高一學生的學習計劃

　　時間流逝得如此之快，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，來為以后的工作做一份計劃吧。那么我們該怎么去寫計劃呢？以下是小編幫大家整理的高一學生的學習計劃，希望對大家有所幫助。

　　暑假就像一個奔跑的孩子，不知不覺從我們手中溜走，縱然有再多不舍，新學期都已經(jīng)帶著誠意撲面而來啦，讓我們一起調(diào)整生物鐘，投入新一輪戰(zhàn)斗吧！

　　高一年級是一個嶄新的起點。當我們面對著新的環(huán)境時，總是希望能以最快的速度與之融為一體，總是希望能以最佳的狀態(tài)從中獲得優(yōu)異的回報。但是，高中階段與初中階段存在著巨大的差別，當我們幾乎無法改變它的時候，我們只能嘗試著改變自己。

　　為了不虛度年華，究竟如何規(guī)劃高一的學習生活呢？

　　高中一年級的成長規(guī)劃：

　　高一上學期9月-10月學習

　　適應(yīng)新的老師、同學和學習任務(wù)。尤其需要關(guān)注學習觀念和方法的改變。和初中時知識淺顯、只需大量練習就能提高成績的情況不同，高中課程的理論性、抽象性強，就需要在對知識的理解上下功夫，要多思考、多研究，以探究的觀念對待每一個問題。

　　11月高一第一次期中考試

　　不一定要追求多么優(yōu)異的成績，最重要的是要從考試過程及結(jié)果中找到問題和不足，發(fā)現(xiàn)目前學習習慣和方法中的缺陷，明確接下來努力的方向�？赡芎芏嗤瑢W覺得成績不盡如人意，出現(xiàn)心理落差，這是正�，F(xiàn)象，一定要注意調(diào)整心態(tài)。

　　11月-1月學習

　　接觸新課改之后的新知識，平衡用于各學科學習的精力。高一需要學習的學科眾多，一定要注意盡量均衡，不要厚此薄彼，否則會因為忽視某個學科而在之后的學習中出現(xiàn)“拖后腿”，打亂屆時其他的學習計劃和節(jié)奏。

　　1月高一第一次期末考試

　　至少提前兩周備考復(fù)習，制訂復(fù)習計劃并嚴格執(zhí)行。萬不可認為自己初中時成績很好而掉以輕心或期待過高，因為高中的知識和初中相比幾乎完全不同，大家基本是站在同一起跑線上，要正確面對考試成績，檢閱這一學期的學習成果。

　　2月寒假

　　結(jié)束了上半學期的緊張學習，可以適當放松，表達對爸爸媽媽的感激，為他們做些力所能及的事情讓他們開心。同時分析期末考試各科結(jié)果，及時查缺補漏，不可因為有些科目成績不理想而從此喪失興趣和信心。豐富假期生活，多讀書，拓展自己的知識面。

　　自我檢驗看看你是否完成了這些成長？

　　你是不是遵循了規(guī)律的作息時間表？

　　你是不是認識了更多的新朋友，能和他（她）們開心地相處？

　　你是不是發(fā)現(xiàn)了高中和初中時學習方法的不同？

　　你是不是變得更懂事，更能體諒爸爸媽媽的辛苦？

　　你是不是完成了這個學期自己期望達到的目標？

　　高一下學期3月新學期開始

　　告訴自己，不論上學期表現(xiàn)如何，現(xiàn)在要面對的是一個全新的開始，制訂全新的計劃并嚴格執(zhí)行，實現(xiàn)自己的目標。在高一下學期的學習壓力下，僅靠學校的學習是不夠的，因為在高一學習的知識點會在高考中出現(xiàn)，但難度會有非常大的提升。這個差距應(yīng)該如何追趕？如何提前從高考難度層面掌握重要知識？優(yōu)能高一下學期同步課程分層次同步挖掘和提升的意義就在于此。實際上，現(xiàn)在的同步提升節(jié)省的是高三的時間，看到的是高考的效果。

　　3-4月學習

　　此階段是高中學習中的分水嶺，數(shù)理化學科都在高一上學期的基礎(chǔ)上繼續(xù)加大難度。更為重要的是，各個學科的“歸納性課程”開始出現(xiàn)從現(xiàn)象到理論的抽象在高一下學期達到頂峰！對于各知識點的要求不僅僅是簡單掌握，而是要深入挖掘到高考難度。

　　4月期中考試

　　本次考試是檢驗和反思自己目前學習方法和學習思路的絕佳機會，可以在成績公布后請各科老師幫助自己進行分析，做到更全面地了解自己的學習狀況。

　　5月-6月學習

　　調(diào)整思路后繼續(xù)穩(wěn)扎穩(wěn)打地學習知識，上課認真聽講，認真完成作業(yè)并消化、深化所學知識，及時預(yù)習、復(fù)習，使用自己的錯題本，善于總結(jié)，不留學習死角。

　　6月中旬提前備戰(zhàn)期末考試

　　至少提前兩周開始制訂期末考試的復(fù)習計劃，在學好新課的同時按步驟梳理復(fù)習整年學習過的重點內(nèi)容，避免臨近考試才手忙腳亂地投入復(fù)習，造成心情焦慮。

　　6月末或7月初期末考試

　　這次考試是對于高一一年學習成果的整體檢閱，一定要認真對待，因為本次成績也許會對之后的自主招生有影響。善于在考試后發(fā)現(xiàn)問題，及時求助解決，提煉經(jīng)驗教訓。同時，你也可以將這次考試的體驗和成績作為重要依據(jù)，思考自己在文理分科時應(yīng)該如何選擇。

　　7月-9月暑假

　　這個暑假是體驗高一豐富生活的寶貴機會，你需要加以充分利用，使自己從各個方面都變得更優(yōu)秀，成為更符合自己期待的人。同時，要總結(jié)反思這一學年的學習成果，及時查缺補漏，不留短板。

　　自我檢驗看看你是否完成了這些成長？

　　你是不是讀了至少5部經(jīng)典的、有內(nèi)涵的書籍？

　　你是不是更加愿意去幫助他人、去和他人交流，而不是把自己封閉在只有書本的世界里？

　　你是不是能夠平靜地接受自己在青春期生理和心理上的變化？

　　你是不是變得更懂事，更能體諒爸爸媽媽的辛苦？

　　你是不是完成了這個學期自己期望達到的目標？

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