教導處工作計劃表(2009/2010學年度第二學期)

教導處工作計劃表(2009/2010學年度第二學期) 姓名：付金梅 性別：女 民族：漢 職稱：中學一級 現(xiàn)狀分析： 我校有教學班級12個，教職工46人，男28人，女18人，平均年齡37歲。學歷達標率100%。其中中學高級教師3人，一級教師14人。市級優(yōu)秀教師1人、區(qū)級優(yōu)秀教師4人。教師普通話達標率95 %。 優(yōu)勢：1、學校有明確的辦學理念和辦學宗旨。 2、學校日常管理嚴格，校內(nèi)學風濃厚，秩序井然。 3、教研工作有計劃、有落實、有教研課題。 4、教師的敬業(yè)精神較強，工作作風正派，一心為了教學質(zhì)量的提高工作。 5、教學質(zhì)量高：多年來穩(wěn)居涼州區(qū)前列。 6、教師隊伍較為穩(wěn)定，對教學質(zhì)量的提高和學生的持久發(fā)展有保障。 7、教師學科專業(yè)結(jié)構(gòu)較為合理。 8、隨著中英普九項目在我校的逐步開展，將有力促進形成我校精細化管理的辦學特色。 9、建有理、化、生三個標準化的實驗室。 劣勢：1、各辦公室輔助硬件（如電腦、打印設(shè)備等）配備短缺，影響工作效率。 2、學校圖書數(shù)量不達標，種類單一。 3、實驗室的實驗用品配備不全。 4、部分青年教師的教學設(shè)計不能充分體現(xiàn)參與式課堂教學方法，校本教研成果不顯著。 5、教學研究和課堂教學脫節(jié)。 6、校本課程的開發(fā)力度不大。 7、職業(yè)教育分流工作難度較大。 機遇： 1、學校在鼎盛時期要抓住發(fā)展的機遇 2、借學校教學成績好，要爭取生源，爭取項目資金。 3、借中英普九項目，新教師、青年教師在教學上將日趨成熟，是我校教育教學質(zhì)量繼續(xù)穩(wěn)步提升的充分保障。 4、借今年生源相對好的這一機遇，及早抓好七年級新生的教育教學工作，為下一步我校再創(chuàng)佳績做好充分的準備 挑戰(zhàn)： 1、2010屆、2011屆學生，由于七中擴招初中而生源相對較差，這兩屆學生的畢業(yè)會考成績將是我們最大的挑戰(zhàn)。 2、新形勢下新教師的職業(yè)素養(yǎng)顯得尤為重要；職業(yè)素養(yǎng)的強弱，將直接影響我校的正常工作和未來發(fā)展。 3、職業(yè)教育分流工作任務(wù)。 總體目標：1、在中英項目理念的影響下，學校各類計劃按照自下而上與自上而下相結(jié)合的原則實事求是地制定，即貫徹上級下達的任務(wù)，又貫徹項目理念。 2、課堂教學能充分體現(xiàn)參與式課堂教學的方法，培養(yǎng)一批骨干，帶動一批新秀。 3、教學支持體系對青年教師的培養(yǎng)要起到關(guān)鍵性作用。 4、科學、合理地制定能充分調(diào)動廣大師生積極性的評價機制。 5、中英普九項目的實施要真正穩(wěn)步提高教育教學質(zhì)量。 根據(jù)以上情況，本學期將按照以下目標，努力開展工作，爭取邁上一個新的臺階。 目　　標 活　動　/　措　施 時間 完成情況 1、制定項目中有關(guān)活動方案 1、在上一學期組織實施的基礎(chǔ)上，取長補短，制定有關(guān)行動計劃。 2、召開年級組長、教研組長會議，討論制定有關(guān)活動方案。 第1-3周   2、使青年教師（教齡不滿5年）能編寫充分體現(xiàn)新課改和參與式課堂教學理念的教學設(shè)計。 1、組織學習新課改和參與式課堂教學的理念和方法。 2、開展骨干教師備課（新授課、復習課、試卷講評課）引領(lǐng)活動，進行新課改和參與式課堂教學設(shè)計支持。 第4-17周   3、繼續(xù)完善考核辦法中的課堂教學評價內(nèi)容。 1、將需要修改的內(nèi)容由各教研組討論。 2、學校工作會議整理匯總教研組討論稿再提交教師大會討論。 3、教師大會討論并通過后進行實施。 本 學 期   4、使12名青年教師在課堂教學中能熟練運用參與式課堂教學方法。 1繼續(xù)對青年教師進行教學支持活動。 2組織骨干教師引領(lǐng)課（新授課、復習課、試卷講評課）活動。 3開展青年教師參與式課堂教學匯報展示活動。 第4-17周   5、開展藝術(shù)展示活動，豐富校園文化生活。 1、“陽光體育與全民健身同行”主題長跑活動。 2、舉行慶“五一”教職工排球比賽。4、 慶“五四”學生乒乓球比賽。 3、舉行慶“七一”第九屆校園藝術(shù)節(jié)活動。 第6周 第17周 第19周   6、爭取完成實驗室、體育室常用實驗用品的購置和登記造冊工作。 化學、物理、生物三個實驗室及體育器材室，安排專人分別管理。（嚴則峰、康萬全、王生龍、秦茂森） “四室”管理員將實驗室原有的、新購買的儀器、藥品、體育器材進行清查并造冊登記。 短缺并常用且急需的報請學校購置。 實驗室、體育器材室、圖書室、微機室、多媒體室檢查。 第4周 至 第10周 第16周   7、完善教科研管理制度，提高教研活動的成效。 1、安排專人進行教科研工作的管理指導（李守生）。 2、對申報的研究課題加強過程的管理指導。 3、對課題研究工作進行總結(jié)，并把研究成果運用教育教學。 4、開展參與式教學引領(lǐng)、展示活動。 5、對課題的階段性成果進行督促檢查。 5、教研組工作按計劃抓落實。   本學期     8、細化教學管理，提高教學質(zhì)量，加大培優(yōu)力度。 1、繼續(xù)實行教學常規(guī)的精細化管理辦法。 2、組織前半學期教學常規(guī)工作大檢查并反饋。 3、組織期末教學常規(guī)工作大檢查并反饋。 4、九年級實行同學科資源共享辦法，教導處隨時掌握、了解各班各學科的教學情況及尖子生的學習情況，以便督促任課教師及時給與輔導督促。 5、召開各年級組課任教師座談會。 本學期    

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