宋秀芳的工作計(jì)劃

  人都是有惰性的，但很高興有了這樣一個(gè)機(jī)會(huì)與平臺(tái)。盡管沒有強(qiáng)制的監(jiān)督措施，但是在一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)里誰也不會(huì)甘于落后，所以我想了自己的一些計(jì)劃。   第一：每學(xué)期讀至少3本理論型的書籍。一本有關(guān)教師專業(yè)成長(zhǎng)的，一本有關(guān)學(xué)生教育管理的，一本有關(guān)孩子成長(zhǎng)的（有點(diǎn)私心，關(guān)注別人孩子成長(zhǎng)的時(shí)候不要忘了自己孩子的成長(zhǎng)。我相信，每本書都有啟發(fā)，我看得一些對(duì)兒童教育的書，有很多時(shí)候?qū)ξ覀兊膶W(xué)生也很有教育意義）。   第二：每學(xué)期至少寫3篇論文。利用好自己的網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢(shì)，爭(zhēng)取多寫多發(fā)現(xiàn)。當(dāng)然寫了要找發(fā)表的途徑，不錯(cuò)過學(xué)校的每一次征稿，積極參與，鍛煉自己，提高自己。   第三：認(rèn)真?zhèn)湔n，努力適應(yīng)新的教育形式。高考的方向和方式肯定會(huì)發(fā)生變化，教書匠肯定會(huì)被淘汰。一定在社會(huì)淘汰人之前先給自己搭建一個(gè)臺(tái)階。   第四：每周都要在“會(huì)思考的蘆葦叢”發(fā)博文，用心經(jīng)營(yíng)這個(gè)小窩。   第五：讓自己的情感變得更細(xì)膩一些。在教書之余，多關(guān)注社會(huì)、關(guān)注人生、關(guān)注身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，向?qū)W彪學(xué)習(xí)，多有表露真實(shí)情感的博文發(fā)表，哪怕具有小資情調(diào)。但堅(jiān)決不能讓心靈變得麻木。   第五：善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的作品，保存學(xué)生的作品。給學(xué)生提供合適的發(fā)表平臺(tái)。一個(gè)真正優(yōu)秀的老師，應(yīng)該有一批優(yōu)秀的學(xué)生。我現(xiàn)在雖不是優(yōu)秀的老師，但我會(huì)努力的。

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