2010學(xué)年上學(xué)期托二班第16周工作計劃

教師：金建華孫學(xué)良時間：2010年12月14日--2010年12月17日

上周工作小結(jié)：1.幼兒學(xué)會了罐子的幾種玩法：踢、滾、轉(zhuǎn)、推、跳等。

2.幼兒學(xué)會感受音的強(qiáng)弱并能在教師的帶領(lǐng)下用身體動作進(jìn)行表達(dá)。

3.幼兒能主動積極地拖拉重物，鍛煉手臂力量并保持平衡。

本周主要教育目標(biāo)：

1.幼兒初步感受故事中的關(guān)心之情，學(xué)習(xí)關(guān)心別人的一些方法。

2.幼兒初步辨別老師、同伴的聲音，體驗與同伴相互游戲帶來的快樂。

3.幼兒能跟著各聲做音樂游戲，體驗歌曲的歡樂情緒。

環(huán)境準(zhǔn)備：新年的節(jié)日氛圍和環(huán)境

時間活動名稱星期一星期二星期三星期四星期五

上午晨間活動休息與幼兒交談及自選玩具與幼兒交談及自選玩具與幼兒交談及自選玩具與幼兒交談及自選玩具

教育活動休息語言：誰沒來音樂活動：

點點頭，拉拉手健康活動：猜猜我是誰語言：好朋友

戶外活動休息學(xué)習(xí)上下肢較協(xié)調(diào)的跑

游戲：捉尾巴玩球發(fā)展幼兒的平衡力

游戲：開飛機(jī)發(fā)展幼兒的跳躍能力

游戲：拍小鈴

下午室內(nèi)活動休息閱讀桌面玩具生活區(qū)益智區(qū)

戶外活動休息

戶外散步練習(xí)聽信號走和跑動作

游戲：小動物找家大型玩具練習(xí)看信號做動作

游戲：開汽車

離園活動休息桌面玩具閱讀欣賞音樂閱讀

家長工作1、建議家長配合幼兒園教育，與孩子多交流幼兒園的生活，聊聊"你喜歡和誰玩"、"今天誰沒來"等話題。

2、有意識地邀請小朋友來家里做客，讓孩子在游戲中學(xué)習(xí)如何在一起玩耍，增強(qiáng)和別人交往的能力。

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