【必備】學(xué)校工作計(jì)劃范文錦集5篇
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，很快就要開(kāi)展新的工作了，為此需要好好地寫一份計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編收集整理的學(xué)校工作計(jì)劃5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)校工作計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想：
以黨的十八大精神為指導(dǎo)，在學(xué)校黨支部和上級(jí)工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，按照國(guó)家、教育部、大連市教育局、總工會(huì)等，關(guān)于"落實(shí)中小學(xué)教代會(huì)和工會(huì)組織"的規(guī)定和要求，圍繞學(xué)校中心工作，切實(shí)行使工會(huì)建設(shè)、參與、教育和維護(hù)四大職能，團(tuán)結(jié)動(dòng)員全體教職工與時(shí)俱進(jìn)，適應(yīng)新時(shí)期教育發(fā)展的要求，為學(xué)校的課程改革和教學(xué)質(zhì)量大幅度提高，全面提升工會(huì)工作能力和水平，為構(gòu)建和諧校園作出工會(huì)應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、工作思路和措施：
(一)加強(qiáng)師德建設(shè)，提高教職工的政治思想素質(zhì)。
1、"建國(guó)君命、教學(xué)為先"，積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，抓好教職工的職業(yè)道德教育和政治學(xué)習(xí)。組織教職工學(xué)習(xí)《工會(huì)法》、《工會(huì)章程》、《勞動(dòng)合同法》、《教育法》、《教師法》等相關(guān)法律法規(guī)，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)關(guān)于教代會(huì)和工會(huì)工作規(guī)定、目標(biāo)、要求，進(jìn)一步加強(qiáng)教育法制建設(shè)，增強(qiáng)廣大教職工依法執(zhí)教的意識(shí)，更新教育觀念，實(shí)踐素質(zhì)教育，使每名教職工樹(shù)立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。增強(qiáng)"愛(ài)校如家，愛(ài)生如子"的責(zé)任意識(shí)，提高"愛(ài)崗敬業(yè)、獻(xiàn)身教育"的素質(zhì)教育，營(yíng)造和諧、圓融的良好氛圍。
2、繼續(xù)強(qiáng)化依法治校和依法執(zhí)教的法律意識(shí)，促使教職工樹(shù)立大局意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，鼓勵(lì)教職工鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)和現(xiàn)代教育思想、教育手段，錘煉師德，為人師表。動(dòng)員教職工在日常工作中向先進(jìn)人物看齊，向模范人物學(xué)習(xí)，心中裝著學(xué)生，腦中想著"和諧"，為了理工附高的發(fā)展和未來(lái)"樂(lè)于吃苦，敢于奉獻(xiàn)"，建設(shè)一支真正"思想水平高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，充滿生機(jī)與活力"的教師隊(duì)伍。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)師德、師風(fēng)建設(shè)，以富有教育意義的錄像形式，組織全體教師1-3次或自發(fā)的觀看"名人、教育家"，關(guān)于師德教育方面的錄像，打造以師德建設(shè)為主要內(nèi)容的精神文明建設(shè)工程，配合學(xué)校做好對(duì)教師師德教育。
4、力爭(zhēng)在學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)與支持下，組織好"五四青年節(jié)"、"教師節(jié)"、"中秋節(jié)""
國(guó)慶節(jié)"等紀(jì)念活動(dòng)，更加活躍教師情懷，增強(qiáng)廣大教職工的責(zé)任感和事業(yè)心。
5、"我心有你、助人悅己、人人平等"。組織全體教師學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化和愛(ài)國(guó)主義教育，"放飛心情、展現(xiàn)自我"，利用業(yè)余時(shí)間號(hào)召大家"走出學(xué)校、走進(jìn)社會(huì)、關(guān)愛(ài)家庭"，參加大連市愛(ài)心慈善、義工活動(dòng)。把每一個(gè)教師本自具有的"大愛(ài)之心"傳向社會(huì)、家庭、養(yǎng)老院、孤兒院等沒(méi)一個(gè)角落。
(二)加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)，依法維護(hù)教職工的合法權(quán)益，強(qiáng)化民主管理意識(shí)，進(jìn)一步提升工會(huì)工作的整體水平。
1、進(jìn)一步整合資源，充分發(fā)揮工會(huì)優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步團(tuán)結(jié)廣大教職工，以主人翁精神在教育改革中發(fā)揮主體作用，從提高職工思想素質(zhì)入手，堅(jiān)持工會(huì)工作服務(wù)于學(xué)校黨建工作。
2、促進(jìn)校園文化建設(shè)和精神文明建設(shè)，滿足教職工精神文明生活的需要，進(jìn)一步完善"職工之家"的硬件建設(shè)和軟件建設(shè)，充分發(fā)揮"職工之家"在創(chuàng)建文明校園中的作用和在教職工心目中的位置及地位，使教職工深切感受到"家"、"暖"的`滋味。
3、工會(huì)鼓勵(lì)教職工積極支持、配合學(xué)校落實(shí)各項(xiàng)管理措施，自覺(jué)做到個(gè)人利益服從國(guó)家和集體利益，局部利益服從整體利益，眼前利益服從長(zhǎng)遠(yuǎn)利益。
4、關(guān)心女教職工的工作和生活：一是做好權(quán)益保障工作;二是開(kāi)展為女職工服務(wù)和各項(xiàng)活動(dòng);三是充分發(fā)揮女教師的人才作用。
5、讓全體教職工充分關(guān)注學(xué)校的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題，對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)工作做到心中有數(shù)，進(jìn)一步暢通教職工和學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)的交流、溝通渠道，為學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展做好協(xié)調(diào)工作。
(三)開(kāi)好教代會(huì)，搞好校務(wù)公開(kāi)工作，加強(qiáng)民主政治建設(shè)，進(jìn)一步維護(hù)教職工的合法權(quán)益。
1、進(jìn)一步完善教職工代表大會(huì)制度，引導(dǎo)教職工以理性合法的方式表達(dá)利益訴求，重點(diǎn)在落實(shí)職代會(huì)職權(quán)，發(fā)揮教職工代表的作用。實(shí)現(xiàn)教代會(huì)制度化、規(guī)范化、程序化。使學(xué)校管理科學(xué)化、決策民主化。
2、加強(qiáng)工會(huì)會(huì)員和代表的培訓(xùn)，加強(qiáng)對(duì)會(huì)員和代表的權(quán)利與義務(wù)的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)提案工作的指導(dǎo)，切實(shí)提高代表對(duì)民主管理、民主監(jiān)督的力度，提升教代會(huì)代表的素質(zhì)，提升教代會(huì)代表參政議政的能力，提高教代會(huì)質(zhì)量。
3、協(xié)助學(xué)校，強(qiáng)化教職工"校榮我榮、以校為家"，提升"省示范校"和"大工子弟學(xué)校"這兩塊牌子的知名度，堅(jiān)持民主管理，民主監(jiān)督制度，深化校務(wù)公開(kāi)制度，促進(jìn)政治民主建設(shè)，強(qiáng)化校務(wù)公開(kāi)工作。落實(shí)教職工的知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)、參與權(quán)。
(四)常規(guī)工作常抓不懈，努力提高工會(huì)工作的品位。
1、繼續(xù)堅(jiān)持開(kāi)展教職工文體、獻(xiàn)愛(ài)心等系列活動(dòng)，豐富教職工的業(yè)余文化生活。
2、鼓勵(lì)教師繼續(xù)學(xué)習(xí)和進(jìn)修，努力提高教師教育教學(xué)工作水平和個(gè)人修養(yǎng)，志愿參與學(xué)校的評(píng)優(yōu)評(píng)先，師徒結(jié)對(duì)等工作，把身邊的新人新事找出來(lái)，把身邊的師德先進(jìn)典型樹(shù)起來(lái)。
3、圍繞學(xué)校的教育教學(xué)工作，實(shí)行動(dòng)態(tài)的關(guān)注，結(jié)合上級(jí)工會(huì)的要求及規(guī)定，新人新事、師德典型及時(shí)上報(bào)及時(shí)宣傳，為學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展"鋪磚添瓦"。
4、繼續(xù)開(kāi)展"送溫暖"工程，關(guān)心職工生活，認(rèn)真開(kāi)展："有病必看、有困必幫、有事必訪"等活動(dòng)，關(guān)心慰問(wèn)特困職工、優(yōu)秀教師、退休教師、困難學(xué)生家庭等工作，積極為職工辦實(shí)事、解難事。
5、繼續(xù)做好工會(huì)經(jīng)費(fèi)的使用工作，盡量做到"用最少的錢，辦滿意的事"。把學(xué)校、黨組織、工會(huì)的關(guān)心愛(ài)心，用于體現(xiàn)在慰問(wèn)傷病、困難的在職和離退休教職工及相關(guān)文體活動(dòng)的需要中，把組織的溫暖及時(shí)送到教職工和社會(huì)需要關(guān)心、愛(ài)護(hù)的家人心窩里。
6、積極響應(yīng)上級(jí)工會(huì)組織的各項(xiàng)教師活動(dòng)，落實(shí)上級(jí)工會(huì)布置的任務(wù)，為理工附高的發(fā)展盡心盡力。
三、主要活動(dòng)安排
五月份：配合學(xué)校黨總支搞好工會(huì)換屆、選舉工作;
六月份：落實(shí)新一屆工會(huì)委員會(huì)委員和組長(zhǎng)人選，制定、公示各委員及組長(zhǎng)職責(zé);
1、 召開(kāi)新一屆工會(huì)委員會(huì)委員和組長(zhǎng)交流會(huì);
2、 落實(shí)校黨總支安排的征集全體教工"有關(guān)對(duì)學(xué)校管理"等方面的提議;
3、 搞一次教工排球賽;
4、 組織全體教工參與的"端午節(jié)"登山活動(dòng);
5、 召開(kāi)一次離退休教工座談會(huì)。
七、八月份：
1、對(duì)工會(huì)委員和組長(zhǎng)，到市總工會(huì)組織一次業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)工會(huì)干部的業(yè)務(wù)能力和自身修養(yǎng)培訓(xùn);
2、征集、籌建"教工之家"活動(dòng)。
3、籌備教代會(huì)工作;
4、召開(kāi)全校第一次教代會(huì)。
九月份：
1.慶祝"教師節(jié)"活動(dòng)，并搞好宣傳活動(dòng);
2.慶祝"中秋節(jié)"活動(dòng);
3.聘請(qǐng)大學(xué)工會(huì)或有關(guān)先進(jìn)人物，給全校教工組織一次"落實(shí)國(guó)家弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、精神文明進(jìn)校園"思想講座活動(dòng);
4.走訪離退休老教師、病號(hào)慰問(wèn)活動(dòng)。
十月份：
1.聘請(qǐng)社會(huì)女德教育專家，針對(duì)學(xué)校教育教學(xué)組織女教工搞一次"立身、好德、威儀"，提高素質(zhì)、修養(yǎng)義務(wù)教育講座;
2.給教工購(gòu)置"師德、師風(fēng)"和有益于提高教工素質(zhì)的書籍;
3、組織"重陽(yáng)節(jié)"慰問(wèn)活動(dòng)。
十一月份：
1.準(zhǔn)備歸檔學(xué)校工會(huì)工作檔案;
2.搞一次教職工乒乓球賽。
十二月份：
1.紀(jì)念"一二九"，組織教工參加紀(jì)念活動(dòng);
2.組織走訪貧困生活動(dòng);
20xx年一月份：
1. 慶元旦系列活動(dòng);
2. 教職工"集體過(guò)生日"活動(dòng)。
二月份：
1. 年度工作總結(jié);
2. 走訪活動(dòng);
學(xué)校工作計(jì)劃 篇2
新疆是一個(gè)多民族、多宗教地區(qū)，民族團(tuán)結(jié)是一個(gè)永恒的主題。為扎實(shí)有效地開(kāi)展好今年的民族團(tuán)結(jié)教育月工作，根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門及縣教育局的文件要求，學(xué)校將提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真部署，大張旗鼓地開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，在以往取得成績(jī)的基礎(chǔ)上，努力開(kāi)創(chuàng)我校民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)的新局面。結(jié)合我校實(shí)際，制定第31個(gè)民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)工作計(jì)劃：
一、工作思路
高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，結(jié)合“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，以“熱愛(ài)偉大祖國(guó)，建設(shè)美好家園”為主題，以“增進(jìn)互信、增進(jìn)感情、增進(jìn)團(tuán)結(jié)”為主線，把民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)與關(guān)于新疆工作座談會(huì)精神有機(jī)結(jié)合起來(lái)，大力提倡“三個(gè)離不開(kāi)”和“四個(gè)認(rèn)同”精神，牢固樹(shù)立“穩(wěn)定是福、動(dòng)亂是禍”的思想，在我校師生中大力宣傳民族團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的輿論氛圍，逐步形成促團(tuán)結(jié)、保穩(wěn)定、增和諧的強(qiáng)大合力，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作又好又快發(fā)展。
二、活動(dòng)內(nèi)容
�。ㄒ唬┙處煹拿褡鍒F(tuán)結(jié)教育活動(dòng)
1、德育處合理安排時(shí)間，組織廣大師生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)中央新疆工作座談會(huì)精神，進(jìn)一步加強(qiáng)師生對(duì)民族團(tuán)結(jié)重要性的認(rèn)識(shí)，組織教師學(xué)習(xí)《反暴力，講法制，講秩序》和《、防滲透》的文件精神，學(xué)習(xí)《宗教事務(wù)條例》、《新疆維吾爾自治區(qū)社會(huì)治安綜合治理?xiàng)l例》、《新疆維吾爾自治區(qū)民族團(tuán)結(jié)教育條例》內(nèi)容，引導(dǎo)教師學(xué)法、知法、懂法、用法，不斷提高依法維護(hù)自身利益和遵紀(jì)守法的自覺(jué)性。
2組織民漢教師結(jié)對(duì)子活動(dòng)，利用周一下午年級(jí)組集體活動(dòng)時(shí)間，組織民漢教師結(jié)對(duì)子雙語(yǔ)學(xué)習(xí)，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
（二）學(xué)生的民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)：
1、一年級(jí)：以民族團(tuán)結(jié)為主題的圖畫比賽。以班級(jí)為單位，要求內(nèi)容豐富多彩，形式多樣，健康、積極向上。由一年級(jí)組打分，評(píng)出一二三等獎(jiǎng)。
2、二年級(jí)：民族團(tuán)結(jié)手拉手匯報(bào)展示活動(dòng)。師生共同參與，要求班級(jí)民漢學(xué)生一起同臺(tái)用民漢雙語(yǔ)展示這兩年多來(lái)的`成果，形式可以為詩(shī)歌朗誦、唱紅歌、跳舞、講故事、演講、小品等，內(nèi)容健康、積極向上，倡導(dǎo)民族團(tuán)結(jié)，節(jié)目要有質(zhì)量，節(jié)目的時(shí)間為3-5分鐘，每個(gè)班級(jí)出1個(gè)節(jié)目。由二年級(jí)組組織人員評(píng)出一二三等獎(jiǎng)。教師按語(yǔ)文組、數(shù)學(xué)組、綜合組每組出一個(gè)匯報(bào)節(jié)目。
3、三年級(jí)：以愛(ài)國(guó)主義教育和民族團(tuán)結(jié)教育為主題的講故事比賽。要求每班2人，進(jìn)行抽簽決定出場(chǎng)順序，由三年級(jí)組組織人員評(píng)出一二三等獎(jiǎng)。
4、四年級(jí)：以愛(ài)國(guó)主義和民族團(tuán)結(jié)為主題的手抄報(bào)比賽，每班至少出一份，要求主題鮮明，內(nèi)容豐富、形式活潑、圖文并茂，版面設(shè)計(jì)整潔、美觀、大方，均采用手抄文字和手繪插圖。由四年級(jí)組組織人員評(píng)出一二三等獎(jiǎng)。
5、五年級(jí)：以熱愛(ài)偉大祖國(guó)和民族團(tuán)結(jié)為主題，舉行唱紅歌比賽。每班至少一首歌曲，人數(shù)不限。交由五年級(jí)組評(píng)出一二三等獎(jiǎng)。
四、活動(dòng)要求
1、年級(jí)組長(zhǎng)要高度重視民族團(tuán)結(jié)工作，積極組織、配合和參與各種創(chuàng)建活動(dòng)，確保民族團(tuán)結(jié)工作的健康順利發(fā)展。
2、積極營(yíng)造民族團(tuán)結(jié)教育氛圍。以板報(bào)、橫幅、宣傳櫥窗，手抄報(bào)等形式,加大宣傳教育力度，營(yíng)造宣傳教育氛圍，增強(qiáng)師生民族團(tuán)結(jié)的責(zé)任感和使命感，提高維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的自覺(jué)性，真正在師生中形成尊重、愛(ài)護(hù)、支持、呵護(hù)、關(guān)愛(ài)、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的良好風(fēng)尚。
3、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)，內(nèi)容質(zhì)量高，不走過(guò)場(chǎng)，具有教育意義。
4、以上所有年級(jí)活動(dòng)時(shí)間定為 20xx年5月24日下午，
5月27日之前請(qǐng)各年級(jí)組把活動(dòng)材料交到少先大隊(duì)部。
讓我們?cè)谏霞?jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)和幫助下，通過(guò)我校師生的共同努力，使我校的民族團(tuán)結(jié)工作在新的一年有新的成績(jī)和進(jìn)步，在教育系統(tǒng)各項(xiàng)工作中有新的貢獻(xiàn)和新的榮譽(yù)，為我縣的政治穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)我們的綿薄之力。
學(xué)校工作計(jì)劃 篇3
一、思想
德、智、體發(fā)展的教育方針，學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)活動(dòng)，努力實(shí)施《學(xué)校體育工作條例》，《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》。學(xué)，學(xué)校精神文明建設(shè)，創(chuàng)設(shè)的育人環(huán)境。教育質(zhì)量，學(xué)生的身體素質(zhì)，學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)天賦。為創(chuàng)辦化吳小，抓好學(xué)校體衛(wèi)藝工作。
二、工作主題：規(guī)范、質(zhì)量、、健美
三、工作：
1、多采的校園藝術(shù)與體育活動(dòng)，活動(dòng)及訓(xùn)練質(zhì)量，使師生的'健康狀況處在最佳狀態(tài)，為的工作和學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、體藝學(xué)科課堂監(jiān)督，教學(xué)、。
3、以校本教研為載體，教研質(zhì)量，提升教師素質(zhì)。
4、衛(wèi)生、疾病的宣傳工作，師生自我防控能力。
四、任務(wù)和措施
（一）體育：
1、《學(xué)校體育工作條例》，強(qiáng)化課程意識(shí)，課程計(jì)劃，多彩的體育活動(dòng)，學(xué)校大課間活動(dòng)的實(shí)施，學(xué)生每天一小時(shí)體育課外活動(dòng)。
2、《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施工作，《中小學(xué)<學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)>實(shí)施方案》，《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試工作。
3、抓“兩操”的過(guò)程管理，注重、監(jiān)督、檢查機(jī)制的運(yùn)行，使兩操節(jié)奏更趨，動(dòng)作更趨規(guī)范。
4、體育師資隊(duì)伍建設(shè)，任課教師的教學(xué)和能力，規(guī)范、高效、安全地上好每一堂體育課，體育教師活動(dòng)的能力。
（二）衛(wèi)生：
1、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，健全衛(wèi)生工作管理制度。規(guī)定，醫(yī)務(wù)室，查漏補(bǔ)缺，規(guī)范衛(wèi)生器材。
2、對(duì)學(xué)生衛(wèi)生監(jiān)測(cè)，保障學(xué)生在校期間的衛(wèi)生安全。
3、有性地持久地春季常見(jiàn)疾病預(yù)防工作，如常見(jiàn)的紅眼病和流行性感冒，病癥治療，措施，學(xué)生完全健康率。
4、對(duì)在校門口的亂擺亂賣，與，予以制止，教育學(xué)生不去攤點(diǎn)。
5、愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，滅“四害”。搞好校園環(huán)境衛(wèi)生，每天兩小掃，大掃除制度與衛(wèi)生評(píng)比制度。組織值日生檢查監(jiān)督學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生及衛(wèi)生習(xí)慣，協(xié)助值日教師校園環(huán)境衛(wèi)生的清潔與保潔工作。
6、“甲型H1N1流感”的宣傳及防控工作，學(xué)生的用眼衛(wèi)生，學(xué)生的身體健康。
7、全體任課教師要學(xué)生心理健康工作，關(guān)注學(xué)生的心理健康。
8、校園環(huán)境藝術(shù)化建設(shè)，創(chuàng)優(yōu)美校園。
（三）藝術(shù)：
1、音樂(lè)、美術(shù)、書法、繪畫藝術(shù)興趣，學(xué)生優(yōu)秀作品布置校園環(huán)境。
2、組織藝術(shù)教師參加縣、聯(lián)校組織的新課程標(biāo)準(zhǔn)觀摩研討活動(dòng)，學(xué)習(xí)，實(shí)踐，自身的能力和教學(xué)。
3、學(xué)生把所學(xué)知識(shí)向課外拓展，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。
4、藝術(shù)學(xué)科校本教研活動(dòng)，藝術(shù)教師的專業(yè)發(fā)展和教學(xué)功的；加大對(duì)教師備課、上課、活動(dòng)的檢查與，教學(xué)活動(dòng)質(zhì)量。
5、策劃六一大型文藝演出活動(dòng)，注重藝術(shù)活動(dòng)的普及性和全員性，學(xué)生的審美情趣。
學(xué)校工作計(jì)劃 篇4
總務(wù)處全體人員在校長(zhǎng)的親自帶領(lǐng)下，本著勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)，全心全意為教師，教學(xué)服務(wù)的宗旨，在新的一年，我們要繼續(xù)拓寬后勤服務(wù)的范圍，提高服務(wù)質(zhì)量，以教師滿意為基礎(chǔ)，學(xué)生滿意為目標(biāo)，改善辦學(xué)條件，樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)，工作，生活環(huán)境。特制定以下計(jì)劃：
1.總務(wù)處要在規(guī)劃后勤服務(wù)管理，拓寬后勤服務(wù)范圍，在增加服務(wù)內(nèi)容方面多動(dòng)腦筋，改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境。后勤人員應(yīng)常常樹(shù)立“服務(wù)”意識(shí)，為學(xué)校的'教育，教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
2.經(jīng)常深入了解教學(xué)需要，做好全面規(guī)劃，積極地，有步驟地改善辦學(xué)條件。定期檢查各種建筑物和防火用電安全，搞好各種維修，保證校舍安全，完整和美觀。
3.搞好校園文化建設(shè)，墻報(bào)，綠化等工作。協(xié)作工會(huì)做好教工.的基建工作，爭(zhēng)取在3-4月份能為教師提供活動(dòng)的場(chǎng)所。
4.關(guān)心師生生活，逐步改善教師工作條件和工作環(huán)境，抓好飯?zhí)霉芾恚愫霉哺＠?/p>
5.做好師生的醫(yī)療保健，衛(wèi)生知識(shí)的宣傳與普及工作，健全師生健康檔案。
6.定期檢查飯?zhí)眯l(wèi)生，小賣部衛(wèi)生及食品安全等情況，嚴(yán)禁出售三無(wú)食品及過(guò)期食品。
7.努力完成，團(tuán)結(jié)合作，不斷提高烹調(diào)業(yè)務(wù)水平，不斷改善伙食水平，做好防毒檢查工作，使師生吃得衛(wèi)生，吃得滿意。
學(xué)校工作計(jì)劃 篇5
總體思想：
全鎮(zhèn)各中小學(xué)圍繞一個(gè)中心：學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)為中心。
兩個(gè)基本點(diǎn)：一是教師專業(yè)發(fā)展；二是學(xué)生個(gè)體成長(zhǎng)。
歸結(jié)為一個(gè)目標(biāo)：追求學(xué)校的全面育人質(zhì)量。
四大研訓(xùn)目標(biāo)：
�。▽W(xué)校）努力創(chuàng)設(shè)具有各校特色的研訓(xùn)文化，為學(xué)校、教師、學(xué)生發(fā)展搭建平臺(tái)。
（研修組）將校本研修組打造成學(xué)校校本研修的基石、教師專業(yè)成長(zhǎng)的搖籃，通過(guò)校本研修培養(yǎng)一批有思想的教師。
（教師個(gè)人）教師自身的專業(yè)發(fā)展帶動(dòng)學(xué)生的全面、個(gè)性發(fā)展，從而促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。
�。ɑ驹瓌t）以校本教育教學(xué)實(shí)踐為載體，以校本研修為突破口，全面貫徹教育方針，扎實(shí)推進(jìn)課程改革。
五大中心主題：
這一活動(dòng)具體由學(xué)校組織，中心校管理評(píng)比認(rèn)定并協(xié)調(diào)聯(lián)系研訓(xùn)員深入課堂指導(dǎo)。
具體流程為：
學(xué)校組織教師個(gè)人對(duì)最近幾年自已的課堂教學(xué)情況現(xiàn)狀進(jìn)行分析、反思，找準(zhǔn)自己課堂教學(xué)中的成功與不足，針對(duì)自身特點(diǎn)，量身定制實(shí)現(xiàn)和諧高效的課堂教學(xué)，形成自我教學(xué)風(fēng)格的策略和措施。
研修組組織定期聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，依據(jù)教師個(gè)人制定的策略措施，有針對(duì)性的聽(tīng)評(píng)課，診斷課堂教學(xué)，立足于問(wèn)題交流、反思、互助，提出改進(jìn)方向和改進(jìn)策略。
一、學(xué)校組織教學(xué)風(fēng)格匯報(bào)課活動(dòng)，總結(jié)本校教師教學(xué)風(fēng)格
學(xué)校對(duì)和諧高效課堂教學(xué)風(fēng)格的教師申報(bào)，中心校隨機(jī)對(duì)申報(bào)人員聽(tīng)課2次被認(rèn)可，授予教學(xué)風(fēng)格獎(jiǎng)。
全鎮(zhèn)各中小學(xué)通過(guò)“創(chuàng)優(yōu)課堂教學(xué)，成就有教學(xué)風(fēng)格的教師”這一活動(dòng)實(shí)現(xiàn)改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式（自主、合作、探究），改變教師教學(xué)方式（教師主導(dǎo)、學(xué)生主體，采用啟發(fā)式，注重與學(xué)生課堂中的交流、溝通、對(duì)話），改變教育教學(xué)行為（對(duì)學(xué)生尊重、激勵(lì)學(xué)生，幫助引導(dǎo)學(xué)生，對(duì)自我、同伴不斷反思、互助合作），轉(zhuǎn)變學(xué)生評(píng)價(jià)方式（關(guān)注過(guò)程、關(guān)注生命個(gè)體、關(guān)注學(xué)生在課堂中得到實(shí)實(shí)在在的發(fā)展。評(píng)比各校已進(jìn)入新課程的學(xué)科的考試考核考查評(píng)價(jià)方案），減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，落實(shí)教育部“減負(fù)”工作的五項(xiàng)要求（這五項(xiàng)要求是：要堅(jiān)持正確的政績(jī)觀和科學(xué)的評(píng)價(jià)觀，不準(zhǔn)把升學(xué)率作為衡量學(xué)校辦學(xué)水平的唯一標(biāo)準(zhǔn)；堅(jiān)持義務(wù)教育階段，公辦學(xué)校一律實(shí)行免試就近入學(xué)，不準(zhǔn)小學(xué)、初中招生舉行選拔考試；堅(jiān)持認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，不準(zhǔn)隨意增減課程門類、難度和課時(shí)；堅(jiān)持開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，不準(zhǔn)占用學(xué)生休息時(shí)間組織集體補(bǔ)課；堅(jiān)持全面評(píng)價(jià)學(xué)生的發(fā)展，不準(zhǔn)按考試成績(jī)排隊(duì)。“減負(fù)”不單純是作業(yè)量的減少，也不是對(duì)學(xué)生降低要求，“減負(fù)”的治本之策是推進(jìn)課程改革和課堂教學(xué)改革。首先應(yīng)當(dāng)在課堂教學(xué)的主渠道上突破，進(jìn)一步促進(jìn)教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式的變革，提高教學(xué)水平，推進(jìn)信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用，提倡教師與學(xué)生之間的平等、合作、交流。進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)性，提高課堂教學(xué)效果。尊重學(xué)生的個(gè)體差異，因材施教。注重方法指導(dǎo)，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。）
二、讓讀書成為習(xí)慣，營(yíng)建書香校園，師生讀書活動(dòng)：
學(xué)生讀書活動(dòng)：
全鎮(zhèn)各中小學(xué)力爭(zhēng)做到中小學(xué)生人人參與，班班開(kāi)展，校校評(píng)選，努力營(yíng)建書香校園，舉行五項(xiàng)活動(dòng)：“好文佳作朗讀及推薦”、“閱讀理解現(xiàn)場(chǎng)展示”（用書可用學(xué)生手中的語(yǔ)文課本、《綜合閱讀》以及新課標(biāo)推薦的中小學(xué)生必讀書目）、講和諧故事、奏和諧之聲樂(lè)器表演四項(xiàng)才藝展示活動(dòng)、主題征文活動(dòng)（用書省組委會(huì)組織編寫、湖北教育出版社出版的《我的和諧家園》。分為學(xué)前讀本、小學(xué)低年級(jí)讀本、小學(xué)中高年級(jí)讀本，中學(xué)生讀本，青年讀本五種。此書由縣新華書店統(tǒng)一征訂發(fā)行），20xx年5月下旬，鎮(zhèn)中心學(xué)校開(kāi)展征文的評(píng)選和才藝展示大賽。
教師讀書活動(dòng)：
各校開(kāi)展教師人人讀教育書刊、專著活動(dòng)，充實(shí)教育理論，更新教育觀念，并搭建廣泛的交流平臺(tái)，通過(guò)“學(xué)科論壇”、“班主任論壇”、磨市教育信息網(wǎng)等形式，給教師創(chuàng)造對(duì)話與溝通的園地，為教師開(kāi)辟交流思想、發(fā)表成果和展示才華的窗口。
20xx年6月下旬，中心學(xué)校查看各�！白屪x書成為習(xí)慣，營(yíng)建書香校園”開(kāi)展的活動(dòng)記載及相關(guān)資料以及學(xué)校的讀書人文氛圍，評(píng)定鎮(zhèn)“書香校園”。
三、校本研修開(kāi)放日活動(dòng)：
在上學(xué)期校本研修開(kāi)放日充分彰顯學(xué)校校本研修的亮點(diǎn)、展示學(xué)校研修成果和水平的.基礎(chǔ)上進(jìn)一步深入，本學(xué)期讓開(kāi)放日的主題更鮮明，內(nèi)容更實(shí)在，形式更豐富。三大內(nèi)容：1、展示教學(xué)風(fēng)格的和諧高效課堂教學(xué)活動(dòng)；2、基于解決教育教學(xué)中問(wèn)題的主題研修活動(dòng)；3、成果資料的展示活動(dòng)。
四、組建由政教主任為首、班主任為德育教育骨干力量，教職員工全員參與的德育教育隊(duì)伍，深入開(kāi)展學(xué)校德育研修活動(dòng)，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育，以活動(dòng)為載體，以養(yǎng)成教育為切入點(diǎn)，德育活動(dòng)要隨社會(huì)的發(fā)展、學(xué)生個(gè)體的變化不斷創(chuàng)新，在學(xué)校德育上有自己的特色。學(xué)校德育教育要實(shí)現(xiàn)三大轉(zhuǎn)變：從“偉大”走向“平凡”，青少年兒童德育應(yīng)注重引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人；從封閉走向開(kāi)放，學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的德育教育模式；從他律走向自律，分階段確定明確具體的德育目標(biāo)，根據(jù)德育目標(biāo)分階段、分層次，制定學(xué)段、學(xué)年乃至學(xué)期具體德育目標(biāo)，形成德育目標(biāo)系列，并配之以相應(yīng)的德育評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和考核辦法，促使學(xué)生德育內(nèi)化。
五、開(kāi)展以計(jì)算機(jī)操作技術(shù)為主要內(nèi)容的教師教學(xué)技能專題培訓(xùn)，提高教師信息技術(shù)的運(yùn)用能力，構(gòu)建全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)網(wǎng)站群，搭建網(wǎng)絡(luò)研修平臺(tái)。
注意事項(xiàng)：
六、進(jìn)一步加強(qiáng)結(jié)對(duì)子、中心研修組等形式的聯(lián)校研修，共享優(yōu)質(zhì)教育資源，促進(jìn)薄弱學(xué)校發(fā)展，縮小學(xué)校之間的差距。
七、樹(shù)立問(wèn)題意識(shí)，向教育教學(xué)實(shí)踐、向課堂要問(wèn)題，由問(wèn)題產(chǎn)生研修主題，形成研修組共同研修的專題來(lái)開(kāi)展教育教學(xué)研修，各研修組每學(xué)期至少要從教育教學(xué)、教育評(píng)價(jià)實(shí)踐中確立兩個(gè)主題組織開(kāi)展研修活動(dòng)。
在問(wèn)題研修的基礎(chǔ)上進(jìn)一步開(kāi)展小課題研究。各校研修組要根據(jù)教學(xué)，特別是新課程實(shí)施中的問(wèn)題和難點(diǎn)開(kāi)展小課題研究活動(dòng)的探索，確立本校、本研修組的研究課題，依據(jù)《縣教育科研管理辦法》，撰寫課題實(shí)驗(yàn)方案，開(kāi)展課題研究活動(dòng)，在課題研究過(guò)程中，要做到科學(xué)、規(guī)范、嚴(yán)肅，注意前期的理論學(xué)習(xí)及實(shí)驗(yàn)過(guò)程中資料的收集與整理，積極向“縣科規(guī)辦”申報(bào)立項(xiàng)。
各校要強(qiáng)化縣級(jí)及以上部門立項(xiàng)課題的研究工作，要注重研究的過(guò)程，推動(dòng)課題研究的深入，要強(qiáng)化檔案意識(shí)，做好檔案資料的收集、整理，確保課題按時(shí)揭題。
八、各校要進(jìn)一步規(guī)范教師專業(yè)成長(zhǎng)記錄袋的建設(shè)和管理，落實(shí)《教師專業(yè)素質(zhì)發(fā)展報(bào)告冊(cè)》的規(guī)范填寫，確保質(zhì)量。按《關(guān)于使用教師專業(yè)素質(zhì)發(fā)展報(bào)告冊(cè)的說(shuō)明》組織開(kāi)展好研修組活動(dòng)，每一次研修活動(dòng)要做到五有研修制度：有研究主題、有中心責(zé)任人（根據(jù)每一個(gè)不同的研究主題，確立擅長(zhǎng)和在這一方面研究多一點(diǎn)的教師做中心責(zé)任人，不一定每次都由研修組長(zhǎng)做，全面負(fù)責(zé)這一研究主題的整個(gè)活動(dòng)過(guò)程，直至完成）、有研究過(guò)程（主題的提出、研修小組的討論，相關(guān)研修活動(dòng)的開(kāi)展）、有研究結(jié)論（得出
一定的結(jié)論標(biāo)志這一主題這一階段研修的完成，當(dāng)然得出的結(jié)論要正確，要能夠推廣）、有研究報(bào)告（某組校本研修報(bào)告：研修時(shí)間、研修地點(diǎn)、參加人員、研修主題、中心責(zé)任人、研修過(guò)程、研究的結(jié)論（要正確））。在研修活動(dòng)中隨時(shí)填寫好《教師專業(yè)素質(zhì)發(fā)展報(bào)告冊(cè)》，注重自我實(shí)踐與反思，加強(qiáng)行動(dòng)研究，及時(shí)收集相關(guān)案例。
九、進(jìn)一步強(qiáng)化校本研修的管理，扎實(shí)開(kāi)展校本研修工作。形成由研修組對(duì)教師個(gè)人進(jìn)行評(píng)價(jià)，由學(xué)校對(duì)研修小組進(jìn)行評(píng)價(jià)，由中心校對(duì)各學(xué)校校本研修進(jìn)行評(píng)價(jià)的機(jī)制。按照縣教育局《校本研修活動(dòng)實(shí)施意見(jiàn)》、《縣教育局關(guān)于評(píng)選校本研修示范學(xué)校、先進(jìn)個(gè)人的通知》，結(jié)合學(xué)校校本研修實(shí)施方案，在研修小組內(nèi)開(kāi)展活動(dòng)。每學(xué)年結(jié)束，學(xué)校要組織考核各研修小組，根據(jù)“優(yōu)秀研修小組評(píng)比細(xì)則”，對(duì)各研修小組的工作進(jìn)行考核，根據(jù)考核結(jié)果確定優(yōu)秀研修小組。研修小組考核教師，評(píng)選校本研修先進(jìn)個(gè)人，校本研修先進(jìn)個(gè)人優(yōu)先在優(yōu)秀研修小組中產(chǎn)生。學(xué)校根據(jù)考核結(jié)果，將各校優(yōu)秀校本研修組、先進(jìn)個(gè)人上報(bào)中心校，中心校審定后，予以表彰。中心校實(shí)施對(duì)各學(xué)校的考核（中心校在考核各學(xué)校時(shí)，該校校本研修開(kāi)放日活動(dòng)為重要的考核內(nèi)容），根據(jù)《縣校本研修示范學(xué)校考核標(biāo)準(zhǔn)》，實(shí)行聽(tīng)課、走訪、座談、查看檔案、參與校本研修活動(dòng)等多種評(píng)價(jià)方式，評(píng)比鎮(zhèn)校本研修合格學(xué)校（75分以上）、校本研修示范學(xué)校（90分以上）。根據(jù)評(píng)比結(jié)果推薦縣級(jí)校本研修示范學(xué)校申報(bào)。
十、學(xué)校要制定獎(jiǎng)勵(lì)措施，加強(qiáng)學(xué)校的校本研修動(dòng)態(tài)宣傳、展示學(xué)�；騻�(gè)人的研修成果，各校每月在《磨市教育信息網(wǎng)》上至少有二篇新聞報(bào)道，每月每門課程至少要有一篇研修成果上傳到《長(zhǎng)陽(yáng)研訓(xùn)網(wǎng)》，每學(xué)期在各級(jí)報(bào)刊雜志有文章發(fā)表或各級(jí)獲獎(jiǎng)。
【學(xué)校工作計(jì)劃】相關(guān)文章：
“學(xué)校計(jì)劃”學(xué)校工作計(jì)劃09-26
“學(xué)校班級(jí)計(jì)劃”學(xué)校工作計(jì)劃11-21
“綠色學(xué)校計(jì)劃”學(xué)校工作計(jì)劃08-15
學(xué)校工作計(jì)劃09-09
學(xué)校安全工作計(jì)劃06-16
學(xué)校暑期工作計(jì)劃12-29
學(xué)校教研工作計(jì)劃12-12
學(xué)校工作計(jì)劃12-12
學(xué)校工作計(jì)劃12-16