大二班級班委會工作計劃

大二班級班委會工作計劃 一年已經過往，轉眼就大二了，為了工作的順利開展，班級的更好發(fā)展，對上學年的總結和新的一年計劃如下： 一、班級存在的主要題目及原因： 　�。ㄒ唬╊}目： 　　從上學期末測試的情況回納，班級存在的主要題目是： 　�。保畬W生為實現目標而努力的程度不夠。 　�。玻畬�學生干部的滿足程度不夠。 　　３．班級學生遵守紀律不夠。 　　４．一些學生學習態(tài)度不夠端正，方法不夠科學。 　 （二）原因： 　　１．學生對集體目標治理的參與度不夠：（１）以前當過，而今未當主要干部者有失落感、自卑感；（２）學生參與治理的成功體驗不夠。 　　２．學生干部以身作則不夠。 　�。常�自律程度不夠：（１）科任教師紀律要求寬嚴不一致，課堂紀律表現不一；（２）有些學生視學習為交作業(yè)賬，上課時趕做其他作業(yè)，自修課又感到無事可做，不認真自修；（３）學有余力者自修完成作業(yè)后不抓緊時間溫習、預習，也放松紀律；（４）有的學生尊師不夠。 　�。矗畬W習方法不夠科學，一些學生缺乏追求巧學的思想，預、溫習工作較差。 　�。担�一些學生不能刻苦磨煉自己的思想和意志：（１）學習滿足于完成作業(yè)，完成作業(yè)后就不認真自修和溫習、預習；（２）鍛煉耐力時怕苦畏難，練習不夠。 　�。叮�任課教師在紀律要求、預習、溫習和作業(yè)布置等方面協調不夠。 　　 　　二、班級的主要目標及措施 　�。ㄒ唬┠繕耍� 　　１．學生為實現目標而經常努力者人數增多。 ２．學生對學生干部全滿足和多數滿足者人數增多 ３．學生反映班級課堂紀律較自覺者的同學人數增多；反映科任教師與班主任上課紀律的差別沒有和很少者人數上升。 ４．學習態(tài)度優(yōu)秀和良好者由６７．３％上升到７５％以上；學習方法優(yōu)秀和良好者由４８．１%上升到５５％以上。 　　　�。ǘ�）實現目標措施 　　分析班級存在的主要題目的原因，可采用下面方法： 　�。保�完善組織機構 　�。ǎ保┰�因：①優(yōu)化內外關系有利于協***學行為，促使班級學生集體和教師集體逐步形成自動調節(jié)機制，具有高度的自我組織性；②設置一系列班級治理的職能機構有利于進步師生對班級治理的參與度，并為其個性發(fā)展創(chuàng)造條件。 　　（２）要求：①完善學生集體的自我治理機構；ａ．根據學生要求和班級需要，以***結合的原則為每個學生安排適當的班級治理位置；ｂ．完善學生自愿參加的多樣化小組并安排時間開展必要的活動，為學生提供在集體中展示特長的機會；ｃ．試行班干部輪換制度；②完善班級科任教師集體的協調機構；③完善集體參與***治理制度 等。 　　　�。常�榜樣示范 　　（１）操縱原因：①與青少年學生好模仿的心理特點相適應；②借助具體形象說理，說服力強，易于使初中學生獲得積極的情感體驗；③體現正面教育為主，有利于發(fā)揚積極因素，克服消極因素。 　�。ǎ玻┎倏v要求：①精選榜樣，根據班級需要，擬精選組織紀律性強、刻苦學習和鍛煉、講求科學的學習方法的先進典型；②分析榜樣，引導學生理解榜樣形成的原因及其社會意義，幫助學生正確的思想觀念，進步自覺性，防止停留在一般的表面的模仿上；③尋找身邊的榜樣，表揚本班在上述方面的先進典型；④組織行動，落實解決上述題目的措施。 　�。矗�集體的積極性評價 　�。ǎ保┰�因：①評價是目標治理的重要環(huán)節(jié)，它不僅對班集體建設的結果做出鑒定，為評選和表彰先進提供依據，而且通過對集體教育的各個階段和環(huán)節(jié)的活動質量的分析，明確后繼活動的方向，從而改進工作，促使集體結構及其功能的發(fā)展水平的進步；②夸大評價的集體性，有利于形成集體的正確***，充分發(fā)揮集體的教育作用；③夸大評價的積極性，有利于體現評價的激勵功能，調動廣大師生的積極性。 　�。ǎ玻┮�求：①重視形成性評價，將評價貫串集體教育的全過程，發(fā)現題目及時矯正，同時重視搞好期中性評價，對一個階段的工作做出總結；②在自評的基礎上搞好集體性評價，最后由教師做重點評價；③不僅評價目標的達成度，而且評價各自實施目標的參與度和科學性，即ａ．評價結果，看到在原有基礎上取得了哪些進步，與預期目標存在多大差距，實施目標的方案是否切實可行；ｂ．評價集體教育的過程，看集體教育工作是否符合教育科學規(guī)律；ｃ．評價教和學的態(tài)度和發(fā)展趨勢，看同學是否努力，集體有多大潛能。 　　三、主要活動安排 　　根據操縱變量的操縱要求，擬定本學期實施集體目標的主要活動為： 　　（一）開學常規(guī)教育（９月） 　�。保�提出三個一要求：（１）上好第一天課；（２）做好第一天作業(yè)；（３）開好第一次班會； ２．學習《行為規(guī)范》與學習常規(guī)，要求：（１）校內外基本一個樣：（２）各課（包括自修課）一個樣：(３）班主任管不管一個樣；（４）各科作業(yè)規(guī)范化一個樣。 　�。ǘ�）健全班集體的自我治理機構（９月） 　�。保�班會：總結表彰先進。 　�。玻�調整班級干部隊伍，小干部就職演講。 　　３．完善多樣化小組，安排每周活動時間。 　�。矗�安排每個學生參與班級治理的合適崗位。 　�。ㄈ�）制定目標（９月） 　�。保�班會討論：如何制定和實施集體目標和個體目標。 本文章由范文格式網提供 www.fanwens.com  加S更多更全面，現已收錄各類:免費范文及免費論文100000篇！ 中學安全工作計劃

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