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學校工作計劃

時間:2023-06-12 07:57:09 學校工作計劃 我要投稿

關于學校工作計劃范文集合6篇

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,很快就要開展新的工作了,此時此刻我們需要開始制定一個計劃。相信大家又在為寫計劃犯愁了?下面是小編整理的學校工作計劃7篇,歡迎閱讀與收藏。

關于學校工作計劃范文集合6篇

學校工作計劃 篇1

  新學期,在學校領導的關心、支持及正確領導下,緊緊圍繞學校的中心工作,堅持教育、管理、指導和服務相結(jié)合的原則,以育人為核心,以服務為宗旨,以制度建設和科學管理為手段,積極致力于營造良好的宿舍環(huán)境。

  一、圍繞中心,服從大局,做好新生入住及管理服務工作

  1、認真做好新學期宿舍入住工作。對宿舍的衛(wèi)生進行徹底打掃,不留任何死角。在新生入校時,以一個干凈的、有序的.環(huán)境迎接學生家長進到我們的學生宿舍,他們給與了積極的評價。

  2、認真落實學生作息制度。為了配合校風學風建設,加強對學生的管理,嚴格執(zhí)行宿舍的晚間熄燈制度。學生宿舍管理處對此進行了細致的前期調(diào)研,在此基礎上,嚴密制定了實施方案。新學期一開始,晚間熄燈制度正式施行,每晚準時關閉大門,熄燈,早上準時起床,我們的宿舍管理老師克服各種困難,和學生住在一塊,一起作息,保證各種制度的落實,爭取創(chuàng)造一個良好的、有序的、文明的、和諧的宿舍環(huán)境

  二、完善制度,規(guī)范程序,加強管理,探索新形勢下的宿舍管理新模式

  1、堅決落實“依法治!痹瓌t,注重加強制度建設。在原有制度基礎上推行程序化管理,規(guī)范統(tǒng)一、補充完善了一系列的宿舍管理制度,先后修改和完善了《宿舍管理辦法》、《住宿管理員職責》、《住校生請銷假制度》、《住校學生量化管理條例》、《學生宿舍安全保衛(wèi)細則》等一系列制度,使宿舍管理工作有章可循,有法可依。

  2、完善服務體系,實現(xiàn)向?qū)W生“自我教育、自我管理、自我服務”的延伸。充分調(diào)動學生的積極性,嘗試開展了文明宿舍創(chuàng)建系列活動,督促班主任老師積極參與管理。 三、爭取做好學生宿舍的安全與穩(wěn)定工作

 。ǎ保┘哟笮麄髁Χ取τ诎踩(wěn)定工作,我們注重正面引導,加強了信息的公示和披露,效果良好,,對于用電、防火、防盜等安全事項,我們利用早操時間對學生進行了持續(xù)不斷的宣傳,毫不松懈。這樣,有力確保了安全與穩(wěn)定工作的順利開展。

 。ǎ玻┘訌姍z查與維修。為杜絕安全隱患,建立了例常巡查制度,對宿舍進行安全巡查;對于發(fā)現(xiàn)的安全隱患如:對學生宿舍樓的線路、安全通道、消防設備等進行定期檢查及維修,力爭在源頭上預防和控制安全事故的發(fā)生?倓仗幍炔块T對違章使用大功率電器、私拉亂接電線、燃點蠟燭等違紀情況進行逐宿舍的徹底清查,對于違章電器堅決予以沒收。

 。ǎ常┲匾暟踩芾砉ぷ鳌C恐芤坏睦龝䦟θw值班員進行小結(jié),對值班老師進行安全知識培訓。將安全秩序工作制度化、規(guī)范化,要求值班員每天巡查各樓層,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時采取措施解決,力爭做到學生寢室安全有序,無明火、無外來人員留宿現(xiàn)象,宿舍樓內(nèi)無停放自行車現(xiàn)象。

  在新學期里我們力爭保持宿舍管理工作平穩(wěn)有序運轉(zhuǎn)的同時,為學校的工作大局做出一定貢獻。我們將緊緊圍繞學校的育人目標和工作中心,服從大局,積極探索、開拓創(chuàng)新,努力開創(chuàng)我校宿舍管理服務工作的新局面。

學校工作計劃 篇2

  一、指導思想

  認真貫徹落實教育部精神,從我校實際出發(fā),積極探索以學校為主要培訓基地,充分發(fā)揮本校的培訓功能和優(yōu)勢,進一步轉(zhuǎn)變教師教育觀念,提高教育教學能力、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力,全面提升教師隊伍的整體素質(zhì),促進教師專業(yè)化發(fā)展,適應基礎教育改革與發(fā)展需要,為提高教育教學質(zhì)量奠定基礎。

  二、培訓目標

  1、建立主動參與、高效開放、滿足教師自主性選擇學習需要的教師培訓體系,使我校的校本培訓更加科學化、規(guī)范化、系列化。

  2、更新教育觀念,努力建設一支師德高尚、業(yè)務精良、充滿活力、具有科研能力和創(chuàng)新精神的學習型教師隊伍,培養(yǎng)一批在課程改革的理論與實踐上有一定教科研能力的研究型教師。

  三、培訓對象

  所有在職教師均需參加培訓和考核。

  四、培訓學時

  xx年/20xx學年度總培訓學時不少于30學時。

  五、培訓內(nèi)容

  1、師德培訓

  以鄧小平三個面向教育思想為指導,以《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為依據(jù),對教師進行政治思想教育、心理健康教育、法制教育和職業(yè)道德教育,使教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業(yè)觀,提高思想道德修養(yǎng)及心理素質(zhì)。建立新型的師生關系,強化教師自身修養(yǎng),塑造良好的教師形象。

  2、現(xiàn)代教育理論培訓

  本學期仍將通過每人每學期自選自讀一本教育專著活動,給教師提供盡量多的教育教學雜志(理論指導,讓教師能夠研有所向,學有所依),并要求做一定的教育筆記,讀后寫出心得體會,及時地把握教改動態(tài),調(diào)整自己的教學思路和教學方法。

  3、教育教學技能培訓

  通過網(wǎng)上學習,錄像學習,專著學習和專家講座等形式。在全體教師中開展現(xiàn)代教學技能的培訓,包括個案研究的能力、教學設計的能力、科學運用教學評價的能力、師生溝通的'能力、問題反思與問題解決能力、繼續(xù)學習的能力等的培訓。、

  4、現(xiàn)代信息技術知識的培訓

  利用網(wǎng)絡,對教師進行資料下載、幻燈制作、fiash制作等學習培訓。

  5、青年教師的專線培訓

  通過組織幫扶對象,利用聽評課、師徒結(jié)對等形式,促進青年教師業(yè)務技能和水平的提高。(幫扶對象為剛進校的青年教師)

  六、培訓形式

  根據(jù)本校實際,我們將采取以教師的自我反思為主的多種培訓形式,如:專題培訓、主題研討、小組交流、案例分析、教學觀摩、課題研究、師徒結(jié)對以及競賽、反思、自學等,積極探索參與、互動、合作、探究的培訓模式。

  七、保障措施

 。ㄒ唬┙∪慕M織機構(gòu)

  1、建立校本培訓工作領導小組:

  (略)

  2、主要職責:

  了解學校教師教育教學水平實際現(xiàn)狀;明確學校教師隊伍建設發(fā)展目標;制訂校本培訓整體方案;落實校本培訓具體活動;評估教師參加校本培訓的實際效果。

  3、明確分工:組長是校本培訓第一負責人。副組長則負責宏觀調(diào)控和指導方案的落實情況,定期組織領導小組成員匯總情況,研究改進措施。成員是校本培訓的具體負責人,負責方案的制訂和修改工作并組織和協(xié)調(diào)培訓方案的落實;組織考核工作,并做好培訓記錄,登記學分,整理存收檔案資料。

 。ǘ﹪栏竦囊(guī)章制度

  建立切實可行、行之有效的校本培訓管理制度,保障學校校本培訓工作正常有序、順利地開展。

 。ㄈ┛茖W的培訓規(guī)劃和培訓內(nèi)容

  我們將長遠的規(guī)劃和近期的計劃結(jié)合起來,嚴密而科學。同時還安排了師德專題培訓、以新課程改革為核心的內(nèi)容。具備了從思想精神到業(yè)務上的實質(zhì)性內(nèi)容。

  八、校本培訓活動安排表

  第一┆整理該文章,版權(quán)歸原作者、原出處所有...

  月份 活動內(nèi)容安排 備注 九月

  1、擬訂、學習學校培訓計劃,教師針對自身實際,擬定自學提高計劃。

  2、組織教師進行業(yè)務學習和師德學習。

  3、組織教師參加全員競賽的教學比賽和區(qū)教學能手的比賽前的聽評課活動。

  4、對新教師進行崗位培訓。

  5、完成9月份繼續(xù)教育考核工作。

  十月

  1、教研組階段性課程改革研討匯報會,探討新課改中出現(xiàn)的疑難和困惑。

  2、組織一、二年級語、數(shù)學科教師進行研究課的聽、評課活動。

  3、組織全體教師開展現(xiàn)代教學技能的培訓(網(wǎng)上學習)。

  4、進行教師現(xiàn)代信息技術知識培訓。

  5、完成十月份繼續(xù)教育考核工作。

  6、繼續(xù)開展對新上崗的教師進行幫扶活動。

  十一月

  1、三、四年級語、數(shù)學科研究課教學評比活動。

  2、組織教師師德學習和業(yè)務學習。

  3、開展新教師培訓后的匯報展示課活動。

  4、完成5月份繼續(xù)教育考核工作。

  5、各教研組開展專業(yè)理論學習。(集中兩次)

  十二月

  1、五、六年級語、數(shù)學科研究課教學評比活動。

  2、組織教師進行如何寫好案例分析和敘事撰寫的學習。

  3、完成6月份繼續(xù)教育考核工作。

  4、評選校本培訓先進科組及個人。

  5、整理資料,分類存入檔案

學校工作計劃 篇3

  20xx年膠州市教育科研工作的總體要求是:以山東省、青島市教育科研工作會議精神為指針,緊緊圍繞全市教育改革和發(fā)展的中心工作,牢固樹立“真情奉獻教育,打造科研品牌”的意識,以“堅守、創(chuàng)新、服務”為工作理念,充分發(fā)揮教育科研的先導性作用,面向?qū)嶋H、開拓創(chuàng)新、突出實效,以扎實高效的工作業(yè)績進一步擴大教育科研在興教、強校、塑師方面的影響力,為推進素質(zhì)教育深入實施和我市教育內(nèi)涵發(fā)展做出積極貢獻。

 。保M一步加強科研工作的規(guī)范化管理,重點引導鎮(zhèn)處、學校建立起兩級教育科研水平自評體系。倡導鎮(zhèn)處、學校建立教育科研年會制度,積極探索有效的教育科研運行機制。

 。玻匍_膠州市教育學會第十五屆年會,表彰教育創(chuàng)新先進單位和個人,同時舉辦“膠州市教育科研走進膠北”活動,屆時爭取承辦山東省教育學會現(xiàn)場會。

  3.圓滿完成“x五”立項課題研究任務。20xx年,是x五課題結(jié)題年,各承擔課題研究單位,要加大課題研究力度,確保高質(zhì)量的實現(xiàn)研究預期目標,出精品成果,打造“拳頭產(chǎn)品”,擴大學!敖逃放啤庇绊懥。

 。矗^續(xù)積極促進教育科研成果的轉(zhuǎn)化,適時通過舉行膠州市“優(yōu)秀科研成果推介會”、主題現(xiàn)場會、課題研究觀摩課等形式,推廣優(yōu)秀科研成果。

  5.以教育科研作引領,積極推進校園文化建設。要加強學習和交流,走出去,請進來,通過舉辦學習思想沙龍、專家報告會、主題研討會、成果展示會、科研項目月等活動,營造濃厚的科研氛圍,結(jié)合學校的精神建設、制度建設、物質(zhì)建設等從“隱性”和“顯性”兩個層面建構(gòu)校園文化。

  6、以主導性課題作引領,促進學校特色建設。幫助學校明確學校發(fā)展主題和方向,加大學校主導性課題的建構(gòu)和研究力度,發(fā)揮好教育科研的引導性、探究性和實踐性,集中群體智慧,協(xié)力攻關,努力培植一批特色品牌學校。

  7.加強校本研究,促進教師專業(yè)化成長。要充分認識教育科研在教師專業(yè)化成長過程中的重要作用,要使校本研究成為學校日常工作的常態(tài)。要引導和鼓勵全體教師積極參與教育科研工作,讓教師“在工作中研究,在研究中工作”。要積極鼓勵教師開展課題研究,并為教師創(chuàng)造良好的工作環(huán)境和研究條件,為教師隊伍的專業(yè)發(fā)展和教育科研的全面普及搭建更為寬廣的'平臺。

  8.深化“青島市中小學教師十一五閱讀工程”。要認真總結(jié)十一五教師閱讀工程的經(jīng)驗,為開展十二五閱讀工程做好準備,年內(nèi)啟動“書香校園”和“教師讀書人物”的評選活動。

  9.編制“十二五”課題規(guī)劃,加強教育科研宏觀引領,增強教育科研的前瞻性、針對性和實效性,適時出臺《膠州市“十二五”教育科研課題研究指南》。

  10.辦好《膠州教育》,秉持“堅持指導、注重實用、提高學術、增強服務”的辦刊原則,為學校經(jīng)驗交流,教師專業(yè)成長提供優(yōu)質(zhì)平臺。

學校工作計劃 篇4

  一、發(fā)展目標

  在團市委、教育體育局團委和校黨總支的領導下,緊密圍繞上級團委及學校的中心工作,學習《中共中央關于加強和改進黨的群團工作的意見》精神,從實際出發(fā),不斷加強工作創(chuàng)新。以加強團員隊伍建設,增強團員意識,調(diào)動團干部積極性,增加團組織的凝聚力,全面提高團員素質(zhì),樹立優(yōu)秀的示范群體為重心,促進團組織自身建設,更好地發(fā)揮共青團組織的作用,為學校的發(fā)展和學生的進步創(chuàng)造良好的空間。

  二、重點工作

  (一)重視團員素質(zhì)的'培養(yǎng),提升團員隊伍的先進性

  團員作為有著較高政治覺悟的學生中的優(yōu)秀代表,不論在學習成績或者是綜合素質(zhì)當中都是出類拔萃的,在學生當中起到了引領、示范和表率的作用。作為蘭陵中學的團員,更要提升自己的道德素養(yǎng)。本學期,團委將著力對團員進行素質(zhì)的培養(yǎng)。對于入團積極分子,將通過少年團校的方式進行入團前的培訓和考核。對于團員,則通過定期的團課學習來提升團的理論水平;通過團活動的參與來提升團員在實踐當中起到的帶頭模范作用。此外,還對加大對每位團員在校情況的觀察了解,通過相關數(shù)據(jù)統(tǒng)計,定期對每位團員的情況作出總結(jié),以此來考察每位團員在入團后的表現(xiàn),以此提升團員隊伍的先進性。

  (二)加強團文化建設

  團委在每一學期當中都有大大小小的各類活動,從學雷鋒到愛心義賣,從與社區(qū)互動到與街道聯(lián)動,還有社區(qū)講座、三院義工活動、社團活動等等。學生團員在參與這些活動的同時,作為活動的組織者,更應該關注到這些活動對于參與的團員的意義。每個團員除了在活動中開心快樂,也更應當是有所收獲的。而這些收獲,將是其作為一名中學生,尤其是一名光榮的團員所獨有的。因此,本學期,團委的各項活動會著重從學生團員的實際出發(fā),對于意義不大的活動進行刪減和整合,對于能提升學生綜合素質(zhì)的活動則進行優(yōu)化和改良。讓學生能在共青團當中建立和完善自己的人生觀價值觀。

  (三)完善社團組織建設

  上學期期末,團委組織召開了學期末社團工作會議,在會議當中對社團學期的工作做了總結(jié),對社團活動開展當中遇到的困難進行了思考和提出,也對社團在新學期中的工作做了新的規(guī)劃。在這一學期中,團委將完善各個社團的基本管理,對社團章程、社團成員、社團活動時間和地點等進行合理安排。同時,對每個社團在學期中參與的常規(guī)活動和比賽進行梳理,爭取能做到賽前有組織的培訓,并對不同社團成員重復問題進行適當調(diào)整,以爭取社團活動有效的最大化。

  以上是團委20xx學年第二學期的工作思路,在今后的具體工作中,我們將緊緊圍繞學校辦學理念和中心工作,展開團委工作,為推進我校學生的全面發(fā)展而努力!

學校工作計劃 篇5

  指導思想:

  新學期,小學部將全面貫徹黨的教育方針,堅持科學發(fā)展觀,切實轉(zhuǎn)變教育教學觀念,內(nèi)強素質(zhì)、外塑形象,引導全體師生樹立社會主義榮辱觀,依靠全體教職員工真抓實干,開拓進取,努力實現(xiàn)“三新”:工作新思路,質(zhì)量新跨越,辦學新臺階。

  工作目標:

  全體教職工要努力創(chuàng)建“文明、和諧、平安、益智”校園,牢固樹立“四種意識”:責任意識、服務意識、質(zhì)量意識、全局意識。以個體形象鑄學校美好聲譽,不斷擴大辦學影響。全體職工要提高認識,看到成績,振奮精神,積極營造“比師德、比自律、比干勁、比業(yè)績”的競爭氛圍,精雕細琢抓質(zhì)量,崇尚一流亮名牌,保證順利通過市級實驗小學驗收。

  具體做法:

  一、德育工作放在首要位置,全校教職工都要自覺加強師德修養(yǎng),樹立良好的師德風尚,以自己高尚的人格魅力去影響教育學生。

  1、修身養(yǎng)德、為人師表。全體職工要自覺遵守學校的一切規(guī)章制度,遵守教育教學法規(guī),依法、廉潔從教:不搞有償家教,不向?qū)W生攤派資料,不體罰或變相體罰學生,不侮辱學生人格,課堂上不接打手機等通訊工具。對違規(guī)違紀的,一旦受到舉報,經(jīng)上級查實,后果自負。要加強與學生家長的溝通,對學生家長來訪要熱情,爭取學生家長對學校各項工作的關心與支持,要及時向?qū)W生家長宣傳學生點滴進步、學校取得的成績,暢通學校與家長的溝通渠道。學校將處理好人文關懷與制度約束的關系,著力建設嚴謹?shù)男oL、教風。領導班子全體成員要不斷加強自身建設,嚴于律己,以身作則,在思想作風建設中做全體師生的表率。

  2、遵循規(guī)律、活動育人。學校將開展一系列有利于學生身心健康、智力開發(fā)、能力培養(yǎng)的活動,如:(1)加強常規(guī)管理,制定評比細則,定人定崗定時檢查并公布評比結(jié)果,以規(guī)范育人,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。引導學生走向?qū)嵺`、走向科學、走向自然、走向社會,課內(nèi)課外有機結(jié)合。(2)開辟育人陣地。本學期,各班要認真上好夕會課、班會課,宣講《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》,將其內(nèi)容細化、量化,作為學生的行動指南,做到每天一小結(jié),每周一總結(jié),促進良好的`班風、學風、校風的形成。(3)開展主題教育活動。注意將書本與生活結(jié)合,傳授知識與培養(yǎng)能力結(jié)合,使學生綜合素質(zhì)得到長足發(fā)展。進行節(jié)日教育:教師節(jié),對學生加強尊師教育;國慶節(jié),通過參觀游覽活動,激發(fā)學生愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感;元旦節(jié),教育學生珍惜時間,樹立遠大理想。少先隊大隊部組織1—2次主題隊會。(4)開展文體活動。本學期將開展“與書交朋友”活動,從收集讀書名言和名人讀書故事入手,培養(yǎng)學生讀書興趣,引導學生多讀書,讀好書,啟迪智慧、陶冶情操。通過國慶演詩歌朗誦會,元旦聯(lián)歡會,體育運動會豐富學生生活,增長學生才干,促進學生全面發(fā)展。同時,還將通過“兩操一隊”展示學生的精神風貌。(5)注重環(huán)境育人。本學期,要通過組織參觀校園,對學生進行愛校教育,增強學生的榮譽感和自豪感,教育學生自覺凈化、美化校園。師生在校園內(nèi)自覺講普通話;課堂上,師生必須講普通話;課間,教師之間,學生之間,師生之間要用普通話會話。(6)開設興趣班。利用興趣班活動培養(yǎng)和發(fā)展學生的興趣愛好和特長。興趣課要有計劃、有組織、有成果。

  3、轉(zhuǎn)變觀念,愛崗敬業(yè)。全體教職工都要珍惜現(xiàn)有崗位,把責任放在第一位,把關愛送給每一位學生。每一位教師都要全方位地關心孩子,愛生敬業(yè),把本職工作做細、做實、做好。班主任要用好工作手冊,班務工作要做到有計劃、有落實、有總結(jié)、有記錄,學校定期查閱。本學期,將利用好“校長接待日”,廣泛聽取家長對學校工作的意見,課堂要對家長開放,讓家長了解孩子,了解老師,了解學校,加強家校的溝通與合作。

  二、提高教學質(zhì)量是重中之重,學校將堅持“教學質(zhì)量中心”不動搖,責任意識放首位,努力使教育教學質(zhì)量實現(xiàn)新跨越。

  1、加強學習,不斷提高教師整體素質(zhì)。新課程呼喚新課堂,學校將嚴格執(zhí)行新課標,以新課程理念武裝教師,指導教學工作。全體教師要將新課程理念滲透到課堂中去,讓課堂充滿生命活力,充滿人文關懷,即充滿激勵、充滿賞識,充滿尊重、充滿期待,讓學生想學、愿學、善學。各科教師要借區(qū)局組織的考學活動之機,認真學習教育法規(guī)、教學藝術、專業(yè)知識,自覺提高自身素質(zhì)。

  2、注重教研,以教研促進質(zhì)量提高。提高教育教學質(zhì)量,一個重要因素在于教研。學校明確規(guī)定每周的教研活動必須正常開展,確定教研主題及中心發(fā)言人,各年級各學科有專人上專題研究課,研究課必須集全組同志的智慧,保證質(zhì)量。新學期將安排12—14節(jié)研究課,承擔課務的老師要努力上好課,參加聽課的老師要認真評好課(本年級組教研組長主持評課活動并作重點發(fā)言),使教者和聽者共同提高(具體安排另附)。學校年輕教師多,為使他們盡快成長起來,學校將開展師徒結(jié)隊活動,新近工作的教師必須拜師學習(幫扶結(jié)隊人員另定)。擬定于下半學期開展一次區(qū)級以上的教研活動。

  3、明確目標,扎實有效抓教學。全體教師要看到學校已取得的成績,看到學校蒸蒸日上的發(fā)展態(tài)勢,抓住發(fā)展機遇,團結(jié)一心,求真務實,實現(xiàn)教育教學質(zhì)量新跨越。

  (1)備課講實用。倡導集體備課,由備課組長負責,以備課組為單位,分工協(xié)作,對每個單元、每一課的知識點進行梳理,形成知識網(wǎng)絡,重視二次備課,杜絕無教案進課堂現(xiàn)象。語文、數(shù)學、英語學科必須寫教后感,每單元至少有一篇不少于300字的教后感,技能科專職教師必須認真?zhèn)湔n,提倡寫教后感。備課科目有:音樂、體育、美術、健康、計算機、科學等。

  (2)上課講實效。做到“三個”保證:保證授課時間,保證授課內(nèi)容,保證授課質(zhì)量。課前,教者要作精心準備,提前3分鐘進教室,嚴禁縮減上課時間(40或45分鐘)。如果因特殊情況調(diào)課必須經(jīng)過教務處,不得欠學生一節(jié)課。課堂教學內(nèi)容要充實、密度要適中。各科教學,都要把握好課堂這個主陣地,向40分鐘要質(zhì)量。同時,教者要通過總結(jié)、反思,不斷提高自身的課堂教學藝術,課堂上精講巧練,由淺入深,舉一反三,讓學生在輕松愉快的氣氛中獲取知識,提高自主學習的興趣和能力。

  (3)作業(yè)輔導重實際。作業(yè)設計要精當,起到鞏固知識的作用,還要因人而異;批改要認真及時,提倡面批,有錯必糾。同一學科作業(yè)批改符號要統(tǒng)一規(guī)范。輔導要有針對性,要特別關注后進生,要從全面提高質(zhì)量和擴大辦學聲譽的高度來認識,對每一名學生負責。

  (4)考查測試重實績。學校分管領導每月進行一次教學常規(guī)檢查,查閱備課、作業(yè)情況;教導處每月組織一次學科測試,檢查教與學的情況。各學科教師要從所任學科、所教班級的實際出發(fā),確立奮斗目標,爭創(chuàng)一流業(yè)績。各年級參加區(qū)局統(tǒng)(抽)測綜合成績、單科成績均要力爭第一。

  4、凸現(xiàn)窗口,真抓實干創(chuàng)品牌。畢業(yè)班全體老師要以創(chuàng)立品牌學校為己任,不辱使命,不負眾望,在完成上級下達的目標任務的同時,力爭在“小升初”方面有明顯突破。畢業(yè)班老師要同心協(xié)力,注重各科平衡發(fā)展,齊頭并進,提高教學綜合實力;同軌班級要互相學習,勇于爭先,比班級人均成績,比優(yōu)秀率。新學期,畢業(yè)班參加區(qū)局統(tǒng)測要力創(chuàng)新高,保證均分地位的同時,要能夠凸現(xiàn)一個優(yōu)生群(畢業(yè)班計劃另定)。 三、建立健全各項制度,規(guī)范教師行為,明確部門職責,實施科學管理,提升辦學水平,保證順利通過市級實驗小學驗收。

  1、試行結(jié)構(gòu)工資方案。為調(diào)動全體職工的積極性與創(chuàng)造性,學校制定了結(jié)構(gòu)工資施行方案,對教師工作職責、質(zhì)量作了明細要求,勞有所得,合理分配,以盡快形成激勵機制和競爭機制。本方案將在實施過程中逐步完善。

  2、各部門分工協(xié)作。校長室要著眼全局,通盤考慮全面工作,根據(jù)實際情況安排崗位,做到人盡其才,才盡其用,校長室成員將自覺接受監(jiān)督,率先垂范,吃苦在前,享受在后,科學管理,注重協(xié)調(diào)。教導處要充分發(fā)揮在學校教育教學工作中的核心作用:細化教學目標,規(guī)范教學環(huán)節(jié),抓實教研工作,組織教學考評,促進學校整體教學質(zhì)量的提高。工會要充分發(fā)揮自身職能,在學校各項工作中起引導、協(xié)調(diào)、服務作用,組織好教職工活動,處理好教職工中出現(xiàn)的問題,如師德行風、計劃生育等。少先隊要開展好各種有益兒童身心健康發(fā)展的活動,國慶前夕,發(fā)展一批新隊員。

  3、全體職工都要增強責任感。學校工作實行責任制,校長是第一責任人。班主任是直接責任人,誰班出問題則由誰負責,誰的課上出問題則有上課者負責。部門出問題,由部門負責人處理。關于住校生管理,在校長室領導下由后勤組具體負責,要樹立服務學生、服務家長的意識,積極創(chuàng)建“和諧、平安”校園。

  同志們,我們又迎來了新的學期,新的藍圖需要浦東人共同描繪。相信只要全體職工同心同德,團結(jié)拼搏,銳意進取,就一定能為浦東實驗學校教育事業(yè)譜寫出新的篇章,創(chuàng)造出新的業(yè)績。

學校工作計劃 篇6

  一、指導思想

  以市初中教育工作現(xiàn)場會的會議精神和縣局提出的“創(chuàng)強,提質(zhì),改課堂”的思路為工作指南,以規(guī)范教育教學行為,穩(wěn)步推進課堂教學改革,建立高質(zhì)高效課堂,增強學校核心競爭力為中心,培養(yǎng)學生自主學習,主動發(fā)展為工作的最終目的。

  二、總體思路

  新學期,我校教學工作的基本思路是:

  1、圍繞一個中心:以全面提高教學質(zhì)量為中心。

  2、打造兩個特色:精心打造文化和諧校園,精心培養(yǎng)骨干教師和學科帶頭人。

  3、落實三個重點:以校本教研為重點,以深化課堂教學改革為重點,以增強教師的責任心、教研參與熱情為重點。

  4、加強四項工作:加強教學常規(guī)管理,加強質(zhì)量監(jiān)控和評價,加強教師隊伍建設,加強學生文化素質(zhì)培養(yǎng)。

  三、工作措施

  (一)抓常規(guī)教研工作,促全體教師普遍提高。

  1、落實教學常規(guī)工作。在“備課、上課、作業(yè)、批改、輔導、考核”等環(huán)節(jié)上促進教師形成良好的教研氛圍。強化教師對學生的服務意識,強調(diào)教師提高課堂效率,向課堂教學改革要成績。

  2、加強檢查,做好教學常規(guī)反饋工作。本學期,教導處將建立健全教學常規(guī)檢查評價制度。同時通過隨堂聽課的形式對教師的課堂效率、教學水平、教學手段等進行評價。一學期下來,要對每一個教師最少要進行一次推門聽課活動。

  3、想方設法為教師提高教學質(zhì)量服務。根據(jù)各科組的提議,教導處統(tǒng)一為各科組購買各類教輔資料,并督促教師利用現(xiàn)有的電化教學設備,采取多種教學手段,提高課堂教學效率。

  4、發(fā)揮科組長和骨干教師的傳、幫、帶作用。通過學校整體合力,縮小后進教師與優(yōu)秀教師的差距,努力提高整體教師的教育教學能力。

  5、加強教師隊伍建設,努力提高教師的業(yè)務水平和業(yè)務能力。通過組織教師積極參與繼續(xù)教育,立足本校開展校本教研活動,組織外出聽課,同事之間開展教研交流等活動,開闊教師視野。

  (二)、加強課題研究,提高教研成效。

  今學期,教導處對課題的研究工作加強引導,科學規(guī)劃,規(guī)范管理,注重實效,通過課題研究帶動課改。要求各科組根據(jù)在課堂教學改革中遇到的問題,確定研究課題,課題組要有明確分工,落實活動安排,在教學過程中不斷修改,完善,待條件成熟后申請立項。

  (三)、穩(wěn)步推進課堂教學改革。

  通過課堂教學改革,初步建立富有我校特色的'新課程體系和評價模式。堅持以培養(yǎng)學生思想道德素質(zhì)為核心,以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,扎實推進素質(zhì)教育。

  1、解放思想,實事求是。課堂教學改革要本著實事求是的原則,一定要切合學校的實際,學生的實際。在課改中遇到的問題,要正確對待,大膽創(chuàng)新,量力而為,積累經(jīng)驗。

  2、全員參與,共同推進。課堂教學改革離不開各方面的緊密配合,協(xié)同作戰(zhàn)。教導處要積極鼓勵教師之間,師生之間加強合作對話,資源共享互補。

  3、加強學習,思想先行。課堂教學改革成功與否關系學生的健康發(fā)展,關系學校的發(fā)展,因此,學校要求教師加強學習,樹立現(xiàn)代教育教學理念,把課改變成每個教師的自覺行動,將提高學生的綜合素質(zhì)作為教育教學的首要目標。

  4、開拓創(chuàng)新,以人為本。學校要注重營造尊重人才,鼓勵創(chuàng)新,民主開放的教育教學氛圍,充分發(fā)揮教師,學生在課改工作中的主體地位。

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