2008學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃
1,第一周: 宣傳學(xué)生會(huì),在高一同學(xué)中留下初步深刻印象. 籌劃第二周的招新活動(dòng). 2,第二周: 開始學(xué)生會(huì)招新活動(dòng).將采取與去年不同的方式 改變往日在體育館門前仿佛募捐似的招人活動(dòng),這樣導(dǎo)致日后高一成員的散漫心態(tài).應(yīng)采取正式方式. 星期二下午放學(xué)后兩階梯室:所有有興趣加入學(xué)生會(huì)的同學(xué)來此聽有關(guān)學(xué)生會(huì)的介紹,初步認(rèn)識(shí)各部部長,了解各部工作,這樣有利于責(zé)任感的培養(yǎng),與明確自己適合哪個(gè)部,而不是隨隨便便加入學(xué)生會(huì).現(xiàn)場派發(fā)申請(qǐng)表. 星期二至星期四高一小同學(xué)填寫申請(qǐng)表. 星期五進(jìn)行面試. (具體細(xì)節(jié)待定) 3,第三周: 星期二中午階梯室:舉行第一次學(xué)生會(huì)會(huì)議(所有成員盡快互相認(rèn)識(shí),便于組織中秋節(jié)及以后工作) 星期四中午階梯室:進(jìn)行第一次高一學(xué)生干部培訓(xùn) 另外在此周開始準(zhǔn)備中秋節(jié)晚會(huì),工作將分配到高一. 4,第四周: 全面準(zhǔn)備中秋活動(dòng)(上屆中秋活動(dòng)組織得很不錯(cuò),場面非常的熱鬧,這一屆也一定努力傳承) 5,第五周: 星期二中午階梯室:舉行第二次學(xué)生會(huì)會(huì)議(總結(jié)中秋節(jié),并對(duì)高一干部工作進(jìn)行重點(diǎn)點(diǎn)評(píng),挖掘出有能力成員進(jìn)行提拔) 星期四中午階梯是:舉行第二次高一學(xué)生干部培訓(xùn)(可聯(lián)系中秋節(jié)的工作經(jīng)驗(yàn)) 另外體育部開始準(zhǔn)備體育節(jié)各種球類競賽 6,10月: 全面準(zhǔn)備體育節(jié) 球類比賽改進(jìn):1,在體育部干事方面提高素質(zhì)(上屆部分素質(zhì)不夠,這屆將通過招新徹底改變),從而提高工作效率.2,做好下雨的突發(fā)事件時(shí)間分配與場次分配. 田徑賽改進(jìn):1,增加精神文明評(píng)比分?jǐn)?shù)比重.2,增加各種評(píng)比透明度.(如入場式評(píng)比,紀(jì)律評(píng)比) 以上為對(duì)本學(xué)期上半學(xué)期工作計(jì)劃,另外以下為改進(jìn)學(xué)生會(huì)方案: 本學(xué)期學(xué)生會(huì)堅(jiān)決改變以下幾點(diǎn): 令行禁止,提高效率.以往不足之處體現(xiàn)在:干事無責(zé)任感(如會(huì)議不到場,分?jǐn)偣ぷ鞑煌瓿?.各部員工作時(shí)關(guān)系定位不明確(應(yīng)該平常是好朋友,工作時(shí)則是分配與執(zhí)行關(guān)系).此不足將從八部聯(lián)招開始進(jìn)行改變. 加強(qiáng)高一高二學(xué)生會(huì)聯(lián)系.以往不足之處體現(xiàn)在:中秋晚會(huì),體育節(jié)高一幾乎無參加.之后的藝術(shù)節(jié),科技節(jié)也是通過王軍老師進(jìn)行的工作上聯(lián)系.對(duì)于此不足的改變方法:可以在部長以下設(shè)立干事長之類的職務(wù)(由于各部都有不同種類工作,可設(shè)若干個(gè)干事長分管干事,有利于效率提高與高一干部工作能力的培養(yǎng)),同時(shí)干事長可以兼任高一年級(jí)學(xué)生會(huì)職務(wù). 讓學(xué)生會(huì)更加的正式化.我們不僅僅是一個(gè)組織,更是學(xué)校與同學(xué)最重要的橋梁.我們優(yōu)于其他組織是因?yàn)槲覀兏嗟氖菑膶W(xué)校的角度考慮問題.我的初步設(shè)想是:學(xué)生會(huì)擁有會(huì)徽,擁有一句口號(hào),擁有執(zhí)行綱領(lǐng).每一名部長,干事手中拿到學(xué)生會(huì)手冊(類似團(tuán)員證),里面將有以上,這樣能使學(xué)生會(huì)正式化的同時(shí)提高成員責(zé)任感與自豪感. 廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)生會(huì) 2007年9月【學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃】相關(guān)文章：
學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部工作計(jì)劃 -學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃09-05