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學校工作計劃

時間:2023-05-20 08:33:42 學校工作計劃 我要投稿

【熱門】學校工作計劃范文錦集五篇

  時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,寫一份計劃,為接下來的工作做準備吧!計劃怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編收集整理的學校工作計劃5篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】學校工作計劃范文錦集五篇

學校工作計劃 篇1

  去年,學?倓仗幦w人員克服了工作中的種種壓力與困難,在校領導和上級有關主管部門領導及相關人員、相關部門的關心、指導、幫助下,根據學校財經理念和現(xiàn)代管理方式的要求,財務工作嚴格正規(guī)、嚴謹踏實地工作。受到學校領導和上級有關部門領導的充分肯定,F(xiàn)將學校財務總體工作總結如下。

  一、財務會計核算方面

  核算,也是財務工作的基本職能。核算包括成本核算、工資核算、費用核算等等。在費用核算上采取分處室核算,隨時都可以查出每各處室每個月實際發(fā)生的費用。

  (一)精心設計會計核算體系,全面、真實、及時的提供財務會計信息,為領導決策等提供有用的決策信息,得到領導的肯定和贊揚

  “凡事預則立”,學校全體財務人員在學校領導和有關專家的指導、幫助下,總結以前年度會計核算經驗的基礎上,結合學校的具體情況和年度財務工作目標,通過會議研討、日常交流、向專家請教、向兄弟單位學習和再實踐再總結等多種形式,事先根據學校發(fā)展目標對會計核算資料的要求,利用現(xiàn)代化的會計核算手段,精心組織、設計學校的會計核算體系和會計信息報告系統(tǒng)。在符合國家正常財務核算對財務工作要求的前提下,利用電化手段設置了財務核算體系,為領導的決策,上級主管部門、財政、稅務監(jiān)督,內部各部門控制使用資金等多方面及時提供了大量真實、完整、有用的財務信息。

  (二)堅持會計創(chuàng)新,克服工作中的種種壓力與困難,在會計人員較少的情況下辦理了大量事項,取得了階段性的工作成績。

  由于近年來由于學校擴大辦學規(guī)模,學校財務工作壓力日易顯現(xiàn)。為適應財政、物價、工商、稅務體系的要求,全面維護學校的整體利益,確保學校的利益最大化,在進行賬務處理的過程中,一項資產的購置支出不得兩次進入成本。

  二、財務會計監(jiān)督方面

  監(jiān)督,是財務工作的另一項基本職能。首先是每個處室每筆經濟業(yè)務的合法性、合理性進行監(jiān)督,不能無意的為一些工作人員創(chuàng)造犯錯誤的氛圍。在這方面,嚴格按有關制度執(zhí)行,鐵面無私從不放過任何不合理事情;其次是對學校整體資產進行監(jiān)督,定期進行固定資產盤點,以保證學校財產不受侵害。

  財務“收支兩條線”是學校所有財務工作都必須遵循的一個重要的財務紀律,就是所有的財務收入都必須入學校統(tǒng)一的財務賬務,所有的支出都必須按學校事先規(guī)定的用款手續(xù)辦理用款,涉及到財政性資金收支內容的還必須按國家財政性資金收支的規(guī)定辦理預算外資金的財政專戶交存、返還和資產購置、日常大宗消耗的政府采購。做好學校的財務票據管理工作就是做好了財務“收支兩條線”的源頭控制工作,總務處正是從這一關鍵的源頭控制入手,嚴格區(qū)分學校的收支,做到全年財務收支無差錯。受到學校領導和有關上級主管部門領導的好評。

  三、經費管理

  管理,是財務工作的一項重要職能。首先是為領導管理和決策提供準確可靠的財務數(shù)據,學校財務室能夠隨時完成學校領導和各處室要求提供的數(shù)據資料;其次是參與學校管理和決策,對學校存在的不合理現(xiàn)象,財務室已經提出合理化建議,大部分已被采納。

  科學合理編制學校收支計劃,并對計劃過程進行控制和管理,合理配置學校資源,努力節(jié)約資金,加強資產管理,防止學校資產流失,對學校財務活動的真實性、合法性和合理性進行監(jiān)督,積極開展財務分析工作,確保學校財務活動的效益性,開展了預算內經費管理、預算外經費管理和往來款項管理和其他工作。

 、孱A算內經費管理工作

  預算內經費全部由財政撥款,主要用于職工工資、獎金、離退休費、醫(yī)療保險、住房公積金和公業(yè)務費等開支。主通過以下工作來實現(xiàn)經費管理。

  1、按期上交職工醫(yī)療保險金、住房公積金。

  2、辦公經費開支嚴格執(zhí)行校長一支筆審批,報銷時必須憑原始憑證據實列報,不能以領代報或以借代報,手續(xù)不完善、票據不正規(guī)和非正常開支的'費用,一律不予報銷。

  3、采購、維修大額開支實行集體研究決定,并簽訂采購、維修合同,上報相關部門,完善控購手續(xù)后方可執(zhí)行。

  四、20xx年工作設想及需要改進方面

  去年學?倓仗幈M管在會計核算、會計監(jiān)督、會計報告、內外聯(lián)系等多方面取得了階段性的工作成績,受到學校領導和上級有關部門領導的充分肯定。但不足之處也有很多,現(xiàn)將今年學?倓仗幑ぷ髟O想如下:

  第一、在條件允許的情況下,增強學校財務計劃執(zhí)行情況的控制分析,進一步加強學校的財務、會計核算工作,將學校的財務基礎工作進一步做實。

  第二、增強財務計劃的管理,加強計劃執(zhí)行情況的分析與控制,加強財務事先參與決策工作,從源頭做好財務管理工作,為領導決策提供有用的決策信息。

  第三、進一步加強財務日常監(jiān)督工作,從學校的每筆收支入手,進一步嚴格執(zhí)行國家相關的財經政策,保證學校財務工作的真實、完整,維護學校的整體利益。

  第四、進一步加強與財政、稅務、物價等相關主管部門的溝通、聯(lián)系,為學校爭取更多的優(yōu)惠政策,為學校的發(fā)展爭取更多的資金。

  總之,經過共同努力,雖然我們財務工作也受到了領導的認可和支持,取得了全校職工的信任。但是也面臨許多新問題:制度有待進一步完善,方法需進一步

  XX學校總務處

學校工作計劃 篇2

  一、指導思想:

  根據《兵役法》、《國防法》和《國防教育法》規(guī)定,以推進學生素質教育為宗旨,著眼于德、智、體、美、勞全面發(fā)展的總要求,通過軍訓,培養(yǎng)參訓人員的集體榮譽感和組織紀律觀念,進一步增強國防意識和愛國奉獻精神,全面提高學生體質和協(xié)調能力,養(yǎng)成良好的日常生活習慣,促進學生樹立正確的世界觀和人生觀,成為二十一世紀的優(yōu)秀人才。。

  二、軍訓目標:

  1、通過近一個星期的艱苦訓練,強健學生的體魄,培養(yǎng)學生堅強的意志力與軍人般嚴守紀律的好習慣。 2、利用軍事訓練和教育相結合的.原則,結合國防教育、法制教育、行規(guī)教育等方式,培養(yǎng)學生愛國愛校情感,規(guī)范自身行為,使其努力成為一名合格的高中生。

 。、通過軍訓期間的集體生活,增進學生之間的友誼,形成良性的團隊協(xié)作精神與競爭氛圍。

  三、具體工作:

  1、組織機構:

  總指揮:季建波副總指揮:王順聯(lián)、余玲微

  成員:葉文俊、唐海瓊、楊張歡、金成武、徐炯敏、李永道、

  周長河、徐時良、陳建平、金優(yōu)勝、李忠建、王良兵、

  陳驍、生活指導員及相關工作人員。

  辦公室主任:余玲微(兼)

  辦公室下設七個工作小組:

 、俨邉澗幣沤M:

  組長:唐海瓊 組員:周長河、李忠建、王良兵、陳驍。②宣傳報道組:

  組長:徐時良 組員:金成武胡飛躍潘勝鵬、張杰、

  汪建芬、包海帆、鄭建芬、董忠賢。

 、蹖W習生活指導組:

  組長:葉文俊 組員:謝益純、徐時芳、林克、鄭凱、各班主任。

  ④住宿生活指導組:

  組長:李永道組員:各生活指導師

 、莺笄诒U辖M:

  組長:徐炯敏 組員:林俠、戴瑞宗、鄒立定、李秀虎、張志宇。

  ⑥安全保障組:

  組長:葉明華 組員:金武、甌北中心醫(yī)院醫(yī)生一人、

  外聘放痧人員一人

 、呖记诳己私y(tǒng)計組:

  組長:金優(yōu)勝組員:楊張歡、陳建平、各班考勤員

  2、工作人員職責:

 。1)軍訓設立辦公室,主要負責有關對軍訓的具體事務的處理工作.主要工作內容有:與縣人武部聯(lián)系并商討軍訓的具體工作安排、布置并設計軍訓工作的各組織機構、策劃軍訓課程及活動內容、協(xié)調每一項目的工作、處理軍訓過程中出現(xiàn)的一些特殊情況等。

 。2)策劃編排組:主要工作內容有:負責高三、高二學生分班、高一新生的報到登記工作、對參加軍訓的新生按一定的標準進行分隊、住宿生進行編隊、遲到隊員插隊調度、軍訓活動的組織開展等工作。

 。3)宣傳報道組:全面負責軍訓期間校園布置、標語張貼、攝影攝像、軍訓特刊、校園廣播等相關宣傳工作。宣傳工作主要人員分工如下:

  徐時良老師主要負責宣傳工作的策劃,落實校園環(huán)境的布置和宣傳標語的張貼等,并協(xié)調各宣傳隊之間的工作,同時負責宣傳方面的評優(yōu)評先工作。

  金成武老師負責法制教育、國防教育相關資料的收集及開展工作。

  胡飛躍潘勝鵬、張杰三位老師主要負責學校軍訓工作的有關隊員宣傳小團體的建設工作及對軍訓快報等的文字編輯等工作。包括:成立各班級通訊員,收集并整理軍訓稿件,定期刊出軍訓快訊、組織軍訓校廣播隊并每天進行定時的播音工作等。

  汪建芬負責攝像,包海帆負責攝影,鄭建芬負責廣播,董忠賢負責油印。

 。4)學習生活指導組:具體負責隊員的思想政冶、生活指導及幫訓工作。其主要工作職責:負責軍訓思想教育工作,特別是安全教育、國防教育、校史教育、行規(guī)教育等;做好各連隊的集體化建設,組織各連隊組織機構,確定每連隊的通訊員、生活委員;關心學生在生活及軍訓等工作、嚴格要求隊員的作息時間、訓練前整隊、訓練中跟隊、訓練后集隊,全力配合教官和政教處作好學生的軍訓與生活上的工作。

 。5)住宿生活指導組:主要負責軍訓期間學生住宿安排、住宿生活指導等工作。

  (6)后勤保障組是軍訓工作得以順利進行的重要保障。后勤保障組的主要工作包括:做好軍訓收費工作、休息住宿場地安排工作、開訓典禮及結訓典禮場地布置工作、教官日常生活的安排工作、教官膳食安排工作、每天的防暑藥品、茶水安排及管理工作和新生的生活保健工作、聯(lián)系甌北中心醫(yī)院醫(yī)生工作等。

 。7)安全保健組:全面負責安全保健方面的監(jiān)督檢查及突發(fā)事故的處理工作。主要職責有:醫(yī)療咨詢、身體保健、安全防范預案制定、安全防范工作等。

 。8)考勤考核統(tǒng)計組:對軍訓工作人員每天按照規(guī)定的時間進行考勤登記簽到、簽退的工作及在崗考勤,對各種考核的數(shù)據進行統(tǒng)計評比及軍訓評優(yōu)工作、學分認定工作。

  3、軍訓團機構:

  團長:謝時平

  高三段:總政治輔導員:李忠建

  一營:營長:軍事教官1人

  一連(高三1):連長:軍事教官1人政治輔導員:班主任

  二連(高三2):連長:軍事教官1人政治輔導員:班主任

  三連(高三3):連長:軍事教官1人政治輔導員:班主任

  四連(高三4):連長:軍事教官1人政治輔導員:班主任

  五連(高三5):連長:軍事教官1人政治輔導員:班主任

  六連(高三6):連長:軍事教官1人政治輔導員:班主任

  七連(高三7):連長:軍事教官1人政治輔導員:班主任

  八連(高三8):連長:軍事教官1人政治輔導員:班主任

  九連(高三9):連長:軍事教官1人政治輔導員:班主任

  十連(高三10):連長:軍事教官1人政治輔導員:班主任

  二營:營長:軍事教官1人

  十一連((高三11):連長:軍事教官1人政治輔導員:班主任

  十二連((高三12):連長:軍事教官1人政治輔導員:班主任

  十三連((高三13):連長:軍事教官1人政治輔導員:班主任

  十四連((高三14):連長:軍事教官1人政治輔導員:班主任

  十五連((高三15):連長:軍事教官1人政治輔導員:班主任

  十六連((高三16):連長:軍事教官1人政治輔導員:班主任

  十七連((高三17):連長:軍事教官1人政治輔導員:班主任

  十八連((高三18):連長:軍事教官1人政治輔導員:班主任

  十九連((高三19):連長:軍事教官1人政治輔導員:班主任

  二十連((高三20):連長:軍事教官1人政治輔導員:班主任

  高二段:總政治輔導員:王良兵

  三營:營長:軍事教官1人

  一連(高二1):連長:軍事教官1人政治輔導員:班主任

  二連(高二2):連長:軍事教官1人政治輔導員:班主任

  三連(高二3):連長:軍事教官1人政治輔導員:班主任

  四連(高二4):連長:軍事教官1人政治輔導員:班主任

  五連(高二5):連長:軍事教官1人政治輔導員:班主任

  六連(高二6):連長:軍事教官1人政治輔導員:班主任

  七連(高二7):連長:軍事教官1人政治輔導員:班主任

  八連(高二8):連長:軍事教官1人政治輔導員:班主任

  九連(高二9):連長:軍事教官1人政治輔導員:班主任

  四營:營長:軍事教官1人

  十連(高二10):連長:軍事教官1人政治輔導員:班主任

  十一連((高二11):連長:軍事教官1人政治輔導員:班主任

  十二連((高二12):連長:軍事教官1人政治輔導員:班主任

  十三連((高二13):連長:軍事教官1人政治輔導員:班主任

  十四連((高二14):連長:軍事教官1人政治輔導員:班主任

  十五連((高二15):連長:軍事教官1人政治輔導員:班主任

  十六連((高二16):連長:軍事教官1人政治輔導員:班主任

  十七連((高二17):連長:軍事教官1人政治輔導員:班主任

學校工作計劃 篇3

  一、指導思想

  以黨的“十八大”精神和全國、省、市教育工作會議精神為指導,繼續(xù)深入貫徹落實市的文件精神,緊緊圍繞學校中心工作,積極探索新形勢下未成年人思想道德教育的形式與途徑,提高學校德育工作實效性;繼續(xù)以愛國主義教育為主旋律,以社會主義核心價值觀為核心

  以良好行為習慣養(yǎng)成教育為基本內容,對青少年學生進行“文明禮儀、愛國守法、傳統(tǒng)道德、理想信念、勤奮進取”等方面的教育;繼續(xù)建好用好“留守兒童之家”,促進留守兒童健康發(fā)展;積極推進家長學校常態(tài)化建設,力促各家長學校均衡發(fā)展;加強學校關工委自身隊伍建設

  積極發(fā)揮退休教師在關工委中的應有作用,力爭學校的關工工作在新的'一年里再上新臺階。

  二、工作重點

  1、認真學習領會、深入貫徹黨的十七屆六中全會、黨的十八大精神和省市會議的精神。

  2、繼續(xù)深入學習貫徹落實“中央8號”文件,鞏固提高關心下一代工作長效機制,充分發(fā)揮機制的作用,提高工作效率。

  3、認真執(zhí)行關工委“圍繞中心、配合補充,因地制宜、量力而為,立足基層、注重實效”24字方針,緊密結合教育局和學校的實際,全面貫徹黨的教育方針,充分發(fā)揮“五老”人員作用,著力對青少年學生進行思想道德教育,盡心盡力做好事、辦實事、解難事。

  三、主題教育

  1、配合市關工委等部門做好學習宣傳黨的十七屆六中全會、十八大精神活動,繼續(xù)組織青少年學生深入開展社會主義核心價值體系教育和愛黨愛國教育,大力推進社會主義文化的傳承與創(chuàng)新發(fā)展。

  2、認真組織開展好“建設幸福中國”愛國主義讀書教育活動,層層組織好小學生讀書征文比賽、小學生講故事比賽活動。

  3、加強青少年法制教育,預防青少年違法犯罪。充分發(fā)揮法制副校長和法制輔導員作用,定期邀請他們來校開展法治宣傳教育活動,協(xié)助學校做好后進生轉化工作。

  4、繼承發(fā)展中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,組織開展“感恩教育”系列活動,使學生學會時刻懷有感恩之心

  做到愛護集體,孝敬父母,尊敬師長,關愛他人,把學生培養(yǎng)成知恩相報、立志圖報、誠實守信、道德高尚的社會主義合格建設者和接班人。

  四、常規(guī)工作

  1、繼續(xù)深入開展“小學生日常行為規(guī)范”的養(yǎng)成教育。圍繞創(chuàng)建“先進班集體”活動的開展,促進廣大學生良好生活習慣、文明行為的逐漸形成。

  2、進一步關懷弱勢群體。在新的一年中,充分發(fā)揮“五老”作用,動員學校、社會方方面面力量,對病、殘、孤、貧學生給予幫助,使他們克服困難奔向理想的未來。組織好獻愛心的各種活動,開展“一對一”、“手拉手”活動。努力做好有心理障礙學生的疏導工作,著力幫助學習困難學生、貧困學生等完成學業(yè);對孤兒、盲、聾、智障兒童要作為幫扶工作重點給予特殊關愛。

  3、繼續(xù)建好用好“留守兒童之家”。通過主題教育活動的開展,促進留守兒童身心健康發(fā)展;積極做好留守兒童關愛工作,協(xié)助學校切實解決留守兒童教育和管理上的實際困難。

  4、繼續(xù)堅持辦好學生家長學校。通過開展“好家長”評選表彰活動,促進家長學校常態(tài)化管理,推動家長學校辦學水平的逐年提高。

  5、加強關工委自身隊伍建設。要準確把握學校關工委的性質、任務和工作方針,進一步完善學校關工委組織機構,加強“五老”隊伍建設,建立完善關工委工作有效機制。積極研討創(chuàng)新工作方法,不斷總結來自于一線的好經驗、好做法。并加強對外宣傳,擴大關工委的影響力,推動關工委的事業(yè)健康發(fā)展。

學校工作計劃 篇4

  一、學制

 。ㄒ唬┱惺諏ο螅撼踔挟厴I(yè)生或具有同等學力的學生。

 。ǘ⿲W習年限:二到五年。

  二、專業(yè)培養(yǎng)目標

  與我國社會主義現(xiàn)代化建設和幼兒教育事業(yè)發(fā)展要求相適應,德智體美等方面全面發(fā)展,具有綜合職業(yè)能力,能勝任幼兒教育第一線工作的高素質勞動者和中初級實用性人才。

  本專業(yè)培養(yǎng)技能型人才,應特別突出以下專業(yè)基本能力的培養(yǎng)

  1.具備良好的的職業(yè)道德,懂得將自己的生命融入幼兒教育事業(yè)之中,尊重幼兒的主體地位,具有先進的教育理念。

  2.熟練掌握幼兒解剖生理特點及幼兒生長發(fā)育規(guī)律,合理安排幼兒一日生活和學習活動。

  3.能遵循幼兒生理和心理發(fā)展與變化的規(guī)律,創(chuàng)設和組織科學而有效的教育活動。

  4.具有幼教專業(yè)合理的知識結構,掌握基本的`幼兒教育教學方法、心理學以及教育技術知識,能組織幼兒園教學活動,具有復合的教育教學能力和健康的身體及心理。

  5.具有欣賞美、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的能力。具備用音樂、舞蹈和美術去豐富幼兒園的教學活動。

  就業(yè)范圍與機會:本專業(yè)畢業(yè)生可在各級各類幼兒園從事幼兒保教工作,也可以在社會上從事家教家政和“親子園”的工作,還可以在各商業(yè)部門或文藝團體從事兒童娛樂服務、藝術表演和工藝制作工作等。

  三、職業(yè)崗位能力要求

  幼兒教育專業(yè)學生通過學習應達到:有理想、有道德有文化、有紀律,熱愛社會主義祖國和社會主義事業(yè),具有為國家富強和人民富裕而艱苦奮斗的獻身精神;具有良好的職業(yè)道德,職業(yè)意識,職業(yè)紀律,職業(yè)習慣,忠于職守的敬業(yè)精神;掌握從事幼兒教育工作所需的文化基礎知識和各項專業(yè)技能,能勝任幼兒園各科教學,小學學前班教學,小學音樂,美術等學科的教學。為此,我校在專業(yè)建設方面具有明確的要求。

 。ㄒ唬┲R結構要求

  要掌握幼兒教育教學的基本內容和方法,包括《幼兒衛(wèi)生學》、《幼兒教育學》、《幼兒心理學》、《幼兒園各科教學法》、《幼兒園管理》、《幼兒園實習指導》等專業(yè)文化知識,以及音樂、美術、舞蹈等專業(yè)技能知識。

 。ǘ┠芰Y構要求

  1、能力要求

  掌握幼兒教育、教學工作的一定能力,包括:了解、觀察幼兒的能力,語言表達能力,組織管理能力,自我調控能力,應變能力,適應能力,分析問題、解決問題的能力,以及實際從事幼兒教育、教學的操作能力等等。

  2、技能要求

  掌握保教工作的一定技能,包括:演示技能,操作技能,音樂技能,繪畫技能,制作技能等。

  四、幼兒教育專業(yè)主干課程設置

  1.自然科學基礎知識

  通過自然科學基礎知識的學習,使學生掌握物理、化學、生物及天文等基礎知識,了解科學技術對社會的影響,理解世界是運動的、是統(tǒng)一的、是充滿矛盾的,不能孤立地、靜止地看世界,從而初步樹立辨證唯物主義的世界觀。

  2.社會科學基礎知識

  通過社會科學基礎知識的學習,了解社會科學的內涵及社會作用,掌握必備的社會科學常識,從而提高正確認識社會、了解人類社會發(fā)展規(guī)律的能力。

  3.幼兒衛(wèi)生保健

  講述幼兒解剖生理特點,幼兒生長發(fā)育規(guī)律,幼兒心理衛(wèi)生及其與教育、生活環(huán)境之間相互關系,提出增進幼兒健康、促進幼兒正常生長發(fā)育的衛(wèi)生要求和保健措施。掌握維護和增進幼兒健康,促進幼兒身心全面和諧發(fā)展的基本理論,能合理組織和安排幼兒一日活動。

學校工作計劃 篇5

  一、指導思想:

  以教育部、公安部《關于加強學校安全工作的緊急通知》及市教育局關于安全工作的指示,本著“以人為本,安全第一”的原則,強化安全管理,為創(chuàng)建安全文明的育人環(huán)境而努力,春季學校安全工作計劃。

  二、工作重點和主要措施:

 。ㄒ唬┙ㄈ踩ぷ骶W絡

  1.安全工作領導小組:

  組長:顏兩金

  副組長:林連金

  成員:王欽元及各班主任

  2.領導小組預案分工如下:

  顏兩金(全面負責)

  林連金(負責聯(lián)絡接待,及時匯報,報告記錄)

 。ǘ┙y(tǒng)一認識,層層落實:

  本學年學校將認真組織學習有關安全的各種文件精神,定期召開安全工作會議,宣傳安全工作的重要性,使全體師生充分認識安全工作的意義,并從講政治的高度來做好安全工作。為確保安全工作人人抓,學校將與各處室,各教師,各班主任簽訂安全責任書,將責權明確到人,建立多層次的安全工作機制。

 。ㄈ┙⒅贫,做好管理。

  為使安全工作規(guī)范化,學校根據實際制訂各項制度及工作預案。做到誰主管,誰負責,實施安全責任追究制。同時要求安全工作具體專人抓,做好過程管理,建立工作臺帳,嚴格考核。

 。ㄋ模╅_展多種活動,配合工作;

  結合安全教育月、教育周,開展多形式的宣傳,結合德育工作開展各類檢查評比活動。結合少先隊活動開展各種主題教育,結合學科教學活動進行安全內容滲透,同時以宣傳欄、板報、廣播,向學生灌輸安全知識,學會自我保護。

 。ㄎ澹┳龊每偨Y反饋工作,及時把握工作動態(tài),工作計劃《春季學校安全工作計劃》。

  三、安全工作崗位責任及分工:

  (一)組織與制度:

  1.建立安全工作領導管理機構,構建學校安全管理網絡健全。

  2.研究制訂本年度安全工作計劃和安全工作預案。召開安全工作會議,聽取有關情況匯報,分析研究安全狀況。定期進行安全工作檢查。

  3.制訂安全管理工作各項制度:師生安全教育制度、學校集體活動審批制度、學校安全和安全事故報告制度、學校安全工作預警和檢查制度、學校安全隱患排查整治制度、安全事故預案與應急救護制度、安全工作責任追究制度。

  4.建立安全工作臺帳。

 。ǘ┬麄鹘逃

  1.結合各種活動,開展安全有關法律法規(guī)政策宣傳教育的工作。

  2.綜合學科教學,滲透安全知識教育,使安全教育內容真正進課堂。(責任人:各教師)

 。ㄈ┙煌ò踩

  開展中小學生交通安全知識教育、小學生交通安全小黃帽活動,學校邀請交通部門有關人員來校對學生進行交通安全講座。增強學生交通安全意識,有效減少交通事故。

  (四)校舍安全

  1.學校的校舍應符合國家有關安全規(guī)定。及消防、衛(wèi)生、規(guī)劃、建設等各種標準。校內在建工程落實嚴格的.安全措施,應逐步治理危房,破舊房。

  2.校舍安全的定期勘檢檢查,經縣級以上主管部門鑒定的危房,立即制定修繕計劃和方案,盡快修繕、加固或拆建、新建或封閉停用。發(fā)現(xiàn)危險校舍、建筑物、構筑應當采取相應的措施,并向主管部門和當?shù)卣畧蟾,限期解決。

  3.消防安全工作:學校建筑物必須按照現(xiàn)行有關消防技術規(guī)范要求設置疏散樓梯,做到不鎖閉、不封堵、不占用,

  4.經常檢查電器設備和消防設施,發(fā)現(xiàn)損壞應及時維修、更換。

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  1、結合四項競賽,杜絕學生課間奔跑,打鬧現(xiàn)象。

  2、總務處做好安全檢查工作,定期對教室以及消防設施進行檢查,對廚房、電腦室進行重點監(jiān)控,確保學生用電,用水以及其他方面不存在安全隱患。

  3、杜絕學生攜帶刀具,棍棒,爆炸品等物品進入學校。

  4、結合安全教育周、 119 消防日、禁毒宣傳教育及放學前“一分鐘教育”等活動,對師生進行交通安全、消防安全、人身安全、危害等多方面教育。

  5.學校組織師生參加各種集體外出活動,都必須制訂相應的安全防范措施和安全預案,確定安全負責人,并報教育行政部門批準。

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  1.經常檢查教學場地、器材和其它教育教學設施。

  2.禁止并弱及身體不適者參加體育競賽和體育課的劇烈活動。做好運動安全保護措施。

  3.做好上課期間安全工作,建立班級點名制。嚴禁教師中途離開教室或放任自流,加強教師安全意識。

  4.利用班隊課、晨會課等時間對學生進行網絡安全教育,提高學生抵制網絡文化中的腐朽、消極和不良內容的能力。

  5.提倡學生盡量不要去網吧上網,上網要做有意義的事。

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  1.加強師德教育和教師心理調適工作,學校教職員工要自覺遵守社會公德和職業(yè)道德,嚴禁教師歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生。

  2.加強心理健康教育師資的配備、心理健康教育活動課的開設,努力減輕學生學業(yè)負擔和心理負擔,幫助學生克服各種心理壓力,防止和減少學生因心理疾病而發(fā)生的傷害事故。(八)與其他部門協(xié)作做好校園周邊整治工作

  對學生進行游泳、騎車、用火等方面的安全教育,提高防范自救能力

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