【實用】學(xué)期工作計劃模板錦集七篇
時間過得可真快,從來都不等人,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,不妨坐下來好好寫寫計劃吧。計劃怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)期工作計劃7篇,歡迎閱讀與收藏。
學(xué)期工作計劃 篇1
一、指導(dǎo)思想:
緊緊圍繞區(qū)和學(xué)校的工作目標(biāo),努力更新教育思想和教育理念,扎實推進(jìn)快樂課堂的創(chuàng)建、基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評價等工作,體現(xiàn)立德樹人、課堂育人的根本要求,提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。加大校本研究力度,加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),為每一個孩子的健康成長打好堅實基礎(chǔ)。
二、具體措施:
(一)繼續(xù)深化課程改革,追求新發(fā)展
1、建設(shè)“快樂源”課程:開齊、開足、開好基礎(chǔ)型、拓展型和探究型課程。
2、在明晰“快樂課堂”教學(xué)特征的基礎(chǔ)上,各教研組、備課組繼續(xù)深入開展“快樂課堂”的專題研討,并注重現(xiàn)代化信息技術(shù)在課堂上的生長點,提高課堂教學(xué)的有效性。
3、以教研組和備課組為龍頭,提高教科研工作實效:圍繞“快樂課堂”的內(nèi)涵、基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評價和教學(xué)五環(huán)節(jié)開展主題化的全學(xué)科的教研活動。做到時間、地點、主講人、主講內(nèi)容四落實。內(nèi)容包括:有主題(專題)的學(xué)習(xí)、集體備課研討活動、評課活動、對某一主題進(jìn)行的一次小型沙龍活動、教學(xué)基本功練兵活動等。
4、按照《上海市教育委員會關(guān)于在本市小學(xué)試行“快樂30分”拓展活動的通知》,繼續(xù)在學(xué)校二年級試點“快樂30分”拓展課程實施,進(jìn)行教育部規(guī)劃基金項目《多重熏陶理論下家庭學(xué)校社區(qū)關(guān)懷型教育共同體的創(chuàng)建》子課題的實踐與研究,成立“智爸慧媽”工作室,建設(shè)好“智爸慧媽”課程,做好各項方案的積累和整理。
5、進(jìn)一步發(fā)揮教科研在課程改革過程中的先導(dǎo)作用和服務(wù)功能,規(guī)范課題管理,繼續(xù)進(jìn)行上海市家庭教育指導(dǎo)研究市級課題《小學(xué)德育教育中家長微型課程的開發(fā)和利用》的實踐與研究,形成家長微型課程資源庫。以區(qū)級一般課題《和諧、創(chuàng)智、開放的小學(xué)快樂課堂的實踐與研究》和創(chuàng)智課堂建設(shè)子項目《基于綠色指標(biāo)下,創(chuàng)智的快樂課堂的研究與實踐》為引領(lǐng),深入進(jìn)行快樂課堂的實踐與探索,并在各類教學(xué)展示中加以體現(xiàn),做好20xx年度楊浦區(qū)教育科研課題立項申報工作。擇優(yōu)推選教師撰寫的論文、案例等進(jìn)行雜志的發(fā)表工作。
6、凸顯德育課程特色,以“雙十習(xí)慣”為切入點,通過對學(xué)生道德習(xí)慣和學(xué)科學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的研究,增強(qiáng)教師教學(xué)研究能力,提高教學(xué)有效性,促進(jìn)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成、能力提升。繼續(xù)研發(fā)校本課程,立足好習(xí)慣“雙十”體系,緊密結(jié)合學(xué)校各年級的節(jié)慶、實踐活動和學(xué)科周節(jié)活動,注重校本化課程的探索。
(二)完善教育教學(xué)常規(guī)管理,提高教學(xué)質(zhì)量
加強(qiáng)課程教學(xué)的研討和過程管理,對課堂教學(xué)實施全面的質(zhì)量監(jiān)控,努力抓好教學(xué)過程中各個基本環(huán)節(jié)的管理,對教師備課、上課、作業(yè)布置和批改、輔優(yōu)補(bǔ)差等工作采取自查和抽查制度。
1、嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和課程計劃,科學(xué)合理地安排課時、教學(xué)內(nèi)容,聚焦教學(xué)五環(huán)節(jié),以《水豐路小學(xué)教學(xué)流程管理制度》為依據(jù),結(jié)合《教師日常教學(xué)工作情況表》對教學(xué)的.各環(huán)節(jié)進(jìn)行有效的監(jiān)控。
2、樹立科學(xué)的教育質(zhì)量觀,以上海市中小學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量綠色指標(biāo)綜合評價為契機(jī),繼續(xù)加強(qiáng)周三行政隨堂聽課的力度,提高教師課程的執(zhí)行力,將聽課與備課、作業(yè)等常規(guī)檢查相結(jié)合,運用課堂教學(xué)觀察工具,實施課堂調(diào)研活動,提高教學(xué)的實效性。
3、有序推進(jìn)一年級語文、道德與法治學(xué)科統(tǒng)編教材和四年級牛津英語的實施,認(rèn)真研讀加強(qiáng)教法與學(xué)法的研究,通過市、區(qū)、校三級教研體活動,在常規(guī)化教學(xué)活動中及時解決在統(tǒng)編教材中遇到的問題,明確練習(xí)目標(biāo),不加重學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。
4、聚焦“基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評價”,統(tǒng)籌安排學(xué)科周、節(jié)活動,結(jié)合學(xué)!半p十好習(xí)慣之學(xué)習(xí)習(xí)慣”融入學(xué)科特點,重新擬定學(xué)科周、節(jié)方案,面向全體學(xué)生,呈現(xiàn)拓展探究作業(yè)的反饋,注重學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng),讓更多學(xué)生體驗校園生活的豐富多彩。
6、實行一年級家長開放日,使家長進(jìn)一步了解課堂教學(xué)的狀況及學(xué)生的學(xué)習(xí)活動情況,更好地做好家校溝通工作。
(三)搭建舞臺,引領(lǐng)教師專業(yè)成長
1、積極搭建有利于教師專業(yè)發(fā)展的培訓(xùn)、研修、交流、研究等平臺,貫徹落實《上海市中小學(xué)教師專業(yè)(專項)能力提升計劃》文件精神,組織教師進(jìn)行育德能力、作業(yè)命題能力、實驗?zāi)芰Φ呐嘤?xùn)工作,確立“開啟智慧 推進(jìn)快樂課堂”為本年度校本培訓(xùn)主題,聚焦快樂課堂,搭設(shè)平臺,推動教師專業(yè)成長。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)對青年教師、職初教師的培養(yǎng)力度,開展“幸福源”教師沙龍活動,讀書分享會,組織好20xx年新入職教師參加見習(xí)教師基本功大賽,組織相關(guān)教師承擔(dān)語文、品社區(qū)級公開教學(xué)和集團(tuán)聯(lián)組教研的同課異構(gòu)等相關(guān)教學(xué)任務(wù)。
(四)體衛(wèi)藝科信息等相關(guān)工作
1、繼續(xù)做好體教結(jié)合工作,深入開展陽光體育運動。規(guī)范實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,根據(jù)國家“三課兩操兩活動”的要求和我校實際情況,組織好全校性體育活動,確!懊刻戾憻捯恍r”。結(jié)合體育課,注重學(xué)生身體素質(zhì)和運動技能的同步發(fā)展,完成相關(guān)的測試及數(shù)據(jù)上報工作。推進(jìn)“人人會游泳”項目,加強(qiáng)四年級游泳課管理,提高學(xué)成率。有效落實課間大活動,引入民間體育游戲,開展趣味運動會,將學(xué)生的快樂健身活動常態(tài)化,提升全校學(xué)生的身體素質(zhì)和精神面貌,凸顯陽光積極的校園體育文化。
2、圍繞“讓健康奠基人生”的理念,加強(qiáng)對近視、肥胖、齲齒等常見病和各類傳染病的宣傳和干預(yù)工作,結(jié)合衛(wèi)生宣傳日(世界無煙日、愛眼日、愛牙日、紅十字日)開展各類健康教育主題活動,積極參加市區(qū)健康教育主題活動(《上海市中小學(xué)校園食品安全讀本》分享活動、“世界衛(wèi)生日”青少年主題攝影活動、健康網(wǎng)上知識競賽等)引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成科學(xué)健康的生活方式。
3、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)教育工作的管理,搭建學(xué)生藝術(shù)教育活動展示和交流平臺,協(xié)調(diào)各部門積極參加市區(qū)少年宮、少科站組織的藝術(shù)、影視、集郵、紅讀等活動,做到每項活動積極參與,活動前認(rèn)真準(zhǔn)備,活動中精心指導(dǎo),活動后及時反思。以藝術(shù)節(jié)為抓手,開展源源少年系列校園藝術(shù)活動,讓全體學(xué)生參與藝術(shù)節(jié)活動,為學(xué)生搭建展示風(fēng)采的舞臺,致力于全面提升學(xué)生的音樂學(xué)習(xí)興趣和藝術(shù)表現(xiàn)力,讓“每一個孩子都閃光”。
4、以楊浦區(qū)少科站舉辦的各類市、區(qū)級大賽為學(xué)?萍蓟顒拥淖ナ,開展形式多樣、豐富多彩的活動與訓(xùn)練,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的養(yǎng)成。加快校級科技OM社團(tuán)以及校級機(jī)器人社團(tuán)的發(fā)展,積極組織、認(rèn)真訓(xùn)練,根據(jù)學(xué)校具體情況,有計劃的選擇合適的項目在校內(nèi)開展競賽活動,不斷提高獲獎的數(shù)量與層次。
5、運行小思閱讀平臺,大力打造閱讀環(huán)境,豐富學(xué)生學(xué)習(xí)體驗營造濃郁的誦讀中華經(jīng)典的校園氛圍。優(yōu)化信息化環(huán)境,完善網(wǎng)絡(luò)教室上課制度。
學(xué)期工作計劃 篇2
新的一學(xué)期即將開始,為了更好地開展紀(jì)檢部的工作,也為了更好地為同學(xué)們服務(wù),現(xiàn)將紀(jì)檢部本學(xué)期工作計劃制定如下。
一、納新方面
為了學(xué)生會的進(jìn)步與發(fā)展,我們會在綜合各個方面考慮基礎(chǔ)上進(jìn)行一定程度上進(jìn)行改革與創(chuàng)新,一定會優(yōu)中選優(yōu)。在這里結(jié)合我們紀(jì)檢部各項具體工作我們做了一下計劃、
1、首先,要進(jìn)行一下宣傳和鼓勵工作,讓大家認(rèn)識和了解學(xué)生會,讓大家知道加入紀(jì)檢部需要承擔(dān)什么樣的義務(wù)以及權(quán)利。所以在納新之前,一定的宣傳和教育工作是必要的。
2、關(guān)于錄取的問題,可以分為三步。報名,面試,錄取。
報名、在報名的時候由紀(jì)檢部部長和一位副部長兩人把關(guān),綜合兩人的觀點以回答問題的方式進(jìn)行淘汰。一是,工作態(tài)度和表達(dá)能力,二是工作經(jīng)歷。
解釋一下第一點:
工作態(tài)度。良好的工作態(tài)度才可以促進(jìn)工作順利開展?紤]到我們部需要長期堅持不懈的工作。我們紀(jì)檢部需要的是工作公平認(rèn)真,機(jī)動靈活,肯吃苦,甘于奉獻(xiàn)的同學(xué)。比如說這方面的試題就可以暫定、當(dāng)我們學(xué)生會工作和你的.學(xué)習(xí)沖突時,你會如何取舍?我們工作的時候,如果任務(wù)急需完成,你能夠保證不吃飯不睡覺就去做嗎?假如你在檢查早操(或晚點名)時,你的同學(xué)來晚了,你會怎么處理啊?如果學(xué)生會主席和你的部長同時叫你去完成一項工作,你打算如何應(yīng)對?
表達(dá)能力。有時候不正確的表達(dá)方式會給工作帶來不必要的麻煩,然而我們部又是一種經(jīng)常與人打交道的部門。正確的表達(dá)方式是不可或缺的。這一部分例如復(fù)試階段。繼承上一屆選舉模式,在復(fù)試的時候給每個人發(fā)一張紙,讓他們評論一下每一個發(fā)言人的演講?纯此谋磉_(dá),是不是表達(dá)的委婉而且又能達(dá)到自己的目的。
面試:演講的形式。由每個人自由發(fā)揮。
錄。菏紫任艺J(rèn)為在人數(shù)上不宜過多,十五人足夠。由部長副部長三人各帶五人,擔(dān)任各組組長。每兩個月將五人小組更換一次。分組采用隨機(jī)方式。如果有工作生活或者學(xué)習(xí)問題,每組成員先向組長報告,如果組長不能解決在向上提交。根據(jù)活動需要,部長抽調(diào)小組完成任務(wù)。
二、早操和晚點名
在學(xué)校老師的支持下,這兩項工作要盡快展開,并嚴(yán)格貫徹,配合好學(xué)校的各項工作。我們的原則是,一切為了我們的同學(xué)們。要借鑒以前的寶貴經(jīng)驗,努力做好這兩項工作。
首先,要與我們的新成員進(jìn)行良好的溝通和經(jīng)驗教訓(xùn)的交流,讓他們了解這兩項工作的重要性和必要性,這樣對他們的工作更有幫助。
其次,就是工作的具體實施了。
早操檢查、工作開始之前,由每個小組(大一干事)提交一份檢查的工作計劃給部長,由部長或副部將計劃進(jìn)行修改并整合,然后遞交給相應(yīng)的老師等待老師批準(zhǔn)。
工作注意問題:
最后檢查結(jié)果由誰統(tǒng)計,由誰交給老師。
2.提前跟老師商量好對各種違紀(jì)行為的處罰措施。
3.檢查人員檢查班級是不是可以采取流動方式。
4.注意女生工作的分配。
5.此項工作有一位副部長負(fù)責(zé)。
6.工作過程中一定要保證公平公正。
晚點名工作方式同上。
注意問題:除了以上提到的幾個問題以外,還要注意工作方式方法。比如說,熄燈以后就不能進(jìn)宿舍檢查。工作時間,可以是周一到周五任意一天晚上接近熄燈時間。
三、調(diào)研活動
第一步:明確調(diào)查目的,設(shè)計調(diào)查問卷.
第二步:選取調(diào)查范圍和對象.青島科技大學(xué)每個級部的機(jī)電學(xué)院的每個專業(yè)按照百分之二十的比例抽樣調(diào)查.比如說一個班有二十個人,可以發(fā)四張或者五張。
第三步:分發(fā)調(diào)查問卷表.由紀(jì)檢部直接聯(lián)系各班班長,每個班按照比例領(lǐng)取.如果比例不是整數(shù),按照整數(shù)領(lǐng)取.
第四步:問卷的回收.有每個班班長幫忙收齊,然后紀(jì)檢部負(fù)責(zé)派人收取.
第五步:問卷的數(shù)據(jù)分析.有紀(jì)檢部派專人.將各項數(shù)據(jù)整理清楚,然后根據(jù)同學(xué)們的意愿和所得數(shù)據(jù)向機(jī)電學(xué)院主席團(tuán)提交此項活動總結(jié),希望主席團(tuán)采取一定措施.
第六步:跟蹤調(diào)查.調(diào)查我們學(xué)院按照同學(xué)們的意愿組織的活動中,同學(xué)們的參與情況,并做進(jìn)一步補(bǔ)充調(diào)查,同學(xué)們希望我們學(xué)院有哪些地方需要繼續(xù)改善.同樣以調(diào)查問卷的方式調(diào)查。這一項由大一干事負(fù)責(zé)。
協(xié)調(diào)其他部門活動方面
本部活動原則:
如果需要我們紀(jì)檢部協(xié)助活動,必須提前通知,否則我們也沒有辦法找到部內(nèi)干事,必須有我們一定的成員參與活動的策劃,也一定要公平對待我們部內(nèi)成員。
2.所有參加活動干事,每次活動結(jié)束之后都要總結(jié)此次活動學(xué)到了什么,有哪些地方需要改進(jìn)。
3.部長可以根據(jù)活動所需人數(shù),派小組參加。上述的工作有組長負(fù)責(zé)。
總結(jié)、我們會適時根據(jù)我們的工作對我們的工作計劃進(jìn)行一定的調(diào)整。我們的工作重心是,讓大一干事進(jìn)入大二之后,稱為一個有工作經(jīng)驗的人,能夠順利完成學(xué);?qū)W院布置的各項工作。同時配合好學(xué)院和學(xué)生會各部的各項活動。
學(xué)期工作計劃 篇3
一、班上基本情況
065班本學(xué)期有1位轉(zhuǎn)入的學(xué)生,全班共60人。留守兒童的人數(shù)比較多,而且留守兒童相對比較調(diào)皮、較缺上進(jìn)心,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。所以班上學(xué)生比較活躍,班上的紀(jì)律不是太好。
二、工作目標(biāo)
1.全班團(tuán)結(jié)一致,遵守學(xué)校規(guī)章制度。
2.形成勤奮好學(xué),積極向上的班風(fēng),學(xué)習(xí)成績有明顯進(jìn)步。
3.差生的轉(zhuǎn)化效果好,思想覺悟明顯提高。
4.爭取期末被評為先進(jìn)班集體。
三、主要工作
1、建立班委會
學(xué)期初要盡快組織學(xué)生通過民主選舉組建一支工作能力強(qiáng)、實踐經(jīng)驗足的新一屆班委會,并明確班委會成員的具體分工,為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,實行值日班干部負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級管理崗位責(zé)任制。
2、思想教育
本學(xué)期對學(xué)生要加強(qiáng)思想教育。深入愛國主義、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育,加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范,養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)則,用身邊事例,對學(xué)生進(jìn)行誠信教育、利用班會、校會將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實處.教育學(xué)生不賭博,遠(yuǎn)離毒品。在班中“設(shè)崗位,定專人”,加強(qiáng)行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督
3、培優(yōu)轉(zhuǎn)差
加強(qiáng)對學(xué)生的心理輔導(dǎo),在現(xiàn)階段就開始動起來,把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少,由于我們本身的經(jīng)驗并不豐富,同時我們班的學(xué)生跟同年級的同學(xué)相比,他們也有共同之處,那么為了能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好,我們也就只有一個辦法:笨鳥先飛。對每一次考試成績做好跟蹤,把臨界生的名單和人數(shù)把握好,及時找學(xué)生談心,了解其思想學(xué)習(xí)情況。鼓勵勤奮好學(xué),樹立學(xué)習(xí)榜樣,協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作,爭取有較多的同學(xué)進(jìn)入全年級前列,同時做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作,采用正面教育,加強(qiáng)學(xué)生自我管理建設(shè)管理小組,由學(xué)習(xí)委員帶頭,課代表、組長為骨干,全面負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)工作;開展學(xué)習(xí)競賽活動;開展“學(xué)習(xí)結(jié)對,共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動;同時聯(lián)系家長,開展家庭教育指導(dǎo)工作:積極與學(xué)生家長進(jìn)行聯(lián)系與溝通,多角度進(jìn)一步了解學(xué)生。尋求在實際工作中獲得家長的支持。共同對學(xué)生進(jìn)行教育。關(guān)心愛護(hù),安排班干部一幫一的方法進(jìn)行轉(zhuǎn)化。
4、做好常規(guī)管理工作
經(jīng)常性地做好校紀(jì)校規(guī)的檢查督促工作,特別是遲到、追逐打鬧、自習(xí)課和晚自習(xí)講話等違紀(jì)現(xiàn)象,要及時教育,杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育,督促學(xué)生穿好校服,男生不留長頭發(fā),女生不化妝。配合政教處加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育。
5、做好住宿生的管理
教育住宿生要遵守宿舍制度,服從管理,愛護(hù)公物,堅持每周到宿舍檢查一次。要求學(xué)生加強(qiáng)個人衛(wèi)生習(xí)慣,防止傳染病的發(fā)生。
6、做好安全防范工作
做好安全教育和防范工作,主要做好交通安全教育,不騎摩托車回校,不追逐打鬧,上下樓梯擁擠時不要推拉。確保不出安全事故。
7、組織有益的活動,豐富學(xué)生的`生活
班級的各項教育活動必須有一個主題,圍繞著主題可以讓學(xué)生們在課余時間進(jìn)行準(zhǔn)備,這個準(zhǔn)備過程本身就已經(jīng)是一個受教育的過程。在各種活動的過程中,充分發(fā)揮集體教育的功能,讓學(xué)生們自我教育,互相教育。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷“導(dǎo)向”,“形成”和“鞏固”的過程,因此活動的內(nèi)容要多樣化,經(jīng);Aη笫拱嗉壴谧疃痰臅r間內(nèi)形成“團(tuán)結(jié)向上,心理健康,學(xué)習(xí)勤奮,全面發(fā)展”的班集體。
學(xué)期工作計劃 篇4
新的學(xué)期,新的起點、新的目標(biāo)、新的希望,新的舉措、新的成效。讓我們荊源小學(xué)數(shù)學(xué)教研組所有的老師們在新學(xué)期一如既往、精誠團(tuán)結(jié)、共同開創(chuàng)20xx年的教學(xué)教研新局面!
為了更好地落實我們數(shù)學(xué)教研組的工作,為了讓我們教師們更好地發(fā)展,更快地成長,為了讓我們的數(shù)學(xué)課堂充滿勃勃活力和生機(jī),為了讓我們的教學(xué)質(zhì)量不斷得以提高。特制定本學(xué)期的教研計劃如下:
一、成員名單:
組長:李建克
成員:李曉華、李慶岳、鄒崇節(jié)、吳守浪、鄒群偉、王加敏、林潔、李安媚
二、活動目標(biāo):
(一)總目標(biāo):
打造一支團(tuán)結(jié)協(xié)作、個性鮮明、以自我更新為取向的研究型教師團(tuán)隊。培養(yǎng)主動思維、善于合作、敢于質(zhì)疑、勇于實踐,具有較高數(shù)學(xué)素養(yǎng)的學(xué)生群體。
構(gòu)建動態(tài)生成、充滿生命力的數(shù)學(xué)課堂
(二)教師發(fā)展目標(biāo):
1、在研究與實踐中,逐步具備彈性預(yù)設(shè)、捕捉資源(快、多、準(zhǔn)、精)和判斷信息的能力,變教師單一、局部、簡單的思維方式為綜合、整體的思維方式。
2、提高解讀教材、邏輯把握教材的能力,有效整合教學(xué)內(nèi)容,優(yōu)化教學(xué)方法,真正將“實現(xiàn)學(xué)生的‘健康’、‘主動’的發(fā)展”落實到具體課改實踐中。
3、逐步清晰對數(shù)學(xué)學(xué)科育人價值的認(rèn)識,在師生的共同成長中,進(jìn)一步提高教師的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。
4、立足課堂,勇于實踐,不斷反思,提高教師的實踐智慧,感悟教師職業(yè)的內(nèi)在尊嚴(yán)與歡樂,提升教師的生命質(zhì)量。
(三)學(xué)生發(fā)展目標(biāo):
1、有扎實的雙基,對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)有濃厚的興趣,能用數(shù)學(xué)的語言系統(tǒng)地表達(dá)自己的思維過程
2、逐步掌握“類知識”和“類方法”,感受數(shù)學(xué)的內(nèi)在邏輯,發(fā)現(xiàn)事物的數(shù)量、數(shù)形關(guān)系、轉(zhuǎn)換的方法,形成思維的策略,學(xué)會用數(shù)學(xué)的眼光看問題、用數(shù)學(xué)的頭腦想問題,建立數(shù)學(xué)的思維方式。
3、提升學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生自我發(fā)展的意識。
三、具體工作:
1、組織集體備課,取長補(bǔ)短,集思廣益。
本學(xué)期教研組定于單周數(shù)學(xué)活動日為備課組活動,做到“四定”:定時間、定地點、定主講人,全體組員共同出謀劃策。備課時要注意領(lǐng)會教材的實質(zhì)性東西,吃透教材的編寫意圖,明確學(xué)科及研究專題價值取向,根據(jù)學(xué)生的具體學(xué)情對教材進(jìn)行再加工,有創(chuàng)造性地設(shè)計教學(xué)過程。并能落實于課堂看實效。
2、推行隨堂聽課制度,提倡“邀請課”。
繼續(xù)發(fā)揚(yáng)隨堂聽課的優(yōu)良傳統(tǒng),積極開展備課組內(nèi)的相互聽課,共同研究真實的數(shù)學(xué)課堂,課后進(jìn)行自評與他評,在互動的.過程中提升教師自我反思的意識和能力,逐步改變教師內(nèi)在的一些陳舊觀念,提高全體數(shù)學(xué)教師的教學(xué)水平。
3、加強(qiáng)常規(guī)管理制度。
每月底進(jìn)行常規(guī)檢查(包括教師的備課、、學(xué)生作業(yè))。每個學(xué)期舉行期中、期末質(zhì)量檢測,對考后情況進(jìn)行質(zhì)量分析,以便能更好地指導(dǎo)下階段的教育教學(xué)工作。每個年級根據(jù)一階段的教學(xué)內(nèi)容安排針對性的階段檢測,如五年級學(xué)完小數(shù)乘法后,組織小數(shù)乘法計算的專項檢測,及時、有效地了解學(xué)生的掌握情況。
4、加強(qiáng)教師隊伍的建設(shè)。
我校數(shù)學(xué)教研組已經(jīng)有了一定數(shù)量的數(shù)學(xué)青年骨干教師,要充分發(fā)揮他們的作用,提升教育教學(xué)內(nèi)涵,儲備可持續(xù)發(fā)展的能力。同時,針對學(xué)校層面更多的青年教師,本學(xué)期教研組將加強(qiáng)隊伍的建設(shè):校青年骨干教師隊伍。對這個層面的隊伍做到分層要求,協(xié)同發(fā)展,采用師徒結(jié)對、平行班結(jié)伴,以老帶新,使青年教師不斷豐富教學(xué)經(jīng)驗,努力成為教學(xué)新秀,教研組將創(chuàng)設(shè)一切機(jī)會為青年教師嶄露才華、脫穎而出搭建舞臺。
5、抓好興趣小組,做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。
根據(jù)學(xué)校教研中心的計劃,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,不僅要向課堂40分鐘要效益,而且還要注重尖子生的培養(yǎng),同時加強(qiáng)對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生進(jìn)行研究。
四、活動安排表:
九月份:
1、各教師制定教學(xué)計劃、教學(xué)進(jìn)度表,撰寫教學(xué)教研計劃
2、上學(xué)期數(shù)學(xué)質(zhì)量分析
3、檢查教師備課、學(xué)生作業(yè)
十月份:
1、集體備課研討
2、理論學(xué)習(xí)
3、教學(xué)觀摩活動(李建克、吳守浪)
4、檢查教師備課、學(xué)生作業(yè)
十一月份:
1、集體備課研討
2、各年級小結(jié)期中測試情況,明確后半學(xué)期的目標(biāo)
3、質(zhì)量分析
4、教師結(jié)隊交流活動
5、教學(xué)觀摩活動(李安媚、李曉華)
6、檢查教師備課、學(xué)生作業(yè)
十二月份:
1、集體備課研討
2、教學(xué)觀摩活動(鄒群偉、鄒崇節(jié))
3、檢查教師備課、學(xué)生作業(yè)
一月份:
1、各年級制訂期末復(fù)習(xí)計劃。
2、組織一至六年級期末測試及教學(xué)質(zhì)量分析。
3、教師撰寫各類小結(jié)、心得。
4、做好教研組工作總結(jié)。
5、期末測試
學(xué)期工作計劃 篇5
一、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期,我班結(jié)合《中小學(xué)學(xué)生守則》、《中小學(xué)學(xué)生行為習(xí)慣》,狠抓養(yǎng)成教育,進(jìn)一步完善常規(guī)管理,從細(xì)微之處抓好學(xué)生文明習(xí)慣和行為的養(yǎng)成,小學(xué)班隊工作計劃。利用學(xué)校的有利資源,結(jié)合學(xué)校工作要點和少先隊工作,開展豐富多樣的活動,不斷加強(qiáng)班級少先隊基礎(chǔ)建設(shè),努力開創(chuàng)班級工作新局面。
二、學(xué)生現(xiàn)狀分析:
本班共計 名學(xué)生,其中有男同學(xué)XX人,女生XX人。他們已經(jīng)過四學(xué)年的教育和訓(xùn)練,大部分學(xué)生已養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣,大部分學(xué)生成績不錯,素質(zhì)也比較高,上進(jìn)心強(qiáng),并且有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但也有一部分學(xué)生自覺性較差,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,學(xué)習(xí)成績較差,還出現(xiàn)了偏科現(xiàn)象。五年級的學(xué)生已有較強(qiáng)的自我意識,自制力又較弱,這種自身的矛盾要求教師應(yīng)用新的工作方法,讓工作更有針對性,以德服人,以理服人。這些都影響工作的順利開展。針對這種概況,我決心下大力氣,講究技巧,進(jìn)行因材施教,促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展,爭取在這學(xué)期班級工作上再上新臺階。
三、工作目標(biāo):
1、健全班隊委,明確分工,提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初,對原有的班隊委進(jìn)行調(diào)整,讓每位班隊干部都發(fā)揮應(yīng)有的作用,帶動全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課,搞好各項活動。
2、對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講衛(wèi)生、講文明、守紀(jì)律的好少年。
3、加強(qiáng)學(xué)生的集體意識,團(tuán)隊意識,培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。
4、加強(qiáng)學(xué)生明辨是非的能力培養(yǎng),由“他律”逐漸向“自律”過渡。
5、.配合學(xué)校開展紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操、禮儀的四項競賽活動。
6、形成競爭氛圍,互相幫、趕、超,努力形成良好的.學(xué)習(xí)氛圍,形成互幫、互學(xué)、互比的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績
7、協(xié)調(diào)好與其他任課老師的關(guān)系,共同對學(xué)生施加教育。
8、切實加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合。
9、積極開展少先隊活動和主題隊活動。
10、加強(qiáng)對學(xué)生的心理輔導(dǎo)教育。
四、工作安排:
9月份:
1、組織學(xué)生報到,了解學(xué)生假期活動情況,排位,進(jìn)行教育。
2、健全班隊委,明確分工。
3、“提高交通安全意識,提高自我保護(hù)能力”活動。
4、對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
5、開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育活動。
6、布置黑板報(以新學(xué)期為主題)。
10月份:
1、開展“好習(xí)慣從身邊做起”主題教育活動。
2、開展手抄報比賽等活動。
3、作好“十一小長假”的安全教育工作。
4、開展做文明學(xué)生活動,定期評選文明學(xué)生。
5、配合少先隊大隊部出第二期黑板報。
6、開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育活動。
7、進(jìn)行愛國英雄故事賽。
11月份:
1、加強(qiáng)閱讀指導(dǎo),開展閱讀、普通話、演講比賽。
2、重點抓衛(wèi)生、文明禮貌、養(yǎng)成教育。
3、配合少先隊大隊部出第三期黑板報。
4、開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育活動。
12月份:
1、抓好復(fù)習(xí),參加期末考試。
2、開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育活動。
3、班級聯(lián)歡活動。(慶!霸保
學(xué)期工作計劃 篇6
新的學(xué)期按照以往的情形是早就開始了的,但是現(xiàn)在以為特殊原因的影響也改變了開學(xué)的時間,我作為一名班主任,自然也要根據(jù)這個變化做出新的工作計劃,這不僅僅是為了自己的工作更好的開展,也是為了更好地幫助學(xué)生做好新學(xué)期的學(xué)習(xí)。
一、個人發(fā)展計劃
作為一名高二年級的班主任,我的首先身份是教師,然后才是班主任,所以身為教師的身份,我必須要做好自己的教學(xué)工作,自己必須要要保持學(xué)習(xí)的態(tài)度,才能夠更好地為學(xué)生講好課。所以這個學(xué)期,我依舊要堅持像其他老師請教學(xué)習(xí),多去聽他們的課,學(xué)校有教師培訓(xùn)的機(jī)會我也要積極參與,我還要積極做好自己的工作,每天做好新一天的講課教案,方便學(xué)生學(xué)習(xí)的更好。同時我作為一名班主任,我還要保證自己的班級管理工作要優(yōu)秀,所以首先我要有好的'思想認(rèn)識,要將學(xué)生道德工作時刻放在自己心上,要時刻關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和心理問題。
二、班級學(xué)生的學(xué)習(xí)管理計劃
這個學(xué)期開學(xué)就是高二的第二個學(xué)期,他們在這個夏天就是要參加學(xué)業(yè)水平考試,這是關(guān)乎他們能不能拿到高中畢業(yè)證的事情,所以我必須要更加注重他們的學(xué)習(xí)。所以我作為班主任必須要嚴(yán)格管理他們的學(xué)習(xí)出勤,每一天早上我都要去男生寢室叫他們起床,同時還拜托隔壁班的女老師去看女生宿舍的情況,每一個寄宿生必須要按時參加早自習(xí)的學(xué)習(xí)。每一天上課必須要多去教室外面看看,保證每一個人都在教室學(xué)習(xí),每天晚上還要保證每一個學(xué)生都回到宿舍休息了,避免有學(xué)生外出不歸,這既是保證他們的正常作息以面影響學(xué)習(xí),也是為了他們的安全考慮。
同時話要幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,要提醒他們不僅僅要做好當(dāng)前學(xué)期的學(xué)習(xí),還要做好以前學(xué)期每一個科目的復(fù)習(xí),學(xué)業(yè)水平考試考察的是學(xué)生整個高中的學(xué)習(xí)情況。還要督促他們每一天要按時做好當(dāng)天的作業(yè),不要留在后面去,這是讓他們鞏固新知識、掌握以前知識的方法。
三、班級的衛(wèi)生管理工作
雖然新學(xué)期開學(xué),可能這段時間的事情會改尚很多,但是我作為班主任還是不能夠掉以輕心,必須要對學(xué)生的安全負(fù)責(zé)。所以會要求衛(wèi)生委員做好值日的工作,每天安排值班的人員定時去將教室的垃圾拿出去倒了,還要提醒學(xué)生做好開窗通風(fēng),多出去走動走動,下課的時候不要一直呆在教室不懂。同時,我準(zhǔn)備利用班費購買定量的消毒液和熏香,每一天下午放學(xué),趁著教室沒人的時候?qū)⒔淌易龊孟竟ぷ,還準(zhǔn)備一批消毒液交給寄宿的同學(xué),寢室的衛(wèi)生工作同樣要重視。還有就是提醒學(xué)生平常生活中的小細(xì)節(jié)了,勤洗手,不要用不確定是否趕緊的手擦拭眼睛等等。
學(xué)期工作計劃 篇7
這是我教學(xué)路上第二次教高一了,送走了一批高三的學(xué)生,心中原本已經(jīng)有了些波紋,讓我對教學(xué)這件事情有了更多的感悟。但面對這新的一屆學(xué)生時,我的內(nèi)心仍然是非常激動的,我也更加堅定當(dāng)初選教師這份事業(yè)是一個最正確的選擇。高一是學(xué)生們在高中起步的一個階段,如何完成一個更好的起步使他們步入高中生活的一個關(guān)鍵,因此經(jīng)歷了一個學(xué)期的鍛煉之后,學(xué)生們也對自己所學(xué)習(xí)的東西,所要去向的未來也有了一些初步的輪廓。有些學(xué)生已經(jīng)開始為自己的未來制定目標(biāo)了,這一點我是非常欣慰的,接下來一個學(xué)期我也做了一些計劃,如下:
一、關(guān)注、陪伴學(xué)生成長
對于我們班而言,有很多學(xué)生是來自農(nóng)村,也沒有過寄宿的習(xí)慣。所以一開始還有一部分的學(xué)生是不能夠適應(yīng)這個環(huán)境的。步入一個新環(huán)境,且直面而來的是濃厚的壓力,對于這個年紀(jì)的學(xué)生,也許是有些接受不了的。所以我首先要做的就是繼續(xù)關(guān)注,關(guān)愛學(xué)生。關(guān)愛分為兩種,一種是普愛,就是愛每個學(xué)生,愛平等的分發(fā)。另外一種是一對一關(guān)愛,面對一些生活且心理上有需要的學(xué)生,給予單獨的關(guān)愛是很重要的。孩子們步入高中之后也就意味著即將走向獨立的生活,而在這個節(jié)點上,教師足夠的關(guān)愛和之稱也是非常重要的。
二、引導(dǎo)、指引目標(biāo)方向
也許很多學(xué)生在剛剛進(jìn)入高中之后還是馬馬虎虎的,沒有找準(zhǔn)自己的`目標(biāo)。這時候我想自己應(yīng)該給他們一定的目標(biāo),我會首先給他們樹立一些目標(biāo),用被動的方式催促他們往前,隨著時間的推移,逐漸讓他們形成一個好的習(xí)慣,習(xí)慣有目標(biāo)的存在,習(xí)慣有方向的存在。當(dāng)養(yǎng)成了這個習(xí)慣之后我相信他們就能夠更好的去判斷自己未來的方向了。
三、鍛煉、養(yǎng)成良好習(xí)慣
好的習(xí)慣是一個學(xué)習(xí)者必備的一項技能,任何一個學(xué)生如果沒有一個好的習(xí)慣,那么他的成績也許便是落后的,對于我們教師也是一樣的,如果在管理班級上沒有好的習(xí)慣,無法做到好的形象,那么也不是一個好的教師。所以我會以身示范,帶領(lǐng)學(xué)生們一起培養(yǎng)自己的好習(xí)慣,在學(xué)習(xí)上保持專一和忠誠。其次也會鍛煉他們的綜合能力,積極回應(yīng)學(xué)校舉辦的各類活動,做好監(jiān)督工作。
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