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學(xué)生紀(jì)律教育國旗下講話稿

時(shí)間:2021-03-31 18:14:36 國旗下講話稿 我要投稿

學(xué)生紀(jì)律教育國旗下講話稿(通用6篇)

  在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,接觸并使用講話稿的人越來越多,講話稿是為發(fā)言者表達(dá)自己想要講的話而事先準(zhǔn)備好的文稿。你寫講話稿時(shí)總是無從下筆?以下是小編精心整理的學(xué)生紀(jì)律教育國旗下講話稿(通用6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學(xué)生紀(jì)律教育國旗下講話稿(通用6篇)

  學(xué)生紀(jì)律教育國旗下講話稿1

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  早上好!上周我們講了靜心學(xué)習(xí)。同學(xué)們在心里問問自己,我做到了嗎?或者我正在往這方面努力著?今天我講話的內(nèi)容仍然跟靜心有關(guān),題目是《紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證》。守紀(jì)律的內(nèi)容很廣,今天我著重講一個(gè)方面――不隨便講話。

  我們經(jīng)?梢钥吹接械耐瑢W(xué)上課不認(rèn)真聽講,和同學(xué)講些與課堂無關(guān)的話;排隊(duì)走路不好好走,要邊走邊和同學(xué)說說笑笑,推推擠擠;集會(huì)要講話,做操要講話。反正是不該講話的時(shí)候他都要講幾句。而到了該積極發(fā)言時(shí),卻什么也不會(huì)說了。就說上周學(xué)校進(jìn)行的大課間跑步,有的同學(xué)邊跑邊說話,邊跑邊哈哈笑。要知道,這樣既不文明――因?yàn)槟悴皇丶o(jì)律,又不衛(wèi)生――因?yàn)槟銖堉欤淇諝、灰塵就會(huì)直接進(jìn)入口中,刺激呼吸道。所以我們要嚴(yán)格遵守學(xué)校的紀(jì)律。

  古人云:“沒有規(guī)矩,不成方圓”。紀(jì)律在社會(huì)生活秩序中占有舉足輕重的地位。公共場所需要紀(jì)律;行軍打仗需要紀(jì)律,在學(xué)校學(xué)習(xí)也需要紀(jì)律。只有遵守紀(jì)律,才能明理樹信。一支軍隊(duì)沒有鐵的紀(jì)律,想取得勝利是不可想象的。如果沒有紀(jì)律,國家何以繁榮昌盛;如果沒有紀(jì)律,社會(huì)何以安定有序;如果沒有紀(jì)律,我們引以為榮的炎黃子孫又何以踏向成功的大門!所以說,人類的成功發(fā)展離不開嚴(yán)明的紀(jì)律。

  課堂上,全神貫注,老師上課的春風(fēng)就會(huì)吹進(jìn)每一個(gè)人的心田。集會(huì)時(shí),全場肅穆,靜心聽講,我們就能匯成激情蕩漾的浪濤。紀(jì)律是一種約束,更是一種享受。記住這句話:嚴(yán)明的紀(jì)律,學(xué)習(xí)成功的保證!

  學(xué)生紀(jì)律教育國旗下講話稿2

老師們!同學(xué)們:

  結(jié)合目前情況,我今天圍繞安全、紀(jì)律給大家講幾點(diǎn)要求:

  1、同學(xué)們之間要講究文明禮儀,不可打鬧更不能打架斗毆,以防傷害事故發(fā)生。

  2、輕聲漫步過走廊,中午檢查紀(jì)律的同學(xué)也要注意這一點(diǎn),不可急跑,干擾同學(xué)休息學(xué)習(xí),也不安全,也沒必要,區(qū)區(qū)十幾米跑能節(jié)省多少時(shí)間。

  3、不準(zhǔn)校內(nèi)騎車,同時(shí)告誡家長也要注意,不要騎車進(jìn)校接送孩子,要在校門外丁字路口以外停車。

  4、注意汛期安全,不從危房、危墻附近行走,雷雨天不在大樹及高大建筑物下玩耍避雨,不下池塘、湖、河游泳,并監(jiān)督其他同學(xué)。

  5、注意放學(xué)秩序,近來同學(xué)們的放學(xué)秩序有較大的。提高,但還有很多不足,同學(xué)們放學(xué)站隊(duì)看似平常的一件事情,但秩序的好壞反映了一個(gè)學(xué)校的精神面貌和管理水平,校門外接送孩子的家長和周圍的行人、群眾都在看著我們。我們應(yīng)該精神抖擻、步伐整齊的走出校門。安全紀(jì)律監(jiān)督員也應(yīng)該玉樹臨風(fēng)的站在各自的崗位上,要知道我們是為了強(qiáng)化學(xué)校的秩序才站在這兒,是光榮而神圣的,不要不好意思。

  同時(shí),我再次提醒騎自行車的同學(xué),一定記住出門向東拐的,你提前(在樓后)就走東側(cè),出門向西拐的走西側(cè),千萬不要到了校門外路口再交叉而行,這樣太亂,使本來擁擠的路口更擁擠,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),執(zhí)勤老師或同學(xué)將責(zé)令你停下返回學(xué)校,讓你班主任領(lǐng)你走正確路線。

  好了!總之一句話:好的紀(jì)律、秩序是搞好工作、學(xué)習(xí)的保證。希望忘大家好好學(xué)習(xí),天天向上為中心小學(xué)爭光。

  學(xué)生紀(jì)律教育國旗下講話稿3

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我演講的題目是:做文明學(xué)生,創(chuàng)和諧校園。話題很老,但不過時(shí)。它對學(xué)生和學(xué)校來說,是一個(gè)永恒的話題。文明是一個(gè)很大的理念,而守紀(jì)律是其中最重要的。人生因什么而精彩?答案很多,但有一個(gè)答案一定正確合理———人生因文明而精彩。

  文明是一種進(jìn)步,是思想的科學(xué),行為的端正,習(xí)慣的改善,修養(yǎng)的提高,品質(zhì)的提升;從教育成長的角度,文明是告別昨日的無知和粗俗,是自覺的'控制,是標(biāo)志著一種新時(shí)代的來臨。

  一個(gè)文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人。同樣這也是嚴(yán)守紀(jì)律的重要表現(xiàn)。禮貌用語在他嘴邊,遠(yuǎn)離污言穢語,尊重他人與尊重自己同樣重要;ハ嘀櫫R,互相仇恨,社會(huì)則更加淪落;ハ嘧鹬兀ハ嘤焉,社會(huì)也會(huì)更加和諧。

  一個(gè)文明的學(xué)生,一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣愛護(hù)公共財(cái)物的人。這也是紀(jì)律上的要求。他愛學(xué)校的一草一木,不會(huì)踐踏草坪,不會(huì)亂涂亂畫,更不會(huì)浪費(fèi)水電。而且會(huì)勸阻、制止破壞行為,及時(shí)報(bào)告。他會(huì)自覺維護(hù)校園環(huán)境,因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境,把美好留給他人和自己。

  一個(gè)文明的學(xué)生,一定是一個(gè)有愛心和責(zé)任感的人。他會(huì)尊敬師長和友愛同學(xué),關(guān)愛身邊的人和事,不會(huì)與同學(xué)吵架、與內(nèi)部不團(tuán)結(jié),他會(huì)懂得感恩,感恩父母長輩的養(yǎng)育,感恩老師的教導(dǎo),他會(huì)一直恪盡職守,嚴(yán)以律己,遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度、遵守學(xué)校的紀(jì)律。

  同學(xué)們,我們滿懷憧憬,我們充滿激情,我們追求陽光的成長,在這個(gè)過程中,知紀(jì)律守紀(jì)律,是我們的責(zé)任,是義務(wù)。讓我們親近文明,表現(xiàn)文明,實(shí)踐文明,做文明學(xué)生,創(chuàng)和諧校園。共同迎接文明時(shí)代的到來。

  我的演講完了,謝謝大家!

  學(xué)生紀(jì)律教育國旗下講話稿4

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《與紀(jì)律同行》。

  俗話說,“沒有規(guī)矩,不成方圓”,在我們五中——這樣一個(gè)優(yōu)秀的集體中,這個(gè)“規(guī)矩”就是紀(jì)律!我們知道,良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識的保障。在一個(gè)有良好校風(fēng)、班風(fēng)的環(huán)境中,我們必然會(huì)受到良好學(xué)風(fēng)的熏陶。一個(gè)紀(jì)律散漫的集體,不可能有良好的學(xué)風(fēng),學(xué)習(xí)也就不會(huì)得到保證。因此,好的環(huán)境,好得秩序,必須靠健全嚴(yán)明的規(guī)章制度和鐵的紀(jì)律來維持。

  學(xué)校作為我們接受知識的平臺(tái),傳授知識的神圣殿堂,自然更是需要鐵的紀(jì)律。如果沒有校紀(jì)整個(gè)學(xué)校就會(huì)陷入一種無序的狀態(tài),同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活就不能正常進(jìn)行。在我們中間,有少數(shù)同學(xué)上課遲到、說話、隨意走動(dòng)、甚至玩手機(jī)、吃東西,這些人雖然是少數(shù),但是不加以制止,課堂教學(xué)就不能正常進(jìn)行下去,受到損害的是大多數(shù)同學(xué),這些行為必須受到批評或處理,也就是紀(jì)律約束。但是,如果我們?nèi)巳藝?yán)于律己,個(gè)個(gè)遵守紀(jì)律,共同創(chuàng)造一個(gè)溫馨的生活環(huán)境、寧靜的學(xué)習(xí)氛圍,我們學(xué)習(xí)成績就會(huì)有很大的提高。

  同學(xué)們,在我們充滿豪情壯志向理想奮進(jìn)的時(shí)候,在我們滿懷自信奔跑在人生道路的時(shí)候,請不要忽略了這位從早到晚伴隨在我們身旁的嚴(yán)肅的朋友—————紀(jì)律!因?yàn),有了它,我們秩序才?huì)更加井然;有了它,我們的生活才會(huì)更加美好;有了它,我們的攀登才會(huì)更加堅(jiān)實(shí)。

  與紀(jì)律同行,去實(shí)現(xiàn)我們每一個(gè)人的夢想:與紀(jì)律同行,我們的人生會(huì)更加燦爛輝煌。

  我的講話完畢,謝謝大家!

  學(xué)生紀(jì)律教育國旗下講話稿5

各位老師,同學(xué)們:

  大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《愛學(xué)習(xí),守紀(jì)律》。

  常言到:“沒有規(guī)矩,不成方圓!睙o論各行各業(yè),都將紀(jì)律、規(guī)章制度放在首要位置,紀(jì)律面前人人平等,如果學(xué)校沒有制度的管理,大家沒有紀(jì)律的約束,環(huán)境設(shè)施都只能是擺設(shè),老師有一腔十情而無處可施,所以,制度的管理,紀(jì)律的約束是為了使校園變得文明安全,使課堂變得有序和引人入勝;因此,加強(qiáng)課堂紀(jì)律管理,對于維持良好的教學(xué)環(huán)境,保證課堂管理活動(dòng)的順利進(jìn)行而具有重要意義。

  所謂學(xué)習(xí)紀(jì)律,主要是指對學(xué)生的課堂行為施加的外部控制與規(guī)則,良好的課堂紀(jì)律的形成不僅需要強(qiáng)制性的規(guī)則,更需要學(xué)生的自制的自律。因此,學(xué)生應(yīng)自學(xué)發(fā)展紀(jì)律它是個(gè)體自學(xué)努力下由外部紀(jì)律內(nèi)化而成的個(gè)體內(nèi)部約束力,也就是自律、自我促成的紀(jì)律是課堂紀(jì)律管理的最終目的,當(dāng)一個(gè)學(xué)生能夠自律并客觀評價(jià)他自己和集體的行為標(biāo)準(zhǔn)時(shí),便意味著能夠成為新的更好的集體標(biāo)準(zhǔn)做了貢獻(xiàn),同時(shí)也標(biāo)志著學(xué)生的成熟水平大大的提高了。

  還有一個(gè)問題便是課堂行為問題了,一般指發(fā)生在課堂上與課堂行為規(guī)范和教學(xué)要求不一致并影響正常課堂秩序及教學(xué)效率的課堂行為,這樣的行為不僅影響學(xué)生的身心健康,而且常常引起課堂紀(jì)律問題,影響教學(xué)質(zhì)量,一個(gè)學(xué)生的不良課堂行為不只影響他自己的學(xué)習(xí),同時(shí)也可以破壞課堂上其他學(xué)生的學(xué)習(xí),在一般情況下,一個(gè)學(xué)生的問題行為不端可以簡單的誘發(fā)另一個(gè)學(xué)生的不聽課,也可以把問題蔓延出來誘發(fā)許多學(xué)生產(chǎn)生類似的問題行為,即產(chǎn)生所謂的“病源體傳染”現(xiàn)象,它會(huì)蔓延全班,破壞課堂秩序,影響教學(xué)活動(dòng)的正常進(jìn)行,而其中又關(guān)乎人格因素,學(xué)生的課堂行為在一些定程度上與其個(gè)人心理特征有聯(lián)系,不經(jīng)意間便影響到了教學(xué)的進(jìn)行,影響到老師的教學(xué)。

  所以,同學(xué)們,我們既然來到這美麗的校園,就珍惜這學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),試想一下,我們?nèi)绻刻焐钤谝粋(gè)沒有紀(jì)律約束的環(huán)境里,我們?nèi)绾瓮瓿晌覀兊膶W(xué)業(yè)?如何現(xiàn)實(shí)我們的夢想?嚴(yán)明的紀(jì)律是我們走向成功的保障,有了嚴(yán)明的紀(jì)律并不是束縛了我們的自由,而是為我們鋪就了一條走向成功的路,我們的確學(xué)習(xí)才會(huì)是愉悅的,我們的生活才會(huì)幸福的,我們的前途才會(huì)是美好的,我們的明天才會(huì)更燦爛輝煌。

  我的講話完畢,謝謝大家!

  學(xué)生紀(jì)律教育國旗下講話稿6

敬愛的老師、親愛的同學(xué):

  早上好!今天我國旗下講話的題目是"紀(jì)律牢記心,文明伴我行”。

  同學(xué)們,當(dāng)我們迎著朝陽踏進(jìn)校園,一定希望展現(xiàn)在自己面前的是潔凈美麗的校園、寬敞明亮的教室,一定希望與自己相處的是文明守紀(jì)、團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué),一定希望自己能在美麗的校園里健康、快樂的學(xué)習(xí)?墒,你們是否想過,和諧、文明的校園需要我們每一位少先隊(duì)員去創(chuàng)造,需要我們用自己的一言一行來努力實(shí)現(xiàn)。

  雖然,在生活中我們有著不同的生活習(xí)慣,但遵守紀(jì)律卻是我們每一個(gè)人應(yīng)該重視而牢記的。

  同學(xué)們,有一位教育家說過:“紀(jì)律能夠創(chuàng)造集體的美”,在我們充滿豪情壯志向理想奮進(jìn)的時(shí)候,在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時(shí)候,請不要忽略了這位從早到晚伴隨在我們身旁的嚴(yán)肅的朋友—紀(jì)律,時(shí)刻提醒自己,遵守紀(jì)律,文明做人,使我們的秩序更加井然,我們的生活更加自由,我們的校園更加美麗。

  我的講話完畢,謝謝大家!

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