學(xué)校第一學(xué)期英語教研組工作計(jì)劃
一、總體目標(biāo)
明確英語學(xué)科教學(xué)常規(guī)及實(shí)施辦法,以課程改革為契機(jī),以學(xué)校工作為重心,走教研創(chuàng)新、教研改革之路,加強(qiáng)各備課組之間的交流與研究,及時(shí)解決教學(xué)中的突出問題,加強(qiáng)對教師備課及教案的檢查與指導(dǎo),組織好每雙周一次的教研業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),組織好組內(nèi)教研活動(dòng),將其落實(shí)到實(shí)處,用先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)和科學(xué)的教學(xué)理論,提升我校的英語教學(xué)水平。
二、具體內(nèi)容
1、規(guī)范常規(guī)教學(xué)管理
學(xué)期初要求每位教師認(rèn)真細(xì)致地制定適合自己年級實(shí)際的教學(xué)工作計(jì)劃,認(rèn)真?zhèn)湔n,包括備教材、備教法、備學(xué)生,教案前面要有進(jìn)度表,教材分析,重難點(diǎn),學(xué)情分析提高質(zhì)量的措施。課時(shí)教案要有三維目標(biāo),詳盡的教學(xué)過程和步驟,盡量寫好教學(xué)后記。加強(qiáng)上課環(huán)節(jié),提高課堂效率,以豐富生動(dòng)的授課內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,以先進(jìn)的.教學(xué)模式去改進(jìn)自己的課堂教學(xué),讓這些先進(jìn)的教學(xué)理念和優(yōu)秀的教學(xué)模式,在我們學(xué)生中生根,從而影響他們的成長,讓他們學(xué)會自主的學(xué)習(xí)。
2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)
本學(xué)期堅(jiān)持聽課制度。凡有校級公開課時(shí),沒課的教師必須參加。規(guī)范學(xué)生的作業(yè),要做到精批細(xì)改,切實(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,做到教與學(xué)之間相互有效的信息反饋。
3、本學(xué)期教導(dǎo)處將開展定期不定期的檢查
檢查內(nèi)容豐富,形式多樣,要求每位教師認(rèn)真搞好自己的工作,將其精神貫徹到自我的教學(xué)教研中,以指導(dǎo)自己的教學(xué)工作,提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
4、積極開展集體備課,注重實(shí)效性
在各年級設(shè)立備課組長,初一備課組長為盛特喜,初二備課組長為呂軍林,初三備課組長為龐春芳。各備課組要經(jīng)常就教學(xué)問題展開討論,探究教學(xué)中出現(xiàn)的一些新問題,并要求積極的解決途徑和方法。各備課組之間要精誠團(tuán)結(jié),互通有無,相輔相長,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
5、積極開展各項(xiàng)教研活動(dòng),樹立良好的教研風(fēng)氣,逐步形成自己獨(dú)特有效的教學(xué)風(fēng)格。
本學(xué)期,我們?nèi)詫凑諏W(xué)校教導(dǎo)處的要求,繼續(xù)推行聽、講、說、評課制度,全員參與評課活動(dòng)。各備課小組在組長的帶領(lǐng)下,堅(jiān)持集體備課,同時(shí)進(jìn)行說課、評課。通過這些活動(dòng),相互取長補(bǔ)短,不斷充實(shí)、提高自我,達(dá)到全校外語教學(xué)水平整體提高。
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