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勤奮成就人生國旗下講話稿（精選19篇）
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，越來越多人會(huì)去使用講話稿，講話稿是講話者為了在會(huì)議或重要場合上表達(dá)自己想要講的話而事先準(zhǔn)備好的文稿。你知道講話稿怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的勤奮成就人生國旗下講話稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
勤奮成就人生國旗下講話稿 1
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好。
今天，我講話的題目是《用勤奮架起成功的橋梁》。
平日里，同學(xué)們都愛說——長大后，我要做一個(gè)成功的人。但是，你有沒有想過：怎樣才能成功？有人會(huì)說：成功是件挺容易的事；有人會(huì)說：成功是件很困難的事；還有人會(huì)說：只有那些有天分的人才能成功。不！我卻要對(duì)你們說，只要勤奮，每個(gè)人都會(huì)成功的！
同學(xué)們，你們有沒有發(fā)現(xiàn)，古今中外的成功人士中，有哪位不是靠勤奮走向成功的？的.數(shù)學(xué)家華羅庚先生有一句話“勤奮補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才�！边@也華老的座右銘，更是他的親身經(jīng)歷：華羅康由于家境貧寒，讀完中學(xué)后便輟學(xué)在家，但他沒有忘記學(xué)習(xí)他一邊在自家雜貨店里做生意，一邊利用做生意算帳的機(jī)會(huì)自學(xué)數(shù)學(xué)。他就是靠著勤奮，從一個(gè)初中畢業(yè)生成長為一代數(shù)學(xué)家、數(shù)學(xué)大師的。體壇明星姚明也非常信奉“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才�！边@句話的。他身體的先天素質(zhì)和彈跳方面都要比黑人球員差，但是，他極富上進(jìn)心，總是刻苦地訓(xùn)練，又肯開動(dòng)腦筋，每天都堅(jiān)持長時(shí)間的訓(xùn)練。終于，姚明靠著勤奮和刻苦，成為世界體壇上冉冉升起的巨星。還有，畫家達(dá)，芬奇，日本作家川端康成，等等，他們都是踏著勤奮的鼓點(diǎn)，一步一步走向成功的。
同學(xué)們，只要你有一份耕耘就會(huì)有一份收獲的，日積月累，從少到多，奇跡就會(huì)出現(xiàn)的。只要你不斷地努力著，成功就離你不遠(yuǎn)了。你每次記住了一個(gè)單詞，理解了一個(gè)數(shù)學(xué)公式，背出了一篇文章，掌握了一種學(xué)習(xí)方法，你不又靠近成功一步了嗎？
同學(xué)們，請(qǐng)記住這句話：用勤奮架起一座通往成功的橋梁！
勤奮成就人生國旗下講話稿 2
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好。今天我想和大家談一談“勤奮”這個(gè)話題。
每個(gè)人都希望自己聰明，長大后能成才，但聰明人不是你想當(dāng)就當(dāng)?shù)�，必須�?jīng)過勤奮的努力。你想出國留學(xué)，就得學(xué)好外語，怎樣學(xué)好外語呢？就得早上讀，晚上背，勤奮學(xué)習(xí)你想當(dāng)名體操健兒，怎樣當(dāng)呢？就得堅(jiān)持體育鍛煉，勤奮聯(lián)系你想當(dāng)一名科學(xué)家，怎樣當(dāng)呢？就得多看百科書記，拓寬視野……總之，無論你想干什么，不勤奮是根本實(shí)現(xiàn)不了的。我國古代著名橋梁專家茅以升就是個(gè)典型的例子。
茅以升童年時(shí)，天天早上都自覺地站在河岸邊，背誦古詩文。身邊風(fēng)帆來往、漁歌陣陣，他都視而不見，充耳不聞，完全沉浸在知識(shí)的海洋中。這樣日長天久，茅以升背了許多古詩詞，同時(shí)也錘煉了自己的記憶力。一天，他爺爺抄寫古文，茅以升就在一旁默記，等爺爺擱下筆，他竟能把爺爺抄的《京都賦》一字不漏地背下來。爺爺高興地說：“好，好，熟能生巧！”
還有一次，茅以升看到有一篇文章把圓周率的近似值寫到小數(shù)點(diǎn)后100位，于是，他一節(jié)一節(jié)地來記這串長數(shù)：14，15，92，65，35，89，79，32……盡管很難記，但茅以升勤奮努力，終于背了下來。
同學(xué)們，茅以升長大之后，之所以能成為我國著名的.橋梁專家，不正是因?yàn)樗那趭^嗎？他之所以那么聰明，不也是因?yàn)樗那趭^嗎？
由此，我想到：人的智商本都一樣，只不過有的人更勤奮，所以才能出類拔萃，如果一個(gè)人不勤奮的話，再聰明的大腦也會(huì)變得遲鈍。
同學(xué)們，現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)充滿競爭的社會(huì)，我們只有勤奮努力，刻苦學(xué)習(xí)，讓自己更聰明，才能跟上時(shí)代的步伐。
我的演講完了，謝謝。
勤奮成就人生國旗下講話稿 3
老師們、同學(xué)們：
早上好！今天我國旗下講話的題目是《勤奮，成就人生》。
記得一位哲人曾經(jīng)說過：世界上能登上金字塔的生物只有兩種，一種是鷹，一種是蝸牛。不管是天資奇佳的鷹，還是資質(zhì)平庸的蝸牛，能登上塔尖，極目四望，精鶩八極，都離不開兩個(gè)字勤奮！
唐朝文學(xué)家韓愈曾經(jīng)說過：業(yè)精于勤，荒于嬉。也就是說，學(xué)業(yè)方面的精深造詣來源于勤奮好學(xué)。唯有勤奮者，才能在無邊的知識(shí)海洋里獵取到真智慧、實(shí)才干，才能不斷地開拓知識(shí)領(lǐng)域，武裝自己的頭腦，獲得知識(shí)的報(bào)酬。
馬克思寫《資本論》，辛勤勞作，艱苦奮斗了四十年，閱讀了數(shù)量驚人的書籍和刊物，其中做過筆記的就有一千五百種以上；我國史學(xué)巨著《史記》的作者司馬遷，從二十歲起就開始游跡生活，足跡遍及黃河、長江流域，為《史記》的創(chuàng)作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；德國偉大的詩人、小說家和戲劇家歌德，前后花了八十五年時(shí)間，搜集了大量材料，寫出了震驚文學(xué)界和思想界的巨著《浮士德》；我國數(shù)學(xué)家陳景潤在攀登數(shù)學(xué)高峰的道路上，翻閱了國內(nèi)外上千本有關(guān)資料，通宵達(dá)旦的看書學(xué)習(xí)，最終取得了震驚世界的偉大成就！可見，任何一項(xiàng)成就的取得，都是和勤奮分不開的。
每個(gè)人都希望自己聰明，長大后能成才，但聰明人不是你想當(dāng)就當(dāng)?shù)�，必須�?jīng)過勤奮的努力。你想出國留學(xué)，就得學(xué)好外語，怎樣學(xué)好外語呢？就得早上讀，晚上背，勤奮學(xué)習(xí)；你想當(dāng)名體操健兒，怎樣當(dāng)呢？就得堅(jiān)持體育鍛煉，勤奮聯(lián)系；你想當(dāng)一名科學(xué)家，怎樣當(dāng)呢？就得多看百科書記，拓寬視野總之，無論你想干什么，不勤奮是根本實(shí)現(xiàn)不了的。
只有勤奮，才能造就人才。否則，即使你智商再高，也不能獲得成功，只要獲得成功，勤奮是關(guān)鍵。當(dāng)然勤奮不是嘴上說說就行，它需要我們拿出實(shí)際行動(dòng)證明�，F(xiàn)在，我們要勤奮學(xué)習(xí)，只有勤奮，才能把我們的`愿望變成現(xiàn)實(shí)。
先哲告訴我們：一份耕耘，一份收獲，我們要相信：天才出于勤奮。惟有勤奮才能成為我們成功的橋梁。同學(xué)們，行動(dòng)起來吧，讓我們揚(yáng)起勤奮的風(fēng)帆去搏擊風(fēng)浪，讓我們用勤奮的行動(dòng)來鑄就我們?nèi)松妮x煌！同時(shí)也為我們的人生交一分滿意的答卷。
謝謝，我的講話完了。
勤奮成就人生國旗下講話稿 4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師和親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
俗話說，一分耕耘一分收獲，只有勤奮努力才能成功。如果你想不勞而獲，那就太丟臉了。古今，許多名人的成功來自勤奮，誰也不能隨便成功。梅香來自苦寒，成功與勤奮、勤奮、回報(bào)成正比。多勤奮，以后就能取得相應(yīng)的成功。
成功來自勤奮，勤奮是珍惜時(shí)間、珍惜時(shí)間的人，是踏實(shí)細(xì)心的人，是堅(jiān)持不懈、耐心探索、創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^，安徒生從鞋匠的.兒子變成了童話之王。由于勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)“人類喜劇”。還是因?yàn)榍趭^，愛迪生有000多種偉大的科學(xué)發(fā)明，愛因斯坦建立了震驚世界的相對(duì)論。中國古人也給我們留下了懸梁刺股、腹壁偷拍、囊螢映雪的千古美談。
同學(xué)們，我們正在學(xué)習(xí)階段。應(yīng)該有愛迪生、巴爾扎克那樣拼命努力、不懈追求的精神。因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追尋夢(mèng)想演講教學(xué)的舞臺(tái)上大顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上，我們必須勤奮，才能扎實(shí)掌握知識(shí)，提高能力，才能最終成功。如果連學(xué)習(xí)都不想，舍不得自己的勞動(dòng)，如何掌握自信演講培訓(xùn)知識(shí)，提高能力，如何品學(xué)和優(yōu)秀，卓越？耕作是收獲，耕作時(shí)付出辛勤的勞動(dòng)，收獲時(shí)取得豐碩的成果。
同學(xué)們，我們正處于人生最美的年齡。我們不能虛度自己的青春。只有自己勤奮努力。靈感涌上來，成功的女神很受你喜歡，我們一起為自己的生活而努力吧。我們?yōu)樽约好篮玫奈磥砬趭^學(xué)習(xí)吧！
勤奮成就人生國旗下講話稿 5
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
我是來自四(5)班的練xx，今天我演講的題目就是《勤奮是成功的基石》。
文學(xué)家說：“勤奮是打開文學(xué)殿堂之門的一把鑰匙�！笨茖W(xué)家說：“勤奮能使人聰明�！倍渭艺f：“勤奮是實(shí)現(xiàn)理想的基石�！笨梢�，勤奮之于成功是多么的重要。
古人云：“一勤天下無難事�！币馑际钦f，一個(gè)人如果能勤奮，那么對(duì)于他是說，世界上就沒有任何事能難倒他了�，F(xiàn)任中國殘聯(lián)主席的張海迪，她5歲時(shí)因患脊髓病導(dǎo)致高位截癱，失去了知覺，但是她沒有灰心喪氣，而是通過勤奮努力跟上世界的腳步。她不能上學(xué)，便在家中自學(xué)完成中學(xué)課程，還在跟隨父母下放時(shí)當(dāng)起了農(nóng)村孩子的小老師。她不能像我們正常人那樣看書，她就用鏡子來反射出書本上的“古文”來吸取知識(shí)，看著看著，撐著身體的雙手也長滿了一層又一層的老繭。通過勤奮，她懂得英語、德育、日語等各種語言。通過勤奮，她先后翻譯了數(shù)十萬字的英語小說，編著了《生命的追問》、《輪椅上的夢(mèng)》等書籍。一個(gè)連最基本的身體都不健全的`人，一個(gè)連上天都唾棄的人，卻通過自己的勤奮成為眾人眼中的“天才”。
恰恰相反，有的人即使很有天份，如果他不勤奮努力，也會(huì)變?yōu)槁德禑o為的人。讀過王安石的名篇《傷仲永》的人，無不為方仲永的“天才”夭折而傷感、惋惜。方仲永五歲就能作詩，所有人都為他的“天才”驚嘆不已，紛紛請(qǐng)他作詩。他的父親感到有利可圖，就讓他放棄了學(xué)習(xí)，整天帶著他到處吃喝玩樂，結(jié)果詩才枯竭，終于“泯然眾人矣”�？梢姡粋�(gè)人就算天資聰穎，也必須通過不斷努力，擁有永無止境的知識(shí)，才能成才。
達(dá)芬奇曾說過：鐵不用會(huì)生銹，水不流會(huì)發(fā)臭，人的智慧不用會(huì)萎縮。大腦這部機(jī)器，如果不經(jīng)常運(yùn)轉(zhuǎn)，就會(huì)成為一團(tuán)廢鐵。無數(shù)事實(shí)告訴我們，一個(gè)人要想取得成功，都是離不開勤奮的。同學(xué)們，為了我們未來的成功，勤奮努力吧!
勤奮成就人生國旗下講話稿 6
老師們、同學(xué)們：
早上好!
今天我演講的題目是《勤奮，成就人生》。
轉(zhuǎn)眼間期末即將來臨，不知你是否經(jīng)常問自己：我做到勤奮學(xué)習(xí)了嗎?今天我就想跟大家說說勤奮。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！边@句話告訴我們學(xué)習(xí)需要勤奮、刻苦。唐朝大文學(xué)家韓愈就曾說過：“業(yè)精于勤，荒于嬉�！币簿褪钦f，學(xué)業(yè)方面的精深造詣來源于勤奮好學(xué)。唯有勤奮者，才能在無邊的知識(shí)海洋里汲取到真才實(shí)學(xué)，才能不斷地開拓知識(shí)領(lǐng)域，獲得知識(shí)的報(bào)酬，成為一個(gè)睿智的.人。
傳說古希臘有個(gè)叫德摩斯梯尼的演說家，因小時(shí)口吃，登臺(tái)演講時(shí)，聲音渾濁，發(fā)音不準(zhǔn)，常常被雄辯的對(duì)手壓倒。但他并不灰心，為了克服這個(gè)弱點(diǎn)，他便每天口含石子，面向大海朗誦。不管春夏秋冬，五十年如一日。最終，他成為了全希臘最有名氣的演說家。我國宋代學(xué)者朱熹也講過這樣一個(gè)故事：福州有個(gè)叫陳正之的人，一篇小文章也要讀上一兩百遍才能讀熟，但他不懶不怠，勤學(xué)苦練，知識(shí)與日俱增，后來終于“無書不讀”，成為博學(xué)之士。
勤奮是實(shí)現(xiàn)理想的奠基石，是通向成功彼岸的橋梁，是人生航道上的燈塔。因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論;中國古人才給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光的千古美談。
親愛的同學(xué)們，時(shí)間在不知不覺中度過，我們將馬上迎來期末考試，經(jīng)過了一學(xué)期的學(xué)習(xí)，你們一定收獲了不少知識(shí)!希望同學(xué)們?cè)谶@段時(shí)間里倍加努力，在自己即將長大一歲時(shí)交給自己一份滿意的答卷。同學(xué)們，勤奮讀書吧!
勤奮成就人生國旗下講話稿 7
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!
今天，我要演講的題目是：只有勤奮才能成就精彩人生。
下面，我先給大家講個(gè)故事：孔子一生勤奮學(xué)習(xí)，到了晚年，他特別喜歡《易經(jīng)》�！兑捉�(jīng)》是很難讀懂的，學(xué)起來很吃力，課孔子不怕吃苦，反復(fù)誦讀，一直到弄懂為止。因?yàn)榭鬃铀幍臅r(shí)代，還沒有發(fā)明紙張。書是用竹簡或木簡寫成的，既笨又重。把許多竹簡用皮條編穿在一起，便成為了一冊(cè)書。由于孔子刻苦學(xué)習(xí)，勤展書簡，次數(shù)太多了，竟使皮條斷了三次。后來，人們便創(chuàng)造出了“韋編三絕”這個(gè)成語，以傳誦孔子勤奮好學(xué)的精神。
孔子雖為圣人，可他資質(zhì)卻很平凡。但是，這依然不能阻擋他到最后成為了圣人，成為了中華民族千年以來的.榜樣。究竟是什么造就了他的成功呢?是勤奮!
沒有人能只依靠天分成功，上帝給予了人天分，人依靠勤奮而將天分變?yōu)樘觳?不管天資奇佳的鷹，還是資質(zhì)平庸的蝸牛，卻能登上塔尖，極目四望，精騖八極，都離不開兩個(gè)字——勤奮!勤人登山易，懶人伸指難，天下沒有免費(fèi)的午餐，天下也沒有掉餡餅的事。庸庸碌碌的人，永遠(yuǎn)只能對(duì)別人勝利的果實(shí)垂涎欲滴，而自己卻嘗不到果實(shí)的味道。
卓遠(yuǎn)班的同學(xué)們!不論面對(duì)失敗抑或是成功，只要坦然應(yīng)對(duì)。在過程中付出汗水和心血，那么我們就能夠自豪地交給人生一份滿意的答卷。距離我們學(xué)校的期中考越來越近了，現(xiàn)在努力，還為時(shí)不晚。
所以，同學(xué)們加油吧!勝利之果屬于我們大家!
勤奮成就人生國旗下講話稿 8
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!
我是四(4)班的陳xx，今天我演講的題目是《成功來自勤奮》。
勤奮，作為中華民族的傳統(tǒng)美德，已經(jīng)傳承了幾千年，至今仍毫無退色。
古人有云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”一個(gè)人的成功的取得，并不在于一朝一夕，而是長期勤奮刻苦的`結(jié)果�！氨鶅鋈撸且蝗罩�，講述的就是這個(gè)道理。
縱觀古今中外，凡是有所成就者，無不在自己的人生道路上演繹著勤奮與刻苦。頭懸梁、錐刺骨，堪稱勤奮與刻苦的典范�；瘜W(xué)家諾貝爾，為了減輕工地工人的負(fù)擔(dān)，決心發(fā)明炸藥，于是他便把自己關(guān)進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室，而這一關(guān)就是四年多。在這四年里，他廢寢忘食，做了幾百次實(shí)驗(yàn)。最后一次實(shí)驗(yàn)，當(dāng)他聚精會(huì)神地盯著燃著的導(dǎo)火線時(shí)，突然一聲巨響，在旁的人都驚叫“諾貝爾完了!”而他卻從濃煙中跳了出來，面孔烏黑，臉上還帶著血絲，興奮地狂呼：“我成功了!”正是由于這種勤奮不懈的精神，他的凌云壯志才得以實(shí)現(xiàn)，成功的女神才會(huì)眷顧他。
由此可見，成功來自勤奮。也許有人會(huì)說：“魯迅、諾貝爾，他們都是天才，而我天生愚笨，再怎樣勤奮刻苦也是徒勞�！逼鋵�(shí)，這個(gè)觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。愛迪生曾經(jīng)不是說過：“天才來自于1%的靈感加99%的努力”嗎?可見，天資對(duì)一個(gè)人的成功，影響是甚微的，而勤奮努力才是成功的關(guān)鍵。那么正確的做法是什么呢?我想古人已經(jīng)給我們指明了方向，那就是“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一份辛勞一分才�！�
同學(xué)們，讓我們牢記古訓(xùn)，循著偉人的足跡，勇敢地前進(jìn)吧，讓我們張開勤奮的風(fēng)帆，駕起理想的航船，向著成功的彼岸，勇敢地前進(jìn)吧!
勤奮成就人生國旗下講話稿 9
老師、同學(xué)們：
大家早上好！今天我國旗下演講的題目是：《勤奮成就人生》。
天才就是勤奮，人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒，而迫使他熊熊燃燒的辦法，只有一個(gè)，那就是勤奮。這些名人名言告訴我們一個(gè)顛撲不破的真理，一個(gè)人能否成功，不是看他有多高的天賦，而關(guān)鍵在于它是否勤奮。宋代有個(gè)名叫方仲永的神童，五歲便會(huì)作詩，被鄉(xiāng)里稱為奇才，可謂聰明過人；但他出名后，不再勤奮上進(jìn)，而是整天由他父親帶著到處吃喝受禮，結(jié)果詩才枯竭，終于泯然眾人矣�？戳诉@樣的事例，一定感受頗深，如果方仲永不由他父親擺布，如果他繼續(xù)勤奮上進(jìn)，那他一定回取得更大的成功！可見勤奮的重要性。再例如，偉大的物理學(xué)家愛因斯坦在上學(xué)的時(shí)候，并不是一名成績出色的學(xué)生，老師甚至說他是智能底下的人�？墒撬敛恍箽猓谟趯W(xué)習(xí)，雖只上了3個(gè)月的學(xué)校就被迫離開學(xué)校，但沒有失去信心，反而成為了一名舉世聞名的科學(xué)巨匠。還有，聞名世界的'大發(fā)明家愛迪生，上小學(xué)的時(shí)候被老師稱為智能底下的人，只上3個(gè)月的學(xué)就被迫離開了學(xué)校，但他并不因此而喪失信心，反而以頑強(qiáng)的一直勤奮學(xué)習(xí)，最后終于成了舉世聞名的大發(fā)明家。這一切都證明了成功來自勤奮，然而一個(gè)人學(xué)會(huì)了勤奮，也就意味著他必定會(huì)成功。
天才是百分之九十九的勤奮加百分之一天賦。細(xì)小的石子雖不顯眼，卻能鋪出千里路，平凡的努力雖不驚人，卻能攀登萬仞峰。勤奮是成功之本。然而勤奮意味著不怕苦，不畏難，勤奮還須持之以恒，三天打魚，兩天曬網(wǎng)，一曝十寒的做法是一時(shí)頭腦發(fā)熱，不能算是勤奮，真正的勤奮是耐得住寂寞，在寂寞中苦苦鉆研。
每一個(gè)人只要在學(xué)習(xí)上刻苦勤奮，鍥而不舍，就一定能成為有用的人才。我相信，我也能做到。
勤奮成就人生國旗下講話稿 10
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好：
“世界上沒有笨的人，只有不勤奮的人”這句話是我們的語文董老師經(jīng)常對(duì)我們說的一句口頭禪，告訴我們要勤奮學(xué)習(xí)，要珍惜時(shí)間，要樂于助人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
每天一大早，無論是刮風(fēng)下雨、嚴(yán)寒酷暑董老師都早早地來到學(xué)校，為我們上早自習(xí)。上課前，董老師總會(huì)讓我們提前預(yù)習(xí)一下課文：先分好段，寫好段意，把會(huì)的詞先
知道它的意思，然后寫在書上，這樣有助于更好的學(xué)習(xí)，把不認(rèn)識(shí)的字注上拼音。上課時(shí)，董老師會(huì)叫我們先復(fù)述課文，然后我們把課文讀一遍，僅接著董老師會(huì)把這課的中心思想讓我們記下來，讓我們來討論一些問題，董老師還會(huì)幫我們解決書本后的問題，有時(shí)候，董老師會(huì)告訴我們一些書本外的知識(shí)，讓我們能更加理解課文，更加了解書本里的`人物。課后，董老師幫助那些有疑難的同學(xué)解決問題。每次，我們都能很快上完課。這就是我們的珍惜時(shí)間成果。
我們不僅珍惜時(shí)間，也很勤奮、樂于助人。
每當(dāng)老師布置作業(yè)時(shí)，我們總會(huì)很快的做完，在課余和課間的時(shí)候，別人會(huì)看到我們不是在讀書就是在寫家庭作業(yè)。在做作業(yè)的過程中，要是遇到困難時(shí)，總會(huì)先自己想一想，要是自己實(shí)在想不出來的話，我們會(huì)問一問同學(xué)或老師，董老師教我們方法的時(shí)候，我們總會(huì)認(rèn)真的聽講，要是還沒聽懂的話，董老師可以再教一遍，一直到弄懂為止，董老師才放心。
董老師是這樣的愛我們，這樣的關(guān)心我們，我們更要勤奮學(xué)習(xí)，要珍惜時(shí)間，要樂于助人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，不辜負(fù)老師和家長對(duì)我們的期望!
勤奮成就人生國旗下講話稿 11
各位老師，同學(xué)們：
大家好!
這天，我演講的題目是：《只有勤奮才能成就人生》。
中國有句俗話，叫做“一勤天下無難事”。唐朝文學(xué)大家韓愈就曾說過：“業(yè)精于勤，荒于嬉�！币簿褪钦f，學(xué)業(yè)方面的精深造詣來源于勤奮好學(xué)。唯有勤奮者，才能在無邊的知識(shí)海洋里獵取到真智實(shí)才，才能不斷的開拓知識(shí)領(lǐng)域，獲得知識(shí)的酬勞，武裝自己的頭腦。
勤奮，是扣開成功人生的敲門磚。
曾國藩是中國歷最有影響的人物之一。傳奇，有這樣一個(gè)搞笑的故事：一天，曾先生在家看書，重復(fù)誦讀了許多遍卻還沒有背下來，這時(shí)來了個(gè)賊，卻怎樣也等不到他睡覺。賊人大怒，跳出來說：“這種水平讀什么書!”然后將那篇文章背誦一遍，揚(yáng)長而去!賊人比曾先生聰慧的多，3但他只能成為賊，而曾先生卻成為連偉人都?xì)J佩的人。
我們無法驗(yàn)證這個(gè)故事的'真實(shí)性，就算是假的，我想這個(gè)編故事的人也無非想告訴我們這樣一個(gè)道理：沒有人能只依靠天分成功，上帝給予了人天分，人依靠勤奮而將天分變?yōu)樘觳?記得一位哲人以前說過：“世界上能登上金字塔的生物只有兩種，一種是鷹，一種是蝸牛。”不管是天資奇佳的鷹，還是資質(zhì)平凡的蝸牛，能登上塔尖，極目四望，精鶩八極，都離不開兩個(gè)字——勤奮!
勤出成果。馬克思寫《資本論》，辛勤勞作，艱難奮斗了四十年，閱讀了數(shù)量驚人的書籍和刊物，其中做過筆記的就有一千五百種以上;我國史學(xué)巨著《史記》的作者司馬遷，從二十歲起就開始游跡生活，足跡普及黃河、長江流域，為《史記》的創(chuàng)作奠定了堅(jiān)實(shí)的根底;德國偉大的詩人、小說家和戲劇家歌德，前后花了八十五年時(shí)間，搜集了超多材料，寫出了震驚文學(xué)界和思想界的巨著《浮士德》;我國數(shù)學(xué)家陳景潤在攀登數(shù)學(xué)頂峰的道路上，翻閱了國內(nèi)外上千本有關(guān)資料，通宵達(dá)旦的看書學(xué)習(xí)，最終取得了震驚世界的偉大成就!可見，任何一項(xiàng)成就的取得，都是和勤奮分不開的。
勤出智慧。傳奇古希臘有個(gè)叫德摩斯梯尼的演說家，因小時(shí)口吃，登臺(tái)演講時(shí)，聲音渾濁，發(fā)音不準(zhǔn)，常常被雄辯的對(duì)手壓倒。但他并不灰心，為了克服這個(gè)弱點(diǎn)，他4便每一天口含石子，面向大海朗誦。不管春夏秋冬，五十年如一日。最終，他成為了全希臘最有名氣的演說家。我過宋代學(xué)者朱熹也講過這樣一個(gè)故事：福州有個(gè)叫陳正之的人，一篇小文章也要讀上一兩百遍才能讀熟，但他不懶不怠，勤學(xué)苦練，知識(shí)與日俱增，最后“無書不讀”，成為博學(xué)之士。這就應(yīng)證了一個(gè)道理——勤能補(bǔ)拙。
勤人登山易，懶人伸指難，天下沒有免費(fèi)的午餐，天下也亦沒有掉餡餅的事。庸庸碌碌的人，永久只能對(duì)別人勝利的果實(shí)垂涎欲滴，而自己卻嘗不到果實(shí)的味道;許多人讀完莫泊桑的《項(xiàng)鏈》之后都會(huì)認(rèn)為瑪?shù)贍柕孪矏厶摌s，追求享受，而我則更看中于他能勇敢應(yīng)對(duì)打擊，用辛勤的勞動(dòng)來證明自己的清白，她是值得尊重的。她也用巨大的代價(jià)告訴我們——勤勞才是立身之本!
默默耕耘，用心付出，這樣的人生，才是“勤勞的一生”。
坦然應(yīng)對(duì)，在過程中付出汗水和心血，那么我們就能夠自豪的交給人生一份中意的答卷。
我的演講完畢，感謝大家!
勤奮成就人生國旗下講話稿 12
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好
圣誕老人的腳步剛剛離去，新年的腳步又漸漸逼近，當(dāng)我們?cè)趹c賀著自己的成長的同時(shí)，當(dāng)我們還在回味圣誕節(jié)的同時(shí)，當(dāng)我們?cè)诨孟胫倨诳鞓返耐瑫r(shí)，期末考試的鐘聲也在我們的耳畔響起，這時(shí)我禁不住問一句：期末考試，你準(zhǔn)備好了嗎?學(xué)習(xí)是一架保持平衡的天平，一邊是付出，一邊是收獲，少付出少收獲，多付出多收獲，不勞必定無獲!要想取得理想的成績，勤奮至關(guān)重要!只有勤奮學(xué)習(xí)，才能成就美好人生!勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟，它永遠(yuǎn)激勵(lì)我們不斷追求、不斷探索。有書好好讀，有書趕快讀，讀書的時(shí)間不多。只要我們刻苦拼搏、一心向上，就一定能取得令人滿意的成績。戰(zhàn)國時(shí)的蘇秦，夜以繼日地讀書，實(shí)在太累了，就用錐子刺腿來使頭腦清醒;漢代的孫敬，為了防止讀書時(shí)瞌睡，便用一根繩子把自己的頭發(fā)系在房梁上，只要一打磕睡就會(huì)被扯醒。靠著這樣的努力，他們最終都成為了有作為的人。我想，他們之所以成功，就是因?yàn)樗麄儞碛星趭^，是勤奮讓他們收獲了輝煌的人生!
那么，什么是勤奮呢?首先，勤奮就是目標(biāo)明確，合理高效地利用時(shí)間。新課程改革以后，我們有了越來越多讓我們自由支配的時(shí)間，但這并不意味著我們的'學(xué)習(xí)不重要了，這恰恰是對(duì)我們的自主學(xué)習(xí)的一個(gè)挑戰(zhàn)，早上我們到校時(shí)，有的同學(xué)已經(jīng)在家背了一個(gè)單元的單詞，中午，我們?cè)谠噲D偷一會(huì)閑的時(shí)候，有的同學(xué)早已復(fù)習(xí)了一個(gè)數(shù)學(xué)專題，晚上，當(dāng)我們?yōu)樽约和瓿闪俗鳂I(yè)而感到萬事大吉的時(shí)候，有的同學(xué)已經(jīng)在進(jìn)行第二天的預(yù)習(xí)了，周六周日，當(dāng)我們急于玩?zhèn)�痛快的時(shí)候，有的同學(xué)早已抓緊時(shí)間做功課，當(dāng)我們?cè)诼朴频淖鲋φn的時(shí)候，他們卻有條不紊的做著自己學(xué)習(xí)計(jì)劃中的事情，當(dāng)我們?cè)跒榭荚嚱诡^爛額的時(shí)候，他們卻一步一個(gè)腳印的走好學(xué)習(xí)的每一步，這些差別的根本就在于：他們有強(qiáng)烈的進(jìn)取心、明確的目標(biāo)，詳細(xì)的計(jì)劃和時(shí)間的緊迫感。
因?yàn)閺?qiáng)烈的進(jìn)取心，所以他們能抗拒誘惑，因?yàn)橛忻鞔_的目標(biāo)、詳細(xì)的計(jì)劃所以他們能主動(dòng)學(xué)習(xí)，因?yàn)橛袝r(shí)間的緊迫感所以他們才勤奮，因?yàn)榍趭^，所以才能把握成功，“一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人，比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間要多出五十九倍”。時(shí)間是最公平的，它給勤奮的人留下智慧和力量，給懶惰的人留下的是悔恨和惆悵。珍惜時(shí)間的人必將為時(shí)間所珍惜，拋棄時(shí)間的人必將被時(shí)間所拋棄。對(duì)于我們中學(xué)生來說，就是要每一天每一刻都要做到：有目的、有計(jì)劃、積極主動(dòng)、不放過任何一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，爭分奪秒地學(xué)習(xí)，勤學(xué)好問，虛心學(xué)習(xí)，永不滿足。其次，勤奮就是不怕困難，持之以恒。我們知道，世上沒有一條通往成功的路是平坦的，成功的路上困難重重，要想取得成績必定要遇到各種各樣的困難，我們的成長與進(jìn)步就存在于與困難的斗爭中。
在這個(gè)方面舉世矚目的科學(xué)家霍金就是我們的榜樣�；艚鹉昵鄷r(shí)就生患絕癥，先是全身癱瘓，繼而喪失語言能力，權(quán)威醫(yī)生斷言他的生命最多能維持兩年，但是霍金沒有被嚇到，他克服一切常人所無法想象的的困難，堅(jiān)持不懈，刻苦鉆研，終于創(chuàng)立量子理論，成為舉世矚目的科學(xué)家。我想，霍金之所以取得這樣的成績，是因?yàn)樗麤]有把困難夸大，而是縮小再縮小，所以他不僅打破了那些權(quán)威醫(yī)生的預(yù)言，也創(chuàng)造了科學(xué)界的神話，所以，只要我們正視學(xué)習(xí)中的困難，堅(jiān)持不懈，我們也會(huì)到達(dá)成功的彼岸。
同學(xué)們，業(yè)精于勤，荒于嬉。學(xué)業(yè)的精深造詣來源于勤奮好學(xué)，只有好學(xué)者，才能在“可恨的強(qiáng)盜!”我心中十分不平衡�？晌覜]有放棄，勝敗乃兵家常事，從哪里跌倒就從哪里起來。我順利掛上魚餌，甩入水中，聚精會(huì)神地盯著水面，靜靜地等待魚兒上鉤�！皳渫〒渫ā卑察o地可以聽見自己的心跳聲。
此時(shí)，忽然感覺鉤下有一股拉力，我死死抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，想也沒有多想，竭盡全力拉著魚桿。這時(shí)，一條又肥又壯的大魚帶著晶瑩的水珠沖出了水面。這條魚在魚鉤上做最后的垂死掙扎，依然不停地在魚鉤上拼命搖來搖去。原本以為已經(jīng)成功的我在拉魚上岸的最后一刻時(shí)，那肥美的魚兒竟從魚鉤上掙脫了下來，回到了水中，它獲取自由后，順著水流，馬力全開，轉(zhuǎn)眼之間就逃了個(gè)無影無蹤。
這一次，我真地瀕臨崩潰邊緣了，但僅僅只是邊緣。我依舊不屈不撓地抓起魚桿，重復(fù)著之前的動(dòng)作，自己那顆疲憊不堪的心仍然堅(jiān)挺著，死死等待魚兒上鉤。過了好久，功夫不復(fù)有心人，一條精壯的黑色鱸魚上鉤了。
釣魚與學(xué)習(xí)相似，似在過程，重在努力，貴在堅(jiān)持。世上沒有絕對(duì)的天才，只有絕對(duì)的努力、堅(jiān)持和一顆一絲不茍的心，我們應(yīng)該堅(jiān)信這么一點(diǎn)。
我的演講完畢，謝謝大家!
勤奮成就人生國旗下講話稿 13
親愛的同學(xué)們、老師們：
隨著嘹亮的國歌奏響，隨著五星紅旗冉冉升起，我們迎來了嶄新的一周，同學(xué)們，一天之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春，一生之計(jì)在于勤。所以我今天講話的題目是《用勤奮和智慧鑄就輝煌的人生》。
一位哲學(xué)家說過：“世界上能登上金字塔的生物只有兩種，一種是鷹，一種是蝸牛�！辈还苁翘熨Y奇佳的鷹，還是資質(zhì)平庸的蝸牛，能登上塔尖，極目四望，一覽眾山小，都離不開兩個(gè)字——勤奮！不過，有些人會(huì)說，成功是件很容易的事，也有人說，成功很難，還有人會(huì)說，只有那些有天分的人才能成功，倘若是勤奮再加上我們的智慧，那就能鑄就我們輝煌的.人生。
郭沫若老先生曾說過：“勤奮和智慧是開啟成功大門的鑰匙�！�
歷史上也有關(guān)于勤奮和智慧的故事，宋代文學(xué)家范仲淹，他三歲時(shí)家境貧寒，為了讀書，省吃儉用，他的勤奮好學(xué)感動(dòng)了一位寺院的長老，長老送他到南都書社進(jìn)修，他并沒有因此而與那些紈绔子弟同流合污，依然堅(jiān)持簡樸生活。終于，皇天不負(fù)有心人，他的勤奮帶給了他無比的智慧，而他的智慧則是他成為了名留千史的大文豪。
還有蘇秦為了督促自己勤奮學(xué)習(xí)“頭懸梁，錐刺股”的故事，留下了千古學(xué)習(xí)的美名，匡衡為了學(xué)習(xí)“鑿壁偷光”，車胤為了學(xué)習(xí)“囊螢映雪”，楊時(shí)為了學(xué)習(xí)“程門立雪‘，等等，他們無不是由勤奮加智慧獲得了超越自身的成功的表率。
同學(xué)們，我們一定要把勤奮和智慧當(dāng)作我們未來的敲門磚。只有勤奮努力，刻苦學(xué)習(xí)，才能讓我們掌握更多的知識(shí)，才能開發(fā)我們的潛力，更有智慧，才能跟上飛速發(fā)展的時(shí)代的步伐，同學(xué)們，讓我們牢牢把握勤奮這把開啟智慧和成功大門的金鑰匙共同努力吧！
謝謝大家！
勤奮成就人生國旗下講話稿 14
同學(xué)們，老師們：
早上好！
人人都知識(shí)“業(yè)精于勤，荒于嬉，行成于思，毀于隨�！钡拿裕捕济靼住疤觳�，緣于勤奮”的真理，然而，又有多少人能夠?qū)⑦@些至理名言真正付諸于行動(dòng)中呢？我想，如何去勤奮，怎么勤奮這些實(shí)際問題可能會(huì)困擾著大家。今天在這里，我可以將我的一些學(xué)習(xí)方法和心得與大家分享。
首先，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)到處擠時(shí)間來學(xué)習(xí)。魯迅曾說過：時(shí)間，就像海綿里的水，只要你愿意擠，就還是有的。因此，我下決心勤奮的時(shí)候，就決定要將許多的時(shí)間利用起來。一日之計(jì)在于晨，每天早上，是我們記憶力最好的時(shí)候。于是我就把上學(xué)路上這段空閑時(shí)光利用起來。九山湖旁是我上學(xué)的必經(jīng)之路。這條林蔭大道兩旁種滿翠綠的`大樹，空氣清新，四周恬靜，給我的學(xué)習(xí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)了很好的條件。走在九山湖旁，我便會(huì)開始背育英語單詞，語文課文等，時(shí)常把學(xué)過的單詞、課文拿出來讀一讀背一背，如此溫故而知新，就不會(huì)擔(dān)心曾經(jīng)背過的東西又忘記了。
另外一個(gè)有助背誦的方法，就是將理科公式或英語單詞在一張張小方片上，貼在鏡子周圍，整理儀表的時(shí)候就時(shí)不時(shí)地望一望，背一背。
晚上回到家，我不會(huì)把過多的時(shí)間浪費(fèi)在瑣碎之事上，而是將更多的精力投入到學(xué)習(xí)中去。在吃飯洗澡期間，我會(huì)打開錄音機(jī)播放英語磁帶，邊聽邊做其他的事，這樣可以增強(qiáng)英語語感，提高聽力能力。
做作業(yè)的時(shí)候，我會(huì)習(xí)慣性地將鬧鐘擺在正前方能聽到秒針“嘀嗒”聲的地方，以時(shí)刻提醒自己要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。其次要加強(qiáng)大量練習(xí)，鞏固自己所學(xué)知識(shí)。
陶淵明曾說過：“勤學(xué)如春起之苗，不見其增，日有所長；輟學(xué)如磨刀之石，不見其損，日有所虧�！币靼�，一分勞動(dòng)就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來。開學(xué)初，我總會(huì)買大量練習(xí)，跟著教學(xué)的速度盡量將練習(xí)做完。練習(xí)做得多了，基礎(chǔ)也就扎實(shí)了。而且熟練生巧。當(dāng)在考試中遇到同樣類型的題目時(shí)，答案自然而然就會(huì)在腦海中了。有時(shí)候，我的練習(xí)來不及做完時(shí)，我也不強(qiáng)求，而是采取看的方法練習(xí)�？淳毩�(xí)中歸納出的一些知識(shí)要點(diǎn)，重點(diǎn)掌握等板塊，如此同樣可以鞏固知識(shí)。
再次，虛心求教，不恥下問。做完練習(xí)后，對(duì)我來說最重要的便是向老師或同學(xué)問自己不懂的題目�！叭诵�，必有我?guī)熝伞！币虼宋页３?huì)與同學(xué)一起討論問題，詢問解題的思路、方法。當(dāng)我們遇到大家都不懂的題目時(shí)，我便會(huì)在課間十分鐘，中午時(shí)段去向老師請(qǐng)教�？磫栴}我就會(huì)及時(shí)纏著老師問，問得多了，我的解題能力也強(qiáng)了起來，題型的感知能力也漸漸提高了。
我國著名文學(xué)家魯迅在否認(rèn)別人把他吹捧為天才時(shí)，說：“哪里有什么天才。我是把別人喝咖啡的功夫，都用在了工作上的。”話語雖樸實(shí)無華，卻道出了天才來自勤奮這樣一個(gè)真理。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中更要發(fā)揚(yáng)這種勤奮的精神，勤奮與蠻干是有區(qū)別的，勤奮也要講究方法，希望每位同學(xué)都能找到適合自己的學(xué)習(xí)方法和技巧，爭分奪秒，以堅(jiān)強(qiáng)的意志養(yǎng)成自己勤奮的好習(xí)慣，最后我忠心希望大家都能勤奮學(xué)習(xí)，在各項(xiàng)大考小考中取得佳績。
謝謝大家！
勤奮成就人生國旗下講話稿 15
老師和學(xué)生：
早上好！今天我們演講的題目是《勤奮，成就人生》。
我記得有個(gè)哲學(xué)家說過：世界上能爬金字塔的生物只有兩種，一種是鷹，一種是蝸牛。無論是才華橫溢的雄鷹，還是資質(zhì)平平的蝸牛，爬上塔尖，眼睛能看多遠(yuǎn)就看多遠(yuǎn)，看多遠(yuǎn)都是很辛苦的工作。
唐代文學(xué)家韓愈曾說：“勤勞勝于勤勞，只是浪費(fèi)樂趣�！�。換句話說，淵博的學(xué)術(shù)造詣來源于勤奮好學(xué)。只有勤奮的人才能在無邊的知識(shí)海洋中尋找真正的智慧和真正的才華，才能不斷開拓知識(shí)的領(lǐng)域，武裝自己的頭腦，獲得知識(shí)的回報(bào)。
馬克思寫了《資本論》，努力工作，艱苦奮斗了四十年，讀了數(shù)量驚人的書和刊物，其中1500多篇做了筆記；中國歷史名著《史記》的.作者司馬遷，從二十歲開始就生活在黃河長江流域，為《史記》的創(chuàng)作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；德國偉大的詩人、小說家、戲劇家歌德，前后花了八十五年時(shí)間，搜集了大量材料，寫出了震驚文壇和思想界的巨著《浮士德》；在攀登數(shù)學(xué)高峰的道路上，中國數(shù)學(xué)家陳景潤閱讀了數(shù)千種國內(nèi)外相關(guān)資料，通宵達(dá)旦的閱讀和研究，終于取得了震驚世界的偉大成就！可見，任何成就都離不開勤奮。
每個(gè)人都想變得聰明，長大，但聰明的人不是你想成為的人，他們必須經(jīng)過努力。如果你想出國留學(xué)，你必須學(xué)好一門外語。怎樣才能學(xué)好一門外語？早上要看書，晚上要背，要努力學(xué)習(xí)；你想怎樣成為一名體操運(yùn)動(dòng)員？你要堅(jiān)持體育鍛煉，勤于接觸；你想怎樣成為一名科學(xué)家？你要多讀百科秘書，開闊眼界�？傊�，無論你想做什么，沒有勤奮是無法實(shí)現(xiàn)的。
只有努力才能造就人才。不然智商再高也不會(huì)成功。只要成功，勤奮是關(guān)鍵。當(dāng)然，勤奮不只是嘴上說說，它需要我們用實(shí)際行動(dòng)來證明�，F(xiàn)在，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。只有努力才能把我們的愿望變成現(xiàn)實(shí)。
圣賢告訴我們：不勞無獲。我們應(yīng)該相信天才來自勤奮。只有勤奮才能成為我們成功的橋梁。同學(xué)們，行動(dòng)起來，讓我們揚(yáng)起勤奮的風(fēng)帆，與風(fēng)暴抗?fàn)�，讓我們用勤奮的行動(dòng)讓我們的人生更加輝煌！同時(shí)也給我們的生活一個(gè)滿意的答案。
謝謝，我的演講結(jié)束了。
關(guān)于勤奮的演講
勤奮成就人生國旗下講話稿 16
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家早晨好！今天我演講的題目是《學(xué)習(xí)貴在勤奮》。
古代著名的思想家荀況在《勸學(xué)》中有云：“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍�！痹谕瑢W(xué)們中間，也常�？梢钥匆娨卉S而止的“騏驥”和十駕成功的駑馬。偉大的文學(xué)家高爾基說：“天才就是勞動(dòng)，人的天賦就像火花，它可以熄滅也可以燃燒起來。而逼它燃燒成熊熊大火的方法只有一個(gè)，就是勞動(dòng)再勞動(dòng)�！边@里所謂的勞動(dòng)，就是指辛勤的腦力勞動(dòng)和勤奮的學(xué)習(xí)。只有勤奮的學(xué)習(xí)才可以使天賦的火花燃成熊熊大火。而自以為有天賦的人，陶醉在自己的聰明與天賦中，不堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，就如荀況所批評(píng)的“騏驥”僅此一躍，成績也不過十步不到。北宋的方仲永就是這方面的一個(gè)典型例子。他自幼聰穎，天賦過人，五歲便能作詩，凡人不能相比。然而他并沒有取得什么成就，原因就在于他沒有勤奮的學(xué)習(xí)，盡管他天賦過人，也只能“泯然眾人矣”。
相反卻有這樣的.人，他們天資并不聰明，甚至還被人視為“笨蛋”，而他們自己也認(rèn)為自己是“駑馬”，可他們并不因此悲觀、消沉，他們并不放棄學(xué)習(xí)，而是比別人更加努力的學(xué)習(xí)，最后獲得了成功。“發(fā)明大王”愛迪生，一生有上千種發(fā)明，那該是很聰明的了，可誰又知道他剛踏進(jìn)學(xué)校大門就被趕了出來？學(xué)校認(rèn)為：愛迪生是個(gè)不折不扣的 “糊涂蛋”。但是，被視為“糊涂蛋”的愛迪生立志于獻(xiàn)身科學(xué)。他勤奮學(xué)習(xí)，努力鉆研，在失敗面前不泄氣，不屈服，攻堅(jiān)履險(xiǎn)，堅(jiān)持不懈，終于由“糊涂蛋”變?yōu)槁斆魅�，使留聲機(jī)、電燈、電話、電影等重大發(fā)明問世，為人類造福無窮。他的成功就在于勤奮的，持之以恒的努力學(xué)習(xí)與鉆研。
“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！鼻趭^與否就是一個(gè)人在學(xué)習(xí)上成功與失敗的分界，也是聰明與糊涂形成的由來。如果學(xué)習(xí)上不能堅(jiān)持勤奮，半途而廢，即使是容易學(xué)成的東西也難以學(xué)成。如果堅(jiān)持不斷的勤奮學(xué)習(xí)，就是再難的東西也可以學(xué)會(huì)。堅(jiān)持不懈，勤奮刻苦是搞好學(xué)習(xí)不可缺少的條件。天資聰明，但懶于學(xué)習(xí)也會(huì)一事無成；天資不足，但加倍努力也可成功。
同學(xué)們，我們要把握住成功的鑰匙，勤奮努力，更上高樓。
謝謝大家！
勤奮成就人生國旗下講話稿 17
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
今天我國旗下講話的題目是珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)。
世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人后悔的是什么？那就是時(shí)間。
在不知不覺中，從開學(xué)至今，六十多個(gè)日日夜夜已從我們手中溜走，永不復(fù)返。親愛的同學(xué)，你有什么收獲？
新的一天又開始了，有的同學(xué)爭分奪秒，在教室里大聲背誦，朗讀；有同學(xué)卻在校園中留下閑逛、游蕩的腳步。有的同學(xué)在課堂上專心致志，心無旁騖；有的同學(xué)卻忙于聊天，擺弄桌底下的玩物。有的同學(xué)在周末放學(xué)后，早早回家，寫作業(yè)，復(fù)習(xí)課本，書寫自己的刻苦；而有的同學(xué)卻迷失在那總也看不完的電視節(jié)目里。
時(shí)間老人是公平，慷慨的，每個(gè)人每天都是24小時(shí)�？蓵r(shí)間老人卻又是不公平的，吝嗇的：因?yàn)樗唤o勤奮、刻苦的同學(xué)帶去智慧，力量和喜悅；卻給懶惰、散漫的同學(xué)留下遺憾、悔恨和痛苦。親愛的同學(xué)，讓我們和時(shí)間賽跑，珍惜擁有的'分分秒秒，讓時(shí)間老人放慢他匆匆的腳步！人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢(mèng)想，你所能把握的，就只有今天！俗話說：明日復(fù)明日，明日何其多？
我生待明日，萬事成蹉跎。讓我們好好珍惜今天這美好時(shí)光吧！“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書聲又響遍校園的時(shí)候，同學(xué)們，珍惜時(shí)間，辛勤的耕耘，努力學(xué)習(xí)一定會(huì)給你帶來成功的！我真心的希望同學(xué)們?cè)谶@一周的復(fù)習(xí)時(shí)間能夠珍惜時(shí)間、刻苦學(xué)習(xí)，期中考試取得令自己，令家長，令老師滿意的成績！
我的演講完畢，謝謝大家！
勤奮成就人生國旗下講話稿 18
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
今天我講話的題目是《勤奮，最保險(xiǎn)的投資》。
古今中外，文人雅士對(duì)勤奮各有見解。韓愈說“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S”，冰心說“成功的花兒，人們之驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨”，泰戈?duì)栒f“沒有流過血的手指彈不出世間的絕唱，沒有經(jīng)過艱苦的歷練，難以創(chuàng)造人生的奇跡”。而我認(rèn)為，勤奮是超前付出勞苦的汗水，是改變?nèi)松秤龅氖侄�，更是�?shí)現(xiàn)自我價(jià)值的`體現(xiàn)，這是一把打開未來之們的金鑰匙。
勤奮是通往成功的必經(jīng)之路。如果說終點(diǎn)是那高不可攀的金字塔頂，那么勤奮就是那只默默爬行的蝸牛的足跡；如果說成功是散落的珍珠，那么勤奮就是串起珍珠的線；如果說人生是個(gè)巨大的項(xiàng)目，那么勤奮就是最保險(xiǎn)的投資。正是因?yàn)榍趭^，祖逖聞雞起舞，終成國之棟梁；呂蒙刻苦讀書，即當(dāng)刮目相看，王羲之入木三分，終成千古書圣。
魯迅先生說他只是把別人喝咖啡的時(shí)間用在了工作上，而華天就是這樣一個(gè)人。他在里約奧運(yùn)會(huì)上獲得個(gè)人賽第八名，這也是中國選手在奧運(yùn)會(huì)上的最好成績。此前，他14歲注冊(cè)成為職業(yè)選手，打破了16歲才可以注冊(cè)的國際慣例，15歲成為國際馬聯(lián)最年輕的一星級(jí)騎手，17歲時(shí)參加職業(yè)比賽，使這項(xiàng)賽場上第一次升起了五星紅旗。而在這些榮譽(yù)背后，更多的是不為人知的付出。他說；“剛開始訓(xùn)練時(shí)不知摔了多少次遇到高難度動(dòng)作，碰桿就要重來，一天重復(fù)幾十次，后來習(xí)慣了就好了。”是的，勤奮也可以成為一種習(xí)慣。
現(xiàn)在的我們必是以后的棟梁，恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒。當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)，開創(chuàng)未來。有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚，苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。學(xué)海無涯，我們當(dāng)架起勤奮的小船，揚(yáng)起執(zhí)著的風(fēng)帆，即便是風(fēng)雨兼程，也只顧長風(fēng)破浪，濟(jì)滄海！
謹(jǐn)以此獻(xiàn)給的高三學(xué)姐學(xué)長們，祝愿他們?cè)诙俣嗵旌蟮母呖贾心軌蚱扉_得勝，創(chuàng)造輝煌。
勤奮成就人生國旗下講話稿 19
親愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我們演講的題目是《讓勤奮學(xué)習(xí)成為我們的責(zé)任》。
作者說，勤奮是打開文學(xué)殿堂大門的鑰匙；科學(xué)家說勤奮能讓人變聰明；政治家說勤奮是實(shí)現(xiàn)理想的基石�，F(xiàn)實(shí)生活中，天生有知識(shí)的人不存在，“天才”也不存在。而成為人才的唯一途徑就是努力學(xué)習(xí)。
自古以來，許多中外學(xué)者因其努力而變得才華橫溢，并留下了許多千古佳話。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子變成了童話大王；因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》；或者因?yàn)榍趭^，愛迪生有一千多項(xiàng)偉大的'科學(xué)發(fā)明；愛因斯坦創(chuàng)造了震驚世界的相對(duì)論；中國古代的人才給我們留下了懸梁刺股、削壁偷光的千古美談。
今天，我們擁有美麗安靜的校園，寬敞明亮的教室和現(xiàn)代化的多媒體教學(xué)設(shè)備；然而，努力學(xué)習(xí)仍然是時(shí)代賦予我們每個(gè)人的天職。時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步要求我們勤奮學(xué)習(xí)；父母期待的目光，要求我們勤奮學(xué)習(xí)；每個(gè)人的社會(huì)責(zé)任都要求我們努力學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，讓勤奮學(xué)習(xí)成為我們的責(zé)任，我們就會(huì)變得熱愛學(xué)習(xí)，我們的學(xué)習(xí)就會(huì)變得豐富多彩。我們的生活會(huì)豐富起來，我們的人生目標(biāo)會(huì)得到支撐，學(xué)習(xí)計(jì)劃不再是一紙空文，十年磨一劍的毅力和意志會(huì)產(chǎn)生。學(xué)習(xí)的壓力會(huì)成為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，讓我們感受不到學(xué)習(xí)的艱辛，反而能夠不斷努力，讓努力成為一種習(xí)慣。
同學(xué)們，讓我們選擇勤奮學(xué)習(xí)的行為，讓勤奮學(xué)習(xí)成為我們的責(zé)任，不怕苦，持之以恒，好好復(fù)習(xí)，努力用豐碩的成果回報(bào)父母和老師。
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