實用的下學期工作計劃范文匯總8篇
日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，我們要好好計劃今后的學習，制定一份計劃了。什么樣的計劃才是好的計劃呢？以下是小編幫大家整理的下學期工作計劃8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
下學期工作計劃 篇1
曾經(jīng)思考過何為教育常識的問題，雖然當時沒有按計劃深入探索，但收獲也不小。這學期打算就“以人為本”的教育、管理原則進行探究，起碼要通過糾正幾個非以人為本的做法去感悟人本位的意義與價值。為了便于歸類，在數(shù)學教學、班級管理、教師培訓三個部分中同時按類型舉例，希望能清晰地呈現(xiàn)問題。
反例一：形式主義
1.數(shù)量和質量的差異其實是形式和本質的區(qū)別。如果單純考慮高考要求，兩本練習冊（一本基礎、一本綜合）搭配做是可以的，但1班學生大約選了一半的題做，考試時與2班成績持平，這個結果可能說明對這個層次的學生而言，數(shù)量和質量不成正比，而且在一個月后我放手了一個環(huán)節(jié)，為了作業(yè)好批改。表面上學生和我都完成了每天的任務，實質上側重考慮了教務處的檢查而沒能把作業(yè)做得更實。數(shù)量和質量在教師這兒挺難權衡，但還是不宜全留，針對訓練效果還是不錯的，這學期回歸一下。
2.說好了和學生進行無目的非功利聊天，可是聊不進去呀，竟然會要求學生來找我聊天，太死板了。首先他們主動來的時候我應該笑臉相迎；其次有些規(guī)矩除了學會抓大放小必須有科學性的安排，繼續(xù)減少我和學生間發(fā)生矛盾的可能；如果把對孩子的`感情試著遷移一下是否可以有好的體驗；心態(tài)再放的平和一些，他們其實都是大人了。
3.師傅除了聽課還有很多事需要做，光靠徒弟打對勾誰好意思不打呢？而師傅根本沒做這讓我很尷尬；一周一套高考卷究竟作用有多大還得調查；不過形式還是有用的，只是要抓住蹩腳的地方把問題解決，這種機會得來不易。
反例二：輕重顛倒
1.現(xiàn)實是會蠶食理想和原則的。學生李樹風工作幾年了，仍然談到當初總結的方法用在學習、工作中受益良多，我對這兩屆學生開始重高考輕素養(yǎng)、重習題輕興趣、重結論輕原理、重進度輕自主、重知識輕方法等做法，違背了初衷，效果也并不理想，與其這樣，不如堅定地再去探究那些厚重的方式，也許出路就在其中，好的東西不可能應對不了現(xiàn)實的，它應該更有力量才對。
2.班級自我管理模式至今沒能形成，取而代之的是班主任嚴防死守，依靠班長一人、看監(jiān)控完全背離了自主原則。本學期學習一下，一直感覺比較難操作，學幾招用用，應該會有感悟。
3.增強學習意識，提高主觀能動性，通過一年的培訓讓幾顆種子在新教師的心里生根發(fā)芽，這是培訓重點，長久之計，但智慧達不到，設計的方案總是完不成目標，這個地方需要看看李希貴他們怎么處理的。當然，王富強那種“像班主任一樣帶領新教師”的做法我覺得還是可以部分嘗試的，有了活動、融入了情感，才有可能融化進血液里，也能有效改善我和新教師的關系。
反例三：唯分數(shù)論
1.分數(shù)隱藏的問題我已經(jīng)看到了。比如一個中等難度的數(shù)學題往往包含了三個以上的知識點，同樣是做錯了，但背后的掌握情況卻是不一樣的，也就是說，通過分解練習鞏固雙基、掌握雙基突破難點、預備練習增強成就感等可以有效降低分數(shù)帶來的負面作用，把教師的關注點拉回到思維訓練、夯實基礎上來。
2.量化扣了分就要懲罰，因為結合著教育引導，沒毛病。那沒扣分的時候他們在想什么、怎么做我關注的并不多，如果去掉量化扣分，就該建立起不同團體的自我管理系統(tǒng)，就該潛移默化的有計劃的讓學生的內心一步步強大起來。上幾次好的周會、建立幾個小團體、搞幾個常態(tài)化的小活動試驗一下，和學生們一起商量著來。讓生活充滿故事，活的豐富多彩是最重要的。
3.關注徒弟行為背后的原因和一段時間的成長，用各種方式溝通彼此，相伴而行。如果在乎結果就應該這樣做，如果不在乎結果更應該這樣做。
反例四：忽視個體差異
1.分層教學的確不易，但忽視群體就不應該了。學生現(xiàn)有水平距離高考水平較遠，練習冊的某些問題對于大多數(shù)同學而言已經(jīng)超出了最近發(fā)展區(qū)，應按梯度設置進度，把相對完整的一個知識塊兒或一章或一冊書分幾步走，這就需要打破教材或練習冊的原有順序，為了便于操作，先從一些題目入手做嘗試。
2.人與人是有差別的，這個班那十幾個調皮的孩子要被量化扣走的時候，我深感不安，因為即使我每次都要花很多心思，但是沒有著意去設計每一個孩子的培養(yǎng)方案，哪怕是對這個小群體現(xiàn)象的研究也沒有深入思考過，這學期要做這件事。
3.允許教師有不同的價值觀，否則，就要有更高明的手段吸引人家。如果我之前像今天的心態(tài)一樣，是否就可以理解他們因為各種情況造成了現(xiàn)在的心境？如果我不是帶著使命或任務，又在多大程度上保持責任感呢？尊重每個人的選擇，不較勁，不急躁，用長者心態(tài)應對人際關系的問題。放松，放開，放下。
下學期工作計劃 篇2
一、指導思想：
以十八大精神為指導，行教育夢助推中國夢，繼續(xù)優(yōu)化育人環(huán)境，認真落實《義務教育法》，力促教師專業(yè)成長，深入課程改革實驗，減輕學生課業(yè)負擔，加強校園文化建設，全面落實學生良好習慣養(yǎng)成教育，努力提高教育教學質量，實現(xiàn)學校的和諧科學發(fā)展，從而推動我校辦學品位更上新臺階。
二、工作目標：
1．加強安全管理，保障師生生命安全。
2．強化師德活動，助力教師專業(yè)成長。
3．細化德育要求，促進學生個性發(fā)展。
4．抓好課堂教學質量。
5．抓好中考備考，力爭中考成績提高。
6．全力做好均衡教育驗收工作及信息化建設。
7．加強后勤管理，鞏固校園文化成果。
8．加強財務管理，促進學校持續(xù)發(fā)展。
三、具體措施：
(1)加強安全管理，保障師生生命安全。
1．安全設施常檢查。近年來，學校校園建設力度空前，新建四幢大樓，也添置了許多新的教育教學設備，學校安全管理領導小組要組織人員做好教學設施設備的安全檢查工作。班主任、科任教師、功能室負責人要密切關注責任區(qū)內設施設備的使用狀況，發(fā)現(xiàn)問題要及時上報，力求將安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。
2．安全教育不放松。校園安全，特別是學生的人身安全，近年來越發(fā)受到全社會的關注。溺水事件、交通安全、人身攻擊時有發(fā)生。校園活動時意外傷害事故也頻頻出現(xiàn)。針對這一情況，學校要認真思考對策，例如通過升旗集會、晨會、班隊活動、廣播等渠道，切實加強學生安全意識教育，自護能力培養(yǎng)。再如加強學生文明活動教育，通過組織推廣健康的游戲項目改善校園追逐等不文明現(xiàn)象，將意外傷害事故降低到最少限度。
3．食堂的安全常檢查。要認真做好學校食堂的安全管理工作，嚴格把好食材的采購、加工關。食堂工作人員要定期做體格檢查，嚴禁杜絕帶病操作。要嚴格按照衛(wèi)生監(jiān)督所要求，堅持做到生熟食品分開存放，每日食物做好留樣備查。
4．安保要求嚴落實。認真落實門禁制度，學生在校期間，外來人員進入校園要做好登記手續(xù)。同時，也要求班主任引導學生加強自身防范意識。
(2)強化師德活動，助力教師專業(yè)成長。
1．進一步加強教師職業(yè)道德教育，不斷增強職業(yè)責任感和危機感。全體教職員工要確立服務意識，營造和諧順暢的工作環(huán)境。全體教師一定要轉變觀念，強化全員服務的意識。學校要服務于社會和家長，教職員工要服務于學生，教師的一切工作要服務于教學質量的提升和學校良好形象的塑造。
2．進一步加強業(yè)務理論學習，不斷提高業(yè)務和理論水平。青年教師要虛心好學，保持著較強的上進心和旺盛的工作熱情。建立政治學習制度，重溫《教師職業(yè)道德》。同時，學校設立教師考勤記錄制度。加強教師培養(yǎng)，形成好學上進、你追我趕的良好局面。學校鼓勵教師參加各種業(yè)務培訓，大力開展校本培訓。
(3)細化德育要求，促進學生個性發(fā)展。
1．養(yǎng)成教育悉心抓。一是要組織開展社會主義核心價值觀宣傳教育，從小進行愛國主義教育活動。二是要重視學生的養(yǎng)成教育。開展“五中是我家，我是五中小主人”的主題教育活動，人人爭做“熱愛學校、保護環(huán)境、美化校園”的好學生;踐行“求真務實、自強不息” 的學校精神，要細化到各個年級，教育學生“學好文化知識”是為了更好地生存。學校大力開展“班風評比”，學生自主交叉評比，促進學生自主管理。政教處每期期初和期中重點整治，包括儀容儀表、遲到、早退等現(xiàn)象，培養(yǎng)學生具有良好行為習慣。
2．校園活動精心搞。深入開展學校的特色活動，每次活動要精心策劃，認真組織。要做到組織一次活動，受益一批學生。如開展“文明標兵”評比等活動，要進一步細化要求，深化內涵�；顒右司灰硕�，要在面上下功夫，讓更多的.同學參與到活動中來;要在實效上做文章，不能為活動而活動。
3．大力加強法制教育，努力增強廣大學生的法制觀念。通過開設法制講座、圖片宣傳等形式多樣的活動，不斷增強廣大學生的法制觀念和依法自我保護的能力。
4．做好藝體工作。全力實施學生體質健康工程，堅持“兩操一活動”制度，深入開展“陽光體育運動”，開齊開足開好藝體學科課程，進一步提高體、音、美課堂教學質量。繼續(xù)抓好足球隊、籃球隊、田徑隊的訓練、大課間等管理工作。
(4)抓好課堂教學質量。
1．用好現(xiàn)有教學資源，抓課堂教學，向課堂要質量，要求用好功能室，上好實驗課。
2．進一步規(guī)范常態(tài)課的管理工作，做好每日巡課工作，行政領導和年級領導要多聽推門課，重點督查教師執(zhí)行課程計劃、上好常態(tài)課、執(zhí)行相關法律法規(guī)情況;
3．繼續(xù)組織校內視導，將視導重點放在薄弱學科、薄弱班級、薄弱教師中，加快薄弱學科、教師的成長，進一步提升學校整體教學質量;教務處要定期組織常規(guī)落實情況檢查。
4．發(fā)揮科組的作用，推進教學改革。學校每月進行一次教學常規(guī)檢查，科組活動每周開展1次。
(5)抓好中考備考，力爭中考成績提高。
1．提早介入中考備考，認真研究新課程中考方案，準確把握新課程中考方案的關鍵點。安排組織好模擬考試，找出差距。要正確處理學生素質與考試能力之間的關系，加強對培養(yǎng)學生綜合能力和解決問題的能力的研究。要通過有效訓練，增強學生中考實戰(zhàn)能力，使中考成績有突破，借此進一步提升我校的知名度和社會影響力。
2．做好中考場地及試室的準備，抓好畢業(yè)班教學管理和監(jiān)察，安排好畢業(yè)考試工作，注意做到科學有效，保持并促進畢業(yè)班教學質量在全區(qū)處于較好位次。
3．要加強“學困生”的轉化工作。針對學校學生實際，全體教師都要關注每一個學生的學習狀況，著手建立“學困生”培養(yǎng)提高檔案，注重“學困生”學習情感、態(tài)度和習慣的培養(yǎng)，使他們具有嚴謹扎實的學習習慣和積極進取的心理品質，從而使這部分學生成績有所提升，讓每一個孩子都能看到自己的希望和未來。
(6)全力做好均衡教育驗收工作及信息化建設。
1．按“均衡教育”相關要求，學校沒有大班額、無重點班，讓所有孩子享受同等同質的教育。
2．加強信息技術基礎設施建設。推進教育信息化，基礎設施建設是根本。要繼續(xù)加強硬件建設，重點加強校園網(wǎng)、多媒體設施等建設。
3．加強信息技術網(wǎng)絡資源庫建設。重點完成校本資源建設，組織骨干教師開展學科教學資源庫的建設工作，實現(xiàn)學科教學內容與資源配套。
(7)加強后勤管理，鞏固校園文化成果。
1．切實加強師生飯?zhí)霉芾�，嚴防事物中毒的發(fā)生。
2．嚴格按住校生管理規(guī)定做好宿舍管理工作，保證宿舍的整潔衛(wèi)生，嚴禁學生帶火種進入宿舍。
3．不斷的改善校園環(huán)境，加大投入，鞏固已取得的校園文化建設成果。
4．學校環(huán)境衛(wèi)生要堅持每日兩小掃，每月一大掃。
5．開足開好體育健康課程。七、八年級注重學生體能素質的提高，畢業(yè)班要結合體育中考項目，加強學生技能技巧的訓練，力爭體育中考體育測試取得好成績。
(8)加強財務管理，促進學校持續(xù)發(fā)展。
1．嚴格執(zhí)行財經(jīng)紀律，強化內部管理，逐步實現(xiàn)財務管理程序化、規(guī)范化、精細化和預算化，是做好財務管理工作的重要保證。重點加強學校經(jīng)費預算、收入、支出、學生食堂財務管理。
2．建立健全財務管理的規(guī)章制度，明確財務管理職責，做好財務公開、民主監(jiān)督工作，做到財務管理工作公開、公平、公正。嚴格把好學校的購物關，禁止簽單記數(shù)，報銷手續(xù)一定要完善。保證辦學經(jīng)費大頭用于教學設備設施的添置、校園建設。
在新的學年里，我們面臨著嚴峻的挑戰(zhàn)和巨大壓力，可以說是困難與希望同在，挑戰(zhàn)與機遇并存。讓我們以飽滿的熱情，高度的責任感，強烈的事業(yè)心，抓住機遇，克服困難，迎接挑戰(zhàn)，再創(chuàng)五中新的輝煌。
下學期工作計劃 篇3
六年級的下學期開始了，為了使學生能夠及早的進入角色，適應學習，為了更好地開展工作， 這就要班主任在日常生活中能有序的指導，并且內容要貼近現(xiàn)實生活，時刻要結合學校的習慣養(yǎng)成教育有針對性的對學生進行常規(guī)教育。面對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；關鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好后進生。所以，轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要；表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步；力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。
一、學期目標
我這學期給孩子的四個就是“文明！學習！”全班學生通過努力，使六年四班成為一個文明守紀、團結、友愛、互助、進取、學優(yōu)的班集體，幫助孩子明確努力的方向和目標，從思想素質、文化素質、身體素質上打好堅實的基礎。
二、組織和培養(yǎng)班集體
這學期我的目標就是要建設“文明班級”。
班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期工作，進行組織和培養(yǎng)。
1、確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風。
共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動力。班主任在了解和研究學生的基礎上，向全班學生提出明確的前進目標，并制定出有效措施，鼓勵全班學生努力去實現(xiàn)奮斗目標，一個奮斗目標的實現(xiàn)，就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展。一個優(yōu)秀的班集體還應該有良好的班風，正確的輿論。這種班風、輿論對學生有很大的教育作用。為此，班主任必須培養(yǎng)良好的班風，而培養(yǎng)班風要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止，學風、班風就可以達到鞏固的目的。
2、選拔、培養(yǎng)和使用班干部。繼續(xù)發(fā)現(xiàn)班級優(yōu)秀人才，選拔合格班干部。進一步培養(yǎng)班干部的各方面能力，發(fā)揮班干部的積極作用。即鍛煉班干部的工作能力，又在班級中起到榜樣作用，使班主任工作靈活有效的實施。
三、了解學生思想狀況
了解和研究學生是做好班主任工作的前提。這個班我一手帶來，對學生的情況可以說有深刻的了解。但學生的內心世界，我還不敢說完全掌握，為了深入了解學生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑：
首先，多與學生交談。有計劃地利用班會課與學生交談，通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學生情況。
其次，嚴格對學生的作業(yè)做到日日清。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業(yè)，了解學生的學習態(tài)度和進度，學生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚，當學生的成績出現(xiàn)較大的退步時，要及時調查原因，扭轉局勢。
最后，多與學生家長電話溝通，甚至進行必要的家訪，通過與學生父母的對話，了解學生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學校工作的配合。
四、做好個別學生的教育工作
組織學生開展集體活動的同時，要注意對學生進行個別教育工作。班集中總有一些比較特殊的學生，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。必須做好這些特殊學生的教育工作。對于個別學生的教育，班主任應持正確的態(tài)度，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。對后進生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心，做到動之以情，深于父母，曉之以理，細如雨絲。對個別學生的教育工作要對癥下藥，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方，有的學生學習成績不理想，有很強的'自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過剩，人很聰明，而班級生活對他來說很不滿足， 在缺乏正確引導的情況下就會搞出“惡作劇”。
五、具體安排
1、抓好學習，六年級下冊教學任務，七年級上冊教學任務繁重，要做好學生的心理建設，期中期末做好及時評價與反饋。
2、通過間操、眼操、體活，鍛煉身體，增強體質，培養(yǎng)學生刻苦精神和集體意識。
3、做好升旗班、值周班和勞動班工作，培養(yǎng)學生的負責態(tài)度和勞動觀念。
4、充分利用黑板報、衛(wèi)生角、競賽欄等輿論工具潛在的教育功能，激勵學生積極進取，促使班集體建設不斷完善。
5、提高班團干部的工作能力，采取定期召開會議和個別指導相結合的做法，從工作熱情、工作態(tài)度、工作能力、工作方法以及學習能力等方面加以培訓，并建立班團干部值日一周制，調動班團干部的積極性，加強學生的自我管理能力。
6、 勤抓常管多督促嚴要求，落實好學校一日行為規(guī)范，爭取每月都能奪得文明衛(wèi)生紅旗班的稱號。
7、召開班會，組織學生群策群力完善班規(guī)。等等。
以上是我擬訂的本學期班主任工作計劃，我會盡我最大的努力，抓好學生的學習工作，抓好學生的日常管理工作，爭取在本學期不出差錯，把好每一關。使我班成為一班風正和學風濃的班集體！我相信只要我一直努力下去，為班級的工作作出我做好的貢獻，我就會給學生一個更好的未來，這是我一直都在為之奮斗的。做好一名教師，做好一名班主任并不難，但是要一直堅持下去，那就是十分困難的了。在以后的歲月中，我會一直努力下去。
下學期工作計劃 篇4
云展云舒，又是一年。 新的學期我繼續(xù)擔任6.1班及一年級兩個班的英語教學工作。6.1班面臨升學考試， 學習時間很緊張，學生的學習狀況參差不齊，班級的男同學占的比例大，且多數(shù)男同學比較活躍，但是在英語學習上，他們的積極性沒有完全體現(xiàn)出來。部分男同學學習缺乏主動性，英語學習上表現(xiàn)很吃力，需要我不停的督促他們，確保他們跟上來。一年級新生，對學習生活還是很隨意， 需要從一點一滴繼續(xù)進行引導，使他們走上正軌學習生活。兩個學年，形成高、低兩個極端，每一方都是關鍵時期，所以需要我在工作中做好計劃，妥善地安排好兩個學年的教學工作，按部就班上好每一節(jié)課，使每個學年都能圓滿的完成學習任務。為此，本學期我特制定以下教學計劃：
一、在思想方面
首先、在思想上嚴格要求自己。積極、上進，是自己始終如一的追求；時時刻刻以師德的標準來衡量自己的言行、舉止，以身言教，為人師表。在工作中，積極響應學校各項號召，立足本職工作，不驕不躁，依法執(zhí)教。
二、在教學方面
1、掌握兩個年段的教材，根據(jù)教材內容和學生特點，采用適合學生年齡特點的教學方法，激發(fā)學生的學習興趣，提高40分鐘的效益，使學生在聽、說、讀、寫上都能有新的起色和進步，并及時反饋學生學習效果，盡力做到當堂內容，當堂達標。對學習較困難的學生采取鼓勵和激勵性評價，幫助他們樹立學好英語的信心，采用幫、輔的方式，解決他們在學習中遇到的困難，為他們創(chuàng)造一個學習英語的好氛圍，使他們在學習過程中形成積極的情感、態(tài)度和價值觀，為他們今后的'學習奠定良好的基礎。
2、針對一年級學生怕說錯、不敢說英語的現(xiàn)象，采取激趣、表演、競賽和游戲等方式，鼓勵學生大膽說練英語，培養(yǎng)他們用英語、說英語的習慣， 為他們進一步學習打下一定的語音基礎。
3、抓好六年級畢業(yè)班期末復習，有計劃地帶領學生們背單詞，讀課文，做卷子，通過學生的卷子來發(fā)現(xiàn)學生存在的問題，及時補救。并交給他們答卷子和檢查卷子的方法。尤其三分之一的學生基礎較差，復習時他們會很吃力，為使他們能積極參與復習，充滿自信心，我會在備課、批改和講評卷子上下功夫，讓學生在充分的準備下迎接畢業(yè)考試。
三、在業(yè)務方面
1、 積極參加學校組織的各項學習和網(wǎng)聯(lián)培訓，豐富自身教育理論水平。
2、 通過向同行學習，向名師學習，向本校的老師學習以及讀書、聽課、交流等方式，取他人之長，補己所短，改進教法，不斷提高自身素質和教學水平。
3、 在教學中反思、在學習中交流，尋找不足，發(fā)現(xiàn)問題，修正理念和思想，提高教學效果。
四、其他方面
嚴格要求自己，遵守學校的規(guī)章制度，不遲到，不早退；團結同事，工作中互幫互助，相互支持；愛護學生，不體罰或變相體罰學生，注重對學生的思想教育；遵紀守法，自覺維護教師形象。
下學期工作計劃 篇5
本學期是一個比較特殊的學期，任務很艱巨，工作很繁多，這就更需要發(fā)揮年級組的作用，發(fā)揮年級組長的管理能力，調動本年級各班班長及班級教師的工作積極性，使中班年級組工作更上一層樓。
一、分析調整
根據(jù)上學期的情況，明確分析本年級組的優(yōu)勢及不足之處。在上學期，中班年級組在幼兒園各項活動評比及觀摩活動中都取得了較好的成績：如環(huán)境評比，中一班成績有目共睹;觀摩活動，三個班用不同的特色各領風騷;個人擋案、四個有序、主題探究活動、活動區(qū)的組織開展等各有千秋。但也存在不足：如有的班級的環(huán)境創(chuàng)設比較滯后、有的班的個人檔案不夠豐富與科學。在本學期，我們將繼續(xù)上學期各班之間互幫互助，交流互動的優(yōu)良傳統(tǒng)，將好的繼續(xù)發(fā)揚，將不足之處調整改進。
二、突出重點
在本學期中，我們幼兒園將面臨爭取通過省一級幼兒園評估、建園十周年慶典系列展示活動，這是我們本學期工作的重點，我們將圍繞著這一重點來開展工作。
1、加大環(huán)境創(chuàng)設、自制玩教具自制材料的力度，體現(xiàn)出創(chuàng)意和藝術性并充分利用廢舊物。中班年級組有優(yōu)秀的美術人才，這是我們的.優(yōu)勢，我們將互相學習，交流互助，使整個年級組的環(huán)境創(chuàng)設的技能都得到提高。
2、加強對園本課程的深化落實。
通過年級組內的學習、內化，系統(tǒng)地鞏固對園本課程的架構、理念、理論基礎，使大家對已有的園本課程深化落實，并通過實踐不斷完善本園的園本課程。
3、精彩展示園慶活動，編排好園慶節(jié)目。
本學期是我園遷離前的最后一個學期，也是白沙嶺幼兒園最后一個園慶，意義非常重大，是一個盛典。為此，我們中班年級組將全力以赴地做好這項工作，大家群策群力，力爭呈現(xiàn)一場精彩的演出。
三、反思提高
在本學期，我們中班每一位教師，都要努力提高教育實踐及理論學習的能力，爭取做一名反思型的教師。
1、提高閱讀能力
2、提高對幼兒的觀察評價能力
3、提高合作交流能力
4、提高反思能力
5、提高課題研究能力途徑。
四、大型活動
本學期除了評估和園慶活動外，仍有許多大型活動，如早操的編排、春游、三八親子活動、國際象棋月、五一親子環(huán)保制作等等，我們中班年級組將積極參與園內的大型活動，年級組成員合理分工，相互配合，為活動出謀劃策，力求圓滿完成任務。
下學期工作計劃 篇6
緊抓安全教育，加強安全意識。孩子的安全是順利開展所有活動的基本要素，是幼兒健康成長的首要條件。在日�；顒又薪處煵坏獣r刻做到"六勤"外，還要在活動開展前做好安全檢查，特別是開學初孩子的情緒不穩(wěn)定，要做到隨時點人數(shù)，避免幼兒到處流竄的現(xiàn)象出現(xiàn)。我班的孩子年齡偏小，自我保護能力差，我們要不斷地通過示范、講述、游戲等各種形式對幼兒進行安全教育，提高幼兒的自我安全保護意識，杜絕安全事故的發(fā)生。
一、本班基本情況
本期我班共有幼兒 名，其中男孩 名，女孩 名，多數(shù)幼兒年齡在5歲左右，我們班沒有出現(xiàn)責任事故，但還是出現(xiàn)小朋友之間被抓傷被咬傷的事情�？梢詮囊韵氯矫鎭矸治鲈颍�
1、有攻擊性的孩子聚集在幾個人的身上，從幼兒個體心理來看，他們的自我控制能力比較差；
2、從性格方面來看，都是獨生子女，從而產生任性、不能受委屈、挫折的性格特征；
3、與人交往能力有關，在與同伴發(fā)生沖突后，不知道怎樣解決問題。
二、本期目標
1、幫助幼兒獲得安全意識和自我保護的能力。
2、初步形成幼兒保持心理健康所需要的基本能力，如調節(jié)和穩(wěn)定情緒情感，維持心理平衡的能力；適應新環(huán)境和新變化的`能力；耐挫折的能力；善于交往與合作的能力以及活潑開朗的性格特征等。
三、具體措施：
1、 班級工作人員要有強烈的責任感，時刻把安全工作放在首位，時時事事處處以孩子為中心,讓孩子在老師的視線范圍內,防范于未然,謹防安全事故的發(fā)生。
2、 及時為幼兒剪指甲，以防止幼兒相互間的抓傷。
3、 準備足夠數(shù)量的玩具，可以減少幼兒因“攀比”引起的爭執(zhí)；培養(yǎng)幼兒初步的交往意識，讓他們體會到交往的樂趣。
4、 教育幼兒互相友愛，有爭執(zhí)時要學會協(xié)商解決，同時，教師應對幼兒進行相關的教育，辟免造成傷害。
5、 加強幼兒自我保護能力，通過有關安全領域的活動的開展讓幼兒有初步分辨
危險的能力，學會保護自己。
6、 對要有攻擊性行為孩子的家長進行家訪，和家長一起達成共識，以減少事故的發(fā)生；在生活中我們要指導家長教孩子怎樣和同伴交往。
7、 教師要嚴格執(zhí)行安全規(guī)章制度，加強安全意識，加強責任心，做到人到心到，不擅自離崗。
8、 開展活動前做好“四檢”工作，隨時清點人數(shù)，消除場地的不安全因素，檢
查幼兒穿戴（如：孩子的鞋帶是否系好?），檢查器材，才能確保幼兒的安全。
9、 有計劃的開展安全教育活動。通過游戲形式經(jīng)常對幼兒進行安全教育，提高幼兒的自我保護意識。使幼兒知道不做危險的事，懂得如何保護自己。
10、要求幼兒不在教室，寢室，廁所，走廊里追趕，推擠，打鬧，杜絕攻擊性行為。
11、教師要隨時關注到每一位孩子，及時清點人數(shù)，讓幼兒的一切活動都在自己的視野范圍內。防止幼兒走失；特別是開學初期，孩子的情緒不穩(wěn)定，要做到隨時清點人數(shù)，隨時關門。
12、做好每天晨檢及和午檢工作，發(fā)現(xiàn)幼兒帶有硬幣、小珠子等比較細小的物品及時收掉，防止幼兒誤把玩具當食物吃進肚子里。
13、燙的飯菜，開水，牛奶等要放在安全地方。藥品，消毒劑等要保管妥當，以防止幼兒誤食。
14、家長如遇特殊情況需要托他人接孩子應出具有相關證件。
15、做好交接班工作和服藥記錄,早班老師負責及時喂藥,如遇特殊情況要要與班上
老師做好交接工作,防止漏服或喂錯藥；隨時隨地注意幼兒的精神狀況和情緒,發(fā)現(xiàn)異常及時帶到保健室進行處理或通知家長。
16、我們要在不同的時段采取不同的措施，對工作程序進行調整、明確分工。
相信新的學期，我班的安全工作會有一個圓滿的結果。
下學期工作計劃 篇7
新的一學期來臨,一切都有了新的開始,而且今年對湖南人而言是不平凡的一年,每個人都經(jīng)歷一場百年難得一見的大冰雪.但是一切都過去了,一切都以新的面貌重新開始.
經(jīng)過一個學期工作,我對我的工作有了新的了解,作為生活委員,我知道我的職責 除了管理班費外，還要認真了解學生的生活情況，及時解決同學生活中出現(xiàn)的問題，較大的問題部能解決要上報班委，并通過班委討論商討解決辦法以確保每位同學都能安心的`生活，為學習創(chuàng)造良好的基礎條件，此外，還要積極組織和開展活動，宣傳一些積極思想，搞好班集體的團結。因此作為生活委員特制定以下工作計劃。生活委員職責：
1．負責全班同學的生活管理工作。
2. 認真幫助每個同學的生活問題.
3．及時向上級有關部門反映學生對食堂，后勤生活管理的意見和本班同學生活的情況。
4．組織同學參加食堂的值勤(每學期二次)
5．配合班，團支部對同學進行勞動觀念，勤儉節(jié)約和愛護公物的教育，培養(yǎng)同學養(yǎng)成良好的生活習慣
6．負責班費的管理工作，定期向全班同學公布。
作為班級的生活委員，這讓我覺得增加的存在更有意義。作為生活委員，在完成自己的本身職責工作之外，同時還要幫助其他班委共同開展活動，畢竟一個班級的發(fā)展要靠大家共同的努力。
在大家的努力下，我們堅信我們會成為一個優(yōu)秀的班級！
讓我們?yōu)榱诉@一共同的目標而努力吧！
下學期工作計劃 篇8
一、基本情況分析（教材、學生）
這學期我?guī)У亩昙壍膶W生，二年級的小朋友活潑好動，對一切新鮮事物都有著濃厚的興趣，對音樂也不例外，因此，每周音樂課都被他們期待著。 經(jīng)過一年的學習，學生對于學校的規(guī)章制度，小學生守則都有了大概的了解。因此，在上課的時候他們都比剛來時做的更好了。在歌唱，舞蹈方面也許是以前經(jīng)常鍛煉，表現(xiàn)非常好。 五個班的小朋友情況大同小異，有一小部分雖對樂理知識掌握的不夠，但是模仿能力比較強，而且也能熟練掌握。大約占整體學生的30%—35%左右。50%的小朋友還可以，20%的小朋友唱歌時，五音不全，模仿能力又比較差。 其中主要原因是沒有接受過長期的訓練，還不能很好的表現(xiàn)自己，性格內向也是原因之一。因此，利用音樂課及課外活動，培養(yǎng)他們良好的興趣，打好基礎是當前首要任務之一。
二、教學任務及目標（目標含優(yōu)分率、及格率）
知識目標：
1、 認識認識打擊樂器碰鈴和響板�！阿焙汀阿保惺芤舻拈L短，并且學會正確的演奏方法。
2、 通過學習歌曲，理解歌曲所包括的小知識。
能力目標：
1、 學生通過學習歌曲，學會用正確的口形，姿勢和呼吸方法歌唱。自然圓潤的發(fā)聲，清晰的咬字、吐字。
2、 通過學習本冊教材，認識一些樂器，初步學習演奏方法。
3、 通過音樂游戲，引起學生的興趣，培養(yǎng)學生合作進取的精神，培養(yǎng)學生對音樂的興趣。
4、通過聲音創(chuàng)編的活動，激發(fā)學生對創(chuàng)造的興趣，并從中獲得成功的喜悅。
情意目標：
通過音樂教學，突出其學科的特點，把愛國主義集體主義精神的培養(yǎng)滲透到音色教育中，啟迪智慧，培養(yǎng)合作意識和樂觀向上的生活態(tài)度，使學生成為有理想，有道德，有文化，有紀律的全面發(fā)展的新人。
質量目標：
基本上能掌握教材規(guī)定的'簡單的音樂技能，掌握認識簡單的樂譜的能力，能夠完整的演唱歌曲，本學期新擴展了音樂創(chuàng)造和音樂與之相關的文化內容，發(fā)展學生創(chuàng)造性思維能力及提高學生的人文素養(yǎng)。
三、改進教學的具體措施
1、 認真鉆研大綱和教材，在此 基礎上按課時，并按教導處統(tǒng)一備課格式，認真寫好教學詳案。
2、 認真執(zhí)行課時計劃，嚴格把握35分鐘的課堂時間，向35分鐘要效率。
3、 充分作好課前準備。
4、 認真按照教案上課，上課堅持說普通話，在課上多給學生自我表現(xiàn)和發(fā)問的機會。
5、 根據(jù)學生身心發(fā)展的特點，適當放第要求，防慢教學進展，打好基礎，培養(yǎng)學生的學習興趣。
6、 根據(jù)本校條件設備，充分利用投影儀、錄象、錄音機等教具，努力激發(fā)學生興趣，提高課堂教學效果。
7、 完成教材任務的同時，為培養(yǎng)學生的興趣，提高活動能力，且配合學校社會的中心工作，豐富校園生活，本學期準備成立幾個興趣小組，如器樂、舞蹈、合唱等。
8、 提優(yōu)補差的途徑：（1）、通過課堂教學。（2）、通過課外藝術活動。
9、方法：示范：教師示范、學生模仿。 鼓勵、表揚法：通過鼓勵表揚大體高學生的學習興趣。 因材施教法：針對不同學生采取不同的方法，揚長避短，使學生學有所得，學有所長。
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