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小學(xué)春季學(xué)校工作計(jì)劃

時(shí)間:2024-02-26 23:30:09 文圣 學(xué)校工作計(jì)劃 我要投稿

小學(xué)春季學(xué)校工作計(jì)劃(精選12篇)

  時(shí)間過得可真快,從來都不等人,我們的工作又將迎來新的進(jìn)步,現(xiàn)在就讓我們制定一份計(jì)劃,好好地規(guī)劃一下吧。那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)春季學(xué)校工作計(jì)劃,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)春季學(xué)校工作計(jì)劃(精選12篇)

  小學(xué)春季學(xué)校工作計(jì)劃 1

  一、指導(dǎo)思想

  以示范區(qū)教育中心“三個(gè)三”思想理念為統(tǒng)領(lǐng),以“六個(gè)做到”為總要求,以“生本教育”理論為遵循,以常規(guī)管理為支撐,以促學(xué)習(xí)為動(dòng)力,以建隊(duì)伍為根本,以推教改為抓手,強(qiáng)力推進(jìn)生本教育,努力建設(shè)“三聲校園”,加強(qiáng)校園文化建設(shè),創(chuàng)辦精品學(xué)校。

  二、總體目標(biāo)

  1、開展學(xué)習(xí)型學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng),以促學(xué)習(xí)為抓手,以提高素質(zhì)為目的,通過自主學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)合作學(xué)習(xí)、活動(dòng)帶動(dòng)等形式,樹立師生幸福學(xué)習(xí)、終生學(xué)習(xí)的理念,營(yíng)造師生讀書氛圍,打造書香校園,促進(jìn)師生共同學(xué)習(xí),共同成長(zhǎng)。

  2、不斷強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子及教師的隊(duì)伍建設(shè),打造一支思想理念先進(jìn)、有擔(dān)當(dāng)、有大局意識(shí)、肯奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì),建設(shè)一支“師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、學(xué)校信賴、家長(zhǎng)滿意、學(xué)生歡迎”的教師隊(duì)伍。踐行學(xué)校育人理念,推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,注重學(xué)生的品行培養(yǎng),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培育健康體魄,促使學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣。

  3、深化教學(xué)改革,踐行生本教育,使生本理念深入到每一位教師心中,落實(shí)到每一節(jié)課堂實(shí)踐中,在實(shí)踐中反思,在反思中總結(jié)提高,實(shí)現(xiàn)生本課堂常態(tài)化;打造高效課堂,使教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)居示范區(qū)乃至全市教育前列。

  4、注重德育工作實(shí)效。注重學(xué)校德育教師隊(duì)伍建設(shè),以學(xué)生行為規(guī)范教育為抓手,不斷拓展德育活動(dòng)載體,創(chuàng)新德育工作方式,以家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)為陣地,建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育體系,形成以學(xué)生為本的立體德育結(jié)構(gòu)。切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作,讓少先隊(duì)活動(dòng)成為學(xué)校一個(gè)亮點(diǎn),不斷放大學(xué)校少先隊(duì)工作與德育工作品牌。

  5、開展豐富多彩、形式多樣的活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)建設(shè),強(qiáng)化教師文體活動(dòng),建設(shè)“三聲校園”,讓書聲、歌聲、笑聲充盈校園,讓校園充滿生命活力,讓校園成為師生幸福工作和生活的樂園,彰顯辦學(xué)特色。

  6、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。不斷改善學(xué)校辦學(xué)條件和基礎(chǔ)設(shè)施,營(yíng)造和諧、民主、向上的良好學(xué)校發(fā)展氛圍,把我們的學(xué)校造成充滿文化,充滿智慧,充滿人文情感的精神家園。

  7、加強(qiáng)“陽光大課間活動(dòng)”的開展,鍛煉出強(qiáng)健的體格,讓學(xué)生動(dòng)起來、樂起來,喜歡學(xué)校,喜歡學(xué)習(xí)。

  8、積極、主動(dòng)、高效地完成上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。

  三、主要工作

 。ㄒ唬┐蛟斓掠ぷ魈厣瑒(chuàng)新德育工作方法。

  1、切實(shí)抓好安全值周,學(xué)校每周安排學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)課間在校園內(nèi)巡查學(xué)生,放學(xué)在校門口巡察,確保學(xué)生的安全。

  2、構(gòu)建德育教育網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)學(xué)校和家庭以及學(xué)校和社會(huì)的聯(lián)系。定期召開家長(zhǎng)會(huì),聽取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)各方面工作的意見和建議。通過發(fā)放《告家長(zhǎng)書》、開家長(zhǎng)會(huì)、校訊通、微信群等形式,多渠道與家長(zhǎng)溝通信息,取得家長(zhǎng)的理解、配合與堅(jiān)持,讓學(xué)校教育和家庭教育齊發(fā)展、共進(jìn)步。

  3、學(xué)期初各班級(jí)要對(duì)學(xué)生開展扎扎實(shí)實(shí)的養(yǎng)成教育:由班主任帶領(lǐng)學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)《八大習(xí)慣》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》及學(xué)校的紀(jì)律、衛(wèi)生等方面的規(guī)章制度,并做好強(qiáng)化落實(shí),讓學(xué)生的思想和行為在短時(shí)期內(nèi)有一個(gè)較大的提升。

  4、繼續(xù)搞好愛國(guó)主義教育。進(jìn)一步抓好升旗儀式和國(guó)旗下講話活動(dòng),努力把升旗儀式建設(shè)成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。為此,各班要挑選品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生擔(dān)任升旗手和護(hù)旗手,嚴(yán)肅對(duì)待升旗活動(dòng);二要精心準(zhǔn)備國(guó)旗下講話內(nèi)容,繼續(xù)弘揚(yáng)愛國(guó)主義主旋律,用高尚的精神塑造學(xué)生。

  5、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)監(jiān)管力度,做到日檢查,周公布,月評(píng)比,把學(xué)生的養(yǎng)成教育落到實(shí)處,本學(xué)期的常規(guī)管理包括紀(jì)律、衛(wèi)生、班隊(duì)會(huì)、課間操、黑板報(bào)、活動(dòng)等。

  6、切實(shí)抓好少先隊(duì)工作。學(xué)校把關(guān)力爭(zhēng)把樂于奉獻(xiàn)、敢于負(fù)責(zé)的學(xué)生選拔到少先大隊(duì)中來。落實(shí)好紅領(lǐng)巾的佩帶工作。

  7、進(jìn)一步抓好安全工作,確保學(xué)生健康安全。一是樹立“安全第一”的.思想,對(duì)安全工作常抓不懈,做到警鐘常鳴,利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)、宣傳欄、等校園文化陣地,深入宣傳安全知識(shí),教給學(xué)生學(xué)會(huì)自我保護(hù)的方法,堅(jiān)持做到每月一次的安全演練。二是進(jìn)一步完善安全制度和安全目標(biāo)責(zé)任制,確保學(xué)生人身安全落到實(shí)處。

  8、本學(xué)期將以班級(jí)為單位,開展班隊(duì)會(huì)展示、學(xué)生才藝展示、慶六一文藝匯演、活動(dòng),旨在陶冶學(xué)生的身心、活躍校園生活,同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)、團(tuán)結(jié)合作意識(shí),增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。

  9、抓好落實(shí)陽光大課間活動(dòng)工作,安排專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作,組織教師任人人參與管理,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)之后得到放松、得到鍛煉,踏實(shí)學(xué)習(xí),開心玩樂。

 。ǘ⿲(shí)施依法治校,樹立良好教育形象。

  1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行關(guān)于義務(wù)教育階段減免學(xué)生學(xué)雜費(fèi)的規(guī)定,嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)教育的政策法規(guī),規(guī)范辦學(xué)行為,提升校務(wù)公開的規(guī)范性和科學(xué)性。

  2、全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針,嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,開齊開足各類課程,確保教育質(zhì)量,科學(xué)安排學(xué)生在;顒(dòng)及作息時(shí)間。做到教書育人、管理育人、服務(wù)育人。

  3、鞏固創(chuàng)造平安校園的成果。一絲不茍地做好學(xué)校的安全教育工作和體育衛(wèi)生工作。特別是要做好學(xué)生的健康教育工作,確保不出任何差錯(cuò)。

 。ㄈ┘訌(qiáng)教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量

  1、落實(shí)生本教育,強(qiáng)化校本教研,加強(qiáng)教研組建設(shè),力求有效教研。

  推動(dòng)“以校為本”的教研制度建設(shè)。充分發(fā)揮教研組長(zhǎng)和業(yè)務(wù)骨干的作用,在“有效教研”上下功夫。

  2、規(guī)范教學(xué)流程管理,提高課堂教學(xué)水平。

  A、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,全體教師要按課表認(rèn)真上好每節(jié)課,專課專用,不擅自調(diào)課。

  B、加大教學(xué)流程管理的檢查力度,提倡“規(guī)范、認(rèn)真”,其中包括:備、講、輔、批、考、評(píng)、補(bǔ)等教師的教學(xué)行為,為提高教學(xué)質(zhì)量提供強(qiáng)而有力的保障。

 。1)備課:要從課程目標(biāo)、單元目標(biāo)、課時(shí)目標(biāo)等層面整體把握學(xué)科教學(xué)目標(biāo),重視“三維目標(biāo)”(知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀)的制定。倡導(dǎo)集體備課和個(gè)人備課的合理組合,過程設(shè)計(jì)的個(gè)性化,切實(shí)提高備課的實(shí)效。

 。2)上課:體現(xiàn)課堂教學(xué)中學(xué)生主體性。創(chuàng)設(shè)民主、和諧的課堂氛圍;教學(xué)活動(dòng)的形式有實(shí)效,不流于形式;加大信息技術(shù)手段在教學(xué)中的合理、有效使用。

 。3)作業(yè):重視課堂訓(xùn)練,精選課外練習(xí)。作業(yè)的批改即要規(guī)范又要有創(chuàng)新,體現(xiàn)師生間的互動(dòng),注重批改方式的多樣化和人性化。

  C、各學(xué)科要以抓基礎(chǔ)、抓實(shí)效為主題,面向全體學(xué)生,著重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。做好培優(yōu)促中輔差工作,全面提高教學(xué)質(zhì)量,完成校內(nèi)各年級(jí)各學(xué)科質(zhì)量監(jiān)控。

  D、聽課與評(píng)課:根據(jù)有關(guān)要求,每學(xué)期教師至少聽課20節(jié),領(lǐng)導(dǎo)班子不少于25節(jié),結(jié)合本學(xué)期我校開展的“課堂教學(xué)的有效性研究”,根據(jù)研討主題認(rèn)真撰寫教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)反思。

  3、組織好各項(xiàng)活動(dòng),展示學(xué)生特長(zhǎng),全面提高學(xué)生素質(zhì)。

  A、本學(xué)期積極組織好各項(xiàng)活動(dòng),通過各種活動(dòng)提高學(xué)生思想,陶冶學(xué)生的情操,增長(zhǎng)學(xué)生的智慧,鍛煉學(xué)生能力。三月份,結(jié)合三八婦女節(jié)舉行“為母親做一件事,感恩母親”的活動(dòng)。四月份進(jìn)行全校詩文朗誦會(huì),五月份舉行豐富多彩的體育活動(dòng),六月份,舉行文化藝術(shù)節(jié),進(jìn)行全校的綜合實(shí)踐活動(dòng)展示。

  B、認(rèn)真組織好每天上午半小時(shí)的閱讀。每天上午課前半小時(shí)進(jìn)行閱讀,班主任組織好各班學(xué)生,與學(xué)生一道進(jìn)行閱讀。學(xué)生閱讀要有長(zhǎng)期的閱讀計(jì)劃,根據(jù)不同年級(jí)段選擇不同的適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的閱讀內(nèi)容,要注重學(xué)生課外閱讀能力的培養(yǎng),特別是閱讀興趣的培養(yǎng),逐步養(yǎng)成好讀書,會(huì)讀書的習(xí)慣。

  C、重視學(xué)科小比賽活動(dòng)。本學(xué)期要以“面向全體、培養(yǎng)尖子、以點(diǎn)帶面”為原則組織各種小比賽。如:朗讀比賽、書法比賽、繪畫比賽等,認(rèn)真組織比賽,以促進(jìn)學(xué)生良好素質(zhì)的提高。

  D、認(rèn)真開展好藝術(shù)課,培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng),發(fā)展學(xué)生的個(gè)性。切切實(shí)實(shí)將體藝工作落到實(shí)處。保證每位學(xué)生掌握兩項(xiàng)體育技能。

  E、開展寫字訓(xùn)練活動(dòng)。從學(xué)生的書寫行為、書寫習(xí)慣抓起,嚴(yán)格要求學(xué)生按正確的姿勢(shì)書寫,堅(jiān)持做到“三個(gè)一”的標(biāo)準(zhǔn),切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣,要求教師要切實(shí)利用每周的寫字指導(dǎo)課,做好寫字指導(dǎo),學(xué)生要認(rèn)真完成規(guī)定的寫字作業(yè),認(rèn)真抓好三年級(jí)的書法課教學(xué)。

  四、其他有關(guān)工作:

  1、認(rèn)真抓好學(xué)校的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。充分發(fā)揮學(xué)校黨員的示范帶頭作用及領(lǐng)導(dǎo)帶頭作用,要做到一個(gè)黨員就是一面旗幟,堅(jiān)決服從上級(jí)安排,懲治不良作風(fēng),樹我校教師形象。

  2、關(guān)心教師,不定期開展活動(dòng),豐富教師生活,積極為教師服務(wù)。

  3、認(rèn)真做好學(xué)校的后勤工作。樹立良好的服務(wù)意識(shí),努力為師生排憂解難,關(guān)注教育教學(xué)第一線,走進(jìn)課堂,理解教學(xué)。

  4、加強(qiáng)學(xué)校的體育衛(wèi)生工作和安全工作。

  5、著手抓好抓實(shí)我校的陽光大課間活動(dòng),明確專人負(fù)責(zé)專項(xiàng)工作,全校師生積極配合,增添我校的學(xué)習(xí)氛圍,營(yíng)造良好的育人環(huán)境。

  總之,新的學(xué)期擺在我們面前的工作是繁重的,任務(wù)是艱巨的,希望全校教師抓住機(jī)遇,振奮精神,積極進(jìn)取,務(wù)實(shí)拼搏,勤勤懇懇做園丁,兢兢業(yè)業(yè)育桃李,與時(shí)俱進(jìn),為我校教育開創(chuàng)新局面而努力奮斗!

  小學(xué)春季學(xué)校工作計(jì)劃 2

  一、指導(dǎo)思想:

  以全市教育會(huì)議精神為指南,以市局“五項(xiàng)”考評(píng)為契機(jī),積極學(xué)習(xí)南通教育經(jīng)驗(yàn),實(shí)行精細(xì)化管理,創(chuàng)建和諧型校園。以加強(qiáng)教師的職業(yè)道德建設(shè)為基礎(chǔ),以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣為主線,突出德育首要的位。堅(jiān)持開展校本教研,以提高課堂教學(xué)的有效性為突破口,以深入學(xué)習(xí)知名教師為載體,以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和教師專業(yè)成長(zhǎng)為目標(biāo),進(jìn)一步深化課程改革,切實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,提升辦學(xué)品味。

  二、學(xué)校管理目標(biāo):

  規(guī)范加特色,確保在市、鎮(zhèn)兩級(jí)主管部門對(duì)學(xué)校的綜合評(píng)估中繼續(xù)保持領(lǐng)先位次,辦好人民滿意教育,打造全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)品牌學(xué)校。

  三、主要措施:

  1、深入開展學(xué)習(xí)南通教育經(jīng)驗(yàn)的活動(dòng),追求人品與學(xué)問的同步卓越。樹立三種精神(精誠團(tuán)結(jié)的協(xié)作精神,永不停息的攀登精神,關(guān)愛人人的平民精神);倡導(dǎo)“四個(gè)不計(jì)較”(工作苦點(diǎn)甜點(diǎn)不計(jì)較,擔(dān)子輕點(diǎn)重點(diǎn)不計(jì)較,榮譽(yù)多點(diǎn)少點(diǎn)不計(jì)較,特色高點(diǎn)低點(diǎn)不計(jì)較)。

  2、堅(jiān)持德育為首,抓好德育隊(duì)伍、德育網(wǎng)絡(luò)、德育評(píng)價(jià)體系建設(shè)。堅(jiān)持抓好學(xué)生日常行為規(guī)范教育不放松,重點(diǎn)抓好安全教育、環(huán)境衛(wèi)生教育。開展經(jīng)常性的評(píng)優(yōu)表;顒(dòng),定期開展評(píng)選優(yōu)秀班主任、先進(jìn)德育工作者、師德標(biāo)兵以及安全文明班級(jí)、星級(jí)學(xué)生、十佳標(biāo)兵、優(yōu)秀學(xué)生干部的活動(dòng)。

  3、突出教學(xué)的中心的位,把提高教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校的第一要?jiǎng)?wù)。進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革,扎實(shí)開展校本教研,通過“名師引路”、“自我反思”、“同伴協(xié)助”、“網(wǎng)絡(luò)教研”、“專業(yè)扶持”等形式,在全體教師中廣泛、深入、持久、扎實(shí)的開展新課程下的校本教研活動(dòng)。通過研究,促進(jìn)課改理念在課堂教學(xué)中的運(yùn)用,促進(jìn)課堂教學(xué)有效性的提升,促進(jìn)全體教師的.專業(yè)發(fā)展。

  4、認(rèn)真抓好教學(xué)過程管理。教學(xué)常規(guī)要做到“四精四必六認(rèn)真”,即精選、精講、精練、精批;有發(fā)必收、有收必改、有改必評(píng),有評(píng)必糾;認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真選編批改講評(píng)作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真組織考試、認(rèn)真組織活動(dòng)。通過聽課、檢查教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行情況、組織教師和學(xué)生座談等形式,總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)問題,使教學(xué)常規(guī)工作落到實(shí)處。

  5、抓好各類評(píng)優(yōu)活動(dòng)。繼續(xù)抓好優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)質(zhì)論文、優(yōu)質(zhì)案例等參賽活動(dòng)。

  6、加強(qiáng)學(xué)校財(cái)產(chǎn)財(cái)務(wù)的管理,實(shí)行民主理財(cái),將有限的資金用在教學(xué)上。

  四、工作要求:

  1、德育:

 、、抓教師師德師風(fēng)建設(shè),組織學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),開展好黨風(fēng)廉政建設(shè),規(guī)范教師從教行為,及時(shí)查處體罰學(xué)生、違規(guī)收費(fèi)、以教謀私等違規(guī)行為,每月對(duì)教師的師德管理績(jī)效組織考評(píng)。

 、、加強(qiáng)書香校園建設(shè),評(píng)選“書香班級(jí)”、“書香學(xué)生”、“書香家庭”,豐富校園文化(辦好宣傳櫥窗、懸掛警示語、主辦作文校報(bào)、辦好紅領(lǐng)巾廣播)。

 、邸⒆W(xué)生養(yǎng)成教育(勤學(xué)教育、安全教育、孝雅教育、行為習(xí)慣教育)有計(jì)劃有步驟的開展“學(xué)榜樣見行動(dòng)”活動(dòng)、讀書活動(dòng)、主題班會(huì)隊(duì)會(huì)等德育活動(dòng)。

 、、組織豐富多彩的“大家唱 大家跳”藝術(shù)教育活動(dòng),抓好體育特長(zhǎng)訓(xùn)練,積極推廣第一套校園集體舞,鞏固乒乓球隊(duì)訓(xùn)練成果。

  ⑤、繼續(xù)抓好文明班級(jí)、“五最”學(xué)生的評(píng)選,樹立榜樣發(fā)揮示范輻射作用。

 、、組織好升旗儀式及記載工作,負(fù)責(zé)國(guó)旗下的主題講話安排。

 、、家長(zhǎng)學(xué)校的課程安排及活動(dòng)組織,家校聯(lián)系工作的安排與組織。

 、唷⒆バ@及周邊環(huán)境的整治,處理好偶發(fā)事件及學(xué)生違紀(jì)事件。

  ⑨、抓班級(jí)量化管理,督促《班務(wù)日志》、《班主任工作手冊(cè)》等的填寫。

 、狻⒅贫ㄕ、少輔、班輔、考勤、控流、安全等方面的計(jì)劃、制度、責(zé)任狀和教師政教工作考評(píng)方案及期末工作總結(jié),將上述資料整理歸檔。

  2、教學(xué):

 、、制定并嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)、教研計(jì)劃與制度及教師教學(xué)工作績(jī)效考評(píng)方案。

 、凇⒓訌(qiáng)對(duì)教學(xué)教研工作的領(lǐng)導(dǎo),建立領(lǐng)導(dǎo)管科、蹲年級(jí)制度,成立學(xué)科教研組,定期開展教研活動(dòng),確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

  各科教研組分工如下:

  語文組:

  數(shù)學(xué)組:

  綜合組:

  管科領(lǐng)導(dǎo) :

  語文科:

  數(shù)學(xué)科:

  綜合科:

  蹲年級(jí)領(lǐng)導(dǎo):

  一年級(jí):

  二年級(jí):

  三年級(jí):

  四年級(jí):

  五年級(jí):

  六年級(jí):

  ③、抓好教師校本培訓(xùn),語文、數(shù)學(xué)教研組每周組織一次校本研訓(xùn)活動(dòng)。發(fā)揮好教研組長(zhǎng)和各學(xué)科學(xué)會(huì)會(huì)員的骨干帶頭輻射作用,堅(jiān)持開展網(wǎng)絡(luò)教研,加強(qiáng)博客團(tuán)隊(duì)建設(shè),開展優(yōu)秀博文評(píng)選活動(dòng)。

  ④、切實(shí)提高課堂教學(xué)效率,加強(qiáng)課堂教學(xué)有效性研究,堅(jiān)持開展聽“推門課”活動(dòng),積極倡導(dǎo)高效務(wù)實(shí)的課堂教學(xué)理念。

 、荨⒑葑ソ虒W(xué)常規(guī)管理,認(rèn)真組織常規(guī)的月備改工作檢查與平時(shí)不定期抽查相結(jié)合,嚴(yán)肅處理各種教學(xué)事故。

 、蕖⒔M織好基礎(chǔ)年級(jí)調(diào)考、小科抽考、六年級(jí)統(tǒng)考與各級(jí)各類競(jìng)賽(重點(diǎn)是學(xué)生特長(zhǎng)競(jìng)賽和作文競(jìng)賽)。注重教師教學(xué)質(zhì)量分析工作,搞好教師教學(xué)考核工作,抓好各類資料的收集歸檔工作。

  3、后勤:

 、、制定后勤工作計(jì)劃、制度、管理方案等。

 、凇⒃O(shè)計(jì)校園建設(shè)規(guī)劃,進(jìn)一步綠化、美化、凈化校園。

 、、加強(qiáng)學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐基的建設(shè),管理好水電設(shè)施,維護(hù)維修房屋與配套設(shè)施。

 、堋⒔⒔∪.a(chǎn)、財(cái)務(wù)管理及采購制度,收支情況日清月結(jié),實(shí)行民主理財(cái)、民主監(jiān)督。管理好學(xué)校財(cái)產(chǎn),與相關(guān)責(zé)任人簽定校產(chǎn)管理責(zé)任狀

 、、抓后勤人員的思想建設(shè)工作,讓后勤人員樹立全心全意服務(wù)師生的意識(shí),保障后勤供給。開源節(jié)流,不亂花一分錢,購買用品嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)和價(jià)格關(guān),嚴(yán)格報(bào)銷和審批手續(xù)。

  4、工會(huì)、婦女工作

  ①、配合學(xué)校抓好教職工與學(xué)生的政治思想工作,組織教職工開展健康有益的活動(dòng),協(xié)調(diào)各線之間的關(guān)系,完成任務(wù)保質(zhì)保量。

 、、召開好教代會(huì),對(duì)學(xué)校事務(wù)民主監(jiān)督民主參與民主管理,監(jiān)督教職工學(xué)期或?qū)W年總結(jié)考評(píng)工作,統(tǒng)計(jì)公布各項(xiàng)結(jié)算情況

  ③、與政教處協(xié)調(diào)配合抓好家長(zhǎng)學(xué)校的培訓(xùn)與組織工作。

 、、注重發(fā)揮好女教師和職工的工作積極性,維護(hù)合法權(quán)益。

  小學(xué)春季學(xué)校工作計(jì)劃 3

  上學(xué)期的教學(xué)成績(jī),因?yàn)檠┠秊?zāi)害,沒有進(jìn)行期末考試,不過從平時(shí)各班測(cè)驗(yàn)結(jié)果來看,教學(xué)成績(jī)不太盡如人意,有幾個(gè)班級(jí)各科教學(xué)質(zhì)量均有下滑。但是應(yīng)該說其他方面工作還是比較完成的好。雖沒有可喜的成就,但總體還是差強(qiáng)人意,特別是常規(guī)工作方面,的確已經(jīng)基本達(dá)到要求。本學(xué)期我校將認(rèn)真做好各項(xiàng)工作計(jì)劃。

  一、學(xué)校食堂建設(shè)及營(yíng)養(yǎng)午餐方面

  1、學(xué)校食堂在去年建設(shè)的基礎(chǔ)上,需更加完善食堂體制,并增設(shè)液化氣等防止停電的設(shè)備。加強(qiáng)教師食堂值日力度。

  2、初步制定“營(yíng)養(yǎng)午餐”實(shí)施方案和相關(guān)安全預(yù)案。試行后再進(jìn)行修改完善。

  二、德育工作具體計(jì)劃

  1、堅(jiān)持德育為首,教學(xué)為主,加大德育經(jīng)費(fèi)投入和德育工作管理力度,具體擬出德育工作計(jì)劃,把德育工作抓實(shí)、抓好、抓出成效。

  2、繼續(xù)堅(jiān)持每周一政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,利用政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)之機(jī),加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育,提高教師思想意識(shí)。加強(qiáng)對(duì)“四法一綱”的學(xué)習(xí),提高教師依法執(zhí)教、依法治教水平。

  3、在x月份定好20xx年“六·一”活動(dòng)的實(shí)施方案,認(rèn)真組織開展“六·一”慶;顒(dòng),豐富少年兒童第二課堂生活,并借此機(jī)會(huì)給三好學(xué)生、優(yōu)秀班干,成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生進(jìn)行表彰,從而樹立學(xué)習(xí)的榜樣。

  4、繼續(xù)堅(jiān)持每周一升國(guó)旗制度,學(xué)校值周教師輪流作好國(guó)旗下的講話,并將講話稿存檔。

  5、每天堅(jiān)持做好學(xué)校的體操和眼保健操,并實(shí)行檢查制度,將檢查結(jié)果計(jì)入班級(jí)每天的日評(píng)比。

  6、加強(qiáng)綠化工作,具體為:操場(chǎng)前的4個(gè)花池改種珍貴花草;校舍后面過道添置花池,并種上女真樹;還要因地制宜,將本地山上的一些具有觀賞性的樹種如杜鵑、香樟等栽種在廁所旁及其它空地上。

  7、重新更新公開欄。

  8、校園環(huán)境、教室衛(wèi)生:實(shí)行日匯報(bào)、檢查、評(píng)比、公開制度,做到校園環(huán)境衛(wèi)生天天有人掃,時(shí)時(shí)保清潔,開學(xué)初和各班主任及各室負(fù)責(zé)人簽訂整張治亂目標(biāo)管理責(zé)任書,明確各類人員職責(zé),做到學(xué)!罢K治亂”處處有人管,時(shí)時(shí)有人管。

  9、加強(qiáng)對(duì)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí),用《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求學(xué)生,規(guī)范學(xué)生行為。

  10、制定符合學(xué)校校情的相關(guān)規(guī)章制度,加大檢查督促力度,讓老師遵照制度真正教書育人。

  三、教育教學(xué)工作

  目標(biāo)任務(wù)

 。ㄒ唬┍仨毺崆耙恢軅湔n,備課節(jié)數(shù)按照課表備,代課教師只備考試科目,可以不備考查科目,考試科目必須寫強(qiáng)案,考查科目可以寫略案。

 。ǘ└鹘處煹慕贪副仨殧M寫一定(已上課的1/4)的課后記。

  (三)上課必須使用普通話、執(zhí)教案上課,且上課內(nèi)容必須和教案吻合。

 。ㄋ模┰诿恐艿慕虒W(xué)常規(guī)工作檢查時(shí),未按各教研組規(guī)定完成應(yīng)批改作業(yè)次數(shù)的,批改作業(yè)必須使用等級(jí)制,作業(yè)批改中不得范知識(shí)性錯(cuò)誤的。

 。ㄎ澹└鹘處熋可贤暌粋(gè)單元,必須進(jìn)行檢測(cè)(檢測(cè)時(shí)間延遲不得超過一個(gè)周),測(cè)試完后,必須進(jìn)行批改,批改完后,要進(jìn)行登分及檢統(tǒng)計(jì),并到教研組長(zhǎng)處進(jìn)行登記。

 。└鹘處熋繉W(xué)期必須幫扶3名后進(jìn)生,每周至少幫扶1次,且作好記錄。

  (七)每周一15:50前,各教師在規(guī)定的時(shí)間前將自己的應(yīng)完成的教學(xué)常規(guī)任務(wù)交由各教研組長(zhǎng)檢查,教研組長(zhǎng)如實(shí)作好記載,并在每周二的教師業(yè)務(wù)會(huì)上進(jìn)行通報(bào),教導(dǎo)主任,校長(zhǎng)的各科教案交由各教研組長(zhǎng)查,各教研組長(zhǎng)統(tǒng)一交由教導(dǎo)主任查。

 。ò耍┲贫▁x小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理辦法,根據(jù)學(xué)校實(shí)情來管理學(xué)校常規(guī)管理。根據(jù)有關(guān)規(guī)定,認(rèn)真開展學(xué)校的教研活動(dòng),并做好相關(guān)記錄。

  (九)繼續(xù)加強(qiáng)實(shí)行和完善績(jī)效工資制度。

 。ㄊ┚唧w實(shí)施細(xì)則見《xx小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理辦法》及《xx小學(xué)教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲制度》。

  四、“兩基”工作

 。ㄒ唬╈柟毯谩皟苫背晒,搞好各類數(shù)據(jù)的滾動(dòng)及相關(guān)資料的收集整理。依法組織學(xué)生入學(xué),抓好控輟保學(xué)工作。并按要求重新整理建立學(xué)籍。

 。ǘ┱J(rèn)真組織實(shí)施免費(fèi)教科書的發(fā)放工作。

 。ㄈ┘訌(qiáng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作能力的'培訓(xùn),提高學(xué)校圖書的借閱率。

  (四)把學(xué)校的遠(yuǎn)教設(shè)備維修好,讓學(xué)校的遠(yuǎn)教設(shè)備給教師學(xué)生帶來豐富的學(xué)習(xí)資源。

  五、總務(wù)后勤工作

 。ㄒ唬┢诔踝龊脤W(xué)校固定資產(chǎn)的編號(hào)登記,制定切實(shí)可行的財(cái)產(chǎn)管理制度,嚴(yán)格控制財(cái)產(chǎn)損失率在千分之五以內(nèi)。

 。ǘ┌嗉(jí)財(cái)產(chǎn)由總務(wù)處點(diǎn)交班主任老師,實(shí)行月檢查制度,對(duì)損壞的財(cái)產(chǎn)班主任要及時(shí)修復(fù)和賠償,對(duì)s自然損壞和報(bào)損的財(cái)產(chǎn)要及時(shí)向總務(wù)處匯報(bào),經(jīng)過總務(wù)處審查認(rèn)定。

 。ㄈ┍U蠈W(xué)校各職能部門辦公用品的供給,確保各項(xiàng)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

 。ㄋ模└愫眯@的規(guī)劃、綠化、美化、凈化工作。

 。ㄎ澹┱J(rèn)真準(zhǔn)時(shí)完成上級(jí)安排的各類任務(wù),整理好每張發(fā)票,及時(shí)報(bào)賬以便維持學(xué)校的周轉(zhuǎn)。

 。┙⒑侠淼呢(cái)務(wù)管理制度和財(cái)務(wù)工作計(jì)劃。

  六、安全工作

  (一)開學(xué)根據(jù)上級(jí)的有關(guān)規(guī)定,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,擬定小寨小學(xué)安全工作計(jì)劃。

 。ǘ⿲W(xué)校和教師簽訂安全目標(biāo)管理責(zé)任書,教師和學(xué)生家長(zhǎng)簽訂安全目標(biāo)管理責(zé)任書,層層落實(shí)責(zé)任。

 。ㄈ├脤n}講座、廣播、黑板報(bào)、主題班會(huì)等形式,加大安全工作方面知識(shí)宣傳。

 。ㄋ模⿲W(xué)校于4月底召開大型家長(zhǎng)會(huì),主要針對(duì)安全,學(xué)生學(xué)習(xí)情況等問題。

 。ㄎ澹┱J(rèn)真開展好安全活動(dòng)月的相關(guān)內(nèi)容。

 。┒ㄆ诨虿欢ㄆ趯(duì)校園實(shí)施進(jìn)行檢查,及時(shí)消除安全隱患,對(duì)學(xué)校存在的安全隱患及時(shí)處理或向有關(guān)部門匯報(bào),堅(jiān)持每月15日前向中心校匯報(bào)一次安全工作情況。

  七、少先隊(duì)工作

 。ㄒ唬┙Y(jié)合校情制定學(xué)校少先隊(duì)工作計(jì)劃,建立健全少先隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),搞好新隊(duì)員的入隊(duì)、編隊(duì)工作。

  (二)組織開展好學(xué)校教師美化工作的檢查評(píng)比工作。

 。ㄈ┙M織開展好“六·一”的慶;顒(dòng)。

 。ㄋ模┦占砗蒙傧汝(duì)工作資料,建立健全少先隊(duì)檔案。

  八、班級(jí)管理工作

 。ㄒ唬┲贫ò嗉(jí)量化評(píng)分條例,繼續(xù)采取量化評(píng)分的形式,對(duì)班級(jí)管理的各項(xiàng)內(nèi)容逐一量化評(píng)分。

 。ǘ┘哟蟀嗉(jí)管理檢查督促力度,檢查中堅(jiān)持公平、公正、公開、的原則。

 。ㄈ┟繉W(xué)期根據(jù)量化評(píng)分的高低,評(píng)出一定數(shù)量的優(yōu)秀班級(jí)體和優(yōu)秀班主任,學(xué)校給予一定的物質(zhì)或精神獎(jiǎng)勵(lì)。

  小學(xué)春季學(xué)校工作計(jì)劃 4

  一、指導(dǎo)思想

  堅(jiān)持素質(zhì)教育,以深化課程改革為中心,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校教育工作的精神,以貫徹落實(shí)新課改《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》為契機(jī),緊緊抓住教學(xué)主渠道,以學(xué)生為本、以質(zhì)量為魂、以課堂教改為中心、以校本研究為主要方式,繼續(xù)落實(shí)教學(xué)常規(guī)、規(guī)范,落實(shí)、優(yōu)化教學(xué)過程,扎扎實(shí)實(shí)地提高教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)結(jié)合語文教研組全體教師的教研實(shí)際,為教師營(yíng)造良好的教研氛圍和展示舞臺(tái),全面提高課堂教學(xué)水平及業(yè)務(wù)能力,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。

  二、工作思路

  本學(xué)期教研組工作將本著務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的工作作風(fēng),按照教導(dǎo)處工作安排,開拓性地開展工作;通過注重教師學(xué)習(xí)、交流、研討,依托學(xué)生活動(dòng),結(jié)合學(xué)科校本教研,著力提高我校語文教研水平。對(duì)待教研活動(dòng),堅(jiān)持人人參與,深入開展,扎實(shí)提高,并做到有目標(biāo),有準(zhǔn)備,重過程,有收獲。

  三、具體措施

 。ㄒ唬⿵(qiáng)化學(xué)習(xí),提高素質(zhì),促進(jìn)我校高素質(zhì)的語文教師隊(duì)伍建設(shè)。

  1、結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),加強(qiáng)新教育觀念的學(xué)習(xí),促使教師轉(zhuǎn)變教學(xué)思想,樹立正確的學(xué)生觀、教學(xué)觀、質(zhì)量觀。以發(fā)展為主題,質(zhì)量為主線,創(chuàng)新為動(dòng)力,學(xué)生為根本,逐步建立學(xué)習(xí)性教研組。

  2、創(chuàng)設(shè)各種途徑,加強(qiáng)和提高語文教師的自身素質(zhì)。本學(xué)期將繼續(xù)開展各種分析、交流活動(dòng),鼓勵(lì)教師開展教后反思,尤其是要善于總結(jié)和分析,提出自己的觀點(diǎn)與思考,促進(jìn)自己的知識(shí)積累和業(yè)務(wù)素養(yǎng),做一名學(xué)習(xí)型、思考型的教師。

  3、堅(jiān)持我校教研的一貫要求,落實(shí)聽課、上課、評(píng)課及各種交流活動(dòng)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),把每位教師的業(yè)務(wù)筆記與16節(jié)以上聽課落到實(shí)處,要求聽課有記載,有點(diǎn)評(píng)。

  4、結(jié)合學(xué);顒(dòng)安排,適應(yīng)教育新形式的發(fā)展,在條件成熟時(shí),組織組內(nèi)教師開展電子備課嘗試和多媒體課件制作與應(yīng)用的學(xué)習(xí),提高語文組教師的綜合素質(zhì)。

 。ǘ┻M(jìn)一步規(guī)范和落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理,提高教學(xué)效率。

  1、教研組活動(dòng):定時(shí)、定點(diǎn)、定主題內(nèi)容,定中心發(fā)言;顒(dòng)應(yīng)以“課改”的精神為指導(dǎo),正確把握教學(xué)目標(biāo),同時(shí)確立一個(gè)專題研究目標(biāo),以提高研究的實(shí)效性。此外,老師要根據(jù)通知準(zhǔn)時(shí)高質(zhì)量參與活動(dòng)。

  2、備課:做到“三備”,即備目標(biāo),備教材,備學(xué)生。加強(qiáng)集體備課意識(shí),注重資源共同分享,做到備課要“深”。

  3、上課:努力提高教學(xué)藝術(shù),做到:求實(shí)、求真、求活、求新,充分利用現(xiàn)有的電教媒體,利用網(wǎng)上信息資源,拓寬學(xué)習(xí)時(shí)空,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不斷提高課堂教學(xué)效益。師生對(duì)話應(yīng)講普通話,老師板書寫規(guī)范字,課后寫好教學(xué)反思。

  4、作業(yè):作業(yè)設(shè)計(jì)要“精”,體現(xiàn)“輕負(fù)荷,高質(zhì)量”的教學(xué)思想,批改要“細(xì)”,要規(guī)范、及時(shí),注重糾錯(cuò)及情況反饋。

  5、輔導(dǎo):做好自己對(duì)學(xué)生導(dǎo)優(yōu)輔差的工作。要因材施教,經(jīng)常分析學(xué)生,善于捕捉學(xué)生閃光點(diǎn),熱情鼓勵(lì),利用課外活動(dòng)時(shí)間做好分層指導(dǎo),使每個(gè)學(xué)生都能充分發(fā)展。

 。ㄈ┥罨虒W(xué)研究,開展校本教研,提高教學(xué)實(shí)效。

  1、組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,改革課堂教學(xué)方式,促進(jìn)師生發(fā)展。每周三下午第三節(jié)下課后為語文教研組活動(dòng),學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)有關(guān)教育教學(xué)理念,大家共同收益,共同提高。內(nèi)容包括:

 。1)樹立以學(xué)生為本的思想,建立民主平等的師生關(guān)系,營(yíng)造積極、向上、和諧、寬松、有趣的教學(xué)氛圍,給學(xué)生以人文的關(guān)懷,讓學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中吸取知識(shí)。

  (2)堅(jiān)持工具性與人文性的統(tǒng)一,在培養(yǎng)學(xué)生語文運(yùn)用、實(shí)踐能力的同時(shí),重視人文因素對(duì)學(xué)生思想感情的熏陶感染。

 。3)積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,淡化繁瑣的講解分析,給學(xué)生足夠的時(shí)間和空間,讓學(xué)生在教師的引導(dǎo)下獨(dú)立地提出問題,分析問題,解決問題,在主動(dòng)實(shí)踐過程中積累、感悟。

 。4)突出學(xué)生主體地位,將教學(xué)過程看成是老師、學(xué)生、文本間平等對(duì)話的.過程。珍視學(xué)生獨(dú)特的感受、體驗(yàn)和思維方式,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  (5)樹立大語文教學(xué)觀,溝通課本內(nèi)外,課堂內(nèi)外,學(xué)習(xí)內(nèi)外的聯(lián)系,拓寬語文學(xué)習(xí)和應(yīng)用的渠道,增加語文實(shí)踐機(jī)會(huì),提高學(xué)習(xí)效率。

  (6)講求訓(xùn)練手段的多樣性,提高練習(xí)有效性,嘗試課外作業(yè)階梯式,讓不同學(xué)生學(xué)有所獲,具有作業(yè)批改的現(xiàn)代理念,包括建立學(xué)生的錯(cuò)題記錄(鼓勵(lì)老師們都去實(shí)踐)。

  2、聽課:組內(nèi)公開課必聽,邊聽邊思,及時(shí)評(píng)注,提倡老師相互之間多學(xué)習(xí),多交流。 新教師和青年教師要多聽課。

  3、公開課:鼓勵(lì)教師上公開課或研討課。每位教師每學(xué)期至少開一節(jié)課。上課、說課、聽課、評(píng)課做到全員參加。并收齊研究課的全部資料存檔。

  4、利用“小片區(qū)管理”結(jié)對(duì)子的優(yōu)勢(shì),互幫互助,提高本校語文教育教學(xué)質(zhì)量。

  5、開展師生共讀及學(xué)生寫讀書筆記的活動(dòng),加強(qiáng)小學(xué)語文閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)研究。

 。ㄋ模└愫脤W(xué)科活動(dòng),拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)領(lǐng)域,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

  1、原則:盡量讓更多的孩子參與到活動(dòng)中來,在參與中運(yùn)用、在參與中體驗(yàn)。各個(gè)年級(jí)語文老師要鼓勵(lì)學(xué)生課外閱讀,激發(fā)閱讀的興趣。一二年級(jí)逐步培養(yǎng)閱讀興趣和能力,三、四、五、六年級(jí)閱讀感悟,培養(yǎng)初步的文學(xué)修養(yǎng),做好讀書筆記。

  2、開展我!白x課外書,寫規(guī)范字”活動(dòng)。

  一本書,創(chuàng)生一個(gè)特色班級(jí),一個(gè)故事,創(chuàng)新一次特色活動(dòng),豐盛的閱讀大餐,激越我們的才氣,豐富多彩的活動(dòng),煥發(fā)了校園的生機(jī)和活力。本學(xué)期,為培養(yǎng)學(xué)生受益終生的良好習(xí)慣著想,從學(xué)生長(zhǎng)

  小學(xué)春季學(xué)校工作計(jì)劃 5

  一、指導(dǎo)思想

  以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,針對(duì)我校實(shí)際情況,創(chuàng)新性地開展德育工作,使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合,探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措,使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛國(guó)主義教育為主線,以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性,形成全員、全方位、全過程參與的德育模式,力爭(zhēng)使德育工作形成我校特色。

  二、工作目標(biāo)

  1、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,提高學(xué)生自我管理能力。

  2、通過各種教育活動(dòng),使學(xué)生學(xué)做真人。

  三、工作重點(diǎn):

  1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),對(duì)班主任隊(duì)伍,尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn),提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會(huì)班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級(jí)管理。

  2、常規(guī)管理工作常抓不懈。

  通過對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比,促進(jìn)班級(jí)建設(shè)。論文先生網(wǎng)充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會(huì)時(shí)間上好形式新穎、主題鮮明的班會(huì)課,教導(dǎo)處將采取“推門聽課”的形式抽查各班班會(huì)情況。

  3、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動(dòng),寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中。通過主題班會(huì)、演講、廣播、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識(shí)。

  四、具體工作

  (一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè),營(yíng)造全員育人氛圍。

  1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍,要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將繼續(xù)實(shí)行值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生的檢查制度,做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

  2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。

  樹立責(zé)任意識(shí)。班主任是班級(jí)工作的第一責(zé)任人,年級(jí)組長(zhǎng)是年級(jí)工作的第一責(zé)任人,要加強(qiáng)班主任、年級(jí)組長(zhǎng)之間的`聯(lián)系。本學(xué)期實(shí)行班主任培訓(xùn)制,健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制,堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作,鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真地開展工作。開好每月兩次的班主任例會(huì),針對(duì)存在的問題和取得的成績(jī)及時(shí)提出批評(píng)或表揚(yáng)。本學(xué)期將開展班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的。

  (二)常規(guī)教育常抓不懈

  抓好行為規(guī)范教育。開學(xué)第一個(gè)月,各班要利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,教導(dǎo)處和團(tuán)隊(duì)組織將利用不同形式進(jìn)行檢查。通過對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育,強(qiáng)化訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。

  (三)根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),抓好各年級(jí)學(xué)生管理。

  學(xué)生在不同的年齡階段,有不同的心理和生理的特點(diǎn),根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),抓好學(xué)生不同階段的管理和教育,有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此,本學(xué)期要求各年級(jí)要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),合理安排活動(dòng),制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序,以培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)及誠信自立的意識(shí)。

  (四)加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)。

  1、要求班主任老師根據(jù)年級(jí)、班級(jí)的具體情況,充分利用每一節(jié)班會(huì)課,認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容,寫好教案,多講身邊人,身邊事。教導(dǎo)處要利用主題班會(huì)、推門班會(huì)課等形式進(jìn)行檢查,并把評(píng)比結(jié)果列入對(duì)班主任的評(píng)價(jià)中。

  2、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,樹立班級(jí)形象,爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色。

  (五)提高學(xué)科德育滲透功能。

  繼續(xù)開展學(xué)科德育滲透教育活動(dòng),充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn),做到傳授科學(xué)文化知識(shí)與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一,靈活隨機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué),追求真理的科學(xué)態(tài)度,提高他們識(shí)別真善美的能力,逐步形成理想與信念,進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí),積極向上的內(nèi)在動(dòng)力。

  (六)加強(qiáng)問題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化

  問題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作做到有計(jì)劃,有措施,勤總結(jié),重在落實(shí),班主任要填寫好問題學(xué)生檔案。要求教師耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作,做到不講過頭話,少批評(píng)、多鼓勵(lì),少指責(zé),多幫助。

  (七)加強(qiáng)心理健康教育,使學(xué)生形成健全人格。

  小學(xué)春季學(xué)校工作計(jì)劃 6

  一、工作目標(biāo)

  進(jìn)一步完善學(xué)校安全教育與管理制度,增強(qiáng)教育與管理的實(shí)效性,不斷提高安全教育與管理水平和學(xué)生自我保護(hù)能力,積極開展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng),不發(fā)生有學(xué)校責(zé)任的安全事故。

  二、教育內(nèi)容。

  ⑴交通安全教育;

 、葡腊踩逃;

 、鞘称沸l(wèi)生安全教育;

 、扔斡景踩逃;

  ⑸實(shí)驗(yàn)與社會(huì)實(shí)踐安全教育;

  ⑹課間活動(dòng)及體育運(yùn)動(dòng)安全教育;

  ⑺網(wǎng)絡(luò)安全教育;

 、掏獬龌顒(dòng)安全教育;

 、托睦斫】蛋踩逃;

 、纹渌矫娴陌踩逃。

  根據(jù)我鄉(xiāng)各校所處地理位置等實(shí)際,有針對(duì)性地進(jìn)行安全防范意識(shí)的培養(yǎng)、安全知識(shí)教育和安全技能訓(xùn)練,重視和加強(qiáng)緊急情況下撤離、疏散、逃生等安全防護(hù)教育,提高師生有效的自護(hù)和互救能力。

  三、具體措施

  1.高度重視,嚴(yán)格管理。

  安全工作重中之重,責(zé)任重于泰山。校園安全無小事,對(duì)安全工作千萬不能馬馬虎虎,更不能抱僥幸心理,玩忽職守。學(xué)校繼續(xù)堅(jiān)持以學(xué)生安全為本的思想,想學(xué)生所想,急家長(zhǎng)所急,集中主要精力、人力、物力、財(cái)力解決好重點(diǎn)、難點(diǎn)安全問題,安全教育、安全宣傳、安全檢查要嚴(yán)格督促、管理?焖賾(yīng)對(duì)和處理來自學(xué)生的一切偶發(fā)性、突發(fā)性安全傷害事故,以有效的工作和科學(xué)的處置,贏得問題解決的最佳時(shí)機(jī)。

 、沤踩逃M織機(jī)制,明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組職能,求新務(wù)實(shí)嚴(yán)管理,追求規(guī)范顯安全。繼續(xù)注重平時(shí),致力防范,狠抓安全管理質(zhì)量,按照“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則,層層落實(shí)安全工作措施,層層簽訂安全責(zé)任書,明確各自的職責(zé)。防患于未然,保障學(xué)生在校安全、交通安全 ,堅(jiān)決杜絕重、特大等一切安全事故的發(fā)生。

 、仆ㄟ^門衛(wèi)值勤、教師值班等進(jìn)一步完善學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò),落實(shí)安全工作制度,努力把安全防范工作做細(xì)做實(shí),杜絕一切安全事故的發(fā)生,對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),保證師生的人身安全。

  ⑶加強(qiáng)安全教育和培訓(xùn),強(qiáng)化監(jiān)督檢查,深入開展安全專項(xiàng)整治,始終把全校師生的安危放在各項(xiàng)工作的首位。各校要抓好教職工的安全教育培訓(xùn),掌握安全教育與管理的基本知識(shí),能用科學(xué)理論知識(shí)去管理學(xué)校安全工作。

 、韧晟撇(yán)格學(xué)校安全管理制度、監(jiān)督機(jī)制和獎(jiǎng)懲制度,增強(qiáng)執(zhí)行安全工作制度的主動(dòng)性,進(jìn)一步完善學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,落實(shí)各類應(yīng)急預(yù)案,建立應(yīng)急和救助系統(tǒng)。

  2.突出重點(diǎn),落實(shí)措施。

  對(duì)校園安全既要預(yù)防,更要突出重點(diǎn)。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和接受能力,運(yùn)用多種生動(dòng)活潑、切實(shí)有效,學(xué)生喜聞樂見,便于接受的形式,開展安全教育,使學(xué)生增強(qiáng)安全防范意識(shí),懂得居家安全、校園安全、出行安全、社會(huì)安全和一些基本常識(shí),包括防詐騙、防勒索、防搶劫、防拐賣、防火災(zāi)、防賭博、防毒品等常識(shí),提高學(xué)生的`自我保護(hù)能力、對(duì)不良現(xiàn)象的辨識(shí)能力。安全管理突出重點(diǎn)。要確保重點(diǎn)安全工作的落實(shí),要定期進(jìn)行清除互聯(lián)網(wǎng)的有害信息;注意檢查陳舊電器線路及電閘開關(guān)箱是否更換,體育器械是否損壞等安全教育事故的防范。

 、乓訌(qiáng)責(zé)任制,嚴(yán)格執(zhí)行安全制度,分工負(fù)責(zé),層層落實(shí),保證學(xué)校各項(xiàng)工作的安全進(jìn)行,落實(shí)學(xué)校安全防范措施。

  ⑵加強(qiáng)安全教育,利用好晨會(huì)、班會(huì)、上下午放學(xué)前等渠道,幫助學(xué)生確立安全意識(shí),嚴(yán)格課間、午間活動(dòng),盡可能地杜絕追逐、打鬧現(xiàn)象,規(guī)范自主行為,增強(qiáng)安保能力。公路沿線的學(xué)校要加強(qiáng)交通安全教育與管理,確保學(xué)生到校、離校一路平安。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生校外行為的安全教育與引導(dǎo),做到不玩火、不玩水、不玩電、不玩車等。每學(xué)期要出一期安全教育黑板報(bào);上一堂安全教育主題班會(huì)課;全面進(jìn)行一次安全工作自查。

  ⑶加強(qiáng)交通安全教育監(jiān)管,對(duì)學(xué)生加強(qiáng)交通安全知識(shí)的宣傳教育。嚴(yán)禁機(jī)動(dòng)車和非機(jī)動(dòng)車進(jìn)入校區(qū),對(duì)未滿十二周歲的學(xué)生禁止騎自行車;加強(qiáng)學(xué)生乘車的安全教育督查,禁止學(xué)生乘無牌無照車輛,以確保師生平安。

 、燃訌(qiáng)食堂的衛(wèi)生管理,嚴(yán)防食品中毒。食堂經(jīng)營(yíng)要嚴(yán)格執(zhí)行食堂管理相關(guān)制度,做好防盜防投毒工作。嚴(yán)禁學(xué)生購買路邊攤的食品。多管齊下,以切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校的食品安全管理。

 、杉(xì)化安全管理,注重安全防范,切實(shí)做好教師的值日工作,細(xì)化安全監(jiān)護(hù),做好對(duì)學(xué)生的活動(dòng)監(jiān)護(hù)工作,保證學(xué)生在校園內(nèi)的安全。嚴(yán)格加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的課間午間活動(dòng)、上下樓梯、集會(huì)集隊(duì)、體育課、活動(dòng)課等安全的指導(dǎo)與管理,盡可能地杜絕追逐、打鬧等現(xiàn)象的發(fā)生。

 、蕠(yán)格網(wǎng)絡(luò)安全教育與管理,嚴(yán)控學(xué)生進(jìn)入社會(huì)網(wǎng)吧行為,聯(lián)系家長(zhǎng)教育子女在家上網(wǎng),要有節(jié)制,講究文明,尤其是對(duì)玩電腦游戲的控制,以致力提高學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)有害信息的防堵能力,積極營(yíng)造學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境。

 、藝(yán)格校財(cái)產(chǎn)安全管理工作,消除一切安全隱患,切實(shí)做好防盜、防火、防電等工作。落實(shí)學(xué)校節(jié)假日值班工作和學(xué)校用電安全、財(cái)產(chǎn)財(cái)務(wù)保管、宿舍保衛(wèi)工作。

 、搪鋵(shí)晨檢、值班、報(bào)告制度。做好傳染病防控宣傳教育工作,落實(shí)“三早一就”,即早發(fā)現(xiàn),早報(bào)告,早隔離,就地及時(shí)處理。切實(shí)做好防控甲型H1N1流感工作。

  3.加強(qiáng)檢查,突出成效。

  安全管理是動(dòng)態(tài)管理,循環(huán)往復(fù)的過程,不可能一勞永逸。按照安全工作制度規(guī)定和內(nèi)在規(guī)律,從長(zhǎng)計(jì)議,抓好落實(shí)。在經(jīng)常性上下真功夫,用氣力,堅(jiān)持經(jīng)常性地督促檢查,常抓不懈。

 、艑W(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組要經(jīng)常性檢查各方面設(shè)施的安全使用和防范工作,做到時(shí)時(shí)警惕,保證校內(nèi)設(shè)施的正常安全使用。

 、贫ㄆ诩訌(qiáng)校園內(nèi)校舍的經(jīng)常性安全檢查工作,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)維修,確保安全。

 、菚惩ㄐ畔⒎答伹,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)匯報(bào),立即處置,掃除一切有礙學(xué)校教育的不安全因素。

  校園安全事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn),事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。安全工作是學(xué)校的頭等大事,只有起點(diǎn),沒有終點(diǎn)。讓我們?nèi)w教職工積極行動(dòng)起來,人人講安全,個(gè)個(gè)關(guān)心安全,時(shí)時(shí)處處繃緊安全這根弦,為把學(xué)校建成一個(gè)安全、文明、祥和的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境!

  小學(xué)春季學(xué)校工作計(jì)劃 7

  一、指導(dǎo)思想

  以學(xué)校工作規(guī)劃為指導(dǎo),以兒童立場(chǎng)為出發(fā)點(diǎn),以學(xué)生發(fā)展為立足點(diǎn),以深入落實(shí)“綠色德育”為重點(diǎn),通過引導(dǎo)學(xué)生開展“綠色”教育研究,強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè);狠抓以培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和行為習(xí)慣為內(nèi)容的養(yǎng)成教育,著力培養(yǎng)學(xué)生的自主意識(shí)與責(zé)任意識(shí),關(guān)注學(xué)生的精神成長(zhǎng)和身心健康;不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性,努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò),力爭(zhēng)使我校的德育工作邁上一個(gè)新臺(tái)階。

  二、工作目標(biāo)

 。ㄒ唬┌l(fā)揮學(xué)校德育的主體作用。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“自主管理、全員育人”的氛圍。

 。ǘ└鶕(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,開展豐富多彩的教育活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生日常行為規(guī)范教育、法制教育、安全健康教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德素養(yǎng)。

 。ㄈ┘訌(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。

 。ㄋ模├^續(xù)加強(qiáng)校園文化建設(shè)和班級(jí)文化建設(shè),打造有特色的“綠色”學(xué)校和“綠色”班級(jí)。

 。ㄎ澹┙M織學(xué)生開展綜合實(shí)踐活動(dòng),不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì),打造學(xué)校德育品牌。

 。├^續(xù)加強(qiáng)學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體的德育建設(shè),使學(xué)生的道德素質(zhì)得到鞏固和發(fā)展。

  三、工作要點(diǎn)及措施:

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)育人隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)德育工作科學(xué)有效地開展

  把德育教育放在首位,充分尊重學(xué)生的主體地位,把學(xué)生的能力培養(yǎng)、個(gè)性發(fā)展和人格形成當(dāng)作教育之本,真正從培養(yǎng)人的角度出發(fā),做到務(wù)實(shí)、求新、全員參與、全程參與,人人育人,事事育人,時(shí)時(shí)育人,處處育人。

  (二)規(guī)范學(xué)校德育工作的治理。

  加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作,定期召開班主任會(huì)議,通過交流、學(xué)習(xí),不斷提高班主任的工作水平和能力。樹立班主任的服務(wù)意識(shí),著力打造一支品行好、能力強(qiáng),工作踏實(shí)、樂于奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍。

 。ㄈ┳ズ贸R(guī)管理。

  1、抓好班級(jí)文件建設(shè)。繼續(xù)推行“完美教室”建設(shè),樹立班訓(xùn)、班規(guī),推選小小朗讀員,規(guī)范“教室三表”,爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色。各班成立“自管小組”,指派專人對(duì)班級(jí)紀(jì)律、環(huán)境衛(wèi)生和行為習(xí)慣等方面進(jìn)行管理,營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍。

  2、加強(qiáng)少先隊(duì)的'培訓(xùn)與管理。繼續(xù)規(guī)范加強(qiáng)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的儀表儀容、文明禮儀、衛(wèi)生習(xí)慣、教室清潔區(qū)、餐廳衛(wèi)生、集會(huì)站隊(duì)等情況的檢查。繼續(xù)進(jìn)行班級(jí)常規(guī)管理評(píng)比,每月表彰公布五星班級(jí)評(píng)比情況。

  3、規(guī)范升旗儀式紀(jì)律,保證國(guó)旗下講話質(zhì)量,進(jìn)行有成效的國(guó)旗下教育活動(dòng)。

  4、落實(shí)班主任常規(guī)工作的檢查,早晨到班、晨檢、早中餐、陽光體育、夕會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)等常規(guī)工作的落實(shí)。每月開展一次班主任經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),交流管理經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高。

  5、利用夕會(huì)時(shí)間交流一天來班集體中的閃光點(diǎn),對(duì)好的人和事提出表揚(yáng);同時(shí)找出集體存在的問題,開展批評(píng)與自我批評(píng),樹立班級(jí)正氣。

 。ㄋ模┳ズ眯袨榱(xí)慣教育、文明禮儀教育

  1、抓好開學(xué)初的禮訓(xùn)工作,主要學(xué)習(xí)《西齋小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》;各班成立“自管小組”,掛牌上崗,對(duì)本班各項(xiàng)工作進(jìn)行自主管理。

  2、學(xué)生在不同的年齡階段,有不同的心理和生理的特點(diǎn),根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),抓好學(xué)生不同階段的管理和教育,有利于學(xué)生的健康發(fā)展。本學(xué)期繼續(xù)認(rèn)真落實(shí)《西齋小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》,進(jìn)行學(xué)生心理健康教育。利用夕會(huì)、班會(huì)時(shí)間加強(qiáng)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

  3、規(guī)范行為,加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。上下樓梯秩序, 用餐紀(jì)律和放學(xué)路隊(duì)紀(jì)律等是我校本學(xué)期行為規(guī)范教育工作的重點(diǎn)。

  4、弘揚(yáng)中華美德,評(píng)選“孝心少年”進(jìn)行表彰。

 。ㄎ澹┘訌(qiáng)家校聯(lián)系,形成“學(xué)校、家庭、社會(huì)”三位一體的立體德育網(wǎng)絡(luò)。

  1、關(guān)愛留守學(xué)生,開展“彩虹橋”活動(dòng);

  2、管理好家校通,切實(shí)服務(wù)好學(xué)生;

  3、建立班級(jí)QQ群,加強(qiáng)家校聯(lián)系;繼續(xù)做好學(xué)生的家訪工作。

  4、除了做好常規(guī)性的家校聯(lián)系工作以外,還要把學(xué)校的很多新的做法及學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求都告知家長(zhǎng),同時(shí)讓家長(zhǎng)了解學(xué)生的一些學(xué)習(xí)生活情況,共同探討和制定對(duì)學(xué)生的教育措施。

 。┘訌(qiáng)心理健康教育和法制安全教育

  1、心理健康教育是新形勢(shì)下必須重視的重要內(nèi)容,認(rèn)真組織心理健康教育講座,增加班主任的心理健康教育知識(shí),提高心理健康教師的實(shí)際工作水平和能力。

  2、加強(qiáng)法制、安全教育,通過講座、思品課、班隊(duì)課、國(guó)旗下講話等形式進(jìn)行法制安全教育,交通安全知識(shí)教育等,加強(qiáng)防范意識(shí)教育,增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念。

  3、班主任要結(jié)合班隊(duì)具體情況,開展以“平安和諧校園”建設(shè)為主題的活動(dòng),要注意觀察學(xué)生的情緒、思想,注意發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)、合理地處理班級(jí)偶發(fā)事項(xiàng),提高家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)學(xué)校的信任度。定期進(jìn)行安全演練,豐富安全教育內(nèi)容,拓寬安全教育的領(lǐng)域。

  4、健全門衛(wèi)值班、巡邏等各項(xiàng)安全管理制度,嚴(yán)格管理,做到出入登記,閑雜人等一律不得進(jìn)入校園。

  四、具體工作安排:

  三月份 :

  1、制定德育工作計(jì)劃;

  2、各班制定班主任工作計(jì)劃;

  3、舉行開學(xué)典禮;

  4、召開班主任工作交流、培訓(xùn)會(huì);

  5、紅領(lǐng)巾廣播站開播;紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、禮儀崗上崗;

  6、各班 “自管小組”,掛牌上崗;

  7、對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育和安全教育,進(jìn)行上下樓梯秩序?qū)m?xiàng)整治。

  8、“三八”婦女節(jié)慶祝及“彩虹橋”活動(dòng)啟動(dòng)儀式;

  9、大力開展“學(xué)雷鋒好榜樣”活動(dòng);

  10、向全校學(xué)生發(fā)出關(guān)于評(píng)選“孝心少年”的倡議書;

  11、“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”黑板報(bào);

  四月份 :

  1、政教工作資料歸檔;

  2、開展班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì);

  3、繼續(xù)開展養(yǎng)成教育和安全教育活動(dòng)。

  4、開展一次安全演練活動(dòng);

  五月份 :

  1、開展慶!澳赣H節(jié)” 感恩系列活動(dòng);

  2、開展慶五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng);

  3、召開班主任工作交流會(huì)。

  4、準(zhǔn)備慶!傲、一”活動(dòng);

  六月份

  1、開展慶!傲⒁弧眱和(jié)系列活動(dòng);

  2、組織新少先隊(duì)員入隊(duì);

  3、慶“六一”為主題的黑板報(bào);

  4、召開學(xué)生座談會(huì)。

  七月份

  1、期末總結(jié)表彰;

  2、班主任填寫成長(zhǎng)手冊(cè);

  3、學(xué)生暑假實(shí)踐活動(dòng)。

  小學(xué)春季學(xué)校工作計(jì)劃 8

  一、指導(dǎo)思想

  認(rèn)真貫徹落實(shí)“安全第一,預(yù)防為主”的方針,以對(duì)人民群眾負(fù)責(zé),對(duì)師生負(fù)責(zé)的高度認(rèn)識(shí),處理好學(xué)校安全工作與提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系。我校本學(xué)期把安全工作納入學(xué)校重要議事日程,以建立健全各項(xiàng)學(xué)校安全工作制度為重心,并認(rèn)真貫徹落實(shí),保障學(xué)校安全工作落到實(shí)處,創(chuàng)建平安校園,為師生營(yíng)造一個(gè)安全祥和的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  學(xué)校本學(xué)期將繼續(xù)建立健全由校長(zhǎng)為第一責(zé)任人的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,落實(shí)“一崗雙責(zé)”機(jī)制,把安全工作擺到學(xué)校的主要工作議事日程中去。定期召開安全工作會(huì)議和分別召開班主任、體育教師、值班門衛(wèi)、后勤保障人員等有關(guān)會(huì)議,落實(shí)安全責(zé)任和自查自糾責(zé)任,做到年初有計(jì)劃、每月有小結(jié)、學(xué)期有總結(jié)。進(jìn)一步完善學(xué)校安全工作的'網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)。根據(jù)“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,使學(xué)校的安全工作做到領(lǐng)導(dǎo)重視、組織完善、制度健全、職責(zé)明確、層層簽訂責(zé)任狀,齊抓共管,為全校師生營(yíng)造一個(gè)安全、安靜、和諧、健康的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。

  領(lǐng)導(dǎo)小組名單:

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  組員:

  三、工作職責(zé)

  學(xué)校安全工作人員分工如下:

  教務(wù)處、少先隊(duì):開展各項(xiàng)安全教育和宣傳工作

  總務(wù)處:校園安全、設(shè)施安全、消防安全,食品衛(wèi)生安全等

  各班級(jí):教學(xué)安全、教室安全、飲水安全、教學(xué)設(shè)施安全及安全知識(shí)教育,安全意識(shí)培養(yǎng)、課間安全

  食堂:飲食衛(wèi)生安全

  門衛(wèi):學(xué)校及周邊安全

  路隊(duì):學(xué)生路隊(duì)及交通安全

  四、工作目標(biāo)

  (一)安全意識(shí):認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹關(guān)于安全工作的法規(guī)和行政規(guī)章,高度重視學(xué)校安全工作,牢固樹立安全意識(shí),積極創(chuàng)建平安健康文明校園。

 。ǘ┌踩螅簾o重大安全責(zé)任事故;無交通安全事故;學(xué)生無違紀(jì)、違法和犯罪現(xiàn)象;無重大打架斗毆,無逃學(xué)出走等不良事件發(fā)生。

 。ㄈ┌踩U希簾o體罰、變相體罰、侮辱學(xué)生事件發(fā)生,無學(xué)生成績(jī)排隊(duì)和學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重現(xiàn)象,活動(dòng)場(chǎng)地、教學(xué)設(shè)備無安全隱患。

  (四)安全教育:加強(qiáng)安全教育、法制教育和心理健康教育,提高意識(shí)和應(yīng)急能力。

  (五)制度建設(shè):建立健全學(xué)校各項(xiàng)安全工作規(guī)章制度;并認(rèn)真貫徹落實(shí),及時(shí)、準(zhǔn)確報(bào)告學(xué)校安全事故;嚴(yán)禁學(xué)生參加有安全隱患的活動(dòng)和勞動(dòng)。

  五、安全措施

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),責(zé)任到人。

  學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,健全各項(xiàng)安全工作制度,落實(shí)“一崗雙責(zé)”機(jī)制,做到校長(zhǎng)對(duì)全校安全工作負(fù)責(zé),班主任對(duì)班級(jí)安全工作負(fù)責(zé),教職工對(duì)所管理的器材物品、操作過程、教學(xué)過程負(fù)責(zé)的原則,層層落實(shí),責(zé)任到人。

  (二)加強(qiáng)對(duì)教師和學(xué)生的安全教育。

  把學(xué)校安全工作確立為學(xué)校中心工作,在全校會(huì)議上強(qiáng)調(diào)并利用全校教師會(huì)議,對(duì)學(xué)校教師進(jìn)行安全知識(shí)講座,學(xué)校與全體教職工簽定安全責(zé)任狀。學(xué)校利用校園廣播、宣傳櫥窗、黑板報(bào)等宣傳媒體,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)宣傳和專題講座,提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)防患于未然。繼續(xù)舉辦好一年一度的“安全制教育周”、“安全教育月”和“禁毒教育周”“法制教育周”等活動(dòng),增強(qiáng)全體師生安全的意識(shí),使之學(xué)法、懂法和守法。對(duì)學(xué)生特別要加強(qiáng)防止青少年犯罪和未成年人保護(hù)的教育,不斷提高全體師生遵紀(jì)守法的自覺性,依法辦學(xué),按章管理,切實(shí)做到“看好自己的門,管好自己的人,辦好自己的事”,不發(fā)生影響學(xué)校和社會(huì)穩(wěn)定的治安問題。

 。ㄈ┙⒔∪珜W(xué)校各項(xiàng)安全工作制度。

  在原有安全制度的基礎(chǔ)上進(jìn)行清查和補(bǔ)充,健全安全工作制度,并建立各種緊急預(yù)案,開展安全隱患治理排查體系,實(shí)施安全事故責(zé)任追究制,使安全工作有章可依,有章可查。

 。ㄋ模┘訌(qiáng)學(xué)校的內(nèi)部管理,做好各項(xiàng)制度和措施的落實(shí),把各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

  “看好自己的門,管好自己的人”,本學(xué)期將進(jìn)一步加強(qiáng)門衛(wèi)的管理,監(jiān)督好門衛(wèi)人員嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)工作制度的情況,并經(jīng)常檢查門衛(wèi)的來客登記盤問制度的落實(shí)情況,嚴(yán)禁社會(huì)閑雜人員進(jìn)入校園,以確保學(xué)校正常的教學(xué)秩序。

  小學(xué)春季學(xué)校工作計(jì)劃 9

  一、指導(dǎo)思想

  在深入貫徹"用六年影響一生,讓童年奠基未來"的辦學(xué)宗旨的過程中,進(jìn)一步推動(dòng)"主動(dòng)發(fā)展、自我完善"的學(xué)校文化核心價(jià)值在教師文化、學(xué)生文化、管理文化和課程文化中的貫徹和彰顯,構(gòu)建文化興校、文化育人的新機(jī)制,從和諧、內(nèi)涵、魅力三方面去提升辦學(xué)品位。

  二、主要工作與目標(biāo)

  1、以干部學(xué)生隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),狠抓辦學(xué)思想向辦學(xué)行為的轉(zhuǎn)變,強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力建設(shè),著力塑造具有"敬業(yè)、愛生、合作、創(chuàng)新"文化特質(zhì)的教師團(tuán)隊(duì),做到不誤事、辦好事、做成事。

  2、強(qiáng)化德育課題研究成果的總結(jié)與運(yùn)用,著力完善課堂與班級(jí)互動(dòng),教育教學(xué)與管理、服務(wù)互補(bǔ),六個(gè)年級(jí)統(tǒng)籌協(xié)調(diào),學(xué)校、家庭、社區(qū)同心同行的學(xué)生工作體系,確保工作實(shí)效。

  3、以"促進(jìn)師生成長(zhǎng)的有效教學(xué)研究"課題結(jié)題為契機(jī),進(jìn)一步貫徹有效教學(xué)思想,以課程的思維整合教育教學(xué)活動(dòng),提升教育教學(xué)活動(dòng)的育人功能。著力做好課題結(jié)題、靈動(dòng)課堂展示和"課程校本化實(shí)施"課題的啟動(dòng)和調(diào)研。

  4、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校信息化資源的整合、管理與應(yīng)用,提高辦公和教學(xué)的智能化水平。著重抓好教學(xué)平臺(tái)完善、辦公平臺(tái)升級(jí)、家校通平臺(tái)對(duì)接以及辦公手機(jī)與學(xué)生出入卡的使用與管理。

  5、積極爭(zhēng)取上級(jí)支持,最大化擴(kuò)大學(xué)校資源,改善辦學(xué)環(huán)境和教育資源,做好校史室、實(shí)驗(yàn)室、會(huì)議室裝修的立項(xiàng)與設(shè)計(jì)。

  6、完善教學(xué)質(zhì)量、教研成果考核評(píng)價(jià)制度,修訂教師績(jī)效工資考核發(fā)放辦法,力求績(jī)效工資分配與實(shí)際工作態(tài)度、能力、業(yè)績(jī)的績(jī)效相對(duì)應(yīng)。

  三、主要工作措施

 。ㄒ唬┏浞职l(fā)揮中隊(duì)伍的導(dǎo)向作用,力求使蹲點(diǎn)、導(dǎo)線、管面工作落在實(shí)處,抓出成效。

  1、學(xué)校中層以上干部要在思想、態(tài)度、作風(fēng)、水平等方面進(jìn)一步為教師作出表率;

  2、全體教師認(rèn)真貫徹"第一責(zé)任人和合作者"的雙重角色責(zé)任,不斷增強(qiáng)自主管理、自我完善的發(fā)展意識(shí),提高全體教師崗位創(chuàng)優(yōu)的工作自覺;

  3、各部門負(fù)責(zé)人要提高工作的`主動(dòng)性和創(chuàng)造性,以更加積極的思維去觀察、思考、推進(jìn)、完善所分管、所領(lǐng)導(dǎo)的工作。

 。ǘ┘涌旖處熽(duì)伍建設(shè),營(yíng)造學(xué)習(xí)之風(fēng)、研究之風(fēng)、提升之風(fēng)。

  1、狠抓學(xué)校辦學(xué)理念、教育思想、教學(xué)思想的學(xué)習(xí)貫徹,力求讀懂、弄通、會(huì)用;

  2、強(qiáng)化全體教師的學(xué)習(xí)和研究意思,提升文化素養(yǎng)。引導(dǎo)教師確定個(gè)人專業(yè)發(fā)展的階段定位,以靈動(dòng)課堂和特色班級(jí)建設(shè)為抓手,按照"六個(gè)一"(即研讀一本教育專著、研究一個(gè)基本課型、執(zhí)教一節(jié)典型課例、撰寫一份行動(dòng)研究案例、提供一次專業(yè)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)分享、提交一篇經(jīng)驗(yàn)論文)的專業(yè)發(fā)展目標(biāo),在本職崗位上完善自己、提升自己、成就自己;

  3、引導(dǎo)教師自覺參加常態(tài)教研和課題研究,積極參加上級(jí)業(yè)務(wù)部門和學(xué)校教改協(xié)作組織的研究、交流活動(dòng),凸顯個(gè)人在教育教學(xué)領(lǐng)域的獨(dú)特價(jià)值。

  (三)強(qiáng)化學(xué)生工作的研究與改革

  1、在學(xué)校德育理念的統(tǒng)籌下,發(fā)揮大隊(duì)部、年級(jí)、班級(jí)的主動(dòng)性,大力推廣德育課題研究成果,使之轉(zhuǎn)化為學(xué)校德育常態(tài)工作的思想和方法;

  2、積極研究探索常規(guī)德育活動(dòng)與主題德育體驗(yàn)活動(dòng)的課程化實(shí)施,明確目標(biāo),理順?biāo)悸罚晟茩C(jī)制,有序推進(jìn);

  3、在做好班級(jí)基本建設(shè)的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)班主任加強(qiáng)班級(jí)個(gè)性問題的研究,以自身的專業(yè)優(yōu)勢(shì)建設(shè)特色班級(jí),引領(lǐng)學(xué)生成長(zhǎng)。

 。ㄋ模┥罨n程教學(xué)研究

  1、以靈動(dòng)課堂的研究為重點(diǎn),大力推廣運(yùn)用有效教學(xué)的研究成果,形成具有學(xué)校原創(chuàng)特色的有效備課、有效提問、有效討論、有效合作、有效作業(yè)以及教學(xué)資源有效整合的操作策略;

  2、加強(qiáng)課程校本化實(shí)施的需求調(diào)查。研究探索地方歷史文化資源在學(xué)科課程中的拓展?jié)B透,研究將學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)、主題教育活動(dòng)納入個(gè)性發(fā)展課程和成長(zhǎng)體驗(yàn)課程,制定目標(biāo),研究探索實(shí)施途徑。讓每一位教師既是課程的實(shí)踐者,又是課程的開發(fā)者。

  3、結(jié)合新課標(biāo)修訂版的實(shí)施,引導(dǎo)每一位教師加強(qiáng)學(xué)科教材體系的整體研究、教學(xué)內(nèi)容育人價(jià)值的目標(biāo)研究和學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)的狀態(tài)研究,不斷提高自身研究教材、理解教材、處理教材的能力和水平,彰顯以智慧啟迪智慧的專業(yè)魅力。

 。ㄎ澹┘訅K信息技術(shù)建設(shè)

  1、以辦公平臺(tái)的升級(jí)為重點(diǎn),做好辦公系統(tǒng)、家校通系統(tǒng)和短信平臺(tái)的更新銜接,提高網(wǎng)絡(luò)資源的整合與運(yùn)用效率,做到便捷、好用、高效。

  2、加強(qiáng)與相關(guān)專業(yè)部門的合作,切實(shí)抓好"一站兩臺(tái)五網(wǎng)"(即學(xué)校網(wǎng)站、校內(nèi)教學(xué)平臺(tái)和遠(yuǎn)程教學(xué)平臺(tái),內(nèi)部辦公網(wǎng)、家校通信息網(wǎng)、校園廣播網(wǎng)、有線電視網(wǎng)、校園安防網(wǎng))的建設(shè)和管理;完善"六大電子資源庫"(即學(xué)籍庫、圖片庫、教育資源庫、資產(chǎn)管理庫、圖書管理庫、校史資源庫)建設(shè)。

  3、加大現(xiàn)代教育技術(shù)建設(shè)與使用的科研力度。作為全國(guó)現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校,應(yīng)結(jié)合學(xué),F(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用中的問題開展課題研究,保持理念、設(shè)備、技術(shù)和運(yùn)用等多領(lǐng)域的優(yōu)勢(shì),切實(shí)發(fā)揮示范作用。

  四、重大教育教學(xué)活動(dòng)安排

  2月:

  1、做好開學(xué)的各項(xiàng)常規(guī)工作(重點(diǎn)是配餐與局部教師任課調(diào)整);

  2、完成課題結(jié)題的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作(資料準(zhǔn)備、課堂教學(xué)展示、學(xué)科團(tuán)隊(duì)展示及會(huì)務(wù)準(zhǔn)備);

  3、全面完善學(xué)校文化環(huán)境和基本硬件設(shè)施,以整潔、優(yōu)美、文雅、和諧的校園環(huán)境,呈獻(xiàn)給來自全國(guó)各地的代表。

  3月:

  1、召開課題結(jié)題會(huì);

  2、籌備全國(guó)整改委《當(dāng)代學(xué)校課堂文化研究》第16次學(xué)術(shù)年會(huì)展示項(xiàng)目;

  2、出臺(tái)"課程校本化實(shí)施"需求調(diào)查方案。

  4月:

  1、各學(xué)科以教研組開展"靈動(dòng)課堂"研討會(huì);

  2、會(huì)議展示項(xiàng)目彩排;

  3、制定學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案

  5月:

  1、召開術(shù)科課程考核評(píng)價(jià)與教學(xué)教研成果獎(jiǎng)勵(lì)辦法修改征求意見會(huì);

  2、出席全國(guó)整改委《當(dāng)代學(xué)校課堂文化研究》第十六次學(xué)術(shù)年會(huì);

  3、舉辦學(xué)校藝術(shù)節(jié)與五年級(jí)軍訓(xùn);

  6月:

  1、"課程校本化實(shí)施"課題開題會(huì)

  2、教代會(huì)討論術(shù)科考核評(píng)價(jià)辦法、績(jī)效工資分配改進(jìn)辦法;

  7月:

  1、期末復(fù)習(xí)考試;

  2、教育教學(xué)工作考核評(píng)價(jià);

  3、安排暑假會(huì)議室、校史陳列室、實(shí)驗(yàn)室維修事項(xiàng);

  4、畢業(yè)典禮。

  小學(xué)春季學(xué)校工作計(jì)劃 10

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期依據(jù)上級(jí)主管部門提出的“高效、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的教育目標(biāo)和把今年定為“形象建設(shè)年”的精神要求,秉承學(xué)!翱蒲信d教,實(shí)驗(yàn)強(qiáng)校”的奮斗目標(biāo),以學(xué)校教導(dǎo)處,教科室工作計(jì)劃要點(diǎn)為指導(dǎo),結(jié)合我校實(shí)際,以促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展、提高學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)為研究宗旨,積極學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,以課題研究為主線,立足課堂,以轉(zhuǎn)變教師觀念,改進(jìn)教學(xué)行為,提高教學(xué)效益為研究?jī)?nèi)容,研究學(xué)科教學(xué)規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律;強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、效率意識(shí),發(fā)揮教研工作“學(xué)習(xí)、研究、指導(dǎo)、服務(wù)”的職能,盡可能做到教研活動(dòng)主題化、系列化、特色化。積極探索在新課程改革背景下適合我校教育發(fā)展的教研工作新思路。

  二、任務(wù)及措施

  1、重視業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),夯實(shí)理論基礎(chǔ)。

  本學(xué)期根據(jù)本校的教學(xué)特點(diǎn),以年級(jí)為單位,堅(jiān)持兩周一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),把經(jīng)驗(yàn)交流與個(gè)體反思相結(jié)合,專題學(xué)習(xí)與問題探討相結(jié)合,理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐探索相結(jié)合,從而提高理論學(xué)習(xí)的針對(duì)性與實(shí)效性(學(xué)習(xí)內(nèi)容由各年級(jí)結(jié)合申報(bào)的課題內(nèi)容安排實(shí)施,要求主講人有講稿,教師有筆記,組內(nèi)有學(xué)習(xí)記錄)

  2、落實(shí)常規(guī)管理,提升教學(xué)質(zhì)量。

  教學(xué)常規(guī)管理是實(shí)效,樹立“貴在堅(jiān)持、重在創(chuàng)新、功在養(yǎng)成”的管理理念。本學(xué)期將根據(jù)教導(dǎo)處教科室數(shù)學(xué)學(xué)科教導(dǎo)工作規(guī)范展開工作,把備課、上課、作業(yè)布置及批改、測(cè)試、教學(xué)研究活動(dòng)等教學(xué)關(guān)節(jié)抓緊抓好,落到實(shí)處。各年級(jí)教研組長(zhǎng)深入課堂聽課,對(duì)本年級(jí)數(shù)學(xué)教師的課堂教學(xué)不定時(shí)地進(jìn)行抽查,隨時(shí)提出意見和建議。在實(shí)踐中進(jìn)一步發(fā)展和豐富教學(xué)常規(guī)。

  三、加強(qiáng)教學(xué)研究,提高教研實(shí)效性。

 。1)狠抓年級(jí)教研組的研究課活動(dòng)。各年級(jí)組開學(xué)初在年級(jí)組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下認(rèn)真組織學(xué)習(xí),瀏覽自己所任學(xué)科的`教材,制定好教學(xué)教研計(jì)劃和年級(jí)研究課的方案。各教研組集思廣益,取長(zhǎng)補(bǔ)短,讓研究課融入集體智慧的結(jié)晶。各年級(jí)數(shù)學(xué)組長(zhǎng)制定好研究課的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容安排表上交備查,學(xué)期結(jié)束時(shí)組長(zhǎng)要收齊研究課的教學(xué)設(shè)計(jì)(寫明課件使用情況),說課稿(寫明課件設(shè)計(jì)意圖),教學(xué)反思,相關(guān)課件及視頻資料(上傳給學(xué)校網(wǎng)站)。

 。2)積極組織數(shù)學(xué)“外出教師匯報(bào)課”、“縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽”活動(dòng)。

  (3)各年級(jí)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,在確保學(xué)生安全的情況下,扎實(shí)開展教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),把數(shù)學(xué)與生活實(shí)際聯(lián)系起來,讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)就在我們身邊,從而培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。要求活動(dòng)前有方案,活動(dòng)中有記錄,活動(dòng)后有反思,并整理成文上交教科室。

 。4)積極參加各級(jí)部門組織的教學(xué)論文、教學(xué)案例、教育敘事的撰寫。合理利用網(wǎng)絡(luò)資源,提高教科研成效。

  四、堅(jiān)持課題研究,實(shí)現(xiàn)科研教研一體化。

 。1)各級(jí)課題組要制定切實(shí)可行的研究計(jì)劃并努力踐行到課堂教學(xué)實(shí)際中。各項(xiàng)課題研究要求有“課題計(jì)劃制定會(huì)”、“課題實(shí)施交流會(huì)”、“課題研究總結(jié)會(huì)”會(huì)議記錄,并于學(xué)期末上交。

 。2)以“大膽創(chuàng)新,打造快樂高效課堂”為主題開展“課題研究匯報(bào)展示課”活動(dòng)。各級(jí)課題組結(jié)合“空間與圖形領(lǐng)域中幾何概念教學(xué)的有效性研究”這一課題研究,根據(jù)各小組研究主題,選定教學(xué)內(nèi)容,集體備課、研課,集思廣益,對(duì)比改進(jìn),形成比較成功的教學(xué)案例進(jìn)行匯報(bào)展示(研究過程要有詳細(xì)的記載)。各種資料學(xué)期末上交。

  (3)學(xué)期結(jié)束時(shí)各級(jí)課題組要有總結(jié)。

  小學(xué)春季學(xué)校工作計(jì)劃 11

  一、背景介紹

  隨著春天的到來,小學(xué)體育教研組準(zhǔn)備制定本學(xué)期的工作計(jì)劃,旨在提高學(xué)生的體育技能和興趣,促進(jìn)健康成長(zhǎng)。在這個(gè)季節(jié)里,我們將積極參與各項(xiàng)體育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和集體榮譽(yù)感。

  二、目標(biāo)制定

  1.提高學(xué)生體育技能:通過有針對(duì)性的培訓(xùn)和訓(xùn)練,幫助學(xué)生掌握基本的體育技能,如跑步、跳躍、投擲等。

  2.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育的興趣:通過豐富多樣的體育活動(dòng),激發(fā)學(xué)生對(duì)體育的熱愛,增加他們參與體育運(yùn)動(dòng)的積極性。

  3.培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神:組織學(xué)生參與集體體育活動(dòng),培養(yǎng)他們的合作意識(shí)和集體榮譽(yù)感。

  三、具體計(jì)劃

  1.學(xué)生體育技能培訓(xùn)

  在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,我們將繼續(xù)開展體育技能培訓(xùn)課程,包括跑步、跳躍、投擲等方面的訓(xùn)練。通過劃分不同水平組別,針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行訓(xùn)練,幫助他們逐步提高技能水平。

  2.豐富多樣的體育活動(dòng)

  為了增加學(xué)生對(duì)體育的興趣,我們將組織不同形式的體育活動(dòng)。例如舉辦校際田徑比賽、籃球友誼賽、足球比賽等,讓學(xué)生參與其中,感受到體育運(yùn)動(dòng)的魅力。

  3.多樣的健身訓(xùn)練

  除了傳統(tǒng)的體育項(xiàng)目之外,我們還將引入一些新的健身項(xiàng)目,如瑜伽、舞蹈等。通過這些訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)調(diào)性和柔韌性,使他們?nèi)姘l(fā)展。

  4.團(tuán)隊(duì)合作活動(dòng)

  為了培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神,我們將組織各類團(tuán)隊(duì)合作活動(dòng)。例如組織班級(jí)間的接力比賽、集體游戲等,讓學(xué)生體驗(yàn)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

  5.社區(qū)服務(wù)活動(dòng)

  除了課內(nèi)的體育活動(dòng)外,我們還將組織學(xué)生參與社區(qū)體育服務(wù)活動(dòng)。例如清理游樂場(chǎng)、開展體育扶貧活動(dòng)等,通過實(shí)際行動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的.社會(huì)責(zé)任感。

  四、實(shí)施措施

  1.制定詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃,包括每周的課程安排和培訓(xùn)內(nèi)容。

  2.組織定期的教研會(huì),進(jìn)行教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的交流和總結(jié)。

  3.邀請(qǐng)專業(yè)教練和體育老師進(jìn)行技能指導(dǎo)。

  4.加強(qiáng)家校合作,與家長(zhǎng)溝通學(xué)生的體育訓(xùn)練情況,共同關(guān)注學(xué)生的身體健康。

  五、預(yù)期成果

  1.學(xué)生的體育技能得到顯著提升,能夠熟練掌握跑步、跳躍、投擲等基本技能。

  2.學(xué)生對(duì)體育的熱愛和參與積極性增加,樂于參加各類體育運(yùn)動(dòng)。

  3.學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)得到加強(qiáng),能夠積極參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng),并體會(huì)到集體榮譽(yù)的重要性。

  4.學(xué)生的身體素質(zhì)得到提高,體質(zhì)能力得到增強(qiáng)。

  六、總結(jié)

  通過制定這份春季小學(xué)體育教研組工作計(jì)劃,我們立下了提高學(xué)生體育技能和興趣的目標(biāo),并制定了具體計(jì)劃和實(shí)施措施。相信通過大家的共同努力,我們一定能夠取得理想的成果,讓每個(gè)學(xué)生都能夠健康快樂地成長(zhǎng)。

  小學(xué)春季學(xué)校工作計(jì)劃 12

  一、指導(dǎo)思想

  全面貫徹黨的教育方針和《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,大力實(shí)施素質(zhì)教育;堅(jiān)持以“構(gòu)建和諧校園,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展”為目標(biāo),以課改為重點(diǎn),以全面提高教育質(zhì)量為核心,規(guī)范管理,強(qiáng)化研究,努力實(shí)施高質(zhì)量的素質(zhì)教育,不斷提高辦學(xué)水平。

  二、主要工作

  (一)以轉(zhuǎn)變質(zhì)量增長(zhǎng)方式為關(guān)鍵,深入推進(jìn)素質(zhì)教育。

  推進(jìn)素質(zhì)教育始終是教育工作的中心所在。我們必須堅(jiān)持以教育教學(xué)為中心,以學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)為重心,樹立全面的質(zhì)量觀,走智慧型、內(nèi)涵型的質(zhì)量增長(zhǎng)之路,深入推進(jìn)素質(zhì)教育。

  1、教師政治素養(yǎng)要高。教師是培養(yǎng)人的人才,是提高教育質(zhì)量辦好讓人民滿意的教育的保證。結(jié)合中心校教師培訓(xùn)和要求認(rèn)真組織教師加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)進(jìn)修,培養(yǎng)敬業(yè)精神,提高工作能力和工作責(zé)任心。

  2、執(zhí)行計(jì)劃要嚴(yán)。今年,學(xué)校將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)各班“開齊開足課程、不任意增減課時(shí)”這項(xiàng)突出問題的督查,切實(shí)增強(qiáng)執(zhí)行教育法規(guī)的嚴(yán)肅性和自覺性,同時(shí)對(duì)專用教室使用加強(qiáng)管理。

  3、常規(guī)管理要細(xì)。細(xì)節(jié)決定成敗。要從大處著眼、小處著手,從最基本、最簡(jiǎn)單、最容易忽視的細(xì)節(jié)做起,細(xì)化要求,常抓不懈。做到抓學(xué)習(xí)從寫字開始,從正確的寫字姿勢(shì)入手,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;抓教學(xué)從聽課開始,完善聽課點(diǎn)評(píng)制度;抓鍛煉從做操開始,關(guān)心學(xué)生的身體健康,正常開展“兩課兩操”;抓衛(wèi)生從廁所開始,從學(xué)校最難保證的環(huán)節(jié)入手,抓實(shí)衛(wèi)生工作;抓勞動(dòng)從掃地開始,從力所能及的事做起,培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)的情感。

  4、課堂效率要高。全面推行科學(xué)精細(xì)管理,保證課堂的高效率。管理就是生產(chǎn)力。要在落實(shí)教學(xué)“五認(rèn)真”工作上下功夫,加強(qiáng)教學(xué)過程控制,注意突出三個(gè)環(huán)節(jié),即課前的集體備課基礎(chǔ)上的二次備課、課上學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的指導(dǎo)、課后的教學(xué)反思。要始終落實(shí)“嚴(yán)、精、細(xì)、活、實(shí)、新”的教學(xué)要求,不斷提高課堂教學(xué)效率,不以犧牲學(xué)生的休息和健康為代價(jià)來提高教學(xué)質(zhì)量。要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校實(shí)驗(yàn)室、圖書室建設(shè),重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)和學(xué)生課外閱讀,注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,力爭(zhēng)教學(xué)質(zhì)量有新突破。

  (二)以德育人,狠抓養(yǎng)成教育,形成學(xué)生群體的優(yōu)良學(xué)風(fēng),努力提高學(xué)生個(gè)體的整體素質(zhì)。

  育人為本、德育為先。我們要努力構(gòu)建學(xué)校、社會(huì)、家庭橫向溝通的學(xué)校德育體系,切實(shí)發(fā)揮好學(xué)校在加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)中的主渠道、主陣地、主課堂作用。要進(jìn)一步優(yōu)化德育內(nèi)容,以日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為主線,從基礎(chǔ)做起,從身邊做起,從細(xì)微處做起,從學(xué)會(huì)走路、學(xué)會(huì)說話、學(xué)會(huì)吃飯、學(xué)會(huì)愛護(hù)大自然、學(xué)會(huì)感恩的`“五學(xué)”做起,不斷提高小學(xué)生文明行為素養(yǎng)。進(jìn)一步開展誠信教育、心理健康教育,法制教育、節(jié)儉教育。要按規(guī)定上好晨會(huì)、班會(huì)、隊(duì)會(huì),要組織多種形式的學(xué)生思想道德建設(shè)活動(dòng)。要充分利用德育資源,進(jìn)一步整合學(xué)校、家庭、社區(qū)教育力量,關(guān)愛每一個(gè)兒童,特別關(guān)注農(nóng)村留守兒童、單親家庭兒童、經(jīng)濟(jì)困難家庭兒童等少年兒童群體的教育。

  1、強(qiáng)調(diào)學(xué)校的德育工作要“讓學(xué)生成才,讓家長(zhǎng)放心,讓社會(huì)滿意”。

  2、強(qiáng)調(diào)在學(xué)生開展尊師教育,文明禮貌教學(xué),行為規(guī)范教育,儀表形象教育,前途理想教育,團(tuán)結(jié)互助教育。

  3、強(qiáng)調(diào)班級(jí)管理量化評(píng)比的作用,提高學(xué)生文明行為和紀(jì)律觀念。

  4、強(qiáng)調(diào)學(xué)生身心健康發(fā)展,重視學(xué)生的心理素質(zhì)的培養(yǎng),積極倡導(dǎo)和支持心理咨詢活動(dòng)。

  5、強(qiáng)調(diào)德育型社區(qū)建設(shè)。確立大德育教育的觀念,在學(xué)校、家庭、社會(huì)之間形成了三位一體,主體交叉的德育網(wǎng)絡(luò)。

  6、強(qiáng)調(diào)班主任隊(duì)伍的有效管理,優(yōu)化班主任隊(duì)伍,著力建設(shè)一支樂于奉獻(xiàn)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)拼搏的班主任隊(duì)伍。

  7、強(qiáng)調(diào)書香校園的建設(shè)。繼續(xù)加強(qiáng)校園文化建設(shè),積極開展讀書教育活動(dòng),要讓學(xué)生在閱讀中陶冶情操,充實(shí)知識(shí),并以此推動(dòng)了我校語文教學(xué)改革的進(jìn)一步深入,努力豐厚我校辦學(xué)的文化底蘊(yùn)。

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