- 小學(xué)部~第二學(xué)期名師工作室工作計(jì)劃 推薦度：
- 相關(guān)推薦
小學(xué)部2010~2011學(xué)年第二學(xué)期名師工作室工作計(jì)劃
小學(xué)部2010~2011學(xué)年第二學(xué)期名師工作室工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想
以各級(jí)教育行政部門(mén)教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)計(jì)劃作指導(dǎo)，以小學(xué)教育教學(xué)研究為內(nèi)容，致力集聚骨干教師，形成"成長(zhǎng)共同體"，在讀書(shū)交流，實(shí)踐反思中提升教師素養(yǎng)，在"草根教研"示范指導(dǎo)中提高我校教學(xué)質(zhì)量。
二、目標(biāo)與要求
㈠個(gè)人
1.人人是愛(ài)讀標(biāo)兵--每位成員須讀好必讀書(shū)目文章，并寫(xiě)出高質(zhì)量的讀書(shū)心得。
2.堂堂是優(yōu)質(zhì)課例--每位成員力求常態(tài)課優(yōu)質(zhì)，至少在校內(nèi)上好一節(jié)有研究專題的、有思想的示范課；上一節(jié)礦區(qū)級(jí)以上的有個(gè)人思想、彰顯風(fēng)格的示范課，或舉行一次礦區(qū)級(jí)高質(zhì)量的講座，或組織礦區(qū)級(jí)高質(zhì)量論壇一次。
3.周周有切實(shí)調(diào)研--每位成員須十分關(guān)注熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，每周進(jìn)行調(diào)研，并形成調(diào)研反思文章。一學(xué)期聽(tīng)課不少于30節(jié)。
4.提倡天天有反思寫(xiě)作習(xí)慣--每位成員須堅(jiān)持在個(gè)人博客上寫(xiě)好教育敘事教學(xué)案例或教學(xué)反思、心得等博文，每周在校園網(wǎng)上發(fā)表文章，每人每學(xué)期至少有一篇作品在市級(jí)以上教育報(bào)刊發(fā)表或在省級(jí)論文比賽中獲獎(jiǎng)。
㈡集體
1.高質(zhì)量開(kāi)展好本室活動(dòng)；
2.完成好上級(jí)相關(guān)教學(xué)與研究工作任務(wù)。
三、主要工作安排
1.準(zhǔn)確定位，明晰目標(biāo)。
2.建立組織，明確職責(zé)。
3運(yùn)行啟動(dòng)儀式。引導(dǎo)個(gè)人規(guī)劃，研定制度，明確助理及部分成員職責(zé)。
成員：協(xié)助主要負(fù)責(zé)人，發(fā)揮特長(zhǎng)參與相關(guān)具體工作。
3.刻苦讀書(shū)，苦練內(nèi)功。
⑴做好新書(shū)推薦工作。
⑵舉行讀書(shū)網(wǎng)絡(luò)沙龍活動(dòng)。
⑶組織美詩(shī)文朗誦比賽�！九c其他部門(mén)配合】
4.立足課堂，力爭(zhēng)高效。
⑴舉行觀摩課課展示活動(dòng)。
⑵組織好全礦區(qū)小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)備課活動(dòng)。
5.積極研究，多出成果。
(1)申報(bào)新課題。
(2)開(kāi)通各成員博客，形成群組，網(wǎng)絡(luò)研討。
(3)舉行課題研究成果資料交流展示活動(dòng)。
(4)舉行優(yōu)秀博文評(píng)選活動(dòng)。
6強(qiáng)化評(píng)估，務(wù)求實(shí)效。
組織職責(zé)履行自評(píng)、室評(píng)，表彰先進(jìn)。(2010年3月)
（中國(guó)大學(xué)網(wǎng)）
【小學(xué)部~學(xué)年第二學(xué)期名師工作室工作計(jì)劃】相關(guān)文章：
小學(xué)部2010~2011學(xué)年第二學(xué)期名師工作室工作計(jì)劃04-24
2010－2011學(xué)年第二學(xué)期黎常英名師工作室計(jì)劃04-25
名師工作室學(xué)期工作計(jì)劃05-01
2010-2011學(xué)年度第二學(xué)期包河區(qū)生物名師工作室工作計(jì)劃04-25