09-10學年下學期工作計劃

  八年級地理備課組工作計劃 2010年3月 在新的學期里,為了提高教學質量,落實學�？傮w教學計劃，更好地實施“抓高分，帶兩率”的教學戰(zhàn)略，根據(jù)地理學科自身特點及學生的認知實際情況，制定如下教學計劃： 一、加強集體備課，創(chuàng)造研討氛圍。 1.深入研究教材、教法，每次備課集思廣益，達到共同提高共同進步。重點探討教材的重點、難點，重點如何突出，難點如何突破，師生采取何種形式互動，調動學生學習地理知識的興趣、積極性和參與率。 2.在備課過程中，集體備課和個人備課相結合，針對學生出現(xiàn)的問題，及時商討措施加以解決。 3.認真上好每一節(jié)課，向45分鐘要質量，每學期爭取每人做一節(jié)公開課。 二、加強自身學習，不斷提高業(yè)務水平 1.全組同志認真學習《人民教育》《課改縱橫》、《地理教育》《中學地理教學參考》等雜志，遇到問題大家討論交流，最后達到共識，并寫出讀書筆記近萬字。 2.繼續(xù)提高對多媒體的運用能力，使其更好地輔助教學。進可能每節(jié)課均用課件。 3.同行之間取長補短，互相聽課，相互學習，互相幫助，并寫好聽課記錄和課程評價。 三、認真執(zhí)行“抓高分，帶兩率”的教學策略，把它落到實處。 1.常與跟蹤生溝通、交流，每節(jié)課重點提問。 2.課堂提問對尖子生有所側重，進行分層次教學，對尖子生提問一些比較難的重點問題，在基礎問題、簡單問題上照顧到大多數(shù)學生。 3.對尖子生的考卷進行面批面改。 四、競賽 如果期末時間允許，我們地理學科和生物學科準備聯(lián)合競賽活動，以次推動期末復習，在質量監(jiān)測中取得好成績。

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