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政史教研組工作計劃(15篇)
光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們又將接觸新的知識，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的經(jīng)驗，請一起努力，寫一份計劃吧。什么樣的計劃才是好的計劃呢？以下是小編整理的政史教研組工作計劃，希望對大家有所幫助。
政史教研組工作計劃1
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期政史地教研組全面推進素質(zhì)教育，貫徹落實新課程改革。堅持“以創(chuàng)新求發(fā)展，向教研要質(zhì)量”的思路，以《課程標準》為準繩，以培養(yǎng)學(xué)生全面素質(zhì)為宗旨，以提高課堂的有效性為主線，開展務(wù)實、新穎、高效的教研活動，全面推進教育教學(xué)工作。
二、工作目標
1、加強中考研究，努力提高中考成績。
2、深化課堂教學(xué)改革，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)的有效性。
3、落實教學(xué)常規(guī)，加強學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范引導(dǎo)，高標準完成各項教學(xué)任務(wù)。
4、加強校本研究。
5、積極組織參加各級各類競賽活動，做好組織和輔導(dǎo)工作，爭取在各類競賽活動中獲得一定層次的獎項。
三、主要工作及措施
1、更新教育觀念，提高理論素養(yǎng)。
組織本組教師認真學(xué)習(xí)教育、教學(xué)理論，深入研讀學(xué)科課程標準。學(xué)習(xí)洋思中學(xué)、杜郎口中學(xué)等名校的經(jīng)驗。每人讀一本與教育教學(xué)有關(guān)的著作，做好隨筆記錄。
2、深化課堂教學(xué)改革。
不斷優(yōu)化課堂教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)的有效性。通過講學(xué)稿等方式的推行推進課堂教學(xué)改革，做到先學(xué)后教，以學(xué)定教。通過小組合作學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式。
3、落實教學(xué)常規(guī)，加強學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范引導(dǎo)，高標準完成各項教學(xué)任務(wù)。
�。�1）認真學(xué)習(xí)落實教學(xué)常規(guī)，按照教學(xué)常規(guī)的有關(guān)要求組織教學(xué)活動，并做好自查和互檢工作。
�。�2）做好課前教研工作。教研時力求做到備教材、學(xué)生、教法、學(xué)法、手段、情感、過程、重難點等，精心設(shè)計“教學(xué)案”，“以學(xué)定教”，根據(jù)學(xué)生的學(xué)情確定教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)策略。要吃透新課標，明確教學(xué)的三維目標，吃透教材，精選習(xí)題，按不同層次的學(xué)生分類推進，實施因材施教。加強團隊協(xié)作的能力，實施資源共享，提高教學(xué)效率和質(zhì)量。
�。�3）重視教學(xué)情況的`反饋與反思，即時調(diào)整教學(xué)策略。通過教與學(xué)以及對不同層次學(xué)生的關(guān)注和了解，反思教學(xué)中的不足。向同行學(xué)習(xí)，向?qū)W生學(xué)習(xí)，要求每節(jié)課后均要寫課后反思。
�。�4）加強學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范引導(dǎo)。教學(xué)是雙邊的活動。必須調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，并引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。各學(xué)科要拿出符合本學(xué)科特點的學(xué)習(xí)方法和規(guī)范，然后由任課教師在本學(xué)科的課堂上向?qū)W生提出要求，并且每次上課都要求學(xué)生按照科學(xué)的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)。
4、認真落實點課、公開課與相互聽課、評課制度。
做到人人參與、個個爭先，要提前準備，更重要的是對每位教師的課都要既有自我反思又要有組內(nèi)評議，以期提高課堂教學(xué)效果，從而提升教學(xué)能力。加強相互聽課，重視交流學(xué)習(xí)。每位教師聽課不少于學(xué)校要求的15節(jié)課。認真做好“說課、聽課、評課”工作，大力提倡組內(nèi)，校內(nèi)聽隨堂課。
5、抓好教研工作，開展校本研究。
通過進行學(xué)情調(diào)研和教情調(diào)研，針對存在的突出問題，確定教研課題，課題研究方案，明確分工，人人參與，通過看書、查資料、討論、聽課、評課工作，進行試驗、收集數(shù)據(jù)、反思等等方式，不斷探索解決突出問題的方式方法。畢業(yè)班著重探討如何提高復(fù)習(xí)的有效性，其他年級著重探討如何提高課堂教學(xué)的有效性。提倡撰寫教學(xué)論文。不斷提高自身的理論水平、科研能力，成為全面發(fā)展型教師。
具體工作安排如下：
總之，要以深化課堂教學(xué)改革為突破口，以校本教研為依托，努力提高課堂教學(xué)的有效性。不斷鉆研，勇于創(chuàng)新，全面完成教育教學(xué)工作。
政史教研組工作計劃2
學(xué)校教學(xué)的核心主題是如何提高課堂教學(xué)實效？本教研組在認真貫徹上級方針政策的基礎(chǔ)上，也在認真研討反思課堂四十五分鐘內(nèi)有效教學(xué)的策略、方法。因此，本學(xué)期的教研組工作有如下打算。
第一，加強學(xué)習(xí)與交流，深入研討學(xué)生能力培養(yǎng)的有效手段。
新學(xué)期按“高效課堂”的要求，為讓課堂實現(xiàn)“教師少說，學(xué)生多動”的目標，我組的教研活動將專題研討如何實現(xiàn)本學(xué)科學(xué)生能力的培養(yǎng)模式。例如：思品學(xué)科按照初一口頭表達能力--初二閱讀能力--初三自主學(xué)習(xí)能力的三年培養(yǎng)規(guī)劃，制定本年級學(xué)生能力培養(yǎng)的具體實施方案。以備課組為基本研究單位，加強年級間的互通與研究。
第二，加強集體備課，形成本年級的課堂增效實踐方案。
集體備課歷來是備課組、教研組建設(shè)的中心工作。集體備課也是我組的優(yōu)良傳統(tǒng)。本學(xué)期，我組8位分設(shè)在三個年級，力量相對均衡，為集體備課的正常有序開展奠定了基礎(chǔ)。同時，我們也要求各個教研組在落實本年級學(xué)生能力培養(yǎng)目標的同時，認真思考本年級課堂教學(xué)中影響課堂教學(xué)效果的因素，并在集體備課時著重研討，拿出相應(yīng)的解決方案。如，初三教學(xué)中知識的講授與能力的提升、情感態(tài)度價值觀的達成如何統(tǒng)一，既能保證學(xué)生成績的提高，又能實現(xiàn)本學(xué)科的.終極目標。
第三，以公民教育實踐活動為抓手，拓展學(xué)科建設(shè)視野。
本學(xué)期，我校成為南京市初中生公民教育實踐活動試點學(xué)校，公民教育通過聽證會活動形式，重在培養(yǎng)學(xué)生的公民意識、法律意識和責(zé)任意識，這與初中思品學(xué)科的課程目標不謀而合，也為我校思品學(xué)科校本課程的進一步發(fā)展開辟了新的道路。因此，本學(xué)期，我們將先在初二年級實踐，申請了專門的校本課程課時，在初二年級學(xué)生中開展公民教育實踐活動。計劃在下一學(xué)期結(jié)束前召開公開的聽證展示會。
第四，重視教研進修活動，學(xué)習(xí)他人，反思自身，實現(xiàn)共同進步。
根據(jù)目前市區(qū)的教研活動安排，基本上每周都有教研活動，尤其區(qū)里將初一二三年級組合在一起加強教研溝通且重視備課指導(dǎo)，這也為我校的教研活動提供的思考方向。我們要求教研組的每位成員認真參加市區(qū)教研進修，積極領(lǐng)會市區(qū)教研精神，及時反饋交流，落實教學(xué)實際中。
本學(xué)期，我組的教研工作將從克服上一學(xué)期工作中的不足和進一步作好常規(guī)工作入手，繼續(xù)以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，把提高教師個人的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平作為重點。充分調(diào)動組內(nèi)教師的積極性，促使每個教師“功夫花在備課上、力量用在課堂上、著眼點放在學(xué)生的能力提高上”，朝著名師的目標努力，最終完成教研組的發(fā)展規(guī)劃。本組成員將再接再厲，無愧于“是先進教研組”的光榮稱號。
政史教研組工作計劃3
指導(dǎo)思想：
認真貫徹落實學(xué)校工作計劃，加強教學(xué)流程管理，關(guān)注課堂，關(guān)注學(xué)生，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。積極開展教研組活動，以培養(yǎng)習(xí)慣、激發(fā)興趣為目標，追求生物教學(xué)的最優(yōu)化。努力培養(yǎng)各年級學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、激發(fā)求知欲，切實提高學(xué)生的各種能力，重視中考科目的教學(xué)研究，如初二的地理、初三的歷史、政治。
一、以教研組建設(shè)帶動教師整體素養(yǎng)的提高：
1、采用請進來的工作思路，組織好本學(xué)期的公開教研活動.
2、多開展理論學(xué)習(xí)，寫好教學(xué)反思，從理論層面提高教學(xué)水平。
二、以講求內(nèi)涵促進課堂教學(xué)質(zhì)量的提高：
1、細化課堂教學(xué)環(huán)節(jié)，注入新的內(nèi)涵：
（1）備課：在前頁欄目中客觀地進行三個分析：分析自身、分析學(xué)生、分析教材，結(jié)合班級、教師的實際，確定教案的特色，結(jié)合校本課程，確定拓展內(nèi)容。
�。�2）上課：在繼續(xù)以往教研組開展互觀課的基礎(chǔ)上，以一堂課攻克一個教學(xué)薄弱環(huán)節(jié)為宗旨增設(shè)組內(nèi)研究課，及時組織評課，使執(zhí)教者和聽課者均能從中受益。
�。�3）作業(yè)：結(jié)合目前中考形式，針對學(xué)生實際，注重選擇題的.判斷能力，非選擇題的語言表達能力、擴散思維能力，為中考打下堅實的基礎(chǔ)。
2、強調(diào)各級管理流程，注入實的內(nèi)涵：
以教研組長為核心，以備課組為單位，加強教研組建設(shè)，督促組內(nèi)教師自我管理，將教學(xué)流程管理落在實處。
主要工作及具體措施
一、組織學(xué)習(xí)，落實素質(zhì)教育精神:
學(xué)習(xí)市、校有關(guān)教學(xué)方面的規(guī)定，明確年級要求，努力把素質(zhì)教育落實到課堂教學(xué)中去。
二、開展研究，提高教學(xué)質(zhì)量：
1.科學(xué)合理地安排好各項教學(xué)活動，認真鉆研教材，分析教學(xué)情況，特別是學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，精心設(shè)計教案，做到兩次備課，確保課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)高效。
2. 研究教學(xué)規(guī)律，在課堂教學(xué)中貫徹主體性原則、發(fā)展性原則和因材施教原則，追求生物教學(xué)的最優(yōu)化。
三、 加強進修，提高教師業(yè)務(wù)水平：
1．利用每次活動機會，學(xué)理論，統(tǒng)一教育思想；學(xué)教法，更新教學(xué)手段。組內(nèi)互相交流，互幫互助，從而提高業(yè)務(wù)水平。
2．定時、定點、定內(nèi)容，形式多樣的開展教研組活動，備課組活動，積極撰寫札記、教后感，反思教學(xué)得失，切實提高教學(xué)水平。
3． 精心備課，認真上課，科學(xué)合理地安排好各項教學(xué)活動，借鑒先進經(jīng)驗，爭取在教學(xué)上有所突破，有所創(chuàng)新。
四、積累資料，不斷總結(jié)提高：
1． 開學(xué)制訂計劃，教研活動按計劃進行，并有詳盡記錄。
2． 學(xué)期內(nèi)收齊各類自編的教學(xué)資料、研究課教案、自制的電教課件及撰寫的論文等。
3. 期末及時對本學(xué)科教學(xué)進行小結(jié)，及時反思。
政史教研組工作計劃4
本學(xué)期，我們教研組要在教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下進一步加強學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，規(guī)范管理，狠抓教學(xué)質(zhì)量，開展立足課堂、面向?qū)W生、努力構(gòu)建研究型教師隊伍，始終堅持以“培名師，育優(yōu)生，出高質(zhì)，創(chuàng)名�！睘橹行睦砟�，認真落實“一主多輔互動式”的教學(xué)模式和“35+10”，認真開展教研工作，更好、更有效的為我校的教研工作貢獻本科組的的一份力量。為不斷提高教學(xué)質(zhì)量，特制定以下計劃：
一、師德修養(yǎng)方面：
全組教師認真加強理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)領(lǐng)會新課改的思想內(nèi)容，嚴格規(guī)范自己的師德修養(yǎng)，真正做到為人師表，教書育人。組內(nèi)教師積極參加學(xué)校組織的`各項活動，嚴格遵守校紀校規(guī)及文明公約的有關(guān)規(guī)定，政治思想及師德修養(yǎng)達到一個新的水平。
充分利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，組織所有教師認真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范、新課改的有關(guān)理論，并做到有組織有檢查，實效性進一步增強。通過一些具體措施進一步調(diào)動廣大教師的學(xué)習(xí)自覺性，達到豐富教師的頭腦，轉(zhuǎn)變教師的觀念。
二、教學(xué)常規(guī)工作方面：
1、積極推進課程課改，全組教師深刻領(lǐng)會課改精神，轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，更新教學(xué)手段。
2、做好開學(xué)之初的計劃制定工作，學(xué)期中抓好計劃的落實和監(jiān)督工作，學(xué)期末抓好各項工作的總結(jié)和評比。
3、注重“備教批輔考評思”常規(guī)7大環(huán)節(jié)的落實，提高教學(xué)質(zhì)量。
4、加強教研組成員之間的學(xué)習(xí)和交流，探索教學(xué)中的實際問題，組織開展豐富多彩的教研活動。
�、賵猿种苤苡谢顒樱袃�(nèi)容。做到有時間保證，有會議記錄。
�、趫猿旨w備課制度，把集體培訓(xùn)與個人學(xué)習(xí)相結(jié)合，集思廣義，加強對課堂教學(xué)的研究。
�、劢萄薪M確定每周五第三四節(jié)課為“教研組教學(xué)研究專用時間”，開展聽評課活動，進一步提高教研水平和質(zhì)量。每次開展教研組活動，主要是要研討什么主題，重點要解決當(dāng)前教學(xué)中存在的什么問題。比如說預(yù)習(xí)課怎么上？課堂觀察主要觀察哪些方面等。開會前先要預(yù)測一下實際的可操作性強不強，大家落實下去效果好不好。保證開展活動高質(zhì)高效。
5、繼續(xù)開展老幫青的幫扶活動，互相學(xué)習(xí)，共同發(fā)展的良好局面。
6、進一步規(guī)范教研組的各項管理。包括教學(xué)常規(guī)、全員參加教研活動、撰寫論文參加賽課、嚴禁向?qū)W生推銷輔導(dǎo)資料、教研組會議考勤等方面。
7、進一步加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)并及時總結(jié)，現(xiàn)本組教師都加入了五里界中學(xué)教師博客群，本學(xué)期每位教師要充分利用這個教研平臺更好地發(fā)展自我。
8、加強備課組建設(shè)，特別是九年級政史備課組建設(shè)，確保今年中考取得優(yōu)異成績。
三、教育科研工作方面：
全體教師積極參加教育教學(xué)研究，認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，并注意把一些先進的理論應(yīng)用于課堂教學(xué)，做到學(xué)以致用。能按計劃定時間，有內(nèi)容，開展教研組活動，學(xué)習(xí)有關(guān)理論文章，商討、分析教材，備課中能體現(xiàn)課改理念。本學(xué)期教研組活動每周開展一次，加強集體備課，本學(xué)期各備課組認真鉆研教材，明確教材中各章、節(jié)的教學(xué)目標。經(jīng)常分析教學(xué)情況，特別是對學(xué)生學(xué)習(xí)情況進行交流、研究。
教學(xué)離不開教研，教研是教學(xué)質(zhì)量提高的唯一途徑。本學(xué)期要在”研”字上下苦功，積極鼓勵全體教師認真研究教材，研究教學(xué)方法、研究學(xué)生。要認真上好新學(xué)期第一堂課，積極參與學(xué)校組織的課程培訓(xùn)活動，要通過各種形式的教研活動進一步更新教師教學(xué)觀念，提高教師的教學(xué)能力。進一步提高教師個人專業(yè)知識水平。要對三個年級的教材全部熟悉，只有這樣才能整體把握知識間的聯(lián)系和總的框架結(jié)構(gòu)，思想品德和歷史與社會的《課程標準》我們組內(nèi)已經(jīng)人手一份，要把它看透，每一課的知識體現(xiàn)了課程標準中的哪一要求，教師上課前尤其要清楚，只有這樣你這節(jié)課的教學(xué)目標才能得得有效的落實。
政史教研組工作計劃5
一、總體思路：
本學(xué)期，我組的教研工作將從克服上一學(xué)期工作中的不足和進一步作好常規(guī)工作入手，繼續(xù)以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，把提高教師個人的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平作為重點。充分調(diào)動組內(nèi)教師的積極性，促使每個教師“功夫花在備課上、力量用在課堂上、著眼點放在學(xué)生的能力提高上”，朝著向上的目標努力，最終完成教研組的發(fā)展規(guī)劃。
二、工作目標：
1．加強教學(xué)常規(guī)管理，確保教學(xué)質(zhì)量。
2．以“高效課堂教學(xué)”為重點，突出教研活動的實效性。
3．增強組內(nèi)教師的教科研能力，完善網(wǎng)絡(luò)教研和小專題研究。
4．做好政史學(xué)科九年級畢業(yè)班的復(fù)習(xí)工作，確保中考升學(xué)率。
三、具體工作措施
�。ㄒ唬┘訌娎碚搶W(xué)習(xí)，更新教育觀念。
教師的.教育觀念，直接關(guān)系到教師的從教行為。為了更新本組教師的教育觀念，本學(xué)期，我教研組將通過課標學(xué)習(xí)、聽課學(xué)習(xí)、培訓(xùn)學(xué)習(xí)等形式，拓寬組內(nèi)教師的學(xué)習(xí)渠道，更新教育觀念，改變教學(xué)方式。并通過公開課、示范課等形式，體會新課程下的新理念，新方法，探討在政史學(xué)科教學(xué)中實施新課程理念的有效途徑和方法。用新的教學(xué)理念指導(dǎo)本組教師的從教行為。
（二）加強常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。
在日常教學(xué)活動中，要求本組教師嚴格遵守學(xué)校教學(xué)常規(guī)。在備課、上課、聽課、作業(yè)等方面要落實各項考核與檢查。作業(yè)批改要求及時、準確，學(xué)生的作業(yè)訂正需有反饋。以此來規(guī)范本組教師的從教行為，使組內(nèi)教師養(yǎng)成嚴謹、踏實的工作作風(fēng)。
�。ㄈ┘訌娦１窘萄�，促進組內(nèi)教師的專業(yè)成長。
1、認真而及時地組織教研活動，特別是組內(nèi)教師的公開課活動要有質(zhì)量，要注入課改理念。要求教研組成員人人參與，聽課教師在認真做好記錄的基礎(chǔ)上，課后與授課教師要進行交流，指出其課堂教學(xué)的閃光點和不足之處，坦率而真誠地交流意見并提出自己的見解和建議。授課教師要進行課后反思，以促進組內(nèi)教師課堂教學(xué)業(yè)務(wù)水平不斷提高。本學(xué)期要求組內(nèi)每位教師有公開課、探究課，一學(xué)期組內(nèi)公開課至少5節(jié)。
2、鼓勵本組教師對課堂教學(xué)進行總結(jié)和反思，反思自己在教學(xué)中的成功經(jīng)驗和有效做法，反思自己的不足之處，并積極撰寫教學(xué)反思。要求本組教師每單元教學(xué)中，至少有2篇以上的教學(xué)反思。在總結(jié)反思中促進本組教師的專業(yè)成長。
3、針對我組學(xué)科多、教師少，教師的工作量大、新教師工作經(jīng)驗少的特點，必須要加強備課組建設(shè)。每個學(xué)科一個備課組，備課組內(nèi)教師要互相聽課，取人之長，補己之短。同時備課組內(nèi)教師之間要加強交流和反思，使本組教師在交流中成長。
�。ㄋ模┓e極開展第二課堂活動，豐富學(xué)生生活
依據(jù)學(xué)科特點，政史學(xué)科要利用學(xué)校的櫥窗、教室的板報等，做為活動的場地，開辟第二課堂，對學(xué)生進行思想教育。同時，為了豐富學(xué)生生活，本學(xué)期每學(xué)科開展一次課外活動。政治學(xué)科：我說時事演講比賽；歷史學(xué)科：歷史課本劇表演；
�。ㄎ澹┳龊镁拍昙壆厴I(yè)班政史科的教學(xué)工作
為了確保中考升學(xué)率，九年級任課老師要認真做好畢業(yè)班政史學(xué)科的教學(xué)工作。首先，畢業(yè)班教師要從思想上重視起來。其次，狠抓課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)的效率。認真督促檢查學(xué)生知識掌握情況，及時洞察學(xué)生在學(xué)習(xí)中和教師在教學(xué)中存在的問題；耐心細致地進行個別輔導(dǎo)，多查閱資料，爭取中考取得好成績。
四、具體活動安排：
周次教研活動內(nèi)容執(zhí)行人第一周：參加全體教師會，學(xué)習(xí)學(xué)校工作計劃，領(lǐng)課程表、時間表、備課用品。教研組全體人員第二周：制定學(xué)科個人工作計劃，教研組工作計劃的討論、修改和補充。教研組全體人員第三周：聽、評本組老師公開課。教研組全體人員第四周：做好國慶板報，迎接國慶教研組全體人員第五周：慶祝國慶教研組全體人員第六周：觀看“名師”課堂教學(xué)視頻教研組全體人員第七周：探討“如何提高九年級政史學(xué)科教學(xué)和復(fù)習(xí)的有效性”。教研組全體人員第八周：校本活動教研組全體人員第九周：科組活動。教研組全體人員第十周：九年級政、史老師參加學(xué)校中考第一次研討會，結(jié)合本學(xué)科規(guī)劃教改方案教研組全體人員第十一周：
1、教案評比
2、期中考試
3、九年級政、史老師參加模考分析會。
第十二周：經(jīng)驗介紹會
第十三周：校本培訓(xùn)
第十四周：組織教師集體備課
第十五周：聽評課
第十六周：科組活動
第十七周：常規(guī)檢查
第十八周：期末總復(fù)習(xí)，
第十九周：期末考試工作
第二十周：期末考試質(zhì)量分析，學(xué)期工作總結(jié)
政史教研組工作計劃6
本學(xué)期，我們教研組要在教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下進一步加強學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，規(guī)范管理，狠抓教學(xué)質(zhì)量，開展立足課堂、面向?qū)W生、努力構(gòu)建研究型教師隊伍，始終堅持以“培名師，育優(yōu)生，出高質(zhì)，創(chuàng)名�！睘橹行睦砟�，認真落實“一主多輔互動式”的教學(xué)模式和“35+10”，認真開展教研工作，更好、更有效的為我校的教研工作貢獻本科組的的一份力量。為不斷提高教學(xué)質(zhì)量，特制定以下計劃：
一、師德修養(yǎng)方面：
全組教師認真加強理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)領(lǐng)會新課改的思想內(nèi)容，嚴格規(guī)范自己的師德修養(yǎng)，真正做到為人師表，教書育人。組內(nèi)教師積極參加學(xué)校組織的各項活動，嚴格遵守校紀校規(guī)及文明公約的有關(guān)規(guī)定，政治思想及師德修養(yǎng)達到一個新的水平。
充分利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，組織所有教師認真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范、新課改的有關(guān)理論，并做到有組織有檢查，實效性進一步增強。通過一些具體措施進一步調(diào)動廣大教師的學(xué)習(xí)自覺性，達到豐富教師的頭腦，轉(zhuǎn)變教師的觀念。
二、教學(xué)常規(guī)工作方面：
1、積極推進課程課改，全組教師深刻領(lǐng)會課改精神，轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，更新教學(xué)手段。
2、做好開學(xué)之初的計劃制定工作，學(xué)期中抓好計劃的落實和監(jiān)督工作，學(xué)期末抓好各項工作的總結(jié)和評比。
3、注重“備教批輔考評思”常規(guī)7大環(huán)節(jié)的落實，提高教學(xué)質(zhì)量。
4、加強教研組成員之間的學(xué)習(xí)和交流，探索教學(xué)中的實際問題，組織開展豐富多彩的.教研活動。
�、賵猿种苤苡谢顒�，有內(nèi)容。做到有時間保證，有會議記錄。
�、趫猿旨w備課制度，把集體培訓(xùn)與個人學(xué)習(xí)相結(jié)合，集思廣義，加強對課堂教學(xué)的研究。
�、劢萄薪M確定每周五第三四節(jié)課為“教研組教學(xué)研究專用時間”，開展聽評課活動，進一步提高教研水平和質(zhì)量。每次開展教研組活動，主要是要研討什么主題，重點要解決當(dāng)前教學(xué)中存在的什么問題。比如說預(yù)習(xí)課怎么上？課堂觀察主要觀察哪些方面等。開會前先要預(yù)測一下實際的可操作性強不強，大家落實下去效果好不好。保證開展活動高質(zhì)高效。
5、繼續(xù)開展老幫青的幫扶活動，互相學(xué)習(xí)，共同發(fā)展的良好局面。
6、進一步規(guī)范教研組的各項管理。包括教學(xué)常規(guī)、全員參加教研活動、撰寫論文參加賽課、嚴禁向?qū)W生推銷輔導(dǎo)資料、教研組會議考勤等方面。
7、進一步加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)并及時總結(jié)，現(xiàn)本組教師都加入了五里界中學(xué)教師博客群，本學(xué)期每位教師要充分利用這個教研平臺更好地發(fā)展自我。
8、加強備課組建設(shè)，特別是九年級政史備課組建設(shè)，確保今年中考取得優(yōu)異成績。
三、教育科研工作方面：
全體教師積極參加教育教學(xué)研究，認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，并注意把一些先進的理論應(yīng)用于課堂教學(xué)，做到學(xué)以致用。能按計劃定時間，有內(nèi)容，開展教研組活動，學(xué)習(xí)有關(guān)理論文章，商討、分析教材，備課中能體現(xiàn)課改理念。本學(xué)期教研組活動每周開展一次，加強集體備課，本學(xué)期各備課組認真鉆研教材，明確教材中各章、節(jié)的教學(xué)目標。經(jīng)常分析教學(xué)情況，特別是對學(xué)生學(xué)習(xí)情況進行交流、研究。
教學(xué)離不開教研，教研是教學(xué)質(zhì)量提高的唯一途徑。本學(xué)期要在”研”字上下苦功，積極鼓勵全體教師認真研究教材，研究教學(xué)方法、研究學(xué)生。要認真上好新學(xué)期第一堂課，積極參與學(xué)校組織的課程培訓(xùn)活動，要通過各種形式的教研活動進一步更新教師教學(xué)觀念，提高教師的教學(xué)能力。
進一步提高教師個人專業(yè)知識水平。要對三個年級的教材全部熟悉，只有這樣才能整體把握知識間的聯(lián)系和總的框架結(jié)構(gòu)，思想品德和歷史與社會的《課程標準》我們組內(nèi)已經(jīng)人手一份，要把它看透，每一課的知識體現(xiàn)了課程標準中的哪一要求，教師上課前尤其要清楚，只有這樣你這節(jié)課的教學(xué)目標才能得得有效的落實。
四、教研組成員名單：
何學(xué)文、徐偉、何育華、田化清、吳艷霞、胡宜桐、洪德生
五、教研活動時間：
每周五上午三、四節(jié)課。
政史教研組工作計劃7
一、基本情況：
我們組共有專任教師10人，其中，政治科3人，歷史科3人，地理科4人。本組以中青年教師為主，教學(xué)經(jīng)驗也都比較豐富。我們組雖然人數(shù)不多，但所跨學(xué)科多，工作任務(wù)重。各學(xué)科同頭課教師人數(shù)少，大多是一人任教一個年級的一個學(xué)科，集體備課難度大，對每位教師獨立完成教學(xué)的能力要求比較高，每位教師更需自我鉆研、獨挑重擔(dān)，同時必須團結(jié)協(xié)作，盡可能收集一切教學(xué)資源，做到優(yōu)勢互補。
二、工作目標：
1.注重師德修養(yǎng)。堅持正確的政治方向，遵紀守法，忠于職守，關(guān)心愛護學(xué)生，遵守學(xué)校規(guī)章制度，工作上服從學(xué)校安排，組內(nèi)老師團結(jié)互助。
2.深化課堂教學(xué)改革，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)的有效性。關(guān)注自身專業(yè)發(fā)展，積極參加學(xué)校的各類活動，努力研究教學(xué)方法，通過整理教案、教學(xué)反思、試卷及試卷評析等資料，來提高自己的各項能力。
3.落實教學(xué)常規(guī)，加強學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范引導(dǎo)，高標準完成各項教學(xué)任務(wù)。重視學(xué)生的發(fā)展。使我們的學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生存。使學(xué)生既能全面，又能可持續(xù)的發(fā)展。
4、各學(xué)科根據(jù)實際情況開展各項社團活動，積極有效地提升學(xué)生的課余學(xué)習(xí)興趣。
三、具體的計劃：
1.加強理論學(xué)習(xí),教學(xué)研究
認真學(xué)習(xí)學(xué)科課程標準、學(xué)科教學(xué)建議，鉆研本學(xué)科教材，依據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)弱勢特點，以教材為本，鉆研教法，讓學(xué)生真正參與到我們的教學(xué)中來。這也更需要我們每一位教師多的在教學(xué)上下功夫，提升自己，才可以做到吸引學(xué)生。
關(guān)注新聞熱點，特別是地方新聞和有關(guān)學(xué)生自身成長發(fā)展的新聞。并能在教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心家鄉(xiāng)、國家、國際大事，豐富教學(xué)資源。
積極參加有機會的一切教研活動，廣泛開展交流、合作與研討，拓寬視野，取長補短，注重實效。政史地各備課組根據(jù)本學(xué)科的特點，根據(jù)學(xué)校和學(xué)生的特點團結(jié)協(xié)作，加強研究。加強課題研究，積極參與學(xué)校課題研究，做到能教善研，以研促教。積極撰寫教育、教學(xué)體會和論文，不斷積累經(jīng)驗，并爭取發(fā)表或獲獎。
2.規(guī)范教學(xué)行為。
(1)教研組、每個備課組開學(xué)初制定好具體且切實可行的工作計劃，做到心里有數(shù)，才能完善工作，提高自己。
(2)加強集備，精心備好每一節(jié)課。加強集體備課，抓好備課關(guān)。備課時力求做到備教材、學(xué)生、教法、學(xué)法、手段、情感、過程、重難點等。各備課組要堅持每周一次集體備課,精心設(shè)計"教學(xué)案"，"以學(xué)定教"，根據(jù)學(xué)生的學(xué)情確定教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)策略。要吃透新課標，明確教學(xué)的三維目標，吃透教材，精選習(xí)題，按不同層次的學(xué)生分類推進，實施因材施教。加強團隊協(xié)作的能力，實施資源共享，提高教學(xué)效率和質(zhì)量。并積極發(fā)揮各學(xué)科的德育功能，增強學(xué)生思想品德教育的針對性、實效性和主動性，解決學(xué)生自己面臨的問題，提升學(xué)生的個人素養(yǎng)。
(3)認真上好每一堂課，注重上課的緊密性、參與性、有效性，提高45分鐘課堂效益。提倡多種教學(xué)模式，如“35+10”，原來我們學(xué)過的洋思，杜郎口等等吧，也建議從網(wǎng)絡(luò)上了解更多的教育理論和教學(xué)方法，通過教研例會我們大家一起分享學(xué)習(xí)。目前來講，我們的學(xué)生更需要我們這些教師充分發(fā)揮主導(dǎo)作用，要引導(dǎo)他們在課堂上明確有課前預(yù)習(xí)、討論交流、啟發(fā)指導(dǎo)、鞏固訓(xùn)練四個階段，發(fā)揮學(xué)生的主體地位，營造良好的課堂氣氛，使課堂教學(xué)更具實效性。密切聯(lián)系學(xué)生生活和社會現(xiàn)實，突出學(xué)生參與和體驗。改變虛擬情境、抽象說教的.教育方式，積極引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實生活，參與實踐活動，在真實的生活中學(xué)習(xí)與思考。根據(jù)學(xué)生的實際情況我們在習(xí)題處理上，要精選習(xí)題，講好題，講思路，講方法，強化練習(xí)，甚至是重復(fù)講，重復(fù)教。
(4)本學(xué)期本組教師要學(xué)會說課，并形成較為規(guī)范的文字;認真完成聽課任務(wù)，聽課筆記中，要認真寫出自己的感想和感悟。教研例會上對講課教師進行認真的評課，講課教師也要記好自己的講課內(nèi)容并進行教學(xué)反思。
重視教學(xué)情況的反饋與反思，即時調(diào)整教學(xué)策略。通過教與學(xué)以及對不同層次學(xué)生的關(guān)注和了解，反思教學(xué)中的不足。向同行學(xué)習(xí)，向?qū)W生學(xué)習(xí)，要求每節(jié)課后均要寫課后反思。注重反思教學(xué)行為，寫好教學(xué)后記，形成文字，能整理出來最好，由本組集體保存。本學(xué)期要求，每人在自己的課被大家評析后都要有自己的教學(xué)反思。
(5)認真參與學(xué)校的教學(xué)競賽，本組每位教師集體探究，共同教研思考、鉆研，采用各種現(xiàn)代教育手段，提升課堂效果，展示教學(xué)特色，迅速提高教育教學(xué)水平。
(6)注重對學(xué)生基本素養(yǎng)的培養(yǎng)。通過抓作業(yè)來抓習(xí)慣、抓成績，注重作業(yè)的量及改正率，提高作業(yè)的有效性。在作業(yè)布置方面，教師應(yīng)根據(jù)內(nèi)容精心設(shè)計題目，以達到進一步對知識的鞏固和消化，同時盡量控制題量，不增加學(xué)生作業(yè)負擔(dān)。教師及時批改作業(yè)，并作好講評，及時糾正學(xué)生中的作業(yè)問題。
3、關(guān)于學(xué)生社團活動。
社團活動的種類要多種多樣，以學(xué)科特點為主，本學(xué)科教師集體參與的原則，建議兩周開展一次，教師輪流負責(zé)。確定本學(xué)期的活動主題和每次活動的主題，每次活動由專一教師負責(zé)或者其他教師協(xié)同，形式多樣，但是一定要有活動記錄，并妥善保存。具體細節(jié)內(nèi)容本學(xué)科備課組自行商定，下周教研例會交備課組的活動安排計劃，
4、教研例會
以說課、評課、社團活動情況匯總、新教法教育理念的學(xué)習(xí)為主。
說課，每兩周安排一位教師進行說課，大家共同探討，爭取上出最高效優(yōu)質(zhì)的一節(jié)課。有記錄。
評課，所說的課本學(xué)科的教師一定要聽，下一次教研例會本學(xué)科教師評析，要有記錄。
社團活動情況匯總由活動負責(zé)教師交記錄并向其他教師說明活動的基本情況。
新的教法教育理念學(xué)習(xí)，由組長安排本組教師輪流進行主持，教師要準備學(xué)習(xí)的具體材料、案例。
說課和學(xué)習(xí)教法教育理論在一起，評課和社團活動匯總在一起，每兩周輪一次。
四、重點工作：
1、加強對高考的研究，特別是政史地綜合卷的研討。
1、更新教育觀念，提高理論素養(yǎng)。
2、深化課堂教學(xué)改革，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)的有效性。
3、落實教學(xué)常規(guī)，加強學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范引導(dǎo)，高標準完成各項教學(xué)任務(wù)。
五、具體活動安排：(根據(jù)不同情況進行實際調(diào)整)
第6周：組織學(xué)習(xí)并制定本組教研工作計劃，商定本教研組教學(xué)常規(guī)要求。
第7周：學(xué)習(xí)本組教研計劃;安排組內(nèi)公開課具體要求及具體日程。安排本學(xué)期的說課評課及社團組建活動安排等。主題討論：本學(xué)科學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣存在的突出問題及其對策;
第8周：同學(xué)科備課組安排說課，收看名校課堂實錄并評課。教研組安排學(xué)習(xí)教法教育理論。
第9周：收看好的課堂實錄并評課，匯總社團活動情況和記錄。
第10周：同學(xué)科備課組安排說課，學(xué)習(xí)教法教育理論。討論：什么樣的課是好課。
第11周：組內(nèi)公開課聽課評課，匯總社團活動情況和記錄。收看名校的課堂實錄并評課。
第12周：同學(xué)科備課組安排說課，學(xué)習(xí)教法教育理論。
第13周：組內(nèi)公開課聽課評課，匯總社團活動情況和記錄。交流各自的新課改經(jīng)驗。
第14周：期中考試。
第15周：同學(xué)科備課組安排說課，學(xué)習(xí)教法教育理論。期中考試質(zhì)量分析，研究如何進一步提高教學(xué)質(zhì)量。
第16周：組內(nèi)公開課聽課評課，匯總社團活動情況和記錄。分析本學(xué)科學(xué)困生的現(xiàn)狀并研究轉(zhuǎn)化其具體的對策。
第17周：同學(xué)科備課組安排說課，收看名校課堂實錄并評課。學(xué)習(xí)教法教育理論。
第18周：組內(nèi)公開課聽課評課，匯總社團活動情況和記錄。
第19周：總結(jié)本教研組、各備課組本學(xué)期工作并初步構(gòu)思下學(xué)期工作思路。
一份耕耘，一份收獲。教學(xué)工作苦樂相伴。我們將本著“勤學(xué)、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。
政史教研組工作計劃8
一、基本情況
本組共有教師5人，以中青年教師為主，且每人都長期擔(dān)任兩個班的政史課，都送過好幾屆畢業(yè)班，教學(xué)經(jīng)驗豐富。雖如此，但每位教師依然對自己的教學(xué)要求特別高，認真?zhèn)湔n，認真教學(xué)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，把所有精力都放在教學(xué)上。新的學(xué)年希望每位教師加強自我鉆研、獨挑重擔(dān)，團結(jié)協(xié)作，盡可能收集一切教學(xué)資源，做到優(yōu)勢互補。
二、指導(dǎo)思想
堅持以提高教學(xué)為中心，突出政治、歷史學(xué)科的思想教育功能;以提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生素質(zhì)為根本目標，抓好常規(guī)教學(xué)管理，努力落實學(xué)校“抓校風(fēng)、促學(xué)風(fēng)”的管理實施方案，突出“精、準、細、嚴”等管理、教學(xué)要求;抓好青年教師培養(yǎng)工作，形成高水平的師資隊伍;抓好教育教學(xué)理論研究，提高教師教學(xué)理論水平。
三、工作重點
(1)教學(xué)方面：強化基礎(chǔ)知識教學(xué)，突出能力培養(yǎng)，關(guān)鍵是提高教學(xué)質(zhì)量水平，提高課堂教學(xué)效果。
(2)教研方面：搞好每次開展的教研活動，提高教師教學(xué)水平，推進教學(xué)質(zhì)量提高。
(3)考試方面：關(guān)注熱點、突出重點，把握考試動向，提高考生的考試成績。
四、扎實做好常規(guī)教學(xué)和教研工作
(1)加強集體備課，抓好備課關(guān)。備課時力求做到備教材、學(xué)生、教法、學(xué)法、手段、情感、過程、重難點等。在備課方面，引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變觀念，將原來的備一節(jié)課轉(zhuǎn)變?yōu)閭湟槐緯�，注重對部編新教材的`整體把握和系統(tǒng)研究。加強團隊協(xié)作的能力，實施資源共享，提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。
(2)課堂教學(xué)要堅持“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，思維為核心，能力為目標”的教學(xué)原則，課堂教學(xué)中有良好的師生互動，建設(shè)和諧的師生關(guān)系，引導(dǎo)教師積極將信息技術(shù)應(yīng)用到課堂教學(xué)中來，充分開發(fā)和利用網(wǎng)絡(luò)信息資源，進一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，切實提高課堂教學(xué)的實效性。
(3)重視交流學(xué)習(xí)。“他山之石，可以攻玉”，本學(xué)期，繼續(xù)堅持教研組成員相互間的學(xué)習(xí)交流，不定期聽課，學(xué)習(xí)其他教師的教學(xué)經(jīng)驗。通過開展聽課、評課活動形成相互學(xué)習(xí)，取長補短的良好教風(fēng)。
(4)注重主題教研活動的開展。教師把平常教學(xué)中遇到的問題，經(jīng)過整理、歸納、提煉出具有典型意義的問題，轉(zhuǎn)化為自己的研究課題，并滲透到教研活動的環(huán)節(jié)之中，從而形成教師之間合作、交流、共享的教研模式，以此促進教師共同成長，實現(xiàn)打造高素質(zhì)教師隊伍的目的。
(5)根據(jù)學(xué)�？冃Э己艘螅ㄆ跈z查教案和作業(yè)。本學(xué)年，學(xué)校把每班后三分之一的學(xué)生成績作為考核教師的標準，所以如何轉(zhuǎn)換學(xué)困生，提高他們的成績要成為我們教研組的主要工作之一。
五、政史教研活動具體活動安排
根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排，每兩周開展一次教研活動，政史教研組活動時間定為周三上午。
政史教研組工作計劃9
一、指導(dǎo)思想：
以新課程標準、新教學(xué)觀念為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)為中心，以課題研究為主線，引導(dǎo)全組成員認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，深入開展課題研究活動，積極實施課堂教學(xué)改革，營造良好的教研氛圍。同時以“教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)”為契機，努力提升教師專業(yè)化水平，增強政史教研組的整體實力。.力爭使我校政史學(xué)科教師的教育技術(shù)能力有一個質(zhì)的提高。
二、組內(nèi)情況分析：
我們教研組共有14名組員，其中35歲以上的11名，35歲以下3名，學(xué)歷都在�？苹虮究埔陨�，總體來說都是中青年教師，有一定的教學(xué)經(jīng)驗，教學(xué)各有特色。
三、主要工作：
1、加強教研組的理論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，更新觀念。
�。�1）認真學(xué)習(xí)新課程標準；
�。�2）努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，堅持教育創(chuàng)新，深化教育改革；
�。�3）加強教師教育技術(shù)能力的學(xué)習(xí)，堅持自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，努力提升自己的教育技術(shù)能力；
（4）加強師德建設(shè)，進一步樹立敬業(yè)愛生的思想，做學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者和促進者。
2、落實教學(xué)常規(guī)，加強課堂教學(xué)的實踐和探索。
�。�1）認真貫徹落實學(xué)校關(guān)于教研組和備課組的集體備課的各項要求。加強教學(xué)常規(guī)的落實，做到“五統(tǒng)一”（統(tǒng)一教學(xué)目標、重點和難點、進度、作業(yè)）、“六認真”（認真?zhèn)湔n、上課、處理作業(yè)、考試、命題、輔導(dǎo)）。
�。�2）認真制定各學(xué)科教學(xué)計劃，并在教學(xué)實踐中不斷調(diào)整和完善。
�。�3）加強備課組的集體備課和相互聽課，每人聽課不少于10節(jié)次。
3、加強教研組建設(shè)，繼續(xù)開展以教研組為單位的教學(xué)研究活動。
4、重視教育科研，以研興校，積極參與并組織好市教研室組織的.思想品德和歷史教學(xué)比武活動。
四、活動安排：
九月：
1、擬定教研組、備課組工作計劃。
2、第一次教研組會議。
3、組織好參加市思想品德、歷史教學(xué)比武的初賽
十月：
1、落實參加市教學(xué)比武的人選。
2、組織組內(nèi)教師搞好教育技術(shù)能力培訓(xùn)的自學(xué)。
3、第一次常規(guī)檢查。
十一月：
1、組織好組內(nèi)教師按照《中小學(xué)教師教育技術(shù)能力標準（試行）》的要求以備課組為單位設(shè)計一個課時的教學(xué)設(shè)計。
2、第二次教研組會議
十二月：
1、第二次教學(xué)常規(guī)檢查。
2、遠程教育組內(nèi)督察
3、教研組、備課組總結(jié)，資料歸檔。
政史教研組工作計劃10
這一學(xué)期，我組堅持以學(xué)校教導(dǎo)處教育工作要點和學(xué)校工作計劃為指向，以提高課堂教學(xué)效率和各科教學(xué)質(zhì)量為目標，以提升師生整體素質(zhì)為核心，堅持以人為本的觀念，以求真、務(wù)實、創(chuàng)新的工作作風(fēng)，抓住課程改革這一契機，為了更好的開展政治、歷史、地理教研組的各項工作，特制定以下計劃：
1、進一步加強政治、歷史、地理學(xué)科新課程計劃和新課程標準的理論學(xué)習(xí)，理解精神，更新觀念，使新課程改革的理念內(nèi)化成我們自己的理念，滲透性地應(yīng)用于整個教學(xué)過程。
2、進一步加強政治、歷史、地理學(xué)科校本培訓(xùn)，以校本培訓(xùn)促政治、歷史、地理教師隊伍建設(shè)，提高教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
3、培養(yǎng)學(xué)生對政治、歷史、地理學(xué)科的興趣，，發(fā)展學(xué)生特長，全面推進素質(zhì)教育。
4、目標:地理會考及格率50%以上，初三政治歷史在上學(xué)期期末考試的基礎(chǔ)上提高5個百分點。
具體安排：
一、轉(zhuǎn)變觀念，新課改“進頭腦”。
要求全組老師一起定位在“學(xué)生發(fā)展的促進者”、“課程的研究者、開發(fā)者”的角色上；努力提升教學(xué)的境界；超越教材，創(chuàng)造課堂情境，靈活把握當(dāng)時的課堂資源，教出興趣，教出美感。在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，聯(lián)系實踐案例，在教研組活動中通過思維碰撞，使新課改的理念真正走進大家的頭腦。
學(xué)習(xí)方法：
1、個人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合。
2、集體討論交流學(xué)習(xí)體會和心得并形成文章。
二、切實落實教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量
1、配合學(xué)校教務(wù)處做好調(diào)研課組織和教學(xué)常規(guī)抽查。
我組本學(xué)期堅持進行有效的教研活動，定時、定地點、定人，同時還積極參加上級教育教研部門組織的教學(xué)研究活動，學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī)管理，研討新課程改革與實施。
2、 改革備課，減負增效“磨好課”。
在制定規(guī)劃、教學(xué)目標時突出情感、態(tài)度、價值觀的多維設(shè)定；備課突出學(xué)生的主體性，突出學(xué)生活動、合作學(xué)習(xí)、探究方式，以教學(xué)方式的改革帶動學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變；明確重點、難點及其對策，強化支撐點；將備課大而化之、實而共享，加強備課組的管理，實施分工合作備課。
3、積極落實備課組長崗位責(zé)任制。
以年級組為單位，強化集體備課制度。指導(dǎo)教師鉆研教材，組織教師集體備課，共同確定教學(xué)重點，分析解決教學(xué)難點；根據(jù)學(xué)生的實際情況，處理好教材的深度和廣度。組織分析各年級教和學(xué)的情況，處理好落實基礎(chǔ)、培養(yǎng)能力、發(fā)展智力的關(guān)系；研究改進教學(xué)方法、提高教學(xué)質(zhì)量的措施。
4、認真安排和組織落實好本組公開課活動，上好三節(jié)高質(zhì)量的公開課。
每位教師應(yīng)積極參加學(xué)科聽課活動，鼓勵開展跨學(xué)科聽課；不定期開設(shè)組內(nèi)研討課，在教研活動中針對性的研究和探討，對課堂教學(xué)過程、方法等方面提出評課意見。
5、做好教學(xué)階段性測試和總結(jié)，規(guī)范練習(xí)的編印及統(tǒng)一使用。
本學(xué)期要求每位教師至少能獨立出兩份練習(xí)卷。認真做好月考、期中、期末檢測工作，及時認真做好質(zhì)量分析，查漏補缺，做好培優(yōu)補差工作。定期碰頭，研究中考規(guī)律，力爭為本學(xué)期我校的中考取得好成績作出貢獻。
6、注重學(xué)科不同特點實施教學(xué)。
歷史學(xué)科要多引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會變革、社會變法、社會學(xué)說等具有社會性、現(xiàn)實性、民族思想性、人文性的歷史知識，內(nèi)化學(xué)生愛國、愛地方、愛校、愛家行為。師生都要有獨到的歷史感悟；政治學(xué)科要在夯實學(xué)生基礎(chǔ)知識、指點學(xué)習(xí)方法上多下工夫，中考中要注意培養(yǎng)冒尖學(xué)生；地理學(xué)科要注意靈活多樣地運用現(xiàn)實經(jīng)典實例來闡述有關(guān)知識，要引導(dǎo)學(xué)生多運用地理方法去觀察、思考、分析身邊的'生活問題，理論聯(lián)系實際。
三、分年級做好教學(xué)管理工作。
初一年級：
本學(xué)期初一年級在加強常規(guī)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)上，重點做好學(xué)習(xí)態(tài)度的引導(dǎo)、學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)工作，充分利用自主學(xué)習(xí)的時間開展豐富多彩的校園文化活動。
初二年級：
初二階段是承上啟下的過渡時期，是初中打好基礎(chǔ)的關(guān)鍵年。本學(xué)期要認真關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)成績的兩極分化現(xiàn)象，分層次做好學(xué)生輔導(dǎo)工作，同時關(guān)注中間層面學(xué)生的發(fā)展。
初三年級：
要加強畢業(yè)生的前途和理想教育，善于發(fā)現(xiàn)問題學(xué)生的閃光點，注意成功、激勵教育法的運用，使全體學(xué)生學(xué)有信心、趕有勁頭。
圍繞工作目標，初三年級組應(yīng)采取以下措施和開展活動：
1、每個學(xué)科都要切實關(guān)注每一位學(xué)生，關(guān)注學(xué)困生。提問面要廣，教學(xué)內(nèi)容要有梯度，課后作業(yè)要適量，盡量做到不增加學(xué)生負擔(dān)。對所教班級中的學(xué)困生要做到心中有數(shù)，經(jīng)常性地關(guān)心他們。要關(guān)注他們學(xué)習(xí)中的波動，及時解決他們在學(xué)習(xí)中遇到的困難，不斷調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣和積極性。
2、教師要加強對初中課改和今年中考動態(tài)的研究。注意研討分析各科的考試說明、統(tǒng)考試卷、質(zhì)量分析表，通過各種渠道了解信息，及時掌握教學(xué)動態(tài)和教學(xué)效果。要加強集體備課的有效教學(xué)研討活動，針對學(xué)生實際情況，要求教學(xué)在面向多數(shù)學(xué)生的同時，注意提優(yōu)補差，夯實基礎(chǔ)，擴大知識面，培養(yǎng)能力，提高學(xué)習(xí)興趣，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，落實知識目標和能力目標。
3、抓好3個分數(shù)段的學(xué)生的學(xué)習(xí)成績：一是年級總分前30名；二是31名到110名之間的學(xué)生的學(xué)習(xí)成績；三是年級總分110名后的學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。對第一類的學(xué)生加強其短腿科目的個別輔導(dǎo)；對第二類的學(xué)生要加強其基礎(chǔ)知識及靈活能力的指導(dǎo)；對第三類的學(xué)生進行基礎(chǔ)知識的補習(xí)。
總之，我們組有很多不完善的地方，需要不斷的學(xué)習(xí)、扎實的工作來彌補我們的不足之處。我們將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處的關(guān)懷下，在學(xué)校行政的幫助下，通過自己的努力，不斷提升我校政治歷史地理教研組的整體水平，以實現(xiàn)自己的價值和提升政治歷史地理學(xué)科的生命力。
政史教研組工作計劃11
一、指導(dǎo)思想：
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，本學(xué)期政治教研組認真落實學(xué)校6個教學(xué)方案進一步深化課堂教學(xué)改革，營造良好的教研氛圍，提高本組教師的教研水平。積極探索高中政治教學(xué)的有效形式和方法；積極探索課堂教學(xué)的新模式。努力提高教學(xué)成績。
二、工作目標：
高一年級
1、努力做好高中與初中教學(xué)的銜接工作，指導(dǎo)學(xué)生逐步掌握高中政治的學(xué)習(xí)方法，使學(xué)生盡快適應(yīng)高中階段的學(xué)習(xí)，積極探討初中向高中過渡和銜接的教學(xué)方法。
2、要貼近學(xué)生的生活和實際來教學(xué)，切忌以理論解釋理論。
3、要科學(xué)地使用教材，不能將舊教材的內(nèi)容加到新教材中去，特別是必修1中理論難度較大的知識點，若將舊教材的內(nèi)容加進去就變成增加了新的知識點，學(xué)生就更難理解、更難把握了。
4、要重視知識基礎(chǔ)、主干知識，分清主次，不能拔高要求，不要有一步到位和急于求成的思想。
高二年級
1、做好學(xué)業(yè)水平考試的備考工作。
2、集中精力和時間做好必修教材內(nèi)容的教學(xué)，夯實學(xué)科基礎(chǔ)，突出核心知識、主干知識，進行必修4《生活與哲學(xué)》的教學(xué)時，不要將舊教材的內(nèi)容加到新教材中去，追求體系和理論的完整性，而是要追求哲學(xué)與生活的聯(lián)系。
3、加強學(xué)生基本能力的培養(yǎng)，逐步提高其分析問題和解決問題的能力，加強學(xué)法指導(dǎo)，使學(xué)生學(xué)會各種題型的解題方法和解題技巧。
高三年級
1、深刻領(lǐng)會新課程改革的精神，把握新課程高考的特點，注重三維目標的落實，對教材知識的復(fù)習(xí)不能僅停留在知識的層面上，要注意能力的培養(yǎng)，注意聯(lián)系實際，回歸生活，貼近學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和社會責(zé)任感。
2、全力做好必修內(nèi)容的復(fù)習(xí)。
3、詳細分析近幾年新課程全國卷高考試題，分析出題的方式與風(fēng)格、試題的立意、選材的角度、設(shè)問方式、答案模式等。
4、不存僥幸心理，扎扎實實打好學(xué)科基礎(chǔ)，做到每個知識點都過關(guān)，根據(jù)20xx年高考試題所考知識點較細化的特點，必須做到對核心知識進行一定的拓展好深化。
5、加強針對性訓(xùn)練，重視講評質(zhì)量，提高審題能力，掌握解題方法和答題技巧，培養(yǎng)科學(xué)的思維方法。
三、工作重點：加強學(xué)習(xí)，更新觀念
1、教師進一步養(yǎng)成學(xué)習(xí)與反思的習(xí)慣，增強研究意識，以研究者的眼光審視、反思、分析、解決自己在教學(xué)實踐中遇到的問題，把日常教學(xué)工作與教學(xué)研究融為一體。經(jīng)常進行專業(yè)切磋、協(xié)調(diào)與合作，相互學(xué)習(xí)。相互支持，共同分享教學(xué)經(jīng)驗。提高教育教學(xué)水平。
2、在教學(xué)實踐中將平等、尊重、鼓勵、欣賞、創(chuàng)新的課改觀念帶進課堂。課前多花功夫研究學(xué)生；課堂多創(chuàng)造機會引導(dǎo)學(xué)生積極思維，主動參與教學(xué)。多運用多媒體手段及學(xué)生喜聞樂見的教學(xué)手段增強吸引力。狠抓基礎(chǔ)知識的落實，課后作業(yè)高質(zhì)量地完成，盡量提高學(xué)習(xí)成績。
四、具體措施
1、認真?zhèn)湔n是教師提高課堂效率的重要途徑，教師上課必須有教案，教案設(shè)計必須體現(xiàn)新課標的三個緯度，有學(xué)習(xí)目標、重點難點，要有學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，課后應(yīng)有教學(xué)反思。不斷改進自己的教學(xué)方式，有效指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。
2、依照學(xué)校要求，加強各項教學(xué)常規(guī)要求的落實和檢查，強化責(zé)任意識，上好每一節(jié)課，向常態(tài)課要質(zhì)量，杜絕亂課、差課，保證良好教風(fēng)的'形成。
3、加強聽課、評課制度。要求科組長聽課不少節(jié)，其余教師不少于節(jié)，搞好同課教研。認真開展聽評課活動，要求每位教師每學(xué)期至少上一節(jié)公開課，之后在科組活動進行評課，認真討論，要求每個老師說出優(yōu)缺點，然后取長補短，提高教學(xué)質(zhì)量。并且要求評課時要多提不足和建議。鼓勵多聽同一備課組老師的課。
4、認真抓好高三畢業(yè)教學(xué)工作。
深入研究今年高考政治試題的特點，明確高考導(dǎo)向與試題改革的趨勢。高三教師要結(jié)合自身教學(xué)體會，聯(lián)系高考試題和考試說明的內(nèi)容，分析探討高考復(fù)習(xí)思路，做到復(fù)習(xí)具有針對性、目的性、實效性。
高三教師要積極準備參加區(qū)、市的高三教學(xué)研討會，及時汲取外部信息，調(diào)整教學(xué)策略，提高教學(xué)和復(fù)習(xí)的實效性、針對性。對外部信息，要充分發(fā)揮群體力量，教研組內(nèi)共同討論、共同分析，為高三教學(xué)獻計獻策。
5、在科組活動中，探討教法和學(xué)法研究。學(xué)習(xí)別人的先進教法和學(xué)法，教會學(xué)生提出問題、分析問題、解決問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和能力；加強集體備課制度。同級統(tǒng)一備課，由備課組長負責(zé)，指導(dǎo)教師要鉆研教材，組織好教法，確定重點和難點及練習(xí)的選用等工作，同級教師多溝通，多聽課取長補短，共同提高。每周教研活動有具體內(nèi)容，如講教法、評課、教材凝難點分析和探討、經(jīng)驗介紹、專題講座、學(xué)習(xí)文章、教材的教法和體會等。
6、抓常規(guī)教學(xué)管理制度的落實。進一步加強對備課、上課、復(fù)習(xí)、考試、考查、課外輔導(dǎo)等各個環(huán)節(jié)的研究。
（1）備課，各教師要把培養(yǎng)學(xué)生的主體意識和提高成績作為重要目標，在既備學(xué)生又備教材的基礎(chǔ)上，寫出切實可行的教案，做到超前備課，參加工作三年內(nèi)青年教師要備詳案，其他教師備教學(xué)目標、重難點，學(xué)法指導(dǎo)及簡單的教學(xué)過程。及時記錄教學(xué)得失。并實行一個課時一個案，有電子教案和寫下備課本教案，書寫規(guī)范，字體清晰。并且要寫教學(xué)后記，做到詳細、具體，有針對性。
�。�2）上課，各科教師要認真上好每一堂課，充分做好課前準備，熟悉教案，督促學(xué)生做好上課準備，上課做到儀表端莊、精神飽滿、語言清晰，動作規(guī)范，教學(xué)時間安排合理，準時上下課。
（3）作業(yè)批改，作業(yè)批改和學(xué)生作業(yè)要規(guī)范，作業(yè)設(shè)計要有針對性，難易適中，批改形式多樣。各年級作業(yè)量要適度，三節(jié)課一次批改，重點班學(xué)生個別面對面批改，指出優(yōu)點與不足，提高效果。訓(xùn)練題必須精選，并重視批改和講評。要防止濫發(fā)資料、重復(fù)訓(xùn)練。在上課、作業(yè)、復(fù)習(xí)、測驗等環(huán)節(jié)上關(guān)注教學(xué)的薄弱環(huán)節(jié)和學(xué)生的知識弱點，通過講評、輔導(dǎo)和強化訓(xùn)練，使其轉(zhuǎn)化為知識強點。訓(xùn)練題的難度和量要符合學(xué)生的實際，作業(yè)要有效、到位，形式多樣。
7、加強科組建設(shè)，提高工作的有效性�？平M長（備課組長）要協(xié)調(diào)本組教師教學(xué)工作，做到備課、進度、資料、測試的基本統(tǒng)一。在學(xué)校組織的考試中做好命題、評卷組織、成績上報等工作，保證考試的科學(xué)性和公正性。
8、加強青年教師培養(yǎng)，積極學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗，做好“結(jié)對子”工作。按照學(xué)校要求嚴格執(zhí)行，被指導(dǎo)教師要虛心向指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，指導(dǎo)教師要認真履行職責(zé)，不斷幫助青年教師，促使青年教師在很快的時間內(nèi)能獨立地承擔(dān)教育教學(xué)任務(wù)。
政史教研組工作計劃12
我們組是一個特殊的教研組，之所以特殊，是因為它是政治學(xué)科、歷史學(xué)科、地理學(xué)科和生物學(xué)科的綜合，這樣，就給它的正常工作帶來了困難，無法使同志們集體討論某一科目的話題，統(tǒng)一管理上也有難度，如果協(xié)調(diào)不好，就會造成各自為政的局面，使整體的功能不能得到正常發(fā)揮。但我們組的同志揚長避短，團結(jié)協(xié)作，變劣勢為優(yōu)勢，最終使我們成了一個有統(tǒng)一凝聚力，形散而神不散的教研組。
一、教研組概況
我組現(xiàn)有11名組員。七年級政史地生教師各1名，八年級歷史兩名教師，其余政地生各1名，九年主要是政治和歷史各一名。全組教師多為青年教師，教研組成員的平均年齡為29歲，知識結(jié)構(gòu)、職稱比例均較合理，這為教育教學(xué)工作開展奠定了基礎(chǔ)。
二、教師師德表觀
教師本人是學(xué)校最重要的師表，是直觀的最有益的模范，是學(xué)生最活生生的榜樣。優(yōu)良的師德是教師的靈魂，我組教師除具備一般教師的政治道德素質(zhì)外，更要有高度的政治覺悟和堅定的政治方向，以自己的人格力量增強教育效果。為此我們堅持政治業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，提高政治素養(yǎng)和教學(xué)能力，執(zhí)行和落實學(xué)校的各種規(guī)章制度，從不無故缺席。遵守職業(yè)道德，積極推行素質(zhì)教育，以高度的責(zé)任感，為人師表，積極完成各項教學(xué)教研工作。
三、教研組工作
1、強化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教師觀念。
本學(xué)期我們政史地教研組充分利用每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，組織教師認真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范、新課改的有關(guān)理論，并做到有組織有檢查，實效性進一步增強。本學(xué)期我們特別加強課改知識的學(xué)習(xí)，在課堂教學(xué)中滲透先進的學(xué)科教育理念，在實踐中積極探究以學(xué)生為主體的`課堂教學(xué)模式，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。全體教師在教學(xué)過程中都取的了不錯的成績，工作中進一步調(diào)動了廣大教師的學(xué)習(xí)自覺性，達到豐富了教師的頭腦轉(zhuǎn)變了教師的觀念。在教務(wù)科組織的課改知識競賽活動中，我們組室獲得了集體優(yōu)勝獎，陸琴華和陸強還獲得了個人的優(yōu)勝獎。
2、完善教學(xué)過程管理，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
（1）有明確的教學(xué)計劃。
為使各項教學(xué)活動有目的地按步驟進行，從而保證教學(xué)質(zhì)量的提高，做到計劃在先，活動在后。一開學(xué)，我們成立了教研組，工作認真負責(zé)，大家在討論基礎(chǔ)上制定出教學(xué)計劃，并認真落實計劃的實施，不讓計劃留于形式。
（2）定期集中教研。
我組堅持定期集中教研制度，以老帶新，一起鉆研教材，研究教法。在教研過程中，我們堅持三個“聯(lián)系”，即聯(lián)系時政、聯(lián)系熱點、聯(lián)系學(xué)生思想實際，做到既備教材又備人。平時，又注意了解學(xué)生思想動態(tài)，走近學(xué)生生活。從而使教研能緊密聯(lián)系實際，為達到良好教學(xué)效果奠定基礎(chǔ)。并重視每次課后寫好教后感，總結(jié)每次課的得失。
我組的一個特色工作就是電子教研，而且許多老師積極制作多媒體課件，使圖、文、聲、像融為一體，增進了教學(xué)效果。
�。�3）更新教法，提高課堂教學(xué)實效。
在這一學(xué)期的教學(xué)實踐中，我組教師狠抓課堂教學(xué)，通過抓課前預(yù)習(xí)、討論交流、啟發(fā)指導(dǎo)、鞏固訓(xùn)練四個階段，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，充分尊重學(xué)生的主體地位，營造良好的課堂氣氛，使課堂教學(xué)更具實效性。雖然我們教研組只有一節(jié)教學(xué)展示課，但全組教師一起出力，大家共同教研，修改教案，課件的制作，所以這堂課凝聚了全組教師的辛勞，展現(xiàn)了教研組的集體智慧。
�。�4）命題組卷嚴格規(guī)范。
考試、測驗是對教師的“教”和學(xué)生的“學(xué)”雙方情況進行監(jiān)控的重要手段，也是教學(xué)信息反饋和改進、調(diào)整教學(xué)的重要依據(jù)，這就要求命題組卷應(yīng)十分嚴格，保證命題的客觀與公正。為此，每次命題組卷做到交叉，任課教師確定考試提綱，命題教師獨立命題，做到命題所覆蓋的知識面既有廣度又有深度，明確各知識點的能力要求，嚴格控制難易度，使平均分較為合理。
（5）作業(yè)精心設(shè)計并做到適量。
在作業(yè)布置方面，教師應(yīng)根據(jù)內(nèi)容精心設(shè)計題目，以達到進一步對知識的鞏固和消化，同時盡量控制題量，不增加學(xué)生作業(yè)負擔(dān)。教師及時批改作業(yè)，并作好講評，及時糾正學(xué)生中的作業(yè)問題。
3、注重教科研活動，深化教育教學(xué)改革。
教學(xué)離不開教研，教研是教學(xué)質(zhì)量提高的唯一途徑。本學(xué)期我校為了營造更加濃厚的教研氛圍，積極鼓勵全體教師認真研究教材，研究教學(xué)方法、研究學(xué)生，進而開展了豐富多彩的教研活動，如上好新學(xué)期第一堂課活動；積極參與和學(xué)習(xí)學(xué)校專業(yè)建設(shè)有關(guān)討論；經(jīng)常外出學(xué)習(xí)，積極參加教研活動，汲取他人先進經(jīng)驗；積極參加教學(xué)比武等。通過各種形式的教研活動進一步更新教師教學(xué)觀念，提高教師的教學(xué)能力。
4、做好了對新教師的帶教工作。
本學(xué)期我組教師通過傳、幫、帶，使所有老師很好的完成了各項工作。
四、今后工作的努力方向
盡管我們在教研中取得了一定的成績，但同時工作中也還存在許多不足，有待進一步改進。比如教學(xué)研究效果不是很明顯，教學(xué)論文水平有待于提高，校本教材的研發(fā)還不夠等等�？傊�，教研是一個不斷發(fā)展的過程，對教學(xué)的研究是無止境的，在以后的工作中還需探討更加有效的研究方式，不斷提高我校政史地教研組的教學(xué)質(zhì)量。
總之，這一學(xué)期是忙碌而又欣慰的，大家都在工作中得到提高，逐步成長、成熟，但也有地方做得不夠完善。新時期要有新的更高的要求，相信今后，政史地組將會從各方面提高自身素質(zhì)，與時俱進，爭取做得更好。
政史教研組工作計劃13
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期，政史地教研組工作堅持“以創(chuàng)新求發(fā)展，向教研要質(zhì)量”的工作思路，以教研組、備課組為平臺，開展實際、有效的教研活動，把提高教師個人的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平作為重點，充分調(diào)動組內(nèi)教師的積極性，促使每個教師“功夫花在備課上、力量用在課堂上、著眼點放在學(xué)生的能力提高上”，使教師不斷提高專業(yè)素質(zhì)和理論水平，并促進教學(xué)質(zhì)量不斷提高。
二、工作目標
1、加強教學(xué)常規(guī)管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
2、以學(xué)科備課組為平臺，抓好集體備課、聽課和評課，突出教研活動的實效性。
3、增強組內(nèi)教師的教科研能力，積極開展小專題研究。
4、加大教研力度，促使年輕教師迅速成長。
5、充分利用現(xiàn)代信息教育手段，提高教學(xué)效率。
6、組織豐富多彩的學(xué)生活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
三、具體工作措施
�。ㄒ唬┘訌娎碚搶W(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念。
本學(xué)期以學(xué)科備課組為單位認真學(xué)習(xí)新課標，要求教師在工作之余多學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，掌握各科教學(xué)的最新動態(tài)；通過多種方式讀一本與本學(xué)科教育教學(xué)相關(guān)的專著或雜志，并寫好讀書筆記，在組內(nèi)交流讀書心得。教研組組織教師不間斷學(xué)習(xí)，使教師盡快更新教育觀念，改變教學(xué)方式。
�。ǘ┘訌娊虒W(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。
本學(xué)期定期每月一次對本組教師的教學(xué)常規(guī)進行全面檢查，通過檢查查找問題，彌補不足。在檢查中及時向教師反饋問題，限期整改。以此來規(guī)范本組教師的教學(xué)常規(guī)，使教師養(yǎng)成嚴謹、踏實的工作作風(fēng)。
�。ㄈ┘訌娦１窘萄�，促進教師的專業(yè)成長。
1、認真及時地組織教研活動，以備課組為單位進行集體備課、聽課和評課。備課組內(nèi)教師要互相聽課，取人之長，補己之短。同時備課組內(nèi)教師之間要加強交流和反思，使本組教師在交流中成長。集體備課以七、八年級的老師為主。按照教務(wù)處規(guī)定集體備課的草案、
成案、聽課、評課等做到有安排、有記錄。
2、做好新老教師傳幫帶工作。吳老師幫帶宋老師，傳幫帶活動要有計劃、過程，幫帶老師要經(jīng)常性聽課、評課等方式指導(dǎo)被幫帶老師。本學(xué)期安排教學(xué)經(jīng)驗豐富的歷史教師幫助剛參加工作的宋老師，使其在短時間里盡快成長起來。
3、本學(xué)期將安排老師上組內(nèi)公開課。上課前，相關(guān)備課組以集體備課的形式對上課老師的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標、教學(xué)重難點、教學(xué)活動設(shè)計、課件制作等進行討論，形成備課教案，要求全組教師都積極參與聽課和評課。通過這一活動，使組內(nèi)年輕教師的教學(xué)水平有較大的提高。
4、本學(xué)期根據(jù)本組學(xué)科教學(xué)特點，確定至少一個專題研究（或校內(nèi)小課題研究）。小專題的確定要做到小而精、有實效、可操作性強。并要求組內(nèi)全體教師積極撰寫至少一篇教育教學(xué)論文、案例、心得、教育小故事等，努力形成濃厚的教育科研氛圍。
�。ㄋ模┳龊镁拍昙壦计�、歷史課的迎中考準備工作。
為了爭取在今年的'中考中考出較好的成績，九年級畢業(yè)班教師要從思想上重視起來，認真研究課標、教材，狠抓課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)的效率。認真研究20xx年中考說明，關(guān)注社會熱點問題，做到較為準確把握中考動態(tài)，為復(fù)習(xí)作指導(dǎo)。認真督促檢查學(xué)生知識掌握情況，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)中存在的問題，耐心細致地進行輔導(dǎo)，爭取大部分學(xué)生的成績有較大幅度的提高。通過每次月考對在考試中常出現(xiàn)的各類問題進行細致深入的分析、研究，找到原因進行有針對性的訓(xùn)練，從而提高學(xué)生應(yīng)對中考的能力。
�。ㄎ澹┏浞掷矛F(xiàn)代信息教育手段提高教學(xué)效率。
把現(xiàn)代信息技術(shù)教育作為重要的考核內(nèi)容，而我校班班通設(shè)備的安裝、使用為優(yōu)化課堂教學(xué)、提高課堂效率奠定了基礎(chǔ)。本學(xué)期將要求教師充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段展示教學(xué)材料，設(shè)臵教學(xué)情景，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，實現(xiàn)多媒體教學(xué)與學(xué)科的有效整合，從而提高課堂教學(xué)的效率和效果。要求各學(xué)科教師充分利用或參考網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源，結(jié)合所教班級的特點，自制多媒體課件。教研組將收集制作較好的課件建立課件庫，并對使用現(xiàn)代信息技術(shù)較好的教師提出表揚。
�。╅_展豐富多彩的各種學(xué)科活動，增強學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
本學(xué)期七年級學(xué)生在思品老師指導(dǎo)下，嘗試分班級辦時事政治小報，小報每月辦一次，每次小報內(nèi)容圍繞一個主題，通過這一活動展示學(xué)生的特長，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和信心。
四、政史地教研組工作安排
第一周：
1、學(xué)習(xí)教務(wù)處工作計劃、各學(xué)科課程標準
2、制定教師個人教學(xué)計劃、研修及專業(yè)發(fā)展計劃、進度計劃、培優(yōu)輔差計劃
3、討論、制定教研組工作計劃及活動安排
第二周：
1、學(xué)習(xí)教研組工作計劃2、開學(xué)初教學(xué)常規(guī)檢查3、傳幫帶工作安排第三周：
1、聽、評本組課改達標課2、討論確定小課題
第四周：
1、聽、評老師組內(nèi)公開課2、組織七年級學(xué)生辦第一期時事小報
第五周：
1、聽評老師組內(nèi)公開課
第六周：
1、聽評老師組內(nèi)公開課
第七周：
1、期中考試閱卷及質(zhì)量分析
第八周：
1、第二次教學(xué)常規(guī)檢查2、七年級辦第二期時事小報
第九周：
1、教研組半學(xué)期工作小結(jié)
第十周：
1、征集教學(xué)論文、案例、心得等
第十一周：
1、七年級辦第三期時事小報
第十二周：
1、第三次教學(xué)常規(guī)檢查
第十三周：
1、整理教研組資料
第十四周：
1、撰寫各類總結(jié)及期末工作安排
政史教研組工作計劃14
指導(dǎo)思想：
本學(xué)期我校政治教研組將以新課程標準、新教學(xué)觀念為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)為中心，引導(dǎo)全組成員認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，深入開展課題研究活動，積極實施素質(zhì)教育，營造良好的教研氛圍。同時我們將保持積極的工作態(tài)度，良好的師德品格，高效務(wù)實的工作作風(fēng)，力爭使我校政治學(xué)科教學(xué)質(zhì)量有一個質(zhì)的提高，爭創(chuàng)安康市一流教研組。
工作要點：
一、圍繞課程改革，搞好教研和教學(xué)改革工作。本學(xué)期，政治教研組將繼續(xù)深入開展新課程的研究和學(xué)習(xí)，加強對教育教學(xué)重點、熱點問題的研究，進一步轉(zhuǎn)變教育觀念，增強教研工作的針
對性和實效性，不斷深化教學(xué)改革。大力弘揚以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，始終保持昂揚向上的精神狀態(tài)，以教研工作的創(chuàng)新，促進教學(xué)工作的創(chuàng)新，進一步提升政治教學(xué)的質(zhì)量與水平。
二、樹立名師同時加強對年輕教師的培養(yǎng)。在教研組內(nèi)發(fā)現(xiàn)人才，樹立名師，不斷總結(jié)各個老師的優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗和成才心得。加強認真做好青年教師的培養(yǎng)工作，使他們盡快熟悉業(yè)務(wù)，盡快成長，增強政治教研組的整體實力，爭取用五年甚至更短的時間讓青年教師成才。重視骨干教師的傳、幫、代和對新教師的指導(dǎo)工作。我們將充分利用老教師尤其是骨干教師的寶貴資源。請他們對年輕教師的指導(dǎo)。把他們的經(jīng)驗以講座的形式向全組老師的特別是年輕教師做介紹。同時，要求骨干教師定期開展示范課，以供年輕教師學(xué)習(xí)，借鑒。
三、建立政治教研組博客。本學(xué)期，我們將充分運用現(xiàn)代教育手段的優(yōu)勢組建政治教研組博客，鼓勵組內(nèi)教師將優(yōu)秀的教學(xué)案例、課件、試題、文章以及其他教學(xué)資料在網(wǎng)上發(fā)布，逐步形成我教研組的資源庫，方便老師交流，方便學(xué)生學(xué)習(xí)，以供全組教師學(xué)習(xí)、借鑒，達到資源共享。
四、推進信息技術(shù)在政治教學(xué)中的普遍應(yīng)用，加強信息技術(shù)與政治學(xué)科教學(xué)的整合。以研究“學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)”教學(xué)模式為切入點，推進信息技術(shù)在政治教學(xué)中的普遍應(yīng)用。積極推進信息技術(shù)在教學(xué)過程中的應(yīng)用，進一步加強信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的研究，逐步實現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)方式、學(xué)生的學(xué)習(xí)方式、教師的教學(xué)方式和師生互動方式的變革。結(jié)合高中政治課程改革的實施，在課堂教學(xué)的'實施、課程資源的拓展、研究性學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)等方面加強研討與交流。
五、與安中政治教研組聯(lián)合搞一次觀摩課。11月份，我教研組將與安中教研組聯(lián)系，聯(lián)合搞一次政治觀摩課，加強交流、合作與學(xué)習(xí)，借鑒兄弟學(xué)校老師的寶貴經(jīng)驗。
六、加強校本教研活動，制定教研課題，積極研究教學(xué)過程中遇到的問題，期末總結(jié)出一定的研究成果。
七、組織好教研組內(nèi)的公開課。十月份，我們將按照學(xué)校教研室的安排，搞好公開課活動。通過公開課讓老師們相互學(xué)習(xí)，共同提高。
八、公開課結(jié)束之后，教研組推薦一名選手參加學(xué)校十一月中旬將要進行的賽教活動。
九、本學(xué)期，教研組將根據(jù)自身具體情況，開展豐富多彩的教師活動和學(xué)生活動。
政史教研組工作計劃15
一、教研工作的指導(dǎo)思想
抓住新課程改革和教育教學(xué)質(zhì)量兩項中心去做，進一步加強和改良中學(xué)思想道德教育，積極探索中學(xué)生思想道德教育的有效形式和方法；積極探索課堂教學(xué)的新模式；積極探索教學(xué)效果評價的有效手段。扎扎實實搞好高中三個年級的政治課教學(xué)，努力提高教學(xué)成績。
二、工作任務(wù)
落實學(xué)�？傮w工作計劃中的教科研計劃及教科室工作計劃，認真組織、指導(dǎo)、考核、評議本學(xué)科教研活動和業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。
三、工作目標：
形成良好的教科研氛圍，確立切合實際的教科研課題，進一步提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，發(fā)掘一批教學(xué)精英，為政治組“創(chuàng)特色”奠定基礎(chǔ)。
四、教研重點和主要工作
�。ㄒ唬┳リ犖�，培養(yǎng)教科研積極分子
1、加強科研人員的思想建設(shè)。全面提高質(zhì)量是我們孜孜以求的奮斗目標。但靠時間加汗水，靠加重學(xué)生負擔(dān)來換取“高質(zhì)量”，其結(jié)果必須是學(xué)生高分低能，教師不堪重負，要徹底擺脫這種因境，必須增強科研意識，對教育改革中不斷出現(xiàn)的理論與實際問題進行研究，自學(xué)提高自身的科研素質(zhì)，本學(xué)期我們將加強理論學(xué)習(xí)，明確課改方向，使廣大教師正確處理教學(xué)與科研工作的關(guān)系，認識到科研工作對教學(xué)的強有力的推動作用，認識只搞教學(xué)工作，宛如盲人摸象，而只有將教學(xué)與科研工作緊密結(jié)合起來，才能收到事半功倍的效果。明確了科研工作的重要性，還要學(xué)習(xí)科研工作的一些基本辦法，摒棄教師對科研工作的畏懼思想，使教師們認識到自己是完全有能力做好科研工作的。加強教師隊伍建設(shè)，促進教師專業(yè)成長。
�。�1）要求本學(xué)科教師不斷加強理論學(xué)習(xí)，切實更新教學(xué)理念。寫好讀書筆記，交流心得體會。本學(xué)期重點學(xué)習(xí)新課程改革的理論，準確把握和理解新課標。新教材，樹立新的課程觀。教材觀。知識觀和學(xué)生觀，為搞好課堂教學(xué)奠定堅實的理論基礎(chǔ)。
�。�2）養(yǎng)成學(xué)習(xí)與反思的習(xí)慣，增強研究意識，以研究者的眼光審視。反思。分析。解決自己在教學(xué)實踐中遇到的問題，把日常教學(xué)工作與教學(xué)研究融為一體。教師間要經(jīng)常進行專業(yè)切磋、協(xié)調(diào)與合作，相互學(xué)習(xí)。相互支持，共同分享教學(xué)經(jīng)驗。
�。�3）推進校本研究，充分發(fā)揮教師個人、集體和教學(xué)專業(yè)人員在校本探究中的作用。備課組要加強工作聯(lián)系，教研活動要協(xié)調(diào)一致，教研組長要盡職盡責(zé)，積極地創(chuàng)造性地開展教研活動，為促進教師專業(yè)成長搭建平臺。
�。�4）開展校本集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動，活動內(nèi)容設(shè)及業(yè)務(wù)技能、教學(xué)方法、教育理念、學(xué)法指導(dǎo)、經(jīng)驗交流、成果匯報等各個方面。教師要作好學(xué)習(xí)筆記。年度內(nèi)每位教師至少要讀一本教育、教學(xué)或管理方面的相關(guān)書籍，做好摘錄筆記。本期教研組的校本研究主要為探索研究適合三中學(xué)生的政治課教學(xué)模式。
2、學(xué)期初制定工作計劃、期末考核、評議本組教師教研工作，并全面總結(jié)本組教科研、繼續(xù)教育工作。
3、每月要定期協(xié)商教學(xué)進度，月考前命題人要事先制定考試的范圍、目標、難易程度、題型、主要來源等，供大家商討。
�。ǘ┳ソ萄谢顒�，加強科研陣地建設(shè)
本學(xué)年教改的重點是課堂教學(xué)及其評價，對教材、文本的深入鉆研。教育科研的文化氛圍和學(xué)術(shù)空氣是學(xué)�？蒲泄芾淼谋Ｕ稀Ｄ壳拔倚＝萄杏^念尚存在著教科研無用觀、教科研恐懼癥等觀念，針對這一現(xiàn)象，本學(xué)年根據(jù)學(xué)校教科室計劃和要求開展圍繞新課標精神的一系列教研活動，以樹立“教學(xué)要改革，科研要先行及向科研要質(zhì)量的觀念”。
1、定期開展教研活動，一般一周1次，加強新課程的教學(xué)研究，積極推進新課改，認真實施新課程。以教研組或備課組為單位，認真開展好集體備課活動，同時活動形式還可以是公開課式、說課式、評課式、課題研究式、個案學(xué)習(xí)式、討論命題式等各種形式。
�。�1）做好新課標、新課程、新教材的培訓(xùn)。積極參加各級教育部門組織的新教材培訓(xùn)工作，并適時地在每周五的教研會上學(xué)習(xí)、交流。幫助教師正確理解和準確把握課標和教材，為搞好教學(xué)奠定基礎(chǔ)。
�。�2）加強新教材集體備課和教學(xué)設(shè)計的研究。認真組織教師參加上級教育部門的教研會議，做好新教材集體備課和教法研究，做到進度統(tǒng)一、教案統(tǒng)一、資料統(tǒng)一、習(xí)題統(tǒng)一。
�。�3）積極研究探索課堂教學(xué)新模式。積極開展聽課活動，做好聽課記錄，在教研會上進行評課活動。青年教師每期聽課不少于20節(jié)，老教師也要經(jīng)常聽新教師的課，及時查找存在的問題，進行指導(dǎo)和幫助。采取切實可行的措施，努力改進課堂教學(xué)。
�。�4）努力提高課堂教學(xué)效率，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)。以學(xué)生對本節(jié)課內(nèi)容的理解和掌握情況為依據(jù)，堅持“以學(xué)定教”，重感情、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng)，實現(xiàn)知識與能力的統(tǒng)一，強化知識與能力的落實，夯實基礎(chǔ)，防止華而不實，提高效率。發(fā)揚團隊協(xié)作精神，充分發(fā)揮集體的.智慧，學(xué)會打整體戰(zhàn)最主要的是加強集體備課，備課做到“五認真”，個體備課和集體備課結(jié)合，集體備課每周一次，以分析教材，確定教法為主，以課堂為主，充分發(fā)揮集體備課組的作用，提高備課質(zhì)量。做到“工夫花在備課上，本事顯在課堂上”，把好教學(xué)常規(guī)第一關(guān)。備課真正做到了：宏觀備課和微觀備課結(jié)合。還堅持做到：備講讀課、備自讀課、備課外活動、備科研活動等。腦中有綱，目中有人，胸中有法，手中有藝。首先要認真研究考試說明，研究重難點；其次要研究重點突出難點突破的有效方法。為之，組員之間可相互隨堂聽課，共同探討教學(xué)實踐中遇到的實際問題，充實備課中的不足，做好課件的完善工作；要精選練習(xí)，每個組都必須自行編制平時練習(xí)，并做好分析比較工作，了解當(dāng)年的社會時政熱點問題，并滲透到教學(xué)中，既豐富教學(xué)內(nèi)容，又拓寬學(xué)生的視野，還培養(yǎng)了實際運用知識的能力。每個人在收集整理好材料后，制作課件相互交流，高一、高二為高三教學(xué)奠定基礎(chǔ)。
2、積極參加學(xué)校組織的科技創(chuàng)新活動，每個備課組都必須有自制教具或輔導(dǎo)學(xué)生小制作的作品上交，不少于一件。
3、教師要定期承擔(dān)公開課，課前必須提交設(shè)想方案供備課組商討，然后備好課，課后及時評課。本組全體組員必須參加聽課、評課（有課換課）。主講教師須三個工作日內(nèi)交課后心得。適當(dāng)安排其他部分教師的示范課。
4、加強對高中政治教學(xué)復(fù)習(xí)的研究指導(dǎo)，提高指導(dǎo)的針對性和有效性。加強習(xí)題的篩選、重組，提高復(fù)習(xí)資料和檢測習(xí)題的質(zhì)量，備課組長要加強對本年級。本學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控，要在把握命題改革方向和謀劃教學(xué)復(fù)習(xí)策略等方面加大研究力度，認真做好月考復(fù)習(xí)工作（主要是高三）。
5、積極撰寫教育教學(xué)或管理等方面的相關(guān)論文。學(xué)期末至少上交一篇，鼓勵教師平時根據(jù)自己的體會、想法、作法等及時撰寫論文。
6、積極參加上級組織的優(yōu)質(zhì)課、說課、論文、課件、技能等競賽、評比活動。鼓勵教師使用課件上課，進行優(yōu)秀課件評選活動，促進教師專業(yè)成長和教學(xué)質(zhì)量提高。
7、本組至少要確定一項教科研課題，建議各教師確立一項教育管理方面的科研課題，課題要有周密的計劃，詳實可行的實施過程和實事求是的總結(jié)報告。
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