有關(guān)學校工作計劃匯總十篇
日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，我們的工作又將迎來新的進步，是時候開始寫計劃了。計劃到底怎么擬定才合適呢？以下是小編收集整理的學校工作計劃10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學校工作計劃 篇1
按照局干部例會精神和教育科工作要點，以教育和諧發(fā)展為主線，以強化管理為策略，以提高質(zhì)量為目標，進一步抓實、抓細、抓好各項工作。
一 加強班子隊伍建設(shè)，促進和諧發(fā)展
班子隊伍要從帶、勤、實、和、廉五個方面加強建設(shè)：
1帶——要以身作則，做到“三帶頭”：帶頭學習，領(lǐng)導(dǎo)工作水平的高低與是否善于學習密切相關(guān)；帶頭研究教育教學，要圍繞中心工作沉下心來走進課堂；帶頭遵守學校各項規(guī)章制度，要求教師做到的首先要做到做好。
2 勤——這是干好工作的保障。腿要勤，該到的地方要勤觀察；眼要勤，善于發(fā)現(xiàn)問題與變化，及時采取措施；腦要勤，要創(chuàng)造性地完成工作，多做思想上的引領(lǐng)；嘴要勤，該說的`要說，該管的要管，敢于負責，不怕得罪人。
3 實——為人實實在在，坦誠相待，互相支持，互相尊重；工作扎扎實實，工作要從計劃到實施總結(jié)抓全過程；工作落實要到位，對上級布置的工作不能浮在表面。
4 和——就是團結(jié)，但不是迎合，不是義氣，研究工作時可以爭得面紅而赤，通過爭論達成共識，相互關(guān)心、愛護、合作。
5廉——重大事項班子研究討論集體決定，不摻雜個人利益，形成公平公正的良好輿論導(dǎo)向。
校廣播電臺20xx年度第二學期工作計劃-學校工作計劃,
二 加強教育教學研究，提高教育質(zhì)量
1 嚴格執(zhí)行國家課程計劃，開全科目，開足課時；教導(dǎo)處要健全和完善常規(guī)管理制度，注重流程的督促、檢查和指導(dǎo)，促進教師教學常規(guī)入格，提高工作過程的實效性；教師在常態(tài)教學中，多加關(guān)注教材研究、教學設(shè)計，說課、上課，布置和批改作業(yè)，輔導(dǎo)以及測試等環(huán)節(jié)，增強課堂教學效率，力求備課管理要嚴、教課要實、作業(yè)要精、輔導(dǎo)要全；本學期學校教學的重點研究放在課堂教學上，即小班化教學優(yōu)勢如何體現(xiàn)。
2 堅持上好班會隊會，及時解決班級出現(xiàn)的問題，形成良好的班風，本學期學校要進行班隊會（班級活動）方案設(shè)計的評比；學校要積極組織各種實踐活動，在活動中加強學生的道德品質(zhì)教育、生命教育等。重視心理健康教育，提高學生的心理素質(zhì)，并在廣大教師中普及心理健康教育基本知識；進一步深化校園文化建設(shè)，完善和更新三樓德育教育展廊。
3 堅持上好體育課，堅持上好大課間，堅持每天一小時體育鍛煉，增強體質(zhì)，保證安全；積極組織好師生參加十月份的全區(qū)中小學生運動會，想辦法訓(xùn)練好軍校隊、運動員隊及代表隊三支隊伍；圍繞“我運動我健康 我快樂”的主題，盡可能開展體育競賽和活動；體育教師要積極推行《學生體質(zhì)健康標準》，廣泛開展訓(xùn)練活動，規(guī)范數(shù)據(jù)的管理和上報工作；音樂教師要指導(dǎo)學生大唱校園歌曲，并盡可能創(chuàng)編一套學生喜愛的健身操或健美操；學校全力做好“省藝術(shù)示范縣區(qū)動態(tài)評估”的迎檢準備工作。
4 對照普及九年義務(wù)教育辦學標準，認真開展自查自評工作，自己能解決做好的工作一定先做好。
5 把主要精力放在教師專業(yè)成長上，從教學模仿、讀萬卷書、合作學習、教學反思和教研交流幾個環(huán)節(jié)為教師搭建平臺著力引導(dǎo)。
三 加強學校各方面管理，保證校園安全
1 加強安全教育。期初利用家長會講明安全要求，根據(jù)有關(guān)安全信息及時進行安全提示和知識講解；節(jié)假日要堅持以“致家長一封信的形式”告知放假時間和注意事項；每學期堅持一次緊急疏散演練，演練后及時總結(jié)促進提高。
2 守衛(wèi)要看好學校的門。白天大門要上鎖，進入校園要請示有關(guān)人員，并做好登記；中午和值周教師一起負責學生在校的安全，學生不隨意出入，嚴禁外來人員進入；夜間守衛(wèi)要認真巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時處理或上報。
3 食堂要嚴格按有關(guān)部門規(guī)定進貨、存儲、加工、分發(fā)、消毒等，注意煤氣，防止鼠疫，還要防止危險分子投毒事件的發(fā)生。
4 增強責任意識，規(guī)范常規(guī)管理。嚴格遵守作息時間，不提前上學，不延后放學，教師按課表準時上下課；體育課要考慮特殊體質(zhì)合理安排教學內(nèi)容，微機課教師要密切關(guān)注電源，教師在機器開，教師走機器關(guān)，科學課使用儀器藥品要慎重需教導(dǎo)處批準；校醫(yī)要堅持晨檢，對無故未到校的學生要及時與家長取得聯(lián)系；下班前教師領(lǐng)導(dǎo)要按學校指定區(qū)域進行檢查，并做好記錄。
5 關(guān)心老教師生活，組織好老教師“老年節(jié)”活動，經(jīng)常與他們?nèi)〉寐?lián)系，把上級的政策與溫暖及時轉(zhuǎn)達給他們。
本學期21周97個工作日我們應(yīng)牢記使命，恪盡職守，認真工作每一天，努力把各項工作完成好，享受教育，感悟生命。
附：月工作安排
月 份
主 要 工 作八、九月份
做好開學前準備工作
組織教師節(jié)活動
開展運動會“三隊”訓(xùn)練
準備藝術(shù)工作材料
十月份
校內(nèi)緊急疏散演練
完善三樓德育展廊
組織退休教師“老年節(jié)”活動
全校課堂教學觀摩研討
十一月份
安排好冬季取暖掃雪工作
學生安全教育
班隊會（教育活動）設(shè)計評比
教師心理健康講座
十二、一月份
組織期末質(zhì)量檢測及分析
期末工作總結(jié)
安全檢查與維修
布置寒假工作
學校工作計劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
繼續(xù)貫徹落實《全國學校藝術(shù)教育工作規(guī)程》、長陽縣教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《市教育局關(guān)于開展宜昌市體育、藝術(shù)特色學校創(chuàng)建工作的通知》等文件精神，結(jié)合我�，F(xiàn)有條件和實際。以器樂口風琴教學為主線，為學生自主發(fā)展創(chuàng)設(shè)空間，開展具有本校特色的藝術(shù)活動，扎實完成各項任務(wù)。
二、實施目標
推進藝術(shù)特色創(chuàng)建 提升校園文化內(nèi)涵 促進學校全面發(fā)展
三、特色項目：
二至五年級口風琴教學與學習
四、實施方案
(一)組織管理
1、組建藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，完善藝術(shù)管理網(wǎng)絡(luò)，定期研究學校藝術(shù)工作。
組 長：白華鋒
副組長：張 濤 向志香 李艷芝 李俊麗
組 員：唐永勝 高科揚 班主任 全體教師
2、加強藝教工作的管理、檢查、總結(jié)制度，領(lǐng)導(dǎo)小組以定期檢查和抽查形式，發(fā)現(xiàn)問題及時調(diào)控。每學期藝教老師對任教年級和學科進行質(zhì)量分析，找出不足，制訂措施。
3、每年有藝術(shù)活動經(jīng)費投入，現(xiàn)代化教學設(shè)備、專用教室、樂器、藝術(shù)音響資料有保障，確保藝術(shù)課程、藝術(shù)活動的開展。
4、積極創(chuàng)造條件為教師搭建成長舞臺，組織老師考察、觀摩、聽課等活動，提高教師業(yè)務(wù)知識和自身素質(zhì)。
(二)主渠道建設(shè)
1、嚴格執(zhí)行課程標準，開齊開足藝術(shù)類課程，各年級音樂課的普及率達100%;結(jié)合學校實際，完成藝術(shù)校本課程的編寫，在具體實施中使之完善。
2、成立藝術(shù)研修組，開學藝教老師有工作計劃，期末有工作總結(jié)，能定期開展藝術(shù)教研活動，做到定時、定點、定內(nèi)容，確保學校藝術(shù)工作落到實處。
3、積極參加縣及縣以上層面的培訓(xùn)活動、公開教學和課堂教學評比活動，校內(nèi)藝教老師每學期至少上好一節(jié)高質(zhì)量的藝術(shù)課。
(三)藝術(shù)活動
校內(nèi)：
�、倮^續(xù)抓好藝術(shù)教育工作，各班配備兼職指導(dǎo)教師，通過訓(xùn)練，每學期各班拿出1—2個優(yōu)秀節(jié)目。
�、诟鶕�(jù)藝術(shù)教師的專長，挖掘潛力，鼓勵學生積極參加，豐富學生的`課余生活。
�、劢Y(jié)合重大節(jié)日，每學期學校舉辦有特色、有主題的文化藝術(shù)活動或藝術(shù)周，學生參與率高。提高學生對美的鑒賞力。
校外：
積極參與縣、鎮(zhèn)等單位組織的藝術(shù)活動，展示學校的藝術(shù)活動成績，培養(yǎng)學生的藝術(shù)特長、提升學生審美意識。
五、實施步驟：
1、準備階段(20xx年9月——20xx年10月)
①、成立組織機構(gòu)，建立實踐機構(gòu)，落實參與教師，論證、確定、學習實施方案，進行人員分工，落實研究任務(wù)。
2、前期實施階段(20xx年10月——20xx年1月)
�、�、選定學生藝術(shù)教育教學對象，建立實驗對象基本情況和藝術(shù)情況檔案，根據(jù)實驗?zāi)繕酥贫▽W生藝術(shù)情況評價表。
�、�、扎實開展口風琴藝術(shù)教學，藝教老師積極撰寫教學心得，學校做好藝術(shù)教育特色創(chuàng)建外宣工作。
3、中期實施階段(20xx年2月——20xx年6月)
�、�、根據(jù)實驗?zāi)繕诉M行實驗，廣泛開展各種形式多樣的藝術(shù)教育活動。
實驗組教師撰寫心得、體會。
②、完善前期藝術(shù)特色創(chuàng)建資料，對實驗學生前期的表現(xiàn)做好評價，藝教老師做好自身前期教學總結(jié)。
4、總結(jié)階段(20xx年7月)
�、�、匯總整理各階段的成果資料，進行藝術(shù)性教育成果總結(jié)性匯報活動。撰寫課題研究的總結(jié)報告、聘請有關(guān)專家進行鑒定。
�、�、申報縣級藝術(shù)教育特色學校，準備相關(guān)材料。
莊溪小學
學校工作計劃 篇3
光陰似箭，歲序更迭。轉(zhuǎn)眼間，我們又迎來了新的學期。新學期，在省級示范高中這一新的起點和平臺上，學校將以市教育局“繼續(xù)解放思想，促進科學發(fā)展”大討論活動為契機，進一步“加強教學管理，提升教學質(zhì)量”，緊緊圍繞“樹名師、育名生、創(chuàng)名校”這一辦學目標，全面凸顯“以人為本、張顯個性、培養(yǎng)特長”的辦學理念，繼續(xù)秉承“嚴、細、實、新”的工作要求，更加注重學校的內(nèi)涵發(fā)展，全面開展各項工作。
一、加強制度建設(shè)，深入開展“繼續(xù)解放思想，促進科學發(fā)展”大討論活動。
加強制度建設(shè)，建立激勵機制，強化目標管理、過程管理、量化管理。本學期，學校將根據(jù)當前教育發(fā)展的新形勢，及時修訂已有的管理制度，健全各項規(guī)章制度，完善考核機制，堅持用制度管人，以制度管事。要嚴格執(zhí)行教育教學常規(guī)管理檢查通報制度，落實各項獎懲措施。建立公平、公正、科學、嚴謹?shù)膶搪毠�、年級組、各部門的考評制度，獎懲分明，真正做到“干與不干不一樣，干多干少不一樣，干好干壞不一樣”，最大限度調(diào)動廣大教職工的工作積極性。要實行量化管理，強化目標管理，要將各項目標任務(wù)進行分解，責任到人，做到人人身上有擔子、有指標、有壓力，激發(fā)教職工的工作動力、創(chuàng)造力。加強過程管理，由過去只關(guān)注高考結(jié)果，轉(zhuǎn)變?yōu)楦雨P(guān)注對高一、高二兩學年的教學過程的管理。
深入開展大討論工作。根據(jù)市委《關(guān)于在全市開展“繼續(xù)解放思想，促進科學發(fā)展”大討論活動的意見》和市教育局《“繼續(xù)解放思想，促進科學發(fā)展”大討論活動實施方案》等文件的精神和要求，學校將成立淮南四中“繼續(xù)解放思想，促進科學發(fā)展”大討論活動領(lǐng)導(dǎo)小組，確立我校大討論活動的主題，任課教師以學科組為單位，職工以部門為單位，學生以班級為單位深入開展大討論活動，分析查擺問題，找準抓住癥結(jié)，擺脫觀念束縛，在轉(zhuǎn)變思想觀念上下功夫；在加強管理上花力氣；在提高教學質(zhì)量上作文章；在制度落實上求實效。以思想觀念的大解放，教學質(zhì)量的大提高，推動學校辦學品位和辦學質(zhì)量的進一步提升。為我市基礎(chǔ)教育振興做貢獻。
二、加強改進德育工作方法，創(chuàng)新開展各項德育活動。
對學生進行正確的思想教育、人文關(guān)懷和嚴格要求，是學校義不容辭的責任和義務(wù)。特別是在當前學生升學壓力大、思想狀況比較復(fù)雜的情況下，能否做好學生的思想教育工作，已經(jīng)成為影響教學質(zhì)量高低，建設(shè)和諧校園、平安校園、文明校園的決定性因素。
進一步加強和改進德育工作隊伍建設(shè)。為促進德育工作隊伍的素質(zhì)和水平不斷提高。新學期，學校將通過開展“班主任論壇”、新老班主任結(jié)對子等活動，組織班主任學習德育理論等，全面提升我校德育工作隊伍的理論素養(yǎng)和實際工作能力。讓班主任在研究學生的心理特征，做好學生心理疏導(dǎo)工作方面更加卓有成效地開展工作。要多關(guān)注后進生，讓關(guān)懷和溫暖輻射到每個學生的心田。
改進德育工作方法，拓寬“以德化人”的途徑。學校將充分發(fā)揮“德育研究小組”的功能，探索德育工作的.新途徑，結(jié)合淮南當?shù)氐牡赜蛭幕臀倚５男Ｇ樘攸c，以現(xiàn)代科技手段為平臺，積極開發(fā)德育校本資源，把德育融入到新課程實施的過程中，融入到學生的日常生活和身邊的小事中，使課堂成為培育和發(fā)展學生道德素養(yǎng)的主要途徑。
積極開展各項德育活動。學校將通過多種渠道，不斷改進和創(chuàng)新德育活動的形式，積極開展法制教育、安全教育、誠信教育、感恩教育。全體教職工要樹立人人都是德育工作者的思想意識，全員參與到對學生的德育教育和日常行為規(guī)范教育中來，使課堂成為德育的主要陣地。要充分利用重大節(jié)假日、紀念日開展形式多樣的德育主題教育活動。要以班級為單位，開展以“為提高課堂教學效率，我能做什么”為主題的大討論，通過學生座談會、師生交流、社會實踐、社區(qū)服務(wù)、社團活動等中學生喜聞樂見的方式，從中學生良好行為習慣的養(yǎng)成入手，培養(yǎng)學生健全的心理和高尚人格。
三、狠抓教師隊伍建設(shè)，促進教師素質(zhì)全面提高。
“百年大計，教育為本；教育大計，教師為本”，“國以人興，政以人治”，事業(yè)成敗關(guān)健在人。建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)過硬的教師隊伍是提高教學質(zhì)量的根本保證。
加強和改進師德建設(shè)。全校教職工要大力弘揚為人師表、教書育人、敬業(yè)愛生的良好風尚，建立促進師德修養(yǎng)的激勵機制，提高教師的職業(yè)修養(yǎng)。要以加強師德教育為主線，以慶祝第二十四個教師節(jié)為契機，深入開展“弘揚優(yōu)秀師品，共建和諧教育”為主題的師德師風學習教育活動。認真學習和落實教育部新頒布的師德規(guī)范。繼續(xù)貫徹執(zhí)行市教育局“師德八條禁令”，嚴禁各種形式的有償家教和私自辦班的行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴肅處理，決不姑息。開展師德年度考核工作，堅決實行“師德一票否決制�！�
全面開展教師培養(yǎng)工作。教師是提高學校教學質(zhì)量的工作“母機”。為此，本學期學校繼續(xù)開展全員大練兵和骨干教師的培訓(xùn)活動，強化骨干教師梯隊建設(shè)。加大對骨干教師的考核、考勤、考評力度，制定科學規(guī)范的評價機制。形成學校、學生及家長“三位一體”全面考評教師機制。通過召開學生座談會、家長訪談等形式，建立班主任評價任課教師，年級組評價教師的體系，評價結(jié)果及時反饋，并進入教師業(yè)務(wù)檔案，做為教師評優(yōu)、晉級的重要依據(jù)。對為學校發(fā)展做出突出貢獻的教師大張旗鼓地獎勵和表彰。實施教師培養(yǎng)“請進來，走出去”戰(zhàn)略，請外校專家來校評課，積極為骨干教師、青年教師走出去創(chuàng)造條件。制定青年教師培養(yǎng)的中長期規(guī)劃，完善培養(yǎng)考核辦法，明確培養(yǎng)對象、任務(wù)、目標，強化對青年教師結(jié)對子活動的管理，將青年教師的成長的過程，取得的業(yè)績與培養(yǎng)他的老教師的晉級、評優(yōu)掛鉤。
四、牢固樹立質(zhì)量意識，深化課程改革力度。
質(zhì)量是教育事業(yè)的生命線，提高教學質(zhì)量是教育改革的永恒主題，在注重學校規(guī)模擴大的同時，更要注重教學質(zhì)量的提高。
牢固樹立質(zhì)量意識，為提高教學質(zhì)量打好思想基礎(chǔ)。教育教學質(zhì)量事關(guān)學校的興衰和學生的前途命運，事關(guān)廣大群眾的根本利益。教學質(zhì)量已成為學校競爭力的核心表現(xiàn)，質(zhì)量好，則教育興；質(zhì)量高，則學校興。全校教職工要樹立質(zhì)量第一的理念，處理好提高教學質(zhì)量與全面實施素質(zhì)教育的關(guān)系，處理好升學率與提高教學質(zhì)量的關(guān)系，提高質(zhì)量意識。真正實現(xiàn)辦人民滿意教育這一行業(yè)目標。
抓好常規(guī)教學管理。要加強對教學的常規(guī)管理、過程管理、目標管理、成果管理。加大聽課、評課力度，要求中層以上干部隨堂聽課每周至少一節(jié)。加強對備課、上課、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)及反饋等情況的檢查，檢查結(jié)果要及時反饋和通報。要求教師在課堂教學中，文科教師要更加關(guān)注學生語言表達、書寫、閱讀、朗誦等能力的提高，理科教師要更加關(guān)注學生計算等解決實際問題的能力的提高。要求教師課堂教學要堅持效率第一，念好“備課要深、上課要清、練習要精、輔導(dǎo)要勤”十六字真經(jīng)。
加大對課程標準的研究，深化課程改革。實施新課程改革是教育形勢發(fā)展的必然要求，也是今后高考的趨向。積極推進新課程改革，教師要不斷教學理念、轉(zhuǎn)變教學觀念、探索新的教學方法。要深入研究新教材與老教材的關(guān)系，研究新課程選修課與必修課的關(guān)系，研究綜合素質(zhì)評價與教學質(zhì)量的關(guān)系。要加大對現(xiàn)代化教學技術(shù)的研究，做到合理、正確、科學的使用多媒體設(shè)施，使現(xiàn)代教育技術(shù)手段發(fā)揮出最大效益。
抓好畢業(yè)班工作。畢業(yè)班工作歷來是學校工作的重中之重。畢業(yè)班教師要加強對新課程的研究，加強對即將出臺的20xx年新高考方案的研究。及時收集各方面高考信息，做到“眼觀六路，耳聽八方”，認真做好每次考試的分析工作，并做出橫向、縱向數(shù)據(jù)比較。教師要注意觀察學生的思想狀況，做好學生的心理疏導(dǎo)工作。
積極組織學生參加全市中學生運動會。要做好宣傳動員工作，認真籌劃，精心組織，搞好服務(wù)。
五、增強服務(wù)意識，做好有力保障。
后勤工作是搞好教學工作的有力保證，關(guān)系到學校聲譽和長遠發(fā)展。
做好固定資產(chǎn)的清理、評估工作。學校自20xx年移交以來，已委托有關(guān)評估部門進行了一次資產(chǎn)評估。為更好地理清從礦業(yè)集團移交的固定資產(chǎn)情況，做好固定資產(chǎn)的流轉(zhuǎn)、保值、增值、折舊等各項工作，本學期將再次對學校的固定資產(chǎn)進行評估，摸清家底，心中有數(shù)。
做好開源節(jié)流、節(jié)能減排工作。近幾年來，學校規(guī)模擴大了，經(jīng)濟運行狀況相對較好，但勤儉辦學的宗旨不能動搖。開源節(jié)流，降低辦學成本。積極響應(yīng)國家節(jié)能減排的號召，加大節(jié)水、節(jié)電的管理力度，構(gòu)建節(jié)約型校園。
增強服務(wù)意識。后勤人員要牢固樹立服務(wù)意識、責任意識，不斷提高自身素質(zhì)，想師生之所想，急師生之所急。要抓好公共衛(wèi)生和傳染病的防治工作，做好各種公共衛(wèi)生突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案。食堂要做到物美價廉，確保師生飲食安全。
加大對住校生管理力度。我校住校生人數(shù)逐年增大，且住宿地點分散，住宿條件也有差異。要求我們從改善對住宿的服務(wù)態(tài)度入手，加強對住校生的人性化管理。學校將組織宿管人員定期進行培訓(xùn)學習，指導(dǎo)他們研究學生心理，注重管理方法和管理技巧的提高。定期開展對宿舍的檢查評比，探索推行“星級宿舍”管理模式，做到獎懲分明。
六、綜合治理常抓不懈，校園文化生活日益豐富。
加強綜合治理，構(gòu)建“和諧、平安”校園。要牢固樹立“安全重于泰山，安全壓倒一切”的思想，完善學校安全防控體系和應(yīng)急管理體系，開展平安校園創(chuàng)建活動，制定各類安全預(yù)案，層層簽訂安全責任書，推進法制、交通教育進課堂活動；堅持依法治教，依法治校。
發(fā)揮工會的橋梁和紐帶作用，豐富校園文化生活。通過開展健康有益的活動，提高教職工的身心健康水平。要堅持“以人為本”的辦學理念，多關(guān)心困難職工，及時慰問生病職工及家屬，建立關(guān)心困難職工機制，充分調(diào)解教職工的積極性，真正做到“我快樂，我工作”。針對學校青年教師的特點，要加大計生工作的宣傳、教育，切實抓好計生工作。
總之，我校已處于進一步提高教學質(zhì)量，進一步注重內(nèi)涵發(fā)展的關(guān)鍵時刻。面對老牌省級示范高中的不斷精進，市級示范高中的不斷奮起追趕，全校教職工要在教育局新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，團結(jié)協(xié)作，齊心協(xié)力，在已取得的成績基礎(chǔ)上，再接再厲，使淮南四中的各項工作再上一個新臺階。
學校工作計劃 篇4
指導(dǎo)思想
本學期，學校繼續(xù)以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和《XX市教育發(fā)展“十二五”規(guī)劃》精神，實踐“為學生明天幸福奠定基礎(chǔ)”的辦學宗旨，促進學生全面持續(xù)發(fā)展、教師專業(yè)素養(yǎng)發(fā)展、學校品牌內(nèi)涵發(fā)展，提升辦人民滿意教育的綜合水平。
工作重點
1、啟動校園(二期)擴建工程
校園(二期)擴建工程列為XX市年度重點項目。根據(jù)工程前期籌備工作進度，力爭在本學期奠基開工建設(shè)。
2、啟動學校新一輪創(chuàng)建達標工作
學校在“XX市德育先進�！钡幕A(chǔ)上，開展“XX市文明學�！�、“福建省中小學素質(zhì)教育示范校(XX市教育督導(dǎo))”、“XX市交通安全示范學�！薄ⅰ癤X市安全發(fā)展學�！钡冗_標創(chuàng)建工作。
3、啟動“為孩子明天幸福奠定基礎(chǔ)”發(fā)展共同體平臺
啟動“為孩子明天幸福奠定基礎(chǔ)”發(fā)展共同體平臺，攜手XX市第市池店溜濱中心小學、永春一都中心小學等單位，加強校際辦學交流，彰顯學校輻射、示范、帶動的辦學定位。
4、啟動“學校少年宮”建設(shè)工作
學校以“一面六類”課程格局從三個階段(啟動階段、實施階段、評估驗收階段)，六個方面(組織管理、基礎(chǔ)建設(shè)、經(jīng)費使用、師資保障、活動開展、經(jīng)驗交流)推進學校少年宮建設(shè)。
5、進一步豐富校園文化內(nèi)涵建設(shè)
學校繼續(xù)踐行“為學生明天奠定基礎(chǔ)”的辦學宗旨，并逐步形成“鮮明的育人文化、優(yōu)美的環(huán)境文化、科學的制度文化、多彩的課程文化、豐富的科研文化、卓越的特色文化”校園文化內(nèi)涵。
工作措施
一、以德立�！T造黨員堡壘
按照上級的統(tǒng)一部署，全面深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，繼續(xù)推動“156”、“168”黨建工作機制和黨支部“十必訪”制度，繼續(xù)深化開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，全面推行機關(guān)黨支部“1263”黨建工作機制，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。
(一)加強黨
進一步完善和落實黨為主線，重抓責任落實，強化“一崗雙責”，抓好責任分解、考核和追究“三個環(huán)節(jié)”，繼續(xù)實行教育系統(tǒng)黨體系建設(shè)工作目標管理;重抓監(jiān)督檢查，加強行情況、教育重大決策部署等民生工程的監(jiān)督檢查，加強落實“八項規(guī)定”等工作的監(jiān)督檢查;重抓機制建設(shè)，及時完善招生、財務(wù)管理、校園工程建設(shè)、教輔資料征訂等相關(guān)制度。
(二)加強黨政工團建設(shè)
以“黨建帶工建”、“黨建帶團隊”，以黨組織和黨員創(chuàng)先爭優(yōu)活動帶動工會、共青團、少先隊等群眾組織創(chuàng)先爭優(yōu)活動的開展。堅持“以人為本”管理理念，落實教職工代表大會制度，就學校發(fā)展和問題獻言進策，解決實際問題，促進學校發(fā)展，發(fā)揮工會等群眾組織在學校重大發(fā)展中的民主決策作用和解決師生員工各類困難問題及化解思想矛盾的重要作用，提高全體教職工幸福指數(shù)，凝心聚力為學校的發(fā)展做出貢獻。
二、以愛育人——煅造德育品牌
(一)以活動文化創(chuàng)品牌
“成長的印跡”見證成長。一、二年級開展走出戶外、親近自然親子活動;三年級開展傳統(tǒng)教育親子活動;育體驗親子活動;五年級開展革命傳統(tǒng)教育活動;六年級社會實踐活動、開展畢業(yè)典禮活動。
“體驗式活動”重在體驗。組織《晉江經(jīng)濟報》小記者站走入生活，關(guān)心社會等體驗活動。開展“做一個有道德的人”、“學雷鋒，灑掃應(yīng)收獲，堅持就是好習慣”、“我們的節(jié)日”德育系列教育活動，把養(yǎng)成教育、感恩教育和誠信教育融入到學生的生活中，開展各種特色中隊活動。
(二)以禮儀文化促成長
一是繼續(xù)做好《習禮》教材實驗活動，引導(dǎo)學生與書本、與美麗行為形成科學合理的“德育評價體系”，春生知、行、意、情和諧共生、不斷成長。
(三)以環(huán)境文化育心靈
1、“幸福教室”班級環(huán)境文化創(chuàng)建
“教室首先是一個學習場所，更應(yīng)是一個生活樂園”已成為我們的.共識。教室是孩子們詩意棲居的地方，將教室建設(shè)成圖書室、展覽室、探究室、操作間，教室是信息資源庫、是人格成長室，是師生共同生活場所，是生命的棲息地。開展“幸福教室”創(chuàng)建工作，發(fā)動師生建設(shè)自已的精神樂園。
2、“快樂成長”專題園區(qū)文化創(chuàng)建
以“心育”為主題的專題園區(qū)創(chuàng)建：引導(dǎo)“心語星愿驛站”博客、“心語星愿”網(wǎng)站、“心語星愿”心理咨詢站、《心語星愿》社團以少年兒童身心健康、知行成長、人格健康發(fā)展為本，開展專題活動，提升園區(qū)育人功能;以“禮育”為主題的專題園區(qū)建設(shè)：《追夢天使，成長足跡》文化墻更新與布置;以“活動”為主題的專題園區(qū)建設(shè)：繼續(xù)開展《圖說三小》微視頻活動專輯、《啟航》、《追夢》櫥窗雜志、《春苗》、《橋南少年》、《橋南文學》、《德育文化之窗》校園文化宣傳刊物園地建設(shè)及“春苗”廣播站等少先隊陣地建設(shè)。
3、“溫馨家園”校園人文環(huán)境創(chuàng)建
學生始終與學生保持心理上的“零距離”，讓學校成為他們的家。學校的每一間教室、每一個辦公室、每一堵墻、每一個角落實現(xiàn)“與學生，讓學生感到親切、溫暖、隨和、自然;學校的每一位教職工都以微笑、激情、師愛去迎接和欣賞學生以及他們的家長，努力讓校園成為溫馨家園。
三、以教學為主——營造辦學底色
依法辦學，保障基本常規(guī)教學活動有序有效開展，以“辦學行為五規(guī)范”、“教師教育教學行為六規(guī)范”、“教學常規(guī)管理三規(guī)范”引導(dǎo)教學活動開展。
(一)建設(shè)科學的制度文化
進一步地修訂完善教學常規(guī)管理相關(guān)制度，從《學籍管理制度》、《教學常規(guī)檢查建學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測制度》、《教職工請假制度》、《教學專用室管理制度》、《課程實施與評價制度》、《教學資源庫建設(shè)與管理制度》、《學生“減負增效”制度》、《教學常規(guī)日巡視、周務(wù)公開制度》等教學管理制度進行相關(guān)修訂、完善及補充與建立，形成科學管理制度文化。
(二)建設(shè)規(guī)范的管理文化
引導(dǎo)教學活動過程中的“教學計劃制定行為、備課行為、課堂教學行為、作業(yè)布置與批改行為、學生輔導(dǎo)行為、考試評價與質(zhì)量分析行為”六個教學行為視導(dǎo)與程管理，注重精細管理，繼續(xù)推行教學常規(guī)管理“三規(guī)范”做法。
(三)建設(shè)“全課程”教育文化
國家級課程、地方課程、校本課程構(gòu)成學校的三階課程體系�！叭n程”教育覆蓋“學校全部生活”，推動學科不斷地實現(xiàn)全面融合，以增育“全人”為目標(人格健全、思維活躍、個性鮮明、素質(zhì)全面的兒童)�！叭n程”文化，讓已經(jīng)構(gòu)建起來的課程體系變得更簡潔，更高效。
(科活動文化)
1、陽光體育活動
大課間活動，遵循“每天運動1小時”的要求，積極探索與實踐校園“大課間”活動內(nèi)容與形式，活動數(shù)量與成效。大課間活動、小課間活動、體育傳統(tǒng)活動、跳繩大王、籃球吉尼斯等多樣化的陽光體育運動，多樣化的陽光體育運動，有力促進“陽光運動、人人參與”鮮明的校園陽光運動文化的形成。
2、藝術(shù)活動
努力構(gòu)建多元的人才培養(yǎng)模式，學校以藝術(shù)教育為切入點，用藝術(shù)陶冶學生的情操，使學生從受到美的熏陶。開啟“以藝育德”、“以藝益智”、“以藝促教”、“以藝健體”的藝術(shù)教學新思路。以第五屆規(guī)校園文化藝術(shù)節(jié)活動為主線，讓校園藝術(shù)教育活動有整合、活動有內(nèi)涵，項目有品質(zhì)，水平有提升;進一步推進“鄉(xiāng)土文化進校園”等藝術(shù)活動。突出地域或校本特點，打造具有鮮明特色的藝術(shù)教育。
3、學科活動
繼續(xù)加強學科活動建設(shè)、積極組織學生參加上級開展的各項活動，語文學科(聽、說、讀、寫)，數(shù)學學科(數(shù)學才能展示)，英語節(jié)，電腦機器人，水果拼盤，幻燈片制作、書法比賽、校園小歌手評選、美術(shù)作品征集等多樣化的特色學科活動，構(gòu)筑學生展示自我的平臺與機會，讓學生勇敢地站在屬于自已的舞臺。
—架造成長平臺
以尊重人才、尊重個性、尊重教師發(fā)展需求，尊重教師成長規(guī)律為出發(fā)點，豐厚專業(yè)成長的沃土，激發(fā)教師成長的內(nèi)因(我要成長)，營造成長的外因(給你平臺)，引領(lǐng)教師從“他主式”到“自主式”走向?qū)儆谧砸殉砷L之路�！八枷胍I(lǐng)、專業(yè)引領(lǐng)、平臺引領(lǐng)”成為引領(lǐng)學�？蒲邪l(fā)展的核心文化。
(一)制度先行，思想引領(lǐng)
1、常規(guī)教研
“常規(guī)教研”是一種常態(tài)化的研究形態(tài)。隨時、隨地、隨人發(fā)生著這樣或那樣的研究與學習�！吧除埵浇萄小�、“論壇式教研”、“閱讀交流”、“集體備課”的行動研究方式孕育著科研文化培植的過程，行為方式培育著“人人做為研究者”的研究心態(tài)與研究性格。
2、課題研究
校本教研制度已成為穩(wěn)性的、常態(tài)的、公允的、共識的機制。教育科研課題研究附著于校本教研，成為教師一種自覺的研究方式。從學校課題研究的《構(gòu)建小學數(shù)學“施策略的研究》重在研究教材與教法、《以“真人圖書館”為主要載體，進行小學生分享閱讀的實踐與研究》重在研究學習方式;小課題《>金鑰匙的導(dǎo)學策略實踐研究》、《趣味自然拼讀在小學英語教學中的實踐研究》重在研究教與學的策略與影響學生學習的主要因素。課題研究追尋“接上地氣，重心下移”的基本方向，從多樣化的教室事件、課堂案例、學生個體上尋找普遍的、一般的、本質(zhì)的教學規(guī)律。
(二)模式創(chuàng)新、專業(yè)引領(lǐng)
創(chuàng)新“接地氣”的行動研究模式。確立“以問題為導(dǎo)引，以課例為載體，以動為手段，以研究為中心，以引領(lǐng)為支撐，以發(fā)展為目標”的校本教研工作思路。學校將抽象思路轉(zhuǎn)化為具體思路——挖掘真性問題，尋找引領(lǐng)哪?課例想說明什么?怎樣思?與什么互動?與誰互動?研究從哪開始?通過什么形式引領(lǐng)?學校教科研近期的發(fā)展目標是什么?是積極創(chuàng)新探索“教科培一體”的教研模式的基本策略與導(dǎo)向。
(三)個性鮮明、平臺引領(lǐng)
搭建教師成長發(fā)展平臺(小學數(shù)學學科基地校、橋南教師小論壇、《橋南教學研究》、市級觀摩活動、成果匯報課、“學校發(fā)展共同�！毙ｋH交流活動、新教師“入格”培養(yǎng)活動、名教師管理考核平臺)。平臺的搭建為不同的教師進行“量身定制”，進一步地審視與分析各個平臺的功能定位，讓教師在不同的平臺上實現(xiàn)不同的成長與思考。
五、以生命為重——構(gòu)造安全防網(wǎng)
(一)安全教育促進安全成長
加強安全管理網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。鞏固“校長——分管副校長——負責科室——安全人員”的制格局;助推“學�！彝ァ鐣比灰惑w的管理防網(wǎng)的構(gòu)筑;建立健全安全工作管理的長效機制，形成安全工作合力，努力爭創(chuàng)XX市交通安全文明示范學校及XX市安全發(fā)展學校。
(二)健康教育實現(xiàn)防衛(wèi)結(jié)合
完善學生體質(zhì)健康監(jiān)測機制，推進“學�！彝ァ鐓^(qū)衛(wèi)生部門”校園衛(wèi)生工作宣傳與防護。落實學生晨檢、午檢制度，進一步完善發(fā)現(xiàn)和控制各類傳染病傳播和蔓延的&l
保師生的生命安全和正常的教學秩序。
六、以效能為先——打造服務(wù)效益
樹立人本理念，為學校教育教學、全體師生服務(wù);要進一步加強后勤工作人員的隊伍建設(shè)，提高后勤工作的效能。
有序運轉(zhuǎn)，做好各項常規(guī)工作。落實教師考勤、護導(dǎo)、護校制度;落實各項文件要求，上情下達，下情上曉及時準確，上傳下達，創(chuàng)設(shè)暢通信息渠道;建設(shè)高效的和人事管理工作程序，做好教職員工的檔案管理。
嚴格管理，做好后勤保障工作。努力探索后勤管理的新途徑，開創(chuàng)后勤工作新局面。引導(dǎo)后勤工作人員樹立責任意識、服務(wù)意識、效率意識和安全意識;積極改善環(huán)境服務(wù)于教學，開展班班通多媒體培訓(xùn)，讓信息技術(shù)成為教師優(yōu)化教育教學方式的新途徑;合理安排使用學校的器材設(shè)備和固定財產(chǎn)，定期繕，保障教學活動順利進行;推行精細化管理，提高工效，講求效益，厲行節(jié)約，爭取最有效的節(jié)流措施，降低管理成本，提升管理效益。
學校工作計劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
以“十八屆四中全會”精神為指針，進一步加強科學管理，努力辦好家長學校，提高家庭教育水平，促進家校聯(lián)系;廣開社會育人渠道，堅持學校教育、家庭教育、社會教育三者有機結(jié)合，互相補充，協(xié)調(diào)發(fā)展;融思想性、知識性、實踐性于一體，積極構(gòu)建家庭、學校、社會一體化的教育體系，依靠全體教師的努力及全體家長的支持，全面推進素質(zhì)教育，促進孩子的健康成長和全面發(fā)展。
二、工作目標
1.學校整體形象提高來促進學校家庭教育工作的提升。
2.開展主動與家長溝通的家訪活動。
3.把脈家長的需要。為家長解決在教育孩子方面的困惑，找出原因，引導(dǎo)家長找到最好的教育策略，實現(xiàn)教育的最優(yōu)化。
4.開辟多種渠道，夯實家長學校的管理。
5.采用多種形式，豐富家長學校的活動。
三、具體要求與措施
(一)抓好組織領(lǐng)導(dǎo)，切實提高全體教師及家長的家教理論水平。
1.組織落實。健全組織機構(gòu)，成立年級、學�！凹议L學�！蔽瘑T會，每學期召開一次到二次家長委員會的會議，研究當前家庭教育，學校教育，社會教育的動態(tài)，商討辦好“家長學�！钡拇胧┖头桨�，及時反饋家教信息，收集并反映家長對學校工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與學校管理，進一步提高管理的實效。
2.學校定期組織領(lǐng)導(dǎo)班子及教師隊伍學習家庭教育的理論及方法途徑，研究相應(yīng)的教育內(nèi)容，針對各年級學生心理特點，開展授課活動，及時聽取家長意見，不斷改進工作。
3.借助《家教園地》和學校網(wǎng)絡(luò)平臺，開辟“名人家教”和“專家談家教”等專欄，幫助家長了解當前家庭教育面臨的新情況、新問題，明確新形勢下家庭教育的重要性，了解當今的孩子有哪些迫切的需要，從而從孩子的需要出發(fā)，從家庭教育的實際出發(fā)，加強學習、更新教育觀念，提高家庭教育的水平。
(二)抓常規(guī)管理，切實提高家長學校的辦學質(zhì)量。
1.充分發(fā)揮各年級組的作用，把工作做實、做細。每個年級組定期授課，并針對各個時期的集中問題進行分解總結(jié)，指導(dǎo)好家長積極配合學校的教育教學和對孩子的教育工作。各年級組組長為本年級家長委員會主任，另配備由家長推舉產(chǎn)生的12名家長委員會委員，其中主任、副主任各一人，其余為委員;班主任擔任家長學校的輔導(dǎo)員，下班班主任積極配合做好家長學校的各項工作，各司其職，認真授課，做好課后小結(jié)，注意搜集學員意見并及時向領(lǐng)導(dǎo)小組反映。
每學期每班授課不少于二次，并通過各種方式，如講座、觀看視頻、座談會、交流發(fā)言等。普及家庭教育的科學知識，指導(dǎo)家長為孩子創(chuàng)造一個學習型、寬松、和諧的家庭環(huán)境，以利于孩子身心全面發(fā)展。
2.開展“好家長”和“家庭教育專題征文”的評選活動，最大限度地引導(dǎo)家長學習教育理論及心理學的教育觀點，配合學校共同實現(xiàn)科學育人。為了進一步調(diào)動家長的積極性，充分發(fā)揮其引導(dǎo)、指導(dǎo)、教育孩子的作用，開展“好家長”和“家庭教育專題、經(jīng)驗征文”的評選活動，評選比例為班級學生人數(shù)的5%左右，通過評選優(yōu)秀家長活動推動我校的教育格局建設(shè)。
3. 開展多種形式教育活動，豐富家長學校內(nèi)容
(1)充分利用多媒體輔助教學和網(wǎng)絡(luò)教育手段，組織家長點擊學校的教育教學網(wǎng)站，幫助家長深入仔細地了解學校。
(2)聘請家庭教育獲得成功，具有豐富經(jīng)驗的家長到校為家長學員們傳經(jīng)送寶，進行經(jīng)驗介紹。
(3)舉行年級的`家長開放半日活動，組織家長共同參與學�；虬嗉壍挠嘘P(guān)教學活動，引導(dǎo)家長配合學校共同教育好孩子，使孩子養(yǎng)成良好的學習行為習慣。
(4)開展“學習型家庭”的創(chuàng)建活動，努力營造“書香家庭”，為孩子創(chuàng)造良好的學習氛圍。
4. 強化家校聯(lián)系工作
教師應(yīng)主動走向?qū)W生，走向家庭，走向家長，以教師強烈的工作責任心贏得家長的信任，進一步提高家訪的質(zhì)量和效果。將下列類型的家庭作為家訪工作的重點來抓：(1)外來民工子女。這些家長無暇顧及教育子女的義務(wù)，老師家訪找不到，家長學�；顒記]時間，對這樣的家長要采用電話或書信的形式聯(lián)系，強化家庭教育的意識和責任。(2)單親家庭子女。這類家長多數(shù)在心理上有一定障礙，與之交往時把尊重對方、理解對方作為前提，教師要明確提出科學、陽光培育孩子的家教方法。(3)經(jīng)濟困難家庭、學習有障礙的同學。對這樣的家庭，班主任要向?qū)W校反映情況，以便給予援助，幫助學生樹立自強自立，拼搏向上的精神。
5.進一步做好家長學校的資料積累工作。做到“六有”，即：有家長學校，有家長學校組織網(wǎng)絡(luò)，有教材，有教學計劃，有講師隊伍，有家長學校工作計劃、記錄、總結(jié)。各種表格齊全。檔案資料規(guī)范。
(三)切實加強指導(dǎo)管理，提高辦學水平
1.充分發(fā)揮家長學校和家長委員的監(jiān)督參與職能，家長學校領(lǐng)導(dǎo)小組成員和家長委員會要經(jīng)常開會，分析新形勢下學校管理存在的問題，探討交流相關(guān)對策。
2.根據(jù)不同年段的學生安排具體的教學內(nèi)容，做到有計劃，有序列地進行，使教學內(nèi)容序列化，系統(tǒng)化。并且要求認真?zhèn)湔n，力求課上得精彩、實用。
3.家長學校采用靈活多樣的教學方法。如講座、經(jīng)驗交流、問卷調(diào)查、致家長的公開信等多種方式。
4.辦好�？都倚@地》，每月一期，人手一份，架起家橋之間的橋梁。在家長中廣泛征集家庭教育經(jīng)驗論文，并評獎?chuàng)駜?yōu)刊登在《家校園地》上，并積極向各�？扑]。
四、具體安排
一、二月份：1.做好20xx年度家長學校的工作總結(jié);2.認真做好20xx年度家長學校工作計劃;3.各年級組(班)做好20xx學年度第一學期家長學校授課、家長會各項資料的整理、上報、存檔;4.發(fā)放《家校園地》�？�，精心布置寒假工作，積極組織開展文明禮儀教育和社會實踐活動。
三月份：1.留守學生的關(guān)愛活動。2.一年級學生的家長半日開放活動。
四月份：組織開展一次學生社會實踐活動，印發(fā)《家校園地》。
五月份：1.結(jié)合“5·1”國際勞動節(jié)、母親節(jié)和“5·16”國際家庭日，組織開展“我愛我家”征文比賽活動;2. 召開六年級學生家長會，針對六年級學生學習、青春期教育、升學等問題進行集中授課。其他年級組組織召開一次家長會，著重結(jié)合期中檢測情況進行家庭教育指導(dǎo)。
六月份：1.做好家長學校學員培訓(xùn)檢測工作，并進行學期工作總結(jié)。2.各年級組織開展“優(yōu)秀家長、好家長”評選。 3.六年級學生考前心理輔導(dǎo)講座。
七、八月份：1.做好各班級家長學校的學年度考核工作和暑假安排，發(fā)放《家校園地》;2.整理家長學校學年度檔案資料的存檔工作;3.積極籌備新學年的各項準備工作;4.學校做好校級評選表彰，同時擇優(yōu)推薦參加縣級評選。
九月份：1.組織好新學年開學各項工作;2.籌建一年級家長學校委員會，召開一年級家長學校委員會會議，討論家長學校有關(guān)問題;3. 家長學校開學典禮，組織開展新學年家長學校第一次授課活動，重點是養(yǎng)成教育、家長如何配合、教師的任務(wù)，使學生邁好入學的第一步。4.在家長的配合下，組織一年級新生教育教學常規(guī)訓(xùn)練(開學前)。
十月份：1. 組織開展“我愛家鄉(xiāng)”手抄報評選活動;2.組織學生參加語言文字社會調(diào)查實踐活動。3.舉辦家長學校第一次集中授課活動。
十一月份：1.召開各年級班家長會; 2.發(fā)放《家校園地》;3.組織開展一次家訪活動。
十二月份：1.舉辦第二屆校園陽光體育藝術(shù)節(jié)，邀請部分學生家長參與;2.認真做好20xx年度家長學校工作總結(jié);3.在分析總結(jié)本年度家長學校工作的基礎(chǔ)上，思考20xx年度家長學校工作計劃。
學校工作計劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
為加強未成年人思想道德建設(shè)，弘揚和培育民族精神，本著“為學生發(fā)展服務(wù)，對學生一生負責”的教學理念，充分發(fā)揮家庭教育和學校教育的合力。家長學校是溝通家庭和學校的橋梁，是家長們研討家庭教育規(guī)律，切磋家庭教育藝術(shù)，提高家庭教育水平的組織場所。辦好家長學校，使家長提高對家庭教育的認識，端正科學育兒的教育思想，交流家庭教育經(jīng)驗，提高家庭教育水平，使孩子在德智體各方面獲得充分發(fā)展，進一步促進學校教育、家庭教育和社區(qū)教育的協(xié)調(diào)發(fā)展，為學校和家庭、社區(qū)共同攜手培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀律”的21世紀接班人和建設(shè)者。
二、工作要點
1、加強家庭教育的宣傳普及工作，引起各家長的重視和支持。
2、做好家訪工作，向家長匯報學生情況，共同研究科學的方法，教育好下一代。
3、發(fā)揮家長學校的作用，進一步調(diào)動家長學習的積極性，使家長認真配合學校，支持學校。培養(yǎng)出我校的“優(yōu)秀家長”，提高家長的教育素質(zhì)，促進我校學生的身心健康發(fā)展，推動我校家長的'思想文化素質(zhì)。
三、具體工作
(一)開辟多種渠道，加強"家長學校"的管理。
1、家庭教育領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責任分工。在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持和本校教師的努力下，設(shè)立完善的領(lǐng)導(dǎo)班子，家長學校的校長由本校校長擔任，副校長由教導(dǎo)主任擔任，委員由學校的教師及推選的家長組成，將各項任務(wù)具體分工，齊抓共管。
2、家長委員會管理要扎實有效。本學期，我校將進一步加強與委員們的聯(lián)系，通過開展豐富多彩的活動，研究當前家庭教育，學校教育，社會教育的動態(tài)，商討辦好"家長學校"的措施和方案，及時反饋家庭教育的信息，收集并反映家長對學校工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與學校管理，進一步提高管理的實效。要求家長委員會參加學校的有關(guān)會議和活動，了解學校的各項規(guī)章制度，督促學校的教育教學工作，向?qū)W校提出合理化意見和建議，協(xié)助學校搞好各項工作。
3、落實"家長學校"的上課時間。原則上每學期舉行1~2次，每次上課時間不少于2小時。并有計劃、有層次的開展活動。每次課后，均安排班主任、任課老師與家長見面，交流教育子女的信息，使學校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)。
4、精心挑選"家長學校"的上課教師。學校將精心挑選在教育教學方面有相當教學經(jīng)驗，并熱心于教育科學的行政干部和教師擔任家
長學校的老師，保證師資質(zhì)量，而且上課內(nèi)容提前確定，認真?zhèn)湔n，力求課上得精彩、實用，并成系列化。
5、保證"家長學校"的學員的參與率。每次上課前一周以內(nèi)，由學校發(fā)出書面通知，并及時信息反饋，家長可提前請假或調(diào)休，保證出勤率，并加強點名制度。為進一步推進家庭與學校的聯(lián)系，開家長會時，學校還將下發(fā)調(diào)查問卷，來了解家長對學校教育的評價與建議。
6、動員家長撰寫家庭教育心得，組織家庭教育經(jīng)驗交流會，努力提高家長素質(zhì)。
(二)采用多種形式，豐富"家長學校"的活動。
1、本學期初，根據(jù)學校工作安排及工作的連續(xù)性，周密制定好家長學校工作計劃，做到有序?qū)嵤�，�?wù)求實效。
2、按計劃認真實施。注重理論聯(lián)系實際，通過座談，問卷等方式來加強調(diào)查研究，進行客觀分析，并將改進措施落實到以后的工作中去。
3、開展咨詢服務(wù)，對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討，提高研究水平。
4、通過"家長學校"的學習，在家長中廣泛征集家庭教育經(jīng)驗心得，并在家長會中交流。
5、充分利用“家校通”家校溝通平臺，充分調(diào)動社會教育資源，利用現(xiàn)代信息技術(shù)架起學校、家庭之間實時、快捷、有效溝通的橋梁，形成社會、學校、家庭和諧共育的局面，促進學生健康成長。
學校工作計劃 篇7
為全面貫徹落實黨的教育方針，不斷深化改革教育教學改革，全面提高教育教學質(zhì)量，進一步提高技工學校的管理水平，順利完成學校提出的各項教學任務(wù)，促進技工教育更好地為我縣經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展服務(wù)，依據(jù)學校工作計劃，結(jié)合我校實際，特制定本計劃。
一、指導(dǎo)思想
以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位，以學生為中心，以質(zhì)量為核心。建立校企合作、工學結(jié)合、頂崗實習的人才培養(yǎng)模式，實行專業(yè)教育與生產(chǎn)實踐相結(jié)合，加強職業(yè)素質(zhì)、專業(yè)技能和社會能力培養(yǎng)，提高學生的綜合職業(yè)能力、就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。
二、工作目標
1.繼續(xù)開展教學研究，課程改革，鞏固上學期的教研成果。
2.繼續(xù)狠抓教師隊伍建設(shè)，進一步規(guī)范學生學籍管理，鞏固“校風、教風、學風”建設(shè)成果。
3.狠抓課堂教學管理，力爭學生學業(yè)成績有所提高。
4.鞏固已開辦的六個特色專業(yè)，做好在校學生的穩(wěn)定工作，保證在校學生鞏固率90%。
5.做好一二年秋季招生的.準備工作，老師分片下到學校，指標落實到人，力爭招生達300人。
6.加強學生管理，提高學生的整體素質(zhì)，保證不發(fā)生安全責任事故、學生違法犯罪人數(shù)控制為零。
三、具體事項
1.制定班主任工作計劃，教師課堂教學計劃，作息時間表，課程總表，校歷表，行事周歷表。
2.根據(jù)課程計劃征訂教材和教輔資料。
3.“五四”發(fā)展一批共青團員。
4.開展一次文體活動。
5.開展一次計算機應(yīng)用能力比賽活動。
6.深入到各中學做好一二年秋招生工作。
7.教學檢查。
8.安排學生實習，畢業(yè)生就業(yè)推介會。
9.資料歸檔。
四、具體措施
1.加強教學基礎(chǔ)管理
○1設(shè)置專業(yè)適應(yīng)本地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展需要，完善相應(yīng)的教學實習條件。
○2配備滿足專業(yè)教學所需的專業(yè)理論教師、實習教師或“一體化”教師。
○3制訂符合培養(yǎng)目標的實施性教學計劃，配備符合培養(yǎng)目標的配套教材。
○4授課教師依據(jù)教學計劃、教學大綱和教材編制學期授課計劃。
2.加強教學行政管理
建立結(jié)構(gòu)合理、責權(quán)清晰、分工協(xié)作、精益求精的教學管理體制。校長全面負責學校的教學管理工作，教務(wù)主任具體管理教學工作。
○1進一步健全教學管理規(guī)章制度。明確班主任、教師以及教輔人員的崗位職責。
○2制訂校歷、教學進程表、教學任務(wù)分配表、課程表。
○3制訂教學日志，檢查學生的出勤情況，記載平時考核成績，任課教師執(zhí)行學期授課計劃等情況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
○4定期召開教務(wù)例會，教師及學生座談會，布置檢查各項教學工作，分析、研究和解決教學中出現(xiàn)的各種問題。
○5指定專人負責教學檔案的管理工作，按照檔案管理的有關(guān)規(guī)定對教學文書檔案、教學業(yè)務(wù)檔案、學生學籍檔案、教師業(yè)務(wù)檔案、統(tǒng)計資料檔案、教學設(shè)備檔案和其他教學相關(guān)檔案進行整理、歸檔、存留。
3.加強教學過程管理
教學必須注重職業(yè)能力培養(yǎng)，突出操作技能訓(xùn)練。緊緊圍繞專業(yè)培養(yǎng)目標，安排相應(yīng)的文化課程，專業(yè)理論課程，教學實踐課程和生產(chǎn)實習實訓(xùn)。
○1教師授課前應(yīng)當根據(jù)大綱認真?zhèn)湔n、編寫教案。不得無教案上課，不得使用舊教案。
○2教師授課必須精心設(shè)計和組織。應(yīng)當使用普通話，板書文字、符號和圖表要工整、規(guī)范。
○3授課以“實用、夠用”為原則，采用啟發(fā)式、探究式、討論式、參考式等靈活多樣的教學方法和現(xiàn)代化教學手段，調(diào)動學生的積極性、自覺性、主動性。
○4實習教學應(yīng)當根據(jù)實習環(huán)節(jié)的重點和要求，加強技能操作的講解、示范、糾編和總結(jié)。
○5教師授課注重因材施教、因人施教，實行分類指導(dǎo)，進行輔導(dǎo)答疑。對學生要有細心、耐心，提倡分類教學、分層教學，對缺課學生及時補課。
○6教師授課后應(yīng)認真布置作業(yè)和及時批改作業(yè)。
○7組織好實踐教學，培養(yǎng)學生的操作技能和社會能力。
○8按照大綱要求組織好實驗教學，培養(yǎng)學生正確使用有關(guān)儀器、儀表，觀察、測量、處理實驗數(shù)據(jù)，分析實驗結(jié)果，撰寫實驗報告的能力。
○9建立健全學生學業(yè)成績考核評價制度，探索每種形式的考核評價方法，促進學生的全面發(fā)展;組織好期中期末考試。
○10堅持德育為先，能力為重，全面發(fā)展原則；加強就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育，用“創(chuàng)造、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)”教育理念指導(dǎo)教育教學實踐。
○11加強體育工作，牢固樹立健康第一的思想，確保學生體育課程和課余活動實踐，提高體育教學質(zhì)量。
○12重視校園文化建設(shè)，定期開展體育、文藝活動，積極創(chuàng)辦第二課堂和興趣小組活動。
4.加強教學質(zhì)量管理
教學質(zhì)量管理是教學管理的核心。我們實行教學全過程質(zhì)量管理和全員工作質(zhì)量管理。依據(jù)國家技工院校質(zhì)量管理標準，建立健全教學質(zhì)量監(jiān)控體系，定期進行教學質(zhì)量考核，檢查和評估，促進學校內(nèi)涵發(fā)展。
○1加強教學質(zhì)量常規(guī)管理。定期開展課堂教學檢查，教案檢查，學生作業(yè)檢查，教學進度檢查，教學日志檢查，課外輔導(dǎo)檢查，班主任工作檢查等活動。
○2加強教學質(zhì)量信息管理。通過生源質(zhì)量分析、評教評學、考試質(zhì)量分析、畢業(yè)生跟蹤調(diào)查等措施分析教學情況。
○3建立教學督導(dǎo)制度。
5.加強教學人員業(yè)務(wù)管理教師是教育的第一資源。堅持師德為魂，提升專業(yè)素質(zhì)，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、數(shù)量適當、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師和管理干部隊伍。
○1教師必須具備國家規(guī)定的教師資格或上崗資格，達到規(guī)定的合格學歷和基本要求。教師應(yīng)遵守學校的各項規(guī)章制度，服從分配，主動承擔班主任工作及其他工作任務(wù)。
○2加強教師和教學管理人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
○3實行教師聘任制，加強崗位管理，按照公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則聘任、解聘或辭退教職工。
○4建立健全教師考核制度。建立健全保障教職工合法權(quán)益的制度，關(guān)心教師身心健康，落實教師待遇。
6.加強教研教改管理
○1積極開展教研活動，定期開展教師公開課、評優(yōu)課、觀摩活動，指導(dǎo)教師撰寫教學論文和專業(yè)論文，促進教師整體業(yè)務(wù)水平的提高。
○2積極開展教學改革工作，進一步突出我校職業(yè)化辦學特色。
○3建立教研教改信息網(wǎng)絡(luò)平臺，建立健全信息的收集、整理、分析和使用制度。
7.加強教學設(shè)施設(shè)備管理
○1保管和使用好實驗室、實驗儀器。
○2加強校內(nèi)實習場所建設(shè)，保證設(shè)備完好率，提高設(shè)備利用率。
○3加強電化教室和計算機機房管理。做好網(wǎng)絡(luò)維護，確保網(wǎng)絡(luò)暢通與安全。
○4加強學校圖書室建設(shè)，提高圖書資料利用率，運用現(xiàn)代化平臺做好圖書的管理與使用。
○5配備體育器材，滿足教學需要和學生體育鍛煉需要。
學校工作計劃 篇8
指導(dǎo)思想：通過“規(guī)范管理，教研帶動，技能突破”這三個措施打造北冶“平安的教育，先進的教育和特色的教育”。
一、規(guī)范管理：
1、嚴格按《規(guī)范》開展學校管理的相關(guān)工作。養(yǎng)成使用《規(guī)范》的好習慣。
2、開展1次學《規(guī)范》用《規(guī)范》研討會。
3、進行1次深度調(diào)研。
4、進行兩次立項檢查。
5、堅持月工作考核。
6、做好縣寫字繪畫比賽、步步高硬筆書法比賽、演講比賽、放風箏比賽等工作。
7、規(guī)范期中和期末考試工作。
二、教研帶動：
1、做好第五期《北冶教研》，新學期初召開1次教研工作大會；
2、強化中心組工作：對其專題研討、課題研究等工作要有較大促進。
3、強化學校教研工作：對其教研常規(guī)工作、教師隨筆及小課題研究工作要有較大促進。
4、舉行1次課題成果評審
5、按《規(guī)范》利用3周時間，教師集中撰寫論文，以中心教研組為單位進行評比。
6、按《規(guī)范》進行1－2次教研視導(dǎo)及教研工作的考核獎懲。
7、做好縣布置安排的其它教研工作。
三、技能突破：
1、強化學生學科競賽活動，制定學生學科競賽活動專題方案等。
2、強化技能測試工作，對《規(guī)范》中的“技能測試方案”做相關(guān)補充，體育測試中小學按二個年級進行考績計算，小學語文、英語、音樂技能測試要更加具體便于操作。
3、強化體育常規(guī)工作，進行一次體育工作專項檢查（體育課開設(shè)、陽光長跑、大課間活動、傳統(tǒng)體育項目進校園，學生體質(zhì)鍛煉、廣播操、特色體育等），舉行一次手抄報展覽，舉行一次田徑運動會，一中、柿樹嶺在縣舉行的'田徑運動會獲前5名的好成績。
4、強化電教工作，進行1次電教工作專項檢查，舉行教師課件制作，學生電腦操作比賽等。
5、舉行第三屆體育周活動。形式多樣、內(nèi)容豐富多彩，要有創(chuàng)新。二中的太極拳在縣比賽中要賽出好成績，打造北冶教育品牌。
6、參加縣慶六一合唱合奏比賽。
7、各學校舉行慶六一文藝活動，以學校為主體進行集中表演。
8、舉行“六一”國際兒童節(jié)計算機表演賽。
四、初中工作：
1、進行兩次質(zhì)量檢測，為學校提供最全面的分析（含外鄉(xiāng)鎮(zhèn)）
2、進行兩次專題研討會，范圍要擴大，內(nèi)容要預(yù)告，責任要明確。
3、進行1次深度調(diào)研。
4、進行一次教師慰問。要以座談會的形式進行。
五、其他工作：
1、安全穩(wěn)定、傳染病防控、初中食堂安全等
2、教師慶三八、慶五一文體活動。
3、成教掃盲工作。
學校工作計劃 篇9
一、工作總體目標：
安全第一 服務(wù)第一 質(zhì)量第一 素質(zhì)第一
二、工作指導(dǎo)思想：
為每個學生提供適合的教育，堅持教育是服務(wù)，質(zhì)量是生命的辦學思想。努力讓全體師生過一種幸福的教育生活，在各級領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，力爭實現(xiàn)發(fā)展規(guī)劃。
三、主要工作任務(wù)
1、抓好體藝工作，讓學生擁有健康的體魄和自信的心理，從而快樂成長
2、抓好快樂德育工作，讓學生在安全、健康快樂的環(huán)境中成長，立德樹人。
3、抓好書香校園工作，讓學生養(yǎng)成良好的閱讀習慣。
4、抓好有效課堂建設(shè)工作，讓學生學會學習，成為學習的主人。
5、抓好書法訓(xùn)練和經(jīng)典誦讀工作，引導(dǎo)學生強化國學教育。
6、抓好校本課程開發(fā)工作，讓學生個性化發(fā)展，形成學校特色。
7、抓好師資隊伍建設(shè)工作，讓學生親其師信其道，完善教師評價制度。
8、抓好宣傳工作，提升學校品味，提煉六年影響一生的辦學措施，逐步形成學校特色。
9、抓好住宿和餐廳工作，確保學生生活幸福。
四、工作措施
�。ㄒ唬┳ズ皿w藝工作，讓學生擁有健康的體魄和自信的心理，從而快樂成長。
1、落實每天鍛煉一小時，抓好大課間和晨練，完善大課間的三操（體操、眼保健操、特色操）
2、加強體藝教育，體育要開設(shè)2個項目，中高年級各一個項目，全校普及乒乓球。
3、進一步完善考核制度，建立考核等級制度。藝體培訓(xùn)教師要按照考核發(fā)放獎勵。
4、開展一次體藝展示活動，邀請家長參加。
5、進一步完善學校綜合素質(zhì)評價體系。所有學生素質(zhì)測評都要建立電子文檔。
�。ǘ┳ズ每鞓返掠ぷ�，讓學生在安全、健康快樂的環(huán)境中成長，立德樹人。
1、開展“道德電影”活動，每周學生可觀看一部由老師推薦的精選影片，然后進一步交流，每個學期要舉行一次道德電影觀后感征文比賽。
2、繼續(xù)推動“校園廣播”工作。在3-6年級選撥優(yōu)秀人才，組建小分隊，教師指導(dǎo)學生組稿、播音等工作。
3、加快“快樂班會”研究，本學期各班開展一次班隊活動展示課，學校組織優(yōu)秀班會課評比。
4、加強傳統(tǒng)文明禮儀訓(xùn)練、中華文化傳承，讓所有的學生都學會制作一件小禮物（例如中國結(jié)），在父親節(jié)、母親節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日中將自己完成的作品贈送給自己的父母或親人，堅持誦讀《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》。
5、加強安全教育，完善安全設(shè)施建設(shè)，積極排查安全隱患。積極開展交通、自衛(wèi)、防災(zāi)等知識的普及，每天課間操堅持做好安全演習。
6、不遺余力的.抓好養(yǎng)成教育，每周堅持一次儀容儀表的突擊檢查。
�。ㄈ┳ズ脮阈@工作，讓學生養(yǎng)成良好的閱讀習慣。
1、學生每天誦讀《三字經(jīng)》、《論語》、《弟子規(guī)》，每周上一節(jié)經(jīng)典誦讀指導(dǎo)課。
2、每個學期開展一次閱讀演講比賽活動。
3、每個學期舉行一次“閱讀之星”“書香宿舍”“書香班級”評比。
4、堅持落實“六年影響一生”的閱讀書目，指導(dǎo)學生購買好必讀書目。
5、開展一次課外閱讀指導(dǎo)展示活動課，邀請家長參加，加強對學生進行閱讀方法的指導(dǎo)。
6、每個學期舉行2次閱讀測試，并對前10%的學生給予獎勵。
7、抓好教師讀書活動，開設(shè)“教師講壇”，教師每周一次。
8、建立個人教育博客，讀寫結(jié)合，不斷提升自己的教育教學理念。
�。ㄋ模┳ズ糜行дn堂建設(shè)工作，讓學生學會學習，成為學習的主人。
1、加強備課組、教研組建設(shè)，每個學期進行一次優(yōu)秀教案、優(yōu)秀作業(yè)評比。
2、年級建立備課資源庫，收集整理所有備課資料。
3、完善集體備課形式，提倡研討與實踐相結(jié)合。要求教師建立學生錯題檔案，每學期人人有一節(jié)成功教學案例。
4、抓好課程標準的學習，備課本第一頁是本學期新課程標準的目標要求。認真分析教材，做好計劃，教案本第二頁是教學工作計劃。讓計劃和課標成為行動指南。
5、語文開展閱讀、寫作、識字等主題教研活動，推行主題閱讀教學；數(shù)學加強教材分析，分塊進行教研，重點研究計算教學；英語每個年級依據(jù)每本書的課型來建立一個教學模式及教學順序，如有Let’s learn 的課型；也有Let’s talk的課型；也有Read and write的課型等等，每本書的每個單元都是這幾個課型，很有規(guī)律，按課型建立教學模式會更有效率一些，當然然后可以再細化到單詞、短語、句子、短文的工作。每堂課都要有明確的教學目標和任務(wù)，在黑板的角落處可寫上“今日英語任務(wù)”，從而將任務(wù)落實到每個學生。綜合科目按照體藝要求開展好教研活動。
6、每次月考，抓好課外閱讀、英語單詞、數(shù)學計算專項考核工作。
7、積極推行高校課堂，開展小組學習研究�！笆谥贼~，不如授之以漁”。我校推行“先學后教、當堂達標”的高效課堂教學模式，以求實現(xiàn)“四個改變”：①改變“教”與“學”的順序，實施先學后教。②改變“教”與“學”的主次，以學生學為主、教師教為輔。③改變“學”與“教”的關(guān)系，以學定教，以教促學。④改變“教師”與“學生”的關(guān)系，學生成為學習主體，教師發(fā)揮主導(dǎo)作用。課堂上把時間權(quán)、探究權(quán)和話語權(quán)交還給學生，力求讓每一個學生在自主中學習，在課堂中達標！
�。ㄎ澹┳ズ眯１菊n程開發(fā)工作，讓學生個性化發(fā)展，形成學校特色。
1、科學課走進實驗室，旨在提高學生的科學素養(yǎng)，激發(fā)學生探究科學奧秘的興趣。
2、3-6年級開設(shè)“主題閱讀課程”，提高學生閱讀能力。
�。┳ズ脦熧Y隊伍建設(shè)工作，讓學生親其師信其道，完善教師評比制度。
1、管理隊伍建設(shè)：（1）加強理論學習，本學期每個管理人員都要閱讀一本管理類書籍，并開展讀書報告會。（2）堅持管理人員期初談計劃，期中談工作小結(jié)，期末談工作總結(jié)，接受教師無記名測評。（3）堅持在周會中，及時指導(dǎo)管理人員工作方法。（4）管理人員堅持每周聽課不少于三節(jié)，提高課堂領(lǐng)導(dǎo)力。
2、班主任隊伍建設(shè)：（1）加強理論學習，所有班主任閱讀《如何做一名優(yōu)秀的班主任》，抓好班主任職業(yè)道德教育；（2）堅持優(yōu)中選優(yōu)的原則評聘班主任；樹立班主任工作榜樣，及時推廣學校優(yōu)秀班主任，開好一次班主任經(jīng)驗交流會；（3）組織班主任外出學習一次，開闊眼界，拓寬思路。（4）堅持寫好給家長的一封信，及時積累班級故事和教育案例，每個學期舉行一次評比。
3、教師隊伍建設(shè)：（1）抓好教師職業(yè)道德教育和教育法規(guī)教育；（2）通過校本培訓(xùn)、走出去學習、師徒結(jié)對等形式進行教師專業(yè)培養(yǎng)。（3）新教師要上好轉(zhuǎn)正課。（4）提供不同平臺，讓教師參加各種比賽活動，在比賽中成長。（5）每個教師每個學期必須寫好一篇教學隨筆。
4、生活教師隊伍建設(shè)：（1）加強生活教師隊伍的培養(yǎng)，要教給孩子豐富的生活知識，教孩子自理自立：培養(yǎng)孩子良好的就餐習慣，幫助孩子洗好衣服，督促孩子洗漱，教孩子疊被子，整理衣物，為孩子們提供無微不至的服務(wù)。（2）開展星級生活教師評比活動，樹立榜樣。（3）每個學期組織一次生活教師技能培訓(xùn)。
�。ㄆ撸┳ズ谜猩ぷ�，鞏固在校學生，努力做好新生住宿生的入學工作。
1、做好在校學生的穩(wěn)定工作。關(guān)心新生、跟蹤流失生。關(guān)注異常學生的思想動態(tài)，特別在期中和期末時分別跟每位學生交流一次，發(fā)現(xiàn)異常情況，馬上處理。對進步學生（無論是成績、思想、做了好事等）都要用喜報形式向?qū)W生家長報喜。
2、做好小六升初中、幼兒園升小學工作。
3、組建信息平臺構(gòu)建家校聯(lián)系渠道和網(wǎng)絡(luò)，助推家校溝通合作。
�。ò耍┳ズ眯麄鞴ぷ�，提升學校品味，提煉六年影響一生的辦學措施，逐步形成學校特色。
1、網(wǎng)絡(luò)宣傳：做好學校網(wǎng)絡(luò)，通過校訊通及教育平臺，及時宣傳學校發(fā)展。
2、媒體宣傳：及時總結(jié)、及時整理各級媒體對學校的報道。
3、校報宣傳：每個學期制作2期校報，及時總結(jié)學校工作，及時宣傳學校發(fā)展。
4、利用手機信息平臺、校園廣播等形式及時發(fā)布學校動態(tài)，及時宣傳學校成績。
相信在各級領(lǐng)導(dǎo)的支持下，通過所有教師的共同努力，我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們的工作目標。
學校工作計劃 篇10
一.本班少先隊隊員情況分析:
本班學生在這學期共41人，學生人數(shù)比上年有所增加，總體看來男生仍多于女生，在上個學期的學習中，學生在學習、生活上的很多情況我都有了比較詳細的了解，不再象剛接手這個班級時的毫無頭緒。有的學生經(jīng)過一年來的品德行為訓(xùn)練,對行為規(guī)范有了一定的掌握,十分清楚一些基本的學生守則,能很好地遵守紀律。
二.工作分類：
一、五項競賽工作這是體現(xiàn)學生紀律、衛(wèi)生等行為品德方面的一個具象的表現(xiàn)，學生哪個方面不好，哪方面比較欠缺，都能在這里得到體現(xiàn)。這個學期關(guān)于五項競賽中的相關(guān)內(nèi)容，我制定了一系列的措施，因為上一學期可以說是我來做主體，是扶著學生一步步走來，而這一學期，我試著放開手，讓學生自己走走看。而讓他們自己走，就得告訴他們?nèi)绾巫�，怎樣走才是最好的走姿。要形成這個最好的走姿，就得有一系列完全嚴密的規(guī)章制度，為此，我試著制定了一些新的制度，做到每個干部責任分明。
1、設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督員
結(jié)合學生健忘的.特性，我在班級里設(shè)立了一個衛(wèi)生監(jiān)督員，用來提醒一日三掃制度，衛(wèi)生監(jiān)督員的職責是提醒組長，組長則提醒組員。如果衛(wèi)生監(jiān)督員忘了，是衛(wèi)生監(jiān)督員的責任，如果衛(wèi)生監(jiān)督員提醒了，組長沒有很好的實施，是組長的責任，組長說了，組員不行動，是組員的責任，做到責任到人。而且平時衛(wèi)生監(jiān)督員和組長負有巡邏、檢查教室衛(wèi)生的職責。
為了讓衛(wèi)生監(jiān)督員時刻知道自己的職責，我為他配備了一個漂亮的胸卡，讓他看到胸卡時知道自己該做什么了。另外，為了增加憂患意識，我要求一星期給衛(wèi)生監(jiān)督員打分，不合格的撤換，優(yōu)秀的加以獎勵。而評分的標準則是一星期的競賽成績。組長，組員也是如此，一個月評出最好的一組，加以獎勵。
2、設(shè)立“三帶”檢查員
三帶，具體說是戴紅領(lǐng)巾、戴小黃帽、戴�；者@三樣?xùn)|西。每天早上我讓一個乘車的來得早的學生，站在門口，檢查每個學生的三戴情況，并對沒有戴齊的學生進行記錄，加以扣分處理。
檢查員的打分，也是一周一次，進行評比，不合格者撤換。
3、班長進行協(xié)調(diào)工作
班長我讓她每天早上中午兩次對班級內(nèi)的同學，進行點名，發(fā)現(xiàn)未到的學生，及時通知老師，并且我把點名冊掛在教室里，班長每天記錄好后，都把他掛在墻上，在記錄冊里，我注明了每個學生的聯(lián)系電話，這樣即使不是班主任負責的課，其他老師如果要聯(lián)系學生，了解學生情況，就來得容易的多了。
另外，對于衛(wèi)生監(jiān)督員、三戴檢查員的評比，開始可以由我主持，適應(yīng)了一段時間后，我將把這個工作教給班長，每天的扣分單，班長統(tǒng)一收集，一周統(tǒng)計一次，并進行評比。把評比情況告知教師。讓小干部真正動起來。
4、黑板報工作
這也是訓(xùn)練學生能力的好途徑，一年級的時候，黑板報可以說是我一手包辦，從不讓學生插手，如今二年級了，我決定讓他們一步步學起來，先是教師設(shè)計好版面，讓學生按著教師的安排進行添色、畫圖，到后來再慢慢放手讓學生自己來出一期黑板報。
三.少先隊工作思路
1.認真貫徹愛國主義教育，采取讀愛國書、看愛國影片、唱愛國歌曲等形式，激發(fā)學生的愛國熱情。
2.營造一個溫馨，和諧，自然的學習環(huán)境，讓學生到了班里就象回到了家里一樣。
3.教會學生學會生存的技巧，學會與人相處的能力，學會付出和愛，學會關(guān)心愛護他人等美好的品格。
4.利用晨會、集會、黑板報、圖片展等形式，開展安全知識教育，讓學生對安全知識有很大的了解，明白什么危險的事情是不能做的。
5.關(guān)愛每一個學生，走進每一個學生的心里，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難，樹立信心。
6.上好每一節(jié)班隊課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力，積極，向上，永爭第一！
四.工作安排九月份
1、五項競賽開始
十月份
1、慶祝國慶節(jié)
2、建隊節(jié)活動
3、老人節(jié)慰問活動
十一月份
1、五項競賽小結(jié)
2、講故事比賽（一－三年級）
3、野炊活動
4、第三期校報刊出（二1－一3）
十二月份
1、迎元旦大合唱比賽
一月份
1、慶祝元旦
2、安排寒假工作。
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