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體育教研組學期工作計劃

時間:2023-02-11 12:59:26 學期工作計劃 我要投稿

體育教研組學期工作計劃6篇

  時間過得太快,讓人猝不及防,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,是時候?qū)懸环菰敿毜挠媱澚?墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢?以下是小編整理的體育教研組學期工作計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

體育教研組學期工作計劃6篇

體育教研組學期工作計劃1

  二月份:1、制定教研組計劃。

  2、學生體協(xié)例會。

  3、教師制定工作計劃。

  三月份:1、體育活動課的`改革。

  2、進行初三中考體育的訓練工作(由初三年級和體育

  組實施)

  3、參加青白江區(qū)體育教學觀摩課

  四月份:1、全面開展《國家體育鍛煉標準》測試工作

  2、組織初學生參加體育升學考試

  3、組隊參加青白江區(qū)中小學生田徑運動會

  4、組隊參加成都市中學生“三好杯”籃球比賽

  五月份:1、組隊參加四川省中學生藝術體操比賽

  2、組隊參加成都市中學生田徑運動會

  六月份:1、全面開展游泳課教學

  2、組隊參加成都市中學生游泳比賽

  3、組隊參加成都市中學生足球比賽

  4、組織完成全校學生全年體育活動課學分的考核工作

體育教研組學期工作計劃2

  一、指導思想:

  本期我教研組活動以素質(zhì)教育為中心,進一步樹立“健康第一”教育思想,嚴格執(zhí)行課程標準,加強課程理論學習;以學校工作目標為導向,以常規(guī)管理為抓手,進一步轉(zhuǎn)變教育觀念,不斷探索新課程理念下教學方式、學習方式的改變;面向全體學生,充分挖掘體育的育人功能,真正將德育滲透到體育教學中。注重培養(yǎng)學生的體育行為習慣,加強學生業(yè)余訓練的管理與落實,努力提升我校學生的.體育素養(yǎng)。

  二、主要任務及目標:

  體育教研組力爭在本學期里,努力開展各項教研活動,把教師、學生的積極性充分地調(diào)動起來,擰成一股繩,努力引導全體體育老師共同投入到教研活動中去,這學期體育教研組將完成以下任務:

  1、組織教師上好每節(jié)課,按時檢查教學常規(guī),嚴把備課,上課質(zhì)量關,積極總結(jié)好的教學方法,加以推廣。

  2、積極參加校優(yōu)質(zhì)課展評活動。

  3、積極參加縣、校級各項體育競賽比賽。

  4、認真指導學生開展各項體育活動,讓他們勞逸結(jié)合,充分發(fā)揮他們的主動性,積極性,教給他們強身之道。

  5、發(fā)現(xiàn)特長生,培養(yǎng)精華,開發(fā)潛力,提高體育運動水平。

  三、方法措施:

  1、做好班主任和體育教師之間配合工作,順利開展各項體育活動。

  2、做好常規(guī)工作,堅持常規(guī)月檢以保證教學高標準,保質(zhì)保量地正常運行,嚴把備課,上課質(zhì)量關。

  3、成立興趣小組并及時開展有趣體育活動。

  4、積極參加縣、校級各類教育教學比賽,認真組織好田徑運動會的訓練工作。

  5、認真做好學生的體質(zhì)測試工作。

  四、活動安排:

  二月

  1、制訂學科計劃;

  2、互相交流體育課的教學內(nèi)容和方法常規(guī)檢查。

  三月

  1、做好常規(guī)檢查;

  2、積極參加縣、校級體育競賽比賽,做好訓練工作和參賽準備。

  四月:

  1、舉行20xx年春季運動會;

  2、積極參加校優(yōu)質(zhì)課展評活動,組織好聽課與評課工作。

  五月

  1、積極開展體育教研組活動;

  2、積極開展全校學生的體質(zhì)測試工作,做好資料的統(tǒng)計和匯報工作。

  六月

  1、常規(guī)檢查;

  2、組織期末成績檢測;

  3、撰寫工作總結(jié)。

體育教研組學期工作計劃3

  一、工作思路

  堅持樹立“健康第一”的指導思想,認真貫徹落實《學校體育工作條例》,以提高學生綜合素質(zhì)為目標,切實加強體育教師能力培養(yǎng),確保體育教學課時,發(fā)展課外體育活動項目,認真組織實施《學生體質(zhì)健康標準》,積極開展教科研活動,深化教學改革,深入推進新課程標準實施,大力加強校園體育文化建設,促進我校體育教學工作健康、快速的發(fā)展。

  二、工作目標

  1、繼續(xù)深化教育科研,強化學科研討,提高教學質(zhì)量

  2、堅持訓練課堂常規(guī),提高課堂質(zhì)量

  3、開展多種體育項目社團,加強訓練,提高學生的綜合素質(zhì)

  三、主要措施

  1、抓好課堂常規(guī),建立完善的體育課堂機制

  體育課堂常規(guī),是為了保證體育教學工作的正常進行,對師生提出的一系列基本要求,是學校體育教學管理的一項重要工作。實施課堂常規(guī),不僅僅有助于建立正常的教學秩序,嚴密課的組織,對加強學生的思想品德教育,培養(yǎng)優(yōu)秀的精神禮貌品質(zhì)都有十分重要的作用。因此,授課老師在進行授課時要充分了解以下幾點:

 。1)學生課前的常規(guī),例如:學生的到場人數(shù),請假原因,實習生的安排等。教師應根據(jù)不同狀況,分別進行妥善安排。

  (2)學生服裝的準備,體育課是一種身體參與的練習課程,合理的著裝要求是學生安全學習的保障。因此,要嚴格指導學生進行正確的服裝儀表要求。

  (3)學生課中的常規(guī)。

 。4)課后常規(guī),教師課后要進行總結(jié)和反思,對不合理的教學目標進行及時的修改與訂正

  2、預防意外,建立安全快樂的體育課堂

 。1)《學校體育條例》明確規(guī)定,在體育教學過程中要嚴格保障學生的人身安全,并要引導學生樹立自我安全保護意識。為了減少體育課堂中的安全隱患,本學期要求體育教首先樹立“安全第一”的思想。

 。2)要有計劃、有目的地對學生進行安全教育傳遞安全思想,讓學生懂得健康與安全的關系。讓學生知曉體育課中違規(guī)、違紀等是事故的預兆,就應盡量去避免。

  (3)要規(guī)范體育課的教學,嚴格按大綱的要求,操作規(guī)范、目的明確,切不可采用“放羊式”的課堂教學方式。同時結(jié)合學校的各方力量,盡可能避免傷害事故的`發(fā)生,確保少年兒童健康成長

  3、提高教師質(zhì),優(yōu)化教學質(zhì)量

  教學質(zhì)量是教育競爭力的核心表現(xiàn),而全面提高教師的素質(zhì)和潛力,是提高教學質(zhì)量的保證。要求教師既要有豐富的專業(yè)知識,又要有精湛的專業(yè)技能水平,走教學與教研一體化的道路,以教學研究促進教學能力的提高?偟脕碚f,就是要求教師要具有課堂基本操作能力,課堂教學的設計、評價能力,課堂教學的研究能力等等。本學期體育教研組準備從以下幾個方面著手:

 。1)練好基本技能,提高課堂操作能力

  體育課不僅僅要求體育教師要有基本的語言描述能力,更要求體育教師要有正確的技能示范能力。在正確示范的基礎上用科學準確、簡潔易懂的語言進行課堂教學,是每個體育教師該有的基本技能。

 。2)規(guī)范備課,發(fā)展課堂設計能力

  體育與健康課程的教學目標是多元的,有運動參與、運動技能、身心健康、社會適應等方面的教學目標。為了使教學目標貼合新課程標準的要求,切合學生的實際,我們要求體育組的教師在設計教學資料時務必目標明確、重點突出、難度恰當,并統(tǒng)一教案書寫要求。使教師在統(tǒng)一備課形式的基礎上,創(chuàng)設問題情境、拓展思維過程、創(chuàng)新教學方法,科學合理的掌握教學技能,提高課堂預設能力。

 。3)博采眾長,發(fā)展教學研究能力

  先進的教育理念和現(xiàn)代教育思想、扎實的學科專業(yè)知識、豐富的教育科學理論知識,都是促進教育科研能力的保障。本學期中,所有體育老師應積極參加區(qū)、市級教研活動,學習更多的教育教學理念。并能夠用心參與教育教學論文的提寫,努力將實踐過程加以理論整理,為自己以后的教學工作積累寶貴的經(jīng)驗。

  4、努力發(fā)展體育特色,辦好體育社團,創(chuàng)設校園體育氛圍

  體育社團是體育課教學以外,有目的、有組織地發(fā)展學生體育潛力,培養(yǎng)學生個性,并使學生養(yǎng)成熱愛體育的習慣。通過體育社團的活動,能夠培養(yǎng)和發(fā)展學生的獨立性,讓學生多方面的體育才能得到發(fā)揮,滿足學生個人興趣愛好,構成自覺體育鍛煉的習慣,促進終身體育意識的培養(yǎng)。這不僅僅有利于構成一種完整的教育方式,有利于人才的培養(yǎng),更有利于學校體育教育的整體發(fā)展。

  同時大力發(fā)展我校擊劍特色體育社團,在原有基礎上,更加注重特色培養(yǎng),發(fā)展每位社團學生的基本能力,以求能做到以個人帶動集體,成為班級中的帶頭人。

體育教研組學期工作計劃4

  一、指導思想

  為了充分體現(xiàn)我校體育工作在當前實施素質(zhì)教育中的地位及作用。我們體育組將繼續(xù)深入學習素質(zhì)教育的先進理念,扎扎實實搞好體育教學教育工作。以進一步發(fā)展“2+1”工程的質(zhì)量為基礎,以提高學生活動能力為核心,以提高學校整體運動隊訓練水平為目標,教會學生強身健體的方法,培養(yǎng)學生熱愛運動的興趣,使他們樂學、愛學、會學,從而推進素質(zhì)教育的.發(fā)展。

  二、具體內(nèi)容

  1、調(diào)整武術操的隊伍,進退場的紀律,秩序,糾正廣播操的錯誤動作,努力提高廣播操的質(zhì)量。

  2、優(yōu)化課堂結(jié)構,提高35分鐘效率,重視課的密度和強度,教學形式靈活多樣。

  3、抓好學校田徑隊的組建工作,運動員選材,運動隊計劃,,逐步提高我校運動隊的訓練水平和運動水平。

  三.備課要求

  1.認真?zhèn)湔n,保持兩周余量;

  2.每學期教研組檢查備課兩次,教導處檢查兩次;

  3.認真參加培訓及教研組活動,提高教育教學的質(zhì)量;

  4.嚴格按照研訓中心要求備課,專職教師備詳案,兼職老師備簡案,整個過程要一目了然、清晰。

  四.上課要求

  重在培養(yǎng)興趣,重在全面提高

  1.體育組全體人員進一步加強思想進修學習,不出現(xiàn)體罰與變相體罰現(xiàn)象。

  2.熟悉課的重點難點,做到心中有底有收獲。

  3.教師在課前做好準備工作,不上無準備的課。

  4.課堂中啟發(fā)學生求知求真敢于提問,敢于探究。教師加強巡視,一激勵表揚為主,充分發(fā)揮學生,使學生喜歡教師,喜歡你教的這門學科。

  5.節(jié)課學生掌握情況,老師心中有底,表揚好的,指出不足。

  五.聽課要求

  組長及組員之間互相聽課每周不少與兩課并做到及時反饋、交流。

體育教研組學期工作計劃5

  一、指導思想

  本學期體育組以“學生是學習的主體,教師起主要引導作用”為指導思想,著重培養(yǎng)學生的體育興趣與終身體育意識,在滿足學生身、心和諧發(fā)展的同時,關注重學生的個性發(fā)展,培養(yǎng)學生的心理健康與社會適應能力。為了達到以上教學目標,本學期在學校教導處的統(tǒng)一規(guī)劃下,我們力爭做到以下幾點:

  二、工作目標

  1、抓好教學工作,深化體育課堂。

  面對21世紀的社會發(fā)展和人才需求,學校體育教育以學生發(fā)展為本,樹立了“健康第一”的指導思想。同時,隨著新課程改革的日趨完善,小學《體育與健康》課程中強調(diào)以學生的身體健康為教學目標,致力于提高全體學生的總體素質(zhì)。要求通過豐富多彩的體育手段,培養(yǎng)學生的體育興趣與終身體育意識,在滿足學生身、心和諧發(fā)展的同時,尊重學生個性,培養(yǎng)學生的心理健康與社會適應能力。

  2.提高教師素質(zhì),優(yōu)化教學質(zhì)量。

  教學質(zhì)量是教育競爭力的核心表現(xiàn),而全面提高教師的素質(zhì)和能力,是提高教學質(zhì)量的保證。提高教學質(zhì)量其實就是要求教師既要有師德修養(yǎng),又要有精湛的專業(yè)水平,還要走教學與教研一體化的道路,以教學研究促進教學能力的提高?偟脕碚f,就是要求教師要具有課堂基本操作能力、課堂教學的設計、評價能力,課堂教學的研究能力等等。

  3、開好“第二課堂”,辦好體育社團,創(chuàng)設校園體育氛圍。

  體育社團是體育課教學以外,有目的、有組織地發(fā)展學生體育能力,培養(yǎng)學生個性,并使學生養(yǎng)成終身熱愛體育的態(tài)度的課外體育活動。通過體育社團的活動,能夠培養(yǎng)和發(fā)展學生的獨立性,讓學生多方面的體育才能得到生動活潑、富有個性的充分發(fā)揮,滿足學生個人興趣愛好,形成自覺體育鍛煉的習慣,促進終身體育意識的培養(yǎng)。這不僅有利于形成一種完整的教育方式,有利于人才的培養(yǎng),更有利于學校體育教育的整體發(fā)展。本學期我們會繼續(xù)作好田徑隊的工作,通過豐富多彩的大課間、等一系列活動創(chuàng)設一個活躍的校園氛圍,提高學生的積極參與意識,培養(yǎng)學生的體育運動興趣,促進學生各項運動技能的掌握,達到“健康第一”的總體目標。

  三、主要工作

  1、抓好課堂常規(guī),建立完善的體育課堂機制

 。1)抓好學生課前的常規(guī)。例如:學生的到場人數(shù),請假原因,實習生的安排等。教師應根據(jù)不同情況,分別進行妥善安排。

 。2)提醒學生服裝的準備。體育課是一種身體參與的練習課程,合理的著裝要求是學生安全學習的保障。因此,要嚴格指導學生進行正確的服裝儀表要求。

 。3)關注學生課中的常規(guī)。

  (4)重視課后養(yǎng)成教育。教師課后要進行總結(jié)和反思,對不合理的教學目標進行及時的修改與訂正。

  2、預防意外,建立安全快樂的體育課堂

  (1)在體育教學過程中要嚴格保障學生的人身安全,并要引導學生樹立自我安全保護意識。為了減少體育課堂中的安全隱患,本學期要求體育教師首先要牢固樹立“安全第一”的思想。

  (2)要有計劃、有目的地對學生進行安全教育,灌輸安全思想,讓學生懂得健康與安全的關系。讓學生知曉體育課中違規(guī)、違紀等是事故的預兆,應該盡量去避免。

 。3)要規(guī)范體育課的教學,嚴格按大綱的要求,操作規(guī)范、目的明確,切不可采用“放羊式”的課堂教學方式。同時結(jié)合學校的各方力量,盡可能避免傷害事故的發(fā)生,確保少年兒童健康成長。

  3、提升自我專業(yè)素養(yǎng),發(fā)展教師綜合能力。

 。1)練好專項,提高課堂操作能力。體育課不僅要求體育教師要有基本的語言描述能力,更要求體育教師要有正確的技能示范能力。在正確示范的基礎上用科學準確、簡潔易懂的語言進行課堂教學,是每個體育教師該有的基本技能。

 。2)規(guī)范備課,促進課堂設計能力。體育與健康課程的教學目標是多元的,有運動參與、運動技能、身心健康、社會適應等方面的教學目標。為了使教學目標符合新課程標準的要求,切合學生的實際,我們要求體育組的教師在設計教學內(nèi)容時必須目標明確、重點突出、難度恰當,并統(tǒng)一了教案撰寫的要求。使教師在統(tǒng)一備課形式的基礎上,創(chuàng)設問題情境、拓展思維過程、創(chuàng)新教學方法,科學合理的掌握教學技能,提高課堂預設能力。

  (3)博采眾長,發(fā)展教學研究能力。先進的教育理念和現(xiàn)代教育思想、扎實的學科專業(yè)知識、豐富的教育科學理論知識,都是促進教育科研能力和科研意識的保障。本學期我們組的'成員不僅要延續(xù)上學期的良好傳統(tǒng),做好教師記錄手冊的工作,亦要掌握更多的教育教學理念,結(jié)合課堂教學實際,完成市級課題的資料收集工作。并能夠積極參與學校、市里的教育教學論文的撰寫,努力將實踐過程加以理論整理,為自己以后的教學工作積累寶貴的經(jīng)驗。

  4、辦好體育社團,創(chuàng)設校園體育氛圍。

  體育社團是體育課教學以外,有目的、有組織地發(fā)展學生體育能力,培養(yǎng)學生個性,并使學生養(yǎng)成終身熱愛體育的態(tài)度的課外體育活動。通過體育社團的活動,能夠培養(yǎng)和發(fā)展學生的獨立性,讓學生多方面的體育才能得到生動活潑、富有個性的充分發(fā)揮,滿足學生個人興趣愛好,形成自覺體育鍛煉的習慣,促進終身體育意識的培養(yǎng)。這不僅有利于形成一種完整的教育方式,有利于人才的培養(yǎng),更有利于學校體育教育的整體發(fā)展。本學期我們會繼續(xù)作好田徑隊的工作,通過豐富多彩的大課間、等一系列活動創(chuàng)設一個活躍的校園氛圍,提高學生的積極參與意識,培養(yǎng)學生的體育運動興趣,促進學生各項運動技能的掌握,達到“健康第一”的總體目標。

  四、具體工作安排

  二月份:

  1、各組員線上商討確定本學期疫情期間體育教研組工作計劃。

  三月份:

  1、第一次線上集體備課。

  2、第一次主題教研活動。

  四月份:

  1、各組員商討確定本學期剩余體育教研組工作計劃

  2、第一次教學常規(guī)檢查。

  3、第二次集體備課。

  4、第二次主題教研活動。

  五月份:

  1、第二次教學常規(guī)檢查。

  2、第三次集體備課。

  3、第三次主題教研活動。

  4、線上教學評價檢查。

  六月份:

  1、第三次教學常規(guī)檢查

  2、進行體育與健康分項綜合評價。

  3、體育器材登記造冊。

體育教研組學期工作計劃6

  送走冬的蕭瑟,引來春的希望,在新春二月的腳步聲中我們迎來了新的學期,一個充滿著無限生機的學期。在這個學期里,為了積極地響應教育部、國家體育總局關于“陽光體育與祖國同行”的號召,我們體育組的全體教師將以嶄新的面貌,昂揚的斗志投入到新一輪的教育教學工作中去。為了能及時的完成學校交與的任務,使體育與健康課程發(fā)揮其該有的作用,特提出了以下幾個方面的要求:

  一、抓好教學工作,深化體育課堂,

  面對21世紀的社會發(fā)展和人才需求,學校體育教育以學生發(fā)展為本,樹立了“健康第一”的指導思想。同時,隨著新課程改革的日趨完善,小學《體育與健康》課程中強調(diào)以學生的身體健康為教學目標,致力于提高全體學生的總體素質(zhì)。要求通過豐富多彩的體育手段,培養(yǎng)學生的體育興趣與終身體育意識,在滿足學生身、心和諧發(fā)展的同時,尊重學生個性,培養(yǎng)學生的心理健康與社會適應能力。為了達到以上教學目標,本學期在學校教導處的統(tǒng)一規(guī)劃下,我們決定在體育教研組實施以下的措施:

  1、抓好課堂常規(guī),建立完善的體育課堂機制

  體育課堂常規(guī),是為了保證體育教學工作的正常進行,對師生提出的一系列基本要求,是學校體育教學管理的一項重要工作。實施課堂常規(guī),不僅有助于建立正常的教學秩序,嚴密課的組織,對加強學生的思想品德教育,培養(yǎng)優(yōu)秀的精神文明品質(zhì)都有十分重要的`作用。因此,授課老師在進行授課時要充分了解以下幾點:

 。1)學生課前的常規(guī);例如:學生的到場人數(shù),請假原因,實習生的安排等。教師應根據(jù)不同情況,分別進行妥善安排。

  (2)學生服裝的準備;體育課是一種身體參與的練習課程,合理的著裝要求是學生安全學習的保障。因此,要嚴格指導學生進行正確的服裝儀表要求。

 。3)學生課中的常規(guī);

 。4)課后常規(guī);教師課后要進行總結(jié)和反思,對不合理的教學目標進行及時的修改與訂正。

  2、預防意外,建立安全快樂的體育課堂

  《學校體育條例》明確規(guī)定,在體育教學過程中要嚴格保障學生的人身安全,并要引導學生樹立自我安全保護意識。為了減少體育課堂中的安全隱患,本學期要求體育教師首先要牢固樹立“安全第一”的思想,其次,要有計劃、有目的地對學生進行安全教育,灌輸安全思想,讓學生懂得健康與安全的關系。讓學生知曉體育課中違規(guī)、違紀等是事故的預兆,應該盡量去避免。第三,要規(guī)范體育課的教學,嚴格按大綱的要求,操作規(guī)范、目的明確,切不可采用“放羊式”的課堂教學方式。同時結(jié)合學校的各方力量,盡可能避免傷害事故的發(fā)生,確保少年兒童健康成長。

  二、提高教師素質(zhì),優(yōu)化教學質(zhì)量

  教學質(zhì)量是教育競爭力的核心表現(xiàn),而全面提高教師的素質(zhì)和能力,是提高教學質(zhì)量的保證。提高教學質(zhì)量其實就是要求教師既要有師德修養(yǎng),又要有精湛的專業(yè)水平,還要走教學與教研一體化的道路,以教學研究促進教學能力的提高。總得來說,就是要求教師要具有課堂基本操作能力、課堂教學的設計、評價能力,課堂教學的研究能力等等。本學期體育教研組準備從以下幾個方面著手:

  1、練好專項,提高課堂操作能力

  體育課不僅要求體育教師要有基本的語言描述能力,更要求體育教師要有正確的技能示范能力。在正確示范的基礎上用科學準確、簡潔易懂的語言進行課堂教學,是每個體育教師該有的基本技能。

  2、規(guī)范備課,促進課堂設計能力

  體育與健康課程的教學目標是多元的,有運動參與、運動技能、身心健康、社會適應等方面的教學目標。為了使教學目標符合新課程標準的要求,切合學生的實際,我們要求體育組的教師在設計教學內(nèi)容時必須目標明確、重點突出、難度恰當,并統(tǒng)一了教案撰寫的要求。使教師在統(tǒng)一備課形式的基礎上,創(chuàng)設問題情境、拓展思維過程、創(chuàng)新教學方法,科學合理的掌握教學技能,提高課堂預設能力。

  3、博采眾長,發(fā)展教學研究能力

  先進的教育理念和現(xiàn)代教育思想、扎實的學科專業(yè)知識、豐富的教育科學理論知識,都是促進教育科研能力和科研意識的保障。本學期我們組的成員不僅要延續(xù)上學期的良好傳統(tǒng),做好教師記錄手冊的工作,亦要掌握更多的教育教學理念,結(jié)合課堂教學實際,完成市級課題的資料收集工作。并能夠積極參與學校、市里的教育教學論文的撰寫,努力將實踐過程加以理論整理,為自己以后的教學工作積累寶貴的經(jīng)驗。

  三、開好“第二課堂”,創(chuàng)設校園體育氛圍

  體育“第二課堂”是體育課教學以外,有目的、有組織地發(fā)展學生體育能力,培養(yǎng)學生個性,并使學生養(yǎng)成終身熱愛體育的態(tài)度的課外體育活動。通過“第二課堂”的活動,能夠培養(yǎng)和發(fā)展學生的獨立性,讓學生多方面的體育才能得到生動活潑、富有個性的充分發(fā)揮,滿足學生個人興趣愛好,形成自覺體育鍛煉的習慣,促進終身體育意識的培養(yǎng)。這不僅有利于形成一種完整的教育方式,有利于人才的培養(yǎng),更有利于學校體育教育的整體發(fā)展。本學期我們會繼續(xù)作好校田徑隊、籃球隊的組建和訓練工作,通過豐富多彩的大課間、校運動會等一系列活動創(chuàng)設一個活躍的校園氛圍,提高學生的積極參與意識,培養(yǎng)學生的體育運動興趣,促進學生各項運動技能的掌握,達到“健康第一”的總體目標。

  20xx年是個充滿著挑戰(zhàn)的一年,衷心的希望我們體育組的全體同仁能攜手共進,取得更好的成績

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