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學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃

時(shí)間:2024-10-11 16:03:08 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃范例(15篇)

  日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長(zhǎng),來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。你所接觸過的計(jì)劃都是什么樣子的呢?以下是小編為大家整理的學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃范例(15篇)

學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃1

  寒假結(jié)束后就是下學(xué)期了,高三的同學(xué)們馬上就要面臨人生路上一次重大的考試——高考。高三到了下學(xué)期已經(jīng)完全結(jié)束了新課程的學(xué)習(xí),開始全面復(fù)習(xí)。但是復(fù)習(xí)也要求計(jì)劃性的進(jìn)行,不能東一榔頭西一棒子。我們需要迅速調(diào)整好狀態(tài),進(jìn)入備戰(zhàn),制定好下學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  首先對(duì)自己的復(fù)習(xí)進(jìn)度有一個(gè)大概的`了解,不要跟著老師的步調(diào)走。一個(gè)班級(jí)中為了照顧大部分同學(xué),老師會(huì)將復(fù)習(xí)進(jìn)度稍稍平均一下,有時(shí)候與自己的復(fù)習(xí)不一樣,甚至有一些點(diǎn)是重點(diǎn),老師會(huì)反復(fù)的講。這時(shí)候就要根據(jù)自己對(duì)課本的理解程度,列出難易點(diǎn)、考點(diǎn),或者參考資料書,自己梳理好知識(shí)結(jié)構(gòu)。當(dāng)和老師的進(jìn)度不一樣時(shí),無論是超前還是落后,都不要魏老師保持一致而放慢步子或趕進(jìn)度。

  其次是對(duì)參考資料的使用。到了高三,課本上知識(shí)是基礎(chǔ),但是參考書會(huì)將難易點(diǎn)、考點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)進(jìn)行舉例,甚至還有拔高題。這時(shí)候就要根據(jù)自己的實(shí)際情況來選擇好教輔書,也不要一門課程好幾本,要求精、適合。對(duì)知識(shí)點(diǎn)要仔細(xì)看,習(xí)題要自己做,做完之后對(duì)完答案,如果是錯(cuò)的就要找同類型的題目再做一遍,從錯(cuò)誤中提高,不要輕易失分。

  第三是背誦,到了高三要求背誦的東西格外的多。無論是語文的古詩詞,英語的特殊句式,還是理科的理論知識(shí)、公式,文科中要記憶的點(diǎn)。都是不能失分的考點(diǎn),不能嫌棄麻煩,更不能背一次就放過了,要一次次鞏固,直到滾瓜爛熟。

  第四是調(diào)節(jié)好心態(tài)。越逼近考試的時(shí)間,就越容易心態(tài)失衡,保持好的心態(tài)對(duì)最后的考試十分有利。到了高三下學(xué)期,就不再是月考,而是模擬考試,只要有一次失誤就會(huì)越來越緊張。因此細(xì)心、專注和放松是考試成功的要素。

  最后是注意身體。隨著一天天的伏案學(xué)習(xí),對(duì)身體的損害很大,對(duì)眼睛也不好。這時(shí)候我們就需要及時(shí)增減衣物,看病吃藥,最好每天鍛煉半個(gè)小時(shí),增強(qiáng)免疫力。

學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃2

  為了提高各學(xué)科成績(jī),科學(xué)合理安排時(shí)間,根據(jù)本人實(shí)際情況,特制作如下學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  一、每日早讀課,主要用來背語文、英語,有多余時(shí)間可用來背副科(包括生物、歷史、政治、地理)。

  二、每日中午主要學(xué)習(xí)副科(包括背誦、作業(yè)、資料)

  三、下午放學(xué)后及晚上主要學(xué)習(xí)主科(包括作業(yè)、所有資料)。

  四、根據(jù)學(xué)習(xí)需要可適當(dāng)調(diào)整時(shí)間。

  五、周末或平時(shí)有空閑,找爸講主科的教材全解和所做作業(yè)中的錯(cuò)題。

  六、按時(shí)完成老師所布置的作業(yè);每學(xué)期要寫好學(xué)結(jié)和心得體會(huì)。

  學(xué)習(xí)方法

  一、各學(xué)科要求在課堂中消化吸收,要堅(jiān)決執(zhí)行課前預(yù)習(xí),課中認(rèn)真聽講,并做好重要筆記,課后要總結(jié)性回憶,同時(shí),強(qiáng)化課后練習(xí)是關(guān)鍵(多做試題加以鞏固)。

  二、語文、英語、副科主要靠記憶,當(dāng)然做大量試題鞏固也很重要。學(xué)好語文的關(guān)鍵是提高閱讀和寫作能力,學(xué)好英語的關(guān)鍵是能讀寫常見的單詞和熟練掌握語法。

  三、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)主要是靠理解性記憶和做大量的試題加以鞏固,多見識(shí)題型和掌握多種解題思路,做到舉一反三,才能得心應(yīng)手。

  四、選好參考書,最好是兩本書:一是中學(xué)教材全解(很有價(jià)值,必須學(xué)完,要“√”好易錯(cuò)題和重點(diǎn)題,便于復(fù)習(xí));另一本是輕巧奪冠試題(也要做完)。要求是不懂之處一定要找老師或同學(xué)求教。

  五、高考或中考前做大量的模擬試題,總結(jié)和找準(zhǔn)易錯(cuò)題,再針對(duì)性地加以練習(xí)。

  六、高考或中考前5日內(nèi),將所有章節(jié)重點(diǎn)(初中三年或高中三年的所有知識(shí))復(fù)習(xí)1—2遍。

  七、考試時(shí)要做到從容鎮(zhèn)定,注意審題,做題要從易到難,并合理安排時(shí)間。若有剩余時(shí)間,再回頭對(duì)未做的'題或無把握的題重試一次。

  八、若有時(shí)間,一定要溫習(xí)已學(xué)過的知識(shí)(包括1—2年級(jí)的知識(shí)),起到溫故而知新的效果,直至達(dá)到創(chuàng)新境界。

  學(xué)習(xí)要求

  一、要虛心向別人學(xué)習(xí),做到不懂就問,問老師或同學(xué)均可。

  二、上課要專心致志,思路跟著老師走,能做到不受任何外界的干擾。

  三、學(xué)習(xí)中要做到忘我的境界,充分運(yùn)用好溫故而知新的良好學(xué)習(xí)方法。

  四、解題思路要廣,要多問自己為什么?所學(xué)知識(shí)要聯(lián)系生活實(shí)際。

  五、在學(xué)習(xí)無法集中或疲倦時(shí),要休息好之后再學(xué)習(xí);養(yǎng)成每日午休好習(xí)慣,有利于分配時(shí)間和精力。

  六、切記好的學(xué)習(xí)方法:堅(jiān)決做到課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),考前梳理知識(shí)、考后總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃3

  隨著主題曲《第一課》的音樂奏起,我們一起走入了今年的開學(xué)第一課。

  看著主持人緩緩地打開《開學(xué)第一課》的畫卷,我也身臨其境的感覺自己到達(dá)了舞臺(tái)的現(xiàn)場(chǎng)。我看到2008年奧運(yùn)會(huì)游泳比賽時(shí)站在最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,脖子上掛著沉甸甸的金燦燦的獎(jiǎng)牌的女子焦劉洋和葉詩文,當(dāng)撒老師問道:“你們經(jīng)常每天游多少米?”這時(shí)我想:我一天游幾百米就可以了。而她們的回答讓我大吃一驚,焦劉洋竟然每天游一萬米,而葉詩文則游七八千米!我想:這就是她們?yōu)槭裁茨艿霉谲姷脑蛄税桑∥覀冋H耸菆?jiān)持不下來的,她們說起她們也有傷心的時(shí)候、也有想放棄的時(shí)刻,那時(shí),她們常常都會(huì)躲在游泳池里去,一個(gè)人偷偷地哭泣,因?yàn)樗齻儾幌胗腥丝匆娝齻冊(cè)诳,看到她們的軟弱,但是最后,她們還是堅(jiān)持下來,就像她們自己說的一樣,堅(jiān)持就是勝利,她們堅(jiān)持了下來,所以就取得了成功,當(dāng)她們站在了游泳的最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,是多么的自豪、多么的驕傲!而我們學(xué)習(xí)的目的是要考上理想的大學(xué),學(xué)習(xí)的過程同樣是艱苦的、同樣會(huì)遇到困難,但是我們不能放棄,只要我們堅(jiān)持,同樣會(huì)獲得成功。

  在《開學(xué)第一課》的舞臺(tái)上,我還看見了許多感人的事跡。我看見了鄧麗老師的視頻,她幾年如一日扎根在貧困山區(qū),為那里的孩子們,傳播著知識(shí),看著看著我的眼淚順著我的兩頰不由自主流淌了下來,多么真摯的感情、多么感人肺腑的事跡。∵@位鄧?yán)蠋熣宫F(xiàn)給我們的不是外在美而是濃濃的內(nèi)在美,她用她樸實(shí)的.雙手創(chuàng)造了美,也給山村孩子們帶來了快樂和希望。我還看見了吳斌感人事跡,他只是一名普通的司機(jī),為什么這一個(gè)小司機(jī)為什么人人都知道?那是因?yàn)樗陂_車的時(shí)候,有一個(gè)鐵塊砸穿了擋風(fēng)玻璃,重?fù)羲母共,在這種情況下,他還能保持冷靜停下車,保護(hù)了32名乘客的人生安全,而奉獻(xiàn)出了自己年輕而又寶貴的生命。他的離去讓整座城流淚,讓整座城都為他送行,這是一種傳遞美,這種美隨時(shí)閃耀在我們的身邊,告訴我們只要心中有光明,世界就不會(huì)有黑暗。

  開學(xué)第一課,讓我感受到:美,是讓我們?nèi)?chuàng)造;美,是靠我們傳遞的;美,是一種和諧的因素,讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里為美而行動(dòng)吧!

  1、每天早上6:20起床,用10分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)1—2遍,6:40從家出發(fā)。

  2、上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,做好筆記。

  3、認(rèn)真仔細(xì)寫作業(yè),不對(duì)答案,認(rèn)真對(duì)待每一門課。

  4、寫完作業(yè)后,復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。

  5、對(duì)于副課及歷史、地理、生物每學(xué)完一課后,要用心去作自己買的課外習(xí)題書,作的時(shí)候要做到不抄答案,不看書,憑借自己所學(xué)的去做。如果遇到不會(huì)的題,也不能馬上看答案或看書,要等到全部做完后,再去找答案,并及時(shí)背過。

  6、對(duì)于主課及數(shù)學(xué)(代數(shù)、幾何)、語文、英語、物理和政治,每學(xué)完一單元或一課時(shí),要對(duì)比《優(yōu)化設(shè)計(jì)》的講解部分進(jìn)行進(jìn)一步的加深理解和鞏固,并要做練習(xí)題,寫時(shí)仍不能抄答案,寫完后可交老師批改或?qū)φ沾鸢,找出錯(cuò)誤及時(shí)糾正。

  7、遇到不懂得要及時(shí)問老師或問同學(xué),弄明白。

  8、每天晚上聽30分鐘英語,訓(xùn)練自己的聽力。

學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃4

  今天開學(xué)了,我邁入了六年級(jí),這是學(xué)校里最高的年級(jí)。我們學(xué)校對(duì)我們要求非常嚴(yán)格,不僅在學(xué)業(yè)上要求嚴(yán)謹(jǐn),生活方面也有規(guī)定。為了更好地適應(yīng)新的學(xué)期,我希望以全新的心態(tài),全身心地投入到學(xué)習(xí)和生活中。為此,我制定了以下具體計(jì)劃:

  1、每天上課專心聽講,認(rèn)真完成各科作業(yè),做到書寫工整、美觀;

  2、每天要有30分鐘讀書時(shí)間,看報(bào)紙、課外書籍、堅(jiān)持摘錄好詞佳句,豐富語言;

  3、針對(duì)數(shù)學(xué)計(jì)算馬虎的問題,每天保證10分鐘的練習(xí)時(shí)間,提高計(jì)算的準(zhǔn)確性;

  4、勇于發(fā)問,積極學(xué)習(xí);及時(shí)解決當(dāng)日遇到的問題,糾正作業(yè)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤;扎實(shí)學(xué)習(xí)文化知識(shí)。

  5.寫好單元總結(jié),每學(xué)一單元后,要對(duì)所學(xué)的'知識(shí)進(jìn)行分類整理,查找漏洞,總結(jié)學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)成績(jī);

  6.每個(gè)星期去一次新華書店,只有博覽群書,才能開闊眼界、豐富知識(shí);

  以下是我為了追求“三好學(xué)生”的目標(biāo)制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我將堅(jiān)定不移地按照計(jì)劃去實(shí)施,努力成為一名合格的小學(xué)畢業(yè)生!

學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃5

  新學(xué)期開始了,我們的計(jì)劃也該更新了,下面寫的就是我的`學(xué)習(xí)新計(jì)劃。

  首先我要合理的安排我的學(xué)習(xí)時(shí)間,每天早上七點(diǎn)按時(shí)起床,八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校,上課時(shí)要做到精神集中注意聽老師講課,中午十二點(diǎn)回家吃中飯,下午十三點(diǎn)一十去學(xué)校,下午放了學(xué),五點(diǎn)回到家做家庭作業(yè),晚上七點(diǎn)上學(xué)進(jìn)行同步課堂練習(xí),做到多思考,勤動(dòng)手,勤練習(xí),每天爭(zhēng)取把語文、數(shù)學(xué)和英語所學(xué)過的知識(shí)全部過關(guān)。新的學(xué)期,新的考驗(yàn),我要好好努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在期中考試前達(dá)到語文的題目一看就會(huì),數(shù)學(xué)一看就知道答案,英語一看就懂的成績(jī)。湖南株洲:名師:今天是新學(xué)期開學(xué)的第一天,想必很多同學(xué)都和小作者一樣也制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃吧。

學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃6

  由于學(xué)習(xí)計(jì)劃有必要又大有好處,所以有計(jì)劃地學(xué)習(xí)成為優(yōu)秀生的共同特點(diǎn)。學(xué)習(xí)好和學(xué)習(xí)不好的差別當(dāng)中有一條就是有沒有學(xué)習(xí)計(jì)劃。這一點(diǎn)越是高年級(jí)越明顯。

  怎樣制定學(xué)習(xí)計(jì)劃呢?一份好的學(xué)習(xí)計(jì)劃大致包括三方面的內(nèi)容。

  一、進(jìn)行自我分析我們每天都在學(xué)習(xí),可能有的同學(xué)沒有想過我是怎樣學(xué)習(xí)的這個(gè)問題,因此制訂計(jì)劃前首先進(jìn)行自我分析。

  1、分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),同學(xué)們可以仔細(xì)回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況,找出學(xué)習(xí)特點(diǎn)。各人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)不一樣:有的記憶力強(qiáng),學(xué)過知識(shí)不易忘記;有的`理解力好,老師說一遍就能聽懂;有的動(dòng)作快但經(jīng)常錯(cuò);有的動(dòng)作慢卻很仔細(xì)。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強(qiáng)、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好;有的善于進(jìn)行口算,算得比較快,有的記憶力好,公式定義記得比較牢;有的想象力豐富,善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學(xué)習(xí)比較好?你可以全面分析。

  2、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀:

  一是和全班同學(xué)比,確定看自己數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中的位置,還常用"好、較好、中、較差、差"來評(píng)價(jià)。

  二是和自己數(shù)學(xué)成績(jī)的過去情況比,看它的發(fā)展趨勢(shì),通常用"進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大"來評(píng)價(jià)。

  二、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向,正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn),從而產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。沒有學(xué)習(xí)目標(biāo),就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)光的極大浪費(fèi)。

  1、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)首先應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生德智體全面發(fā)展的教育方針,其次要按照學(xué)校的教育要求,此外還要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和現(xiàn)狀。當(dāng)然還可考慮一些社會(huì)因素家庭情況。

  2、學(xué)習(xí)目標(biāo)要具有適當(dāng)、明確、具體的特點(diǎn)。

  3、適當(dāng)就是指目標(biāo)不能定得過高或過低,過高了,最終無法實(shí)現(xiàn),容易喪失信心,使計(jì)劃成為一紙空文;過低了,無需努力就能達(dá)到,不利于進(jìn)步。要根據(jù)自己的實(shí)際情況提出經(jīng)過努力能夠達(dá)到的。目標(biāo)。

  4、明確就是指學(xué)習(xí)目標(biāo)要便于對(duì)照和檢查。如:"今后要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更大進(jìn)步"這一目標(biāo)就不明確,怎樣努力呢?哪些方面要有進(jìn)步?如果必為:"數(shù)學(xué)課語文課都要認(rèn)真預(yù)習(xí)。數(shù)學(xué)成績(jī)要在班級(jí)達(dá)到中上水平。"這樣就明確了,以后是否達(dá)到就可以檢查了。

學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃7

  新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃第二學(xué)期20xx的下學(xué)期,因?yàn)樯蠈W(xué)期考試不理想,排名比上一學(xué)期有所下降。為了提高我的成績(jī),達(dá)到排名的前列,提高我的考試成績(jī),經(jīng)過親戚的仔細(xì)考慮和督促,我決定制定如下學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  第一,關(guān)于學(xué)習(xí)習(xí)慣

  1.早起早睡

  夏天,10點(diǎn)睡覺,6點(diǎn)起床;冬天九點(diǎn)睡覺,七點(diǎn)起床。

  2.學(xué)習(xí)態(tài)度

  上課認(rèn)真聽講,利用課余時(shí)間和下午鞏固知識(shí)。放學(xué)回家后,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),然后預(yù)習(xí)明天的課程。無論在家還是在學(xué)校,都要聽從老師和家長(zhǎng)的指導(dǎo)和安排。

  3.自學(xué)要求

  ①學(xué)習(xí)要謙虛,向老師請(qǐng)教,向同學(xué)學(xué)習(xí)不要羞恥。

 、趫(jiān)持自學(xué),每天回家后積極復(fù)習(xí)功課,做作業(yè)。多看書,因?yàn)榭磿欣谔岣邔懽魉?/p>

 、蹖W(xué)習(xí)不偷懶,不曠課,積極發(fā)言。

 、芪覀儾挥靡恢睂W(xué)習(xí),還可以做體育鍛煉,協(xié)調(diào)身體健康和學(xué)習(xí)的發(fā)展,每天早上起床后做20個(gè)俯臥撐,20個(gè)蛙跳。晚上睡前運(yùn)動(dòng)。

  第二,關(guān)于學(xué)習(xí)目標(biāo)

  1.考試成績(jī)要顯著提高,各科成績(jī)要達(dá)標(biāo)。

  2.考試成績(jī)要排高,全年達(dá)到前50。

  3.積極參加體育活動(dòng),爭(zhēng)取20xx到1 m 6的年齡

  第三,學(xué)習(xí)建議

  認(rèn)真接受老師和家長(zhǎng)的`建議,反思自己有沒有做錯(cuò),有就改,沒有就鼓勵(lì)。

  寒假的第一天,我給自己制定了嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計(jì)劃,希望能有一個(gè)完整的寒假。

  我的學(xué)習(xí)計(jì)劃讓我的寒假過得很充實(shí)。打算放假前把作業(yè)都掃光,過年后花三天時(shí)間復(fù)習(xí)第一冊(cè)的知識(shí)。我們的圣人孔子說,要古為今用,知新用。剩下的時(shí)間就來預(yù)習(xí)第二卷的新知識(shí)了,不然怎么能在師傅如云的學(xué)校立足呢?我把我的學(xué)習(xí)計(jì)劃寫在一張紙上,放在書桌上,讓小紙發(fā)揮大作用,可以起到提醒的作用。

  說和做是兩碼事,真的體現(xiàn)在我的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃里!我每天早上直到妹妹曬被子才起床。我手里的筆一天都不寫了,總是禁止電視和電腦的誘惑。放在學(xué)習(xí)桌上的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃表變成了一張廢紙。

  我直到新年的第十天才完成作業(yè);宋逄鞎r(shí)間復(fù)習(xí)計(jì)劃,預(yù)習(xí)計(jì)劃更不堪入目。數(shù)學(xué)只預(yù)習(xí)了老師要預(yù)習(xí)的前兩個(gè)單元,其他科目幾乎都在原地踏步。我的自制力和效率太差了!

  我的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃太不盡人意了。原因是什么?感覺自己有點(diǎn)懶,缺乏學(xué)習(xí)的精力,自制力差,學(xué)習(xí)效率低。

  我一定要認(rèn)真改正,讓我以后所有的計(jì)劃都變成現(xiàn)實(shí),而不是泡沫。希望明年能過個(gè)充實(shí)快樂的寒假!

學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃8

  新的學(xué)期又要開始了,進(jìn)入二年級(jí)下學(xué)期,我們面臨著小高考的挑戰(zhàn),而且離真正的高考只有一年的時(shí)間了,在這里我將作新學(xué)期的.計(jì)劃。

  首先,課堂的效率至關(guān)重要,上課認(rèn)真聽課是必須的,其次,還要把書本上沒有的而老師又重點(diǎn)單列出來筆記仔細(xì)補(bǔ)好,最好在上課的過程中就將其消化,避免回家再用太多時(shí)間來記憶背誦。

  在校時(shí)間非常的寶貴,科任老師能夠細(xì)心的給我們講解知識(shí)點(diǎn)。所以在學(xué)校的課余時(shí)間應(yīng)該多去辦公室,對(duì)有不理解的知識(shí)虛心詢問老師。

  作業(yè)當(dāng)然更重要,認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)是前提,然而在做作業(yè)的同時(shí)更要時(shí)常歸納總結(jié)題目類型,深究題目考點(diǎn),做到舉一反三,做一道題懂一類題,作錯(cuò)的題目還要訂正和時(shí)常翻看。

  此外,預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)也很重要。

  話不多說,重在行動(dòng),希望我能堅(jiān)持遵守本計(jì)劃,取得意想不到的效果!

學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃9

  第一階段:是整個(gè)高三第一學(xué)期時(shí)間。這個(gè)階段時(shí)間大約五個(gè)月,約占整個(gè)高三復(fù)習(xí)的一半時(shí)間左右。這個(gè)階段可以稱為基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段。學(xué)校里每一個(gè)科目都在逐冊(cè)逐章節(jié)地進(jìn)行復(fù)習(xí),我們自己也應(yīng)該和學(xué)校的教師步伐一致,進(jìn)行各科的細(xì)致復(fù)習(xí)。我們要充分利用這五個(gè)月,把每一科在高考范圍內(nèi)的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都逐章逐節(jié)、逐篇逐段,甚至農(nóng)字逐句地復(fù)習(xí)到,應(yīng)做到毫無遺漏。這個(gè)階段,復(fù)習(xí)中切忌急躁、浮躁,要知道"萬丈高樓增地起",只有這時(shí)候循序漸進(jìn)、查缺被漏、鞏固基礎(chǔ),才能夠在高考中取得好成績(jī);只有這時(shí)候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復(fù)習(xí)到,才能夠在今后更多的時(shí)間去攻克一些綜合性、高難度的題目。 這個(gè)階段,還有一項(xiàng)重要任務(wù),這就是高三第一學(xué)期的期末考試。這次考試十分重要,它既可以檢驗(yàn)自己一學(xué)期來的復(fù)習(xí)效果,又可以查找自己急待解決的問題漏洞,還可以向你提出新的挑戰(zhàn)。因此,我們把它戲稱為一次"小高考"。這次考試還有一層特殊的涵義:它是高校招生中保送、推薦、評(píng)選市級(jí)三好學(xué)生的重要依據(jù)。我這里,特別提醒學(xué)習(xí)較好的高三同學(xué),要格外重視這次考試。

  第二階段:從寒假至第一次模擬考試前,時(shí)間大約四個(gè)月。這個(gè)階段是復(fù)習(xí)工作中的最寶貴的時(shí)期,堪稱復(fù)習(xí)的"黃金期"。之所以這樣說,是因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期復(fù)習(xí)任務(wù)最重,也最應(yīng)該達(dá)到高效率的復(fù)習(xí)。也可以將這個(gè)階段稱為全面復(fù)習(xí)階段。我們的任務(wù)是把前一個(gè)階段中較為零亂、繁雜的知識(shí)系統(tǒng)化、條理化,找到每科中的一條宏觀的線索,提綱挈領(lǐng),全面復(fù)習(xí)。這個(gè)階段的復(fù)習(xí),直接目的就是第一次模擬考試。第一次模擬教育是高考前最重要的一次學(xué)習(xí)檢驗(yàn)和閱兵,是你選報(bào)志愿的重要依據(jù)。一模成功,可以使自己信心倍增,但不要沾沾自喜;一模受挫,也不要恢心喪氣,妄自菲薄。應(yīng)該為一模恰當(dāng)定位,在戰(zhàn)略上藐視它,在戰(zhàn)術(shù)上重視它。

  第三階段:從一模結(jié)束至高考前,時(shí)間大約兩個(gè)月。這是高考前最后的一段復(fù)習(xí)時(shí)間,也可以稱為綜合復(fù)習(xí)階段。隨著高考的日益迫近,有些同學(xué)可能心理壓力會(huì)越來越重。因此,這個(gè)時(shí)期應(yīng)當(dāng)以卸包袱為一個(gè)重要任務(wù)。要善于調(diào)節(jié)自己的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏,放松一下繃得緊緊的神經(jīng)。古人云:"文武之道,一張一弛",在此時(shí),第天不必復(fù)習(xí)得太晚,要趕快調(diào)整高三一年緊張復(fù)習(xí)中形成的不當(dāng)?shù)纳镧,以保證充沛的精力。另外,這個(gè)時(shí)期不必再做過多的過量的習(xí)題,更不應(yīng)死摳難題和偏題,應(yīng)該做少而精的練習(xí)。比如,花些工夫研究研究歷年高考的題目,因?yàn)檫@些題目既是經(jīng)過千錘百煉的精品,又是高考命題人意志的直接體現(xiàn),可謂字字珠璣。

  在復(fù)習(xí)中,我們中做題應(yīng)先易后難,選擇題拿不準(zhǔn)也不要放棄,選一個(gè)最可能的空填上等等。在高三一年的'復(fù)習(xí)中,我們應(yīng)該注意合理安排每一天的復(fù)習(xí)時(shí)間。

  在緊張的復(fù)習(xí)過程中,每天可供我們自己利用的時(shí)間并不多,其中最長(zhǎng)的一段時(shí)間大約就是每天晚飯后至睡覺前的三個(gè)多小時(shí)時(shí)間。能否利用好這段時(shí)間,是高三復(fù)習(xí)成敗的關(guān)鍵。在這方面,我的體會(huì)是不要在一個(gè)晚上把五科全復(fù)習(xí)到,這樣做只會(huì)不分主次、自找麻煩。試想,僅僅是不足四小時(shí)的短短的一段寶貴時(shí)間,怎么能夠經(jīng)得起五科的輪番轟炸呢?因此,我建議大家在一個(gè)晚上專攻一門到兩門,抓住重點(diǎn),集中精力,以爭(zhēng)取達(dá)到較高的學(xué)習(xí)效率。我在高三每天晚上復(fù)習(xí)時(shí),周一定為數(shù)學(xué)日,周二定為英語日,周三定為物理日,周四定為語文日,周五定為化學(xué)日,每晚集中精力復(fù)習(xí)一門功課,長(zhǎng)期堅(jiān)持,效果不錯(cuò)。

學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃10

  引言:

  每一個(gè)學(xué)期的開始都意味著新的學(xué)習(xí)和挑戰(zhàn)的開始。為了更好地利用每一個(gè)學(xué)期的時(shí)間,制定一個(gè)合理而具有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)計(jì)劃至關(guān)重要。學(xué)習(xí)計(jì)劃可以幫助我們更好地組織時(shí)間、管理任務(wù),并實(shí)現(xiàn)學(xué)業(yè)上的進(jìn)步。本文將詳細(xì)介紹一個(gè)1000字以上的學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃,幫助讀者在學(xué)習(xí)上取得更高的成就。

  第一部分:目標(biāo)設(shè)定

  1、設(shè)定短期和長(zhǎng)期目標(biāo)

  在開始制定學(xué)習(xí)計(jì)劃之前,我們需要設(shè)定一些明確的短期和長(zhǎng)期目標(biāo)。短期目標(biāo)可以幫助我們更好地集中注意力和努力,而長(zhǎng)期目標(biāo)則能夠激勵(lì)我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上持續(xù)前行。例如,短期目標(biāo)可以是每個(gè)月提高一個(gè)科目的成績(jī),而長(zhǎng)期目標(biāo)則可以是在本學(xué)期末達(dá)到所有科目的優(yōu)異成績(jī)。

  2、劃分學(xué)習(xí)階段

  在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃之前,了解學(xué)習(xí)路線和階段是非常重要的。我們可以通過閱讀教材和課程大綱,了解到本學(xué)期學(xué)習(xí)的內(nèi)容和目標(biāo)。將整個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)過程劃分為不同的階段,例如,每個(gè)月或每個(gè)單元為一個(gè)階段,可以幫助我們更好地掌握學(xué)習(xí)的進(jìn)度和節(jié)奏。

  3、分解目標(biāo)任務(wù)

  將目標(biāo)任務(wù)分解為具體而可執(zhí)行的小任務(wù)是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的關(guān)鍵。通過將目標(biāo)分解為每周或每日的小任務(wù),我們可以更好地規(guī)劃每一天的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并確保每個(gè)任務(wù)都得到正確執(zhí)行。例如,如果我們的目標(biāo)是提高數(shù)學(xué)成績(jī),我們可以每天劃分一段時(shí)間來做數(shù)學(xué)練習(xí)題,并在每周末進(jìn)行一次模擬考試,以檢查自己的進(jìn)步。

  第二部分:學(xué)習(xí)安排

  1、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃表

  制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃表是確保學(xué)習(xí)計(jì)劃順利執(zhí)行的關(guān)鍵。這個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃表可以包括每天的學(xué)習(xí)時(shí)間安排、要完成的任務(wù)和復(fù)習(xí)的科目等。將這個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃表張貼在顯眼的地方,例如書桌或墻上,可以提醒自己始終保持學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

  2、合理安排時(shí)間

  在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí),我們需要合理安排時(shí)間,充分利用每一段時(shí)間。不同的人有不同的高效學(xué)習(xí)時(shí)間段,有些人在早晨容易集中精力,有些人則更喜歡在晚上學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該根據(jù)自己的個(gè)人習(xí)慣和需求,選擇最適合自己的學(xué)習(xí)時(shí)間段,并保持良好的作息習(xí)慣。

  3、劃定學(xué)習(xí)和休息時(shí)間

  學(xué)習(xí)是重要的,但休息也同樣重要。過多的學(xué)習(xí)時(shí)間可能導(dǎo)致精力透支和效率下降。為了保持學(xué)習(xí)的效果和提高學(xué)習(xí)的`質(zhì)量,我們需要合理安排學(xué)習(xí)和休息時(shí)間。比如,番茄鐘學(xué)習(xí)法可以幫助我們每25分鐘專注學(xué)習(xí)一段時(shí)間,然后休息5分鐘,以此循環(huán)往復(fù)。

  第三部分:學(xué)習(xí)方法

  1、主動(dòng)參與課堂

  課堂是獲取知識(shí)和學(xué)習(xí)技巧的重要場(chǎng)所。我們需要主動(dòng)參與課堂,積極提問和與老師和同學(xué)們互動(dòng),以更好地理解課程內(nèi)容并提高學(xué)習(xí)效果。同時(shí),及時(shí)記錄和整理課堂筆記是復(fù)習(xí)和鞏固知識(shí)的重要方法。

  2、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃

  復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)。在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí),我們需要合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間,并制定復(fù)習(xí)計(jì)劃。復(fù)習(xí)計(jì)劃可以包括每個(gè)科目的復(fù)習(xí)重點(diǎn)、復(fù)習(xí)的頻率和方法等。通過有計(jì)劃地進(jìn)行復(fù)習(xí),可以更好地鞏固學(xué)到的知識(shí),提高學(xué)習(xí)效果。

  3、尋找學(xué)習(xí)工具和資源

  在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí),我們需要尋找適合自己的學(xué)習(xí)工具和資源,如教科書、參考書、習(xí)題集、學(xué)習(xí)網(wǎng)站等。這些學(xué)習(xí)工具和資源可以幫助我們更好地理解知識(shí)、強(qiáng)化記憶和提高學(xué)習(xí)效果。

  總結(jié):

  制定一個(gè)詳細(xì)具體且生動(dòng)的學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃可以幫助我們更好地組織時(shí)間、管理任務(wù),并實(shí)現(xiàn)學(xué)業(yè)上的進(jìn)步。通過設(shè)定明確的目標(biāo)、合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間、采用高效的學(xué)習(xí)方法以及尋找適合自己的學(xué)習(xí)工具和資源,我們可以更好地利用每一個(gè)學(xué)期的時(shí)間,取得更高的成就。相信只要我們按照學(xué)習(xí)計(jì)劃堅(jiān)持不懈地努力,終將能夠取得優(yōu)異的成績(jī)。

學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃11

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間5年的時(shí)光從我們身邊匆匆溜走。不知不覺,曾經(jīng)讓自己已經(jīng)走到了曾經(jīng)仰望的高度,走上了xx校園中最高的階梯。但是,這并不是我們的終點(diǎn),倒不如說,正因?yàn)閬淼搅肆昙?jí),我才明白,在今后的學(xué)習(xí)中,我們還有更多要面對(duì)和努力的事情!

  為了突破這些困難,為了實(shí)現(xiàn)自己的理想,我在認(rèn)真了解了六年級(jí)的學(xué)習(xí)和困難后,為自己制定了更加嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計(jì)劃!這是我對(duì)自己的要求,也是對(duì)未來的付出。以下是我個(gè)人在本學(xué)期的目標(biāo):

  一、嚴(yán)格思想要求

  玩是孩子的`天性,但如今走上六年級(jí)的教室以后,我也成為了其他低年級(jí)同學(xué)們們的哥哥,如今的我已經(jīng)長(zhǎng)大,為此,必須在思想上克制自己的貪玩的性格和習(xí)慣,將更多的時(shí)間花費(fèi)在學(xué)習(xí)上,努力在學(xué)習(xí)上!

  今后,我首先要在校園中加強(qiáng)自我要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)、仔細(xì)聽課,努力掌握好老師教導(dǎo)的每一點(diǎn)知識(shí),并利用好課后的時(shí)間,抓緊時(shí)間消化。

  其次,在家的時(shí)候原創(chuàng),也要做到自覺自律,保證每天的學(xué)習(xí)任務(wù),并盡可能的完善過去的知識(shí),鞏固基礎(chǔ),并做好后一天學(xué)習(xí)的復(fù)習(xí)任務(wù)。

  二、學(xué)習(xí)方法的改變

  經(jīng)過反省,我意識(shí)到自己過去的學(xué)習(xí)方法過于被動(dòng),而且經(jīng)常被其他事情影響和干擾。為此,在今后學(xué)習(xí)的時(shí)候,我應(yīng)該有一套明確的方法和目標(biāo),避免走偏道路,浪費(fèi)學(xué)習(xí)時(shí)間。

  1、科目強(qiáng)化

  目前我各科學(xué)習(xí)中,數(shù)學(xué)處于比較劣勢(shì)的情況,不僅過去的知識(shí)沒有掌握牢固,如今新的知識(shí)就更難吸收。

  所以,我會(huì)在本學(xué)期將數(shù)學(xué)作為自己的重點(diǎn)突破科目,利用空閑時(shí)間,多向老師請(qǐng)教,將自己落下的進(jìn)度盡早補(bǔ)回來,好讓自己能跟上學(xué)習(xí)隊(duì)伍,掌握好本學(xué)期的課程。

  2、習(xí)慣改正

  過去,我在課堂上總有一些拖延的毛病,如做好課堂筆記后就不管,導(dǎo)致許多努力白費(fèi)功夫。本學(xué)期里,我要盯緊自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度,學(xué)到的知識(shí)要盡早掌握透徹,保證自身學(xué)習(xí)能踏踏實(shí)實(shí)的前進(jìn)。

  總的來說,計(jì)劃只是自己定下的方向,如今小學(xué)只剩下一年的時(shí)間,我必須讓自己努力前進(jìn),趕上前進(jìn)的腳步,才能在未來走向更高層次的時(shí)候不會(huì)脫隊(duì)。不僅如此,既然制定了計(jì)劃,我更要拼搏一把,讓自己挑戰(zhàn)那些比我優(yōu)秀的人,成為一名出色的學(xué)生,能讓xx學(xué)校為我驕傲!我相信,我一定能行!

學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃12

  新學(xué)期開始了,我要做一個(gè)健康快樂積極進(jìn)取的小學(xué)生。我已經(jīng)制定了幾個(gè)新學(xué)期要做的'計(jì)劃。

  1、上課認(rèn)真聽講,積極回答問題。

  2、認(rèn)真做好課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),不懂就問。

  3、放學(xué)后,認(rèn)真完成各科作業(yè)。

  4、堅(jiān)持每天閱讀30-60分鐘,閱讀有意義的課外書籍,從而提高自己的讀寫能力,這是寫好自己的作文和成績(jī)的一個(gè)步驟。

  5、熱愛集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,愿意隨時(shí)付出,為學(xué)校和班級(jí)爭(zhēng)光。

  6、改掉你所有的壞習(xí)慣,比如毛毛做事的魯莽,養(yǎng)成好習(xí)慣。

  有了以上幾點(diǎn),我相信在新的學(xué)期里,我會(huì)努力學(xué)習(xí),尊重老師,讓一切美好的東西在我心中生根發(fā)芽。

學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃13

  時(shí)光荏苒,又是半個(gè)學(xué)期。希望自己能改掉以前的缺點(diǎn),在各方面都有很大的進(jìn)步。為此,我會(huì)認(rèn)真制定下半學(xué)期的`學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  前半學(xué)期語文和數(shù)學(xué)都很差。我和爸爸買了很多書來提高我的作文。在數(shù)學(xué)方面,我也應(yīng)該努力學(xué)習(xí),多做練習(xí)。我必須努力學(xué)習(xí)這兩門課,并努力提高它們。下半學(xué)期,我每天早晚都要聽英語、讀英語,努力考100分。下半學(xué)期,我給自己定了一個(gè)目標(biāo):三科平均分在90分以上或者班級(jí)前十。

  為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo),在下半學(xué)期要做到:

  1.上課認(rèn)真聽講,不搞小動(dòng)作,不說話。

  2.按時(shí)完成作業(yè)。

  3.回家仔細(xì)復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)。

  4.當(dāng)我早上起床時(shí),我聽英語。

  5.中午寫完作業(yè)后,閱讀課外書籍,背誦名篇詩詞,抄好字好句,增強(qiáng)單詞積累。

  6.晚上學(xué)1小時(shí)語文和數(shù)學(xué),睡前聽英語。

  有了計(jì)劃,更重要的是執(zhí)行計(jì)劃。我相信我不會(huì)讓計(jì)劃失敗。請(qǐng)看我的實(shí)際行動(dòng)!

學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃14

  1.每天早上6:20起床,用10分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)1—2遍,6:40從家出發(fā)。

  2.上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,做好筆記。

  3.認(rèn)真仔細(xì)寫作業(yè),不對(duì)答案,認(rèn)真對(duì)待每一門課。

  4.寫完作業(yè)后,復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的'內(nèi)容。

  5.完成副課及歷史、地理、生物的學(xué)習(xí)后,要認(rèn)真完成自己購買的課外習(xí)題書。在做習(xí)題時(shí),要確保不抄襲答案,不查閱教材,只憑借自己已學(xué)到的知識(shí)去解答。如果遇到不懂的問題,也不能立即查看答案或教材,應(yīng)該等所有題目都完成后再去查找答案,并及時(shí)背誦。

  6.對(duì)于主課及數(shù)學(xué)(代數(shù)、幾何)、語文、英語、物理和政治,每學(xué)完一單元或一課時(shí),要對(duì)比《優(yōu)化設(shè)計(jì)》的講解部分進(jìn)行進(jìn)一步的加深理解和鞏固,并要做練習(xí)題,寫時(shí)仍不能抄答案,寫完后可交老師批改或?qū)φ沾鸢福页鲥e(cuò)誤及時(shí)糾正。

  7.遇到不懂得要及時(shí)問老師或問同學(xué),弄明白。

  8.每天晚上聽30分鐘英語,訓(xùn)練自己的聽力。

學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃15

  新學(xué)期到來了,為了使我的學(xué)習(xí)成績(jī)能得到有效的提升,特別制定了新學(xué)期的計(jì)劃。

  上課要想上得好,預(yù)習(xí)就得預(yù)得好。所以,預(yù)習(xí)就成了學(xué)習(xí)課文最重要的環(huán)節(jié)之一。我覺得預(yù)習(xí)不是光把參考書上的內(nèi)容寫下來背下來就可以了,而是把內(nèi)容、意思了解清楚。之所以叫做“預(yù)習(xí)”,就是說要預(yù)先學(xué)習(xí)!

  預(yù)習(xí)固然重要,可是上好課才是學(xué)習(xí)一篇課文的點(diǎn)睛之筆。我想:上課時(shí)要集中所有注意力,認(rèn)真聽著老師講課,不想其他亂七八糟的東西。上課時(shí)也要有主見,爭(zhēng)取自圓其說,并把意見發(fā)表出來,與同學(xué)們分享。

  復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)一篇課文也是非常重要的。我認(rèn)為應(yīng)該這樣做:專心致志地復(fù)習(xí),不受任何干擾,做到心無旁騖。做作業(yè)時(shí)要將注意力集中在每道題上,即使是困難的題目也要努力攻克,這樣才能提高做作業(yè)的效率。

  我記得媽媽經(jīng)常告訴我:“要注重勞逸結(jié)合,只有保持健康的身體才能更好地學(xué)習(xí)。”我按照媽媽的建議去做,每天堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)半小時(shí)到一小時(shí),以確保身體健康。由于這樣的.生活習(xí)慣,我生病的次數(shù)比以前少了很多,我打算一直保持下去。

  為了在新學(xué)期能取得更好的學(xué)習(xí)成績(jī),我決定做到以下幾點(diǎn):認(rèn)真聽講,積極思考,及時(shí)完成作業(yè),主動(dòng)請(qǐng)教老師和同學(xué),合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,堅(jiān)持每天復(fù)習(xí)。只要我能做到以上幾點(diǎn),相信我的學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)有有效的提升。讓我們一起努力,為了更好的未來加油吧!

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