【精品】學校教研工作計劃4篇
時光在流逝，從不停歇，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，一起對今后的學習做個計劃吧。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的學校教研工作計劃4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學校教研工作計劃 篇1
一、指導思想：
以“育人比教書更重要,過程比結(jié)果更重要”為辦學理念，以提升教學質(zhì)量為核心，以培養(yǎng)學生能力為目標，以教學管理機制改革為動力，樹立全面的質(zhì)量觀、發(fā)展觀，以人為本，全面提升學區(qū)各學校教育教學質(zhì)量。
二、工作目標：
加強教學常規(guī)管理，向管理要質(zhì)量；
加快課程改革步伐，向課堂要質(zhì)量；
加深校本教研力度，向教研要質(zhì)量；
關(guān)注學生實踐活動，向活動要質(zhì)量；
強化教師培訓學習，向?qū)W習要質(zhì)量。
三、工作措施：
(一)精細常規(guī)，向管理要質(zhì)量。
本學期時間短任務重，各校要督促教師做好自身的教學常規(guī)業(yè)務工作，中心學校教導處計劃開展三次教師常規(guī)業(yè)務階段性檢查、一次期末教師業(yè)務綜合性考評，檢查內(nèi)容將涵蓋教學管理的六大環(huán)節(jié)。具體安排如下：
第一次段檢：重點內(nèi)容有計劃制定、備課、作業(yè)、學生素質(zhì)報告冊的收檔。
第二次段檢：了解教學進度，重點檢查備課、期中各學科教學質(zhì)量調(diào)研情況。
第三次段檢：了解教學進度，重點檢查作業(yè)設置及批改情況。
期末綜合考評：涵蓋教學六大環(huán)節(jié)。重點挖掘特色，發(fā)現(xiàn)不足，總結(jié)經(jīng)驗，以利提高。
有關(guān)建議：
計劃：本學期時間短，計劃制定特別要注意時效性，要對教學內(nèi)容、教學進度做出合理的時間安排，日常教學中要對照時間計劃安排表適時調(diào)整教學進度，確保按時高質(zhì)地完成本學期教學任務。
備課：本學期備課建議個人獨立備課和年級組集體備課相結(jié)合。中心學校嘗試年級組集體備課。年級組集體備課時，主備人要說明設計依據(jù)、意圖和思路，重點闡釋教學過程與教學方法，備課組成員要從培養(yǎng)學生能力、優(yōu)選教法、學法等方面進行研討，充分發(fā)表見解，優(yōu)化教學設計，形成集體備課教案和導學案，這是備課的第一步。第二步：由于集體備課的教案和導學案是集年組每個人的智慧，因此這個教案和學案將成為每個教師的主教案，每們教師要在這個主教案上結(jié)合自己的教學風格及所教班級的學情，進行個性化的二次備課(在空白處加批注)此教案完成后再由各年組長進行審核，最后上交教務處存檔，在年級組審核合格后再進行使用。學案是在教案中生成的，是為課堂教學服務。
上課：本學期教學管理的重點放在課堂教學上，教師要按教學計劃完成教學任務，嚴格執(zhí)行上課制度，上課目標是打造“高效課堂”。課堂要具有三個特征：自主性、豐富性、選擇性，課堂要遵循先學后“教”的思想。加強隨堂聽課與個別指導。教導處將不定期對教師進行隨堂推門聽課，加強對教師日常課堂教學質(zhì)量的管理。
輔導：教師要指導學生自學，幫助學生解答學習中的疑難問題，幫助學生進一步理解課堂教學內(nèi)容。輔導原則：注意差異，分類指導，以個別輔導、分散輔導為主，講求實效，實現(xiàn)輕負擔、高質(zhì)量，使學生想學、會學、樂學。
聽課：加強隨堂聽課力度，提升常態(tài)課教學質(zhì)量。各校領(lǐng)導要深入課堂，實行點課聽課，了解掌握教師教學動態(tài)，學生的學習常態(tài)，進行有效的'指導，提高教師課堂教學效率和學生學習效果，要求每節(jié)課都要高效，提高常態(tài)課的實效性。本學期隨堂聽課分為兩種形式：一是領(lǐng)導推門聽課，二是教師隨堂聽課。校長、教務主任聽課不少于15節(jié)，教師一學期不少于10節(jié)，記好聽課記錄寫出合理性建議或意見。
作業(yè)：作業(yè)是鞏固知識，形成技能的重要環(huán)節(jié)，是反思教學、改進教學的重要依據(jù)和手段。必須十分重視，做到精心設計、要求明確、布置清楚。具體要求如下：
為達到減負高質(zhì)的目的，各任課老師要精心設計課堂練習。1-3年級語文學科，每課安排課堂練習2次，4-6年級每課安排課堂練習1次。鼓勵學生進行課后小練筆，3-6年級每周安排周記1次，作文每學期8-10篇。數(shù)學1-6年級依據(jù)課表節(jié)數(shù)，每節(jié)課均安排課堂練習1次。為加強學生的雙基訓練，語、數(shù)各科的“基礎(chǔ)訓練”均應安排學生認真完成。所有學生的作業(yè)要全批全改。為切實給學生和老師減負，本期除上述要求的作業(yè)外，其余在各種教輔上進行的學生練習，只作為教師業(yè)務量參考范疇之中。
堅持開展學生“每日一讀”活動，安排專人督查誦讀效果。
堅持學生“陽光大課間”活動，注重學生綜合素質(zhì)的提高。
學校教研工作計劃 篇2
貫徹全國、省、____市基礎(chǔ)教育工作會議精神，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和實踐能力為重點，以課堂教學改革為中心，狠抓教育思想更新、教學科研的探索，緊緊圍繞學校工作計劃“十五”三個立項課題，扎實開展工作。
一、主要工作
1、認真組織教師理論學習。
2、認真開展新課程教科研活動。
3、積極申報參加市級教科研活動。
4、加大教科工作的過程管理。
5、進一步深入開展課題研究。
6、具體指導好村小的課題研究。
7、提煉、推薦教師文章發(fā)表。
8、編輯�？�
二、具體措施
�。ㄒ唬┩晟平M織網(wǎng)絡，加強隊伍建設
我們始終知道只有擁有一支有現(xiàn)代教育觀點，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，有較高教育教學水平和教科研水平的教師隊伍，學校才能發(fā)展。因此，學校繼續(xù)成立教科工作領(lǐng)導小組，由分管校長擔任組長，統(tǒng)抓統(tǒng)管教科研工作。進一步健全教科室，配備兼職教科員。進一步健全“十五”課題組，建立參與課題研究的教師隊伍名冊，人手一份，讓每位參與者都明確自己的目標與任務。責任到人，任務到人。學校每一位教師都要樹立“人人搞科研”的觀念，努力成長為一名“科研型”教師，為學校的.教科研工作出謀劃策。
�。ǘ┙⒁�(guī)章制度，規(guī)范教科管理
1、完善理論學習制度
學校繼續(xù)在各年級成立理論學習小組，按“五定”要求開展活動。
�。�1）定內(nèi)容：每位教師根據(jù)自己所教科目繼續(xù)自學各科新課程標準，進一步改變教學觀念，改善教學方法。同時有選擇地閱讀一些教改前沿的理論文章，更新思想，借鑒成功經(jīng)驗，幫助教學。
（2）定時間：除了學校統(tǒng)一安排的理論學習時間外，每一位教師自己每周安排2小時的理論學習時間。
（4）定交流：每個學習小組每學期舉行一次讀書交流活動，本學期學校將繼續(xù)組織關(guān)于新課程標準的專題理論學習交流會。
（5）定考核：期末由教科處組織力量全面檢查理論學習情況，出教育理論檢測題、考核教科成績。
在完善理論學習制度的同時，我們將定期向教師推薦理論學習文章，舉辦理論學習交流活動，并邀請專家老師來校指導，組織專題報告會，為廣大教師提供學習、交流的機會。
2、建立定期的研討制度
本學期我們將進一步建立各課題的研討制度。學期初制定課題研究計劃，確立學期目標，安排雙周星期三為研討課時間，指定當天中午為討論時間，集中做好記錄，收集好各項第一手資料。
�。ㄈ�、深化教科研究，優(yōu)化科研過程
1、通過課堂教學的研究，把教科研有機地結(jié)合起來。
每位教師在自己的教學實踐中，要緊緊圍繞相關(guān)課題，進行探索、總結(jié)，在各自的教學中要有所研究，有所體現(xiàn)。課題研討課和教研活動課進行有機結(jié)合，使教師既能在課題研究中有所成績，又能在教學活動中嶄露頭角。
2、參與同類課題研究的協(xié)作組活動
我們學校的課題都屬于“創(chuàng)新教育”的范疇，市教研室組織的協(xié)作組活動為我校的教學科研提供了信息，提供了參謀，我們將積極組織骨干教師參加此類活動，促進我校的科研工作上臺階。
（四）搞好活動，以活動促發(fā)展
1、積極申報參加市級教科活動
本學期我校申報參加市級教科研活動，開展課題組的研究活動，希望通過這項活動進一步推動我校的課題研究的進程，也為教師提供一個學習研究的機會。
2、組織好教師參加各級各類的教科論文比賽。
本學期，我們將繼續(xù)組織教師參加各級各類比賽，讓教師把平時的隨筆隨感、經(jīng)驗總結(jié)經(jīng)過提煉而能及時得到肯定。繼續(xù)組織鎮(zhèn)級論文賽，希望在比賽中脫穎而出一些有質(zhì)量的文章。
（五）出好教科成果，加強陣地建設
1、辦好�？�，進一步提高《追求》質(zhì)量。
2、加強教師對研究總結(jié)，對論文的撰寫。
3、逐步提高發(fā)表文章刊物的檔次。
4、利用好陣地，宣傳學校的研究成果、辦學成果。
學校教研工作計劃 篇3
隨著社會的不斷發(fā)展，教育也在不斷的向前發(fā)展與進步，其中教育科研是教育發(fā)展的直接動力，它不斷的推動教育車輪向前進步。搞好教育科研是學校教育不斷進步的重要舉措，因此在本學期的教育教學工作中，我校將采取以下計劃：
一、抓教學常規(guī)工作
任何成功的事業(yè)都不可能一蹴而就的，它必須有一個循序漸進的過程。要想有好的收獲，就離不開平時辛苦的勞動。因此，要想提高本學年的教育教學質(zhì)量，必須從常規(guī)做起，我們必須從現(xiàn)在做起：
1、加強管理，認真督導教師做好教學。
在教學中，不斷加強對教師的管理，促進教學體制的完善，增強教師責任感意識。從而更有效地提高學生的學習成績。
�、挪欢ㄆ诘倪M行教案的檢查。
⑵隨時步入課堂聽課。
�、羌訌娮鳂I(yè)批改的檢查。
�、燃訌姾筮M生、優(yōu)等生進取工作的管理。
2、督導教師按規(guī)定的課程表進行上課。
為了響應教委及學生自身素質(zhì)提高的'要求。學校必須實行素質(zhì)教育，把學生培養(yǎng)成社會主義建設者和接班人。因此，在上課時，教師不能把提高學生基礎(chǔ)科成績作為自己侵占學生藝體課的理由。
�、烹S時步入課堂，進行實課與課表的對比檢查。
⑵通過課堂課表的檢查，檢查教師上課內(nèi)容是否與當堂的科目相符。
�、峭ㄟ^學生反映的情況進行調(diào)查，檢查教師是否有擠占學生課堂的情況。
3、處理好轉(zhuǎn)學生的完善手續(xù)工作。
加強轉(zhuǎn)學生手續(xù)的完善工作。轉(zhuǎn)入學生必須具有完善的手續(xù)方可轉(zhuǎn)入本校進行學習。
對于流失生，促使班主任去追其原因，務必使其返校，不能放走一位學生流失。
4、狠抓畢業(yè)班教學及帶動工作。
畢業(yè)班教學是一所學校教學質(zhì)量的重中之重。抓好畢業(yè)班教學是學校的首要任務。：
�、旁鰪娊處煹呢熑胃幸庾R。
⑵選派優(yōu)秀教師擔任六年級教學工作。
⑶認真擬定好教學計劃、復習計劃。
�、冉處煍M定后進生輔導方案及后進生的預定目標。
二、努力推進教研、科研工作
�。ㄒ唬┛蒲泄ぷ�
1、做好“開設藝術(shù)課程，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力的研究”揭題工作。
在本期中，將搞好“開設藝術(shù)課程，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力的研究”揭題工作。順應素質(zhì)教育的精神，開展與學生的身心發(fā)展相適應的藝術(shù)課程，培養(yǎng)學生的音樂、美術(shù)等各方面的能力。從而促進學生的全面發(fā)展。把教育科研推向新的起點。
�。ǘ┙萄泄ぷ�
1、開展由低、中、高段教師分別擔任的語數(shù)教研示范課。
為了不斷提高教師的業(yè)務水平和教學能力，學校將開展低、中、高段教師分別擔任的語數(shù)教研示范課。在教研示范課中，將由有經(jīng)驗的有能力的教師擔任，講出水平講出風格。改變以前指定教師上課的弊端。示范課分別為低段的語文，中段的數(shù)學、高段的語文。要求做到精益求精，各位教師在聽課后寫出自己的感受和想法，共同交流。
2、開展藝體課程體育示范課。
認真開展藝體課程體育示范及。在我校藝體課程處于薄弱環(huán)節(jié)，許多藝體課程都是語數(shù)教師兼職。出現(xiàn)語數(shù)偏重的現(xiàn)象，因此，本期中，將強化藝體課程的重要性，由經(jīng)驗較豐富的教師擔任示范課的執(zhí)教。教會其他教師如何上好一堂體育課。
3、開展學科知識競賽。
本期中，將在學生之間的學科知識競賽。通過對知識競賽的方式提高學生的積極性和踴躍性。使他們的興趣得到有效的提高。從而達到提高他們學習成績的目的。
總之，教研工作是一項長期堅持不懈的工作，還有很多問題等待我們?nèi)ゲ粩嗟奶骄�，在今后的工作中，將以更多的熱情和精力投入到教研工作當中，把學校的教育科研推向新的一個起點。
學校教研工作計劃 篇4
以教育的“三個面向”指示精神和“新課改”的重要思想為指導；堅持以“學生發(fā)展為本，基于學生發(fā)展，關(guān)注學生發(fā)展，為了學生的發(fā)展”為教育課程改革的核心理念。貫徹縣市級學校工作計劃思想，以備課組為單位進行集體備課。加強業(yè)務學習，提高業(yè)務水平；加強校本教研活動，發(fā)揚“團體作戰(zhàn)”精神，以飽滿的工作熱情、精益求精的工作態(tài)度。積極投入到我校的日常教學活動中去，并結(jié)合學校實際情況和學科特點，做到重要章節(jié)實施集體備課。認真落實不流于形式，逐步把提高教學質(zhì)量的思想和理念滲透到課堂教學中，努力貫徹學校的.各項工作和數(shù)學教研組的建設。根據(jù)我段的實際情況，備課組本學期主要要從以下幾方面加強落實。
1、本學期要求每位教師合理安排本學期教學進度，扎扎實實完成教學任務。
2、切實做好集體備課工作，從少到多，逐步完善，保證質(zhì)量。
3、從實際出發(fā)分層次選擇教輔資料統(tǒng)一征訂，單元分層測試、自主評卷。認真分析問題所在，共同提出解決方案，加強落實，各教師注重因材施教。大考要求統(tǒng)一改卷，流水作業(yè)，對每次考試總結(jié)經(jīng)驗，找出問題，逐步解決。
4、精選例題和課時作業(yè)，提高拓展練習，讓知者加速。盡量做到以點帶面，兼顧兩頭，逐步提高課堂效率，并要求老師結(jié)合新課改精神。改善課堂教學這一主要陣地切實做好對學生的作業(yè)的評價與跟蹤。
5、信息共享，發(fā)揮集體智慧的作用。備課組成員要積極借助網(wǎng)絡信息收集和篩選資料存庫，發(fā)揮集體智慧，在備課組會議上整理，及時應用到具體教學中。
6、要求每位數(shù)學老師要多與學生交流，認真聽取學生意見，了解他們的心里所想，和對數(shù)學的熱情以及在學習方法上的個別指導，提高學習數(shù)學的興趣，備課組教師應團結(jié)一心，相互協(xié)作，多干實事，在“落實”二字上下足功夫，向“落實”要質(zhì)量，向“落實”要成績，并且要不斷進取，提高專業(yè)水平，并把校本教研活動與教學實踐結(jié)合起來，開闊知識面，逐步提高上課水平，爭取向課堂要效率，進而做到學生的數(shù)學成績和數(shù)學素質(zhì)提高。本學期還要把我們組的課程開發(fā)的前期工作做好。
（附活動進度安排表）
周次
活動內(nèi)容
參加對象
1、第一次會議（制定本學期計劃）討論本學期教輔材料的選擇，全組教師
2、學習新課改理論，參加市名師大講堂，全組教師
3、數(shù)學組教研活動（安排數(shù)學競賽輔導，及公開課），全組教師
4、集體備課與教學觀摩課（內(nèi)容另定）執(zhí)教，李秀珍，吳歡燕
5、理論學習《新課程，新理念》課程開發(fā)，部分教師
6、集體備課，全組教師
7、觀摩課（內(nèi)容另定），執(zhí)教，徐成浩，胡冬雪
8、期中考試及質(zhì)量分析，全組教師
9、集體備課與公開課，執(zhí)教，劉峰，陳建堯
10理論學習，相關(guān)教師
11、集體備課與公開課，執(zhí)教，呂永吹，祁炳利
12、期末考試及評卷，全組教師
13、高二數(shù)學備課組（執(zhí)筆；呂永吹）
xx.9.6
【學校教研工作計劃】相關(guān)文章：
學校教研工作計劃11-08
學校教研工作計劃04-27
學校教研工作計劃04-29
學校教研工作計劃01-11
學校教研工作計劃12-01
學校教研工作計劃03-15
學校教研的工作計劃01-07
【推薦】學校教研工作計劃02-07
學校教研工作計劃【推薦】12-14
學校教研訓工作計劃01-31