科學教研組工作計劃

玉 溪 小 學   科學教研組工作計劃   (二00九至二0一0學年度第一學期)         指導 思想   根據(jù)學校教導工作計劃，結(jié)合本教研組的實際, 堅持以《科學（3--6年級）課程標準》為指導，“以研帶培，以培促研”，把激發(fā)和培養(yǎng)師生的創(chuàng)新精神作為科學教學的重要目標。重點開展好師生自然實驗操作培訓及競賽。不斷的研究、交流教學方法，努力提高科學學科的教學水平。   內(nèi)容及形式 1、“以研帶培，以培促研”，認真研究《科學》教材發(fā)法 。  (教研) 2、開展好師生科學實驗操作培訓和競賽活動。 (培訓、競賽) 3、開展組內(nèi)聽評、課活動。 (交流) 4、組織教師教具制作和學生科技制作競賽。 (課外興趣活動)     主   要   措   施   1、教  研：本學期以“怎樣上好《科學》課”課題開展研討活動。撰寫教學反思1篇。 2、培  訓：(1). 利用教研活動時間，開展2次科學教師實驗操作培訓。 (2). 本學期以興趣小組的方式，兩周開展1次學生科學實驗操作培訓。 3、交  流：開展組內(nèi)聽評、課的方式，加強新課程實驗教師的經(jīng)驗 交流，充分合作精神，邊學習、邊實驗、邊研究，不斷 提高教學質(zhì)量。 4、實驗室：加強實驗室常規(guī)化建設，完善各類資料檔案。 6、競  賽：（1）、組織教師教具制作和學生科技小制作、小發(fā)明競賽。利用櫥窗及時展出優(yōu)秀作品。 （2）、組織學生科學實驗操作競賽。   — 2 —   科學教研組工作計劃活動內(nèi)容（2009-2010）-1  周次 起止時間 活  動  內(nèi)  容 執(zhí)行情況 主持人 第 1 周   至   第 5 周   8月31日   至   10月2日   1、學科教師擬寫《科學教學計劃》。 2、擬寫《教研組學期工作計劃》。 3、擬寫《實驗室學期工作計劃》。 4、教研組活動：討論通過并實施《教研組學期工作計劃》、《實驗室學期工作計劃》。 5、課外科技興趣小組活動啟動。 6、科學教學常規(guī)月檢。           第 6 至 10 周   10月5日   至   11月6日 1、教師教具、學生科技小制作活動啟動。 2、科學教師實驗操作培訓活動啟動。 3、教研活動：開展組內(nèi)聽評課。 4、科學教學常規(guī)月檢。         第 11 至 14 周   11月9日   至   12月4日 1、師生教具制作收集、評比、展出。 2、研討活動：“怎樣上好《科學》課”，撰寫教學反思1篇。 3、組織學生科學實驗操作競賽。 4、完善實驗室相關(guān)資料。 5、科學教學常規(guī)月檢。         — 2 —   科學教研組工作計劃活動內(nèi)容（2009-2010）-2 周次 起止時間 活 動 內(nèi) 容 執(zhí) 行 情 況 主持人     第 15   至   20 周       12月7日   至   2010年 1月15日 1、本組學科教學進入復習測查。 2、填寫相關(guān)表冊并上送歸檔。 3、教學常規(guī)月檢。 4、期末考試并閱卷。 5、填寫教學工作總結(jié)表。                                               玉溪小學科學教研組   二00九年九月六日     — 3 —

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