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個人課題研究計劃

時間:2023-04-25 11:55:08 工作計劃 我要投稿

個人課題研究計劃

研究的課題:農(nóng)村小學現(xiàn)代遠程教育教學方法的研究

個人子課題:農(nóng)村小學現(xiàn)代遠程教育模式一教學方法的研究

個人課題研究計劃

研究目的:

1、通過本課題的研究,為農(nóng)村小學現(xiàn)代遠程教育資源更好地發(fā)揮作用尋找一些適合本地實際教育環(huán)境的應用方法和模式,使得農(nóng)村遠程教育資源在模式一教學中得到充分利用,以科研促應用、促教改,能夠帶動農(nóng)村地區(qū)小學教育事業(yè)的普遍發(fā)展。

2、在實驗的過程中,學習、培訓、提高自己、豐富自己,成為學習型的教師,走教師專業(yè)化發(fā)展之路。

課題研究的主要內(nèi)容:

農(nóng)村小學現(xiàn)代遠程教育模式一的教學方法-如何將現(xiàn)代遠程教育資源與上課有機整合,即采取什么樣的教學行為方式把農(nóng)村小學現(xiàn)代遠程教育模式一的資源運用到教學中去,從而形成新的理論、新的教學方法。

研究措施:

1、認真深入系統(tǒng)地學習有關(guān)的理論,不斷轉(zhuǎn)變陳舊的觀念,挖掘研究的深度,提高自身的理論水平。

2、教師上課前要利用農(nóng)遠資源進行經(jīng)心備課,寫好農(nóng)遠專用教案,提前供課題組成員網(wǎng)上交流。

3、定期開展現(xiàn)代遠程教育教學交流,積極參與研究工作,營造更為濃厚的現(xiàn)代遠程教育氛圍。

4、課題研究重在過程,在學校研究計劃的"一課兩結(jié)合"下,每學年上好一堂研究課,與全組成員一起探討成敗得失,提高自己的理解和研究能力。

課題研究的實施計劃(分段步驟):

工作安排

九月份:

1、制定個人工作計劃。

2、上好一節(jié)課題研究課。

十月份:

1、集體備課。

2、上好課題研究課。

3、收集整理成果。找出不足。

十一月份:

1、上好課題研究課。

2、集體備課。

3、收集整理研究成果。

十二月份:

1、上好課題研究課。

2、集體備課。

3、收集整理研究成果。

元月份:

1、聽課題組工作總結(jié)匯報。

2、個人課題組工作小結(jié)。

3、整理收集各項成果。

總之,本期內(nèi)我將發(fā)揮農(nóng)遠工程的優(yōu)越性,利用模式一資源積極開課,及時聽課評課,做好資料的反饋、收集和整理工作,為課題的研究發(fā)展盡自己的一份義務。

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