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蘭煉二中10-11學(xué)年第二學(xué)期心理健康教育工作計劃

時間:2023-04-24 22:46:34 工作計劃 我要投稿
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蘭煉二中10-11學(xué)年第二學(xué)期心理健康教育工作計劃

本學(xué)期是學(xué)校收獲的季節(jié),也是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵時期。心理健康教育作為學(xué)校教育的重要一環(huán),對學(xué)校教育教學(xué)工作應(yīng)該貢獻(xiàn)更大的力量,同時心理健康教育工作對提高廣大師生感受幸福的能力也有重要意義。因此,本學(xué)期擬開展如下主要的工作: 一、建立學(xué)生心理檔案。上學(xué)期,我們已經(jīng)購置并安裝了《安人學(xué)生心理檔案系統(tǒng)》。本學(xué)期,心理健康教育中心將與學(xué)校信息中心合作,盡快建立高一學(xué)生的心理檔案,及時將一些情況反映給班主任,以便于班主任對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育和管理。如果時間允許,在本學(xué)期給其他年級也建立心理檔案,使我校的心理檔案形成規(guī)模,使我們學(xué)校的教育教學(xué)水平進(jìn)一步提高。 二、組建心理社團(tuán)。鑒于現(xiàn)在我校心理健康教育人員短缺及普及面較小的情況。擬在本學(xué)期聯(lián)合政教處、團(tuán)委等部門組建學(xué)校心理社團(tuán),初步思路是發(fā)動學(xué)生積極參與,定期開展活動,每班設(shè)立心理聯(lián)絡(luò)員,發(fā)動學(xué)生進(jìn)行心理方面的研究性學(xué)習(xí)等。形成學(xué)生自我管理、自發(fā)活動、自我教育的組織。主體是學(xué)生,也可以吸引老師參與。 三、畢業(yè)班心理輔導(dǎo)。本學(xué)期繼續(xù)開展好畢業(yè)班的心理輔導(dǎo)活動,積極與初三和高三年級組合作,擬將平面宣傳和考前心理輔導(dǎo)講座相結(jié)合,使各種活動能夠落到實處,切實提高學(xué)生的心理素質(zhì),提高應(yīng)考能力。 四、心理咨詢室的建設(shè)。學(xué)校心理咨詢室經(jīng)過這幾年的使用,各項設(shè)施都不同程度的老化。本學(xué)期擬對心理咨詢室進(jìn)行一些建設(shè)。 五、心理健康專題講座。為更好的普及心理健康知識,擬組織學(xué)校的專兼職心理教師及校外專家,對各年級學(xué)生進(jìn)行心理知識的講座。   蘭煉二中心理健康教育中心 2011-3-1

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