2010-2011年上學(xué)期綜合文科教研組工作計劃

2010-2011年上學(xué)期綜合文科教研組工作計劃 一、指導(dǎo)思想 新學(xué)期文科組以“為了每一位學(xué)生的發(fā)展”為指針，以《新課程理念》和《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為準(zhǔn)繩，繼續(xù)開展務(wù)實(shí)、新穎、活潑的教研活動，深化教學(xué)改革，更新教學(xué)理念，全面提高教學(xué)質(zhì)量，為我校在現(xiàn)有成績的基礎(chǔ)上再尋突破而努力奮斗。 二、工作重點(diǎn) 1、認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識。繼續(xù)做好課程改革的研究與準(zhǔn)備工作。 ①本教研組或備課組組織教師在專門時間集體學(xué)習(xí)教育理論； ②教研組成員個人隨時隨地學(xué)，并記好學(xué)習(xí)心得，力爭以全新的理念指導(dǎo)教學(xué)； 2、優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率。 3、進(jìn)行集體備課，評課。 4、開展中考研討工作。 5、做好三學(xué)科的傳、幫、帶工作。 三、工作要求與具體措施 1、發(fā)揮集體的智慧，教師按時參加教研組及備課組的教研活動。 2、細(xì)化教學(xué)常規(guī)要求，提高教學(xué)質(zhì)量。 3、開展專題研究，深化課堂教學(xué)改革。 4、開展各項競賽，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。 5、組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)和研究，更新教學(xué)理念，組織教師鉆研教材，指導(dǎo)用好教學(xué)用書，探討新教法。優(yōu)化課堂教學(xué)，促進(jìn)三維目標(biāo)的達(dá)成 ①認(rèn)真鉆研教材，創(chuàng)造性的使用教材； ②改革課堂教學(xué)，努力體現(xiàn)新理念； ③改變傳統(tǒng)的復(fù)習(xí)、講授、鞏固模式‘ ④加強(qiáng)課堂教學(xué)反思、教學(xué)后記的撰寫。 6、完善組織備課制度 每二周進(jìn)行一次集體備課，并做好記錄，各級組發(fā)揮集體智慧，實(shí)現(xiàn)資源共享，力求作到統(tǒng)一進(jìn)度，教法、知識結(jié)構(gòu)、學(xué)情分析，教學(xué)思路，課時安排，練習(xí)設(shè)計，明確重難點(diǎn)，共同解決教學(xué)存在的問題，共同提高教學(xué)質(zhì)量。 7、完善教師公開課交流制度，抓好“三課型”（示范課、教研課、匯報課），及時開展說課評課活動，交流教法，研究教材，并做好評價記錄，形成書面材料。 8、寫好月經(jīng)驗(yàn)交流，推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)使教改落到實(shí)處。 9、落實(shí)“培優(yōu)扶差”工作，要有計劃，有過程，有總結(jié)，大面積提高學(xué)生素質(zhì)。 四、活動安排 九月份 1、討論制定教研組工作計劃及各備課組工作計劃,落實(shí)公開課.示范課教師名單和活動安排 2、學(xué)習(xí)新課標(biāo)理論。 3、各組一定要討論細(xì)化教學(xué)常規(guī)做到統(tǒng)一進(jìn)度、規(guī)范各項要求。 4、做好月底常規(guī)檢查。 十月份 1、月經(jīng)驗(yàn)交流，主要指定上月教學(xué)工作或常規(guī)做得好的教師談經(jīng)驗(yàn)及看法 2、組織教師聽評公開課,做到三個一:發(fā)現(xiàn)執(zhí)教教師的一個亮點(diǎn),找出執(zhí)教教師的一個不足之處,提一條合理化的建議. 3、討論期中考試進(jìn)度并制定相關(guān)復(fù)習(xí)策略 4、做好月底常規(guī)檢查。 十一月份 1、期中考試質(zhì)量分析。 2、月經(jīng)驗(yàn)交流。 3、組織教師聽評公開課 4、九年級各備課組備戰(zhàn)中考研討 5、做好月底常規(guī)檢查。 十二月份 1、組織教師聽評復(fù)習(xí)課情況 2、期末復(fù)習(xí)研討,制定期末復(fù)習(xí)方案 3、做好月底常規(guī)檢查。 元月份 .全面落實(shí)好期末復(fù)習(xí)工作,迎接期末考試   在本學(xué)期我們以立足學(xué)科整合.強(qiáng)化分組合作為本組的突破口，以嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的教研態(tài)度促進(jìn)教研工作的有效開展，以上是我組教研工作計劃，不足之處請老師們和領(lǐng)導(dǎo)指正，多提意見和建議。         2010---9  

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