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新橋中學(xué)10-11學(xué)年第二學(xué)期校本教研工作計劃
新橋中學(xué)10-11學(xué)年第二學(xué)期校本 教研工作計劃 為了進一步鞏固去年我校高效課堂課改成果，進一步轉(zhuǎn)變教師教學(xué)方式，提高教師專業(yè)素質(zhì)，提升教師的教育教學(xué)水平，根據(jù)我校實際情況，特制定本學(xué)期校本教研計劃 一、指導(dǎo)思想 以貫徹落實高效課堂為抓手，進一步轉(zhuǎn)變教師教育理念，轉(zhuǎn)變教師教學(xué)方式，以提高教師教師專業(yè)素質(zhì)、提高教師教學(xué)能力為中心，促進我校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。 二、成立校本教研領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長：嚴富雄（校長） 付組長：黃永星（副校長） 成 員：吳紀榮、李友桂、蔡曉琛 、曾懸達 二、具體工作 1、進一步完善我校教學(xué)理念培訓(xùn)、教育理念培訓(xùn);學(xué)校培訓(xùn)、教研組培訓(xùn)、個人自我培訓(xùn)的“雙軌三級制”的校本培訓(xùn)制度，進一步健全我校的校本培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。 2、繼續(xù)抓好理論學(xué)習(xí)，促進教師教育理念、教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變。 利用周日晚教工例會時間，安排學(xué)校行政、教研組長、骨干教師以及在高效課堂實施過程中取得較好成果的教師進行以高效課堂理論、教學(xué)方式方法的有關(guān)講座，組織教師學(xué)習(xí)高效課堂的理念，同時教研室向各教研組教師提供一些必要的有關(guān)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)資料，對全體教師進行全員培訓(xùn)，切實轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念，樹立適應(yīng)課改的教師觀、學(xué)生觀、教學(xué)觀，以嶄新的教學(xué)理念審視課堂教學(xué)。 3、搞好高效課堂課題研究，深化高效課堂教學(xué)改革，形成我校課堂教學(xué)的高效課堂模式。 （1）教研室將把“三段四步五環(huán)節(jié)”高效課堂作為學(xué)校課題來研究，設(shè)立若干個子課題，有條件的教研組（語、數(shù)、英、政、史地、生化、物理教研組）必須承擔(dān)一個子課題，力爭本年度完成。 （2）、在上學(xué)期的基礎(chǔ)上繼續(xù)抓好高效課堂過關(guān)課。上學(xué)期已經(jīng)上完過關(guān)課的老師，本學(xué)期繼續(xù)完善，形成有自己特色的高效課堂模式，尚未完成過關(guān)課的老師，力爭在本學(xué)期完成。 （3）、本學(xué)期高效課堂教學(xué)改革語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科開始向高中部推進，同時向政、史、地、理、化、生學(xué)科推進。 （4）、在以上基礎(chǔ)上辦好一期的高效課堂的課改論壇，積極組織起始年級的教師撰寫論文、課例、課件、教學(xué)反思，收集教師的教學(xué)成果，加以推廣。 （5）組織全體教師開展教學(xué)反思活動，要求各教研組組織各備課組教師進行課后反思，并在教學(xué)案中體現(xiàn)，沒有教學(xué)反思的教學(xué)案將視為不合格。教研室將組織廣大教師教學(xué)反思的評選，把教師中優(yōu)秀的教學(xué)反思匯編成冊，根據(jù)具體情況列入教研組長、備課組長考核。 4、繼續(xù)加強教研組建設(shè) （1）繼續(xù)加強教研組長的業(yè)務(wù)培訓(xùn)教研組長是學(xué)校校本教研的中堅力量，要加強學(xué)校的校本教研工作，必須加強教研組長的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。本學(xué)期利用每周四晚上教研組長例會時間對教研組長進行教學(xué)理念、教學(xué)能力、教研業(yè)務(wù)等方面的培訓(xùn)，提高教研組長的業(yè)務(wù)水平。 （2）完善教研組長月考核制度。針對教研組工作的薄落之處，本學(xué)期教研室將對教研組工作中的學(xué)科競賽、理論學(xué)習(xí)、集體備課、復(fù)習(xí)課公開課、觀摩課等工作進行指導(dǎo)、檢查、落實，并量化考評。 （3）進一步搞好教研博客建設(shè)。本學(xué)期教研室在學(xué)校教研博客里開設(shè)語文教研組、數(shù)學(xué)教研組、英語教研組、政治教研組、史地教研組、生化教研組、物理教研組、技能教研組子博客，教研組長要做好教研組教研子博客的管理，把本教研組的教研活動、教師獲獎、學(xué)生獲獎、教學(xué)課件、教學(xué)論文等上傳，以此作為教研組考核的重要內(nèi)容，并積極鼓勵教師建立個人教研、教學(xué)博客 5、抓好集體研備課。 各備課組的集體備課、各教研組組織的學(xué)校公開課一律按照“備----說----評----上-----思”的方法、方式開展，每月分高、初中至少進行二次專題的全組集體研備課活動，以提高教師的團結(jié)協(xié)作精神和教學(xué)能力。 6、辦好《新中教研》教研�？�。 教研室將本學(xué)期教師的理論學(xué)習(xí)、教師講座、優(yōu)秀課件、獲獎的教學(xué)設(shè)計、教師論文、重大的教研活動收集整理，匯編成冊，每學(xué)期編寫二期的《新中教研》。 7、繼續(xù)抓好汀東片片際教研工作和四校聯(lián)考工作。 以汀東片片際教研工作為契機推進四校聯(lián)考工作，要求各教研組開展對教師的培訓(xùn)和培養(yǎng)，提高教師的教育教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力，促進學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的進一步提高，同時加強四校教師之間的聯(lián)系。 8、辦好一期讀書論壇。 新橋中學(xué)教研室 2011、2、22 校本教研活動月工作安排表： 周次 工 作 內(nèi) 容 負責(zé)人 備注 1 制定校本教研計劃 李友桂 2 召開教研組長會議、收集教研組、備課組計劃 蔡曉琛 3 1、安排教工例會講座 2、高效課堂課題研究工作的布置 3、召開教研組長會議、安排行政教研組長聽課 吳紹木 李友桂 4 1、、教研組長業(yè)務(wù)培訓(xùn)會議 2、化學(xué)片際教研活動 3、安排教工例會講座 李友桂 黃金梅 賴禮云 5 1、組織教師學(xué)習(xí)高效課堂理念培訓(xùn)、講座 2、組織高、初三教師進行多媒體技術(shù)使用培訓(xùn) 3、教研組長業(yè)務(wù)培訓(xùn)會議 4、安排行政、教研組長聽課 梁有福 李友桂 蔡曉琛 6 1、教工例會講座 2、數(shù)學(xué)片際教研活動 3、教研組長業(yè)務(wù)培訓(xùn)會議 4、讀書論壇的前期準備工作 賴福明 梁有福曾懸達 李友桂 7 1、教工例會講座 2、四校聯(lián)考籌備工作 3、教研組長培訓(xùn)會議、讀書論壇的前期準備工作 4、各教研組開展備--說--講--評---思活動 曾懸達 李友桂 各教研 組長 8 1、教工例會講座 2、教研組長培訓(xùn)會議 3、課題研究的跟蹤 4、安排行政、教研組長聽課 陳良斌 李友桂 9 1、教工例會講座 2、教研組長培訓(xùn)會議 3、讀書論壇 4、各教研組開展備--說--講--評---思活動 藍德鋒 李友桂 各教研 組長 10 1、教師課改理念的深化培訓(xùn) 2、安排行政、教研組長聽課、教研組長培訓(xùn)會議 3、四校聯(lián)考 嚴立新 李友桂 11 1、教師課改理念的深化培訓(xùn) 2、教研組長培訓(xùn)會議 3、邀請教師進修學(xué)�；蚱渌麑W(xué)校的專家、教研員來校講座 陳小文 李友桂 12 1、教師課改理念的深化培訓(xùn) 2、安排行政、教研組長聽課、教研組長培訓(xùn)會議 3、生物片際教研活動 4、各教研組開展備--說--講--評---思活動 賴禮云 李友桂 各教研 組長 13 1、教師課改理念的深化培訓(xùn) 2、教研組長培訓(xùn)會議 3、組織部分教師到其他學(xué)校聽課、交流 4、第一期《教研�？� 付跨海 李友桂 14 1、教師課改理念的深化培訓(xùn) 2、安排行政、教研組長聽課、教研組長培訓(xùn)會議 3、教研博客管理、課題研究的跟蹤 梁承永 李友桂 15 1、教師課改理念的深化培訓(xùn) 2、教研組長培訓(xùn)會議 3、教學(xué)技能競賽----優(yōu)質(zhì)課評比 黎明和 李友桂 各教研組長 16 1、教師課改理念的深化培訓(xùn) 2、教研組長培訓(xùn)會議 3、教學(xué)技能競賽----優(yōu)質(zhì)課評比 李友桂 各教研 組長 17 1、教研組長培訓(xùn)會議 2、期末復(fù)習(xí)觀摩課 3、第二期《教研�？� 李友桂 各教研 組長 18 1、期末材料的收集、整理 曾懸達 蔡曉琛 19 放假【新橋中學(xué)10-11學(xué)年第二學(xué)期校本教研工作計劃】相關(guān)文章：
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