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師帶徒培養(yǎng)方案范文
為促進(jìn)青年教師盡快適應(yīng)學(xué)校的教育教學(xué)工作，成為學(xué)校的教學(xué)骨干。相繼開展青年教師與骨干教師結(jié)對子活動，以便及時(shí)解決新教師在備課、上課、學(xué)生管理等方面遇到的問題，促進(jìn)青年教師專業(yè)素質(zhì)的提高和學(xué)校教育質(zhì)的提高。
在骨干教師與青年教師“師帶徒”結(jié)對子幫帶活動中，骨干教師要發(fā)揮骨干引領(lǐng)作用。結(jié)對子的骨干教師要及時(shí)對青年教師進(jìn)行指導(dǎo)，備課、作業(yè)、課堂教學(xué)及學(xué)生管理等方面要全面引領(lǐng)。在結(jié)對子活動期間，指導(dǎo)教師應(yīng)做到：
1、制定有針對性的培養(yǎng)方案，對徒弟提出明確具體的要求，指導(dǎo)徒弟制定一個(gè)為期一年的成長提高計(jì)劃。
2、言傳身教，指導(dǎo)徒弟具有忠誠黨的教育事業(yè)的思想，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，認(rèn)真刻苦的敬業(yè)精神。
3、每月幫助徒弟備一次課，檢查一次徒弟的教案，提高徒弟分析教材處理教材的能力。
4、每月至少聽徒弟三節(jié)課，并給出詳盡的導(dǎo)評，幫助徒弟提高課堂教學(xué)能力。每月安排兩節(jié)示范課并及時(shí)解疑。
5、每學(xué)期末指導(dǎo)徒弟作校內(nèi)匯報(bào)課一節(jié)。在各種教學(xué)活動中幫助徒弟設(shè)計(jì)方案，指導(dǎo)徒弟完成上課任務(wù)。此外指導(dǎo)幫助徒弟學(xué)習(xí)各類教學(xué)法理論知識，并且?guī)椭降芡ㄟ^學(xué)科教學(xué)法理論考核。您現(xiàn)在閱覽的是工作總結(jié)網(wǎng)-工作計(jì)劃http://www.gzzongjie.cn/gzzj/gzjh/謝謝您的支持和鼓勵(lì)！
6、注意保存計(jì)劃，聽課記錄，導(dǎo)評記錄，供驗(yàn)收用。
7、心胸坦蕩，支持徒弟發(fā)揚(yáng)個(gè)性優(yōu)點(diǎn)，并廣泛博采眾家之長。
要求青年教師做到：
1、制定出為期一年的成長提高計(jì)劃。
2、主動和導(dǎo)師開展談心活動，學(xué)習(xí)導(dǎo)師忠誠黨的教育事業(yè)的思想，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和認(rèn)真刻苦的敬業(yè)精神，不斷提高自己的職業(yè)道德水準(zhǔn)和業(yè)務(wù)水平。
3、每月向?qū)熖峁┮环莸湫徒贪?請導(dǎo)師指導(dǎo)備課方法，提高備課能力。
4、虛心學(xué)習(xí)，勤聽，勤看，勤問，積極探索。不斷參加各種教學(xué)活動，促進(jìn)個(gè)人素質(zhì)不斷提高。
5、每月至少聽師傅兩節(jié)課，作課一節(jié)，每學(xué)期末作校內(nèi)匯報(bào)課一節(jié)。
6、注意保留完整的聽課及教育教學(xué)活動記錄，供驗(yàn)收使用。
7、撰寫結(jié)對子成長體會（總結(jié)）一篇。
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