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學(xué)習(xí)計(jì)劃

時(shí)間:2023-09-01 07:46:05 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

學(xué)習(xí)計(jì)劃合集(8篇)

  時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,它在不經(jīng)意間流逝,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,是時(shí)候認(rèn)真思考計(jì)劃該如何寫了。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了?以下是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)計(jì)劃9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學(xué)習(xí)計(jì)劃合集(8篇)

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

  首先,從當(dāng)前社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)來(lái)看,未來(lái)大多數(shù)人都將面對(duì)終身學(xué)習(xí)這一問(wèn)題,而要想有一個(gè)較好的學(xué)習(xí)效果,就需要制定一個(gè)有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  終身學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定,通常需要考慮三方面問(wèn)題,其一是根據(jù)自身的職場(chǎng)發(fā)展規(guī)劃制定學(xué)習(xí)計(jì)劃;其二是根據(jù)社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃;其三是根據(jù)自身的能力特點(diǎn)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  終身學(xué)習(xí)計(jì)劃通常要有一個(gè)主線,這個(gè)主線就是自己的專業(yè)領(lǐng)域,通過(guò)終身學(xué)習(xí)計(jì)劃來(lái)不斷提升自身對(duì)于專業(yè)領(lǐng)域的認(rèn)知能力,從而不斷提升自身的職場(chǎng)價(jià)值,所以這個(gè)學(xué)習(xí)的主線對(duì)于職場(chǎng)人來(lái)說(shuō),還是非常重要的。終身學(xué)習(xí)計(jì)劃在執(zhí)行過(guò)程中,可以根據(jù)自身的實(shí)際情況來(lái)選擇學(xué)習(xí)渠道,比如對(duì)于技術(shù)領(lǐng)域的初級(jí)職場(chǎng)人來(lái)說(shuō),可以通過(guò)讀研來(lái)奠定一個(gè)扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。

  社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)對(duì)于終身學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定也有非常直接的影響,職場(chǎng)人應(yīng)該根據(jù)當(dāng)前的社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)、行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)和技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)來(lái)制定具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃,比如在當(dāng)前的.網(wǎng)絡(luò)化和智能化時(shí)代,學(xué)習(xí)一定的互聯(lián)網(wǎng)知識(shí)還是很有必要的。當(dāng)前正處在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)的大背景下,與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)相關(guān)的技術(shù),可以重點(diǎn)關(guān)注一下。

  最后,在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的時(shí)候,一定要充分考慮到自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力特點(diǎn),比如對(duì)于技術(shù)人員來(lái)說(shuō),如果不能走研發(fā)級(jí)路線(學(xué)歷較低),那么就走技能型路線,技能型路線也有很大的上升空間。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

  根據(jù)北區(qū)教黨8號(hào)文件精神,為做好XX年教師暑期師德學(xué)習(xí)工作,針對(duì)學(xué)校的地位和任務(wù),針對(duì)教師、學(xué)生家長(zhǎng)以及學(xué)生的實(shí)際情況,研究制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃如下:

  一、學(xué)習(xí)主題

  教師暑期師德學(xué)習(xí)工作,從增強(qiáng)學(xué)習(xí)工作的實(shí)效性、針對(duì)性角度出發(fā),確立四個(gè)方面的學(xué)習(xí)培訓(xùn)專題。

  1、繼續(xù)開(kāi)展以“愛(ài)與責(zé)任”為主題的師德學(xué)習(xí)。結(jié)合慶祝第二十六個(gè)教師節(jié)活動(dòng),安排部分教師進(jìn)行暑期節(jié)目排練,充分展示我校教師的良好師德形象,以推進(jìn)和諧校園建設(shè)的要求,進(jìn)一步探索學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展和優(yōu)質(zhì)發(fā)展的路子,提升學(xué)校品味。

  2、專題學(xué)習(xí)規(guī)劃綱要。今年是我區(qū)教育事業(yè)“xx”發(fā)展規(guī)劃和中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃制定之年,學(xué)校要組織全體教職工重點(diǎn)學(xué)習(xí)貫徹《規(guī)劃綱要》,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和堅(jiān)定性,以實(shí)際行動(dòng)為推動(dòng)我區(qū)教育事業(yè)改革發(fā)展做貢獻(xiàn)。

  3、深入學(xué)習(xí)新課程改革相關(guān)知識(shí)。學(xué)習(xí)在新課程教改中涌現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)秀教師的`先進(jìn)教育理念和教育方法,學(xué)習(xí)各級(jí)各類優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,進(jìn)一步激勵(lì)廣大教師弘揚(yáng)高尚師德,不斷加強(qiáng)自身的教育修養(yǎng),增強(qiáng)教師育人的能力。

  4、組織開(kāi)展教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題的研討。利用暑期學(xué)習(xí)全國(guó)教育工作會(huì)議精神,探討未成年人思想道德建設(shè)相關(guān)問(wèn)題,了解創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)相關(guān)活動(dòng)內(nèi)容等,引導(dǎo)教師開(kāi)闊視野,提升自身科學(xué)人文素養(yǎng)。面對(duì)新的教育形勢(shì)及社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)教育和教師提出的新要求,組織開(kāi)展“以禮育人,爭(zhēng)當(dāng)示范者”為主題的論壇活動(dòng),引導(dǎo)教師自覺(jué)樹(shù)立良好形象,做讓學(xué)生愛(ài)戴、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意的人民教師。

  二、學(xué)習(xí)時(shí)間(上午8:00—11:00;下午2:00—4:00)

  8月25日

  上午:暑期師德學(xué)習(xí)動(dòng)員及學(xué)校開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃布置安排。

  下午:分年級(jí)段學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)劃綱要等內(nèi)容。

  8月26日

  上午:分年級(jí)段學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)劃綱要等內(nèi)容。

  下午:區(qū)教育局副局長(zhǎng)吳佩國(guó)講座。(階梯教室)

  8月27日

  上午:分年級(jí)組研討領(lǐng)導(dǎo)講話。

  下午:全體教師在階梯教室進(jìn)行相關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容的考試。

  8月28日

  教師撰寫好一篇學(xué)習(xí)心得。(開(kāi)學(xué)后,第一星期內(nèi)上交學(xué)校黨支部)

  三、學(xué)習(xí)要求

  1、教師須準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)習(xí)活動(dòng),有事有病必須辦好請(qǐng)假手續(xù)。

  2、教師在學(xué)習(xí)時(shí)要態(tài)度端正,認(rèn)真做好讀書筆記。

  3、認(rèn)真學(xué)習(xí)市教育局編印下發(fā)的XX年暑期教師學(xué)習(xí)材料(十八)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(XX——20xx年)》等書籍。

  4、認(rèn)真撰寫一篇學(xué)習(xí)心得體會(huì)。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

  新的學(xué)期,新的開(kāi)始!首先在此,我謹(jǐn)代表全班同學(xué)對(duì)對(duì)我們敬愛(ài)的輔導(dǎo)員老師于我們學(xué)習(xí),生活中的幫助表示真摯的感謝!我們將一如既往配合輔導(dǎo)員工作,同時(shí) 于老師您的帶領(lǐng)下步入新的篇章。本學(xué)期連任班長(zhǎng),這里,我要感謝老師同學(xué)的大力支持。雖然,我于工作上存在偏差和一些不到位,但我相信,通過(guò)老師您的引 導(dǎo),不斷勉勵(lì)自己,踏實(shí)工作,提升自己工作能力,做一個(gè)大家滿意的班長(zhǎng)。同時(shí),我也懷有美好的希冀,我希望二班這個(gè)集體,不光在學(xué)習(xí)成績(jī)上名列前茅,文體 方面也要有所飛躍,全面發(fā)展!為此,我準(zhǔn)備于此學(xué)期多舉辦些活動(dòng),不但可以從中收獲快樂(lè)于知識(shí),同時(shí)也可以提升班級(jí)凝聚力,使二班成為一個(gè)溫暖的大家庭。 以此,為我本學(xué)期工作概要。

  一、工作目標(biāo)

  這學(xué)期的總目標(biāo)是:

  1、期末綜合成績(jī)年段前二十名,我們班占十名以上!班級(jí)綜合平均成績(jī)年段第一!

  2、宿舍方面,做到每次定檢都有宿舍進(jìn)樓層前三,沒(méi)有一個(gè)宿舍在倒三!

  3、班級(jí)量化考核方面,每次進(jìn)前五,沖前三甚至第一!增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力,加強(qiáng)全班同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)。

  4、把二班建設(shè)成為一個(gè)有活力,每個(gè)人都能得到充分鍛煉的地方!力求班級(jí)整體成績(jī)更上一層樓;同時(shí)豐富課余文化生活.

  5、樹(shù)立班級(jí)形象、增強(qiáng)班級(jí)影響力、爭(zhēng)創(chuàng)院級(jí)、校級(jí)先進(jìn)班級(jí)。

  6、在全班形成求真務(wù)實(shí),勤學(xué)好問(wèn)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

  二、工作計(jì)劃

  (一)學(xué)習(xí)方面

  上學(xué)期班里的考試成績(jī)兩級(jí)分化嚴(yán)重,希望這學(xué)期弄夠有所改進(jìn)。

  1、實(shí)行優(yōu)補(bǔ)差,一對(duì)一的學(xué)習(xí)幫扶方法!讓成績(jī)好的同學(xué)幫助成績(jī)差的同學(xué),讓整個(gè)二班一起進(jìn)步,具體工作有學(xué)委曉丹負(fù)責(zé)!

  2、樹(shù)立學(xué)習(xí)第一的觀念,培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)氛圍。本學(xué)期的.學(xué)習(xí)重點(diǎn)就是大學(xué)英語(yǔ)四級(jí),給大家創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)空間,讓盡量多的同學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試。

  本 學(xué)期課程明顯曾多,學(xué)習(xí)壓力變大,但仍有很多同學(xué)未能重視起來(lái)。針對(duì)這種情況,我班將舉行學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題的班會(huì),號(hào)召大家繼續(xù)保持大一的學(xué)習(xí)和競(jìng)爭(zhēng)氛圍, 以及采取一些必要的學(xué)習(xí)措施。使大家將學(xué)習(xí)和考試重視起來(lái),提高大家學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,督促大家抓緊課程學(xué)習(xí),讓沒(méi)一位同學(xué)都能高分通過(guò)期末考試。

  (二)宿舍管理

  1、宿舍方面由生活委員連穎婷和勞動(dòng)委員鳳開(kāi)陽(yáng)共同負(fù)責(zé),各個(gè)寢室長(zhǎng)協(xié)助。生活委員和勞動(dòng)委員每天晚上十點(diǎn)半到十一點(diǎn)之間進(jìn)行查房,確保每位同學(xué)都在宿舍。嚴(yán)格請(qǐng)假制度,必須是導(dǎo)員批假才生效,其他班委無(wú)故不能代批,杜絕無(wú)故夜不歸宿現(xiàn)象。

  2、提高同學(xué)的安全意識(shí),注意宿舍安全用電,晚上外出盡可能告知室友或其他同學(xué)提高警惕,隨時(shí)保持通訊工具暢通。

  3、加強(qiáng)宿舍衛(wèi)生管理,每個(gè)宿舍每周進(jìn)行至少兩次寢室衛(wèi)生清潔,同時(shí)平時(shí)保持好宿舍衛(wèi)生。生委和勞委每周至少兩次突擊檢查宿舍衛(wèi)生,表現(xiàn)好的宿舍在班會(huì)予以表?yè)P(yáng),表現(xiàn)差的宿舍予以通報(bào)批評(píng)。周三定檢之前必須檢查每個(gè)宿舍衛(wèi)生,保證每個(gè)宿舍把宿舍衛(wèi)生做好。

  4、保證良好的作息,要求周日到周四晚上11點(diǎn)必須熄燈、盡早關(guān)電腦、睡覺(jué),因?yàn)楣ぷ鲗W(xué)習(xí)需要,可以開(kāi)臺(tái)燈,但不能影響其他人休息。

  5、宿舍是小家,要讓宿舍有家的感覺(jué),各寢室長(zhǎng)密切注意本宿舍同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活和隨時(shí)關(guān)注同學(xué)們的心理動(dòng)態(tài),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,讓宿舍成為一個(gè)溫馨的小家!

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

  新學(xué)期要來(lái)了,暑假過(guò)去,必須收回玩耍的心,恢復(fù)正常的`學(xué)習(xí)生活。作為一個(gè)六年級(jí)的大孩子,我為自己制定了一個(gè)計(jì)劃,下面是我的新學(xué)期目標(biāo)。

  1、上課認(rèn)真聽(tīng)講,遵紀(jì)守法,舉手不積極,多舉手回答問(wèn)題,在課堂上活躍一些,需要學(xué)習(xí)的知識(shí)學(xué)會(huì)。

  2、課后認(rèn)真完成作業(yè),劃一劃,不馬虎,不應(yīng)對(duì)。

  3、下課后一定要多讀課外書,多讀名著散文,使自己的詞匯量更廣。

  4、多參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)。

  5、粗心大意是老毛病,必須改掉。

  6、在家在學(xué)校多進(jìn)行體育鍛煉,不悶在教室里,提高體力。

  在新學(xué)期里,我將認(rèn)真實(shí)現(xiàn)目標(biāo),成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

  1:身體活動(dòng)與身體鍛煉的異同:

  身體活動(dòng):是由肌肉收縮產(chǎn)生的、具有明顯身體位移的并導(dǎo)致能量消耗高于休息時(shí)新陳代謝水平的身體運(yùn)動(dòng)。

  身體鍛煉:是指以增進(jìn)身體健康為目的,以身體運(yùn)動(dòng)為內(nèi)容和手段,有計(jì)劃、有組織、重復(fù)進(jìn)行的,具有一定強(qiáng)度、頻率和持續(xù)時(shí)間的身體活動(dòng)。

  身體活動(dòng)要素:由骨骼肌產(chǎn)生的身體位移;引起能量由低向高變化的消耗;對(duì)體制有積極影響。

  身體鍛煉要素:有計(jì)劃、有組織、重復(fù)進(jìn)行的身體活動(dòng);主要目的是增強(qiáng)體質(zhì),增進(jìn)健康;由大肌肉群收縮引起,具有明顯的身體位移;以身體運(yùn)動(dòng)為內(nèi)容和手段;具有一定的強(qiáng)度、頻率和持續(xù)時(shí)間。

  最大區(qū)別:活動(dòng)內(nèi)容。

  2:鍛煉心理學(xué)研究的四個(gè)核心問(wèn)題:

  ?為什么要鍛煉(強(qiáng)體、健康、豐富生活、增交流);?誰(shuí)能夠堅(jiān)持鍛煉(環(huán)境、心情、性格);?怎樣科學(xué)鍛煉;④如何讓更多人參與體育鍛煉(心理、社會(huì)因素、生物性)。

  3:心理健康的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):

  有足夠的自我安全感;能充地了解自己,并能對(duì)自己的能力做出適度的評(píng)價(jià);生活理想切合實(shí)際;不脫離周圍現(xiàn)實(shí)環(huán)境;能保持人格的完整與和諧,善于從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí);能保持良好的人際關(guān)系;能適度地發(fā)泄情緒和控制情緒;在符合集體要求的前提下,能有限度地發(fā)揮個(gè)性;在不違背社會(huì)規(guī)范的前提下,能恰當(dāng)?shù)貪M足個(gè)人的基本要求。

  4:怎樣鍛煉才能獲得較大的心理效應(yīng):

  選擇令人愉快和有趣的活動(dòng);選擇有氧練習(xí)或有節(jié)奏的腹式呼吸的活動(dòng);盡量避免競(jìng)爭(zhēng);選擇自控性的身體活動(dòng);負(fù)荷強(qiáng)度中等為主,心率保持在120左右;每次鍛煉時(shí)間20—30分鐘;長(zhǎng)期堅(jiān)持,養(yǎng)成習(xí)慣。

  5:體育鍛煉對(duì)人格的影響特點(diǎn):

  6:A、B人格行為特點(diǎn):

  A:經(jīng)常性的時(shí)間緊迫感、過(guò)高競(jìng)爭(zhēng)性、易喚起敵意感

  B:時(shí)間觀念淡薄、輕松自在、與世無(wú)爭(zhēng);

  研究調(diào)查:A型性格在大學(xué)生中相當(dāng)普遍,男生比女生更嚴(yán)重;通過(guò)太極拳教學(xué)可有效改善大學(xué)生A型行為的傾向。太極拳的綿緩、舒展、柔和、圓潤(rùn)、輕靈的動(dòng)作節(jié)奏與時(shí)間緊迫感、煩躁易怒、行為急促等行為表現(xiàn)正好相反。

  7:鍛煉成癮:是指?jìng)(gè)體對(duì)有規(guī)律鍛煉生活方式所產(chǎn)生的一種心理生理依賴。

  區(qū)分鍛煉成癮:

  歸因:積極鍛煉成癮的人能夠控制鍛煉行為;消極鍛煉成癮的人則收到鍛煉行為的控制。 差異:鍛煉成癮著鍛煉后更難以休息,并產(chǎn)生更多的.壓力;參加體育鍛煉后才可以體驗(yàn)到高度積極的情感;當(dāng)錯(cuò)過(guò)一次鍛煉機(jī)會(huì)后會(huì)產(chǎn)生高度的抑郁、焦慮和憤怒等情緒體驗(yàn);為完成某項(xiàng)鍛煉計(jì)劃傾向于忽視申通的不是、疼痛和傷病。

  8:如何控制緊張情緒:坦然面對(duì)和接受;做一些放松練習(xí);深呼吸;轉(zhuǎn)移注意力;冥思;

  做與當(dāng)前行為無(wú)關(guān)的活動(dòng)。

  9:鍛煉行為的激勵(lì)策略:行為矯正策略(提示、訂立契約列表統(tǒng)計(jì)出勤和參與情況、獎(jiǎng)勵(lì)出勤與參與;提供進(jìn)步的反饋;);認(rèn)知—行為策略(目標(biāo)設(shè)置、聯(lián)合與分心);決策制定策略;社會(huì)支持策略;生態(tài)學(xué)策略;內(nèi)部動(dòng)機(jī)策略;

  10:健康信念模型構(gòu)成因素:

  認(rèn)識(shí)到某種疾病或危險(xiǎn)因素的威脅及嚴(yán)重性;認(rèn)識(shí)到采取某種行為或戒除某種行為的困難及益處;對(duì)自身采取或放棄某種行為能力的自信,也稱效能期待或自我效能。

  11:健康信念模型取決因素:

  至少中度的動(dòng)機(jī),讓健康問(wèn)題凸顯出來(lái);對(duì)疾病的威脅進(jìn)行評(píng)估;是否具有如下信念,即潛在的或已經(jīng)存在的問(wèn)題是可以預(yù)防、可以控制的;出現(xiàn)激活或引發(fā)行為的其他暗示,讓個(gè)體促進(jìn)健康的意識(shí)覺(jué)醒、

  12:影響改變自我效能因素:成功體驗(yàn)、替代經(jīng)歷、口頭說(shuō)服、身心狀態(tài)。

  13:自我效能感影響方面:個(gè)體所選擇的行動(dòng)、采取行動(dòng)時(shí)所付出的努力;面臨失敗或負(fù)面結(jié)果時(shí)的堅(jiān)持性。

  14:老年人不參加體育鍛煉的原因:

  缺少一起鍛煉的伙伴;沒(méi)有自己喜歡的鍛煉方式;不能更方便的看電視;對(duì)受傷的恐懼;鍛煉地點(diǎn)太遠(yuǎn);先前鍛煉經(jīng)歷的肌肉酸痛和不適感;鍛煉的單調(diào)性;沒(méi)有鍛煉的充裕時(shí)間;鍛煉不能夠減輕體重;鍛煉像工作一樣繁重;沒(méi)有鍛煉的必要。

  15:老人參加體育鍛煉的原因:

  提高技能,保持或促進(jìn)身心健康;社會(huì)交際;消磨時(shí)光;獲得技能;追求美;獲得快感。

  16:知識(shí)能力構(gòu)成具備能力:

  專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能和專業(yè)理論知識(shí);交流和溝通能力;健康體質(zhì)評(píng)估;運(yùn)動(dòng)處方的制定。

  17:個(gè)體和團(tuán)體鍛煉指導(dǎo)的異同:

  鍛煉著的需要和評(píng)估;人際關(guān)系的溝通;鍛煉目標(biāo)的設(shè)置;個(gè)體與團(tuán)體鍛煉知道的心理原則;

  18:個(gè)體鍛煉指導(dǎo)的心理原則:鍛煉計(jì)劃的針對(duì)性;尊重和保護(hù)鍛煉著的隱私;和鍛煉著建立恰當(dāng)?shù)娜穗H關(guān)系;

  19:團(tuán)體鍛煉指導(dǎo)的心里原則:鍛煉團(tuán)體凝聚力的重要性;鍛煉團(tuán)體的組成;鍛煉團(tuán)體你呢個(gè)距離的培養(yǎng)途徑。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6

  忘記以前的成功與失敗,我們只需要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心。

  面對(duì)失敗,讓我們銘記一位老者的話:一個(gè)人如果失敗了,并不證明他永遠(yuǎn)完了;如果他認(rèn)輸了,并且退卻了,那他才永遠(yuǎn)完了。做人第一,做學(xué)問(wèn)第二。今天是新年新學(xué)期第一次升旗,看到久違的教師和同學(xué)們,我感到非常高興!特別是看到我們的同學(xué)個(gè)個(gè)都長(zhǎng)高了,個(gè)個(gè)都精神飽滿,我就非常想對(duì)同學(xué)們?cè)僬f(shuō)幾句鼓勵(lì)的話:

  要有進(jìn)步的信心和決心。新年伊始,當(dāng)你認(rèn)真總結(jié)過(guò)去時(shí),如果你感覺(jué)自己上學(xué)期在各方面表現(xiàn)都不錯(cuò),請(qǐng)你千萬(wàn)不要驕傲,你應(yīng)該在新學(xué)期再接再勵(lì),爭(zhēng)取取得更好的成績(jī),取得更大的進(jìn)步。如果你發(fā)現(xiàn)自己有好多不足或問(wèn)題的.話,請(qǐng)你也不要太難受,更不能灰心喪氣,你應(yīng)該振奮精神,爭(zhēng)取迎頭趕上。不論怎樣,教師都希望每位同學(xué)都有“我會(huì)比昨天更進(jìn)步”的信心和決心。

  樹(shù)立一個(gè)信心:我能我行

  自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書學(xué)習(xí),需要有決心、有信心、有行動(dòng)。在這兒要送大家三句話:“相信自己,我能成功!鼓勵(lì)自己,天天成功!超越自己,一定成功!”

  創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng):認(rèn)真刻苦

  新學(xué)期開(kāi)始,我們要在全校創(chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

  凡事從“認(rèn)真”開(kāi)始,認(rèn)認(rèn)真真地讀書,認(rèn)認(rèn)真真地上課,認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開(kāi)勤奮和刻苦!疤觳懦鲇谇趭^”,“書山有路勤為勁,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”這些格言說(shuō)的都是這個(gè)道理。

  培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣:自覺(jué)自愿

  學(xué)業(yè)進(jìn)步,貴在自覺(jué)。我們要在教師的指引下,培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),我們學(xué)校同樣有一些規(guī)矩和要求。同學(xué)們要自覺(jué)自愿遵守小學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度,自覺(jué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

  創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境:文明有序

  每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影,每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象,每寸校園都代表學(xué)校面貌,同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明,行為文明,在校園內(nèi)不亂丟雜物;不欺負(fù)小同學(xué);在校外遵守交通規(guī)則;不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳;在家尊重父母。在社會(huì),做一個(gè)愛(ài)國(guó)愛(ài)民、遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信、文明禮貌的優(yōu)秀小公民。

  同學(xué)們,新學(xué)期我們的父母在關(guān)注著我們;我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn),以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。遵守學(xué)校規(guī)章制度,尊敬教師,刻苦學(xué)習(xí),熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心他人,善于合作,以優(yōu)異的成績(jī)向你們的父母匯報(bào)。

  一首詩(shī)題為《播種》的小詩(shī)寫到:播種一個(gè)信念,收獲一個(gè)行動(dòng);播種一個(gè)行動(dòng),收獲一個(gè)習(xí)慣;播種一個(gè)習(xí)慣,收獲一個(gè)性格;播種一個(gè)性格,收獲一個(gè)命運(yùn)。

  同學(xué)們,好好播種,好好把握吧!

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7

  高一寒假計(jì)劃表1寒假生活已經(jīng)開(kāi)始了,我心里有很多很多的打算,想過(guò)一個(gè)快樂(lè)而充實(shí)的寒假,我制訂了一個(gè)詳細(xì)的寒假生活計(jì)劃表,具體內(nèi)容有:

  1、首先要認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地完成老師布置的作業(yè)。我打算在2月20日前把所有的作業(yè)都做完,這樣在接下來(lái)的時(shí)間里就可以痛痛快快、優(yōu)習(xí)網(wǎng)無(wú)慮地玩了。

  2、寒假里要看一本或兩本好書。好書能讓我增長(zhǎng)知識(shí),開(kāi)闊視野,懂得許多道理。然后,寫一篇讀后感,把看書后的真切體會(huì)記錄下來(lái)。

  3、從今天開(kāi)始要每天練書法,因?yàn)槊髂?月份,我就要參加諸暨市的毛筆字比賽了,為了為學(xué)校爭(zhēng)光,為了回報(bào)書法老師,為了提高自己,我必須得好好努力,爭(zhēng)取在比賽中取得好成績(jī)。還有,尤老師的“光棍本色”和“光棍之家”我還沒(méi)有題呢,我答應(yīng)了他卻還沒(méi)有兌現(xiàn),這次放假,我一定把這兩幅字贈(zèng)給尤老師。

  4、我打算隔一天在自己的博客上發(fā)表一篇日記或作文,這樣可以提高我的寫作能力,陶冶情操。我還可以在網(wǎng)上與大家交流,交上許多好朋友。

  5、在過(guò)年之前,我要練一首新的鋼琴曲,準(zhǔn)備在新年party上大顯身手,讓大家刮目相看。

  6、寒假我要和爸爸媽媽一起到外面去玩,領(lǐng)略美麗的自然風(fēng)光、放松心情。這也是寫作的好素材啊。

  7、過(guò)年,我還要去拜年,要和哥哥、弟弟、妹妹一起玩,一起打羽毛球、乒乓球,一起去城市廣場(chǎng)放風(fēng)箏、去登老鷹山……

  這就是我的寒假計(jì)劃,怎么樣?如果大家有什么好的建議,就快快告訴我喔!

  高一寒假計(jì)劃表2哦!放寒假了!我終于可以輕輕松松的玩了!可~是,我不能光這么玩啊。我決定了,我要為自己制定今年的寒假計(jì)劃,我經(jīng)過(guò)了幾分鐘就把今年的寒假計(jì)劃做完了(我的計(jì)劃是每天的`,分上半月、下半月哦。,我的計(jì)劃如下:

  上半月:1、每天7:00起床。

  2、起床之后吃早餐,吃完早餐看一會(huì)兒電視。

  3、每樣作業(yè)做5頁(yè)(語(yǔ)、數(shù)、英)

  4、中午睡2個(gè)小時(shí)。

  5、下午,看一會(huì)兒電視。

  6、每樣作業(yè)做3頁(yè)。

  7、出去跟小伙伴們玩一下。

  8、晚上就玩電腦、看電視。

  9、9:00上床睡覺(jué)。

  過(guò)完上半月,差不多就就已經(jīng)把寒假作業(yè)做完了。下半月就輕松 了:

  1、每天8:00起床。

  2、上午,出去幫媽媽買一點(diǎn)東西,準(zhǔn)備過(guò)年。

  3、下午,自己玩。

  4、去親戚、朋友家拜年。

  5、準(zhǔn)備上學(xué)的東西。

  6、高高興興的上學(xué)!

  怎么樣,我的寒假計(jì)劃不錯(cuò)吧?在這里,我祝全國(guó)人民:虎年吉祥、在新的一年里事業(yè)有成,更上一層樓、天天白事可樂(lè)、月月樂(lè)百事、年年娃哈哈、歲歲都平安、心情似雪碧。!

  高一寒假計(jì)劃表3語(yǔ)文

  語(yǔ)文是一門需要日積月累才能學(xué)好的科目,有人認(rèn)為學(xué)習(xí)語(yǔ)文很容易,不用過(guò)于認(rèn)真的對(duì)待。其實(shí)不然,語(yǔ)文雖然不是一門難學(xué)的科目,但也絕對(duì)不是一門好提高成績(jī)的科目。

  首先,自己要想提高語(yǔ)文成績(jī),就必須提高對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的積累,平時(shí)我會(huì)多掌握一些詞匯的讀音和字型。

  然后,課本上必背的詩(shī)句一定背過(guò),多讀一些文言文和散文,提高自己的閱讀理解能力。

  最好,好好寫B(tài)LOG,嘿嘿!鍛煉自己的寫作的能力。

  高考目標(biāo):100分以上

  數(shù)學(xué)

  其實(shí)初中時(shí)的數(shù)學(xué)成績(jī)還算OK了,中考時(shí)還考了100多分,不過(guò)初中時(shí)的函數(shù)就學(xué)的不太好,以至于高中的數(shù)學(xué)成績(jī)會(huì)直線下滑,高中數(shù)學(xué)函數(shù)知識(shí)應(yīng)用的比例很大,所以自己在很多章節(jié)里學(xué)習(xí)都很吃力。

  今后我上課時(shí)一定好好聽(tīng)講,課下多做一些針對(duì)性的練習(xí),將函數(shù)這一部分的內(nèi)容弄懂、弄透,并且在最后的系統(tǒng)復(fù)習(xí)里,抓住重點(diǎn),讓自己的數(shù)學(xué)成績(jī)有一次飛躍般的提高。

  高考目標(biāo):80分以上

  英語(yǔ)

  英語(yǔ)一直就是一門很讓我頭痛的科目,不過(guò)自覺(jué)得還是一門很好學(xué)的科目,只不過(guò)成績(jī)一直不理想罷了。初中時(shí)的英語(yǔ)糟糕透了,中考竟然還不到50分,其實(shí)初中時(shí)在英語(yǔ)上花的財(cái)力和精力很多,只不過(guò)自己不喜歡背東西。從初2起,我就經(jīng)常請(qǐng)Hometeacher上課,畢業(yè)的那個(gè)暑假里,更是天天看英語(yǔ),用2、3個(gè)月的時(shí)間搞定了那6本English,不過(guò)高中的英語(yǔ)學(xué)起來(lái)還是那么吃力,但我明白最根本的問(wèn)題就是不背單詞。

  高考目標(biāo):80分以上

  地理

  可以說(shuō)是我認(rèn)為最好學(xué)的一門課,上課不曾認(rèn)真聽(tīng)過(guò),考試也都會(huì),成績(jī)也不差。不過(guò)話說(shuō)回來(lái),這種學(xué)習(xí)態(tài)度可不好。

  今后在地理課上認(rèn)真聽(tīng)講,課下認(rèn)真復(fù)習(xí),多做題,將題與圖結(jié)合起來(lái),用思維在大腦里編制一個(gè)地球,便于自己更好的學(xué)習(xí)地理。

  高考目標(biāo):90分以上

  歷史

  我對(duì)古代史和外國(guó)近代史的學(xué)習(xí)還算OK,只不過(guò)對(duì)中國(guó)近代史的學(xué)習(xí)還不夠透徹,大腦里沒(méi)有一個(gè)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu),對(duì)中國(guó)近代史的理解很理解很混亂。而且自己在材料題和簡(jiǎn)答題上丟分很多,主要是課本上需要背的東西總是記得不牢固。

  今后著重對(duì)中國(guó)近代史進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí),課本上需要背誦的知識(shí)點(diǎn)一定記住。

  高考目標(biāo):80分以上

  政治

  在政治的學(xué)習(xí)上所遇到的問(wèn)題和在歷史上的問(wèn)題很相識(shí),都是上課不認(rèn)真聽(tīng)講、課下不背。在考試時(shí)尤其在客觀題上,丟分很多。

  今后自己上課要認(rèn)真聽(tīng)講,課下多背書。而且要多做客觀題,將學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)和材料結(jié)合起來(lái)答題。

  高考目標(biāo):80分以上

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇8

  高二文科生逆襲日程表

  6:25準(zhǔn)時(shí)起床

  7:30——11:45上課

  11:45——12:15吃午飯、閱報(bào)

  12:30——13:00復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)筆記

  13:00——14:15午休

  14:30——17:40下午上課

  17:40——18:10吃晚飯、閱報(bào)

  18:10——19:20復(fù)習(xí)英語(yǔ)

  19:30——21:30上晚自習(xí)

  21:45——23:45復(fù)習(xí)政治歷史

  24:00上床睡覺(jué)

  高二文科生逆襲計(jì)劃

  數(shù)學(xué)

  數(shù)學(xué)針對(duì)數(shù)列、圓錐曲線、函數(shù)進(jìn)行專項(xiàng)突破,因?yàn)榛镜闹R(shí)點(diǎn)我已經(jīng)熟悉了,所以我選擇的輔導(dǎo)書是王后雄、《試題調(diào)研》和《龍門專題》,每天做一節(jié),先看知識(shí)點(diǎn),然后做題,并對(duì)錯(cuò)題進(jìn)行總結(jié)歸納。

  英語(yǔ)

  英語(yǔ)因?yàn)檎Z(yǔ)法薄弱,所以我選擇了看53的語(yǔ)法總結(jié),后來(lái)事實(shí)證明這種方法并不好,很多知識(shí)點(diǎn)總是看了忘忘了再看,導(dǎo)致我每次考試前都會(huì)很痛苦- -我英語(yǔ)在高考前一個(gè)半月的沖刺階段里刷了1500余道選擇題,對(duì)于語(yǔ)法我想說(shuō),盡力去理解去學(xué)會(huì)吧,如果還是覺(jué)得困難,那就只能“唯手熟爾”了,有些錯(cuò)誤你一次次的犯,總會(huì)記住的。如果遇到錯(cuò)題自己又不能想明白的,一定要找老師問(wèn)清楚。英語(yǔ)要保證手感,我那時(shí)候每天一篇完型和閱讀是少不了的',等閱讀練好了,我又把閱讀換成了短文改錯(cuò),我的英語(yǔ)也從125上升到了135以上。

  文綜

  文綜的話,地球運(yùn)動(dòng)應(yīng)該是每個(gè)人揮之不去的痛吧。我復(fù)習(xí)地理永遠(yuǎn)不會(huì)繞過(guò)這一章,也許就是為了追求地理選擇題滿分的效果吧。對(duì)于政史,因?yàn)槲覍W(xué)的時(shí)候基礎(chǔ)不錯(cuò),又有點(diǎn)小套路,所以選擇很少丟分,政治大題我們的老師是有專門的套路的,書其實(shí)已經(jīng)看了很多了,所以每次講評(píng)試卷學(xué)學(xué)老師怎么答大題的思路就好了,盡力向組織靠攏,我們的老師每年也會(huì)參加高考閱卷,所以他的標(biāo)準(zhǔn)拿來(lái)應(yīng)付高考也沒(méi)大問(wèn)題(至今仍懷念當(dāng)年六模文綜272分的那次,回想高考成績(jī)真的好想哭。)

  語(yǔ)文

  語(yǔ)文我一直沒(méi)付出太大精力,就是跟著老師的節(jié)奏,背背課內(nèi)古文古詩(shī),平時(shí)多看看書就可以了,語(yǔ)文這東西,真的是在生活中學(xué)習(xí)的。

  高二文科生逆襲每天計(jì)劃

  我們高中是早上7點(diǎn)半上課,中午到11點(diǎn)45.下午一直上到7點(diǎn)20左右,每天回家吃過(guò)飯后我會(huì)選擇出去散散心,要不就小睡二十分鐘,因?yàn)榘它c(diǎn)鐘那會(huì)兒會(huì)特別困。正式寫作業(yè)是從八點(diǎn)十分左右開(kāi)始,用一個(gè)小時(shí)寫完老師布置的作業(yè)(基本在學(xué)校都會(huì)完成一部分)。然后用一個(gè)半小時(shí)先補(bǔ)一下數(shù)學(xué),分成看書做題兩部分。再用一個(gè)多小時(shí)看英語(yǔ),我會(huì)先看一章節(jié)的語(yǔ)法,然后練這部分的單選,再花時(shí)間做點(diǎn)閱讀和完型(題型不固定,有時(shí)候會(huì)做單詞、改錯(cuò)和作文)。接下來(lái)我會(huì)看文綜,地理就看地圖冊(cè),歷史政治看課本和筆記就好。然后在睡前給自己留半小時(shí)閱讀的時(shí)間看各種喜歡的閑書,因?yàn)槲业拈喿x速度很快,即使半小時(shí)也能看很多了。最后睡覺(jué)的時(shí)間呢大概在12點(diǎn)40左右。

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