久久99热66热这里只有精品,特黄特色的大片在线观看,亚洲日本三级在线观看,国产三级农村妇女在线,亚洲av毛片免费在线观看,哺乳叫自慰在线看,天天干美女av网

學校勞動教育工作計劃

時間:2024-11-06 18:45:17 王娟 學校工作計劃 我要投稿

學校勞動教育工作計劃(精選12篇)

  時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,是時候開始寫計劃了。計劃到底怎么擬定才合適呢?下面是小編為大家整理的學校勞動教育工作計劃,歡迎大家分享。

學校勞動教育工作計劃(精選12篇)

  學校勞動教育工作計劃 1

  一、指導思想:

  為了貫徹市、區(qū)等有關(guān)文件精神,進一步全面推進素質(zhì)教育,促進學生的全面發(fā)展。結(jié)合我校實際情況,制定我!皠趧咏逃睂嵤┯媱。培養(yǎng)學生勞動的意識,掌握初步的勞動技術(shù)。樂于參加力所能及的公益勞動和社會實踐,養(yǎng)成自己的事情自己做的好習慣。

  二、教育目標:

  1、在家能幫助父母做些力所及的家務勞動。

  2、在校能完成打掃衛(wèi)生等基本的勞動。

  3、通過勞動基地等勞動,使學生掌握一些基本的.勞動技術(shù)及熱愛勞動的品質(zhì)。

  三、具體措施:

  1、加強學習,確立勞動教育的地位,理解勞動教育的重要性和迫切性。明確勞動教育的目的、任務和要求。同時,利用家長會,宣傳勞動教育的意義和勞動教育的重要性,要求家長協(xié)助學校開展這方面的教育。我們把勞動教育列入工作計劃,建立勞動教育檢查制度,保證勞動教育的正常性。從而確立了勞動教育的地位,促進了勞動教育的順利開展。

  2、因地制宜,開辟勞動教育基地勞動基地是進行勞動教育的物質(zhì)保證。我們除在勞動課中認真進行愛勞動的教育和手工勞動實踐外,還從實際出發(fā),因地制宜,促進勞動基地的開辟與建立。首先,開辟校內(nèi)的勞動教育基地。我校的院區(qū)及綠化區(qū),我們把這項工作作為學生進行勞動鍛煉的一項任務,全部由學生承擔,負責定期拔草、除蟲澆水、修剪等工作。其次,我們經(jīng)常組織學生參加打掃街道等公益性勞動。此外,積極倡導學生在家做到自己的事情自己做,父母的事情幫著做,及時了解情況,使勞動教育落到實處。

  3、舉行競賽,激發(fā)勞動教育情趣

  四、主要工作安排:

  9月份:校內(nèi)勞動。打掃校園衛(wèi)生,給我們一個干凈整潔的學習環(huán)境。倡導學生開展“生活習慣五個一”活動。即每天做一次家務勞動;每周做一次飯;每周洗一次衣物;每周倒一次生活垃圾;每周在校做一次服務性勞動。

  10月份:開展秋季衛(wèi)生、清掃校園活動。

  11月份:舉行競賽,激發(fā)勞動教育情趣。公益性勞動。

  12月份:組織學生校內(nèi)勞動基地勞動。進行家務勞動(自理能力)的情況調(diào)查。評選“勞動小能手”。

  學校勞動教育工作計劃 2

  本學期,我校勞動教育工作將以課堂教學改革為突破口,以“實踐育人”為基本途徑,堅持有計劃、有組織、有目的地組織學生參加豐富多彩的勞動實踐活動,積極探索勞動教育在素質(zhì)教育中的作用,增強學生的勞動觀念,培養(yǎng)學生的生活、生存技能,在動手動腦中培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和實踐能力,促使學生全面發(fā)展。

  一、多渠道宣傳,提高認識,形成良好的勞動教育氛圍

  教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合,是我國教育方針的重要內(nèi)容,是培養(yǎng)二十一世紀建設人才必須遵守的守則。對學生加強勞動觀點和勞動技能的教育,是實現(xiàn)學校培養(yǎng)目標的重要途徑和內(nèi)容,是中學教育的重要教學任務。我校重視勞動教育,組成以德育主任具體負責的領導小組,把勞動教育作為德育工作的重要內(nèi)容,保證勞動教育的實效性和多樣性。我校還將通過家長會、家訪等形式對學生家長進行勞動教育重要性的宣傳,引導家長認識勞動對培養(yǎng)學生優(yōu)秀的思想品質(zhì),養(yǎng)成良好行為習慣的作用,使家長能積極主動配合各項校內(nèi)外教育活動。

  二、以“服務崗位的創(chuàng)建”活動為抓手開展勞動教育活動

  打通渠道,拓寬開放外延,為學生搭建多元的成長舞臺。我校從學生的認知、情感規(guī)律出發(fā),廣泛為學生創(chuàng)建服務實踐崗位,開展體驗教育,引導學生主動參與到服務崗位實踐活動中,用自己的眼睛去觀察,用自己的心靈去體驗,用自己的理智去感悟生活的意義和做人做事的道理,從而內(nèi)化為健康的思想、品格,外顯為良好的行為和自覺習慣。

  1、組織“愛學校的集體勞動”,每個學生在班級內(nèi)尋找適合自己的小崗位,在為集體、為他人服務的`過程中讓學生體驗勞動的快樂,培養(yǎng)責任感。各班有勞動責任區(qū),各班主任要組織學生到責任區(qū)參加勞動實踐活動,把責任區(qū)作為向?qū)W生傳授知識的另一課堂,確!皶r間、地點、人員、效果”四落實。

  2、堅持勞動教育與家庭教育相結(jié)合,開展“做爸媽的幫手”活動。要求學生每天堅持幫助家長干一些力所能及的家務勞動,如掃地、洗衣、疊被……;同時要求學生自己能干的事自己干,如自己燒飯、自己做好個人衛(wèi)生、自己上學等。

  3、組織“愛社會的公益勞動”,加強學校勞動教育與社區(qū)教育之間的聯(lián)系,充分發(fā)揮社區(qū)的作用,給孩子積極參與并實踐勞動技能提供更廣闊的空間與平臺,讓其感受勞動的快樂與光榮。

  三、開展豐富多彩的勞動教育活動,以達到勞動育人的目的。

  1、各班要結(jié)合自己的實際,有目的,有主題的組織豐富多彩的勞動教育活動,在勞動的過程中,遵循知、情、意、行相統(tǒng)一的原則,并充分注意教育形勢的趣、活、實。要求:每班進行一次關(guān)于勞動教育的主題班會,組織一次社會實踐活動,進行一次勞動技能競賽活動,并及時整理活動的過程性資料。

  2、積極開展“三個一”活動,即“訪一名勞動能手”“學一種勞動技術(shù)”“寫一篇勞動收獲體會”,讓學生在活動中學本領,做主人。

  四、主要活動安排

  1、本學期至少到勞動實踐基地活動五次。每三周一次。

  2、本學期至少開展公益勞動三次。每四周一次。

  3、安排兩次勞動知識和技能競賽。

  3、堅持每天上下午兩次衛(wèi)生區(qū)檢查,進行公示。

  學校勞動教育工作計劃 3

  一、活動指導思想

  以切實強化、加強和改進小學德育工作的責任意識,加強對德育工作的領導和管理;切實強化“與時俱進”的理念,堅持“分層次、抓基礎、重建設、嚴管理、創(chuàng)特色”的工作思路。增強德育工作的針對性、實效性和主動性;切實增強大教育、大德育觀念,積極探索新形勢下德育工作的途徑和方法,主動爭取社會、家庭的通力協(xié)作,形成學校教育、社會教育和家庭教育的綜合合力,開創(chuàng)農(nóng)村學校德育工作的良好局面。

  二、活動地點:

  勞動教育實踐基地

  三、活動時間:

  節(jié)假日、勞動課

  四、參加人員:

  學校師生

  五、活動形式:

  以組為單位,由班主任帶領輪流開展活動。

  六、活動內(nèi)容:

  1、勞技課通過課堂教學進行勞動教育。

  2、校外勞動實踐基地進行學習。

  3、校內(nèi)勞動實踐基地體驗。

  4、家庭勞動深化。

  七、活動要求

  1、廣泛動員,精心組織。各班一定要高度重視,認真做好宣傳發(fā)動工作,廣泛動員學生參與勞動實踐活動。要精心設計實踐活動的內(nèi)容、方式等,認真落實,使勞動實踐活動取得實效。

  2、完善制度,規(guī)范管理。加強勞動實踐活動的規(guī)范化和制度化建設,各班也可結(jié)合各自的實際情況,制定相應的規(guī)章制度,確保活動的.順利有序進行。

  3、點面結(jié)合,注重實效。堅持點面結(jié)合、以點帶面的原則,重點做好勞動實踐活動,兼顧面上的工作,做到既突出重點,又全面參與;顒右欢ㄒ獓@當?shù)氐膶嶋H需要展開,努力解決一些實際問題。

  4、加強教育,注意安全。在活動之前,要加強學生的技能培訓和安全教育,使其充分了解勞動實踐活動的注意事項;在活動過程中,要加強學生的管理和監(jiān)督,促使其自覺遵守活動守則,確保人身和財產(chǎn)安全。

  學校勞動教育工作計劃 4

  勞動課是九年義務教育重要的課程之一,搞好勞動課的教學工作可以使學生掌握簡單的勞動方法。提高勞動技能,培養(yǎng)他們熱愛勞動的高尚品質(zhì)。因此為了搞好本學期的勞動教學工作,特制定科學合理的教學計劃。

  一、班級基本情況分析

  本學期五年級共72人,學生整體素質(zhì)不錯。但思想教浮躁,大多數(shù)同學熱愛勞動,幾個別學生勞動態(tài)度不端正。

  二、掌握基本知識情況

  1、學生的基礎知識掌握較好,但不愛動手操作,勞動態(tài)度需要端正。

  2、勞動課受條件的限制,缺乏參加實踐活動的機會。

  三、教學內(nèi)容、重難點

  勞動課內(nèi)容分為三部分;①自我服務和家務勞動;②手工制作;③生活小常識。這些內(nèi)容不僅注意適應小學生的年齡特點和接受能力,而且具有思想性、科學性、實踐性和趣味性。重難點是手工制作這一部分。

  四、勞動課的教學目的

  1、使學生掌握一些簡單的勞動方法。

  2、培養(yǎng)學生動手操作能力,自立能力和耐心細致的高尚品質(zhì)。

  3、提高學生對勞動生活的學習態(tài)度和興趣。

  4、培養(yǎng)學生愛科學,用科學的創(chuàng)新精神。

  五、本學期教學工作安排

  本學期對勞動課教學工作做以下安排。

  1、培養(yǎng)學生熱愛勞動的好習慣。

  通過了解,班上的大多數(shù)同學都是獨生子女,過慣了飯來張口,衣來伸手的壞習慣,面對這種情況,首先要對學生進行好的思想教育,告訴他們勞動創(chuàng)造了人,勞動是最光榮的,講一些熱愛勞動的小故事,來培養(yǎng)他們熱愛勞動的好習慣。

  2、認真鉆研學習《新課程標準》和《勞動教學大綱》,熟悉教材內(nèi)容,備好每一節(jié)課。

  3、積極進行勞動課的課堂教學改革,提高課堂效率。

  勞動課的教學不僅要重視理論知識的傳授,更要重視學生掌握勞動技能和各種能力的培養(yǎng)。因此在課堂上要充分發(fā)揮學生的主體作用,引導學生掌握勞動方法,學會總結(jié)規(guī)律,在學生掌握了簡單勞動方法的同時,學會創(chuàng)新,給學生創(chuàng)造一個寬松和諧的學習氣氛,使學生在學習的過程中掌握知識,提高了技能,陶冶了品德。

  4、勞動課的評價

  本學期要從三個方面評價學生的.勞動。

 、倨綍r的勞動(如值日、義務勞動)

 、趯Υ齽趧诱n的態(tài)度

 、奂覄談趧。

  即:一方面從學生平時的值日,義務勞動等情況,評出等級;第二方面從學生在勞動課各方面的表現(xiàn)評出等級;三從家長反映在家中的勞動情況評出等級,最后進行綜合評定,這樣全方位地調(diào)動了學生熱愛勞動的興趣。

  5、結(jié)合學校的實際情況,教師采用靈活的教學方法,充分調(diào)動學生熱愛勞動的興趣。

  6、經(jīng)常帶領學生參加適當?shù)纳鐣䦟嵺`活動,培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新,勇于競爭的實踐能力。

  總之,在本學期教學中,要以以上的總體計劃來完成勞動課的教學工作,全面提高學生的素質(zhì),為社會培養(yǎng)出高素質(zhì)人才。

  學校勞動教育工作計劃 5

  勞動教育是全面貫徹全國教育大會精神,是實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,是培育和踐行社會主義核心價值觀的有效途徑。勞動教育存在諸多薄弱環(huán)節(jié)和問題,勞動教育在學校中被弱化,在家庭中被軟化,在社會中被淡化,學生勞動機會減少、勞動意識缺乏,出現(xiàn)了一些學生輕視勞動、不會勞動、不珍惜勞動成果的現(xiàn)象。

  為進一步落實20xx年xx區(qū)教育和體育局“勞動助成長”項目進程,特制訂本工作方案。

  一、工作目標

  以立德樹人為根本任務,認真貫徹落實“堅持立德樹人,回歸教育初心”教育理念大討論活動要求,切實加強勞動實踐教育,圍繞“參加校內(nèi)勞動”、“參與校外勞動”、“承擔家務勞動”、“學習勞動技能”、“開發(fā)勞動資源”、“落實勞動評價”等方面,弘揚勞動精神,教育引導學生崇尚勞動、尊重勞動,懂得勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的道理,提高學生勞動素養(yǎng),促進他們形成良好的勞動習慣和積極的勞動態(tài)度,進一步做到以勞樹德、以勞增智、以勞強體、以勞育美,長大后能夠辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造性勞動,使他們成為全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人,為終身發(fā)展和幸福生活奠定基礎。

  二、活動主題

  勞動助成長,為幸福生活奠基

  三、基本原則

  1、堅持立德樹人。以立德樹人為根本任務,讓學生學習必要的勞動知識和技能,通過勞動實踐活動,幫助學生形成健全的人格、良好的道德品質(zhì)和幸福生活的能力,幫助他們扣好人生第一?圩。

  2、堅持統(tǒng)籌融入。要有效發(fā)揮學科教學、社會實踐、校園文化、家庭教育、社會教育的勞動教育功能,開展學校勞動教育、家庭勞動教育、社會勞動教育,探索勞動研學教育,讓學生在日常學習生活中,形成勞動光榮、勞動偉大的正確理念。

  3、堅持實踐體驗。要讓學生直接參與勞動過程,增強勞動感受,體會勞動艱辛,分享勞動喜悅,掌握勞動技能,養(yǎng)成勞動習慣,提高動手能力和發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。

  4、堅持適當適度。要根據(jù)學生年齡特征、性別差異、身體狀況等特點,選擇合適的`勞動項目和內(nèi)容,安排適度的勞動時間和強度,做好勞動保護,確保學生安全。

  四、工作任務

  (一)結(jié)合“勞動助成長”項目,開展勞動實踐教育活動。

  扎實推進勞動教育實效,拓寬勞動教育渠道,在“勞動資源開發(fā)、家務勞動、校外勞動、校內(nèi)勞動和勞動教育課程”方面有序推進、整體構(gòu)建,探索形成課程完善、資源豐富、機制健全的學校勞動教育育人體系。

  在學校,立足校內(nèi),組織開展好常規(guī)校內(nèi)勞動,將每天的衛(wèi)生值日、每周掃除和午餐服務作為校內(nèi)勞動崗位,明確崗位職責,關(guān)注崗位體驗,使校內(nèi)勞動常態(tài)化。

  在家庭,結(jié)合“家校合作相伴成長”家校工作,設計符合學生年齡特點、身心發(fā)展規(guī)律的家務勞動實踐作業(yè),讓學生自主參與家庭勞動,使家庭勞動經(jīng);

  在校外,利用xx市中學生學農(nóng)實踐基地等勞動教育資源和場所,結(jié)合團隊活動,探索勞動實踐研學活動,鼓勵學生在老師和家長的帶領、指導下,參與校外實踐勞動以及公益性志愿服務等活動,形成熱愛勞動、積極進取的生活態(tài)度和服務社會的奉獻精神,使校外勞動多樣化。

  (二)開展“勞動實踐周”活動,推進重點項目工作進程。

  1、進行集中啟動。學校將結(jié)合“五一”國際勞動節(jié)的節(jié)日契機,充分利用xx月xx日(星期一)的升旗儀式集中啟動“勞動實踐周”,并根據(jù)《xx區(qū)中小學生勞動成長指南》(附件3),結(jié)合學校實際,進行補充和細化,通過各類形式進行發(fā)布。

  2、豐富活動形式。加強校內(nèi)統(tǒng)籌,整合統(tǒng)籌各類社會資源,從“在學校、在家庭、在社會”三個層面,通過實踐、體驗、服務、競賽、講座等不同形式開展勞動教育實踐活動,提高學生勞動意識,激發(fā)學生勞動興趣,提升勞動實踐活動的實效。

  (三)完善工作舉措,做好勞動教育機制保障。

  1、關(guān)注評價激勵。充分發(fā)揮評價的激勵和導向功能,利用好《中學生素質(zhì)報告冊》,關(guān)注對學生的過程性評價,讓學生從評價中獲得勞動體驗的快樂,從而實現(xiàn)學校、家庭、社會勞動教育評價全覆蓋。

  2、加強宣傳引導。及時傳遞勞動信息、勞動技能等知識理念,及時總結(jié)推廣好的經(jīng)驗和做法,充分發(fā)揮示范帶動作用,并利用報紙、電視、微信等載體,加強對勞動實踐活動的宣傳報道,營造全面參與的社會氛圍。

  學校勞動教育工作計劃 6

  一、教學目標

  本學期,我校勞動教育工作將以課堂教學改革為突破口,主要包括:設計適合各學段學生學習的勞動教育主題及教學活動,以動手實踐為主要方式,以親歷勞動實踐引領學習方式變革。圍繞日常生活勞動、生產(chǎn)勞動和服務性勞動三方面,依托我!靶」懋敿摇闭n程手冊,繼續(xù)從居家之能、齊家之識、愛家之情、立家之責等多個維度進行課程設計。

  二、具體措施

  1、課程建設

  圍繞學校學科教學中的勞動教育,開展多種形式的校內(nèi)勞動、家庭勞動、校外勞動等創(chuàng)新勞動教育課堂實施形式。

  在課程教學和實踐操作相結(jié)合宗旨下,繼續(xù)完善“小鬼當家”勞動教育課程手冊,結(jié)合中秋、端午、重陽等傳統(tǒng)節(jié)慶開展居家實踐、校內(nèi)競賽等活動,建設學校獨特的勞動教育模式。

  2、教研學習

  組織教師學習相關(guān)文件,明確勞動教育的目的、任務和要求,定期組織學習各地勞動教育的先進經(jīng)驗,觀摩優(yōu)秀課例,增強對勞動課程的理解和教學技能掌握。

  勞動教研組根據(jù)各年級學生實際,精心設計,定期組織、計劃勞動教育公開課等實踐活動,教研組精心鉆研、認真總結(jié)經(jīng)驗,并形成常態(tài)機制。

  3、抓好課堂主陣地

  綜合實踐勞動課是傳授學生勞動知識并掌握勞動技能的重要環(huán)節(jié)。本學期學校勞動教研組根據(jù)各年級學生實際,定期組織、計劃勞動教育觀摩、公開課等學習活動,為勞動教育積累經(jīng)驗,既要防止出現(xiàn)“有教育無勞動”的單純說教,也要杜絕“有勞動無教育”的`無意義活動。要切實開足、開好勞動課程。

  4、家庭勞動教育

  學生的勞動意識培養(yǎng)離不開社會、學校和家庭三方的共同努力,勞動教育及家庭勞動也是學校學生勞動的重要組成部分。班主任要根據(jù)學校工作要求對學生進行教育,注意家校結(jié)合。并利用調(diào)查表、家長會、家長意見反饋表等機會檢查學生的家庭勞動教育及家庭勞動情況。這些情況要和學生評先等結(jié)合起來,顯現(xiàn)其重要價值讓學生提高對其重要性的認識。

  三、主要工作安排

  9、10月份:

  1、探索校內(nèi)各班級勞動區(qū)。

  2、開展“居家之能生活習慣五個一”活動。

  即每天做一次家務勞動;每周做一次飯;每周洗一次衣物;每周倒一次生活垃圾;每周寫一篇勞動收獲體會。

  3、開展“小鬼當家主題項目式教學”活動。關(guān)注身邊的的資源主題、垃圾分類主題、非遺類等項目式主題。

  教師精心備課,校域展示,引導學生大膽想象、大膽實踐。

  11、12月份:

  安排勞動知識和技能競賽,評選“勞動小能手”。

  學校勞動教育工作計劃 7

  一、指導思想

  以培養(yǎng)學生全面發(fā)展、實施創(chuàng)新教育工程為核心,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和動手實踐能力為重點,認真開展勞動技術(shù)教育,促進學生動手與動腦相結(jié)合,形成初步的勞技意識和實踐能力。

  二、工作重點

  1、結(jié)合語文、綜合實踐、科學學科的教學,以勞動實踐為主,以培養(yǎng)學生的勞動觀念、養(yǎng)成良好的勞動習慣為目的,注重勞動技術(shù)教育與相關(guān)學科的整合。

  2、開展勞動實踐活動,帶領學生走出課堂,親歷勞動過程,在勞動中增長技能,學會勞動。

  三、具體

  1、利用綜合實踐課,對學生進行自己動手講衛(wèi)生教育、勤儉節(jié)約的教育、講科學的教育。

  2、加強現(xiàn)代教育技術(shù)手段的使用效果,指導學生開展技術(shù)探究活動,努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和操作能力。以計算機課堂為主陣地,使計算機課程成為學生喜愛的.課程之一。

  3、開展“爭當小實驗家”科學小組活動,成立綜合實踐組、科學組、環(huán)教組、手工組等,組織三年級至五年級學生,雙周一次有計劃地開展活動。

  4、結(jié)合具體情況,帶領學生參加校內(nèi)外有意義的實踐活動。在活動中培養(yǎng)學生的勞動意識和勞動能力。

  學校勞動教育工作計劃 8

  勞動教育是全面貫徹教育方針的基本要求,是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,也是培養(yǎng)廣大青少年的社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力,培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)的重要方式。為貫徹落實向青少年提出的“愛學習、愛勞動、愛祖國”的號召,落實立德樹人根本任務,全面實施素質(zhì)教育,特制定本計劃。

  一、指導思想

  以強化學校的德育教育功能,在綜合實踐活動中將勞動技術(shù)教育課程落到實處,不斷提高全校學生基本生活技能為重點,組織動員廣大少年兒童積極參與家務勞動,全面培養(yǎng)他們的勞動意識和良好的.生活習慣,懂得勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的道理。給學生從小埋下熱愛勞動的種子,為他們終身發(fā)展和人生幸福奠定基礎。

  二、創(chuàng)建目標

  傳承與發(fā)展學校,不斷調(diào)整和發(fā)展勞動教育的內(nèi)涵與途徑,以學校、家庭和社會資源為載體,實踐育人,探索出一條符合我校實際的勞動教育基地創(chuàng)建途徑,努力建成具有學校的勞動教育實踐基地。通過勞動教育,提高學生的勞動素養(yǎng),促進他們形成良好的勞動習慣和積極的勞動態(tài)度,培養(yǎng)他們勤奮學習、自覺勞動、勇于創(chuàng)造的精神,為他們終身發(fā)展和人生幸福奠定基礎。

  三、途徑和方法

 。ㄒ唬┙M織領導:組建勞動教育實踐基地領導小組。

  組長:xx

  副組長:xx

  成員:各學科任課教師、校本課程輔導教師、班主任。就學校勞動教育基地建設作了整體規(guī)劃,提出并實施了以“以學校、家庭和社會資源為載體,實踐育人,創(chuàng)建勞動教育實踐基地學!钡墓ぷ魉悸。

 。ǘ└髂昙壎蔚慕逃繕

  因?qū)W生在不同年齡階段對勞動的理解不同,勞動實踐能力也有差異,我校針對不同學段的學生,確定了主要勞動教育內(nèi)容,落實勞動教育。

  1.一年級學生,以認識身邊的勞動為主。在日常的校園學習生活中,學校以培養(yǎng)“紅領巾小主人”為目標,引導班級設定各類管理小崗位。一年級學生由教師示范引領,將一招一式教給學生——班級中有哪些勞動內(nèi)容、怎么做,讓學生跟著教師認識勞動、學勞動、一起勞動,在家庭日常生活中,則請家長帶領孩子認識和體驗勞動。學生在觀察中與簡單的動手實踐中,逐步了解身邊的勞動的主要內(nèi)容,學習簡易的勞動技能。在引領、示范的同時,尊重勞動、勞動最光勞等理念。

  2.二、三年級學生,以參與勞動教育為主。學校要求學生努力做到刻對自己的一言一行負責。在家庭里,每天清晨,為父母奉上一杯熱茶,自己的事情自己做,如疊被子、整理房間等。學校要求學生每日進班主動擔起“護綠使者”職責。同時,通過“溫馨教室”創(chuàng)建活動,組織指導學生共同設計教室環(huán)境,營造幽雅、健康的教室文化,讓學生切身體驗勞動創(chuàng)造美。勞動最美麗的信念也逐漸烙在學生的心中。

  3.四、五年級學生,以創(chuàng)造性勞動教育為主。讓學生通

  學校勞動教育工作計劃 9

  一、教學任務

  根據(jù)新課程改革的要求,把勞動與技術(shù)教育作為學校素質(zhì)教育的組成部分,并將其納入到學校德育教學計劃之中。堅持以科學發(fā)展觀為指導,引導學生樹立正確的勞動意識。使學生獲得勞動與技術(shù)的基本知識和觀點。培養(yǎng)學生的勞動意識和勞動責任感,以及在現(xiàn)實勞動中保護自己的合法合理利益。激發(fā)學生主動參與社會發(fā)展的勞動的內(nèi)在動機。懂得怎樣以實際勞動來為自己、為家庭、為社會做出貢獻,形成良好的珍惜勞動、專研技術(shù)的習慣。

  二、勞動與技術(shù)教育目的和要求

  開展勞動與技術(shù)教育活,普及勞動與技術(shù)知識,不斷提高勞動與技術(shù)知識水平,增強學生的勞動意識、技術(shù)意識、知識產(chǎn)權(quán)意識,促進人與自然和諧發(fā)展。開展勞動與技術(shù)教育,讓學生明確勞動是人類發(fā)展基礎、是個人發(fā)展到基礎。讓學生明確現(xiàn)代社會科學技術(shù)就是第一生產(chǎn)力的科學論的偉大意義,并運用他來理解技術(shù)在個人競爭力、企業(yè)競爭力、國家競爭力中的決定性作用。讓學生時時刻刻接受勞動與技術(shù)的教育,積極參與勞動,積極參與技術(shù)革新,不斷提升自己的勞動與技術(shù)能力,不斷提升自己的.競爭力。讓學生時時刻刻牢記勞動安全和熟悉勞動法規(guī),維護自己的利益和社會的利益。

  三、學情分析

  學生對現(xiàn)實中的勞動與技術(shù)有所認識?梢岳蒙磉叺膭趧优c技術(shù)發(fā)家致富的列子作為勞動與技術(shù)教育的好教材。

  四、教學中應該采取的措施和方法,預計采用多種形式相結(jié)合,使環(huán)境教育深入開展,具體計劃如下:

  1、每周一節(jié)勞動與技術(shù)知識課,以期把勞動與技術(shù)知識傳遞給每一個學生。

  2、定期舉辦勞動與技術(shù)宣傳活動,主要內(nèi)容包括:在校園內(nèi)張貼宣傳畫與科普知識信息;在學校宣傳欄制作勞動與技術(shù)教育專題板報等。

  3、學校將繼續(xù)利用班會課、思品課、校會、廣播等途徑,廣泛開展宣傳預防環(huán)境教育知識;廣泛征訂適合學生閱讀的勞動與技術(shù)系列叢書用各類宣傳教育報刊、雜志用各種宣傳資料。

  4、組織學生進行“讀一本勞動與技術(shù)書籍,看一場勞動與技術(shù)專題片,聽一場勞動與技術(shù)教育專題報告,寫一篇勞動與技術(shù)的文章”的活動,為提高廣大學生對勞動與技術(shù)教育的認識。

  5、注重形成社會、學校、家庭相協(xié)作的勞動與技術(shù)教育合力,共同加強對學生的勞動與技術(shù)教育教育。

  學校勞動教育工作計劃 10

  一、學生現(xiàn)狀分析

  初中學生處于青春發(fā)育的高峰期,身體發(fā)育較快,個體形態(tài)發(fā)展差別較大,男生活潑好動,表現(xiàn)欲強,女生則趨向于文靜、內(nèi)向,不喜歡活動,針對女生這一特點,可選擇一些柔韌性強的運動項目,提高她們的運動興趣;還有升學測試,運動量、運動強度要大。

  二、教材的知識系統(tǒng)和結(jié)構(gòu)

  本學期教學內(nèi)容有:體育基礎知識(籃、排、足球的基礎知識)田徑類、體操類、球類、韻律體操及民族傳統(tǒng)體育。最關(guān)鍵的還是學生中考體育項目的輔導,如何使學生掌握好中考項目的正確運動技術(shù)以及挖掘出學生最大的運動潛力是這學期體育教學的重中之重。

  三、目的任務

  1、掌握基本的體育基礎知識,明確體育鍛煉的作用,在鍛煉中運用學到的知識。

  并不斷鞏固和提高。

  2、進一步增強體質(zhì),特別是柔韌素質(zhì)和彈跳素質(zhì)以及速度的`爆發(fā)能力。

  3、通過體育鍛煉,培養(yǎng)集體主義精神,進行愛國主義教育,增強自信心,為終身體育打下堅實的基礎。

  四、教學措施與教改思路

  1:隨著學生身體和年齡的增長,可多采用一些對抗性的游戲。

  2:初中生對抗性強,可采用一些教學比賽,以增強學生鍛煉身體的效果。

  3:因材施教,分組時采用根據(jù)身高分組或按身體素質(zhì)分組,以增強學生的自信心,在運動中享受到鍛煉的樂趣。

  2021年初中教師個人教學計劃最新2一、教學內(nèi)容:

 、俜N植幾種觀賞植物;種植油菜花

 、谧晕曳⻊蘸图覄談趧;

 、凵钚〕WR,勞技課教學計劃。

  這些內(nèi)容不僅注意適應中學生的年齡特點和接受能力,而且具有思想性、科學性、實踐性和趣味性。

  二、本學期勞技課的教學目的

  1、使學生掌握一些簡單的種植方法。

  2、培養(yǎng)學生動手操作能力,自立能力和耐心細致的高尚品質(zhì)。

  3、提高學生對勞動生活的學習態(tài)度和興趣。

  4、培養(yǎng)學生愛科學,愛生活,用科學的創(chuàng)新精神。

  三、本學期教學工作安排

  1、培養(yǎng)學生熱愛勞動的好習慣。

  通過了解,班上的大多數(shù)同學都是獨生子女,過慣了飯來張口,衣來伸手的壞習慣,面對這種情況,首先要對學生進行好的思想教育,告訴他們勞動創(chuàng)造了人,勞動是最光榮的,講一些熱愛勞動的小故事,來培養(yǎng)他們熱愛勞動的好習慣。

  2、積極進行勞動課的課堂教學改革,提高課堂效率。

  勞動課的教學不僅要重視理論知識的傳授,更要重視學生掌握勞動技能和各種能力的培養(yǎng)。因此在課堂上要充分發(fā)揮學生的主體作用,引導學生掌握勞動和種植方法,學會總結(jié)規(guī)律,在學生掌握了簡單勞動和種植方法的同時,學會創(chuàng)新,給學生創(chuàng)造一個寬松和諧的學習氣氛,使學生在學習的過程中掌握知識,提高了技能,陶冶了品德。

  3、結(jié)合學校的實際情況,教師采用靈活的教學方法,充分調(diào)動學生熱愛勞動熱愛生活的興趣。

  4、經(jīng)常帶領學生參加適當?shù)纳鐣䦟嵺`活動,培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新,勇于競爭的實踐能力。

  總之,在本學期教學中,要以以上的總體計劃來完成勞技課的教學工作,全面提高學生的素質(zhì),為社會培養(yǎng)出高素質(zhì)人才。

  2021年初中教師個人教學計劃最新3一、指導思想:

  以黨的“十六大”精神為總的指導思想,進一步貫徹國家課程改革的重要精神,提高音樂美術(shù)學科的教學質(zhì)量,以達到全面提高中學生的藝術(shù)素質(zhì)和人文素養(yǎng)的目的。

  二、教學進度:

  (一)音樂學科:

  初一:期中授完初級中學音樂教科書第二冊的1~3單元;期末授完第二冊的4~6單元。

  初二:期中授完初級中學音樂教科書第四冊的1~3單元;期末授完第四冊的4~6單元。

  初三:期中授完初級中學音樂教科書第六冊的1~3單元;期末授完第六冊的4~6單元。

  (二)、美術(shù)學科:

  初一:期中授完初級中學美術(shù)教科書第二冊1——3單元;

  期末授完初級中學美術(shù)教科書第二冊4——6單元;

  初二:期中授完初級中學美術(shù)教科書第四冊1——3單元;

  期末授完初級中學美術(shù)教科書第四冊4——6單元;

  初三:期中授完初級中學美術(shù)教科書第六冊1——3單元;

  期末授完初級中學美術(shù)教科書第六冊4——6單元;

  三、基本措施:

  通過培訓、比較等活動,宣傳新的音樂、美術(shù)課程標準,使教師能接受新的教育理念,自覺開展教育教學改革。

  四、幾項工作:

  1、配合縣普教科,做好從元月至6月開展的湖北省第六屆黃鶴美育節(jié)荊州市賽區(qū)活動,積極準備“三優(yōu)一先進”(優(yōu)秀文藝節(jié)目、音美優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀美術(shù)作品、先進單位、個人)的活動。

  2、協(xié)助荊州市教研室做好荊州市教育學會中學音樂教育專業(yè)委員會,美術(shù)專業(yè)委員會的老會員重新登記和新會員發(fā)展及換屆工作。

  3、對美術(shù)教師進行一次新課程標準的培訓。

  4、組織音樂教師進行優(yōu)質(zhì)課的比較。

  5、組織部分教師參加省、市組織的教研活動

  學校勞動教育工作計劃 11

  綜合實踐活動是一種通過實踐讓學生產(chǎn)生情感體驗、能力方法和知識經(jīng)驗的活動,通過學習本套教書,了解豐富多彩的傳統(tǒng)文化,增進對傳統(tǒng)文化價值的認識,激發(fā)學習傳統(tǒng)文化的興趣,提升文化素養(yǎng)和思想品格,弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,共建中華民族的精神家園。結(jié)合本校實際情況,以學生為本,重在實踐、重在體驗、重在提高、重在發(fā)展的`宗旨,特對本期教學工作計劃如下:

  一、活動目標:

  1、組織學生考察周圍的社會環(huán)境,自覺遵守社會行為規(guī)范,增長社會溝通能力,養(yǎng)成初步服務社會的意識和對社會負責任的態(tài)度。

  2、激發(fā)學生好奇心和求知欲,初步養(yǎng)成從事探究活動的正確態(tài)度,提高通過探究活動來解決問題的初步能力。

  3、使學生掌握基本的生活技能,養(yǎng)成生活自理的態(tài)度,初步具有認識自我的能力,養(yǎng)成勤奮、積極的生活習慣。

  二、活動內(nèi)容

  1、與各學科教學相結(jié)合,組織開展以“實驗探究”、“培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力”等為核心的科學探究活動及技能活動。

  2、利用課間操、升旗儀式、重大節(jié)日、法制報告等方面的活動,教育學生熱愛祖國、關(guān)心國家大事,遵守學生守則,養(yǎng)成良好的行為習慣,增強學生的組織觀念和集體觀念,增強學生愛祖國、愛人民的感情和社會責任感。

  三、教學方法及措施

  1、認真組織教學,全面把握課程目標,按計劃實施教學活動。

  2、根據(jù)本班學生實際情況,設計有效的教學思路,及時進行教學反思,適時調(diào)整教學思路。

  3、創(chuàng)設民主、和諧的教學氛圍,引導學生采用自主、合作、探究的形式學習方式,充分調(diào)動學生的學習積極性。

  4、開發(fā)和利用各種教育資源,創(chuàng)造性地組織學生開展豐富多彩的活動。

  學校勞動教育工作計劃 12

  勞動教育是全面貫徹黨的教育方針的基本要求,是實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,是培育和踐行社會主義核心價值觀的有效途徑。近年來,勞動教育存在諸多薄弱環(huán)節(jié)和問題,中小學生勞動機會減少、勞動意識缺乏,出現(xiàn)了一些學生輕視勞動、不會勞動、不珍惜勞動成果的現(xiàn)象。為此,昭陽區(qū)第五小學小學立足于學校教育與家庭教育、社會教育相結(jié)合,從小培養(yǎng)勞動習慣入手,培養(yǎng)學生的勞動意識,幫助學生形成良好的行為習慣,促進學生健全人格的發(fā)展。

  一、明確勞動教育的主要目標

  通過勞動教育,提高學生的勞動素養(yǎng),促進他們形成良好的勞動習慣和積極的勞動態(tài)度,培養(yǎng)他們勤奮學習、自覺勞動、勇于創(chuàng)造的精神,為他們終身發(fā)展和人生幸福奠定基礎。

  二、堅持勞動教育的基本原則

  充分發(fā)揮勞動綜合育人功能,以勞樹德、以勞增智、以勞強體、以勞育美、以勞創(chuàng)新,促進學生德智體美勞全面發(fā)展。

  1、堅持思想引領。勞動教育既要讓學生學習必要的勞動知識和技能,更要通過勞動幫助學生形成健全人格和良好的思想道德品質(zhì)。

  2、堅持有機融入。有效發(fā)揮學科教學、社會實踐、校園文化、家庭教育、社會教育的勞動教育功能,讓學生在日常學習生活中形成勞動光榮、勞動偉大的正確觀念。

  3、堅持實際體驗。讓學生直接參與勞動過程,增強勞動感受,體會勞動艱辛,分享勞動喜悅,掌握勞動技能,養(yǎng)成勞動習慣,提高動手能力和發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。

  4、堅持適當適度。根據(jù)學生年齡特征、性別差異、身體狀況等特點,選擇合適的勞動項目和內(nèi)容,安排適度的勞動時間和強度,做好勞動保護,確保學生人身安全。

  三、建立勞動教育組織實施機制

 。ㄒ唬┏闪踩ぷ骺己祟I導小組

  組長:

  副組長:

  成員:

 。ǘ┍究己嗽趯W校行政的指導下,實行各專項負責人考核與領導督查相結(jié)合的方式,進一步落實學校安全崗位目標責任,切實加強學校的安全有效管理。

  學校制定了勞動教育實施方案,明確勞動教育的目標與途徑,各班根據(jù)學校實施方案及班級實際情況制定班級勞動方案。

 。ㄈ┳⒅貙W科滲透,科任教師根據(jù)語文、數(shù)學、道法、美術(shù)等學科的特性,在教學中加強學生勞動觀念和勞動態(tài)度的培養(yǎng),傳遞正確勞動教育觀念。

  四、實施步驟和策略。

  1.班隊會,展開討論,深入理解什么叫“勞動”?怎樣做才算是熱愛勞動?

  教師可以給學生講古代名人愛勞動的故事,還可以講近代名人的勞動故事,再是選擇我國傳統(tǒng)文化中有關(guān)愛勞動、良好行為習慣等內(nèi)涵的古詩文,對學生進行中華傳統(tǒng)美德教育,使學生從小在朗朗的誦讀中受到我國傳統(tǒng)美德熏陶,體會自己的行為,增強誠信意識。同時爭取家長的支持,使學生和父母共同努力形成良好的行為習慣。

  2.榜樣激勵,引導熱愛勞動理念。

  小學生具有模仿榜樣的特點。其一,教師的言行舉止、思想品質(zhì),是學生學習、模仿的榜樣,教師的言行對學生起著不可估量的潛移默化的作用。教師在教育工作中應以身立教,以德育德,以行導行,用愛和誠感染學生,用言和行引導學生,用自身的勞動行為來為人師表;其二,我們要充分利用現(xiàn)實生活中有關(guān)熱愛勞動的典型案例、典型人物、先進人物,通過報告會、座談會,上門參觀、走訪等形式,感受勞動對一個人成長的重要。

  3.家校配合,共造熱愛勞動的環(huán)境開展校內(nèi)勞動。

  在學校日常運行中滲透勞動教育,積極組織學生參與校園衛(wèi)生保潔和綠化美化。開辟專門區(qū)域種植花草,讓班級、學生認領責任區(qū)域,予以精心呵護。大力開展與勞動有關(guān)的興趣小組、社團活動,進行手工制作、班務整理、書包整理、隊角裝飾等實踐活動。廣泛組織以勞動教育為主題的班隊會、手工勞技展演,提高學生的勞動意識。組織校外勞動,將校外勞動納入學校的教育工作計劃,安排一定時間的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、工業(yè)體驗、服務業(yè)實習等勞動實踐。充分利用勞動教育實踐基地、綜合實踐基地等資源,開展社會實踐活動,組織學生參與勞動實踐。鼓勵家務勞動,教育學生自己事情自己做,家里事情幫著做,弘揚優(yōu)良家風,參與孝親、敬老、愛幼等方面的勞動。學校應安排適量的家務勞動的項目化學習內(nèi)容、有關(guān)勞動的家庭作業(yè),針對學生的年齡特點和個性差異布置擇菜、洗碗、洗衣、掃地、整理等力所能及的家務。

  4.強化措施,規(guī)范勞動行為。

  在學生對勞動有一定理解的基礎上,教師不但要做出榜樣,還要及時地規(guī)范學生的'勞動行為。一是要加強預防,防微杜漸,及時糾正不良行為。二是要及時鼓勵表揚。三是要循序漸進。以少先隊活動課、勞技課為抓手,根據(jù)低、中、高年級學生不同年齡及心理特點,在學校教育、教學各個環(huán)節(jié)中分層次、有梯度地對學生進行勞動習慣的培養(yǎng)與訓練。每學期的勞動訓練有重點、有要求、有落實、有檢查、有總結(jié)。為了使學生形成穩(wěn)定的勞動習慣,我們注意采取學生自我管理(“五星少年”文明衛(wèi)生崗值日制度)、自我評估(學校、家庭評比表)等方法,進行自我教育,發(fā)揮的學生主體能動作用。除了每天輪流的常規(guī)值日外,學校每周五下午為固定的大掃除時間,每到這一天,老師們都能精心組織,學生全員參與,促進和強化學生將養(yǎng)成的勞動習慣由自覺狀態(tài)走向自主、自動,把外顯的動力逐步內(nèi)化為個性品質(zhì),逐漸養(yǎng)成愛勞動的好習慣。

  五、開展常態(tài)化勞動教育活動

 。ㄒ唬┳晕曳⻊铡=Y(jié)合“人人有事做,事事有人管”班級精細化管理,從班級實際物品分工管理,讓學生人人參與,如:合理、有序、整齊擺放教室物品,衛(wèi)生清掃后及時整理勞動用具;主動維護黑板、課桌、講臺、教學儀器;普及環(huán)境美化知識,讓學生認領綠植并進行養(yǎng)護。在勞動中享受快樂。

 。ǘ┌嗉墑趧。學生以組為單位,成立勞動小組,做好每天兩次打掃環(huán)境區(qū)和教室衛(wèi)生工作,班主任或者家長親自到場指導教給學生基本的技能。學生將平日學會的勞動技能運用到班級值日中,在勞動中鍛煉自己。

 。ㄈ┘彝シ⻊。引導學生以實際行動踐行“孝親、敬老、愛幼”的美德思想,從家庭小事做起,從身邊小事做起,參與家庭勞動。一是讓家長和學生共同確定孩子每天適當?shù)某R?guī)家務勞動量,由家長負責督促檢查,形成固定的家務勞動崗位。二是利用節(jié)假日期間,為學生布置適合學生身心年齡的實踐活動,規(guī)定時間內(nèi)學會做某一件事,一學期安排一張勞動項目表,確定每個月新學的一項勞動本領,由家長作指導,讓孩子月月有所收獲,要求按照時間節(jié)點完成,并在每一項完成后有簡短收獲或感悟,如在低段獨立完成買菜任務、學會正確掃地、疊被子等,高段完成做一頓飯的任務、洗碗、洗衣服等,在實踐中進行勞動教育,讓學生在勞動中磨煉、成長,在勞動中體悟個人的幸福生活。形成班級勞動教育課程。

 。ㄋ模┕婊顒雍秃唵蔚纳a(chǎn)勞動。學校以“研學旅行”為載體,組織公益活動,創(chuàng)造機會讓學生積極參加學校、家庭、社區(qū)組織的助老助殘、綠化美化公益勞動。每年寒暑假,父母要創(chuàng)造機會讓學生走進新農(nóng)村一次,體驗勞動人民的智慧與文化,讓家長對活動進行及時反饋。學期末,班級要以圖文并茂總結(jié)性的形式匯報班級學生的勞動情況,每一學生將自己一學期的幾項勞動情況以圖文形式(A4紙)在班級展示。在學生建立起正確的勞動觀念的同時,應教育他們懂得勞動的果實來之不易。勞動光榮,不勞而獲是可恥的,每一個人都應該勞動,不僅用腦來勞動,而且要動手。因此,不能輕視體力勞動。讓孩子在與父母共同承擔家務勞動的過程中,逐步建立勞動觀念,養(yǎng)成勞動習慣。

【學校勞動教育工作計劃】相關(guān)文章:

學校勞動教育工作計劃02-11

學校勞動教育工作計劃10-08

學校勞動教育工作計劃05-16

學校勞動教育工作計劃3篇05-06

學校勞動教育工作計劃8篇【精選】05-16

學校勞動教育工作計劃范文(精選10篇)06-19

(精品)學校勞動教育工作計劃8篇10-21

學校勞動教育工作計劃[常用8篇]10-21

(精品)學校勞動教育工作計劃8篇11-14