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美育工作計劃(通用18篇)
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!我們要好好計劃今后的工作方法。相信大家又在為寫工作計劃犯愁了吧!以下是小編整理的美育工作計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
美育工作計劃 1
一、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期學(xué)校藝術(shù)和科技教育工作要以全面貫徹黨的教育方針,全面實施素質(zhì)教育為核心,以深入貫徹《中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)若干意見》為主線;以深化課程、教學(xué)改革為措施,以落實《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為重點,學(xué)校的美育工作以《全國科技、藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃》《海淀區(qū)校外教育工作要點》為工作指導(dǎo),根據(jù)上級精神,以學(xué)校工作計劃為工作原則,進一步規(guī)范管理,力爭使美育教育促進學(xué)校特色發(fā)展。
二、務(wù)實開展藝術(shù)教育工作
深入貫徹實施《學(xué)校藝術(shù)教育規(guī)程》,按照國家規(guī)定配齊藝術(shù)教師,按要求開齊、開足、上好藝術(shù)課程。認真開展學(xué)校課外、校外藝術(shù)教育活動,推進藝術(shù)教育特色學(xué)校的建設(shè)并發(fā)揮其輻射作用。
學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)自身條件和學(xué)生實際,舉辦經(jīng)常性、綜合性、多樣性的藝術(shù)活動,不斷擴展和豐富學(xué)校藝術(shù)教育內(nèi)容和形式。應(yīng)當(dāng)充分利用社會藝術(shù)教育資源,補充和完善藝術(shù)教育活動內(nèi)容,促進藝術(shù)教育活動質(zhì)量和水平的提高。
做好高中藝術(shù)生梯隊管理、視導(dǎo)工作。
積極組織參加市、區(qū)各項藝術(shù)比賽。
組織開展豐富多彩的課外、校外藝術(shù)教育活動。
1、課外,校外藝術(shù)活動是延展課堂教學(xué)時空的'重要渠道,也是豐富學(xué)生課余生活,促進學(xué)生全面發(fā)展的重要方式。目前,名目繁多、良莠不齊的活動較多,所以教師要本著"以生為本"的原則,通過組織藝術(shù)活動,起到藝術(shù)教育導(dǎo)向,協(xié)調(diào)學(xué)科之間的關(guān)系的作用,辦好"三團一社"。
2、開展好"快樂實踐之旅活動"本學(xué)期與各年級組協(xié)商開展的系列的科技藝術(shù)教育活動,通過豐富多采的文化藝術(shù)活動,豐富學(xué)生的業(yè)余生活,陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操,激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)興趣,提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)。
3、要建設(shè)好學(xué)校的藝術(shù)隊伍,將平時的培優(yōu)工作做到位,打造優(yōu)秀節(jié)目,作好參賽準(zhǔn)備。
4、口琴器樂教學(xué)是我校的傳統(tǒng)藝術(shù)項目,組織口琴樂團參加海淀區(qū)器樂合奏比賽,力爭取得好成績。
5、推進中華經(jīng)典誦讀工程,與學(xué)校圖書館配合開展讀書活動,提高學(xué)生閱讀能力、表達能力,增強讀寫工程的吸引力和感染力;適時組織開展有獎?wù)魑、演講及講故事、知識競賽等活動,提高讀書活動的趣味性。
6、切實開展課外小組活動。
7、組織好學(xué)校的運動會。
8、表彰積極組織、參加科技藝術(shù)比賽的教師和學(xué)生。
美育工作計劃 2
一、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期,我校美育教育工作將以全面實施素質(zhì)教育為宗旨,以美的學(xué)校文化為統(tǒng)領(lǐng),以深化課程建設(shè)、強化有效教學(xué)、提高教育質(zhì)量為工作目標(biāo),以藝術(shù)教研活動和藝術(shù)特色活動為切入點,深化課堂教學(xué)研究,努力提高藝術(shù)教師的教育教學(xué)水平,面向全體學(xué)生,夯實藝術(shù)教學(xué)常規(guī),切實提高藝術(shù)教育質(zhì)量,豐富學(xué)生藝術(shù)活動,增強學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì),提高學(xué)生審美能力。以科學(xué)的態(tài)度,創(chuàng)新的精神,扎實的工作作風(fēng),開展藝術(shù)學(xué)科的各項工作,努力開拓我校藝術(shù)教育的新局面。
二、總體目標(biāo)
1、堅持面向全體學(xué)生,因地制宜地組織開展經(jīng)常性的具有“怡情與育人”之美的美育活動,提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和整體素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣,激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)潛能,提高學(xué)生欣賞美、創(chuàng)造美、表現(xiàn)美和評價美的能力。
2、深化藝術(shù)類課程的教學(xué)改革,積極打造具有“嚴謹與博學(xué)”之美的藝術(shù)教師團隊,真心構(gòu)建具有“平等與開放”之美的藝術(shù)課堂,將藝術(shù)審美、創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)融入藝術(shù)學(xué)習(xí)的全過程,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,發(fā)揮學(xué)生的主體作用,提高藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量。
三、具體工作
1、完善常規(guī)管理,優(yōu)化課堂教學(xué),全面實施藝術(shù)教育。
我校一直十分重視藝術(shù)教育工作,并把藝術(shù)教育作為學(xué)校的辦學(xué)特色來抓,充分認識藝術(shù)教育在開發(fā)學(xué)生潛能、促進學(xué)生現(xiàn)代化素質(zhì)發(fā)展中的地位、功能和作用。
本學(xué)期,我校將繼續(xù)抓好學(xué)校藝術(shù)教育的課堂常規(guī)教學(xué),要求教師在熟悉教材的基礎(chǔ)上,制定切實可行的教學(xué)計劃,由領(lǐng)導(dǎo)及時查閱,使其更具可行性。嚴格要求教師認真?zhèn)浜妹恳惶谜n,有重點、不定期地抽查,加大隨堂聽課的力度,夯實藝術(shù)教師的教學(xué)基本功。
2、加強軟件建設(shè),提高藝術(shù)師資素質(zhì),做人民滿意的藝術(shù)教師。
建設(shè)高素質(zhì)的藝術(shù)教師隊伍,是全面提高學(xué)校藝術(shù)質(zhì)量的基本保證。我們要造就一支符合新時期素質(zhì)教育要求的,具有“嚴謹與博學(xué)”之美的人民滿意的藝術(shù)教師團隊,就要加強藝術(shù)教師們自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),主動地更新知識結(jié)構(gòu),不斷改進教學(xué)方法,提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和育人本領(lǐng)。
創(chuàng)造一切機會,組織藝術(shù)教師進行教學(xué)研究,參加各類培訓(xùn)、觀摩活動,采他人之長,補己之短,不斷提高他們的理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)藝術(shù)。
3、組織開展“怡情與育人”之美的藝術(shù)活動,進一步提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和整體素質(zhì)。
藝術(shù)課外活動是對學(xué)生實施藝術(shù)教育的重要途徑之一,是提高學(xué)校藝術(shù)教育質(zhì)量的關(guān)鍵。本年度,我們將繼續(xù)開展豐富多彩的'具有“怡情與育人”之美的藝術(shù)活動,學(xué)校也將面向社會、搭建舞臺,為孩子們提供一個展示自己才藝的平臺,從而來全面提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和整體素質(zhì)。
四、具體措施
1、開展系列藝術(shù)教育活動、豐富學(xué)生課余生活,如:小型的藝術(shù)比賽或?qū)n}活動等,為培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣,展示藝術(shù)才華搭建舞臺。
2、繼續(xù)開好音樂欣賞課,通過舉行藝術(shù)主題班會、宣傳欄、畫廊等宣傳陣地進行藝術(shù)教育,展示藝術(shù)教育成果。
3、將藝術(shù)素質(zhì)訓(xùn)練滲透到學(xué)校教學(xué)的常規(guī)活動中,潛移默化中藝術(shù)修養(yǎng)得以提高。
4、充分利用各種重要節(jié)日舉行書畫、文藝活動,對學(xué)生進行藝術(shù)教育活動,提高學(xué)生藝術(shù)表現(xiàn)水平。
5、在音、體、美課堂教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和主動性,發(fā)揮音美課審美教育的主渠道作用,藝術(shù)教師要認真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn),吃透教材,恰當(dāng)熟練運用各種教學(xué)方法,使學(xué)生成為真正的學(xué)習(xí)的主人。
積極開展藝術(shù)類學(xué)科的教學(xué)研討活動,幫助藝術(shù)教師確立切實可行的校本科研內(nèi)容,提高全體教師的課堂教學(xué)水平及科研能力。
美育工作計劃 3
學(xué)校美育是全面貫徹教育方針,全面推進素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。它對促進學(xué)生健康活潑全面發(fā)展,陶冶學(xué)生高尚道德情操,推動校園文化建設(shè)等方面具有不可替代的作用。為了深入貫徹黨的教育方針政策,結(jié)合教育部制定的《全國學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃》、《全國農(nóng)村學(xué)校藝術(shù)教育實驗方案》、《學(xué)校藝術(shù)教育規(guī)程》的文件精神,結(jié)合我校實際情況,特制定如下工作計劃:
一、統(tǒng)一思想,突出美育教育的重要地位。
美育不僅能培養(yǎng)學(xué)生高尚審美情操,還能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,促進智力開發(fā),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。而且能陶冶情操提高素質(zhì),有助于開發(fā)智力。
我們應(yīng)樹立沒有藝術(shù)教育就不是完整的教育"的正確理念,把美育提到應(yīng)有重要位置。要做到思想認識到位,管理措施到位,在師資、經(jīng)費、器材、場地和教研、培訓(xùn)、管理等方面進行統(tǒng)籌安排,采取積極有效的措施,從制度上切實予以保證。
二、認真落實藝術(shù)課的教學(xué)任務(wù),保證開齊開足課時。
學(xué)校要嚴格按照國家頒布的《課程計劃》和《課程標(biāo)準(zhǔn)》要求,認真落實音樂、美術(shù)的教學(xué)任務(wù),嚴格按照要求征訂藝術(shù)科教材(含相關(guān)錄像、掛圖、教輔材料),不擅自砍刪藝術(shù)課教學(xué)時數(shù)。
要將藝術(shù)課程的教學(xué)情況納入教學(xué)常規(guī)管理和教學(xué)工作考評的重要內(nèi)容。要充分運用電教手段和現(xiàn)代教育信息技術(shù)來進行輔助教學(xué)。積極開展藝術(shù)教育的專題講座,繼續(xù)認真組織藝術(shù)課的教研活動,不斷提高藝術(shù)課的教學(xué)質(zhì)量。
三、積極開展課余藝術(shù)教育活動,鼓勵學(xué)生參加藝術(shù)實踐。
學(xué)校要積極創(chuàng)造條件,有目的'、有計劃、有組織地開展藝術(shù) 實踐活動――舉行單項或多項綜合藝術(shù)比賽,文藝演出;組織學(xué)生美術(shù)作品展覽;舉辦全校性或年段卡拉OK演唱會。
利用學(xué)校廣播、墻報、手抄報等形式宣傳藝術(shù)知識,推廣藝術(shù)成果。按照個人的興趣、愛好、特長,組織學(xué)生參加各種藝術(shù)興趣小組,組織口琴隊、舞蹈隊、合唱隊、書法興趣小組、美術(shù)興趣小組、計算機興趣小組、航空航模興趣小組、無線電測向興趣小組等等。引導(dǎo)學(xué)生從自己的校園、自己的生活中,發(fā)現(xiàn)藝術(shù)、創(chuàng)造藝術(shù)、培養(yǎng)藝術(shù)天賦。
四、繼續(xù)充實藝術(shù)教育的器材設(shè)施,完善校園綠化整治工作,不斷改善藝術(shù)科教學(xué)條件。
我校要對學(xué),F(xiàn)有音樂、美術(shù)器材的配備情況進行一次全面自查,爭取在較短的時間內(nèi)按省頒二類以上標(biāo)準(zhǔn)配備配齊。要繼續(xù)完善校園綠化整治工作,充分發(fā)揮環(huán)境育人功能,從各個方面不斷改善藝術(shù)科教學(xué)條件。
美育工作計劃 4
一、指導(dǎo)思想:
美育教育是素質(zhì)教育重要的有機組成部分,是學(xué)校素質(zhì)教育的主要內(nèi)容和主要實施途徑。本學(xué)期,學(xué)校美育教育以推進素質(zhì)教育為宗旨,以堅持創(chuàng)新學(xué)校藝術(shù)教育的組織形式和活動機制為突破口,將創(chuàng)新精神和實踐能力、審美能力的培養(yǎng)貫穿于美育教育全過程。
二、總體目標(biāo):
1、加強校園的文化建設(shè)、豐富校園文化生活,提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和整體素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣,激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)潛能,提高學(xué)生的審美能力和藝術(shù)表現(xiàn)力、創(chuàng)造力。
2、堅持面向全體學(xué)生,因地制宜地開展經(jīng)常性的`豐富多彩的美育活動,引導(dǎo)學(xué)生自愿選擇,自主參與,推進校園文化建設(shè)和校級藝術(shù)團隊建設(shè)。
3、深化藝術(shù)類課程的教學(xué)改革。
三、主要工作:
1、抓好學(xué)校美育教育的課堂常規(guī)教學(xué),積極探索音樂、美術(shù)課中所能采用的新式教學(xué)模式,讓學(xué)生在寓教于樂的課堂氛圍中學(xué)習(xí)。
2、在音美課堂教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和主動性,發(fā)揮音美課審美教育的主渠道作用,藝術(shù)教師要認真鉆研教學(xué)大綱,吃透教材,恰當(dāng)熟練運用各種教學(xué)方法,特別是先進的教學(xué)媒體,使學(xué)生成為真正的學(xué)習(xí)的主人。
3、在音樂課堂教學(xué)中開展電子琴等器樂教學(xué)活動。
4、在美術(shù)課堂教學(xué)中,開展剪紙、陶塑等一些手腦并用的活動,培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)感受力,開發(fā)學(xué)生的藝術(shù)思維、想象能力,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性的表現(xiàn)。
5、開展豐富多彩的課內(nèi)外活動,開闊學(xué)生的文化視野。
(1)校內(nèi)活動將開設(shè)棋類、合唱、豎笛、電子琴、舞蹈、足球、美術(shù)、文學(xué)欣賞、科技等十多個校內(nèi)活動組。
(2)開展系列藝術(shù)教育活動:小型的藝術(shù)比賽或?qū)n}活動(一年級講故事;二年級寫字比賽;三年級朗誦比賽;四年級數(shù)學(xué)比賽;五年級閱讀比賽;六年級手抄報比賽等)。
(3)抓好文藝隊、豎笛隊、合唱隊、鼓號隊的訓(xùn)練。
6、抓好校園文化環(huán)境建設(shè),定期出版黑板報。
7、組織學(xué)生開展一次美育講座。
美育工作計劃 5
一、指導(dǎo)思想:
以十八大精神為指導(dǎo),全面貫徹落實黨的教育方針,落實上級文件中的美育工作目標(biāo),適應(yīng)素質(zhì)教育的新要求,全面落實教育方針,開足、開齊、開好所有課程。
立足學(xué)校規(guī)劃要緊扣美,工作安排要突現(xiàn)美,教育過程要體現(xiàn)美,教研活動要圍繞美,檢查評估要總結(jié)美,使學(xué)生處在“立體美”的“大美育”之中,去感受美、創(chuàng)造美、欣賞美,達到師生生活、學(xué)習(xí)、素質(zhì)更完美。切實抓好學(xué)生美育工作,深入實施素質(zhì)教育,促進中小學(xué)生健康成長。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組:
為更好保證美育工作的順利實施,特成立以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,指導(dǎo)美育工作的開展。
組長:
副組長:
組員:
三、明確中小學(xué)美育的目標(biāo)、內(nèi)容及要求:
(一)中小學(xué)美育以構(gòu)建中小學(xué)“大美育”格局為目標(biāo)。
1、科學(xué)構(gòu)建工作機制。
在美學(xué)理論、教育理論指導(dǎo)下,健全完善與德育、智育、體育協(xié)調(diào)實施的美育工作體制,構(gòu)建“課程實施、科研支撐、文化引領(lǐng)、活動推動、環(huán)境熏陶”美育工作機制,實行全員美育、全程美育、全面美育。
2、努力實現(xiàn)美育的“四個結(jié)合”。
要將美育與德育相結(jié)合,與各學(xué)科教學(xué)和社會實踐活動相結(jié)合,與落實義務(wù)教育階段“體育、藝術(shù)2+1項目”達標(biāo)活動相結(jié)合,與減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)相結(jié)合,逐步形成美育工作整體推進的新局面。
3、充分發(fā)揮美育育人功能。
通過開展美育,使中小學(xué)生在發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、表現(xiàn)美的同時,以美養(yǎng)德、以美啟智、以美健體,從而樹立美的思想,發(fā)展美的品格,培育美的情操,形成美的人格,提高人生境界和生命質(zhì)量,實現(xiàn)人的全面發(fā)展。
(二)美育的內(nèi)容和要求。
側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生對美的觀察力、感受力和判斷力。引導(dǎo)學(xué)生感受和初步認識色彩、構(gòu)圖、造型、聲音、節(jié)奏、旋律等美的構(gòu)成元素,學(xué)會用審美的眼光觀察事物;初步了解社會美,分辨是非、善惡、美丑,培養(yǎng)良好的品行,懂得禮貌待人;接觸欣賞自然美,培養(yǎng)熱愛自然環(huán)境、熱愛祖國美好河山的情感;體驗運動美、形體美,感受運動與美的關(guān)系。
四、工作措施:
(一)要寓美育于各學(xué)科教學(xué)
1、學(xué)科之間是相互貫穿,是學(xué)校教育的完整體現(xiàn)。
學(xué)科教學(xué)是學(xué)校工作的中心環(huán)節(jié),也是最基本工作。寓美育于各學(xué)科教學(xué)中,是教書育人教學(xué)原則的高度體現(xiàn)。我們應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮各學(xué)科教學(xué)的主渠道作用,從不同學(xué)科、不同角度,多方位、多層次,有效地實施美育。
因此,我校把美育教育向各科教學(xué)滲透和各科教學(xué)向?qū)徝捞刭|(zhì)方向轉(zhuǎn)化的教學(xué)模式是素質(zhì)教育培養(yǎng)目標(biāo)的重要手段,制定每個月每位教師都寫一份學(xué)科教學(xué)滲透美育教育的詳細教學(xué)設(shè)計。
2、通過多種方式進行培訓(xùn),強化提高教師的.審美素養(yǎng)。
首先,進行美育特色教育理論培訓(xùn)。加大教師的培訓(xùn)力度,加強骨干教師的培養(yǎng),強化骨干教師的作用,鼓勵廣大教師重修藝術(shù),提高美育素養(yǎng),增強美育責(zé)任,為全員美育奠定堅實基礎(chǔ)。
深入明確什么是美育,美育教育包涵哪些內(nèi)容,如何在教學(xué)中體現(xiàn)美育教育。
全體教師要真正懂得美育的涵義,努力以自己美好的形象、優(yōu)美的語言打造美妙的課堂,要用知識的嚴密美、結(jié)構(gòu)美、深邃美來感染和陶冶學(xué)生,從而達到對美育教育充滿信心,并能很好的付諸實施。
其次,立足校本,進行教師師德素養(yǎng)培訓(xùn)。鼓勵教師在日常教學(xué)中不斷發(fā)現(xiàn)美的素材,積累美的資源,創(chuàng)造美,為學(xué)生打造良好的審美情趣與積累審美經(jīng)驗。
(二)開展豐富多彩的活動,實施美育
第一、開展課外美育活動。
有組織地開展豐富多彩的課外美育活動,符合青少年學(xué)生活潑、求異心理,會受到學(xué)生的熱烈歡迎,學(xué)生能夠積極、主動投入到這種美育活動之中,因而能夠收到較好的美育效果。活動之后,進行總結(jié),并布置相應(yīng)的.“作業(yè)”,使美育活動落到實處,收到實效。
本學(xué)期制定如下活動安排:
1、六一兒童節(jié)文藝匯演。
2、詩歌朗誦比賽。
3、學(xué)雷鋒主題班會、手抄報、演講。
4、看教育片電影寫出觀后感。
5、清明節(jié)祭掃、制作節(jié)日小報。
第二、建立課余興趣活動小組。
依據(jù)學(xué)生的興趣、愛好、專長,建立課余美育興趣活動小組,培養(yǎng)、發(fā)展學(xué)生的特長,深化、延伸課內(nèi)學(xué)習(xí),“以優(yōu)秀的作品鼓舞人”。
在課余活動小組的天地里,學(xué)生從興趣、愛好出發(fā),會投入極大的熱情,自覺地、努力地感受美、認識美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美,愛好、專長得到培養(yǎng)、提高和發(fā)展,在某一方面獲得更深層次的美感。
(三)在藝術(shù)課中體驗美
藝術(shù)學(xué)科是美育的主陣地,開齊開足音樂、美術(shù)和藝術(shù)欣賞等藝術(shù)類課程,系統(tǒng)普及美育知識,將音樂、美術(shù)學(xué)科作為美育教育的龍頭科目,充分應(yīng)用一切可開發(fā)的資源,通過講解造型、色彩、畫法的設(shè)計與應(yīng)用,提高學(xué)生的繪畫技巧、審美意識。
通過講解樂理知識,說明不同的曲調(diào)、節(jié)拍、音符的特點,掌握藝術(shù)的不同表現(xiàn)手法,從而激發(fā)學(xué)生表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的欲望,學(xué)會如何發(fā)現(xiàn)美、鑒賞美、表現(xiàn)美,培養(yǎng)和發(fā)展藝術(shù)特長。
(四)在校園建設(shè)中實施美育
校園環(huán)境對學(xué)生的成長有著潛移默化的影響。可以說,和諧美好的校園環(huán)境是一種無聲的浸入學(xué)生心靈的美育。我們應(yīng)當(dāng)深刻認識校園環(huán)境對學(xué)生的影響、熏陶,建設(shè)美化校園環(huán)境,充分發(fā)揮其潛在的美育功能。
(1)在原有的基礎(chǔ)上合理布局校園設(shè)施,通過綠化、凈化、美化校園環(huán)境,努力烘托一種清新、優(yōu)雅、文化氛圍及其濃厚的氣氛。要讓每一面墻會說話,真正讓學(xué)校成為學(xué)生學(xué)習(xí)的樂園、生活的家園。
(2)開展室內(nèi)文化建設(shè)評比活動,布置好教室的墻壁、黑板。
(3)建設(shè)好信息技術(shù)硬件、軟件,督促教師充分運用好網(wǎng)絡(luò)教書育人。
(4)充分利用社會美育,培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的價值觀和審美觀。充分利用學(xué)生的課余時間和依托團隊陣地,廣泛開展各類文體活動,讓校園廣播成為美育的宣傳陣地。
五、強化評價,規(guī)范管理:
(1)加強藝術(shù)課程教師的評價。進一步完善藝術(shù)課程教師個人的考核評價體系,通過學(xué)生參與情況、成果展示、問卷調(diào)查等方面進行評價,每月進行總結(jié),對任務(wù)落實中有困難的教師給予幫助。
(2)細化學(xué)生評價。通過對藝術(shù)課程教師的走訪調(diào)查,在原有的學(xué)生評價考核表上增添美育活動考核內(nèi)容,考核主要從收集的資料、過程的表現(xiàn)、展示的作品等方面進行評價,用客觀、公正的評價激發(fā)師生參與藝術(shù)課程的熱情。
(3)其他學(xué)科教師的考核。其他學(xué)科教師在突出學(xué)科教學(xué)特點的基礎(chǔ)上,在課堂教學(xué)評價中突出美育教育的權(quán)重,量化打分。
(4)將學(xué)生板報及手抄報、校園廣播、班級美化綠化納入班主任工作考核之中。
美育,肩負著提高學(xué)生整體素質(zhì)、塑造完美人格的重任。各位教師要切實轉(zhuǎn)變教育觀念,在全校范圍內(nèi)營造一種濃厚的美育工作氛圍,全面落實國家課程標(biāo)準(zhǔn),構(gòu)建健全完善的美育工作體系和科學(xué)高效的美育工作機制,把學(xué)校教育、家庭教育、社會教育有機地結(jié)合起來,形成合力,努力使美育產(chǎn)生良好的效果,從而把兒童培養(yǎng)成社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才。
美育工作計劃 6
一、指導(dǎo)思想:
學(xué)習(xí)教育部最新頒布的《小學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》;學(xué)習(xí)《全國學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃》;學(xué)習(xí)《寶安區(qū)教育改革與發(fā)展258行動計劃》及有關(guān)文件精神,乘教育強鎮(zhèn)的東風(fēng),以全面推進素質(zhì)教育為目標(biāo),升華課程改革為核心,加強體藝教師隊伍建設(shè),為把我校建設(shè)成為省一級學(xué)校而努力。
二、美育內(nèi)容:
1、學(xué)習(xí)教育部新頒布的《小學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》。
2、學(xué)習(xí)《學(xué)校體育工作條例》和《全國學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃(20xx-20xx年)》。
3、如何在常規(guī)課中對學(xué)生進行美育的探討。
4、如何開展課外體藝活動,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
三、措施及方法:
1、公開課:根據(jù)本學(xué)科特點,大膽創(chuàng)新教法,提高課堂教學(xué)效率。
2、活動課:探索本學(xué)科規(guī)律,采用不同形式,激發(fā)學(xué)生興趣。
3、專題講座:看錄象、查資料、開展競賽活動的'研究。
4、堅持開展課外興趣小組的活動,培養(yǎng)學(xué)生興趣,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
5、組織落實:重組田徑隊,籃球隊;重組舞蹈隊,電子琴班;重組美術(shù)特色班。
四、美育活動安排:
二月份:
學(xué)習(xí)學(xué)校工作計劃、制訂學(xué)校美育工作計劃。
三月份:
整理校園文化環(huán)境;組建各類興趣小組;教師三八卡拉OK比賽。
四月份:
班級文化建設(shè)的檢查和評比。
五月份:
慶五一美術(shù)作品展評;籌備慶六一文藝演出活動。
六月份:
慶六一文藝演出、小結(jié)。
七月份:
學(xué)校期末總評,美育工作總結(jié)。
美育工作計劃 7
為了進一步實施素質(zhì)教育,推進課程改革,加強未成年人道德建設(shè),培養(yǎng)全面發(fā)展的幼兒園教師,我校就如何運用各門課程資源,促進德育、智育、體育、美育的有機融合特提出如下要求:
一、嚴格執(zhí)行課程計劃
國家課程、地方課程和學(xué)校課程簡稱“三級”課程,是國家貫徹教育方針、實施素質(zhì)教育的基本依據(jù),是促進學(xué)生全面發(fā)展的重要保證。
我們要嚴格執(zhí)行《中等幼兒師范教育課程計劃》,開齊開足所有規(guī)定課程,包括語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)等文化課程,音樂、體育、美術(shù)等技能課程,教學(xué)教法、教育學(xué)、心理學(xué)等專業(yè)課程,信息技術(shù)教育、研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)與社會實踐和勞動技術(shù)教育等活動課程。
同時積極開發(fā)校本課程——學(xué)科大講堂和經(jīng)典誦讀。課表一經(jīng)制定,沒有特殊情況不能變更,不得隨意換課或者改上其他課程,確保每一門課、每一節(jié)課都能按照課程計劃落實。
二、突出德育為先地位
育人為本,德育為先。在課程計劃中,一年級每周開3節(jié)品德與生活課,二年級每周開2節(jié)品德與社會課,要求教師充分運用教材,開發(fā)課程資源,精心備課和撰寫教案,認真上課,充分開展體驗性活動,讓學(xué)生受到道德情操的熏陶,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣;三年級每周開出一節(jié)班隊活動課,作為少先隊活動的陣地,開展主題教育;每年級每周各開出1節(jié)勞動與技術(shù)教育和社區(qū)服務(wù)與社會實踐,引導(dǎo)學(xué)生在綜合實踐中熱愛勞動、關(guān)心他人、熱心社會,培養(yǎng)實踐能力與創(chuàng)新精神。
三、加強學(xué)科德育滲透
學(xué)科德育以知識為載體,體現(xiàn)了知識與道德、教學(xué)與教育、教書與育人的統(tǒng)一。道德教育、孝道教育和愛國主義教育是小學(xué)階段德育的核心,德育因素或蘊含于教材中,或體現(xiàn)在教師的教學(xué)方法或教學(xué)過程,或體現(xiàn)在教學(xué)過程中老師本身。
因此,實施學(xué)科德育滲透有三條途徑:
一是具體內(nèi)容的直接滲透;
二是思想方法和觀點的滲透;
三是結(jié)合課堂和學(xué)生實際的隨機滲透。
各學(xué)科進行德育時,應(yīng)把握兩個原則:
一是“三維”目標(biāo)的和諧統(tǒng)一,即知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度價值觀的有機融合;
二是教學(xué)方式的水乳交融,即在傳授知識與能力的同時進行德育滲透,避免單純的說教。
我們反對純技術(shù)性的學(xué)科教學(xué),也反對將其他學(xué)科課上成品德課,從而失去了學(xué)科本位。
四、充分挖掘德育資源
作為教師,應(yīng)具備課程開發(fā)的能力,善于利用本學(xué)科教材挖掘德育資源。
途徑主要有三條:
一是挖掘?qū)W科內(nèi)容中的德育因素,備課時應(yīng)深鉆教材,于平凡處發(fā)現(xiàn)閃光點,于膚淺處提煉深刻點,努力尋找其中的育人契機;
二是挖掘教學(xué)內(nèi)容外的德育因素,如師生共同搜集相關(guān)資料,尋找與教材類似的或起補充、拓展作用的資源;
三是挖掘第二課堂的的德育因素。
利用早自習(xí)、午自習(xí)進行中華經(jīng)典誦讀,或讀報、聽廣播,了解時事新聞;支持每周的升旗儀式,為主題教育和活動開展提供足夠時間;重視陽光體育鍛煉和眼保健操,開展各類運動會,關(guān)愛學(xué)生身心健康;鼓勵學(xué)科組舉辦學(xué)科節(jié),如語文的誦讀與演講,數(shù)學(xué)的生活數(shù)學(xué)競賽和玩轉(zhuǎn)魔方,音樂的合唱比賽和器樂比賽,美術(shù)的繪畫比賽和書寫比賽等。
五、重視綜合學(xué)科教學(xué)
對于傳統(tǒng)意義上的文化學(xué)科(語文、數(shù)學(xué)、英語),要扎扎實實上好每一節(jié)課,努力面向全體學(xué)生,提高學(xué)生的文化成績,讓學(xué)生得到一流的智育;對于其他的綜合課程,要加以重視。
第一是保證每門課、每節(jié)課都開設(shè),都上好;
第二是建立完善學(xué)科組制度,在原有科學(xué)組、體育組、美術(shù)組、音樂組的基礎(chǔ)上,增加電腦組、思品組,讓綜合學(xué)科盡可能專職化、專業(yè)化,有利于凝聚組內(nèi)智慧,形成“我的學(xué)科我能行,我的課堂我做主”的教學(xué)氛圍,給學(xué)生更加全面、專業(yè)、快樂的`美育和體育。
第三是盡力上好綜合實踐活動,發(fā)揮其綜合性的優(yōu)勢,讓學(xué)生的智育、德育、美育、體育得到協(xié)調(diào)發(fā)展。
六、提高課堂教學(xué)效率
課堂是學(xué)生成長的生命樂園,是實施素質(zhì)教育的主陣地。要進一步提高課堂教學(xué)效率,從有效教學(xué)逐步過渡到追求更為高效的課堂。
要營造“和諧”的課堂生態(tài),做到組織教學(xué)有序、紀律嚴明,倡導(dǎo)民主的師生關(guān)系,營建和諧的課堂氛圍,讓“手常舉,口常開,臉通紅,眼發(fā)光”成為一種常態(tài);要達到“本真”的教學(xué)狀態(tài),學(xué)科教學(xué)特色明顯,學(xué)生的知識能力、習(xí)慣方法、情感態(tài)度價值觀得到扎實的發(fā)展,各個層次的學(xué)生得到關(guān)注,得到成長;要提倡“自主、合作”的教學(xué)方式,科學(xué)處理“教”與“學(xué)”、“主導(dǎo)”與“主體”的關(guān)系,積極探索小組合作學(xué)習(xí)模式,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和探究學(xué)習(xí)的精神,讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。
七、減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)
要切實關(guān)心學(xué)生的身心健康,糾正唯智育的傾向。在作業(yè)訓(xùn)練方面,提倡少練精練,作業(yè)盡量當(dāng)堂完成練習(xí),嚴格控制家庭作業(yè)量;推行考前三天不布置家庭作業(yè),節(jié)假日不布置書面家庭作業(yè),代之以實踐體驗類作業(yè);使作業(yè)逐步向“布置科學(xué)、題型多元、質(zhì)量結(jié)合、注重創(chuàng)意、批改規(guī)范”方向邁進。組織好“作業(yè)布置與批改”交流分享會,在交流中學(xué)習(xí),吸納,提煉符合班級和自身教學(xué)實際的行之有效的作業(yè)布置方法。通過多種措施,讓學(xué)生學(xué)得既扎實又靈活,既輕松又快樂,切實減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)。
以上要求,希望全體老師認真學(xué)習(xí),悉心領(lǐng)會,在教育教學(xué)工作中加以貫徹落實,切實提高教學(xué)水平,為學(xué)生的全面發(fā)展和美好未來奠定堅實的基礎(chǔ)。
美育工作計劃 8
一、指導(dǎo)思想
認真學(xué)習(xí)與貫徹“十八大”精神,以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),貫徹落實區(qū)發(fā)展“xx”規(guī)劃,搶抓機遇加強校園文化建設(shè);進一步深化素質(zhì)教育,培養(yǎng)美術(shù)特長、具有鮮明時代特征的教育學(xué)校,大膽探索,更新觀念,努力開創(chuàng)學(xué)校美術(shù)工作的新局面。
二、工作目標(biāo)
通過美育陶冶學(xué)生高尚的情操,促進學(xué)生的智力和身心健康發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生初步的審美能力、創(chuàng)造美的能力,推進素質(zhì)教育全面深入地開展。
三、措施和方法
(一)健全美育工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)
由教導(dǎo)主任任美育工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長,由音樂、體育、美術(shù)教師為組員,負責(zé)美育活動的組織落實,做好美育的學(xué)科滲透工作。
(二)加強教師建設(shè)
1、美育特點突出的學(xué)科,教師應(yīng)達到大專以上水平。
2、其它學(xué)科教師認真貫徹落實各學(xué)科教學(xué)工作意見中有關(guān)美要求。
(三)加強環(huán)境建設(shè)
美化教學(xué)環(huán)境,美化活動環(huán)境。綠化、美化校園環(huán)境,不斷增強校園文化品味。讓校園處處給人以美的`享受、美的啟迪、美的教育、美的熏陶、美的感染、美的展示、美的創(chuàng)造。
(四)加強美育活動
通過體、音、美、書法、勞技等學(xué)科組織學(xué)生展示活動,在活動中提高學(xué)生的審美情趣及審美能力。
(五)加強課堂教學(xué)改革
在課堂教學(xué)將美育滲透到教學(xué)的各個環(huán)節(jié)之中,落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣及行為習(xí)慣之中。
美育工作計劃 9
一、指導(dǎo)思想
我校美育教育工作繼續(xù)實踐《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》精神,在課程改革總目標(biāo)的指引下,以深化課程改革為主題,面向全體學(xué)生,夯實藝術(shù)教學(xué)常規(guī),豐富學(xué)生藝術(shù)生活,推進校園文化建設(shè),增強學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和提高學(xué)生審美能力,進行個性化、創(chuàng)造性的藝術(shù)教育工作,積極推進學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展,切實提高藝術(shù)教育質(zhì)量和效益積極推進素質(zhì)教育的全面落實
二、具體工作
(一)落實新課標(biāo)精神,加強課題研究
我校在近年來,一直十分重視美育教育工作。充分認識藝術(shù)教育在開發(fā)學(xué)生潛能、促進學(xué)生現(xiàn)代化素質(zhì)發(fā)展中的地位、功能和作用。
在當(dāng)前教育發(fā)展的新形式下,我們堅持全面+特長的指思想,認真學(xué)習(xí)、貫徹課程改革的精神,真正落實素質(zhì)教育,將德、智、體、美育有機地統(tǒng)一在教學(xué)活動的各個環(huán)節(jié)中,對學(xué)生全面實施藝術(shù)教育,使學(xué)生人人接受藝術(shù)教育,個個具有一定的藝術(shù)素養(yǎng),發(fā)揮了藝術(shù)教育在育人領(lǐng)域中的重要作用。
(二)優(yōu)化教學(xué)過程、強化教學(xué)管理
在措施上狠抓藝術(shù)教育任務(wù)的落實,把我校的藝術(shù)教育目標(biāo)定位于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力、促進學(xué)生整體素質(zhì)的發(fā)展上。
要求教師在熟悉教材的情況下,制定切實可行的教學(xué)計劃,由校長、教研組長和各班主任組成的藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)組及時查閱,反饋信息,使其更具可行性,在此基礎(chǔ)上,嚴格要求教師認真?zhèn)浜妹恳惶谜n,有重點、不定期地抽查,加大隨堂聽課的力度,正常開展每周一課的`教研課,夯實美育教師的教學(xué)基本功。
(三)加大理論學(xué)習(xí),提高美育師資素質(zhì)
建設(shè)高素質(zhì)的美育教師隊伍,是全面提高學(xué)校藝術(shù)質(zhì)量的基本保證。我們要造就一支較符合新時期素質(zhì)教育要求的,具有創(chuàng)新精神的藝術(shù)教師隊伍。
本學(xué)期,藝術(shù)教師們加強了自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),積極參加本科、大專的函授學(xué)習(xí),主動地更新知識結(jié)構(gòu),不斷改進教學(xué)方法,提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和育人本領(lǐng)。為了鼓勵藝術(shù)教師進行教學(xué)時間的研究,學(xué)校也將創(chuàng)造一切機會,組織教師參加各類培訓(xùn)、觀摩活動,采他人之長,補己之短,不斷提高他們的理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)藝術(shù)。
(四)加強校園藝術(shù)環(huán)境建設(shè),增強藝術(shù)育人氛圍
濃厚的文化藝術(shù)氛圍體現(xiàn)了學(xué)校的育人標(biāo)準(zhǔn)。文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)是提高藝術(shù)教學(xué)有效性的保障,是學(xué)校藝術(shù)教育的一種交流方式,藝術(shù)教育要增加覆蓋面,增強輻射力,師生在輕松、愉快的樂聲中開始每節(jié)的學(xué)習(xí)與生活,使校園具有健康、高雅的育人環(huán)境。為鼓勵學(xué)生從小熱愛生活、熱愛思考,充滿自信地面對各種不同的挑戰(zhàn),形成集體驗教育、耐挫教育、特色教育、成功教育于一體的綜合性、多領(lǐng)域的教育形式,將普及型的藝術(shù)教育進一步提升。
美育教育是學(xué)校實施美育的主要內(nèi)容與途徑,是學(xué)校教育的重要組成部分,陶冶高尚情操,促進智力和身心健康發(fā)展的有力手段。美育教育工作的開展會使更多的學(xué)生在學(xué)校的各項活動中有所得、有所獲,培養(yǎng)學(xué)生體驗美、欣賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力,全面提高學(xué)生美育素養(yǎng)和整體素質(zhì)。
美育工作計劃 10
一 、指導(dǎo)思想:
以黨的教育方針為指針,以實施素質(zhì)教育為重點,以“四以教學(xué)原則”為依據(jù),以課程改革為突破口,以課堂教學(xué)為途徑,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為目標(biāo)。全面提高教學(xué)質(zhì)量。
二 、教學(xué)目標(biāo):
1、營造積極互動,共同發(fā)展的教學(xué)情境。
2、在掌握好基礎(chǔ)知識的同時,更注重能力的培養(yǎng)。
3、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,培養(yǎng)學(xué)生掌握和運用知識的能力,使每個學(xué)生都得到充分發(fā)展。
4、 養(yǎng)成質(zhì)疑、探究、合作、交流的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
5、爭取各年級美術(shù)合格率達90%。
三、工作要點:
(一)認真?zhèn)湔n
備課,做到粗備全書,細備每課,精備課時,寫好適用教案。做好“四個一”把備教材與備學(xué)生相結(jié)合,立足激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的能力,突出教學(xué)重難點,突破教學(xué)難點,由淺入深,由易到難,使學(xué)生養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)、合作創(chuàng)新的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
。ǘ┥虾妹恳还(jié)課
備好課是為了上好課,在備好每一節(jié)課的基礎(chǔ)上,認真上好每一節(jié)課,遵循課堂教學(xué)規(guī)律,科學(xué)選擇教學(xué)方法,面向全體,多多關(guān)注差生,設(shè)計一些科學(xué)合理的問題,使優(yōu)生得到鍛煉,差生得到提高,在夯實美術(shù)基本功的基礎(chǔ)上,注意培養(yǎng)學(xué)的'各種能力,通過課堂教學(xué),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使學(xué)生產(chǎn)生想學(xué)習(xí)的欲望,逐漸養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣,注重課堂教學(xué)實效,實行精講多練,有效利用時間,向課堂教學(xué)要質(zhì)量,努力做到堂堂清,為以后的教學(xué)鋪平道路,使學(xué)生養(yǎng)成良好的美術(shù)素養(yǎng)。
。ㄈ┛茖W(xué)布置作業(yè)
實現(xiàn)作業(yè)題型多樣,有剃度,深淺適宜,科學(xué)合理,知識覆蓋面寬,考察內(nèi)容全面,力爭使不同學(xué)生在作業(yè)上得到不同的發(fā)展和提高。
美育工作計劃 11
一、教學(xué)總目標(biāo)
學(xué)生以個人或集體合作的方式參與各種美術(shù)活動,嘗試各種工具材料和制作過程,學(xué)習(xí)美術(shù)欣賞和評述的方法,豐富視覺觸覺和審美經(jīng)驗,體驗美術(shù)活動的樂趣,獲得對美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣;了解基本美術(shù)語言的表達方式和方法,表達自己的情感和思想,美化環(huán)境與生活。在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中,激發(fā)創(chuàng)造精神,發(fā)展美術(shù)實踐能力,形成基本的美術(shù)素養(yǎng),陶冶高尚的審美情操,完善人格。
二、學(xué)生情況分析
五年級學(xué)生對美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣非常高,平時就有很多學(xué)生平時就愛畫畫,也有一定的美術(shù)知識,所以教師應(yīng)繼續(xù)保持學(xué)生對美術(shù)的學(xué)習(xí)興趣,并在此基礎(chǔ)上,給予學(xué)生適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo),讓他們接觸初步的美術(shù)知識的同時感受到美術(shù)更大的魅力。
三、教材分析
教材緊跟義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn),貼近兒童的心理,符合兒童的年齡特點,每課的主題都有美術(shù)帶來的有趣的驚喜。五年級美術(shù)教材一共分為20課。
每一課都側(cè)重于“造型·表現(xiàn)”、“設(shè)計·應(yīng)用”、“欣賞·評述”、“綜合·探索”四個學(xué)習(xí)領(lǐng)域中的一個方面。教材的可操作性強,貼近生活,有濃厚的湖鄉(xiāng)味。注重在娛樂中讓學(xué)生體驗學(xué)習(xí)美術(shù)的樂趣并掌握最基本的美術(shù)知識。
四、教學(xué)重點、難點:
重點:
主要放在對學(xué)生普及美的教育,培養(yǎng)學(xué)生的審美能力。了解美術(shù)語言的表達方式和方法,靈活的掌握對造型、色彩的運用,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造精神,發(fā)展美術(shù)實踐能力,滲透人文精神。
難點:
主要放在讓學(xué)生自己創(chuàng)造美,學(xué)會運用美。發(fā)展學(xué)生的.藝術(shù)感知能力和造型表現(xiàn)能力,培養(yǎng)審美情操,滲透德育。
五、教學(xué)措施
1、注重對學(xué)生造型·表現(xiàn)的培養(yǎng)。在教學(xué)中,讓學(xué)生初步認識形、色與肌理等美術(shù)語言,學(xué)習(xí)使用各種工具,體驗不同媒材的效果,通過看看、畫畫、做做等方法表現(xiàn)所見所聞、所感所想的事物,激發(fā)豐富的想象力與創(chuàng)造愿望。
2、重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。教師積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境,通過思考、討論、對話等活動引導(dǎo)學(xué)生在美術(shù)創(chuàng)作活動中,創(chuàng)造性地運用美術(shù)語言。老師鼓勵學(xué)生在欣賞活動中,開展探究性的學(xué)習(xí),發(fā)表自己獨特的見解。
3、創(chuàng)設(shè)一定的文化情境,增加文化含量,使學(xué)生通過美術(shù)學(xué)習(xí)加深對文化和歷史的認識,加深對藝術(shù)的社會作用的認識,樹立正確的文化價值觀,涵養(yǎng)人文精神。
4、加強教學(xué)中師生的雙邊關(guān)系,確立學(xué)生的主體地位,師生間建立情感交流和平等關(guān)系。
5、鼓勵學(xué)生進行綜合性與探究性學(xué)習(xí),加強美術(shù)與其他學(xué)科的聯(lián)系與學(xué)生生活經(jīng)驗的聯(lián)系;調(diào)查了解美術(shù)與傳統(tǒng)文化及環(huán)境的關(guān)系,用美術(shù)的手段進行記錄規(guī)劃與制作;通過跨學(xué)科學(xué)習(xí),理解共同的主題和共通的原理。培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維和綜合探究的能力。
6、重視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究,引導(dǎo)學(xué)生以感受、觀察、體驗、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法,進行自主學(xué)習(xí)與合作交流。
六、教學(xué)用具
水彩筆,油畫棒,色紙,膠水,橡皮泥,剪刀、陶泥等。
美育工作計劃 12
一、指導(dǎo)思想
進一步貫徹和學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn),更新教學(xué)觀念和理念,并運用新的理論來指導(dǎo)自己的日常教學(xué)工作,使我校的美術(shù)教學(xué)工作有一個新的突破。
二、教學(xué)目標(biāo)
本學(xué)期我的教學(xué)工作將總結(jié)以往的教學(xué)經(jīng)驗,針對于初一年級學(xué)生的心理特點和學(xué)習(xí)狀況,通過美術(shù)課教學(xué),將欣賞、繪畫、手工融合貫通在一起。以多樣性、趣味性的教學(xué)手段來開闊學(xué)生的美術(shù)視野,使學(xué)生掌握繪畫技法,繼續(xù)理解色彩和國畫的傳統(tǒng)教學(xué)。
設(shè)計和手工繼續(xù)深入學(xué)習(xí),提高學(xué)生對美術(shù)的興趣和愛好,擴大美術(shù)的知識面,更好地提高學(xué)生的審美潛力和動手潛力。并在教學(xué)當(dāng)中注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察、記憶、思維、想象和動手潛力的提高。讓學(xué)生能夠脫離開書本教材,自我獨立的,大膽的去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
三、具體工作
、倮^續(xù)加強美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),深化教學(xué)觀念和理念
本學(xué)期,我將繼續(xù)加強自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn),利用一切時間,多學(xué),多練,多找自身的不足,多以課堂教學(xué)研討為主要研究活動,加強自己對案例研究,使自己由認識新課程到走進新課程。
②課堂教學(xué)活動。
加強課堂教學(xué)新理念,新模式及新教法的研究。在美術(shù)課堂教學(xué)中要開展把“美術(shù)作為一種文化學(xué)習(xí),作為一種文化傳承的教學(xué)研究。”同時發(fā)揮自己的`創(chuàng)造精神,結(jié)合實際狀況開發(fā)教材資料,運用新理念,嘗試新教法,不斷提高自己的教學(xué)水平。
針對于初中學(xué)生在心理上漸漸成熟的特點,針對知識的高要求,學(xué)生對知識的探索和研究的心理。我在課堂上將討論交流,分工合作,資料調(diào)查,情境模擬和主角扮演,欣賞等教學(xué)活動有機的結(jié)合在一起,以調(diào)動學(xué)生積極性為主,使學(xué)生開闊眼界,擴展學(xué)習(xí)的興趣和技能。
四、教材的特殊處理
1.新課程改革中雖然不提倡教師板演,但是我覺得適當(dāng)?shù)氖痉,也能促進課程的學(xué)習(xí)。
2.一些手工課需要涉及一些現(xiàn)成的實物,而課本中的平面實物圖像不能滿足教學(xué)的需要。為克服這一不足,我在教學(xué)中將準(zhǔn)備一些實物,使教學(xué)更直觀,提高教學(xué)質(zhì)量。
3.根據(jù)實際教學(xué)的需要,我將有些課題進行刪減或增加其它的資料,從而更利于學(xué)生的實際狀況,突出本校美術(shù)課的特色教學(xué)。
4.要求學(xué)生作好材料的準(zhǔn)備工作,要做到:課前布置,課時檢查,課后整理。材料的準(zhǔn)備寧可充足有余,不可臨時不足,影響教學(xué)進程。
五、教學(xué)要注意的問題
1.注意課堂秩序,防止意外發(fā)生。因為美術(shù)課在操作過程中比較活躍是正常的,但不能因此影響教學(xué)秩序,影響其他班級上課。
2.注意衛(wèi)生,自調(diào)顏料比較難把握,就應(yīng)注意課室衛(wèi)生,用品的清洗。
總之,美術(shù)教學(xué)活動在遵循基礎(chǔ)課程改革精神的前提下,以課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩,以學(xué)生興趣、經(jīng)驗、知識的發(fā)展為目地,以培養(yǎng)學(xué)生良好的美術(shù)素養(yǎng)以及扎實的美術(shù)基礎(chǔ)知識,學(xué)會簡單的美術(shù)技能和美術(shù)創(chuàng)造意識為教學(xué)的目標(biāo),提高美術(shù)教學(xué)工作的質(zhì)量。
美育工作計劃 13
藝術(shù)學(xué)科是全面推進素質(zhì)教育的切入點。藝術(shù)是基礎(chǔ)教育課程體系的重要組成部分,是實施美育的主要途徑之一,是實施素質(zhì)教育的重要素材,是基礎(chǔ)教育階段的必修課,是實施素質(zhì)教育的手段,是學(xué)生全面發(fā)展的重要途徑和物質(zhì)基礎(chǔ)。我們應(yīng)該用新的教育理念和素質(zhì)教育理論來指導(dǎo)素質(zhì)教育,推動課程改革的進程。
為此,我們藝術(shù)組圍繞學(xué)校的中心工作,經(jīng)過研究討論,制定了如下教研計劃:
1、嚴格執(zhí)行國家課程計劃。要提高課堂教學(xué)質(zhì)量,就要著力提高課堂教學(xué)水平。
2、優(yōu)化小組備課和個人備課模式。創(chuàng)造性地開展多種形式的教學(xué)和研究活動,重視和加強商務(wù)理論知識的學(xué)習(xí),針對教學(xué)中的'典型問題進行討論,開展鑒賞等活動,優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計優(yōu)秀教學(xué)視頻的討論與觀察。
3、加強課堂教學(xué)改革,以新的教學(xué)改革理念指導(dǎo)藝術(shù)課堂教學(xué),進行開拓性探索,創(chuàng)造課堂教學(xué)新模式。充分發(fā)揮骨干教師的傳遞、幫助、引導(dǎo)作用,加強青年教師的專業(yè)培訓(xùn)和提高。計劃和組織小組內(nèi)的示范班、研究班、報告班等活動。
4、圍繞藝術(shù)學(xué)科各學(xué)術(shù)板塊確立的創(chuàng)新實踐性教研課題,開拓進取,開展豐富多彩的校本教研活動。加強集體備課活動的組織,嚴格執(zhí)行請假制度,所有人員每周必須參加集體備課,無特殊原因。并對各項活動進行記錄,整理資料。
5、在教學(xué)中,要加強對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo),提高學(xué)生的審美能力,發(fā)展學(xué)生的感性技能和形象思維技能,增強學(xué)生的創(chuàng)新精神和技術(shù)意識,促進學(xué)生的個性構(gòu)成和全面發(fā)展。同時,也要注意特殊學(xué)生的培養(yǎng)。
6、加強教學(xué)管理,規(guī)范教師教學(xué)行為,嚴格執(zhí)行教學(xué)計劃,全面開放藝術(shù)課,嚴禁無故缺課。不斷優(yōu)化藝術(shù)團體備課和個人備課體系,提高備課效果。樹立“以特色科研開發(fā)求突破”的意識,找準(zhǔn)突破口,選擇突破口,結(jié)合自身實際打造自主教研品牌。
7、終身學(xué)習(xí)意識:知識經(jīng)濟時代是人才與教育的競爭時代。新時代要求我們不斷更新知識,逐步提高專業(yè)素質(zhì)和理論水平。該組教師必須掌握自己設(shè)計課件的能力。小組研究課必須使用自制課件和教學(xué)掛圖。并能協(xié)助學(xué)校參與學(xué)校網(wǎng)站的設(shè)計和使用,提高自身水平。
8、促進個人綜合技能的提高:教育教學(xué)基本技能、與人合作與溝通能力、教育觀察與實驗?zāi)芰、教育科研能力、較強的學(xué)習(xí)能力、獲取和處理信息的能力。
9、培養(yǎng)自己的目標(biāo)意識:每一位老師每學(xué)期都上一堂好課,寫一篇高質(zhì)量的論文,兩篇優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計和反思,努力在各級各類競賽中取得好成績。
10、培養(yǎng)自身的服務(wù)意識:重視師德,講求奉獻,為提高教學(xué)質(zhì)量獻計獻策,共同參與教育教學(xué)指導(dǎo),提高我校藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量。協(xié)助大隊輔導(dǎo)員做好學(xué)校德育工作。
活動數(shù)據(jù):
三月:
1、為開學(xué)做準(zhǔn)備,提前一周備課。
2、制定本學(xué)期的教研工作計劃。
3、教研組堅持每周一次小組備課,兩周一次教研活動。
4、組織參加區(qū)內(nèi)藝術(shù)學(xué)科備課研討會,認真撰寫演講材料。
四月
1、積極參加學(xué)校舉辦的“新課程有效教學(xué)競賽月”。
2、認真做好“山東省第五批美術(shù)教學(xué)專家評選”課后學(xué)習(xí)報告。
五月
1、“繪畫造型”學(xué)習(xí)領(lǐng)域的小組備課和研討式課堂教學(xué)模式。
2、組織學(xué)徒報告課。
六月
1、組織教師參加市中區(qū)中小學(xué)美術(shù)教師畫展。
2、繼續(xù)展示藝術(shù)節(jié)的成果。學(xué)校書畫展將于7月1日舉行。
3、收集本學(xué)科的優(yōu)質(zhì)教學(xué)課件、教學(xué)設(shè)計、反思和論文。
4、 總結(jié)教研組的工作。
美育工作計劃 14
新的學(xué)期開始了,新學(xué)期的美術(shù)教學(xué)工作計劃如下:
一、思想政治上
忠誠于黨的教育事業(yè),熱愛本質(zhì)工作,認真遵守學(xué)校的規(guī)章制度,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,工作上兢兢業(yè)業(yè),愛校如家,對學(xué)生以身作則,言傳身教。
二、基本狀況分析
。ㄒ唬⿲W(xué)生現(xiàn)狀分析:
初二學(xué)生已經(jīng)對教材中的繪畫、建筑藝術(shù)和工藝美術(shù)等美術(shù)知識有了必須的了解和掌握,在學(xué)習(xí)上有必須的認識,明白學(xué)習(xí)的重要性,在美術(shù)的審美鑒賞潛力上都有了必須的提高。對學(xué)好本冊教材打好了必須的基礎(chǔ)。
但初二的學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性很不夠,參與獲得的主動性較差。對美術(shù)知識的系統(tǒng)不夠明確,知識結(jié)構(gòu)層次不是很健全。
(二)教學(xué)資料分析:
本學(xué)期擬定十六課時的課程。立足于面向全體學(xué)生,以素質(zhì)教育為基本點出發(fā)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐潛力;強調(diào)趣味性的美術(shù)學(xué)習(xí),設(shè)計資料貼近學(xué)生的生活經(jīng)驗,強化學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)興趣;在繼承美術(shù)傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,充分體現(xiàn)社會的近步與發(fā)展以及多元文化,突出時代感和地方特色。
在結(jié)構(gòu)上,以美術(shù)形式語言集中劃分單元,淡化不一樣課業(yè)之間的'區(qū)別,在傳授規(guī)定的基礎(chǔ)知識、基本技能的基礎(chǔ)上,始終貫穿審美性和情意性的教學(xué)要求,兼顧學(xué)生個性的發(fā)展和知識技能的習(xí)得兩方面的需求。
。ㄈ┙滩闹兄攸c、難點:
重點資料涉及到中國畫的資料,包括工筆畫和寫意畫的創(chuàng)作等繪畫創(chuàng)作知識。設(shè)計主要是以書籍的設(shè)計和標(biāo)志設(shè)計的平面設(shè)計和立體構(gòu)成等方面的設(shè)計知識。
三、工作目標(biāo)
1、通過欣賞,學(xué)生能掌握中國工藝美術(shù)的基本知識;了解不一樣時期中國工藝的發(fā)展和審美演變;了解陶器、青銅器、漆器和此前的發(fā)展歷程、造型特征、裝飾風(fēng)格及文化內(nèi)涵。通過探究,學(xué)生能了解中國工藝美術(shù)在各個歷史時期的藝術(shù)風(fēng)格。
2、了解中國畫的分類、常用工具及所包含的情感,能創(chuàng)作出簡單的工筆畫和寫意畫,在創(chuàng)作過程中體會傳統(tǒng)中國畫的魅力,增強學(xué)生對生活和自然的熱愛及職責(zé)感。
3、探求蘇州園林的精、巧、靈、雅、意、美,了解江南園林和私家園林的特質(zhì)和江南園林的發(fā)生、發(fā)展。比較江南私家園林和皇家園林的差異。江南園林典型特質(zhì)的構(gòu)成原因和江南園林中各種建筑、審美、文化元素的組成。體會園林中題詠、匾額、楹聯(lián)等文化元素的精神資料。
4、了解書籍設(shè)計的基礎(chǔ)知識,初步掌握書籍設(shè)計的基本原則、設(shè)計規(guī)劃、包括的資料以及美化的方法。初步學(xué)會招貼畫的構(gòu)成、基本創(chuàng)作方法及創(chuàng)意。感受生活,了解圖形符號傳遞信息的方式、學(xué)會從實用美觀的視角出發(fā),構(gòu)思、設(shè)計創(chuàng)意獨特的校園環(huán)境標(biāo)志、班級課程表、日歷等,提升校園文化。
5、通過欣賞外國歷史畫、宗教畫,了解歷史畫的創(chuàng)作題材。引導(dǎo)學(xué)生通過欣賞、感受、分析與討論,提高鑒賞歷史畫、宗教畫的潛力。
四、主要工作及措施
1、根據(jù)對初二學(xué)生的狀況分析再加上初二學(xué)生所學(xué)知識的基礎(chǔ)上,開始新知識的學(xué)習(xí)。
2、在課堂上認真上好每一節(jié)課,把自己所學(xué)的知識盡心的傳授給學(xué)生,使學(xué)生學(xué)到必須的基礎(chǔ)知識,掌握美術(shù)的基本技能和技巧,同時也要學(xué)會決定美和創(chuàng)造美,提高學(xué)生的審美潛力。
3、在教學(xué)中,我以促進人格全面發(fā)展為出發(fā)點,以公民必備的美術(shù)知識與技能為基礎(chǔ),注意貼近學(xué)生的學(xué)校生活和社會生活,力圖做到富有情趣和啟發(fā)性。
4、學(xué)生了解了有關(guān)美術(shù)的基本狀況后,緊緊把握住教材重點、難點,面向全體學(xué)生抓好教學(xué)管理,全面開展教學(xué)活動。
美育工作計劃 15
根據(jù)美術(shù)學(xué)科的特點,我們將用新的教育思想觀念和素質(zhì)教育理論來指導(dǎo)教育教學(xué)工作,以推進課程改革的進程,現(xiàn)特制定下列教研計劃:
一、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期繼續(xù)以新課程標(biāo)準(zhǔn)的思想為指針,依據(jù)本校工作要點,認真貫徹落實教育部《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的精神,落實各項要求,充分發(fā)揮教學(xué)研究、教學(xué)管理、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù)的功能作用,引領(lǐng)教師參與教學(xué)研究,進一步推進課堂教學(xué)的改革,提高新課程實施水平,促進教師的專業(yè)發(fā)展,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。
二、本學(xué)期的'任務(wù)目標(biāo):
1、通過常規(guī)月查督促教師進行正常的教學(xué)工作,做到按表上課,不使美術(shù)教學(xué)成為虛設(shè),而使美術(shù)教學(xué)落到實處。
2、進行了欣賞教學(xué)的研討及優(yōu)秀案例的分析學(xué)習(xí)。針對欣賞教學(xué)中的難度,組織教師學(xué)習(xí)欣賞教學(xué)的有關(guān)方法,從中總結(jié)出自己適用的教學(xué)方法,避免以往教學(xué)的枯燥,改變教師一人唱獨角戲的局面,使欣賞教學(xué)收到良好的效果。
3、根據(jù)學(xué)校安排,本學(xué)期美術(shù)組將于第七周進行教研活動展示,通過美術(shù)研討和交流活動,使全體美術(shù)教師互相學(xué)習(xí)取長補短,不斷提高專業(yè)素質(zhì)。
4、通過各種美術(shù)競賽活動的開展,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,從而使他們能從中學(xué)到知識,陶冶情操,提高品位,并使校園充滿生機和活力,營造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍。
5、通過課內(nèi)教學(xué)活動和組織的課外興趣小組活動,培養(yǎng)一批美術(shù)特長生,以點帶面足以帶動其他學(xué)生學(xué)好美術(shù),從而全面提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。
三、方法和措施:
1、根據(jù)教導(dǎo)處的教學(xué)要求,并結(jié)合本學(xué)科特點,安排并組織教研活動。
2、按時進行常規(guī)月查,并不定時地進行抽查,杜絕不備課而上課的現(xiàn)象,使美術(shù)教學(xué)能正常開展。
3、通過教學(xué)研討活動展示,促進全體美術(shù)教師的經(jīng)驗和信息交流,提高教師的業(yè)務(wù)水平。
4、鼓勵美術(shù)教師充分利用美術(shù)室現(xiàn)有模具和自制教具進行教學(xué),發(fā)揮直觀教學(xué)的作用。
5、組建美術(shù)興趣小組并積極開展好活動,培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生特長。
美育工作計劃 16
一、指導(dǎo)思想:
美育訓(xùn)練是素養(yǎng)訓(xùn)練重要的有機組成部分,是學(xué)校素養(yǎng)訓(xùn)練的主要內(nèi)容和主要實施途徑。本學(xué)期,學(xué)校美育訓(xùn)練以推動前進素養(yǎng)訓(xùn)練為宗旨,以堅持創(chuàng)新學(xué)校藝術(shù)訓(xùn)練的組織形式和活動機制為突破口,將創(chuàng)新精神和實踐力氣、審美力氣的培育貫穿于美育訓(xùn)練全過程。
二、總體目標(biāo):
1、加強校內(nèi)的文化建設(shè)、豐富校內(nèi)文化生活,提高同學(xué)的藝術(shù)修養(yǎng)和整體素養(yǎng),培育同學(xué)的藝術(shù)興趣,激發(fā)同學(xué)的藝術(shù)潛能,提高同學(xué)的審美力氣和藝術(shù)表現(xiàn)力、締造力。
2、堅持面對全體同學(xué),因地制宜地開展時常性的豐富多彩的美育活動,引導(dǎo)同學(xué)自愿選擇,自主參預(yù),推動前進校內(nèi)文化建設(shè)和校級藝術(shù)團隊建設(shè)。
3、深化藝術(shù)類課程的教學(xué)改革。
三、主要工作:
1、抓好學(xué)校美育訓(xùn)練的課堂常規(guī)教學(xué),主動探究音樂、美術(shù)課中所能接受應(yīng)用的新式教學(xué)模式,讓同學(xué)在寓教于樂的課堂氛圍中學(xué)習(xí)。
2、在音美課堂教學(xué)中充分發(fā)揮同學(xué)的主動性和主動性,發(fā)揮音美課審美訓(xùn)練的主渠道作用,藝術(shù)老師要認真鉆研教學(xué)大綱,吃透教材,恰當(dāng)嫻熟運用各種教學(xué)方法,特別是先進的教學(xué)媒體,使同學(xué)成為真正的學(xué)習(xí)的主人。
3、在音樂課堂教學(xué)中開展電子琴等器樂教學(xué)活動。
4、在美術(shù)課堂教學(xué)中,開展剪紙、陶塑等一些手腦并用的活動,培育同學(xué)的藝術(shù)感受力,開發(fā)同學(xué)的.藝術(shù)思維、想象力氣,培育同學(xué)締造性的表現(xiàn)。
5、開展豐富多彩的課內(nèi)外活動,開闊同學(xué)的文化視野。
(1)、校內(nèi)活動將開設(shè)棋類、合唱、豎笛、電子琴、舞蹈、足球、美術(shù)、文學(xué)欣賞、科技等十多個校內(nèi)活動組。
(2)、開展系列藝術(shù)訓(xùn)練活動:小型的藝術(shù)角逐或?qū)n}活動(一班級講故事;二班級寫字角逐;三班級朗誦角逐;四班級數(shù)學(xué)角逐;五班級閱讀角逐;六班級手抄報角逐等)。
(4)、抓好文藝隊、豎笛隊、合唱隊、鼓號隊的訓(xùn)練。
6、抓好校內(nèi)文化環(huán)境建設(shè),定期出版黑板報。
7、組織同學(xué)開展一次美育講座。
美育工作計劃 17
一、指導(dǎo)思想:
美育教育是素質(zhì)教育重要的有機組成部分,是學(xué)校素質(zhì)教育的主要內(nèi)容和主要實施途徑。本學(xué)期,學(xué)校美育教育以推進素質(zhì)教育為宗旨,以堅持創(chuàng)新學(xué)校藝術(shù)教育的組織形式和活動機制為突破口,將創(chuàng)新精神和實踐能力、審美能力的培養(yǎng)貫穿于美育教育全過程。
二、總體目標(biāo):
1、加強校園的文化建設(shè)、豐富校園文化生活,提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和整體素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣,激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)潛能,提高學(xué)生的審美能力和藝術(shù)表現(xiàn)力、創(chuàng)造力。
2、堅持面向全體學(xué)生,因地制宜地開展經(jīng)常性的豐富多彩的美育活動,引導(dǎo)學(xué)生自愿選擇,自主參與,推進校園文化建設(shè)和校級藝術(shù)團隊建設(shè)。
3、深化藝術(shù)類課程的'教學(xué)改革,如:音樂,在一至二年級使用新教材的基礎(chǔ)上,改變以傳授知識為重點的教學(xué)模式,其他年級以老教材為載體,將藝術(shù)審美、創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)融入藝術(shù)學(xué)習(xí)的全過程,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,發(fā)揮學(xué)生的主體作用,提高美育教育教學(xué)質(zhì)量。
三、主要工作:
1、抓好學(xué)校美育教育的課堂常規(guī)教學(xué),積極探索音樂、美術(shù)課中所能采用的新式教學(xué)模式,讓學(xué)生在寓教于樂的課堂氛圍中學(xué)習(xí)。
2、在音美課堂教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和主動性,發(fā)揮音美課審美教育的主渠道作用,藝術(shù)教師要認真鉆研教學(xué)大綱,吃透教材,恰當(dāng)熟練運用各種教學(xué)方法,特別是先進的教學(xué)媒體,使學(xué)生成為真正的學(xué)習(xí)的主人。
3、在音樂課堂教學(xué)中開展電子琴等器樂教學(xué)活動。
4、在美術(shù)課堂教學(xué)中,開展剪紙、陶塑等一些手腦并用的活動,培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)感受力,開發(fā)學(xué)生的藝術(shù)思維、想象能力,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性的表現(xiàn)。
5、開展豐富多彩的課內(nèi)外活動,開闊學(xué)生的文化視野。
(1)、校內(nèi)活動將開設(shè)棋類、合唱、豎笛、電子琴、舞蹈、足球、美術(shù)、文學(xué)欣賞、科技等十多個校內(nèi)活動組。
(2)、初定于元旦前夕舉辦第十三屆"金龍杯"學(xué)生文藝大賽。為學(xué)生培養(yǎng)藝術(shù)興趣,展示藝術(shù)才華搭建舞臺。
(3)、開展系列藝術(shù)教育活動:小型的藝術(shù)比賽或?qū)n}活動(一年級講故事;二年級寫字比賽;三年級朗誦比賽;四年級數(shù)學(xué)比賽;五年級閱讀比賽;六年級手抄報比賽等)。
(4)、抓好文藝隊、豎笛隊、合唱隊、鼓號隊的訓(xùn)練。
6、抓好校園文化環(huán)境建設(shè),定期出版黑板報。
美育工作計劃 18
新學(xué)期,新開始,學(xué)校將呈現(xiàn)出充滿活力的新面貌。為了做好本學(xué)期的生物教學(xué)工作,教學(xué)工作計劃如下:
一、教學(xué)任務(wù)
本學(xué)期教授義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教材——生物學(xué)(七年級第二冊)。
二、教材分析
本學(xué)期教授義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教材——《生物學(xué)》(七年級第二卷)。第四單元生物圈中的人的生理活動和教學(xué)內(nèi)容介紹依賴于生物圈的資源和環(huán)境;人類活動對生物圈的影響和變化更大。本單元的學(xué)習(xí)不僅要了解人體的結(jié)構(gòu)和生理,還要關(guān)注人與生物圈的關(guān)系。
三、具體措施:
1.繼續(xù)深入學(xué)習(xí)相關(guān)教育理論,轉(zhuǎn)變教育理念,充分利用北京市第四中學(xué)網(wǎng)絡(luò)學(xué)校的所有教學(xué)資源,認真分析每門課程,努力根據(jù)自身特點準(zhǔn)備第二門課程,努力在繼承傳統(tǒng)教育優(yōu)勢的基礎(chǔ)上創(chuàng)新和改進課堂教學(xué)。
2.繼續(xù)探索符合新課程標(biāo)準(zhǔn)的.課堂教學(xué)模式,注意及時收集整理相關(guān)資料和模式。
3.組織學(xué)生進行探究性學(xué)習(xí),提高學(xué)生素質(zhì),引導(dǎo)學(xué)生分工合作,樂于交流。
4.學(xué)習(xí)和運用現(xiàn)代教學(xué)手段和技術(shù),運用到課堂教學(xué)中,提高課時效率和教學(xué)質(zhì)量。積極參與教研教改。寫好教學(xué)反思。
5.激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。精心設(shè)計導(dǎo)語;運用生動的語言;加強情感教育;精心誘導(dǎo)和加強教學(xué)。
6.為探究性學(xué)習(xí)創(chuàng)造場景。例如,提供相關(guān)的圖形信息和數(shù)據(jù);或呈現(xiàn)生物標(biāo)本、模型和生活環(huán)境;或從學(xué)生的生活經(jīng)歷和經(jīng)歷中提出探究性問題;或者從社會關(guān)注的與生物學(xué)相關(guān)的熱點問題入手。
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