2010學年第一學期杜澤小學教務處工作計劃

一、指導思想

本學期，教務處將以國家教育政策、教育法規(guī)為指導，全面貫徹落實市、區(qū)教育局教研室的工作計劃和學校工作計劃，確立"強化教學管理，深化教學研究，優(yōu)化教學服務"的工作思路，樹立教學是中心，質(zhì)量是生命的觀念，全面細化教學工作的過程管理，提高學校的教育教學質(zhì)量，繼續(xù)推進學校的特色發(fā)展。

二、工作目標：

1、轉(zhuǎn)變教師觀念，強化質(zhì)量意識，全面落實"輕負高質(zhì)"精神。重點通過改革備課模式，推進集體備課；執(zhí)行課程計劃，提高課堂實效；創(chuàng)新作業(yè)形式，提倡作業(yè)分層；關注后進學生，加強個別輔導，全面提升學校教學質(zhì)量。

2、狠抓教學常規(guī)管理，做到有計劃、有落實、有總結(jié)、有反饋。在實行每月教學常規(guī)調(diào)研的同時，加強平時的教學督查力度，扎實地推動我校教學常規(guī)工作的開展。

3、加強教研組建設，豐富教研內(nèi)容，改革教研模式，加強各科教學活動，在各級各項競賽中爭創(chuàng)佳績。

4、重視教師基本素養(yǎng)的提升，鼓勵教師不斷進修提高自身的業(yè)務水平，并通過創(chuàng)設多渠道的交流平臺，喚醒教師們專業(yè)自主發(fā)展的熱情。

5、加強學生學籍與檔案管理，逐步規(guī)范和完善學生學籍材料的管理

三、具體措施：

(一)常規(guī)管理：重視過程，著眼細節(jié)，追求有效。

1、嚴格執(zhí)行課程計劃開齊、上足、教好每一門課程，不隨意增減課時。教務處建立巡查機制，確保素質(zhì)向縱深發(fā)展。

2、嚴把"備課、上課、聽課、訓練、輔導"五關。

(1)有效備課

提倡實用備課，有效備課，采用集體備課和個性備課相結(jié)合的模式，教師要在獨立備課的基礎上學習和吸收同學科組其他老師的智慧，經(jīng)常進行二次備課，年輕教師要求每課必須寫好教學反思，杜絕為應付備課補交備課材料的現(xiàn)象。

(2)有效上課

教師上課時要有強烈的目標意識，質(zhì)量意識，效益意識，重視課堂的常規(guī)管理和各學科的課堂改革，結(jié)合學生實際選擇最適合的教學方法，不斷優(yōu)化課堂教學。

(3)有效聽課

要求每位教師每學期聽課不少于20節(jié)，學科組聽完課后要組織評課，并有評課記錄。外出學習的老師回校后要上匯報課，并在教研組內(nèi)交流心得，書面材料備案。學校實行推門聽課制度，提高課堂教學的質(zhì)量。

(4)有效訓練

教師要正確認識作業(yè)在學生"雙基"能力形成中的重要作用，科學合理的安排作業(yè)。本學期既要抓好對作業(yè)量的控制，更要抓好對作業(yè)規(guī)范和作業(yè)批改的的要求。

(5)有效輔導

明確課后輔導在提高教學質(zhì)量中的重要性，突出輔導的靶向性，要有針對共性問題的全面輔導，更要關注后進生的個別輔導，把對班級后三分之一學生的個別輔導作為輔導工作的重心。

(二)教學研究：夯實基礎，注重效益，提升質(zhì)量。

1、強化學科建設與研究，提高教學質(zhì)量

各學科各年段根據(jù)課程標準的要求，制定每個年級各科的基礎知識、基本能力的考察標準，開展年段基本能力過關測試。

2、著力兩個抓好兩個有效"有效課堂，有效訓練"，課堂教學要抓教學難點、教學重點，交給孩子學習方法，還給孩子充分的自主學習的時間，提倡"堂堂清，天天清，單元清。"

3、加大科研力度，發(fā)揮集體功效

(1)集體備課常態(tài)化

(2)校本教研主題化

(三)教師培養(yǎng)：立足校本，搭建平臺，超越發(fā)展

1、加強教師學習，多讀書。開展"讀書沙龍"活動，組織年輕教師多讀書，讀書讀好書，定期薦書。有計劃安排教師參加各級各類的學習研討活動。

2、開展活動，鍛造教學能力。

開展骨干示范課，新教師匯報課，青年教師教學大比武，名優(yōu)課引進等活動為廣大教師提供鍛煉平臺，提升教學能力。

3、深化青藍工程，提高整體水平。

(四)校園文化：激發(fā)興趣，做優(yōu)特色。

1、繼承深化"周二展示活動""校園文化節(jié)"等優(yōu)秀活動，并進一步對活動形式進行創(chuàng)新，對活動內(nèi)容進行豐富，使之成為學校的傳統(tǒng)項目

2、繼續(xù)做好陽光體育活動，逐步推進體藝二加一活動，尋找和落實本校的特色項目。

3、組織好學科競賽。

四、時間表

八月份：

1、做好新生報名、分班工作。

2、落實課務，安排課表，制定好時間表、大課間活動安排表。

九月份：

1、做好插班生安排工作。

2、發(fā)放教輔用書，并做好登記。

3、做好開學學生情況匯總，完成教育局各項數(shù)據(jù)匯總、表冊填報。

4、做好新生入籍工作。

5、開展優(yōu)秀暑假作業(yè)評比活動。

6、指導教師制定好學科教學計劃，備好相應課務。

7、進行教學常規(guī)檢查，重點檢查教師備課的實效性，推進集體備課。

8、開展"抓課堂常規(guī)，促教學質(zhì)量"研討活動，規(guī)范強化課堂常規(guī)管理，提升課堂教學質(zhì)量。

9、組織學科組教師制定各年段各學科過關測試的項目與方案。

10、開展迎國慶手抄報評比。

11、組織科學教師參加區(qū)小學科學新課程疑難專題研訓。

十月份：

1、進行教學常規(guī)檢查，組織推門聽課。重點落實課堂結(jié)構(gòu)合理性，課堂教學的有效性督查。

2、開展低段作業(yè)規(guī)范調(diào)研活動。

3、組織教師參加區(qū)小學語文青年教師課堂教學評比。

4、啟動"教師讀書沙龍"活動，改革學生"讀書周星"評比。

5、組織期中質(zhì)量評估及分析。

6、組織"中層進課堂"展示活動。

十一月：

1、進行教學常規(guī)檢查，重點落實作業(yè)分層與規(guī)范批改。

2、參與區(qū)教研室組織的"輕負擔，高質(zhì)量"示范學校和教師的評選。

3、組織教師參加區(qū)教研室"名師送教"學習活動。

4、組織骨干教師上示范課。

5、組織開展第二屆校園文化節(jié)活動。

十二月：

1、進行教學常規(guī)檢查，重點督察各班課后輔導及后三分之一學生的轉(zhuǎn)化工作。

2、開展各學科各年齡段的"雙基"能力過關測試。

3、督察各學科的教學進度。

4、開展迎新年黑板報評比活動。

5、開展青藍工程師徒同上一堂課教研活動。

一月份：

1、進行教學常規(guī)檢查，匯總。

2、組織教師召開"高效復習"集體備課會。

3、組織期末測評、質(zhì)量分析工作。

4、組織教師填寫學生素質(zhì)報告單，優(yōu)秀學生評選工作。

5、完成教學用書的回收，登記工作，并領取下學期教輔用書，提早備課。

6、完成教師的考勤、教學考核工作。

杜澤中心小學教務處

2010.9.3 （中國大學網(wǎng)）

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