2023年幼兒園教務(wù)工作計(jì)劃（精選10篇）
時間過得太快，讓人猝不及防，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。相信大家又在為寫工作計(jì)劃犯愁了吧！下面是小編收集整理的幼兒園教務(wù)工作計(jì)劃，希望對大家有所幫助。
幼兒園教務(wù)工作計(jì)劃 篇1
新的一年的鐘聲已經(jīng)敲響，每個人都有新的打算，新的計(jì)劃�？粗黠@長高的孩子們，我感覺到肩上的擔(dān)子更重了；自己要有怎樣的心態(tài)去面對他們；要怎樣言傳身教的實(shí)施好教育行為；怎樣在教育教學(xué)中提高自身素質(zhì)……都是我要認(rèn)真思索的'問題。而為了使本學(xué)期自己的工作更有序地進(jìn)行下去，特作如下計(jì)劃：
一、思想工作
本學(xué)期，我仍將以一名優(yōu)秀教師的要求去規(guī)范自己的言行，熱愛本職工作，熱愛幼兒園，自覺遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，關(guān)愛每一位幼兒，坦誠面對每一位家長，積極認(rèn)真研讀幼兒教育的相關(guān)書籍，認(rèn)真準(zhǔn)備、組織每一次教育活動，按新《綱要》的理念創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的心理、物質(zhì)環(huán)境……多反思，多聽，多做，勤于實(shí)踐，促進(jìn)自身專業(yè)素質(zhì)的提高與發(fā)展。
二、能力發(fā)展
上學(xué)期，由于自己的松懈，工作沒有取得理想的成績。本學(xué)期，我一定吸取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭取從以下幾方面獲得提高：教學(xué)方面，我將認(rèn)真準(zhǔn)備幼兒活動所需材料；寫好每一次教育活動計(jì)劃；多學(xué)習(xí)，把先進(jìn)的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自己的教學(xué)中；多反思，結(jié)合自己班幼兒情況實(shí)施收效好的教育方法；多到平行班級走走、看看、聽聽、取長補(bǔ)短，促進(jìn)幼兒發(fā)展；多和有經(jīng)驗(yàn)的教師交流，爭取獲得她們的指導(dǎo)、幫助。課題實(shí)踐中，細(xì)心記錄專家們的教育理念，認(rèn)真揣摩，多提問，使自己在教學(xué)工作中的疑惑得到有效指導(dǎo)并付諸實(shí)踐。生活中，熱情待人，友愛助人，謙虛為人，團(tuán)結(jié)向上，爭取和同事們成為朋友。特色教學(xué)中，細(xì)心分析幼兒情況，認(rèn)真準(zhǔn)備教案、教具，提前將周計(jì)劃、教學(xué)活動安排好，根據(jù)幼兒掌握情況實(shí)施作出調(diào)整，帶好這群活潑可愛的寶貝們，班務(wù)工作中，嚴(yán)格要求自己，以身作則地做好自己工作。
三、努力方向
有了目標(biāo)，工作才不會迷失方向，才具有提高與發(fā)展的意義。所以，本學(xué)期我根據(jù)自己的情況制定了以下三個目標(biāo)：
1、爭取成為幼兒園優(yōu)秀教師。
2、爭取把中二班建設(shè)成為幼兒園優(yōu)秀班集體。
3、踏實(shí)努力地做好本職工作，爭取向黨組織靠攏。力爭使本學(xué)期工作能圓滿結(jié)束。
四、出勤方面
讓我們班的出勤提高，要有一種新的體現(xiàn)，我們要抓好教育教學(xué)、生活護(hù)理等，盡自己最大的能力與本班教師配合好，能夠讓各位家長朋友進(jìn)行好好的在出勤方面配合我們的工作！
五、教學(xué)方面
抓住我們的主題活頁材料，本學(xué)期主要讓幼兒進(jìn)行小肌肉的鍛煉進(jìn)行書寫、增加戶外活動的體育鍛煉1來增加幼兒的免疫力！
以上，是我本學(xué)期的計(jì)劃及目標(biāo)，我一定努力去完成，也希望各位加以督導(dǎo)和指正。謝謝！
幼兒園教務(wù)工作計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想：
我們園區(qū)開展環(huán)境教育已有多年，取得了可觀的成績。為了讓我們園區(qū)的環(huán)境教育更加生動，我們班根據(jù)本年級孩子的年齡特點(diǎn)和教學(xué)實(shí)踐，制定了本學(xué)期的環(huán)境工作計(jì)劃。
二、本班環(huán)境教育的主要工作和措施：
1、環(huán)保教育滲透日常生活教育
在環(huán)境教育與環(huán)境保護(hù)相結(jié)合的`教育教學(xué)活動中，為了讓孩子有機(jī)地將教育滲透到孩子的日常生活中，我們應(yīng)該從身邊的小事做起，增強(qiáng)孩子的環(huán)保意識，爭取環(huán)保衛(wèi)士，爭取先進(jìn)的環(huán)保班和公園的先進(jìn)成績。
2、結(jié)合主題開展環(huán)境教育
根據(jù)教學(xué)活動與環(huán)境目的相結(jié)合的主題，針對中學(xué)階段兒童的年齡特點(diǎn)進(jìn)行環(huán)境教育，在教學(xué)中體現(xiàn)環(huán)保，使兒童在“學(xué)會做人、學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習(xí)”三個生存目標(biāo)上有所進(jìn)步。
3、開展環(huán)境保護(hù)活動，加強(qiáng)環(huán)境教育
通過開展環(huán)保行動、走進(jìn)社區(qū)、開展環(huán)保圖片宣傳、公園清潔、“環(huán)保兒歌、歌會”等一系列活動。孩子們可以體會到教育別人環(huán)保的成就感和喜悅，對環(huán)保行為有更強(qiáng)的興趣和意識。
通過這學(xué)期開展的一系列環(huán)境主題活動發(fā)現(xiàn)，環(huán)境教育側(cè)重于孩子自身習(xí)慣和內(nèi)心意識的形成，但外部環(huán)境的影響也不容忽視。對于孩子來說，這些影響主要來自身邊的人，尤其是老師、家長、同齡人。因此，我們都有責(zé)任和義務(wù)在他們面前建立良好的環(huán)境意識和行為規(guī)范。
三、主要活動安排：
9月：用電高峰期，針對我園用電量大的特點(diǎn)，針對兒童開展了“節(jié)約用電”主題，通過開發(fā)：
1、“如果沒有電”討論活動；
2、參觀電廠；
3、討論“日常生活中如何省電”；
4、觀察“安全用電”多媒體環(huán)境教育活動。
10月：根據(jù)主題《世界動物日》結(jié)合環(huán)保。
幼兒園教務(wù)工作計(jì)劃 篇3
新的學(xué)期剛剛開始，為了提高自我的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì)，提高幼兒學(xué)習(xí)和游戲的用心，做到一切以幼兒為主，具體計(jì)劃工作主要有以下幾點(diǎn)：
一、思想方面
嚴(yán)格要求自我，要遵守園里的規(guī)章制度，用心認(rèn)真地投入工作。堅(jiān)持正確教育觀，以正面教育為主，講明道理。要平等對待每位兒童。認(rèn)真參加園內(nèi)的政治學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)精神為工作的動力，不斷更新思想，以飽滿的熱情參加新的工作，時刻以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自我。
二、個人學(xué)習(xí)方面
用心學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自我，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)，給自我充電，用心進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)。加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高個人的教學(xué)質(zhì)量，使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，并讓他們能夠從玩中學(xué)，學(xué)中玩。加強(qiáng)思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)職業(yè)道德教育，加強(qiáng)職責(zé)心，規(guī)范言行，加強(qiáng)精神建設(shè)，做到五講、四美，當(dāng)好幼兒的.鏡子，用自我的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。業(yè)務(wù)上精益求精，敢于改革創(chuàng)新，緊跟形勢，適應(yīng)時代的要求。平時在工作中遇到問題能和班級人員共同商量，在教學(xué)中遇到問題時，能虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，認(rèn)真參加教研活動、園本培訓(xùn)，樹立終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)。
三、工作方面
對工作做到主動、用心、踏實(shí)，勇于承擔(dān)職責(zé)。對幼兒有愛心、耐心，能細(xì)心地觀察幼兒，發(fā)奮做到對每個幼兒因材施教，給孩子創(chuàng)造一個舒適、優(yōu)美、良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。跟幼兒建立一種平等、尊重、信任的關(guān)聯(lián)，視孩子為自我的孩子。對家長熱情，及時向每個家長了解幼兒在家狀況，并向家長反饋幼兒在園的表現(xiàn)，做到對每個幼兒心中有數(shù)，視家長為自我的教育伙伴。上班做到不遲到、不早退。按時制定各種計(jì)劃，認(rèn)真準(zhǔn)備和組織好班級的教學(xué)活動，活動后認(rèn)真分析和反思活動的效果，仔細(xì)填寫家園聯(lián)系手冊，做好家訪記錄。做好安全、衛(wèi)生工作，強(qiáng)化安全管理，加強(qiáng)安全第一的意識，做到時時事事處處講安全，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作，對幼兒進(jìn)行自我保護(hù)意識教育，不跟陌生人走。做好交接班工作，發(fā)現(xiàn)問題匯報，妥善處理。培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，正確使用手帕及自我的一巾一杯，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，做到愛惜食品，不挑食、不浪費(fèi)；午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。并且保證幼兒的戶外活動量，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。抓好教育教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量，教育教學(xué)做到面向全體幼兒，因材施教，因人施教，各班級制訂出科學(xué)的、貼合本班幼兒實(shí)際、切實(shí)可行的教育教學(xué)計(jì)劃。
四、家長工作
1、及時向家長反饋幼兒的信息，加強(qiáng)互動。主動與家長溝通，增加宣傳力度。2、召開家長會，收集家長的寶貴意見和推薦，共同配合教育好幼兒。
五、個人發(fā)奮方向
1、再多點(diǎn)愛心，多一些耐心，使孩子在各方面有更大提高。
2、續(xù)抓好班級的常規(guī)工作，使得有更好的班風(fēng)班貌。
3、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練。
4、提高自我的攥寫的潛質(zhì)及科研潛質(zhì)，多看書，多動筆。
教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有職責(zé)感的教育工作者，務(wù)必以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新狀況、新問題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)。
本學(xué)期自修反思計(jì)劃重點(diǎn)我擬訂在課堂教學(xué)上，僅有從最基本的課堂常規(guī)教學(xué)上進(jìn)行深刻反思，才能真正到達(dá)一位人民教師修身養(yǎng)性上的提高。教無定法，在教學(xué)過程中勤思考、勤總結(jié)，靈活運(yùn)用各種方法，最主要的是抓住學(xué)生的興趣，以興趣為師，能有效提高學(xué)生的用心，讓學(xué)生主動學(xué)習(xí)。
幼兒園教務(wù)工作計(jì)劃 篇4
一、一般方面
1、在老師的指導(dǎo)下，玩戶外大型玩具。
2、學(xué)會和同齡人一起玩游戲，用禮貌的語言交流。
3、懂得愛護(hù)電器和材料，不摔不亂扔玩具。
二、自理
熟悉當(dāng)天的活動，幫助孩子提高自助能力，基本能自己吃飯、洗手、上廁所、入睡，培養(yǎng)孩子的自信心和自尊心，讓孩子感受到成功的喜悅。
第三，認(rèn)知方面
1、引導(dǎo)孩子認(rèn)識自己的班級、老師和班里的`孩子，知道自己是哪個幼兒園的孩子。
2、引導(dǎo)孩子掌握一些基本的日�；顒樱眯陌岬首�，安靜地聽故事。
3、引導(dǎo)孩子知道杯子、毛巾架等物品的標(biāo)記，知道一個人有一件東西，不能隨便用別人的東西。
四、護(hù)理和保健
1、清理整理各種活動場所的衛(wèi)生工作，為孩子創(chuàng)造一個溫暖舒適的活動環(huán)境。
2、通過老師講解、聽生活故事等多種形式，讓孩子養(yǎng)成自覺接受晨檢的好習(xí)慣，不帶小物品進(jìn)入公園。
五、社會發(fā)展
引導(dǎo)孩子熟悉和熱愛小班，愿意和老師親近，主動和老師交談，喜歡和伙伴一起活動，彼此相處融洽，使用禮貌用語：謝謝，抱歉，不要緊，不客氣等。
不及物動詞物理顯影
1、引導(dǎo)孩子認(rèn)識自己的五官和身體各個部位的名稱，了解它們的用途，懂得保護(hù)自己的身體，掌握一些自我保護(hù)的基本方法。
2、引導(dǎo)孩子享受晨間活動和戶外活動，靈活學(xué)習(xí)一些玩具的基本玩法，初步感受活動的樂趣。
具體措施：
1、在日常生活中，注意觀察，及時指導(dǎo)，以兒歌、故事、游戲等形式進(jìn)行。提醒和幫助孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
2、以身作則，經(jīng)常與孩子使用禮貌語言，經(jīng)常使用雙語交流，幫助孩子養(yǎng)成使用禮貌語言的習(xí)慣。
3、將安全知識融入主題活動，讓孩子在學(xué)習(xí)過程中提高安全意識。比如“如何安全玩�！边@個主題，你知道了手腳的用途，就知道了如何保護(hù)自己的身體。在其他活動中，通過圖片、兒歌等形式，教育孩子不要玩危險的東西，懂得保護(hù)自己。
4、對于孩子的個體情況，要多和家長溝通，形成共識，共同做好保育和教育工作。
5、注意對孩子的個別指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)有不良習(xí)慣的孩子要加強(qiáng)指導(dǎo)和幫助。
班級作業(yè)措施：
1、我班比較年輕，兩個老師要共同努力，互相配合，統(tǒng)一要求，加強(qiáng)孩子日常生活和學(xué)習(xí)套路的訓(xùn)練，按照每月和每周的教育目標(biāo)進(jìn)行有針對性、有目的的教育。
2、在工作和教學(xué)中不斷反思和改進(jìn)，耐心聽取各種意見，提高保育和教學(xué)質(zhì)量。
3、不要忘記教育教學(xué)中的`保護(hù)工作，教育與保護(hù)相結(jié)合，充分利用飯前或睡前交談等一些生活環(huán)節(jié)，加強(qiáng)對幼兒良好生活和行為習(xí)慣的培養(yǎng)，以及自我保護(hù)意識、安全意識和英語應(yīng)用能力的教育。
六、父母工作
1、使用家庭聯(lián)系人列表定期向家長報告孩子在公園的情況。
2、利用好父母的接送時間，每天和家里聯(lián)系，讓父母放心的把孩子交給老師。從而形成家庭接觸的良好氛圍。
3、為曠工的孩子做好工作。對于不到一天大的孩子，鼓勵他們按時來到公園。
幼兒園教務(wù)工作計(jì)劃 篇5
一、工作目標(biāo)
(一)幼兒發(fā)展目標(biāo)
孩子們愿意并喜歡上幼兒園，能充分感受到愛和自由，能大膽表達(dá)自己的意愿，學(xué)習(xí)和同伴友好相處，并學(xué)習(xí)照顧自己，照顧周圍的環(huán)境，愿意學(xué)習(xí)新的知識，并敢于嘗試，不怕失敗。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮儀、行為規(guī)范。
(二)教師發(fā)展目標(biāo)
讓每一位教師擁有健康、平和、陽光、積極的心態(tài)，關(guān)愛每一個孩子，關(guān)心每一位同事，關(guān)注每一名家長，在工作中體驗(yàn)快樂;讓每一位教師在工作中提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，在工作中發(fā)展。
(三)幼兒園發(fā)展目標(biāo)
管理規(guī)范、服務(wù)到位、質(zhì)量提升，讓幼兒快樂、家長滿意、社會贊譽(yù)。
二、工作措施
(一)重點(diǎn)工作
1、改革教師備課方式，成立學(xué)科備課小組，通過集體備課整合教學(xué)資源、擬訂教學(xué)方案，在二次備課的基礎(chǔ)上實(shí)施教學(xué)，并寫好教學(xué)反思，提高集中教育活動的有效性。
2、強(qiáng)調(diào)幼兒園活動以游戲?yàn)橹饕绞�，讓幼兒在快樂的活動中學(xué)習(xí)。
3、各班根據(jù)本班實(shí)際擬訂班級養(yǎng)成教育計(jì)劃，確定教育目標(biāo)與具體措施，抓好幼兒良好習(xí)慣的培養(yǎng)。
4、繼續(xù)抓好班級特色課程的開展，4月底開展全園特色課程展示活動。
5、開展好“六一”慶祝活動。
6、切實(shí)搞好幼兒典禮。
(二)常規(guī)工作
1、抓好幼兒園安全管理工作。建立安全管理責(zé)任制，落實(shí)安全護(hù)導(dǎo)制;定期檢查園內(nèi)各項(xiàng)設(shè)施，并做好記錄;加強(qiáng)班級安全管理，認(rèn)真做好交接班工作，杜絕惡性事故和責(zé)任事故的發(fā)生;加強(qiáng)幼兒安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識和能力。
2、切實(shí)做好保育工作。搞好園內(nèi)清潔衛(wèi)生，堅(jiān)持消毒工作，并作好記錄;按照《細(xì)則》要求做好一日活動各環(huán)節(jié)的保育工作;建立特殊兒童專項(xiàng)檔案，并加強(qiáng)照顧與護(hù)理;多形式開展衛(wèi)生保健知識宣傳活動。
3、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，繼續(xù)開展教師讀書活動，做好讀書筆記，寫好讀書心得;堅(jiān)持每周一篇教育隨筆;堅(jiān)持在日常保教活動中練好基本功;開展教師聽評課活動;組織相關(guān)培訓(xùn)活動;積極參加學(xué)校組織的`其他活動。
4、采用多種方式加強(qiáng)家園聯(lián)系與溝通;多渠道、多形式開展家教宣傳活動;開好每期一次的家長會。
5、充分利用學(xué)校資源，開展好幼小銜接工作。
6、添置幼兒玩具與部分設(shè)備，不斷完善辦園條件。
7、樹立良好的檔案意識，做好園內(nèi)檔案資料的收集、整理與保存。
三、學(xué)期工作日程安排
二月：
1、報名注冊，完善相關(guān)資料。
2、擬訂計(jì)劃。
3、園本教研：整合教學(xué)資源，確定教學(xué)內(nèi)容。
4、保教常規(guī)檢查。
三月：
1、教師教案展示評比。
2、教師聽評課活動。
3、園本教研
4、保教常規(guī)檢查。
四月：
教師教育隨筆展示評比。
幼兒園教務(wù)工作計(jì)劃 篇6
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期我園以素質(zhì)教育為宗旨，貫徹《綱要》精神，積極開展教改實(shí)踐，加快推進(jìn)教師專業(yè)化進(jìn)程，使我園的幼兒教育有新的發(fā)展和提高。
二、主要工作及具體措施：
�。ㄒ唬﹫�(jiān)持理論學(xué)習(xí)，樹立先進(jìn)的教育理念。
1、繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)新《綱要》，深刻領(lǐng)會并認(rèn)真貫徹其精神。
2、繼續(xù)組織教師積極參加教育單位的有關(guān)文件和政治學(xué)習(xí)
3、結(jié)合教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行學(xué)習(xí)，在理論與實(shí)踐的互動中，達(dá)到觀念與行為的統(tǒng)一，如：利用教研活動，結(jié)合本園實(shí)際，利用典型的教學(xué)案例，結(jié)合教師已有的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步討論、反思、提升。
4、鼓勵青年教師參加學(xué)歷的進(jìn)修，不斷充電、進(jìn)取。
�。ǘ└纳平虒W(xué)管理，抓好各項(xiàng)常規(guī)工作。
1、進(jìn)一步確立以人為本的管理理念，尊重、信任每一位教師。
2、盡量為教師提供自我決策，自我實(shí)踐的空間，提高教師工作的主動性，以及對教師的信任度。
3、重視骨干教師的培養(yǎng)和建設(shè)，打造團(tuán)隊(duì)精神，促進(jìn)共同發(fā)展。
4、積極參加各類觀摩活動和比賽，提高教師的教育教學(xué)能力。
5、加強(qiáng)班級管理，并進(jìn)行定期、不定期地進(jìn)行抽查、互評。
6、重視環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，盡力為幼兒提供合理的愉悅身心的物質(zhì)環(huán)境和心理環(huán)境。
7、組織幼兒的一日活動，合理安排幼兒的戶外活動，使幼兒體魄強(qiáng)健。
8、重視培養(yǎng)良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)及行為習(xí)慣，樹立為幼兒終生學(xué)習(xí)和發(fā)展作準(zhǔn)備的理念。
�。ㄈ┥钊胗捉谈母铮龊媒炭蒲泄ぷ�。
1、有計(jì)劃地組織好每周一次的教科研活動，并做好詳細(xì)記錄。
2、建立相對穩(wěn)定又有彈性的活動課程，有計(jì)劃地開展各類游戲。
3、嘗試生成課程，強(qiáng)調(diào)綜合性，生成和預(yù)成相結(jié)合，依據(jù)實(shí)際情況，調(diào)整活動的`進(jìn)程，重視幼兒的觀察記錄和教師的反思。
每月工作安排
三月
1、做好新老生的入園接待工作，穩(wěn)定教師和幼兒的情緒，使教學(xué)工作盡快展開。
2、各教師制定并完成各項(xiàng)計(jì)劃。
3、加強(qiáng)幼兒日常管理和教育，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，自理能力和自我安全保護(hù)意識。
4、以班為單位，積極開展各類教學(xué)活動，使教學(xué)與時代共同發(fā)展進(jìn)步，開展以游戲?yàn)橹鞯慕虒W(xué)活動。
5、加強(qiáng)教學(xué)管理考核，堅(jiān)持日常抽查聽課。
四月
1、加強(qiáng)教學(xué)管理考核，堅(jiān)持日常抽查聽課，定期進(jìn)行課程評估小結(jié)。
2、開展公開課，具體安排：
7號小班早上：王緒
14號小班早上：孫大林
21號中班早上：曹群
28號中班早上：李茂琴
3、迎接“六一”活動排練。
五月
1、繼續(xù)開展公開課，具體安排如下：
5號大一班早上：聶祥英
12號大二班早上：常萍
19號大二班早上：蔣維聰
2、迎“六一”活動排練。
3、加強(qiáng)教學(xué)管理考核，堅(jiān)持日常抽查聽課，定期進(jìn)行課程評估小結(jié)
六月
1、舉行慶“六一”幼兒舞蹈比賽活動。
2、加強(qiáng)教學(xué)管理考核，堅(jiān)持日常抽查聽課，定期進(jìn)行課程評估小結(jié)。
3、做好期末的各項(xiàng)工作
幼兒園教務(wù)工作計(jì)劃 篇7
一、 指導(dǎo)思想
本學(xué)期，我園將繼續(xù)以《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù)，以我園教育教學(xué)工作的實(shí)際水平為出發(fā)點(diǎn)，以提高教育教學(xué)水平和教師專業(yè)素質(zhì)為工作目標(biāo)，結(jié)合幼兒園上學(xué)期工作的完成情況，將全面開展以促進(jìn)幼兒全面發(fā)展為主的各項(xiàng)教研活動、園本培訓(xùn)及家園共育活動，進(jìn)一步改善并提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)我園教育教學(xué)水平不斷提高。
二、 工作重點(diǎn)
1、 加強(qiáng)日常教育教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量
2、 開展園本教研及培訓(xùn)活動，提高教師專業(yè)素質(zhì)
3、 增強(qiáng)對年輕教師的業(yè)務(wù)管理，使其快速成長
三、 主要工作及措施
(一) 加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教師素養(yǎng)
1、 年輕教師的理論知識學(xué)習(xí)
由于我園年輕教師較多，在他們進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐的過程中，應(yīng)當(dāng)不斷為其充電，加強(qiáng)教師理論知識的學(xué)習(xí)。本學(xué)期我園定于每周六由教研組人員組織教師學(xué)習(xí)各種教育雜志及《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中的內(nèi)容，共同探討好的教育方法，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)記錄，并在學(xué)習(xí)過程中鼓勵教師談體會與心得，并結(jié)合自己的教育實(shí)踐找差距，以使教師更快成長。
2、 園本培訓(xùn)活動
我園將本學(xué)期的三月份定于園本培訓(xùn)月，定于每周二、五晚為培訓(xùn)時間，要求全體教師參加。針對教育教學(xué)、安全教育、育兒經(jīng)驗(yàn)、教師職業(yè)道德等內(nèi)容，選擇教師感興趣的教育話題，結(jié)合教育事例，深入開展教師培訓(xùn)活動，使教師全面汲取和獲知更多領(lǐng)域的知識。培訓(xùn)結(jié)束后，鼓勵教師撰寫心得，并利用全體教師會時間交流、學(xué)習(xí)，一同分享學(xué)習(xí)的收獲。
3、 深刻認(rèn)識教研
我園是個年輕的集體，由于經(jīng)驗(yàn)缺乏，對于教研活動理解的不夠透徹，上學(xué)期，我園教研組成員一起商量、琢磨、并嘗試制定教研計(jì)劃，首先從認(rèn)識教研著手，開展了關(guān)于“認(rèn)識教研活動”“怎樣開展教研活動”的集中培訓(xùn)，收到了良好的效果。本學(xué)期，我園將從實(shí)際出發(fā)，制定出適合我園教師水平的教研計(jì)劃，利用每周五、周六下午時間，由教研組人員帶領(lǐng)全體教師一同參與教研活動，在深刻認(rèn)識教研工作的基礎(chǔ)上，理清教研工作方向，共同提高教研水平。
�。ǘ┘訌�(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)的管理力度，促教學(xué)水平不斷提升
1. 班級管理工作
加強(qiáng)班級工作的管理力度，強(qiáng)化班主任的管理意識，提高其管理水平、決策水平及協(xié)調(diào)水平。本學(xué)期初，要求班主任制定出相應(yīng)的班級教學(xué)管理計(jì)劃。計(jì)劃的內(nèi)容從以下方面著手，制定每周的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理分配班級的教學(xué)任務(wù)，按時備課、有效組織教學(xué)活動、積極與家長溝通，將其先進(jìn)的管理思路、全新的工作理念、出色的管理方法至于計(jì)劃中，協(xié)調(diào)配置好班內(nèi)教師的工作，共同搞好班級工作。
2.開展互動是聽、評課活動。
提高教師觀察、分析、評價等綜合能力。要求全園教師共同參與此活動，設(shè)計(jì)并組織一節(jié)教學(xué)活動，首先從領(lǐng)導(dǎo)班子開始執(zhí)教，其次為班主任執(zhí)教，最后聽取教師們的教學(xué)活動。此活動一方面為年輕的教師提供教學(xué)設(shè)計(jì)及教學(xué)組織實(shí)施等內(nèi)容上的幫助，讓她們首先熟悉教學(xué)過程，教學(xué)模式及教學(xué)方法，并有足夠時間安排自己的教學(xué)活動，從老教師身上學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與方法，促進(jìn)年輕教師組織教學(xué)活動的熱情；另一方面也增強(qiáng)老教師模范帶頭的作用，讓她們更用心的設(shè)計(jì)教學(xué)活動。新老教師相互融合，可達(dá)到揚(yáng)長避短，相互促進(jìn)的作用。
3.完善教師備課制度。
本學(xué)期，我園為教師的備課辦公室新增了網(wǎng)絡(luò)服務(wù)，增添了電腦設(shè)備以供教師上網(wǎng)查閱資料。加強(qiáng)對教師集體備課活動的管理，發(fā)揮教研組和備課負(fù)責(zé)人的作用，以年級組為單位備課，每周二為小班組，每周三為中班組，每周四為大班組。
4.深入開展隨堂聽課活動
隨堂聽課活動與全園性的聽課活動相比，在一定程度上能降低教師組織教學(xué)活動的壓力，減少教師的緊張情緒，又能起到督促教師為教學(xué)活動做積極認(rèn)真的準(zhǔn)備。本學(xué)期，我們規(guī)定教師每周必須聽取他人一節(jié)教學(xué)活動，可自由選擇聽課對象，由教研組長跟隨聽課，并對執(zhí)教者提出合理、有效地改進(jìn)方法，提高教師的課堂教學(xué)質(zhì)量與組織活動的技巧。
5.加強(qiáng)幼兒一日生活常規(guī)的管理制度
一日生活常規(guī)的好不好直接關(guān)系到幼兒的成長和教師組織活動的質(zhì)量。本學(xué)期三月份，我們將重點(diǎn)加強(qiáng)此項(xiàng)工作的管理力度，首先組織全園教師進(jìn)行“如何培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)“的'培訓(xùn)，深入各班級做好檢查、指導(dǎo)與監(jiān)督工作。從幼兒入園到離園的每一個細(xì)小的環(huán)節(jié)開展的井井有條，保持整齊性與秩序性。從中找方法，學(xué)經(jīng)驗(yàn)，保證教學(xué)活動豐富多彩，戶外活動有條不紊，以培養(yǎng)幼兒良好的生活及學(xué)習(xí)習(xí)慣。
四、挖掘家庭教育資源，促家園共育雙豐收
幼兒家長是一個重要的教育資源。上學(xué)期，我園廣泛挖掘家庭教育資源，相繼開展了以家庭教育為主的各項(xiàng)家園共育活動。成立了“家長委員會” 開展了“家長助教”“家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流”及“家長講座”等活動，收到了家長的認(rèn)可與贊揚(yáng)。本學(xué)期，我園繼續(xù)將家長先進(jìn)的教育思想及成功的育兒經(jīng)驗(yàn)廣泛吸收，以“家委會”成員為主，帶動更多家長參與幼兒園的活動。
1.“家委會”人員制定本學(xué)期家長工作計(jì)劃，將本學(xué)期家長工作的內(nèi)容整理、編輯并作為幼兒園工作計(jì)劃的參考。
2.學(xué)期初的家長會與教育經(jīng)驗(yàn)交流。利用家長會的時間向家長傳達(dá)班級的學(xué)期計(jì)劃，要求班內(nèi)制定出家長會的詳細(xì)計(jì)劃，包括目標(biāo)、主持人、時間、地點(diǎn)、內(nèi)容、形式、準(zhǔn)備、具體步驟與過程。并將集中探討與解決家長共同關(guān)心的問題，由班級教師主持，請有經(jīng)驗(yàn)的家長一起參與，共同分析問題，并做全面系統(tǒng)的講解，使更多家長明確科學(xué)教育幼兒的方法。會后要有活動效果分析與評價。一個成功的家長會會使整個學(xué)期的工作得到順利開展，會得到家長的積極配合。
3.指導(dǎo)班級開展好家長園地及家園共育活動。家長園地或家園共育是以文字的形式定期對家長進(jìn)行指導(dǎo)的一種形式，其內(nèi)容包括家園合作的方方面面：兒童身體與心理的發(fā)展特點(diǎn)，家庭教育方法指導(dǎo)，新的教育觀念，班級近期的活動，孩子的作品，家長需配合的事項(xiàng)等。并留出空隙讓家長談心得、體會、提建議等。
4.電話訪問活動
組織14位班主任開展公開的電話訪問活動，主要了解一學(xué)期班級所做的工作在家長心目中的滿意程度，訪問內(nèi)容為：班級管理、教學(xué)活動、對幼兒園教育教學(xué)工作的合理化建議等。全面了解家長的真實(shí)反映與迫切需要，做合理的分析，并進(jìn)行改善與提高。
幼兒園教務(wù)工作計(jì)劃 篇8
一、指導(dǎo)思想
本期我們在確保幼兒安全和加強(qiáng)保育質(zhì)量的基礎(chǔ)上， 繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》為指導(dǎo)，規(guī)范教育行為，加強(qiáng)園本教材的開發(fā)，加大教研工作的力度，提高教師參與教科研活動的積極性，著力培養(yǎng)研究型教師，以研興教，全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量。
二、工作目標(biāo)
1、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，更新教師觀念，鼓勵教師積極開展教學(xué)研究，深化課程改革，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
2、認(rèn)真貫徹落實(shí)《綱要》精神，堅(jiān)持以“全面培養(yǎng)每個孩子的基本素質(zhì)，為孩子的終身發(fā)展奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)”為目標(biāo)，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
3、深入開展園本教研的開發(fā)研究活動，規(guī)范課題研究過程，逐步形成幼兒園特色。
�。ㄒ唬�、切實(shí)抓好一日活動，加強(qiáng)禮貌衛(wèi)生教育
1、教師要堅(jiān)持樹立幼兒一日生活即課程的觀念，結(jié)合本班孩子的發(fā)展水平，詳細(xì)制訂月工作計(jì)劃、周工作計(jì)劃和日工作計(jì)劃，要求有重點(diǎn)、有主題、有目的，并提前一周備好活動教案且一定要按計(jì)劃實(shí)施（除特殊情況外），同時要有記錄、有分析、有解決問題的方法。認(rèn)真開展區(qū)角游戲活動。將區(qū)角游戲作為一種日常性的游戲活動來做，保證每個孩子都能持續(xù)得到發(fā)展。本期重點(diǎn)搞好晨間活動及離園前活動的組織。
2、加強(qiáng)監(jiān)督校園環(huán)境、班級的安全衛(wèi)生及幼兒衛(wèi)生健康的力度，嚴(yán)格遵照教體局、衛(wèi)生局的有關(guān)文件，加強(qiáng)對流感的防控工作，每班做到對病患幼兒和缺勤幼兒跟蹤記錄。確保每個幼兒身心健康。
3、建立“文明小衛(wèi)士”宣傳隊(duì)，以身作則，以“小手牽大手” 等各種教育形式，把幼兒良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成落到實(shí)處，讓廉潔之花綻放的幼兒園的每個角落。
（二）、豐富教育教學(xué)活動，重視家園聯(lián)系。
1、豐富戶外體育游戲活動的開展，堅(jiān)持每天的晨間戶外體育游戲鍛煉，體育游戲做到常換常新，讓幼兒感興趣，能積極參與。
2、開展豐富多樣的親子活動，節(jié)日慶祝活動等，創(chuàng)造機(jī)會為幼兒提供展示的舞臺。
3、豐富創(chuàng)新常規(guī)的遠(yuǎn)足、半日活動、社區(qū)活動，讓幼兒在活動中鍛煉成長。
4、重視對個別幼兒的輔導(dǎo)，建立家園聯(lián)系簿，密切家園聯(lián)系；提高家長園地的質(zhì)量，做到更換及時，內(nèi)容豐富，有較強(qiáng)的指導(dǎo)價值；繼續(xù)辦好班級博客，定期召開家長會、開辦家長學(xué)校；成立家長委員會，加強(qiáng)家園溝通的力度，形成家園教育合力。
�。ㄈ⑸罨瘓@本教材研究，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
1、落實(shí)新《綱要》，實(shí)踐新課改。在課程實(shí)施過程中，以幼兒積極體驗(yàn)為中心，促進(jìn)幼兒智力因素與非智力因素協(xié)調(diào)發(fā)展，將教育過程的知識性、趣味性、活動性有機(jī)結(jié)合。
2、繼續(xù)推廣園本課程《科技活動》、《珠心算》，開展全園英語教學(xué)活動，保證原有特色的鞏固。
3、組織教師研究園本教材，以“愛家鄉(xiāng)”為主題，科學(xué)合理制定各項(xiàng)教育教學(xué)計(jì)劃，注重教材的分析把握，將優(yōu)秀的教案發(fā)到網(wǎng)上供大家參考學(xué)習(xí)，每月對所教內(nèi)容進(jìn)行反思，做到有分析、有措施。將主題活動納入到一日教學(xué)。
（四）、加強(qiáng)基本功訓(xùn)練，提高教師自身素質(zhì)
1、注重對年輕教師的培養(yǎng)，組織組織開展新教師“一課三研”的業(yè)務(wù)練兵，加強(qiáng)對保育員老師的考核工作，迅速提高其保教水平，以老帶新，推動我園教師專業(yè)水平的`整體提高。
2、繼續(xù)堅(jiān)持教師基本功大練兵。本期將開展教師自制教玩具評比活動和班級博客的評比活動，意在展示幼兒教師心靈手巧的同時，提高教師的教育教學(xué)運(yùn)用技能。
3、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極進(jìn)行，開展互學(xué)互評活動，要求每位教師每期聽課不少于15節(jié)，教育筆記不少于8篇。青年教師要虛心主動的向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平。
抓好特色教育，辦好園本課程，開展豐富多樣活動是本學(xué)期教育教學(xué)工作的重點(diǎn)，希望通過這些活動的開展，促進(jìn)幼兒身心健康的成長，讓孩子們在幼兒園擁有一個“愉悅的、進(jìn)步的、難忘的”童年。
幼兒園教務(wù)工作計(jì)劃 篇9
幼兒園教學(xué)計(jì)劃為了促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和協(xié)調(diào)發(fā)展，爭強(qiáng)體質(zhì)和培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和參加體育活動的興趣；發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確運(yùn)用感官和運(yùn)用語言交往的基本能力，增進(jìn)對環(huán)境的認(rèn)識，培養(yǎng)有益的興趣和學(xué)習(xí)欲望，培養(yǎng)初步的動手能力；萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛集體、愛勞動、愛科學(xué)的情感，培養(yǎng)誠實(shí)、自信、好問、友愛、勇敢、愛護(hù)公物、克服困難、講禮貌、守紀(jì)律等良好的品德行為和習(xí)慣以及活潑開朗的性格；萌發(fā)幼兒初步的感受美和表現(xiàn)美的情趣和能力。我特制定教學(xué)計(jì)劃如下：
一、語言領(lǐng)域
1、傾聽：能夠主動、積極、專注地傾聽別人談話，理解別人談話的內(nèi)容。準(zhǔn)確掌握和傳遞主要信息，能夠理解較復(fù)雜的多重指令。
2、表述：能夠圍繞一定話題進(jìn)行談話和討論，學(xué)習(xí)提出質(zhì)疑和發(fā)表自己的見解；學(xué)習(xí)用恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)自己的情感，與同伴分享感受。在集體面前講話態(tài)度自然，講述時語言表達(dá)流暢，用詞用句準(zhǔn)確
3、欣賞：樂意欣賞不同體裁、不同風(fēng)格的文學(xué)作品，在文學(xué)活動中累積文學(xué)語言，并嘗試在適當(dāng)場合運(yùn)用。樂于復(fù)述、講述、表演文學(xué)作品。初步感受文學(xué)作品的語言魅力，能理解、體會和想象作品所表達(dá)的情感、意境和幽默感。能夠自主的創(chuàng)編一些簡單的兒歌、故事、散文等。
二、科學(xué)領(lǐng)域
1、數(shù)的概念：會10以內(nèi)的倒數(shù)、順接數(shù)、倒接數(shù)；認(rèn)識10以內(nèi)的.單雙數(shù)按群計(jì)數(shù)；學(xué)習(xí)10以內(nèi)的組成與加減法。
2、幾何形體：認(rèn)識球體，正方體。
3、量的感知：學(xué)習(xí)自然測量及二等分、四等分。
4、空間方位：區(qū)分左右
5、時間：認(rèn)識日歷
三、社會領(lǐng)域
1、自我意識：知道作錯了事情要主動承認(rèn)，說實(shí)話，做個誠實(shí)的孩子。知道自己與別人的不同之處，對自己的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步感到自豪和光榮。當(dāng)自己的需要得不到滿足時，能做到不亂發(fā)脾氣。
2、人際關(guān)系：主動、準(zhǔn)確地使用禮貌用語，愿意主動和周圍的人打招呼，說話。知道接待客人的方法，主動與客人聊天。愿意聽從成人及同伴的勸告，不做危險的事情。知道在家不使爸爸媽媽操心，在幼兒園不使老師操心。對老人和比自己小的孩子有愛心，愿意幫助他人想辦法使他人高興，關(guān)心班級發(fā)生的事，做老師的好幫手，體驗(yàn)集體的力量與共同工作的快樂，知道勝利不驕傲，失敗不氣餒的道理，有集體榮譽(yù)感。
3、社會環(huán)境：了解郵局、報社、消防隊(duì)等和自己生活相關(guān)的勞動者的工作，感激他們的勞動付出尊重他們的勞動成果，并尊重國徽、會唱國歌，關(guān)注家鄉(xiāng)的新成就，為家鄉(xiāng)的變化而自豪。
4、社會規(guī)則：會用輪流、合作、交換等方法與同伴共同游戲，熟悉有關(guān)安全、交通、環(huán)保的標(biāo)記，愿意按標(biāo)記的提示行動。
四、健康領(lǐng)域
1、愉快地參加幼兒園的各項(xiàng)活動。會正確地表達(dá)自己的需求。尊重他人，初步學(xué)系控制自己的情緒。遵守幼兒園活動規(guī)則。
2、能夠獨(dú)立進(jìn)餐、睡眠、入廁。勤洗澡，勤換衣服，保護(hù)環(huán)境，保持環(huán)境衛(wèi)生，了解基本的衛(wèi)生知識，了解換牙衛(wèi)生，注意保護(hù)牙齒，認(rèn)識幾種常見的安全標(biāo)志。
3、學(xué)習(xí)左右分隊(duì)走，協(xié)調(diào)靈活地進(jìn)行各種體育活動，掌握其動作要領(lǐng)。喜歡創(chuàng)造性地進(jìn)行身體活動，樂意探索多種玩法。
幼兒園教務(wù)工作計(jì)劃 篇10
班級情況分析：
本班現(xiàn)有幼兒39名，男孩26名，女孩13名。其中有七名幼兒是新的插班生。經(jīng)過半年的中班生活，班中每位幼兒都有了不同程度的進(jìn)步和提高，對于新生我們給予更多的關(guān)愛和呵護(hù)，使他們感受到上幼兒園的樂趣和開心。
一、教育教學(xué)工作
按照本園的教學(xué)教育計(jì)劃，按時制定各種計(jì)劃，認(rèn)真準(zhǔn)備和組織好班級的教學(xué)活動，活動后認(rèn)真分析和反思活動的效果，仔細(xì)填寫家園聯(lián)系手冊，做好家訪記錄。做好安全,衛(wèi)生工作，強(qiáng)化安全管理，加強(qiáng)“安全第一”的意識，做到時時事事處處講安全，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人生安全。并且做好安全教育工作，對幼兒進(jìn)行自我保護(hù)意識教育，不跟陌生人走。做好交接班工作，發(fā)現(xiàn)問題匯報，妥善處理。
二、思想工作
對工作做到主動積極踏實(shí)，勇于承擔(dān)責(zé)任。對幼兒有耐心愛心，能細(xì)心地觀察幼兒，努力做到對每個幼兒因材施教，給孩子創(chuàng)造一個舒適優(yōu)美良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。
三、教學(xué)目標(biāo)
1、使幼兒能夠正確運(yùn)用體育器材，要愛惜器材，能把玩了的'器材歸回原位。
2、幼兒的生活衛(wèi)生習(xí)慣還需繼續(xù)加強(qiáng)，讓幼兒意識到個人衛(wèi)生其實(shí)是最重要的。知道飯前便后洗手，早晚刷牙的好習(xí)慣。
3、使幼兒能夠獨(dú)立整理自己的東西，不亂丟放，自己會整理自己的儀表穿著，自己的事情自己做（如穿衣服褲子鞋子）等方面。
4、引導(dǎo)幼兒大膽的進(jìn)行繪畫，運(yùn)用多種形式進(jìn)行。
5、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用日常生活的英語短句。
四、家長工作
對家長熱情，及時向每個家長了解幼兒在家情況，并向家長反饋幼兒在園的表現(xiàn)，做到對每個幼兒心中有數(shù)，視家長為自己的教育伙伴。主動與家長溝通，增加力度。收集家長的寶貴意見和建議，共同配合教育好幼兒。
五、保育工作
培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，正確使用手帕及自己的一巾一杯，養(yǎng)成飯前便后洗手的好習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，做到愛惜食品，不挑食，不浪費(fèi)；午餐后組織幼兒散步或做安靜的游戲。并且保證幼兒的戶外活動量，促進(jìn)幼兒身心健康的發(fā)展。
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