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建蘭路小學2008-2009學年第一學期學校工作計劃
“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢!卑凑瘴倚!敖W年教育目標管理、學期教學計劃保證、月度教學工作調(diào)控、周次教學活動落實”的學校管理運行機制,為了提升素質(zhì)、提高質(zhì)量、提煉精神,堅持質(zhì)量立本、特色立校、文化立魂的辦學思路。新的學年,我們勾畫新的教育發(fā)展藍圖;新的學期,我們實現(xiàn)新的教育理想與發(fā)展目標。一、教育教學的指導思想:以‘德’育人,以‘文’化人,習慣‘成’人,活動‘做’人,構(gòu)建和諧校園,實施規(guī)范化、精細化、民主化和人本化管理,創(chuàng)造“詩意化”教育。二、教育教學的奮斗目標:創(chuàng)建“五園”特色學校(平安校園、健康校園、文明校園、生態(tài)校園、文化校園),實現(xiàn)三個增值目標(學生增值學業(yè)成績提高,良好習慣養(yǎng)成,責任意識增強;教師增值教學理念更新,教學藝術(shù)嫻熟,綜合素質(zhì)提高;學校增值有形資產(chǎn)增加,教學質(zhì)量提高,社會信譽度提升)。三、教育教學的重點工作:(八、九月份)1.安排教師分工,制訂課程表、教育教學活動表、作息時間表和校歷表。2.組織開學典禮,大力表彰“三好”學生、優(yōu)秀學生干部、教學質(zhì)量優(yōu)秀教師和“文明”班級及“和諧”教研組。3.加強入學教育,制定班級公約,以《小學生養(yǎng)成教育讀本》為基本內(nèi)容,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。4.強化學籍管理,做好學生報道注冊工作,填寫學生卡片及電子檔案,建立班級家校聯(lián)系簿。5.落實值周制度,健全班務(wù)日志、教務(wù)日志和校務(wù)日志日常運行管理記錄記載。6.制訂工作計劃,完成各學科教師教學計劃、各處室和班主任、教研組工作計劃。7.簽定目標責任書,細化、量化學校工作考核,將教育教學任務(wù)及目標分解落實到每個部門和教師。8.強化教學質(zhì)量管理,落實畢業(yè)年級提高教學質(zhì)量的各項保證措施,確保教學質(zhì)量穩(wěn)中有升。9.舉行教師職業(yè)道德演講,座談討論《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》(征求意見稿),慶祝第24個教師節(jié)。10.更新教師教學理念,組織語文、數(shù)學課程標準研修講座,撰寫課標學習體會與教材重難點分析。11.開展教師教學基本功演練活動,組織“三字一話(畫)”等教學比武活動。12.按照“問題即課題”的原則,重視教學課題的研討;開展“農(nóng)民工子女”教育課題研究,力爭早日結(jié)題。13.組建專業(yè)訓練隊,以各年級為單位成立韻律操、健美操、詩文操、武術(shù)操、廣播體操等訓練隊,籌備訓練召開秋季運動會。(十、十一月份)1.實施“閱讀工程”,組織第二屆教師“讀書報告會”,匯編《讀書感悟》文集。2.組織學生開展讀書系列活動,開展閱讀、背誦、故事、演講、習作“五大王”比賽。3.加強學生養(yǎng)成教育,組織學生開展日常行為規(guī)范知識競賽活動和測試答卷活動。4.開展教學“對口幫扶”活動,兩校相互選派教師到對方學校學習任教,體驗生活。5.組織教學研討活動,邀請教研專家、教師點評課堂教學,促進教師專業(yè)成長。6.組織學科知識競賽,開展英語單詞、數(shù)學口算與速算、成語接龍、續(xù)寫故事等比賽。7.組織期中考試,進行教學質(zhì)量分析,召開學生家長會,匯報學生在校表現(xiàn)和學習。8.組織學生美術(shù)繪畫展覽、各科作業(yè)展覽,培養(yǎng)學生良好的書寫習慣。9.確保生活、圖形、趣味數(shù)學和環(huán)境保護、中華民族等校本課程開發(fā)任務(wù)的完成。10.制訂切實可行的“五園”特色學校創(chuàng)建方案,實現(xiàn)學校發(fā)展的奮斗目標。(十二、元月份)1.召開班主任“教育案例”經(jīng)驗交流總結(jié)會,實現(xiàn)教育方式的轉(zhuǎn)變與改進。2.組織語文、數(shù)學、英語以外的其它學科教學成績的測試評定工作,保證教育的全面均衡發(fā)展。3.組織期末考試,進行教學質(zhì)量分析,召開學生家長會,匯報學生在校表現(xiàn)和學習。4.完成教育教學等各項工作的總結(jié)和日常考核評定工作,為目標管理考核提供依據(jù)。5.召開教職工代表大會,報告學校目標管理任務(wù)完成情況,實施校務(wù)公開,兌現(xiàn)教師考核獎懲。6.結(jié)束學期工作,加強師生安全教育,寒假開始。【建蘭路小學-學年第一學期學校工作計劃】相關(guān)文章:
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