能夠按要求作出簡(jiǎn)單平面圖形旋轉(zhuǎn)后的圖形。本章的重點(diǎn)是中心對(duì)稱的概念、性質(zhì)與作圖。本章的難點(diǎn)是辨認(rèn)中心對(duì)稱圖形，按要求作出簡(jiǎn)單平面圖形旋轉(zhuǎn)后的圖形。
第二十四章 圓：理解圓及有關(guān)概念，掌握弧、弦、圓心角的關(guān)系，探索點(diǎn)與圓、直線與圓、圓與圓之間的位置關(guān)系，探索圓周角與圓心角的關(guān)系，直徑所對(duì)圓周角的特點(diǎn)，切線與過切點(diǎn)的半徑之間的關(guān)系，正多邊形與圓的關(guān)系。
第二十五章 概率初步：理解概率的意義及其在生活中的廣泛應(yīng)用。本章的重點(diǎn)是理解概率的意義和應(yīng)用，掌握概率的計(jì)算方法。本章的難點(diǎn)是會(huì)用列舉法求隨機(jī)事件的概率。
五、具體措施
1.認(rèn)真鉆研教材，積極捕捉課改信息，盡力倡導(dǎo)自主、合作、探究學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和個(gè)性品質(zhì)。
2.把握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)與學(xué)生溝通，建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系。
3.充分利用課堂教學(xué)時(shí)間，幫助學(xué)生理解教學(xué)重難點(diǎn)，訓(xùn)練考點(diǎn)、熱點(diǎn)，強(qiáng)化記憶，形成能力，提高成績(jī)。
4.改進(jìn)教學(xué)方法，用多媒體創(chuàng)設(shè)情景進(jìn)行教學(xué)，力求課堂的多樣化、生活化和開放化，力爭(zhēng)有更多的師生互動(dòng)、生生互動(dòng)的機(jī)會(huì)。
5.精講多練，在教學(xué)新知識(shí)的同時(shí),注重舊知識(shí)的復(fù)習(xí)，使所學(xué)知識(shí)系統(tǒng)化，條理化，讓學(xué)生在練習(xí)、測(cè)試中鞏固提高，減少遺忘。
6.加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差中促差生的個(gè)別輔導(dǎo)，因材施教，培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。特別要多鼓勵(lì)后進(jìn)生，提高他們的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：(1)課前預(yù)習(xí)習(xí)慣;(2)積極思考，主動(dòng)發(fā)言習(xí)慣;(3)自主作業(yè)習(xí)慣;(4)課后復(fù)習(xí)習(xí)慣。
7.改進(jìn)階段考試形式，改進(jìn)評(píng)價(jià)方法，注重學(xué)習(xí)過程的評(píng)價(jià)，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)技能“推遲判斷”，讓學(xué)生有再次考試的機(jī)會(huì)，成功的喜悅，重視學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力的評(píng)價(jià)。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想：
為進(jìn)一步落實(shí)《威海市環(huán)翠區(qū)教育現(xiàn)代化實(shí)施方案》，加快普及我校信息技術(shù)教育和電教工作的開展；全面提高教師隊(duì)伍電化教育技術(shù)的應(yīng)用水平；加速教育科學(xué)手段和管理手段的現(xiàn)代化、推進(jìn)我校校園網(wǎng)的使用進(jìn)程，全面實(shí)施素質(zhì)教育。
我校電化教育工作，要堅(jiān)持統(tǒng)籌規(guī)劃，協(xié)調(diào)發(fā)展；注重實(shí)效、逐步到位的原則。堅(jiān)持以培訓(xùn)促應(yīng)用、以應(yīng)用促需求，以需求促發(fā)展的策略；堅(jiān)持突出重點(diǎn)、合理配置、注重實(shí)效、分層推進(jìn)的工作方針。
二、工作目標(biāo)：
在我校校園網(wǎng)已建成和電教軟件基本配齊，計(jì)劃今年建成30個(gè)多媒體教室的基礎(chǔ)上，穩(wěn)步發(fā)展，提高電化教學(xué)的應(yīng)用實(shí)踐水平。通過各級(jí)各類培訓(xùn)，使全體我校教師達(dá)到應(yīng)用校園網(wǎng)等手段進(jìn)行教學(xué)的要求，并能在課堂教學(xué)中應(yīng)用教育信息技術(shù)；完成100%的青年教師使用多媒體軟件制作平臺(tái)制作教學(xué)課件、網(wǎng)絡(luò)課件和網(wǎng)頁(yè)制作的培訓(xùn)；完成資源庫(kù)共享的建設(shè)，實(shí)現(xiàn)全校各部門、教研組網(wǎng)站的建設(shè)與完善；舉辦“威海市實(shí)驗(yàn)中學(xué)教師課件、網(wǎng)頁(yè)和學(xué)生電子作品比賽活動(dòng)”；使初一學(xué)生在信息技術(shù)考試中取得好成績(jī)。
1、師資隊(duì)伍建設(shè)的目標(biāo)
教師是實(shí)現(xiàn)教育信息化的主導(dǎo)力量。根據(jù)我校教師目前掌握信息技術(shù)和使用電教媒體的整體水平，計(jì)劃到學(xué)期末，完成我校教師計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)培訓(xùn)和中青年教師多媒體制作平臺(tái)使用的培訓(xùn)。完成全體教師的多媒體使用的培訓(xùn)。達(dá)到青年教師全能夠進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)的制作、全體教師能夠使用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行教學(xué)和管理的要求；初步使全校形成一支不少于100人的、能運(yùn)用一般多媒體開發(fā)軟件制作課件和進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)管理教師隊(duì)伍。
2、學(xué)校教學(xué)軟件開發(fā)目標(biāo)
本學(xué)期，全校各位年輕教師都要自行制作課件件不少于3件，用以完善校園網(wǎng)的課件網(wǎng)站。本學(xué)期內(nèi)電教組要把所有電教軟件整理編好目錄并公布上網(wǎng)；做好優(yōu)秀論文、優(yōu)質(zhì)課的參與活動(dòng)，積累和上推優(yōu)秀的教研成果。
3、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的目標(biāo)
學(xué)校教育信息網(wǎng)的建設(shè)要統(tǒng)一規(guī)劃、分段實(shí)施、逐步到位。本學(xué)期初各處室、教研組完成主網(wǎng)頁(yè)的更新與完善；之后，完成內(nèi)容的充實(shí)與不斷更新。計(jì)劃建成30個(gè)多媒體教室，以達(dá)到網(wǎng)絡(luò)延伸到教室課堂上。
4、學(xué)生信息技術(shù)教育的目標(biāo)
切實(shí)加強(qiáng)信息技術(shù)課教師的教研及培訓(xùn)工作。配合教委做好“信息技術(shù)教育”的落實(shí)工作；并利用計(jì)算機(jī)教育做好對(duì)學(xué)校各部門服務(wù)等工作；利用各種手段促進(jìn)學(xué)生信息技術(shù)技能的開發(fā)；為學(xué)生參加學(xué)年會(huì)考作好準(zhǔn)備；根據(jù)課程改革的需要，學(xué)科素質(zhì)教育和信息技術(shù)的有機(jī)整合這一主線，確立信息技術(shù)教育應(yīng)用子課題，并做好研究工作。
三、具體措施：
做好學(xué)校電化教育的各項(xiàng)組織工作，建立良好的運(yùn)行機(jī)制，切實(shí)抓好隊(duì)伍建設(shè)，爭(zhēng)取多方支持是實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)的保障。為實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)，本學(xué)期著重做好以下幾項(xiàng)工作
1、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理中心成員的管理
學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理中心（電教組人員為和各個(gè)教研組1—3名信息技術(shù)較好的青年教師組成），負(fù)責(zé)統(tǒng)一規(guī)劃和實(shí)施我校教育信息網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)、教育資源庫(kù)的`建設(shè)、教育技術(shù)隊(duì)伍的培訓(xùn)等工作。其主要任務(wù)是：
A、制定網(wǎng)絡(luò)建設(shè)整體計(jì)劃和相關(guān)實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)和細(xì)則、建立學(xué)校教育主干網(wǎng)，統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)指導(dǎo)各組的校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和使用。
B、為學(xué)校提供網(wǎng)絡(luò)軟件、硬件方面的技術(shù)服務(wù)和咨詢。幫助學(xué)校進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)管理及應(yīng)用、評(píng)測(cè)各項(xiàng)技術(shù)指標(biāo)。
C、建設(shè)并維護(hù)學(xué)校信息網(wǎng)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各組網(wǎng)頁(yè)建設(shè)和發(fā)展。
D、制定培訓(xùn)計(jì)劃，分層推進(jìn)教師隊(duì)伍信息技術(shù)培訓(xùn)。
F、建立并逐步完善學(xué)校教育網(wǎng)絡(luò)信息資源庫(kù)，構(gòu)建學(xué)校教育資源共享的應(yīng)用環(huán)境。協(xié)調(diào)管理、引進(jìn)和開發(fā)學(xué)校教育信息資源。
G、負(fù)責(zé)具體實(shí)施與區(qū)教委教育信息網(wǎng)絡(luò)的聯(lián)通、加強(qiáng)教委及各學(xué)校網(wǎng)絡(luò)中心的業(yè)務(wù)和技術(shù)方面的聯(lián)系。
2、開展多種形式的培訓(xùn)活動(dòng)制定培訓(xùn)方案和考核標(biāo)準(zhǔn)
A、抓好全體教師不同層次的基礎(chǔ)培訓(xùn)。
對(duì)準(zhǔn)備參加全國(guó)信息技術(shù)考試的教師培訓(xùn)，各教研組網(wǎng)管人員作好計(jì)劃，利用本組微機(jī)進(jìn)行應(yīng)用培訓(xùn)，學(xué)期末進(jìn)行合格率統(tǒng)計(jì)。
對(duì)部分青年教師的培訓(xùn)，納入學(xué)校總體教師培訓(xùn)計(jì)劃，設(shè)專人負(fù)責(zé)組織教師的授課、上機(jī)、考核等系列工作。
B、多媒體制作平臺(tái)的培訓(xùn)主要針對(duì)我校中青年教師。本學(xué)期計(jì)劃開展網(wǎng)頁(yè)制作及相關(guān)的動(dòng)畫制作平臺(tái)FLASH培訓(xùn)，從第三周利用周六時(shí)間開1到2個(gè)培訓(xùn)班，培訓(xùn)人員從各組組織骨干教師30到60人。
C、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等方面的專業(yè)培訓(xùn)，本學(xué)期計(jì)劃開展網(wǎng)頁(yè)制作培訓(xùn)班3—5次，培訓(xùn)人員學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理中心所有成員。
D、多媒體教室的使用知識(shí)培訓(xùn)，本學(xué)期計(jì)劃從第三周開始對(duì)全體教師分批分期進(jìn)行多媒體的原理、使用注意事項(xiàng)及使用方法等知識(shí)進(jìn)行培訓(xùn)。
3、加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)軟件的開發(fā)與建設(shè)
教育資源庫(kù)建設(shè)是學(xué)校電教工作的重中之重。為此學(xué)校將設(shè)立專人管資源庫(kù)建設(shè)。重點(diǎn)做好如下工作：
A、與教研中心聯(lián)手制定各種資源庫(kù)建設(shè)規(guī)劃和素材庫(kù)積累方案。協(xié)調(diào)各方力量?jī)?yōu)化學(xué)校資源庫(kù)建設(shè)。
B、將購(gòu)置的軟件開發(fā)部門開發(fā)的適用于不同學(xué)科、不同層面、多種形式的課件和學(xué)件充分利用。
C、計(jì)劃在20xx年4月舉行“威海市實(shí)驗(yàn)中學(xué)教師課件、網(wǎng)頁(yè)和學(xué)生電子作品比賽活動(dòng)”，評(píng)審出優(yōu)秀課件和學(xué)件，引導(dǎo)和推動(dòng)學(xué)校資源庫(kù)建設(shè)。建立評(píng)比和獎(jiǎng)勵(lì)制度，激發(fā)學(xué)校和教師開發(fā)教育教學(xué)應(yīng)用軟件的積極性和創(chuàng)造性。
D、建立教學(xué)軟件的收集、研究、開發(fā)、評(píng)審及管理體系。制定和逐步完善資源庫(kù)的結(jié)構(gòu)及各類教學(xué)資源的查詢、檢索結(jié)構(gòu)。
E、積極參與電教論文的撰寫工作；積極準(zhǔn)備參加優(yōu)質(zhì)課的評(píng)比工作
4、信息技術(shù)課的開設(shè)工作
根據(jù)國(guó)家教育部和威海市教委文件精神，初一年級(jí)應(yīng)開足、開好信息技術(shù)課。為此應(yīng)做好以下工作。
A、學(xué)校師資隊(duì)伍的落實(shí)。要求微機(jī)教師努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真?zhèn)湔n，能勝任初一年級(jí)信息技術(shù)課教學(xué)工作。
B、學(xué)校信息技術(shù)課的硬件環(huán)境建設(shè)，要確保必修內(nèi)容的授課條件。
C、成立信息技術(shù)課備課組。做好初一年級(jí)信息技術(shù)上課的各項(xiàng)教研工作，如：研究大綱、分析教材、確定評(píng)價(jià)方式。
D、切實(shí)抓好初一學(xué)生的期末三級(jí)達(dá)標(biāo)工作。
5、電教組的教學(xué)服務(wù)工作
做好硬件基本環(huán)境的建設(shè)和維護(hù)工作。一方面要做好已有設(shè)備的維護(hù)使用；另一方面也要做好新設(shè)備技術(shù)普及與培訓(xùn)工作。本學(xué)期計(jì)劃每月對(duì)全校電教設(shè)備進(jìn)行一次全面維護(hù)，如果出現(xiàn)突發(fā)事件及時(shí)維護(hù)，以保證設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，不耽誤學(xué)校的正常工作。
6、學(xué)校教育資源庫(kù)的錄入工作
重點(diǎn)做好以下幾方面工作：
A、已有學(xué)校教學(xué)課件的收集、加工、整理、錄入工作，社會(huì)其他軟件開發(fā)公司有關(guān)教育軟件的選購(gòu)、收集工作。
B、課堂實(shí)錄的整理、編輯、著錄、刻錄等工作。
C、教學(xué)資料片、動(dòng)畫片、專題片、科教片等與教育教學(xué)相關(guān)音像資料的選購(gòu)、收集、刻錄等工作。
D、各類教學(xué)圖片、圖表、教學(xué)掛圖、歷史資料、幻燈片、投影片等資料的收集與掃描、刻錄備檔工作。
E、各類與教育教學(xué)相關(guān)的電子圖書的收集與著錄工作。
7、音視頻媒體的開發(fā)與建設(shè)工作
充分利用編輯系統(tǒng)和采集卡，做好音視頻等模擬信號(hào)媒體資源與數(shù)字資源庫(kù)建設(shè)的接軌工作。重點(diǎn)做好如下工作。
A、課堂教學(xué)實(shí)錄、微格教學(xué)片的編輯、制作工作。
B、教學(xué)專題片、科教片的錄制、編輯工作。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇6
今年的暑假結(jié)束了，新的學(xué)期開始了，對(duì)于滬上各大中學(xué)的初中生、高中生，還有小學(xué)生來說，無不需要盡快制定新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。其中，如何選擇課外培訓(xùn)課程成為關(guān)注的重點(diǎn)。對(duì)此，昂立少年口譯名師林贇建議，對(duì)于英語基礎(chǔ)好的少年英才來說，少年口譯可謂挑戰(zhàn)自我，提升英語新起點(diǎn)的理想選擇。
新學(xué)期，讓我們快樂攜手
如今，學(xué)習(xí)少年口譯已經(jīng)成為滬上示范中學(xué)生們的熱門“小灶”，在上外附中，一個(gè)班級(jí)里將近三分之一的學(xué)生都在學(xué)口譯，許多少年英才順利過關(guān)中口，甚至高口。昂立少年學(xué)員中世外中學(xué)的初二生陳依霏去年11月通過中級(jí)口譯口試。上外附中的陳詩(shī)焰同學(xué)初二通過高級(jí)口譯口試。伴隨少年口譯驕子的不斷涌現(xiàn)，少年口譯迅猛成為孩子們挑戰(zhàn)英語的'新起點(diǎn)。
據(jù)悉，在今年的暑假期間，許多中小學(xué)生紛紛涌入昂立少年口譯班，致使所有班級(jí)提前爆滿，新的班級(jí)不斷增開。孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，快樂地學(xué)習(xí)著，盡享著少年口譯所打開的新視野、新天地。眼下，暑假班結(jié)束了，孩子們戀戀不舍，面對(duì)新學(xué)期的到來，報(bào)名昂立口譯秋季少年班繼續(xù)挑戰(zhàn)少年口譯成為孩子們共同的選擇。
少年口譯之魅力：將書本知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力培養(yǎng)
在孩子們眼里，少年口譯可以更好地激發(fā)英語潛能，全面提高英語綜合能力。
口譯專家嚴(yán)教授所提出的“積累”——盤活”——變現(xiàn)”模式，可謂是英語學(xué)習(xí)付諸實(shí)踐的良好循環(huán)。將已經(jīng)“積累”的知識(shí)和語言，通過筆譯、口語和口譯，“盤活”起來，用然后知所得，用然后知不足；學(xué)用結(jié)合，可以達(dá)到螺旋式上升的良性循環(huán)。
培養(yǎng)國(guó)際視野奠定發(fā)展基礎(chǔ)
昂立少口名師林贇指出，學(xué)習(xí)少年口譯可以培養(yǎng)出的孩子們的國(guó)際視野，使孩子們養(yǎng)成對(duì)知識(shí)背景全面吸收的興趣，主動(dòng)關(guān)注國(guó)內(nèi)國(guó)外、財(cái)經(jīng)時(shí)政、民生熱點(diǎn)，把英語變成獲取知識(shí)訊息的一種工具，更主動(dòng)，更廣泛地去應(yīng)用和使用，從而對(duì)孩子們未來的廣闊發(fā)展提前奠定了基礎(chǔ)。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇7
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期，數(shù)學(xué)教研組的工作將在在學(xué)校直接領(lǐng)導(dǎo)下，以數(shù)學(xué)新《課標(biāo)》為依據(jù)，深化教學(xué)改革，加強(qiáng)教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)行為，提升教師業(yè)務(wù)水平，提高課堂教學(xué)效率，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研與監(jiān)控，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提高全體學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。
二、工作目標(biāo)：
1、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，優(yōu)化教研組活動(dòng)，提高運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)資源在數(shù)學(xué)教學(xué)中的作用。
2、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新標(biāo)準(zhǔn)，積極開展新教材研究工作，充分發(fā)揮骨干教師的示范作用，加強(qiáng)校際交流與協(xié)作，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教研能力。
3、深入進(jìn)行課堂教學(xué)研究，確保學(xué)生課堂知識(shí)的鞏固率，努力提高數(shù)學(xué)課堂40分鐘的教學(xué)效率。
4、在學(xué)生中開展形式多樣的學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，增強(qiáng)數(shù)學(xué)在生活中的體驗(yàn)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展。
三、工作重點(diǎn)：
1、組織名師工作室，發(fā)揮教研組的骨干教師的作用，讓年輕教師向有經(jīng)驗(yàn)的教師和骨干教師學(xué)習(xí)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。積極組織參加上級(jí)教育教研部門開展的教學(xué)研究活動(dòng)，調(diào)動(dòng)青年教師自發(fā)苦練教學(xué)基本功，促進(jìn)數(shù)學(xué)教師整體素質(zhì)的提高。
2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的監(jiān)督和落實(shí)。以教研組為單位，每周組織教師進(jìn)行集中學(xué)習(xí)。根據(jù)教師學(xué)習(xí)需求，通過引進(jìn)市、區(qū)教研員來我校做講座指導(dǎo)，提升教師專業(yè)水平，把握好教學(xué)理念的發(fā)展。
四、工作措施：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新標(biāo)準(zhǔn)，解讀新教材，結(jié)合集體備課，努力達(dá)到“理解新教材、處理新教材、教好新教材”的目標(biāo)，促進(jìn)我校教師的專業(yè)成長(zhǎng)。
開展課堂教學(xué)實(shí)踐研討活動(dòng)，轉(zhuǎn)換教師角色，樹立以學(xué)生為本的思想，尊重學(xué)生，建立平等民主的師生關(guān)系，營(yíng)造積極、健康、和諧、寬松的教學(xué)氛圍，倡導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、自主探索與合作交流的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生具有學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。
2、以區(qū)教育局對(duì)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量考評(píng)的標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，嚴(yán)格常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。繼續(xù)加強(qiáng)畢業(yè)班的`教學(xué)質(zhì)量調(diào)研工作。
組織教師開展集體備課活動(dòng)，積極倡導(dǎo)“同課異構(gòu)”，備出優(yōu)質(zhì)課，實(shí)用課。在課堂教學(xué)中要及時(shí)結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)情況，圍繞學(xué)生的學(xué)習(xí)開展教學(xué)活動(dòng)；在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的運(yùn)用，努力提高課堂效率。改進(jìn)評(píng)價(jià)的方法，對(duì)學(xué)生進(jìn)行多方位評(píng)價(jià)，形式和手段可以多樣化。除筆試外，還要注意運(yùn)用口試和操作等方式，考查學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的掌握情況和數(shù)學(xué)能力的發(fā)展。還要通過課堂提問、觀摩、談話、學(xué)生作業(yè)等方式，評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣等非智力因素，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，考查學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教師要要善于利用評(píng)價(jià)所提供的大量信息，適時(shí)調(diào)整和改善教學(xué)過程。
結(jié)合各級(jí)教研活動(dòng)，本學(xué)期各老師至少讀一本教育類書籍，寫1份讀后感，每位教師進(jìn)行3次集體備課活動(dòng)，寫1篇評(píng)課稿。
3、以年級(jí)為單位開展豐富多彩的數(shù)學(xué)活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)良好的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。低段把口算與接力賽結(jié)合起來，讓學(xué)生在活動(dòng)中鍛煉數(shù)學(xué)口算能力；中段開展生活中的數(shù)學(xué)和魔尺活動(dòng)，高段開展生活中的數(shù)學(xué)手抄報(bào)比賽，展現(xiàn)學(xué)生的想象力，引導(dǎo)學(xué)生把數(shù)學(xué)運(yùn)用到生活中。
4、積極參加上級(jí)組織的各類教研活動(dòng)，鼓勵(lì)教師參加各級(jí)教學(xué)競(jìng)賽及論文評(píng)比活動(dòng)。以名師工作室為契機(jī)，通過走出去、引進(jìn)來，加強(qiáng)校際間的教學(xué)交流，提升學(xué)校知名度。
五、具體工作安排：
二月份
1、制定數(shù)學(xué)組教研計(jì)劃及數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。
三月份：
1、召開數(shù)學(xué)教研組會(huì)議。
2、3.14-3.20第一次集體備課活動(dòng)（5年級(jí)）
五年級(jí)課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)（z）
3、3.28-4.3讀書交流活動(dòng)（一）（z）
四月份：
1、4.4-4.10（暫定）專題學(xué)習(xí)：《小學(xué)數(shù)學(xué)“學(xué)為中心”理論解讀》（z）
2、4.11-4.17第2次集體備課活動(dòng)（3年級(jí)）
三年級(jí)課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)（z）
五月份：
1、5.2-5.8讀書交流活動(dòng)（二）（z）
2、5.9-5.15第3次集體備課活動(dòng)（1年級(jí)）
一年級(jí)課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)（z）
3、5.16-5.22專題學(xué)習(xí)：《如何了解學(xué)生學(xué)情》（z）
六月份：
1、分年級(jí)段進(jìn)開展數(shù)學(xué)活動(dòng)。
2、教研組工作總結(jié)交流，整理教研組活動(dòng)資料。
3、區(qū)數(shù)學(xué)16學(xué)時(shí)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇8
大二上學(xué)期共計(jì)四個(gè)半月，結(jié)合本班實(shí)際情況，本班計(jì)劃召開四次主題班會(huì)，政法系公管0902班大二第一學(xué)期工作計(jì)劃。原則上每月召開一次。具體如下：第一次主題班會(huì)：主題：男女生宿舍聯(lián)誼月活動(dòng)時(shí)間：十月份活動(dòng)目的：結(jié)合本班及本專業(yè)同學(xué)間相互較陌生的實(shí)際情況，遂組織此次活動(dòng)。希望通過本活動(dòng)，加深同學(xué)間相互了解程度，增進(jìn)友誼，以增強(qiáng)本專業(yè)及本班同學(xué)間的凝聚力。
活動(dòng)形式：
本活動(dòng)計(jì)劃聯(lián)合公管0901班共同展開。2.本活動(dòng)將在自愿的前提下，將本專業(yè)男女生宿舍進(jìn)行整合配對(duì)，組成聯(lián)誼小組。
3.前期的具體活動(dòng)形式將交由聯(lián)誼小組寢室長(zhǎng)討論決定。
后期班級(jí)將適時(shí)組織適合活動(dòng)，做最后總結(jié)。第二次主題班會(huì)：主題：民主，從新班規(guī)起！活動(dòng)時(shí)間：十一月份活動(dòng)目的：本學(xué)期，本班將重新修訂班規(guī)，工作計(jì)劃《政法系公管0902班大二第一學(xué)期工作計(jì)劃》。新班規(guī)，主張民主思想。新班規(guī)的起草到最后生效的.全過程鼓勵(lì)全班同學(xué)參與其中，鼓勵(lì)同學(xué)多提意見及建議，制定一部與自我息息相關(guān)的好班規(guī)�；顒�(dòng)形式：前期班級(jí)將就班級(jí)新班規(guī)廣泛征求同學(xué)意見，細(xì)心斟酌各位同學(xué)反饋的意見或建議。并根據(jù)合理的意見或建議對(duì)班規(guī)作出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。此次主題班會(huì)主要就新班規(guī)做具體的說明。解答各位同學(xué)關(guān)于對(duì)新班規(guī)的各種疑問。最后表決，簽字通過該班規(guī)。第三次主題班會(huì)：主題：四六級(jí)，你準(zhǔn)備好了嗎？活動(dòng)時(shí)間：十二月份活動(dòng)目的：結(jié)合本月將要進(jìn)行四六級(jí)考試的大環(huán)境，本次主題班會(huì)著重就四六級(jí)考試的相關(guān)問題展開，希望能為諸位參考同學(xué)提供一定的考前幫助�；顒�(dòng)形式：本次主題班會(huì)計(jì)劃使用多媒體給諸位同學(xué)放一段關(guān)于四六級(jí)考試的相關(guān)視頻，由于本班大部分同學(xué)尚未參加過四級(jí)考試遂視頻之后將邀請(qǐng)已參加過四級(jí)考試的本班同學(xué)就四級(jí)考試的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)與尚未參加過四級(jí)考試的同學(xué)分享。第四次主題班會(huì)：主題：安全，與你與我息息相關(guān)！活動(dòng)時(shí)間：一月份活動(dòng)目的：一月，即將放假，春運(yùn)，春節(jié)相應(yīng)而至。本次班會(huì)，主要就交通安全及春節(jié)期間安全事項(xiàng)加以強(qiáng)調(diào)，目的加強(qiáng)諸位同學(xué)的安全意識(shí)，能有個(gè)平安，美好的春節(jié)假期。
活動(dòng)形式：
1）交通安全：班會(huì)將挑選合適的交通事故案例，警示同學(xué)注意交通安全。結(jié)合春運(yùn)擁擠的特點(diǎn)，班級(jí)將整理出適當(dāng)合理的意見，建議提供給同學(xué)參考。2）春節(jié)假期安全：班會(huì)將挑選春節(jié)間較常見，易發(fā)生的事件，作為案例，警示同學(xué)遠(yuǎn)離此類危險(xiǎn)，保障人身安全。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇9
又是一個(gè)充滿希望的新學(xué)期,溫二中數(shù)學(xué)組的學(xué)年度計(jì)劃,將以回顧反思的方式為切入口,走簡(jiǎn)約成就高效的規(guī)劃教科路。
指導(dǎo)理念的梳理:
1、反思20xx年上半學(xué)期學(xué)年度計(jì)劃的完成情況,以利教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù)更到位,以利有效教研活動(dòng)開展更扎實(shí)。
2、收獲后的再播種,不能大意失荊州,如:
☆“三小”的規(guī)劃小數(shù)學(xué)家評(píng)選(論文的評(píng)選與答辯、知識(shí)的生活應(yīng)用數(shù)學(xué)競(jìng)賽)積累的經(jīng)驗(yàn)如何傳承。
☆省市三壇評(píng)選:后備力量的儲(chǔ)備。
☆“有效教學(xué)”研究走“簡(jiǎn)約成就高效”的教科路為核心:要先走出具體步伐,再磨出二中數(shù)學(xué)組特色。絕不能讓之成為一句空話。
☆課堂有效教學(xué)主題研討—“當(dāng)堂達(dá)標(biāo)的有效情境創(chuàng)設(shè)”:要在已有的基礎(chǔ)上,出刊二中特色的數(shù)學(xué)校本冊(cè),定好方案,理順理好“當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”與“數(shù)學(xué)校本冊(cè)”的關(guān)系。
☆努力改變組內(nèi)“觀念進(jìn)的過快,步伐走得搖晃,實(shí)力顯得遲緩”的現(xiàn)狀,避免“高鐵之痛”(受高鐵啟示)。
☆樹立二中數(shù)學(xué)組教科研風(fēng)范:
計(jì)劃要?jiǎng)?wù)實(shí),
行動(dòng)要踏實(shí),
實(shí)施要扎實(shí),
成果要結(jié)實(shí)。
努力申報(bào)素質(zhì)提升數(shù)學(xué)學(xué)科及項(xiàng)目,借風(fēng)加快數(shù)學(xué)組的團(tuán)隊(duì)整體水平提升。
組內(nèi)傳統(tǒng)——“請(qǐng)進(jìn)來,走出去”的與兄弟學(xué)校的直面交流學(xué)習(xí),不能變成只進(jìn)不出,會(huì)掏空成徒有虛名。
缺失的糾正——無力于收集與傳承(試卷、試題、教研主題、易錯(cuò)題、當(dāng)堂練…)
二、特色的發(fā)揚(yáng):
1、有一個(gè)完善的研究平臺(tái):以活動(dòng)研究主題:“數(shù)學(xué)課堂的簡(jiǎn)約成就高效”是數(shù)學(xué)組的教科研活動(dòng)研究主題。
活動(dòng)研究的目標(biāo):①構(gòu)建“低碳課堂”,追求簡(jiǎn)約高效。
②追求“淘盡黃沙始見金”的境界。
�、坳P(guān)注生本,不去追求花哨的教學(xué)設(shè)計(jì),重要的是通過教學(xué)來發(fā)展學(xué)生的思維能力。
�、茏非笸癸@教學(xué)內(nèi)容的本質(zhì),保證課堂特有教育功能的發(fā)揮。
2、反思型教研組——以省市課題引領(lǐng)課堂有效教學(xué):
在實(shí)踐中總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),探尋教研教改的新思路、新方法并確定具有實(shí)用價(jià)值的科研課題,帶領(lǐng)本工作室同仁開展有效的科研活動(dòng);以網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為主要依托、課題研究為重要方式、教學(xué)研討為主要內(nèi)容,在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,自主開展系列教研教改和培養(yǎng)我市優(yōu)秀教師的工作,形成課題研究上出成果,管理崗位上出經(jīng)驗(yàn)的好勢(shì)頭。
3、州溫市名師工作室成長(zhǎng)的示范:一年間的`20多次大型活動(dòng)使組內(nèi)青年教師快速成長(zhǎng):
工作室將把培養(yǎng)我市優(yōu)秀的初中數(shù)學(xué)教師作為工作重點(diǎn)之一,通過三年為周期的培養(yǎng)計(jì)劃的實(shí)施,有效推動(dòng)培養(yǎng)對(duì)象的專業(yè)成長(zhǎng),力求在一個(gè)工作周期內(nèi)使工作室成員在師德規(guī)范上與課堂教學(xué)上出樣板、精品。
4、凝聚核心開展教育教學(xué)重點(diǎn)問題的研究:
�、偃螌W(xué)校數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng),有效教學(xué)規(guī)劃實(shí)施專業(yè)引領(lǐng),促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。
�、谥v座式指導(dǎo)省內(nèi)外教師、農(nóng)村教師培訓(xùn)
�、蹘熗浇Y(jié)對(duì)浙江省農(nóng)村中小學(xué)“領(lǐng)雁工程”骨干教師培訓(xùn)
⑤《徐丹陽(yáng)市名師工作室》招收10位學(xué)員培養(yǎng)
�、奘∈小邦I(lǐng)雁工程”骨干教師培訓(xùn)指導(dǎo)
⑦溫師院聘任為教育實(shí)習(xí)指導(dǎo)師
�、嗯囵B(yǎng)數(shù)學(xué)組青年教師,建設(shè)教研組獲州溫市先進(jìn)教研組
⑨熱情帶幫各縣市教同伴
5、聚焦創(chuàng)新課堂:
�、賱�(chuàng)新有效課堂情境研究,立項(xiàng)市課題:
②《名師點(diǎn)撥中考》州溫晚報(bào)公益開課
�、酃_課示范骨干教師培訓(xùn)
�、軘�(shù)學(xué)組承辦大型的活動(dòng),充分發(fā)揮名師的示范輻射作用,實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源的共享。
6、堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)數(shù)學(xué)組教師在教科研中的高獲獎(jiǎng)率。
·20xx年州溫市初中各學(xué)科教師命題競(jìng)賽,參賽老師:劉紅衛(wèi)鄭笑冬陳楹,需認(rèn)真組織培養(yǎng),獲得獲州溫市初中教師命題競(jìng)賽高獎(jiǎng),并借此提高本組命題能力。
·認(rèn)真準(zhǔn)備第二屆八年級(jí)學(xué)生“生活中的數(shù)學(xué)知識(shí)”大賽,爭(zhēng)取一等獎(jiǎng),為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,關(guān)注生活中的數(shù)學(xué)問題,培養(yǎng)“小數(shù)學(xué)家”計(jì)劃準(zhǔn)備。
三、主要工作內(nèi)容:
1、更新教學(xué)理念,關(guān)注學(xué)生情感、態(tài)度、行為方式的發(fā)展。
如本校4月23日請(qǐng)全國(guó)著名教育家、華東師范大學(xué)理解教育研究所所長(zhǎng)、博士生導(dǎo)師熊川武教授蒞臨我校指導(dǎo),請(qǐng)熊教授聽隨堂課,做一場(chǎng)“自然分材教學(xué)”的學(xué)術(shù)報(bào)告。自然分材教學(xué),在班內(nèi)如何讓智者先行,不斷提高和加速,同時(shí)讓相對(duì)落后的后20%學(xué)生能獲得幫助和指導(dǎo),具有借鑒意義。
2、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的落實(shí),提高課堂教學(xué)效率。
各年級(jí)段的具體要求:
☆七年級(jí)數(shù)學(xué)備課組活動(dòng):對(duì)小學(xué)階段重要知識(shí)點(diǎn),更好的與初一新知識(shí)點(diǎn)的銜接,確保上課質(zhì)量的穩(wěn)步提高,根據(jù)不同學(xué)生的特點(diǎn),隨時(shí)進(jìn)行教學(xué)互動(dòng),保證興趣理解“數(shù)式通性”,
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