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高中寒假學習計劃書

時間:2024-03-03 06:56:57 學習計劃 我要投稿
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高中寒假學習計劃書

  時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,該為自己下階段的學習制定一個計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?以下是小編整理的高中寒假學習計劃書,歡迎大家分享。

高中寒假學習計劃書

高中寒假學習計劃書1

  高三上半學期結(jié)束之后,多數(shù)學校高中階段的數(shù)學知識就已經(jīng)全部學完,并且進行了第一輪的復習,有的學校甚至開始第二輪復習。那么,在高中的最后一個寒假,高考生應如何做好數(shù)學這一重要科目的復習呢?科苑學校和學大教育的老師給出了一些建議。

  對于今年高考數(shù)學科目的難易程度,學大教育的徐新平老師認為整套考卷的難易比例分配不會有變化,還是7:2:1,但今年的整體難度可能會比往年大一點兒,因為去年和前年的高考題相對比較簡單?圃穼W校的雷校長則認為,20xx年高考試題的難度總體上不會有大的變化,高考試題的策劃和設(shè)計上同樣不會有較大的變化,將繼續(xù)體現(xiàn)大綱卷向課改卷的平穩(wěn)過渡。

  高三學生的寒假時間雖然比較短,但是同樣要制訂好學習計劃,而且最好針對每一科都有詳細的計劃。就數(shù)學這一科來說,查漏補缺是最為重要的,學大教育的徐新平老師說,寒假的數(shù)學復習,要針對每位學生的實際,全面落實考點,構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò),掌握高考數(shù)學的知識體系,對沒學好的章節(jié)內(nèi)容各個擊破,補全補牢不透徹的知識點;再就是學習好各種解題技能技巧,拓展解題思路,理清數(shù)學方法在解題中的應用。科苑學校的雷校長希望高三的學生在計劃中訂立短期目標與長期目標,短期目標就是每天熟記5至10個常用公式,做5道例題,一套綜合卷子等;長期目標則是雙基考試、一?荚嚒⒍?荚、高考中能取得什么樣的進步。

  高考數(shù)學科目中,占比最大的仍然是基礎(chǔ)知識。包括優(yōu)秀學生在內(nèi)的任何一個學生,其復習質(zhì)量高低的關(guān)鍵都在于是否切實抓好基礎(chǔ)。函數(shù)、不等式、數(shù)列、三角、立體幾何中的空間線面關(guān)系、解析幾何中的曲線與方程是高中數(shù)學的主干知識,也是高考的重點,這些地方有明顯漏洞必須首先彌補。抓基礎(chǔ)不是把書上的結(jié)論看一遍,高三復習仍要強調(diào)理解知識的來源及其所蘊含的數(shù)學思想、數(shù)學方法,把握知識的橫縱聯(lián)系,在理解的基礎(chǔ)上實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化并牢固熟練地記憶。抓基礎(chǔ)離不開做題,要通過解題的思考過程(解題中模糊想法的澄清,不同想法的比較分析)并結(jié)合解題研讀課本,深入理解基礎(chǔ)知識。

  做題是很多學生喜歡的復習方法,但是此時不應再盲目做題,需要重質(zhì)而不是重量。高考數(shù)學考試的一個特點是研究題目就可以獲得解題的方法,所以不建議高三學生在寒假期間再做模擬題,而應該在寒假期間對最近幾年的真題進行分析研究,總結(jié)出一些解題的方法。對于平時數(shù)學成績較好的學生來說,學會總結(jié)學習的思維,做到快速解題,把所有的題目固定成一種思維,同時總結(jié)出變型的主要原則。對于平時數(shù)學成績不太理想的`學生來說,這個時候還是應以課本知識點理解為主,在做歷年的真題時,結(jié)合課本看哪些方面是沒有掌握的,根據(jù)題目把課本上涉及的知識點標出來?纯催@些知識點在應用的時候有何先決條件,知識點如何反向應用,具體的解題過程中在何處卡殼。

  復習以往的錯題也是寒假數(shù)學復習的重要方法。抽出一點時間,將平時各類大大小小考試的卷子都拿出來,把錯誤的題目再訂正一遍,最好把錯題分類整理在一個錯題本上。有些同學會覺得麻煩,實際上,當你一道錯題整理出來后,你會發(fā)現(xiàn)比你匆忙地去做10道題效果更好。高三學生一定要珍惜“錯誤”,弄清錯誤的原因。因為只有牢固掌握基礎(chǔ)知識、基本方法,才能獲得數(shù)學學習的通解和通法。而在明確解題思路的錯誤后,才能真正鞏固所學的知識。

高中寒假學習計劃書2

  去年此時,大部分學校正為了區(qū)統(tǒng)考拼命復習。

  今年此時,大部分學校自主進行期末考試的命題。

  從新課改對各科的影響來看,數(shù)學影響最大,直觀表現(xiàn)就是目前各校進度差異很大。

  有一個現(xiàn)實必須要認清:每次變革都有一部分人成為犧牲品。在各校進行嘗試性調(diào)整進度時,自己心里也要有一定的超前意識,千萬不要淪為犧牲品。有的學校對期中考試之后的進度一周三變,周一告知學必修三,周三告知學必修4,周五告知學必修五的部分內(nèi)容;有的學校在某一章節(jié)花費太多時間,導致后續(xù)內(nèi)容跳躍式略講,知識想掌握牢固是不可能的!

  期末考完之后能做什么?這是每個學生和家長都想問的'問題。每次大考,總是會給學生帶來很大的觸動,很多人開始懂得了要好好學習,很多人通過考試發(fā)現(xiàn)了自己的不足,大多數(shù)人只有在這個時候才顯得認識很“深刻”。而寒假恰好是一個查漏補缺的最佳時機。

高中寒假學習計劃書3

  確定目標和計劃

  寒假只有三個多星期,是準備全面系統(tǒng)梳理一遍各學科知識,還是打算針對自己的薄弱學科或薄弱學科的薄弱章節(jié)強化復習?是以整理知識為主,還是以做習題為主?再確定每天的'學習時間,建議每天大致保持跟在校學習時的作息規(guī)律,學習時間固定在:上午8:00-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-22:00;早睡早起,保持好的學習狀態(tài),保證學習時間和學習效率。

  合理安排學習時間

  每天按照在校期間的周課表,語、數(shù)、英每天都要安排時間,理、化、生、政、史、地六科則宜交替安排學習。如是針對薄弱的“瘸腿學科”或薄弱學科的薄弱章節(jié)強化復習,也應交叉進行,每天最少安排三個科目學習,否則一科學習時間過長會思維疲憊,影響效率。

  分析錯題查漏補缺

  對照各次考試試卷,尤其是期末試卷認真分析,看看哪些題失了分,仔細分析丟分原因,總結(jié)解題中出錯的因素,明確是知識缺漏、還是屬于解題時思維偏差或解題習慣不好,以便針對性改進。如能找出解題的規(guī)律、方法與技巧,規(guī)范答題過程,以后可大大減少非知識性失誤。各學科都會為假期布置作業(yè),完成作業(yè)不是目的,根據(jù)作業(yè)查缺補漏,或?qū)滩脑購土暡攀歉。有自己解決不了的問題,千萬不要鉆“牛角尖”或置之不理,可以打電話請教老師或同學。

高中寒假學習計劃書4

  一個學期就這樣過去了,寒假又來了,在這漫長的寒假中,我不能虛度,要有意義,愉快中度過。就這樣,我精心地制作了一個寒假計劃表————

  起床:7:00

  洗刷:7:00——7:10

  體操:7:10——7:30

  早餐:7:30——8:00

  聽力:8:00——8:30

  抄單詞:8:40——9:00

  讀語文書:9:10——9:30

  自由活動:9:30——10:00(不許玩,不許玩電腦)

  做數(shù)學奧數(shù):10:00——10:15

  讀英語:10:20——10:30

  做寒假作業(yè):10:40——11:30

  做家務:11:30——12:00

  吃午飯:12:00——12:30

  自由活動:12:40——1:00(不能打電腦)

  做語文閱讀題:1:00——1:30

  做英語閱讀題:1:35——2:00(包括寫英語作文的時間)

  眼保健操:2:10——2:15

  休息(午睡):2:30——4:00

  畫畫:4:10——5:00

  寫作文:5:00——6:00

  練行書:6:10——7:00

  晚飯:7:00——8:00

  自由活動:8:00——9:00

  英語練習題:9:10——9:30

  寒假作業(yè):9:30——10:00

  看書:10:00——11:00

  自由活動:剩余時間(不能打電腦)

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