特色學(xué)校工作計(jì)劃七篇
時(shí)光在流逝，從不停歇，成績(jī)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。計(jì)劃到底怎么擬定才合適呢？以下是小編收集整理的特色學(xué)校工作計(jì)劃7篇，歡迎大家分享。
特色學(xué)校工作計(jì)劃 篇1
我校坐落于池州市貴池區(qū)西部，是一所農(nóng)村小學(xué)，下設(shè)六個(gè)年級(jí)，六個(gè)班級(jí)，共計(jì)學(xué)生306人，有14名教師，其中兼職體育教師2人。 為了貫徹教育部《關(guān)于做好全國(guó)青少年校園粽球特色學(xué)校及 試點(diǎn)縣（區(qū)）遴選工作的通知》精神，推動(dòng)校園足球活動(dòng)的開(kāi)展，也為了借助這一契機(jī)推進(jìn)我校的“陽(yáng)光體育”活動(dòng)，豐富以現(xiàn)代體育為特征的我�！白闱蛭幕钡膬�(nèi)涵，全面推進(jìn)我校的普及足球工作和素質(zhì)教育，特制定李吉樓小學(xué)創(chuàng)辦足球特色學(xué)校三年規(guī)劃。一、指導(dǎo)思想以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作和吃苦耐勞的體育精神為宗旨，全面落實(shí)陽(yáng)光體育活動(dòng)計(jì)劃，通過(guò)廣泛開(kāi)展校園足球活動(dòng)，建立和完善我校足球聯(lián)賽，普及足球知識(shí)和技能，形成校園足球文化，從而促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。二、工作方針 依托上級(jí)部門(mén)的有力領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)與縣區(qū)足球推廣中心的合作，發(fā)揮學(xué)校體育教師、班主任以及任課教師的作用，積極創(chuàng)造必要條件，加大資金投入，營(yíng)造適宜校園足球發(fā)展的氛圍，為校園足球活動(dòng)的開(kāi)展提供保障，為足球人才的培養(yǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。三、三年規(guī)劃 第一年 積極營(yíng)造適宜校園足球發(fā)展的氛圍，與縣區(qū)足球推廣中心的合作。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣，全校普及足球運(yùn)動(dòng)，提高自覺(jué)主動(dòng)訓(xùn)練意識(shí)，增強(qiáng)進(jìn)取心和自信心，了解足球運(yùn)動(dòng)發(fā)展簡(jiǎn)史，學(xué)習(xí)掌握足球基本技術(shù)。開(kāi)展與足球有關(guān)的知識(shí)講座和宣傳，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)足球的興趣，動(dòng)員全
體學(xué)生保證每班一球，成立班級(jí)男、女足球隊(duì)，開(kāi)展校級(jí)足球比賽。 第二年 進(jìn)一步營(yíng)造適宜校園足球發(fā)展的氛圍，加強(qiáng)與縣區(qū)足球推廣
中心的合作，發(fā)揮學(xué)校體育教師、班主任以及任課教師的作用，積極創(chuàng)造必要條件，加大資金投入，使學(xué)生進(jìn)一步掌握足球基本技術(shù)動(dòng)作，加強(qiáng)專項(xiàng)身體素質(zhì)練習(xí)，提高靈活控球的能力，培養(yǎng)頑強(qiáng)拼搏的意志
品質(zhì)，樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。使校級(jí)聯(lián)賽趨于正規(guī)。校級(jí)聯(lián)賽水平得到提高。 第三年 進(jìn)一步創(chuàng)造條件，加大資金投入，聘請(qǐng)高水平教練，提高學(xué)生技、戰(zhàn)術(shù)能力，鞏固提高足球的基本技術(shù)動(dòng)作，培養(yǎng)穩(wěn)定的心理素質(zhì)、增強(qiáng)協(xié)同配合能力，能將所學(xué)技術(shù)靈活用于比賽中，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單戰(zhàn)術(shù)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，為參加區(qū)、市級(jí)比賽并獲得優(yōu)異成績(jī)奠定基礎(chǔ)。
四、組織機(jī)構(gòu) 學(xué)校成立校園足球領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長(zhǎng)：時(shí)金魁 副組長(zhǎng)：魯家運(yùn)、宋亞運(yùn) 特邀顧問(wèn)：張小俠 張店鄉(xiāng)中心校體育組組長(zhǎng)成 員:體育教師宣 傳：各班班主任、少先隊(duì) 實(shí)施小組：各班主任 負(fù)責(zé)策劃、籌備足球節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)與內(nèi)容，足球節(jié)經(jīng)費(fèi)審核、協(xié)調(diào)全校師生足球節(jié)活動(dòng)開(kāi)展等。后勤保障組組長(zhǎng)：張軍 負(fù)責(zé)整個(gè)足球節(jié)橫幅懸掛、開(kāi)幕式主席臺(tái)擺放、物品采購(gòu) 醫(yī)務(wù)組：李超負(fù)責(zé)整個(gè)足球節(jié)學(xué)生意外傷害的救護(hù)。 五、具體措施 1.搞好校園足球的普及1體育課加大足球教學(xué)的比例把足球運(yùn)動(dòng)作為課程納入校本課程，全校每班每周安排一節(jié)體育課開(kāi)展興趣足球課，聘請(qǐng)專業(yè)教練或體育教師任教。除此之外，體育老師在基本保證原有體育課程實(shí)施的前提下，根據(jù)不同年齡學(xué)生的特點(diǎn)，通過(guò)體育課滲透足球教學(xué)或?qū)ｎ}足球課等方式，結(jié)合不同年齡學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行足球基本知識(shí)、基本技能等方面的教學(xué)與訓(xùn)練。 2 開(kāi)展相關(guān)系列活動(dòng) 如足球活動(dòng)課時(shí)間遇天雨、或平時(shí)利用部分班隊(duì)會(huì)、十分鐘隊(duì)會(huì)等時(shí)間，各
班可在教室內(nèi)開(kāi)展與足球有關(guān)的系列活動(dòng)。如：傳球、顛球單項(xiàng)比賽、觀足球比賽或講座、裁判知識(shí)的學(xué)習(xí)、侃足球、說(shuō)球星以及其他與足球結(jié)合的游戲活動(dòng)，以此培養(yǎng)學(xué)生對(duì)足球的興趣愛(ài)好。此項(xiàng)工作由體育組、德育組協(xié)調(diào)，班主任落實(shí)。2. 提高校園足球的比賽水平1學(xué)校足球隊(duì)的訓(xùn)練 將校級(jí)男子足球隊(duì)，分為A、B、C、D三個(gè)梯隊(duì)，進(jìn)行有針對(duì)性的的足球訓(xùn)練。我校體育教師一起每天下午3點(diǎn)半帶隊(duì)訓(xùn)練，常年堅(jiān)持。足球教練具有豐富的專業(yè)知識(shí)和長(zhǎng)期的青少年訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮好他們的作用保證我校足球訓(xùn)練的高質(zhì)量，做到不走彎路，科學(xué)有效。2建立班級(jí)足球隊(duì)并搞好訓(xùn)練 全校所有一至六年級(jí)的班級(jí)，由班主任負(fù)責(zé)，成立班級(jí)男、女足球隊(duì)。班主任教師要注意安全教育與防范。通過(guò)班級(jí)的內(nèi)部訓(xùn)練比賽，為年級(jí)聯(lián)賽運(yùn)行的和學(xué)校足球隊(duì)后備人才的組建打下基礎(chǔ)。
3加強(qiáng)校園足球活動(dòng)交流 走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)。派出校足球隊(duì)到 其他優(yōu)秀學(xué)校參加足球交流活動(dòng)3.校園足球的聯(lián)賽組織 1，積極參加校級(jí)以上聯(lián)賽 根據(jù)我校現(xiàn)在實(shí)際情況，積極參加市區(qū)各級(jí)足球比賽，結(jié)合比賽加強(qiáng)反思、訓(xùn)練，逐步提高比賽成績(jī)。 2認(rèn)真組織校內(nèi)足球聯(lián)賽班級(jí)間足球聯(lián)賽是推進(jìn)我校校園足球活動(dòng)的良好途徑，也是我校的傳統(tǒng)比賽。學(xué)校一至六年級(jí)每學(xué)年都開(kāi)展同年級(jí)的班級(jí)間足球聯(lián)賽。在整個(gè)學(xué)年度中，我校足球聯(lián)賽將在兩個(gè)學(xué)期分為2個(gè)階段進(jìn)行。第一學(xué)期進(jìn)行“校長(zhǎng)杯”足球聯(lián)賽，學(xué)校1---6年級(jí)各班都組隊(duì)參加。第二學(xué)期進(jìn)行“超級(jí)杯”足球聯(lián)賽，各自年級(jí)、男女組別在決出 1——6年級(jí)學(xué)生在各自組成男子、女子年級(jí)隊(duì)參加
年級(jí)之 間的“超級(jí)杯”足球聯(lián)賽。5、6年級(jí)男子組各班再進(jìn)行交叉混合足球比賽。最后決出男子、女子“超級(jí)杯”的總冠軍。 整個(gè)班級(jí)間“校長(zhǎng)杯”足球聯(lián)賽將歷時(shí)長(zhǎng)達(dá)三個(gè)月，比賽期間力爭(zhēng)全校每一個(gè)學(xué)生都能以不同的方式參與到其中，比賽隊(duì)員、隊(duì)伍各班學(xué)生組成的拉拉隊(duì)、還有家長(zhǎng)親友團(tuán)等。同時(shí)，從各班選出熱愛(ài)足球的學(xué)生進(jìn)行裁判培訓(xùn)，在整個(gè)足球聯(lián)賽期間當(dāng)小裁判。使“校長(zhǎng)杯”足球聯(lián)賽真正成為學(xué)生自己的節(jié)日。通過(guò)這些活動(dòng)初步形成“人人有足球，班班有球隊(duì)，周周上足球課，年年搞足球比賽，人人都參與”的校園足球活動(dòng)新局面。4.校園足球的文化拓展1足球衍生活動(dòng)的開(kāi)展學(xué)校重視校園足球氣氛的培養(yǎng)，加大對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的宣傳和普及的推廣。我校對(duì)外宣傳欄始終有一塊足球?qū)�，傳我校開(kāi)展足球運(yùn)動(dòng)的情況，教學(xué)樓走廊上的宣傳欄掛滿了關(guān)于足球的知識(shí)、趣聞等，級(jí)內(nèi)鼓勵(lì)學(xué)生利用課余時(shí)間搜集足球各種信息集成冊(cè)子。以普通學(xué)生為班底，積極學(xué)習(xí)并繼續(xù)創(chuàng)編足球操或足球舞，讓足球在與音樂(lè)的結(jié)合中綻放異彩。結(jié)合德育與少先隊(duì)，開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的'快樂(lè)足球體驗(yàn)活動(dòng)，學(xué)校的廢舊足球通過(guò)學(xué)生們的巧手制作也成為可以點(diǎn)綴教室的獨(dú)特風(fēng)景。讓孩子在足球游戲競(jìng)賽、漫畫(huà)創(chuàng)作、搜集足球趣聞或故事等多種形式的活動(dòng)中享受足球的快樂(lè)，在 “賽足球、繪足球、影足球、寫(xiě)足球、賞足球、品足球”等妙趣橫生的活動(dòng)里感悟足球的魅力，進(jìn)而努力打造具有時(shí)代特點(diǎn)和少先隊(duì)活動(dòng)特色的“一項(xiàng)技能與身體素質(zhì)共同發(fā)展、個(gè)人能力與團(tuán)隊(duì)合作精神相互結(jié)合、困難挫折和勇氣快樂(lè)并存”的快樂(lè)足球文化。通過(guò)各種活動(dòng)是我校學(xué)生了
解足球、喜愛(ài)足球、最后參與到足球運(yùn)動(dòng)當(dāng)中。2引導(dǎo)教職工積極參與足球活動(dòng)由于職業(yè)等因素，教職員工的身體狀況不容樂(lè)觀。其主要原因之一就是缺少運(yùn)動(dòng)與鍛煉。學(xué)校工會(huì)要借助“校園足球活動(dòng)”這一契機(jī)積極參與并，開(kāi)展與足球相關(guān)的活動(dòng)。如男教工可開(kāi)展足球訓(xùn)練與小型友誼賽，女教工可參與編排足球操或足球舞。活動(dòng)時(shí)間可利用中午、放學(xué)后等，周五放學(xué)后可組織專項(xiàng)的活動(dòng)或比賽。 五、激勵(lì)與保障 1.經(jīng)費(fèi)保障一是將上撥經(jīng)費(fèi)做到�？顚Ｓ�，二是不
足部分通過(guò)行政公用 經(jīng)費(fèi)來(lái)彌補(bǔ)，三是爭(zhēng)取社會(huì)企事業(yè)單位的支持。
2.組織保障學(xué)校由校長(zhǎng)室牽頭，視各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展情況，每月召開(kāi)專題或相 關(guān)會(huì)議，以確保活動(dòng)的實(shí)施。除校內(nèi)外聯(lián)賽外，學(xué)校適時(shí)組織足 球操、攝影、征文、足球知識(shí)競(jìng)賽、黑板報(bào)、電子小報(bào)等比賽。 3.獎(jiǎng)勵(lì)保障一是結(jié)合績(jī)效工資制度的實(shí)施，校內(nèi)相關(guān)的足球活動(dòng)訓(xùn)練人員視具體情況記入績(jī)效工資工作量。二是對(duì)獲獎(jiǎng)班級(jí)、體育教師和有關(guān)人員等給予一定物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。三是將校園足球活動(dòng)開(kāi)展情況作為評(píng)優(yōu)選先的重要條件。
特色學(xué)校工作計(jì)劃 篇2
我校開(kāi)展電腦制作活動(dòng)以來(lái)，師生活動(dòng)積極性、熱情性高漲。取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保建設(shè)工作暢通無(wú)阻
學(xué)校校長(zhǎng)親自參與調(diào)度，成立了電腦制作活動(dòng)特色學(xué)校建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)制定電腦制作活動(dòng)特色學(xué)校建設(shè)學(xué)年工作計(jì)劃和三年規(guī)劃，并及時(shí)做好階段性工作總結(jié)。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
電腦制作組
初一 輔導(dǎo)教師：
初二 輔導(dǎo)教師：
初三 輔導(dǎo)教師：
科技創(chuàng)新
初一 輔導(dǎo)教師：
初二 輔導(dǎo)教師：
初三 輔導(dǎo)教師：
信息學(xué)奧賽
初一 輔導(dǎo)教師：
初二 輔導(dǎo)教師：
初三 輔導(dǎo)教師：
二、具體做法與措施
1、建立健全了管理規(guī)章制度、檢查制度和表彰、獎(jiǎng)勵(lì)制度，鼓勵(lì)師生積極開(kāi)展電腦制作活動(dòng)，不斷學(xué)習(xí)，提高自己的電腦制作水平。
2、領(lǐng)導(dǎo)小組按時(shí)召開(kāi)電腦制作專題研究會(huì)議，研究、討論學(xué)校關(guān)于師生進(jìn)行電腦制作方面的有關(guān)問(wèn)題，組織學(xué)生開(kāi)展電腦動(dòng)畫(huà)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、程序設(shè)計(jì)等方面的活動(dòng)，每學(xué)年組織一次全校范圍內(nèi)的電腦制作活動(dòng)作品展覽評(píng)比，評(píng)出優(yōu)秀作品參加電教站以上的科技創(chuàng)新大賽和電腦制作活動(dòng)評(píng)選。
3、大力宣傳電腦制作活動(dòng)，利用開(kāi)學(xué)第一節(jié)課進(jìn)行發(fā)動(dòng)，要求學(xué)生全員參與，并對(duì)作品進(jìn)行打分，計(jì)入學(xué)生成績(jī)。多次以資源部和技術(shù)組的`名義進(jìn)行宣傳，要求學(xué)生以作業(yè)的形式上交作品，分發(fā)時(shí)間分別是：暑假前、假期返校，中秋節(jié)放假期間。
4、學(xué)校提供了足夠的資金支持和鼓勵(lì)教師參加各級(jí)培訓(xùn)和各級(jí)各類比賽活動(dòng)。
5、成立了電腦制作活動(dòng)興趣小組，每學(xué)期制定活動(dòng)計(jì)劃，有具體的活動(dòng)內(nèi)容及工作措施，并按計(jì)劃定期組織活動(dòng)，做好活動(dòng)記錄。
7、學(xué)校硬件設(shè)施配備齊全，建有微機(jī)教室，并配備了投影儀，為教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展提供了良好的硬件基礎(chǔ)。
一份耕耘，一份收獲。通過(guò)電腦制作活動(dòng)的開(kāi)展，激發(fā)了學(xué)生的興趣，提高了他們的創(chuàng)新能力，形成了我校電腦制作的特色，取得了豐碩的成果。
特色學(xué)校工作計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
繼續(xù)貫徹落實(shí)《全國(guó)學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》、長(zhǎng)陽(yáng)縣教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《市教育局關(guān)于開(kāi)展宜昌市體育、藝術(shù)特色學(xué)校創(chuàng)建工作的通知》等文件精神，結(jié)合我�，F(xiàn)有條件和實(shí)際。以器樂(lè)口風(fēng)琴教學(xué)為主線，為學(xué)生自主發(fā)展創(chuàng)設(shè)空間，開(kāi)展具有本校特色的藝術(shù)活動(dòng)，扎實(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)。
二、實(shí)施目標(biāo)
推進(jìn)藝術(shù)特色創(chuàng)建提升校園文化內(nèi)涵促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展
三、特色項(xiàng)目：
二至五年級(jí)口風(fēng)琴教學(xué)與學(xué)習(xí)
四、實(shí)施方案
�。ㄒ唬┙M織管理
1、組建藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，完善藝術(shù)管理網(wǎng)絡(luò)，定期研究學(xué)校藝術(shù)工作。
2、加強(qiáng)藝教工作的管理、檢查、總結(jié)制度，領(lǐng)導(dǎo)小組以定期檢查和抽查形式，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)調(diào)控。每學(xué)期藝教老師對(duì)任教年級(jí)和學(xué)科進(jìn)行質(zhì)量分析，找出不足，制訂措施。
3、每年有藝術(shù)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)投入，現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備、專用教室、樂(lè)器、藝術(shù)音響資料有保障，確保藝術(shù)課程、藝術(shù)活動(dòng)的開(kāi)展。
4、積極創(chuàng)造條件為教師搭建成長(zhǎng)舞臺(tái)，組織老師考察、觀摩、聽(tīng)課等活動(dòng)，提高教師業(yè)務(wù)知識(shí)和自身素質(zhì)。
�。ǘ┲髑澜ㄔO(shè)
1、嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)齊開(kāi)足藝術(shù)類課程，各年級(jí)音樂(lè)課的普及率達(dá)100%；結(jié)合學(xué)校實(shí)際，完成藝術(shù)校本課程的編寫(xiě)，在具體實(shí)施中使之完善。
2、成立藝術(shù)研修組，開(kāi)學(xué)藝教老師有工作計(jì)劃，期末有工作總結(jié)，能定期開(kāi)展藝術(shù)教研活動(dòng)，做到定時(shí)、定點(diǎn)、定內(nèi)容，確保學(xué)校藝術(shù)工作落到實(shí)處。
3、積極參加縣及縣以上層面的培訓(xùn)活動(dòng)、公開(kāi)教學(xué)和課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)，校內(nèi)藝教老師每學(xué)期至少上好一節(jié)高質(zhì)量的藝術(shù)課。
�。ㄈ┧囆g(shù)活動(dòng)
校內(nèi)：
①繼續(xù)抓好藝術(shù)教育工作，各班配備兼職指導(dǎo)教師，通過(guò)訓(xùn)練，每學(xué)期各班拿出1—2個(gè)優(yōu)秀節(jié)目。
�、诟鶕�(jù)藝術(shù)教師的專長(zhǎng)，挖掘潛力，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加，豐富學(xué)生的課余生活。
�、劢Y(jié)合重大節(jié)日，每學(xué)期學(xué)校舉辦有特色、有主題的`文化藝術(shù)活動(dòng)或藝術(shù)周，學(xué)生參與率高。提高學(xué)生對(duì)美的鑒賞力。
校外：
積極參與縣、鎮(zhèn)等單位組織的藝術(shù)活動(dòng)，展示學(xué)校的藝術(shù)活動(dòng)成績(jī)，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)特長(zhǎng)、提升學(xué)生審美意識(shí)。
五、實(shí)施步驟：
1、準(zhǔn)備階段
成立組織機(jī)構(gòu)，建立實(shí)踐機(jī)構(gòu)，落實(shí)參與教師，論證、確定、學(xué)習(xí)實(shí)施方案，進(jìn)行人員分工，落實(shí)研究任務(wù)。
2、前期實(shí)施階段
�、�、選定學(xué)生藝術(shù)教育教學(xué)對(duì)象，建立實(shí)驗(yàn)對(duì)象基本情況和藝術(shù)情況檔案，根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)制定學(xué)生藝術(shù)情況評(píng)價(jià)表。
�、�、扎實(shí)開(kāi)展口風(fēng)琴藝術(shù)教學(xué)，藝教老師積極撰寫(xiě)教學(xué)心得，學(xué)校做好藝術(shù)教育特色創(chuàng)建外宣工作。
3、中期實(shí)施階段
�、�、根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，廣泛開(kāi)展各種形式多樣的藝術(shù)教育活動(dòng)。實(shí)驗(yàn)組教師撰寫(xiě)心得、體會(huì)。
�、�、完善前期藝術(shù)特色創(chuàng)建資料，對(duì)實(shí)驗(yàn)學(xué)生前期的表現(xiàn)做好評(píng)價(jià)，藝教老師做好自身前期教學(xué)總結(jié)。
4、總結(jié)階段
①、匯總整理各階段的成果資料，進(jìn)行藝術(shù)性教育成果總結(jié)性匯報(bào)活動(dòng)。撰寫(xiě)課題研究的總結(jié)報(bào)告、聘請(qǐng)有關(guān)專家進(jìn)行鑒定。
�、凇⑸陥�(bào)縣級(jí)藝術(shù)教育特色學(xué)校，準(zhǔn)備相關(guān)材料。
特色學(xué)校工作計(jì)劃 篇4
一、 概況介紹
阿圖什市第一小學(xué)是一所于1976年7月創(chuàng)辦的辦學(xué)條件基本達(dá)標(biāo)的公建配套小學(xué)。它占地12500平方米，建筑面積5917平方米，綠化覆蓋率3410平方米。46個(gè)教學(xué)班，學(xué)生2741人，在編教師160人，教職工160人。
參加足球訓(xùn)練的隊(duì)員有三年級(jí)12人，二年級(jí)14人，一年級(jí)12人，另有，學(xué)齡前兒童足球隊(duì)員35人。
二、指導(dǎo)思想
以市、區(qū)有關(guān)體教結(jié)合的精神為指導(dǎo)，把開(kāi)展足球運(yùn)動(dòng)作為一個(gè)深入實(shí)施素質(zhì)教育的有力抓手。以“新童謠教育”的基本內(nèi)涵快樂(lè)、創(chuàng)造為宗旨，做強(qiáng)、做實(shí)、做響金茂“綠茵足球社”品牌，進(jìn)而創(chuàng)建足球特色學(xué)校。
二、 發(fā)展目標(biāo)
1、總目標(biāo)
深入挖掘和提煉“快樂(lè)、好玩、樂(lè)學(xué)、苦練”足球特色文化，將之升華為足球精神，努力探索足球活動(dòng)、足球社團(tuán)良好運(yùn)行機(jī)制，以足球?yàn)檩d體，把學(xué)校創(chuàng)建成在市內(nèi)外有相當(dāng)知名度的現(xiàn)代化特色學(xué)校。
2、分目標(biāo)
�。�1）構(gòu)建足球特色學(xué)校運(yùn)行網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)建足球特色學(xué)校。
（2）研究足球訓(xùn)練規(guī)律，不斷提高足球訓(xùn)練成效力爭(zhēng)在市的比賽中保三爭(zhēng)二。
�。�3）探索“綠茵足球”社團(tuán)的選拔、訓(xùn)練、活動(dòng)與比賽的運(yùn)行機(jī)制，構(gòu)建運(yùn)作模式。
三、措施與方法：
�。ㄒ唬�、組織與管理
1、成立學(xué)校創(chuàng)建足球特色學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)： (校長(zhǎng)）副組長(zhǎng) （ 副校長(zhǎng)）
組員：體育教師
專業(yè)教練：吐?tīng)柡?/p>
2、開(kāi)展班主任足球?qū)ｍ?xiàng)工作培訓(xùn)，督促學(xué)生積極參加足球訓(xùn)練活動(dòng)。
3、加強(qiáng)“綠茵足球”社團(tuán)管理，定時(shí)、定點(diǎn)開(kāi)展訓(xùn)練工作。
(二)、學(xué)習(xí)與培訓(xùn)
1、認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)習(xí)有關(guān)體教結(jié)合文件資料，不斷促進(jìn)體教結(jié)合工作，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育教育工作，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
2、定期組織體育教師開(kāi)展足球培訓(xùn)活動(dòng)，提高全體體育整體素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校足球教學(xué)工作的深入開(kāi)展。
�。ㄈ�、以足球社團(tuán)為抓手，積極開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)
1、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)
進(jìn)一步選拔人才，擴(kuò)充足球訓(xùn)練隊(duì)的規(guī)模。認(rèn)真挖掘有潛力的新隊(duì)員，建設(shè)好球隊(duì)，壯大球隊(duì)，保證球隊(duì)的持續(xù)發(fā)展。
2、協(xié)調(diào)訓(xùn)練時(shí)間
活動(dòng)時(shí)間：周五下午:3：20點(diǎn)---5：00點(diǎn)半
3、落實(shí)活動(dòng)內(nèi)容：
(1) 提高隊(duì)員運(yùn)控球能力。
(2) 掌握正確的傳接球技術(shù)。
(3) 學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的傳切配合技術(shù)。
4、完善訓(xùn)練體系
�。�1）進(jìn)一步完善足球訓(xùn)練計(jì)劃
足球訓(xùn)練必須做到有計(jì)劃進(jìn)行，足球訓(xùn)練計(jì)劃的制定要力求科學(xué)合理并做到嚴(yán)格執(zhí)行。
�。�2）建立足球訓(xùn)練監(jiān)督機(jī)制
以教導(dǎo)處為主，定期對(duì)足球訓(xùn)練的情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，確保訓(xùn)練的`質(zhì)量和次數(shù)。
�。�3）建立運(yùn)動(dòng)員成長(zhǎng)檔案和運(yùn)動(dòng)員管理制度
每個(gè)運(yùn)動(dòng)員的成長(zhǎng)都是一個(gè)系統(tǒng)訓(xùn)練的過(guò)程，建立成長(zhǎng)檔案有助于他們的健康成長(zhǎng)；同時(shí)，運(yùn)動(dòng)員活潑好動(dòng)，思維活躍，比較容易沖動(dòng)，較難管理，所以，建立和完善運(yùn)動(dòng)員管理制度非常重要。
5、健全訓(xùn)練制度
（1）遵守作息時(shí)間，按時(shí)到達(dá)訓(xùn)練場(chǎng)地，不遲到，不早退。
（2）每次訓(xùn)練都要履行運(yùn)動(dòng)員點(diǎn)名制度
�。�3）訓(xùn)練期間不能做與訓(xùn)練無(wú)關(guān)的事情
6、開(kāi)展多種形式比賽
�。�1）每年定期舉行以年級(jí)為單位的足球比賽。
�。�2）根據(jù)學(xué)校的情況，多與兄弟學(xué)校開(kāi)展競(jìng)賽與切磋。
7、加強(qiáng)宣傳力度
�。�1）形成足球特色學(xué)校創(chuàng)建論文的刊登、發(fā)表或交流。
�。�2）在校園網(wǎng)上開(kāi)辟足球特色創(chuàng)建專題的網(wǎng)頁(yè)。
�。ㄋ模┖笄谂c保障
1、組織保障：學(xué)校把足球特色學(xué)校創(chuàng)建開(kāi)發(fā)列入工作日事議程認(rèn)真抓好，做好實(shí)施的組織、檢查、評(píng)估工作。充分發(fā)揮項(xiàng)目組長(zhǎng)的作用，緊緊依靠全體教師做好開(kāi)發(fā)實(shí)施工作。
2、制度保障：制定相關(guān)的足球特色學(xué)校創(chuàng)建實(shí)施制度，搞好制度管理。
3、激勵(lì)保障：把創(chuàng)建實(shí)施的成績(jī)與對(duì)老師平時(shí)檢查、期末檢查、年度考核結(jié)合起來(lái)，與結(jié)構(gòu)工資結(jié)合起來(lái)，與考核實(shí)驗(yàn)成果、考核先進(jìn)結(jié)合起來(lái)。發(fā)揮激勵(lì)機(jī)制，調(diào)動(dòng)全體老師的積極性。
4、經(jīng)費(fèi)保障：學(xué)校將從學(xué)校整體預(yù)算中專門(mén)劃出部分資金用于足球特色學(xué)校創(chuàng)建的實(shí)施，確保本課程的順利進(jìn)行。
四、預(yù)期效果
1、規(guī)模：以年級(jí)為單位做到班班有社員，每年級(jí)都有一個(gè)足球隊(duì)。
2、成績(jī)：在區(qū)的比賽中，力爭(zhēng)第一。在市的比賽中做到保三爭(zhēng)二。
特色學(xué)校工作計(jì)劃 篇5
為了全面貫徹國(guó)家的教育方針，加強(qiáng)和發(fā)展藝術(shù)教育，并把藝術(shù)教育作為全面實(shí)施素質(zhì)教育的切入點(diǎn)，凸現(xiàn)我校藝術(shù)教育特色，使藝術(shù)教育工作更加規(guī)范化、序列化、科學(xué)化，把我校創(chuàng)建成為藝術(shù)特色學(xué)校，特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
藝術(shù)教育是學(xué)校實(shí)施美育的主要內(nèi)容和途徑，也是學(xué)校加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，提高學(xué)生道德水準(zhǔn)，陶冶學(xué)生高尚情操，促進(jìn)學(xué)生智力和身心健康發(fā)展的有力手段。藝術(shù)教育是學(xué)校教育的重要組成部分，既貫穿于學(xué)科教育之中，又具有其他學(xué)科教育所不可代替的特殊作用。根據(jù)新時(shí)期教育教學(xué)規(guī)律，學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)以及藝術(shù)教育的特殊意義，立足本校實(shí)際，我們的指導(dǎo)思想是：全面貫徹國(guó)家的教育方針，按國(guó)家教育部制定的教學(xué)計(jì)劃開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，堅(jiān)持面向全體學(xué)生，藝術(shù)課與文化課并重，樹(shù)立整體發(fā)展加藝術(shù)教育思想，以藝術(shù)教育促進(jìn)學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量。
二、目標(biāo)任務(wù)
深化學(xué)校的藝術(shù)特色教育，規(guī)范藝術(shù)和體育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)藝術(shù)提高審美素養(yǎng)、獲得豐富的藝術(shù)情感體驗(yàn)、掌握體育健康知識(shí)與技能、培養(yǎng)健全的人格和團(tuán)隊(duì)精神、促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)優(yōu)秀的藝術(shù)人才。
三、學(xué)校優(yōu)勢(shì)
我�，F(xiàn)有10個(gè)教學(xué)班，21名教職工，領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)，教師事業(yè)心強(qiáng)，教育教學(xué)水平高，教育教學(xué)成績(jī)優(yōu)良。學(xué)�，F(xiàn)有音樂(lè)、體育、美術(shù)院校畢業(yè)的專職音樂(lè)教師宋若華、專職體育教師李玉光、鄭保霞；專職美術(shù)教師濰坊市教學(xué)能手張金萍。學(xué)校多年來(lái)重視音體美教學(xué)工作，學(xué)校是中國(guó)教育學(xué)會(huì)“十一五”科研規(guī)劃課題組確立的“體育與健康新課程資源科研基地”，是青州市體育局、教育局聯(lián)合確立的“青州市青少年體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目（足球）訓(xùn)練基地”。
四、組織保障
（一）建立機(jī)構(gòu)
1、“藝術(shù)特色學(xué)�！眲�(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：杜長(zhǎng)富
副組長(zhǎng)：趙光強(qiáng)張金萍趙若奎
2、“藝術(shù)特色學(xué)校”創(chuàng)建工作小組
成員：張金萍宋若華李玉光鄭保霞張?jiān)蕦W(xué)
3、設(shè)備設(shè)施工作組：
組長(zhǎng)：黨國(guó)起
成員：后勤組全體人員及體育組全體人員
（二）健全制度
1、領(lǐng)導(dǎo)小組定期研究創(chuàng)建工作制度。
�。�1）每月領(lǐng)導(dǎo)小組研究藝術(shù)教育工作一次。
�。�2）每學(xué)期對(duì)藝術(shù)教育工作進(jìn)行檢查。
�。�3）每學(xué)期對(duì)藝術(shù)教育工作進(jìn)行考評(píng)、總結(jié)、表彰。
2、建立學(xué)校行政、教導(dǎo)處、大隊(duì)部、教研組、年級(jí)組分級(jí)管理責(zé)任制度。
�。�1）學(xué)校所有領(lǐng)導(dǎo)都要認(rèn)真學(xué)習(xí)藝術(shù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)，掌握基本內(nèi)容，制定創(chuàng)建方案，并負(fù)責(zé)督促、檢查、驗(yàn)收。
�。�2）學(xué)校教導(dǎo)處負(fù)責(zé)組織課堂教學(xué)、科研及師資隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)藝術(shù)教育的過(guò)程管理，建立藝術(shù)教育、教研、教改制度。藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組要經(jīng)常深入班級(jí)，深入課堂進(jìn)行調(diào)查研究，隨時(shí)參加美術(shù)、音樂(lè)、體育等任課教師的聽(tīng)課，評(píng)課活動(dòng)。
（3）少先隊(duì)大隊(duì)部負(fù)責(zé)組織好課外教研、課外活動(dòng)，鞏固和發(fā)展學(xué)校合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、足球隊(duì)、乒乓球隊(duì)、書(shū)法小組、美術(shù)小組等多個(gè)藝術(shù)興趣小組成果。
�。�4）教研組、年級(jí)組在學(xué)校行政、教導(dǎo)處的指導(dǎo)下，按方案具體實(shí)施。
�。�5）學(xué)校后勤積極支持學(xué)校藝術(shù)教育工作，添置設(shè)施設(shè)備。
五、創(chuàng)建措施
（一）加強(qiáng)創(chuàng)建活動(dòng)宣傳，營(yíng)造良好氛圍
1、積極向教管辦匯報(bào)創(chuàng)建工作，爭(zhēng)取上級(jí)組織的政策、經(jīng)費(fèi)支持和業(yè)務(wù)指導(dǎo)。
2、進(jìn)行深入廣泛的校內(nèi)宣傳動(dòng)員，使全校師生眾志成城、齊心協(xié)力，確保工作取得好成績(jī)。
3、向社會(huì)進(jìn)行宣傳，贏得家長(zhǎng)和社會(huì)的理解、認(rèn)同和支持，營(yíng)造良好氛圍。
�。ǘ┘哟笏囆g(shù)教育投入，改善辦學(xué)條件
充分利用和合理配置教育資源。學(xué)校增購(gòu)音樂(lè)、美術(shù)、體育教學(xué)設(shè)備，配齊與教學(xué)有關(guān)的多媒體、音響、音像等資料。
�。ㄈ┲匾曊n堂教學(xué)，加強(qiáng)改革力度
1、按計(jì)劃開(kāi)齊開(kāi)足藝術(shù)教育課程課時(shí)，依據(jù)學(xué)科和學(xué)生年齡特征適時(shí)加大文化課程藝術(shù)教育的含量。
2、藝術(shù)課教師要吃透教材，面向全體學(xué)生，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課，認(rèn)真批改，認(rèn)真考核。嚴(yán)格按課程標(biāo)準(zhǔn)、教材、教參及課程目標(biāo)要求進(jìn)行教學(xué)。在教學(xué)中注重雙基教學(xué)和審美能力、審美意識(shí)的培養(yǎng)，努力優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)，更新教學(xué)手段，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。每學(xué)期每位教師必須撰寫(xiě)一篇經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、論文或教學(xué)反思。
�。�1）音樂(lè)教師要樹(shù)立音樂(lè)教育的素質(zhì)教育觀念，面向全體學(xué)生，以學(xué)生為主體，讓學(xué)生參與到以創(chuàng)造為主的教學(xué)過(guò)程中來(lái)，使學(xué)生掌握一定的音樂(lè)知識(shí)和技能，培養(yǎng)對(duì)音樂(lè)的興趣、愛(ài)好，并在培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的思變力、鑒別力、想象力的同時(shí)使學(xué)生的音樂(lè)表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力得到發(fā)展。在音樂(lè)課堂中開(kāi)展豎笛教學(xué)。
�。�2）美術(shù)教師以現(xiàn)行的美術(shù)教材為依據(jù)，結(jié)合本校學(xué)生的實(shí)際，在教學(xué)中要使學(xué)生通過(guò)眼、手、腦的協(xié)同動(dòng)作，在觀摩、臨摹、工藝制作、美術(shù)創(chuàng)作和欣賞活動(dòng)中，學(xué)習(xí)美術(shù)知識(shí)，訓(xùn)練基本技巧，使審美觀念和審美能力得到不斷提高。低年級(jí)開(kāi)設(shè)兒童畫(huà)課，高年級(jí)開(kāi)設(shè)刻紙課。并通過(guò)學(xué)校的墻報(bào)、宣傳欄、藝術(shù)長(zhǎng)廊等設(shè)施來(lái)展示學(xué)生的作品，創(chuàng)設(shè)校園藝術(shù)氛圍。大自然是取之不盡的藝術(shù)源泉，利用大自然對(duì)學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)教育。教師組織學(xué)生參加參觀游覽等活動(dòng)，通過(guò)觀察、感受、欣賞大自然，聽(tīng)取有關(guān)傳說(shuō)、趣聞、歷史故事，利用攝影、寫(xiě)生收集創(chuàng)作題材，采集動(dòng)植物標(biāo)本等知識(shí)與技能，讓學(xué)生從欣賞客體的形式美過(guò)渡到體現(xiàn)其內(nèi)容美，從而提高學(xué)生藝術(shù)創(chuàng)作素養(yǎng)。
�。�3）落實(shí)“健康第一”的理念，進(jìn)一步提高學(xué)生體質(zhì)，活躍校園文化氛圍，彰顯學(xué)校體育特色，推動(dòng)素質(zhì)教育的落實(shí)，積極創(chuàng)編韻律操并在學(xué)校推廣教學(xué)，利用體育課和課余時(shí)間開(kāi)展足球、乒乓球教學(xué)活動(dòng)，培養(yǎng)體育特長(zhǎng)生。
�。�4）我校在全面創(chuàng)建藝術(shù)特色學(xué)校的同時(shí)，繼續(xù)發(fā)展我校舞蹈隊(duì)，合唱隊(duì)，書(shū)法美術(shù)小組，通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展促進(jìn)了我校藝術(shù)教育再上新臺(tái)階，成為我校藝術(shù)教育中亮麗的風(fēng)景線。
（四）優(yōu)化活動(dòng)課程，發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)
1、對(duì)藝術(shù)教育活動(dòng)課程統(tǒng)一規(guī)劃，合理安排。
學(xué)校從兒童心理特征、認(rèn)知特征，從班級(jí)實(shí)際和發(fā)展學(xué)生個(gè)性出發(fā)，對(duì)全校的藝術(shù)教育活動(dòng)課程進(jìn)行統(tǒng)一。組建班、年級(jí)、校三級(jí)興趣活動(dòng)小組，讓學(xué)生全員參與，自由活動(dòng)，各得其所。一級(jí)興趣活動(dòng)小組由各班班主任根據(jù)學(xué)生自己的愛(ài)好、特長(zhǎng)設(shè)置相應(yīng)的'活動(dòng)項(xiàng)目，開(kāi)展活動(dòng)，做到項(xiàng)項(xiàng)有成果，班班有特色，人人學(xué)藝術(shù)；二級(jí)興趣活動(dòng)，打亂“行政”班級(jí)，讓學(xué)生自由選擇項(xiàng)目，組建年級(jí)特長(zhǎng)班，由年級(jí)組內(nèi)有特長(zhǎng)的教師進(jìn)行輔導(dǎo)；三級(jí)興趣活動(dòng)由學(xué)校在各班選拔苗子，組成舞蹈隊(duì)、合唱組、繪畫(huà)組、書(shū)法組、足球隊(duì)、乒乓球隊(duì)等，由專職藝術(shù)教師或具有專長(zhǎng)的教師擔(dān)任相應(yīng)的輔導(dǎo)工作，培養(yǎng)藝術(shù)尖子。三級(jí)藝術(shù)興趣小組的學(xué)生可以自由選擇，升級(jí)流動(dòng)。
2、定期舉辦書(shū)法、美術(shù)展覽及匯報(bào)表演活動(dòng)。
每年的“6.1”、國(guó)慶等節(jié)日，舉辦全校性的美術(shù)作品展覽活動(dòng)。
3、辦好一年一屆的校園藝術(shù)節(jié)。
每年的5月份（結(jié)合六一兒童節(jié)）為我校的校園藝術(shù)節(jié)，活動(dòng)時(shí)間一個(gè)月，舉行豐富多彩的校園文化活動(dòng)。融書(shū)畫(huà)展覽、歌詠比賽、器樂(lè)演奏、體育運(yùn)動(dòng)于一體，豐富校園文化。重視學(xué)生的普遍參與，強(qiáng)調(diào)“在校每一個(gè)學(xué)生或唱一支歌，或參加一個(gè)文藝節(jié)目表演，或畫(huà)一幅畫(huà)，或參加一項(xiàng)其它藝術(shù)活動(dòng)”，使每一個(gè)在校學(xué)生都能在藝術(shù)節(jié)中受到藝術(shù)熏陶，展示藝術(shù)各人才華，接受美的教育。
特色學(xué)校工作計(jì)劃 篇6
為了更好地促進(jìn)我校信息技術(shù)教育的發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，根據(jù)常州市教育局《關(guān)于舉辦20xx年常州市中小學(xué)電腦制作活動(dòng)的通知》的精神，我校組織開(kāi)展20xx年常州市中小學(xué)電腦制作活動(dòng)，取得良好效果，現(xiàn)將活動(dòng)工作小結(jié)總結(jié)如下：
一、 萬(wàn)事開(kāi)頭難，摸著石頭過(guò)河
因?yàn)槭堑谝淮螀⑴c，輔導(dǎo)老師和制作小組的學(xué)生都沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)。大家只能是摸著石頭過(guò)河，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)收集更多的參考資料，相互不斷溝通提出好的建議。因?yàn)閺目吹较嚓P(guān)通知到活動(dòng)結(jié)束不過(guò)兩個(gè)多星期，時(shí)間非常的緊張。所以我們只能充分利用午間和放學(xué)后一點(diǎn)時(shí)間加班加點(diǎn)，因?yàn)槊總�(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)比較緊張，而輔導(dǎo)老師課務(wù)也非常繁重，沒(méi)有更多的精力來(lái)組織安排。盡管如此我們還是順利地完成了組織工作。
二、 精心組織安排，爭(zhēng)取多方支持
雖說(shuō)是第一次參與，但我們的組織工作沒(méi)有絲毫馬虎。3月1日看到通知，首先和校領(lǐng)導(dǎo)溝通，表達(dá)了參與的愿望，獲得了領(lǐng)導(dǎo)地支持。召集了幾位有一定電腦制作經(jīng)驗(yàn)的老師商量，以最快速度拿出了活動(dòng)方案，分頭到班級(jí)選定了學(xué)生人選。其次，對(duì)參與學(xué)生發(fā)放了告家長(zhǎng)書(shū)，最大可能地取得了家長(zhǎng)的支持，并要求家長(zhǎng)在孩子的接送負(fù)起責(zé)任來(lái)，以確保安全。最后對(duì)全體參與學(xué)生提出了明確的要求和時(shí)間表，注意激發(fā)了孩子的興趣。正是有了各方面的支持，活動(dòng)才得以順利組織。
三、 運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)手段，明確活動(dòng)安排
既然是電腦制作活動(dòng)，當(dāng)然得充分運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)手段，讓學(xué)生明確活動(dòng)安排，知曉每次具體任務(wù)，獲得更多制作信息。為此培訓(xùn)第一課，我們就重點(diǎn)組織學(xué)習(xí)了電子郵箱的`注冊(cè)、寫(xiě)發(fā)收郵件，這樣師生、生生之間聯(lián)系、資料的分享就非常的方便了。開(kāi)通了專題培訓(xùn)博客，這樣老師的培訓(xùn)資料、任務(wù)要求學(xué)生就一目了然。專門(mén)設(shè)立了qq群，方便大家的溝通交流。（后來(lái)發(fā)現(xiàn)這也容易使學(xué)生注意力不集中）�？傊F(xiàn)代技術(shù)的運(yùn)用使整個(gè)組織工作井然有序，體現(xiàn)了非常高的效率。
四、學(xué)生素質(zhì)的高低決定了活動(dòng)水平的高低
這是學(xué)生電腦制作活動(dòng)，電腦技術(shù)、美術(shù)功底、作文能力在這項(xiàng)活動(dòng)中都是缺一不可的，而學(xué)生在主題的選擇、創(chuàng)新意識(shí)等方面也有著較高的要求。所以這項(xiàng)活動(dòng)不能不說(shuō)是體現(xiàn)學(xué)生，乃至老師、學(xué)校的綜合實(shí)力的一個(gè)窗口。而家庭是否擁有電腦也直接決定孩子參與制作活動(dòng)的可能，作為農(nóng)村學(xué)校這方面非常明顯地處于弱勢(shì)，希望家電下鄉(xiāng)能為農(nóng)村學(xué)校信息技術(shù)的發(fā)展插上翅膀。
五、信技、美術(shù)等科目的扎實(shí)非常重要
信技、美術(shù)這兩門(mén)學(xué)科在這項(xiàng)活動(dòng)中應(yīng)該更明確知道一定的方向；或者說(shuō)是某些方面的不足，或者說(shuō)是不重視。我們現(xiàn)在經(jīng)常講素質(zhì)教育，可分?jǐn)?shù)至上和沒(méi)有平臺(tái)展示情況（考核）下，難免沒(méi)有努力方向。而像電腦制作等相關(guān)活動(dòng)正是體現(xiàn)素質(zhì)教育的舞臺(tái)。
踏踏實(shí)實(shí)地組織一項(xiàng)活動(dòng)，有費(fèi)時(shí)費(fèi)神的痛苦。但看著最后的作品躍然眼前，他們進(jìn)步了，那怕是一小步也是彌足珍貴的。這也是這次活動(dòng)最讓我欣慰的啦，學(xué)校本來(lái)的主人就是這些可愛(ài)的孩子啊。
特色學(xué)校工作計(jì)劃 篇7
我校坐落于通遼市科爾沁區(qū)303國(guó)道邊。學(xué)�？傉嫉孛娣e23萬(wàn)平方米教學(xué)區(qū)面積7萬(wàn)平方米。是科爾沁區(qū)唯一一所蒙古族民族學(xué)校。下設(shè)八個(gè)班級(jí).學(xué)生183人.70多名教師.其中體育教師5人.為了貫切教育部《關(guān)于做好全國(guó)青少年校園足球特色學(xué)校工作的通知》精神.為推動(dòng)校園足球活動(dòng)的開(kāi)展.也為了借助這一契機(jī)推進(jìn)我校的《陽(yáng)光體育》活動(dòng).全面推進(jìn)我校的普及足球工作和素質(zhì)教育.特制定莫力廟民族學(xué)校創(chuàng)辦足球特色學(xué)校三年規(guī)劃。
一 指導(dǎo)思想：以培養(yǎng)學(xué)生體質(zhì).培養(yǎng)學(xué)生拼搏進(jìn)取團(tuán)結(jié)協(xié)作和吃苦耐勞活動(dòng)計(jì)劃.通過(guò)開(kāi)展校園足球活動(dòng)建立和完善我校足球聯(lián)賽普及足球知識(shí)和技能形成校園足球文化.從而促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
二工作方針：依托上級(jí)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)與縣區(qū)足球推廣中心的合作.發(fā)揮學(xué)校體育教師.班主任以及任課教師的作用積極創(chuàng)造必要條件加大資金投入營(yíng)造適宜校園足球發(fā)展的氛圍.為校園足球活動(dòng)開(kāi)展提供保障.為足球人才的培養(yǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的.基礎(chǔ)。
三三年規(guī)劃：第一年積極營(yíng)造適宜校園足球發(fā)展的氛圍與縣區(qū)足球推廣工作推廣中心的合作。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)足球的興趣.全校普及足球運(yùn)動(dòng)提高學(xué)生自覺(jué)主動(dòng)訓(xùn)練意識(shí)培養(yǎng)進(jìn)取心和自信心.學(xué)習(xí)掌握足球基本技術(shù)開(kāi)展與足球有關(guān)的知識(shí)宣傳.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)足球的興趣。成立班級(jí)校級(jí)足球隊(duì)開(kāi)展校級(jí)足球比賽。第二年 進(jìn)一步營(yíng)造適宜校園足球發(fā)展的氣氛.加強(qiáng)與縣區(qū)足球推廣中心合作.發(fā)揮學(xué)校體育教師班主任及任課教師的作用.積極創(chuàng)造必要條件加大資金投入.使學(xué)生進(jìn)
一步掌握足球基本動(dòng)作.加強(qiáng)專項(xiàng)身體素質(zhì)練習(xí)提高控球能力樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)提高校際聯(lián)賽水平。第三年 進(jìn)一步創(chuàng)造條件加大資金投入.提高學(xué)生技術(shù).戰(zhàn)術(shù)能力鞏固提高足球基本技術(shù)動(dòng)作培養(yǎng)穩(wěn)定的心理素質(zhì)增強(qiáng)協(xié)調(diào)配合能力能將所學(xué)技術(shù)靈活運(yùn)用于比賽中學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的戰(zhàn)術(shù)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)為參加區(qū).市級(jí)比賽并獲取優(yōu)異成績(jī)奠定基礎(chǔ)。
四 組織機(jī)構(gòu).學(xué)校成立校園足球領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)： 包賽音那 副組長(zhǎng)： 李高娃 溫都蘇 彭宇華 學(xué)校體育組成員：寶音烏力吉 周振華 韓小英 包保衛(wèi) 宣傳：班主任 少先隊(duì).實(shí)施小組：體育組負(fù)責(zé)策劃 籌備足球各項(xiàng)活動(dòng)。
五 內(nèi)容：足球經(jīng)費(fèi)校及申請(qǐng)協(xié)調(diào)全校師生足球的開(kāi)展等。
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