八年級語文教學(xué)工作計(jì)劃
[中國大學(xué)網(wǎng) m.dameics.com]新學(xué)期開始,根據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》并結(jié)合自己的教學(xué)工作實(shí)際，特制定如下教學(xué)工作計(jì)劃，以便使自己的工作有序地開展。一、教材簡析
人教版語文七~九年級教材中，八年級上、下冊屬于一個階段，這兩冊教材在編排上呈現(xiàn)出來的共同點(diǎn)是各單元仍以專題組元，但同時也兼顧文體。八年級上冊四個現(xiàn)代文單元的專題分別是戰(zhàn)爭、普通人與平民、建筑園林與名勝古跡、科學(xué)，其中前兩個單元以記敘類文章為主，后兩個單元以說明類文章為主。本冊教材要求學(xué)生了解兩種文體：記敘文和說明文；同時相應(yīng)地了解兩種表達(dá)方式：記敘與說明。另外，從八年級上冊開始，文言文和白話文分編。兩個文言文單元課文的選編主要是從文章的難易程度以及課程目標(biāo)這兩個方面來考慮的。
二、學(xué)生現(xiàn)狀分析
通過初一一學(xué)年的教學(xué),從整體來看,所任教四班的學(xué)生好的習(xí)慣(課堂聽講,記筆記,發(fā)言提問)正在逐步養(yǎng)成,學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)態(tài)度也有了明顯的轉(zhuǎn)變,語文的綜合能力也在原來的基礎(chǔ)上有了較大的提高。大多數(shù)同學(xué)們愛好語文學(xué)習(xí)，有十分之一的同學(xué)語文基礎(chǔ)較好，語文成績優(yōu)異。另有十分之三的同學(xué)語文基礎(chǔ)較差，成績?nèi)匀徊焕硐�，主要表現(xiàn)在不能正確地理解所閱讀的文章內(nèi)容，不敢大膽表述自己的觀點(diǎn)，對語文學(xué)習(xí)興趣不足。
五班學(xué)生最大的特點(diǎn)是兩極分化嚴(yán)重,而且"尾巴"較大,大部分學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性不強(qiáng),寫文章詞不達(dá)意，抓不住要領(lǐng)。
三、教學(xué)目標(biāo)
1、德育滲透：在語文教學(xué)過程中，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國語言文字的感情，培養(yǎng)學(xué)生社會主義的思想品質(zhì)，努力開拓學(xué)生的視野，注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，發(fā)展學(xué)生的智力，培養(yǎng)學(xué)生健康高深的審美情趣，提高學(xué)生的文化品位。發(fā)展健康個性，逐步形成健全人格。
2、知識目標(biāo)：課程目標(biāo)根據(jù)知識和能力、過程和方法、情感態(tài)度和價值觀三個維度設(shè)計(jì)。各單元的"單元說明"中都依據(jù)這三個方面設(shè)計(jì)了單元教學(xué)目標(biāo)。本冊教材在培養(yǎng)學(xué)生的知識和技能并使他們掌握一定的方法方面設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)目標(biāo)如下。
要注意把握敘事性作品中的人物和事件，對作品中感人肺腑的形象、驚心動魄的情景和各具特色的語言，有自己的心得和評價；還要努力提高默讀的質(zhì)量和速度。
熟讀這些課文，要從中了解敘述、描寫等表達(dá)方式，揣摩記敘文語言的特點(diǎn)。
要注意課文怎樣抓住特征來介紹事物，理清說明順序，了解常用的說明方法，體會說明文準(zhǔn)確、周密的語言。
要注意說明的順序和方法；默讀有一定的速度；能按照要求篩選信息。
文言文要先借助注釋和工具書讀懂課文大意，然后在反復(fù)誦讀中領(lǐng)會它們豐富的內(nèi)涵和精彩的語言，并積累一些常用的文言詞語。
要能借助注釋和工具書，整體感知內(nèi)容大意。在反復(fù)誦讀中，了解借景抒情的寫法，體會作品的語言特色。
四、教學(xué)措施：
運(yùn)用洋思教學(xué)模式，貫徹"先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練"的教學(xué)方法，堅(jiān)實(shí)每一項(xiàng)語文教學(xué)工作。
1、注意抓好字、詞、句等基礎(chǔ)知識的教學(xué)，按每篇課文后面的"讀一讀，寫一寫"，要求用"練習(xí)本"抄寫生字(拼音)、生詞、詞語解釋。
2、加強(qiáng)文段閱讀教學(xué)。抓住重點(diǎn)文段、文句分析，培養(yǎng)學(xué)生分析、理解、歸納、概括能力。運(yùn)用洋思課堂教學(xué)模式，講練結(jié)合，課堂結(jié)構(gòu)合理，講授新課時間一般控制在20~30分鐘，練習(xí)時間不能少于15分鐘。
3、作文教學(xué)要教會學(xué)生審題、確立中心、選材、組材的方法，加強(qiáng)作文的訓(xùn)練。全學(xué)期大作文6篇(期考的作文在內(nèi))，重點(diǎn)訓(xùn)練記敘文。除課堂的大作文外，鼓勵學(xué)生平時多練筆，從句段開始，多寫一些短小精悍的文章來，使學(xué)生寫作能力能漸漸地得以提高。
4、書本中規(guī)定要求背誦的古詩文，一定要在背誦進(jìn)度規(guī)定的時間內(nèi)過關(guān)，每篇古文都要求學(xué)生進(jìn)行翻譯。
5、加強(qiáng)《唐詩三百首》的背誦和檢查。
6、講完一個單元設(shè)計(jì)一次單元練習(xí)(命題按照中考的形式、結(jié)合考點(diǎn)進(jìn)行，內(nèi)容要和課堂教學(xué)相匹配，難度要和學(xué)生的實(shí)際相吻合，不能生搬硬套，照章抄襲，不出偏題、怪題。并按照教院附中標(biāo)準(zhǔn)填好雙向細(xì)目表和學(xué)生逐人逐題分析記錄，注明命題者的姓名和命題時間。)，讓學(xué)生在大練習(xí)中掌握、鞏固本單元知識，并抓好試卷的評講工作，試卷評講后讓學(xué)生拿回家給家長簽名后再收上來檢查，確保學(xué)生牢固掌握各個知識點(diǎn)。
7、加強(qiáng)對學(xué)困生的關(guān)注和監(jiān)督檢查，重視尖子生的輔導(dǎo)和培養(yǎng)，每天、每周抽出一定的時間進(jìn)行輔導(dǎo)。
8、語文學(xué)習(xí)重在積累。因此，平時將定期不定期地向?qū)W生推薦一些好的文章、好的詩詞等。增加學(xué)生的日常積累。同時，要求學(xué)生盡可能多接觸一些課外讀物，多關(guān)心一些時事，多看一些報紙雜志、時文，以拓展學(xué)生的眼界。
9、鼓勵學(xué)生利用課余時間常練字，養(yǎng)成書寫規(guī)范、端正、整潔的習(xí)慣。
以上幾點(diǎn)是本人在本學(xué)期所制定的工作計(jì)劃，如有不妥之處，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)、老師指正，以便我更好的提高自己，完善自己。
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