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小學(xué)2022春少先隊(duì)工作計(jì)劃

時(shí)間:2022-11-16 23:55:33 工作計(jì)劃 我要投稿

小學(xué)2022春少先隊(duì)工作計(jì)劃(通用7篇)

  光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,又解鎖了新的工作,為此需要好好地寫一份工作計(jì)劃了。工作計(jì)劃的開頭要怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編為大家整理的小學(xué)2022春少先隊(duì)工作計(jì)劃(通用7篇),歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)2022春少先隊(duì)工作計(jì)劃(通用7篇)

  小學(xué)2022春少先隊(duì)工作計(jì)劃1

  一、工作目標(biāo)

  ——以行動(dòng)育德為抓手,狠抓養(yǎng)成教育,以“養(yǎng)成良好習(xí)慣,做優(yōu)雅新知人”為本學(xué)期少先隊(duì)工作的重要主題。

  ——深入開展“養(yǎng)成教育”道德體驗(yàn)活動(dòng)

  二、具體措施

 。ㄒ唬┚o抓日常行為,加強(qiáng)少先隊(duì)常規(guī)教育。

  ——根據(jù)“養(yǎng)成良好習(xí)慣,做優(yōu)雅新知人”活動(dòng)目標(biāo),總結(jié)上學(xué)期周明星班級(jí)量化評(píng)比過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)與不足,完善評(píng)比細(xì)則,加強(qiáng)實(shí)施過(guò)程中的監(jiān)督與指導(dǎo)。做到每月有訓(xùn)練重點(diǎn),每周有詳細(xì)要求,及時(shí)總結(jié)、公示、獎(jiǎng)懲,促使學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣。

  ——加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督,提高值日、值周質(zhì)量,強(qiáng)化兩操質(zhì)量,促使學(xué)生養(yǎng)成規(guī)范、有序、守紀(jì)、禮貌的基礎(chǔ)素質(zhì);

  ——結(jié)合每周明星班級(jí)評(píng)比活動(dòng),使學(xué)生真正做到“規(guī)范在心中,落實(shí)見(jiàn)行動(dòng)”;

  ——訓(xùn)練“上下樓靠右行”“舉手”“排隊(duì)”的基本行為要求,并設(shè)置義工流動(dòng)監(jiān)督崗,強(qiáng)化學(xué)生成為自覺(jué)行為;

  ——實(shí)施“新知榜樣貼”,已達(dá)到對(duì)學(xué)生進(jìn)行具體的道德實(shí)踐的引導(dǎo)和監(jiān)督實(shí)施的有效性的目標(biāo);

  ——繼續(xù)強(qiáng)化不在公共場(chǎng)所喧嘩的基本行為,并進(jìn)行樓層考核;

  ——繼續(xù)強(qiáng)化文明禮儀教育,大力推廣禮貌用語(yǔ);

  ——設(shè)置義工流動(dòng)監(jiān)督崗,減少亂扔紙屑、攀折花木等破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的現(xiàn)象發(fā)生;

  ——教育學(xué)生在教室里、校園內(nèi)、校門口看到廢紙雜物,主動(dòng)撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱;

  ——教室環(huán)境清潔、美觀、具有班級(jí)特色。建立班級(jí)文化藝術(shù)墻檢查評(píng)優(yōu)制度,發(fā)揮學(xué)生自主性,及時(shí)更新藝術(shù)墻,做到“月月新主題,人人展風(fēng)采”。

 。ǘ┮浴梆B(yǎng)成教育”道德體驗(yàn)活動(dòng)為載體,提高少先隊(duì)教育實(shí)效。

  ——在已有的工作基礎(chǔ)上,豐富社團(tuán)活動(dòng),以此為突破口,為學(xué)生提供個(gè)性發(fā)展的平臺(tái);

  ——鼓勵(lì)班級(jí)體開展多種形式的班隊(duì)活動(dòng),豐富班級(jí)文化建設(shè)。開展優(yōu)秀班隊(duì)會(huì)觀摩活動(dòng)。不定期組織各中隊(duì)委深入其他中隊(duì),旁聽其他中隊(duì)的班隊(duì)活動(dòng),互相學(xué)習(xí),并把先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)帶到本班實(shí)施;

  ——根據(jù)不同年齡的學(xué)生開展自理能力的道德體驗(yàn)活動(dòng)(一年級(jí)接待幼兒園小朋友參觀校園;四年級(jí)外出進(jìn)行陶藝活動(dòng),五年級(jí)軍訓(xùn)體驗(yàn),六年級(jí)參觀中學(xué));

  ——六一前對(duì)于優(yōu)秀班級(jí)、社團(tuán)、少先隊(duì)員等進(jìn)行表彰;

 。ㄈ┩诰蛏傧汝(duì)陣地的教育功能,努力構(gòu)建少先隊(duì)文化。

  ——充分發(fā)揮少先隊(duì)隊(duì)室、鼓號(hào)隊(duì)、廣播站在校園文化建設(shè)中的作用。發(fā)揮少先隊(duì)獨(dú)特的隊(duì)旗、隊(duì)徽、標(biāo)志、隊(duì)禮、呼號(hào)、鼓樂(lè)、隊(duì)服等在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中的作用。豐富隊(duì)部活動(dòng)陣地,將各類優(yōu)秀學(xué)生、班級(jí)的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行廣泛宣傳、推薦。

  ——充分利用“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”“植樹節(jié)”“三八婦女節(jié)”“清明節(jié)”“五一勞動(dòng)節(jié)”“六一兒童節(jié)”“端午節(jié)”等各種傳統(tǒng)節(jié)日、歷史人物紀(jì)念日、重大事件等,有計(jì)劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動(dòng),促進(jìn)良好校園文化氛圍的形成。

 。ㄋ模┘訌(qiáng)少先隊(duì)的自身建設(shè)。

  1、加強(qiáng)少先隊(duì)工作的社會(huì)化。

  ——爭(zhēng)取社會(huì)各方面的支持,優(yōu)化校外活動(dòng)環(huán)境,整合社會(huì)資源,形成教育合力;

  ——發(fā)揮以熱心于教育的家長(zhǎng)為主體的.校外輔導(dǎo)員隊(duì)伍的作用,營(yíng)造良好的外部育人氛圍。開展好“家長(zhǎng)義工”的各項(xiàng)活動(dòng):進(jìn)課堂、組織親子游、安全護(hù)導(dǎo)等,注重對(duì)“家長(zhǎng)進(jìn)課堂”活動(dòng)的開展進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo),使此項(xiàng)活動(dòng)切實(shí)有效地開展,不流于形式;

  2、轉(zhuǎn)變少先隊(duì)組織職能。

  ——把少先隊(duì)活動(dòng)滲透到綜合實(shí)踐、品德與生活、品德與社會(huì)等各類課程中去,積極配合學(xué)校課程改革,提高少先隊(duì)工作活力。

  3、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。

  ——繼續(xù)抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)有特色的班集體

  ——樹立師德模范的表率作用,繼續(xù)以教師沙龍、座談、講座等形式發(fā)揮校內(nèi)的傳幫帶作用,提升教育技巧;(擬定張?jiān)惱蠋熥鳌段业陌嗉?jí)管理》講座;沙龍活動(dòng)主題圍繞“排憂解難”進(jìn)行)

  ——深入年級(jí)、班級(jí)了解各班的優(yōu)秀做法,并及時(shí)推廣。

  小學(xué)2022春少先隊(duì)工作計(jì)劃2

  一、指導(dǎo)思想:

  貫徹全國(guó)少代會(huì)精神,突出少先隊(duì)“文化育人”的功能,加強(qiáng)少先隊(duì)文化建設(shè),以體驗(yàn)教育為載體,以雛鷹爭(zhēng)章為激勵(lì)機(jī)制,以貫徹落實(shí)《輔導(dǎo)員工作綱要》為抓手,突顯少先隊(duì)特色,最終提升我區(qū)少先隊(duì)整體工作水平,增強(qiáng)少先隊(duì)的凝聚力和影響力。

  二、重點(diǎn)工作:

  召開上城區(qū)第七次少先隊(duì)代表大會(huì),大力推進(jìn)雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng),切實(shí)抓好輔導(dǎo)員隊(duì)伍,進(jìn)一步夯實(shí)少先隊(duì)文化建設(shè)。

  三、工作要點(diǎn):

  (一)突出少先隊(duì)獨(dú)特文化,加強(qiáng)思想道德教育。

  利用杭州世界休閑博覽會(huì)召開之際,號(hào)召?gòu)V大少先隊(duì)員爭(zhēng)做“休博小天使”。在少先隊(duì)員中開展以“快樂(lè)do、re、me休閑you&me”為主要資料的少先隊(duì)主題系列活動(dòng),進(jìn)一步推進(jìn)“民族精神代代傳”活動(dòng),增強(qiáng)少先隊(duì)員的愛(ài)國(guó)、愛(ài)鄉(xiāng)情感,弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神,用民族精神構(gòu)筑少先隊(duì)員的精神支柱,提高少先隊(duì)員的思想道德素質(zhì)。

  以上城區(qū)第七次少先隊(duì)代表大會(huì)召開為楔機(jī),開展少先隊(duì)員光榮感和職責(zé)感教育活動(dòng),透過(guò)隊(duì)會(huì)、隊(duì)日活動(dòng)、各類少先隊(duì)文化、道德實(shí)踐體驗(yàn)教育活動(dòng),引導(dǎo)和幫忙少先隊(duì)員掌握少先隊(duì)的基本知識(shí)、了解少先隊(duì)的發(fā)展歷程、認(rèn)真參加少先隊(duì)的組織生活,深刻體驗(yàn)“我是少先隊(duì)員”、“我生活在少先隊(duì)組織中”、“我要為少先隊(duì)組織添光彩”,以自己是一名光榮的少先隊(duì)員而自豪,努力做一名合格的少先隊(duì)員。

  (二)完善“雛鷹獎(jiǎng)?wù)隆斌w系,優(yōu)化少先隊(duì)激勵(lì)機(jī)制。

  要發(fā)揮雛鷹爭(zhēng)章的激勵(lì)作用,使之成為學(xué)校德育體系中一項(xiàng)具有重要作用的評(píng)價(jià)和激勵(lì)手段,成為少先隊(duì)員內(nèi)心的一種快樂(lè)追求。要把爭(zhēng)章活動(dòng)納入素質(zhì)評(píng)價(jià)體系,鼓勵(lì)將少先隊(duì)員獲得雛鷹獎(jiǎng)?wù)碌臓顩r寫入素質(zhì)評(píng)價(jià)報(bào)告單或記入成長(zhǎng)記錄袋的.做法,使少先隊(duì)員看到、感受到自己進(jìn)步的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  區(qū)少工委將加強(qiáng)對(duì)基層開展雛鷹獎(jiǎng)?wù)禄顒?dòng)的指導(dǎo)。

  一是透過(guò)校內(nèi)主陣地,加強(qiáng)基礎(chǔ)章、興趣章和校本特色章建設(shè)。首先是依托活動(dòng)爭(zhēng)章,一種做法是在學(xué)校大隊(duì)部的統(tǒng)一安排下,確立各中隊(duì)的爭(zhēng)章計(jì)劃,并根據(jù)所爭(zhēng)章目開展系列活動(dòng),在活動(dòng)中掌握相應(yīng)的知識(shí)、鍛煉相應(yīng)的潛力,達(dá)標(biāo)者獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)?wù)拢贿有一種做法是在學(xué)校大隊(duì)部及各級(jí)少先隊(duì)組織所開展的主題活動(dòng)中,對(duì)表現(xiàn)突出的隊(duì)員頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)?wù)。其次是依托學(xué)科爭(zhēng)章,一種做法是獎(jiǎng)?wù)禄顒?dòng)滲透到各學(xué)科,一枚獎(jiǎng)?wù)驴蓹M跨幾門學(xué)科,或根據(jù)學(xué)科特色定章;一種做法是獎(jiǎng)?wù)禄顒?dòng)滲透到綜合實(shí)踐課中,或把獎(jiǎng)?wù)伦鳛樨灤┚C合實(shí)踐課的評(píng)價(jià)機(jī)制,或?qū)⑿1菊n程的實(shí)施與學(xué)校特色獎(jiǎng)?wù)陆Y(jié)合在一齊。

  二是整合校內(nèi)外資源,優(yōu)化技能章。首先是依托青少年活動(dòng)中心(少年宮),透過(guò)興趣培訓(xùn)班以及主題活動(dòng)的開展進(jìn)行爭(zhēng)章活動(dòng);其次是依托校外實(shí)踐基地,根據(jù)基地特點(diǎn)設(shè)置相應(yīng)的章目;再次依托學(xué)校紅領(lǐng)巾社團(tuán),發(fā)揮社團(tuán)輔導(dǎo)員的專長(zhǎng),進(jìn)行興趣培養(yǎng),并以獎(jiǎng)?wù)伦鳛榧?lì);還有是依托社區(qū),發(fā)揮社區(qū)少工委的作用,充分利用家長(zhǎng)輔導(dǎo)員及志愿輔導(dǎo)員的專業(yè)特長(zhǎng),利用雛鷹假日小隊(duì)、紅領(lǐng)巾樓道小隊(duì)等載體開展各種爭(zhēng)章活動(dòng)。

  要進(jìn)一步建立和完善爭(zhēng)章活動(dòng)的遞進(jìn)評(píng)價(jià)機(jī)制,由學(xué)校頒發(fā)一雛鷹獎(jiǎng)?wù),由區(qū)、縣(市)少工委頒發(fā)二雛鷹獎(jiǎng)?wù)拢ɑ鹁驺y獎(jiǎng)),由市少工委頒發(fā)三雛鷹獎(jiǎng)?wù)拢ɑ鹁娼皙?jiǎng))。

  學(xué)校設(shè)立的一雛鷹獎(jiǎng)?wù),要服?wù)于學(xué)校德育的評(píng)價(jià)體系,要與學(xué)校三好生、行為規(guī)范示范生、特長(zhǎng)生等評(píng)比活動(dòng)相結(jié)合。鼓勵(lì)學(xué)校用心拓展?fàn)幷禄顒?dòng)的外延,進(jìn)行爭(zhēng)“群眾章”的有益嘗試,將以往用于加強(qiáng)養(yǎng)成教育、促進(jìn)學(xué)校管理的班級(jí)紅旗競(jìng)賽納入到獎(jiǎng)?wù)麦w系,開設(shè)群眾章各項(xiàng)章目,以中隊(duì)為單位考章、頒章,以此激發(fā)隊(duì)員們的群眾榮譽(yù)感,處處以小主人的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。

  進(jìn)一步實(shí)施與深化火炬銀獎(jiǎng)的現(xiàn)場(chǎng)綜合實(shí)踐考評(píng)制度。區(qū)少工委將嘗試系統(tǒng)開設(shè)銀獎(jiǎng)少年培訓(xùn)班,協(xié)助學(xué)校大隊(duì)部培養(yǎng)隊(duì)干部,幫忙各校較規(guī)范地架構(gòu)起校級(jí)雛鷹獎(jiǎng)?wù)麦w系,引領(lǐng)更多少先隊(duì)員參與到雛鷹獎(jiǎng)?wù)禄顒?dòng)中來(lái)。

  (三)貫徹《輔導(dǎo)員工作綱要》,抓好輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。

  以《輔導(dǎo)員工作綱要》為指導(dǎo),進(jìn)一步推進(jìn)輔導(dǎo)員文化,提高輔導(dǎo)員自身素質(zhì),建設(shè)一支貼合素質(zhì)教育發(fā)展、適應(yīng)基礎(chǔ)教育課程改革需要的高素質(zhì)的輔導(dǎo)員隊(duì)伍。

  一是抓培訓(xùn)。結(jié)合《輔導(dǎo)員工作綱要》中的分8個(gè)年級(jí)的要求,20xx年將舉行4次區(qū)級(jí)中隊(duì)觀摩課,每學(xué)期兩次,小學(xué)輔導(dǎo)員三次、中學(xué)輔導(dǎo)員一次。開展一次區(qū)域性中隊(duì)輔導(dǎo)員研討活動(dòng),就一至八年級(jí)各年段的工作資料進(jìn)行研討,構(gòu)成操作性和指導(dǎo)性更強(qiáng)的中隊(duì)輔導(dǎo)員工作與活動(dòng)推薦,并以觀摩活動(dòng)的方式推進(jìn)。下半年做好新輔導(dǎo)員上崗培訓(xùn)及骨干輔導(dǎo)員外出學(xué)習(xí)工作。

  二是抓評(píng)優(yōu)。20xx年上半年將開展上城區(qū)少先隊(duì)活動(dòng)案例評(píng)優(yōu)、(分大隊(duì)、中隊(duì)活動(dòng)實(shí)施案例評(píng)比)舉辦隊(duì)日設(shè)計(jì)大賽、“我是休博小天使”啟動(dòng)儀式方案設(shè)計(jì)比賽。下半年進(jìn)行上城區(qū)少先隊(duì)工作論文評(píng)優(yōu)、區(qū)十佳輔導(dǎo)員、區(qū)優(yōu)秀校外輔導(dǎo)員、區(qū)鼓樂(lè)隊(duì)考級(jí)、區(qū)示范隊(duì)室、區(qū)紅旗大隊(duì)評(píng)比活動(dòng)。

  三是抓研討。將結(jié)合上城區(qū)少先隊(duì)工作學(xué)會(huì)年會(huì)的召開,開展上城區(qū)少先隊(duì)雛鷹獎(jiǎng)?wù)抡n題研究,舉辦輔導(dǎo)員文化沙龍,邀請(qǐng)專家做主題講座,組織優(yōu)秀輔導(dǎo)員做工作經(jīng)驗(yàn)介紹,進(jìn)一步提升我區(qū)少先隊(duì)工作的理論實(shí)踐水平。

  (四)運(yùn)用快樂(lè)體驗(yàn)理念,深化少先隊(duì)品牌活動(dòng)。

  以爭(zhēng)做科技“啟名星”為活動(dòng)載休,開展少先隊(duì)科技吉尼斯創(chuàng)新大賽。區(qū)少工委將與區(qū)科協(xié)聯(lián)手,推出系列科技創(chuàng)新比賽,透過(guò)各分站學(xué)校的巡回挑戰(zhàn)賽,普及各類科學(xué)常識(shí),發(fā)揮隊(duì)員動(dòng)手實(shí)踐潛力,培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)。

  以“同在一片藍(lán)天下,手拉手共同成長(zhǎng)”為主題,開展“紅領(lǐng)巾手拉手”活動(dòng)。透過(guò)“小手拉大手”帶動(dòng)學(xué)校、輔導(dǎo)員和家庭手拉手,營(yíng)造平等、互助、友愛(ài)的和諧社會(huì)氛圍。在活動(dòng)中要注重雙方情感的交流,發(fā)現(xiàn)對(duì)方的閃光點(diǎn),讓結(jié)對(duì)小伙伴感受社會(huì)的溫暖,讓手拉手小伙伴體會(huì)生活的艱辛,從而引導(dǎo)少先隊(duì)員之間互相關(guān)心、相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。

  動(dòng)員廣大少先隊(duì)員為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)出一份力,大力開展“節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境,爭(zhēng)做保護(hù)地球小主人”活動(dòng)。以“以物換物變廢為寶”主題活動(dòng)為載體,用心開展紅領(lǐng)巾跳蚤市嘗雛鷹回收公司活動(dòng),并運(yùn)用少先隊(duì)員將廢物再創(chuàng)造的價(jià)值,用心籌措紅領(lǐng)巾基金,為需要幫忙的手拉手小伙伴送上隊(duì)員的一份愛(ài)心。

  (五)抓規(guī)范求創(chuàng)新,努力夯實(shí)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)。

  繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“繼承中求創(chuàng)新,創(chuàng)新中求活躍”這一優(yōu)良傳統(tǒng),以科學(xué)的理念、時(shí)代的精神、改革的魄力和創(chuàng)新的思維,不斷完善和發(fā)展少先隊(duì)的組織體系和工作體系,不斷鞏固和擴(kuò)大少先隊(duì)的群眾基礎(chǔ)和社會(huì)影響,不斷增進(jìn)和豐富少先隊(duì)的文化和時(shí)代風(fēng)貌。

  重視少先隊(duì)隊(duì)室、鼓號(hào)隊(duì)、紅領(lǐng)巾廣播站、電視臺(tái)、紅領(lǐng)巾網(wǎng)站、少年軍校、少年警校建設(shè),充分發(fā)揮隊(duì)旗、隊(duì)徽、標(biāo)志、隊(duì)禮、呼號(hào)、禮儀、鼓樂(lè)、隊(duì)服等在少先隊(duì)文化建設(shè)中的獨(dú)特作用。充分利用“七一”、“八一”、“十一”、建隊(duì)節(jié)等,開展形式多樣的系列少先隊(duì)主題教育活動(dòng)。

  繼續(xù)架構(gòu)以生命篇、生活篇、理想篇為資料的少先隊(duì)常規(guī)活動(dòng)體系。生命篇開展平安行動(dòng)、紅絲帶活動(dòng)、“校園口腔健康教育活動(dòng)”、環(huán)保自護(hù)活動(dòng)等。生活篇開展游戲動(dòng)漫活動(dòng)、實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)、志愿者服務(wù)性活動(dòng)、探究與創(chuàng)新性活動(dòng)。理想篇開展英雄中隊(duì)建立活動(dòng)、少年軍校活動(dòng)、愛(ài)國(guó)百分百活動(dòng)、各個(gè)傳統(tǒng)節(jié)假日活動(dòng)等。

  加強(qiáng)中學(xué)少先隊(duì)工作,強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)一體化建設(shè)。要與學(xué)校日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育、學(xué)科知識(shí)學(xué)習(xí)、校園文化建設(shè)等有機(jī)結(jié)合起來(lái),努力開展初中少先隊(duì)的爭(zhēng)章活動(dòng)的研究。抓好“推優(yōu)入團(tuán)”工作,切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)銜接。要充分認(rèn)識(shí)到“推優(yōu)入團(tuán)”工作的好處和作用,抓住培養(yǎng)的環(huán)節(jié),充分發(fā)揮“中學(xué)生團(tuán)!钡慕逃δ,切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)前教育,加強(qiáng)初中團(tuán)隊(duì)一體化建設(shè)的研究。大力實(shí)施“曙光計(jì)劃”,深化“雛鷹行動(dòng)”,全面活躍中學(xué)少先隊(duì)工作。

  用心推進(jìn)少先隊(duì)工作的信息化、網(wǎng)絡(luò)化和科學(xué)化,充分重視互聯(lián)網(wǎng)在傳播少先隊(duì)文化中的重要作用,精心組織,用心用好盛市、區(qū)各級(jí)少先隊(duì)工作網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),提高時(shí)效性、針對(duì)性和指導(dǎo)性,增加信息量。同時(shí),做好隊(duì)報(bào)、隊(duì)刊的征訂工作,落實(shí)盛市少工委發(fā)文的優(yōu)秀少兒圖書推薦工作,為少年兒童帶給豐富多彩的精神食糧。

  小學(xué)2022春少先隊(duì)工作計(jì)劃3

  一、指導(dǎo)思想

  以上級(jí)團(tuán)委、少工委工作意見(jiàn)為指導(dǎo)、結(jié)合學(xué)校工作計(jì)劃,充分發(fā)揮少先隊(duì)在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用,以愛(ài)國(guó)主義為主線,開展豐富多彩的教育活動(dòng),將教育引導(dǎo)與尊重理解、喚醒激勵(lì)結(jié)合起來(lái),推廣參與互動(dòng)式、體驗(yàn)感悟式等德育模式,培養(yǎng)學(xué)生良好的思想素質(zhì)和行為規(guī)范,努力把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。

  二、主要工作

  (一)積極引領(lǐng),加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)

  1.界定“德育隊(duì)伍”的內(nèi)涵。德育是學(xué)校中心工作之一,全體教師都是德育工作者,這就要求我們所有教師要外樹形象,內(nèi)修師德,要在道德品質(zhì)、學(xué)識(shí)風(fēng)范、行為規(guī)范方面真正為人師表,起榜樣和表率作用,無(wú)論語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)或是其他課程都應(yīng)該體現(xiàn)德育的灌輸與培養(yǎng),在抓實(shí)“顯性德育”課程開設(shè)管理的同時(shí),充分發(fā)揮課堂教學(xué)主陣地作用,同時(shí)著力加強(qiáng)“隱性德育”滲透,用自身的言行,諸如健康的情感、堅(jiān)強(qiáng)的意志、穩(wěn)定的態(tài)度、積極的興趣、剛毅的性格和良好的品德等去感染、引領(lǐng)學(xué)生,實(shí)現(xiàn)“教書”與“育人”有機(jī)統(tǒng)一。

  2.加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。各班的中隊(duì)輔導(dǎo)員理所當(dāng)然是學(xué)生思想道德教育的主力軍,輔導(dǎo)員的工作熱情和業(yè)務(wù)素質(zhì)直接影響班級(jí)管理水平和學(xué)生思想道德、行為習(xí)慣的健康發(fā)展。本學(xué)期通過(guò)班主任例會(huì)、專題講座、經(jīng)驗(yàn)交流、專業(yè)能力大賽、主題班隊(duì)會(huì)觀摩等途徑有計(jì)劃、有重點(diǎn)地對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn),并積極組織班主任參加區(qū)教育局相關(guān)培訓(xùn)。要進(jìn)一步改進(jìn)班主任工作的評(píng)價(jià)考核機(jī)制,提高班主任的管理能力和水平。

  3.健全輔導(dǎo)員工作的評(píng)價(jià)機(jī)制。不斷落實(shí)崗位責(zé)任制和健全績(jī)效考核,充分發(fā)揮好《班主任績(jī)效工資考核制度》,遵循客觀公正、民主公開、全面有效、可行實(shí)用、定性與定量相結(jié)合的`原則,改進(jìn)民主測(cè)評(píng)和過(guò)程考核,保證考核工作順利開展,發(fā)揮績(jī)效考核的正面作用。形成德育隊(duì)伍中相互促進(jìn)、相互競(jìng)爭(zhēng)的良好氛圍。

  (二)堅(jiān)持不懈,強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育

  1.開展養(yǎng)成教育系列活動(dòng)。養(yǎng)成教育是素質(zhì)教育的重要組成部分,為促進(jìn)學(xué)生自覺(jué)性、獨(dú)立性、自制力等良好個(gè)性品質(zhì)形成,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和可持續(xù)性發(fā)展。本學(xué)期將根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃要求,結(jié)合雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng),逐步開展相關(guān)教育活動(dòng),重點(diǎn)抓好學(xué)生以下四個(gè)良好習(xí)慣的養(yǎng)成:(1)爭(zhēng)做環(huán)境保護(hù)小衛(wèi)士章,不亂拋紙屑,遇到垃圾及時(shí)揀;(2)爭(zhēng)做文明禮儀小衛(wèi)士章,和同學(xué)和諧相處,待人文明有禮;(3)爭(zhēng)做交通文明小衛(wèi)士章,排好路隊(duì),文明行走,家長(zhǎng)文明接送;(4)爭(zhēng)做“兩操”文明小衛(wèi)士章,認(rèn)真做好眼保健操和廣播體操。

  2.進(jìn)一步規(guī)范紅領(lǐng)巾文明崗工作職責(zé)。學(xué)校紅領(lǐng)巾文明崗,對(duì)于貫徹落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校的其它各項(xiàng)規(guī)章制度,有著極其重要的作用。本學(xué)期,將制定我校的《“流動(dòng)紅旗”評(píng)比要求及紅領(lǐng)巾文明崗扣分細(xì)則》,加強(qiáng)紅領(lǐng)巾文明崗值班員的業(yè)務(wù)培訓(xùn),公平、公正、公開的執(zhí)行扣分細(xì)則,努力提高檢查質(zhì)量,通過(guò)開展有效監(jiān)督、評(píng)先促后活動(dòng),營(yíng)造文明向上的校園環(huán)境,進(jìn)一步強(qiáng)化管理中的學(xué)生主體意識(shí)和學(xué)生自我管理意識(shí)及能力,為彰顯我校德育特色創(chuàng)造有利基礎(chǔ)。

  (三)狠抓落實(shí),提升少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)。

  1.加強(qiáng)德育環(huán)境建設(shè)。首先是做好校園文化建設(shè),利用好豐厚的教育資源,構(gòu)造、詮釋校園文化景點(diǎn),形成校園特色景點(diǎn),培育校園亮點(diǎn)。同時(shí)對(duì)一部分陳舊的、破損的文化用品進(jìn)行更新;其次是做好班級(jí)文化布置,抓好“班級(jí)五角”,結(jié)合本班學(xué)生的特點(diǎn),創(chuàng)建有益學(xué)生身心發(fā)展,且富有特色的教室文化,共同營(yíng)造和諧、優(yōu)美、舒適的德育文化。

  2.進(jìn)一步加強(qiáng)晨會(huì)、班隊(duì)課建設(shè)。每天的十分鐘晨和每周的班隊(duì)課是進(jìn)行德育教育的主陣地,是學(xué)生養(yǎng)成教育的黃金時(shí)間,是國(guó)家課程計(jì)劃賦予中隊(duì)輔導(dǎo)員的工作職責(zé)。任何人都不得挪做它用,隊(duì)部將不定期抽查晨會(huì)和班隊(duì)課實(shí)施情況,對(duì)擅自更改晨會(huì)課的情況將按學(xué)校相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。同時(shí)本學(xué)期,隊(duì)部在繼續(xù)進(jìn)行“班隊(duì)課觀摩”制度的基礎(chǔ)上,舉行一次優(yōu)秀晨會(huì)課評(píng)比活動(dòng)。

  3.加強(qiáng)少先隊(duì)窗口建設(shè)。通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)、黑板報(bào)、櫥窗等少先隊(duì)宣傳窗口對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)防、法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育,幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識(shí)、學(xué)習(xí)自護(hù)本領(lǐng)、提高安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力,全力打造“平安校園”。

  4.推進(jìn)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)。本學(xué)期,繼續(xù)組建鼓號(hào)隊(duì)社團(tuán)、下河娃文學(xué)社等學(xué)生社團(tuán),其中,將重點(diǎn)加強(qiáng)“紅領(lǐng)巾小講解團(tuán)”建設(shè),做好社團(tuán)的各項(xiàng)基礎(chǔ)性資料,積極開展社團(tuán)活動(dòng),不斷擴(kuò)大地區(qū)影響力,爭(zhēng)創(chuàng)區(qū)優(yōu)秀社團(tuán)。

  5.加強(qiáng)心理咨詢室建設(shè),結(jié)合個(gè)別化教學(xué),完善心理輔導(dǎo)和咨詢體制,及時(shí)了解學(xué)生在家的表現(xiàn),扭轉(zhuǎn)其不良的學(xué)習(xí)、生活作風(fēng),并提醒家長(zhǎng)采取科學(xué)的方法教育子女,形成教師和家長(zhǎng)齊抓共管的良好局面。

  6.強(qiáng)化少先隊(duì)活動(dòng)時(shí)的各項(xiàng)規(guī)范。本學(xué)期,將強(qiáng)化隊(duì)員門正確的使用少先隊(duì)標(biāo)志性用品、運(yùn)用好少先隊(duì)禮節(jié),規(guī)范的舉行少先隊(duì)活動(dòng)儀式。

  7.繼續(xù)開展“雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)”。各中隊(duì)根據(jù)學(xué)生特點(diǎn),制定好班級(jí)雛鷹爭(zhēng)章計(jì)劃,并按計(jì)劃開展雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng),定章、學(xué)章、評(píng)章、考章。

  (四)開拓創(chuàng)新,開展豐富的德育活動(dòng)。

  1.做好青少年愛(ài)國(guó)主義讀書教育活動(dòng)

  以愛(ài)國(guó)主義教育、理想信念教育為核心,以樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀為重點(diǎn),以養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操為基礎(chǔ),隊(duì)部將根據(jù)區(qū)局要求積極開展學(xué)生讀書征文、演講比賽、歌詠比賽等活動(dòng),熱情謳歌共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好;描繪改革開放的輝煌成果,弘揚(yáng)中華民族進(jìn)取精神,激發(fā)青少年歷史責(zé)任感和民族責(zé)任感。

  2.積極開展節(jié)日活動(dòng)。各種重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著寶貴的道德教育資源,將以重大節(jié)日為契機(jī),深入挖掘傳統(tǒng)教育的時(shí)代內(nèi)涵,組織豐富多彩的教育活動(dòng)。三月份開展“學(xué)雷鋒”主題教育系列活動(dòng);四月份開展我校傳統(tǒng)德育活動(dòng),清明節(jié)祭掃活動(dòng);五月份開展“感恩勵(lì)志幸!敝黝}實(shí)踐活動(dòng),六月舉行慶!傲弧眱和(jié)活動(dòng),表彰一批優(yōu)秀少先隊(duì)員。

  3.繼續(xù)做好留關(guān)愛(ài)留守兒童工作。更進(jìn)一步規(guī)范留守兒童的管理,補(bǔ)充專項(xiàng)檔案,完善愛(ài)心幫扶手冊(cè),有記錄,有檢查。從生活上、學(xué)習(xí)上、給予他們更多的關(guān)心和幫助,對(duì)他們進(jìn)行一對(duì)一的幫扶,進(jìn)行心理健康的輔導(dǎo),建立心理成長(zhǎng)檔案,力求他們像所有學(xué)生一樣健康成長(zhǎng)。

  具體工作安排:

  二月份:

  1.制訂本學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃

  2.出一期黑板報(bào)

  3.紅領(lǐng)巾文明崗、廣播臺(tái)開始活動(dòng)

  4.陣地建設(shè):完善好班級(jí)五角

  三月份:

  1.養(yǎng)成教育:爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士

  2.班主任例會(huì)

  3.開展學(xué)雷鋒活動(dòng)

  4.環(huán)保手抄報(bào)評(píng)比

  5.紅領(lǐng)巾講解員活動(dòng)

  四月份:

  1.養(yǎng)成教育:爭(zhēng)做兩操小衛(wèi)士

  2.出一期黑板報(bào)。

  3.班主任例會(huì)。

  4.鼓號(hào)隊(duì)培訓(xùn)

  5.清明祭掃活動(dòng)。

  五月份:

  1.養(yǎng)成教育:交通文明小衛(wèi)士

  2.班主任例會(huì)

  3.出一期黑板報(bào)

  4.“感恩勵(lì)志幸!敝黝}實(shí)踐活動(dòng).

  5.片中隊(duì)觀摩活動(dòng)

  六月份:

  1.養(yǎng)成教育:爭(zhēng)做兩操小衛(wèi)士

  2.班主任例會(huì)

  3.出一期黑板報(bào)

  4.舉辦慶!傲弧被顒(dòng)

  5.各項(xiàng)表彰、評(píng)選優(yōu)秀少先隊(duì)員

  6.少先隊(duì)工作總結(jié)

  小學(xué)2022春少先隊(duì)工作計(jì)劃4

  一、指導(dǎo)思想

  以人為本,以德為先,以培養(yǎng)少年兒童實(shí)踐能力為核心內(nèi)容,以公民道德建設(shè)實(shí)施綱要為指導(dǎo),狠抓養(yǎng)成教育,以愛(ài)國(guó)主義教育為主線,以少先隊(duì)活動(dòng)為載體,開展豐富多彩的教育活動(dòng),把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。

  二、工作目標(biāo)

 。ㄒ唬﹫(jiān)持“二個(gè)加強(qiáng)”,即加強(qiáng)常規(guī)管理,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。

 。ǘ┘訌(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育,保持學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

 。ㄈ┘訌(qiáng)法制、安全教育,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

 。ㄋ模┥罨傧汝(duì)活動(dòng),從活動(dòng)中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì)。

  三、重點(diǎn)工作

  (一)繼續(xù)加強(qiáng)隊(duì)員行為習(xí)慣養(yǎng)成教育

  強(qiáng)化行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。要求人人會(huì)背《規(guī)范》、用《規(guī)范》,強(qiáng)化學(xué)生的禮儀及文明禮貌教育,形成班班爭(zhēng)先、比學(xué)趕超的良好氛圍。本學(xué)期,大隊(duì)部將加大對(duì)出操、升旗、集會(huì)紀(jì)律的檢查力度,讓出操、升旗、集會(huì)紀(jì)律真正達(dá)到“靜、快、齊”;進(jìn)一步加大課間和午間的監(jiān)管力度,重點(diǎn)整治學(xué)生在教室、走廊和樓梯間從事危險(xiǎn)活動(dòng),在校園內(nèi)追跑、打鬧,高聲喧嘩,肆意踐踏花草等不文明行為。本學(xué)期,針對(duì)校園里學(xué)生的各種不良行為,進(jìn)行點(diǎn)評(píng),強(qiáng)化良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

  (二)扎實(shí)推進(jìn)少先隊(duì)基礎(chǔ)常規(guī)工作。

  堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作,促使少先隊(duì)組織充滿活力。堅(jiān)持軟件建設(shè)和硬件建設(shè)并舉,著力加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè),在深化主題教育活動(dòng)的同時(shí),基礎(chǔ)建設(shè)得到切實(shí)加強(qiáng),促使自身建設(shè)上新臺(tái)階。

  1.加強(qiáng)校園文化建設(shè),結(jié)合本學(xué)期的重大節(jié)日開展好各項(xiàng)活動(dòng),從而提高隊(duì)員素質(zhì)。

  2.規(guī)范每周一升旗儀式。每周一全體師生集中學(xué)校大操場(chǎng),肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下,在雄壯的國(guó)歌聲中聆聽熱情又精彩的升國(guó)旗儀式講話,使隊(duì)員受到一次又一次的教育。

  3.加強(qiáng)隊(duì)員常規(guī)管理,大隊(duì)部抓好“文明監(jiān)督崗”的隊(duì)伍建設(shè),配合常規(guī)檢查,認(rèn)真履行崗位職責(zé),做好值勤記錄,及時(shí)匯報(bào),對(duì)班主任工作進(jìn)行月考核期末計(jì)入“文明班級(jí)”和“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”考核依據(jù)。以“學(xué)生正向習(xí)慣”研究課題為抓手,督促各中隊(duì)開展好習(xí)慣養(yǎng)成的各項(xiàng)活動(dòng),探索研究隊(duì)員習(xí)慣養(yǎng)成的有效方法和長(zhǎng)效工作機(jī)制。

  4.繼續(xù)推進(jìn)“一隊(duì)一展”活動(dòng)。中隊(duì)活動(dòng)是展示隊(duì)員活動(dòng)成果的場(chǎng)所,是鍛煉隊(duì)員能力的舞臺(tái)。要求在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)、大隊(duì)部的培訓(xùn)下,規(guī)范隊(duì)會(huì)形式和隊(duì)活動(dòng)的程序,明確隊(duì)活動(dòng)的各項(xiàng)要求,培養(yǎng)隊(duì)員才能。

  (三)積極深化少先隊(duì)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)

  以少年兒童為主體,以學(xué)校為主陣地,以習(xí)慣養(yǎng)成教育為主線,密切聯(lián)系社會(huì)、家庭,開展豐富多彩的生活實(shí)踐活動(dòng),全面提高學(xué)生的素質(zhì)。

  1.開展法制安全教育。學(xué)校把安全教育貫穿到整個(gè)學(xué)期,常抓不懈,通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播、晨會(huì)、隊(duì)會(huì)、講座、櫥窗板報(bào)等少先隊(duì)陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育,幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識(shí)、學(xué)習(xí)自護(hù)本領(lǐng)、提高安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力,規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng),要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲,以杜絕不安全隱患。

  3.“雷鋒精神伴我行”學(xué)雷鋒文明活動(dòng)月。

  每個(gè)中隊(duì)組成學(xué)雷鋒志愿小分隊(duì),舉行隆重的`學(xué)雷鋒活動(dòng)啟動(dòng)儀式。少先大隊(duì)部向全體隊(duì)員發(fā)出倡議,要求隊(duì)員們從小做起,從身邊的小事做起,以雷鋒同志為榜樣,嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)做新世紀(jì)合格的小公民,并要求每位同學(xué)至少為社會(huì)為學(xué)校做一件好事或獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。

  4.感恩系列教育活動(dòng)。

  一個(gè)文明懂禮的人,應(yīng)該懂得感恩。以“三八”婦女節(jié)、清明節(jié)、母親節(jié)、端午節(jié)等為契機(jī),開展感恩教育活動(dòng),感謝母親的養(yǎng)育之恩,感謝革命先烈的付出,感謝今天的美好生活。

  5.“文明習(xí)慣,快樂(lè)成長(zhǎng)”系列活動(dòng)。

  加強(qiáng)隊(duì)員的文明禮儀教育,引導(dǎo)隊(duì)員養(yǎng)成科學(xué)的行為習(xí)慣和良好的道德習(xí)慣。

  四、主要工作安排

  二月份

  1.制定新學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃,做好開學(xué)典禮工作。

  2.認(rèn)真學(xué)習(xí)大隊(duì)部工作計(jì)劃。

  3.各中隊(duì)輔導(dǎo)員制定中隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃。各班隊(duì)干部改選。

  4.重新規(guī)范、落實(shí)一日常規(guī)評(píng)比檢查細(xì)則,組織檢查人員進(jìn)行培訓(xùn)并開展工作。

  5.黑板報(bào)檢查評(píng)比。

  7.值日工作例會(huì)。

  三月份

  1.“雷鋒精神伴我行”學(xué)雷鋒文明活動(dòng):通過(guò)“介紹雷鋒人物、講述雷鋒故事,學(xué)習(xí)雷鋒精神”等一系列活動(dòng),教育隊(duì)員以“為他人、為集體、為社會(huì)”為主題做一件好事,培養(yǎng)隊(duì)員的服務(wù)意識(shí),開展“天天雷鋒日,人人志愿者”社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。

  2.感恩系列教育活動(dòng):結(jié)合三八婦女節(jié),各中隊(duì)以“媽媽,真好!”為主題開展活動(dòng),要求隊(duì)員了解自己的媽媽,感受媽媽的“愛(ài)”,并為媽媽做一件事。

  3.植樹節(jié)“人人爭(zhēng)當(dāng)護(hù)綠使者”活動(dòng):設(shè)計(jì)一句護(hù)綠提示語(yǔ),自制一塊護(hù)綠廣告牌,完成一件護(hù)綠任務(wù)。進(jìn)行“植樹節(jié)”教育,各中隊(duì)開展“我做護(hù)綠小使者”綠地認(rèn)養(yǎng)活動(dòng)。

  4.全國(guó)中小學(xué)生安全教育日活動(dòng):三月最后一周的星期一為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,此周定為安全教育周,通過(guò)晨會(huì)、國(guó)旗下講話等活動(dòng)增強(qiáng)隊(duì)員的安全意識(shí)。

  5.值日工作例會(huì)。

  6.月度文明班級(jí)評(píng)比。

  四月份

  1.結(jié)合清明節(jié),開展革命傳統(tǒng)教育:開展春游綜合實(shí)踐活動(dòng)--掃墓,結(jié)合“看革命影片,讀革命書籍,講革命故事,開主題班會(huì),學(xué)革命精神”開展系列主題活動(dòng)。

  2.主題班隊(duì)活動(dòng)觀摩活動(dòng)。

  4.值日工作例會(huì)。

  5.月度文明班級(jí)評(píng)比

  五月份

  1.熱愛(ài)勞動(dòng)教育:慶祝“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié),開展“我是勞動(dòng)小能手”教育實(shí)踐活動(dòng)。

  2.主題班隊(duì)活動(dòng)觀摩活動(dòng)。

  3.感恩系列教育活動(dòng)。結(jié)合母親節(jié)開展主題教育活動(dòng)。

  4.值日工作例會(huì)。

  5.月度文明班級(jí)評(píng)比。

  六月份

  1.慶!傲弧眹(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)。

  2.開展“6.5世界環(huán)境保護(hù)日”活動(dòng)和“科普宣傳周”活動(dòng)。

  3.值日工作例會(huì)。

  4.月度文明班級(jí)評(píng)比。

  5.少先隊(duì)大、中、小隊(duì)工作小結(jié)以及評(píng)優(yōu)活動(dòng)。

  6.學(xué)期結(jié)束工作,大隊(duì)部制訂少先隊(duì)暑期工作。

  小學(xué)2022春少先隊(duì)工作計(jì)劃5

  一、指導(dǎo)思想:

  將繼續(xù)圍繞貫徹落實(shí)《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要(試行)》,深入推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工程,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,以“愛(ài)滿校園”為主題,以愛(ài)心奉獻(xiàn)為主線;以“十愛(ài)”活動(dòng)為核心;以特色班隊(duì)為平臺(tái);以落實(shí)賀信精神,開展?fàn)幃?dāng)“四好少年活動(dòng)”為契機(jī),引導(dǎo)少年兒童健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

  二、主要工作:

  本學(xué)期繼續(xù)開展“愛(ài)滿校園”主題教育活動(dòng),做好國(guó)家級(jí)十一五課題“德心相融——培養(yǎng)小學(xué)生愛(ài)的情感教育研究”前期準(zhǔn)備工作。大部隊(duì)將按《方案》設(shè)計(jì)的操作要求進(jìn)行進(jìn)一步實(shí)施,教師均要參與。繼續(xù)深入開展特色班隊(duì)創(chuàng)建工作,完善道德銀行評(píng)價(jià)體系。

  (一)著眼于提高少年兒童的思想政治素質(zhì),進(jìn)一步深化愛(ài)國(guó)主義教育。

  1、加強(qiáng)常規(guī)教育。各中隊(duì)結(jié)合自身實(shí)際制訂實(shí)踐活動(dòng)方案,并通過(guò)中隊(duì)主題會(huì)的形式匯報(bào)活動(dòng)成果,本學(xué)期大隊(duì)部對(duì)各班中隊(duì)主題會(huì)進(jìn)行評(píng)比,“最佳中隊(duì)主題會(huì)”將組織全校隊(duì)員觀摩。植樹節(jié)、勞動(dòng)節(jié)組織中高年級(jí)學(xué)生到認(rèn)養(yǎng)綠地開展愛(ài)綠護(hù)綠活動(dòng),感受環(huán)衛(wèi)工人工作的艱辛,并以此增強(qiáng)隊(duì)員們的生態(tài)保護(hù)意識(shí)、綠色文明意識(shí)和可持續(xù)發(fā)展意識(shí)。

  2、加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育。有針對(duì)性地開展愛(ài)黨愛(ài)國(guó)教育,通過(guò)“愛(ài)滿校園”系列活動(dòng),使少年兒童深入了解學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的知識(shí),在隊(duì)員中形成學(xué)習(xí)黨史、黨的優(yōu)良作風(fēng)等知識(shí)地良好氛圍,引導(dǎo)隊(duì)員開展民族精神代代傳活動(dòng)。各中隊(duì)要繼續(xù)以體驗(yàn)活動(dòng)為載體,通過(guò)形式多樣的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生了解民族精神的豐富內(nèi)容,感受民族精神的偉大力量,體驗(yàn)民族精神的時(shí)代內(nèi)涵,從小樹立民族自尊心和自豪感。

  3、加強(qiáng)集體主義教育。增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,開展為小學(xué)添光彩活動(dòng),樹立校榮我榮的意識(shí)。

 。ǘ┲塾谔岣呱倌陜和膶(shí)踐能力,進(jìn)一步推進(jìn)雛鷹行動(dòng)。

  繼續(xù)按照以“五自”為基本內(nèi)容,以雛鷹爭(zhēng)章為激勵(lì)機(jī)制,以“雛鷹假日小隊(duì)”為少先隊(duì)校外活動(dòng)的.基本組織形式,全面深化雛鷹行動(dòng)。

  1.認(rèn)真開展以小隊(duì)為單位的“五自”活動(dòng),以培養(yǎng)隊(duì)員學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)服務(wù),學(xué)會(huì)創(chuàng)造為目標(biāo),提高隊(duì)員的五自能力,以適應(yīng)新世紀(jì)的需要。

  2.繼續(xù)深化“手拉手互助活動(dòng)”,堅(jiān)持互助互學(xué),共受教益的原則,強(qiáng)化手拉手交朋友的中心環(huán)節(jié),擴(kuò)大參與面,培養(yǎng)隊(duì)員交往能力。堅(jiān)持重在過(guò)程,全面參與的原則,激發(fā)少先隊(duì)員積極進(jìn)取的意識(shí),把教育活動(dòng)從學(xué)校延伸到社區(qū)、家庭。

  3.加大“百花園藝術(shù)”活動(dòng)的力度,不斷提高活動(dòng)水平。通過(guò)各類文化藝術(shù)活動(dòng)的開展,培養(yǎng)隊(duì)員良好的道德情操,豐富校園文化生活。

 。ㄈ┲塾谏傧汝(duì)事業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,進(jìn)一步做好基礎(chǔ)建設(shè)工作。

  1、加強(qiáng)組織建設(shè)。

  辦好隊(duì)長(zhǎng)學(xué)校,進(jìn)行隊(duì)干部應(yīng)具備的基本技能和素質(zhì)的培訓(xùn)。大、中隊(duì)實(shí)行例會(huì)制度,及時(shí)布置、交流、檢查工作。

  2、加強(qiáng)大、中隊(duì)陣地建設(shè)。

  各中隊(duì)辦好“三角一報(bào)”(中隊(duì)角、圖書角、特色角、黑板報(bào)),加強(qiáng)特色班隊(duì)建設(shè)。黑板報(bào)做到每月一期,結(jié)合當(dāng)月教育主題,內(nèi)容要豐富,形式要多樣,文章以學(xué)生寫為主,高年級(jí)在幫助低年級(jí)出板報(bào)時(shí),要注意到低年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)。加強(qiáng)對(duì)隊(duì)員進(jìn)行板報(bào)設(shè)計(jì)的培訓(xùn),按時(shí)出好稿樣。以級(jí)段為單位,成立檢查小組,制定檢查標(biāo)準(zhǔn),使檢查做到規(guī)范、公正,并加強(qiáng)相互間的學(xué)習(xí)交流。

  辦好星星火炬廣播站,發(fā)揮隊(duì)員的主人翁意識(shí),鍛煉隊(duì)員的能力。

  加強(qiáng)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的管理,每天定崗定人,及時(shí)認(rèn)真做好記錄,增強(qiáng)自我管理的意識(shí)。進(jìn)一步開展道德銀行建設(shè)。

  加強(qiáng)校園文化建設(shè),營(yíng)造良好的育人氛圍。

  3、繼續(xù)抓好鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練。

  做好新老隊(duì)員的接替工作,規(guī)范訓(xùn)練鼓號(hào)隊(duì)。

  4、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),提高輔導(dǎo)員素質(zhì),增強(qiáng)輔導(dǎo)員責(zé)任感。

  認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》,提升理論素養(yǎng),各輔導(dǎo)員至少撰寫一篇有關(guān)少先隊(duì)方面的文章。大隊(duì)部根據(jù)學(xué)校制訂的班隊(duì)工作考評(píng)細(xì)則,定期對(duì)輔導(dǎo)員工作進(jìn)行考核。

  三、具體工作安排:

  二月份:

  1、總結(jié)寒假生活,。

  2、布置本學(xué)期工作,制定工作計(jì)劃,各中隊(duì)制定班隊(duì)工作計(jì)劃。

  3、加強(qiáng)《小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》教育,發(fā)揮紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗作用。

  4、開展“歡樂(lè)元宵節(jié),燈謎我來(lái)猜!”活動(dòng)

  三月份:主題愛(ài)師長(zhǎng)

 。薄⒔Y(jié)合“三八”婦女節(jié),要求每個(gè)隊(duì)員為媽媽、女教師制作一張感恩卡,寫上最想說(shuō)的一句話,做一件讓媽媽和老師開心的事,并組織評(píng)比。

 。、為爸爸做一件小而溫馨的事,填寫好體驗(yàn)卡。

 。、為爺爺奶奶或外公外婆捶一次背,寫一篇體驗(yàn)日記。

  4、中、高年級(jí)學(xué)生到認(rèn)養(yǎng)綠地開展愛(ài)綠護(hù)綠活動(dòng)。

 。、教唱革命歌曲,做好祭掃烈士墓前的準(zhǔn)備。

 。丁⒁浴皭(ài)護(hù)校園,從我做起”為主題,各中隊(duì)做好主題隊(duì)會(huì)的準(zhǔn)備工作

  7、板報(bào)以“學(xué)規(guī)范”為主題。

  四月份:四月主題愛(ài)他人

 。薄⒔Y(jié)合春游活動(dòng),對(duì)隊(duì)員們進(jìn)行熱愛(ài)家鄉(xiāng),熱愛(ài)大自然的教育。

 。、幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生,為他們獻(xiàn)愛(ài)心。

 。场⑦M(jìn)行革命傳統(tǒng)教育,開展祭掃烈士墓活動(dòng)。

  4、以“爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)衛(wèi)生城,人人都是責(zé)任人”為主題,四、五、六年級(jí)征文比賽,一、二、三年級(jí)兒童畫比賽。

 。怠⒔Y(jié)合“我為揚(yáng)城添光彩,爭(zhēng)做文明小公民”活動(dòng),以“愛(ài)護(hù)家園,從我做起”在年級(jí)組內(nèi)開放評(píng)比主題隊(duì)會(huì),每個(gè)年級(jí)評(píng)出一節(jié)優(yōu)秀主題隊(duì)會(huì)。

  6、版報(bào)以“迎五一”為主題

 。贰⒆龊脟(guó)家級(jí)十一五課題“德心相融——培養(yǎng)小學(xué)生愛(ài)的情感教育研究”前期準(zhǔn)備工作,組織相關(guān)人員參加“研究報(bào)告”主筆人培訓(xùn)會(huì)。

  五月份:主題愛(ài)勞動(dòng)

  1、結(jié)合“五一”勞動(dòng)節(jié),開展“我為揚(yáng)城添光彩,爭(zhēng)做文明小公民”攝影或繪畫比賽。

 。病⒆约簞(dòng)手洗一次紅領(lǐng)巾,襪子等。

  3、學(xué)會(huì)做一樣菜肴,并把過(guò)程記錄下來(lái)。

  4、以小隊(duì)形式為社區(qū)打掃衛(wèi)生。

  5、好第十六屆紅領(lǐng)巾文化藝術(shù)節(jié)的準(zhǔn)備工作。

 。、做好優(yōu)秀少先隊(duì)員,優(yōu)秀輔導(dǎo)員的評(píng)比工作。

 。、“愛(ài)護(hù)家園,從我做起”主題隊(duì)會(huì)在校內(nèi)開放評(píng)比。

  8、板報(bào)以“第十六屆文化藝術(shù)節(jié)”為主題。

  9、各年級(jí)制作“文化藝術(shù)節(jié)”版面。

  六月份:主題愛(ài)校園

  1、開展第十六屆文化藝術(shù)節(jié),展自己風(fēng)采,為校園添彩。

 。病厴I(yè)班學(xué)生為母校做一件事。

 。场⒔o校長(zhǎng)提一條“我愿沙小更美好”的合理化建議。

  4、舉行第十六屆紅領(lǐng)巾藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)成果展。開展中隊(duì)家務(wù)評(píng)比,做好評(píng)優(yōu)工作。

  七月、八月主題愛(ài)家鄉(xiāng)

  1、畫一幅能體現(xiàn)家鄉(xiāng)變化的圖畫(或攝像)。

 。、為揚(yáng)州的旅游設(shè)計(jì)一條廣告語(yǔ),向世界推介揚(yáng)州。

 。、了解揚(yáng)州的四大名園,并寫一篇游覽記。

 。、收集一條自己喜歡的家鄉(xiāng)建設(shè)新聞。

  5、做好本學(xué)期工作總結(jié),上報(bào)論文。

  6、整理少先隊(duì)有關(guān)檔案。

  7、制定暑期活動(dòng)計(jì)劃,布置少先隊(duì)暑假活動(dòng)。

  小學(xué)2022春少先隊(duì)工作計(jì)劃6

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期,我校少先隊(duì)工作以踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為核心內(nèi)容,以八禮四儀實(shí)施綱要為指導(dǎo),以“培養(yǎng)良好習(xí)慣成就美好人生”為主線,以體驗(yàn)教育為基本途徑,以少先隊(duì)活動(dòng)為載體,緊緊圍繞市教育局,關(guān)工委和團(tuán)市委少先隊(duì)工作的有關(guān)文件精神,加強(qiáng)學(xué)習(xí),扎實(shí)工作,開拓創(chuàng)新、把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。

  二、工作目標(biāo):

  1.求精:狠抓德育工作隊(duì)伍建設(shè),努力建設(shè)一支高素質(zhì)的德育工作隊(duì)伍。

  2.求實(shí):抓好日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,從小事入手,從一點(diǎn)一滴做起,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,注重個(gè)性化、人格化的教育。

  3.求真:抓好班隊(duì)和晨會(huì)及其它課的主渠道育人途徑,強(qiáng)化學(xué)科的德育功能,注重德育的連續(xù)性、系統(tǒng)性。

  4.求新:從學(xué)生的實(shí)際需要出發(fā),抓好豐富多彩的活動(dòng),陶冶情操,培養(yǎng)優(yōu)秀人格,注重育人的`實(shí)效性。

  三、具體措施:

  (一)注重隊(duì)伍建設(shè),以學(xué)習(xí)促提高

  業(yè)務(wù)素質(zhì)的高低直接影響著工作開展的成效,因此,抓好少先隊(duì)工作的兩支隊(duì)伍建設(shè),將是本學(xué)期少先隊(duì)工作的一個(gè)重點(diǎn)。

  1.注重輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)。

  本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真實(shí)施《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》,校本培訓(xùn)和校外培訓(xùn)相結(jié)合,推薦優(yōu)秀的中隊(duì)輔導(dǎo)員參加市級(jí)培訓(xùn),新輔導(dǎo)員要拜有經(jīng)驗(yàn)的輔導(dǎo)員為師,培養(yǎng)一批熱愛(ài)少先隊(duì)事業(yè)、刻苦鉆研業(yè)務(wù)、無(wú)私奉獻(xiàn)、勇于開拓的中隊(duì)輔導(dǎo)員。

  2.注重少先隊(duì)干部建設(shè)。

  本學(xué)期我們將加強(qiáng)隊(duì)干部的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)工作,努力提高他們參與管理的水平,健全大隊(duì)委學(xué)習(xí)、交流制度,培養(yǎng)他們的主人翁意識(shí)以及熱愛(ài)少先隊(duì)的情感。

  (二)推進(jìn)常規(guī)工作,構(gòu)建和諧校園

  1.發(fā)揮陣地建設(shè)作用。

  充分發(fā)揮校內(nèi)外德育基地功能,大隊(duì)櫥窗、黑板報(bào)、評(píng)比欄、圖書角、隊(duì)室、閱覽室、興趣小組、烈士陵園、工廠企業(yè)等基地活動(dòng)要做到經(jīng)常化、序列化、規(guī)范化,做好活動(dòng)的研究工作,推動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)的縱深發(fā)展。

  2.規(guī)范升旗示范效應(yīng)。

  每周一全體師生集中學(xué)校大操場(chǎng),肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下,在雄壯的國(guó)歌聲中聆聽熱情又精彩的升國(guó)旗儀式講話,使隊(duì)員受到一次又一次的教育。

  3.加強(qiáng)常規(guī)工作管理。

  “紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”成員認(rèn)真履行崗位職責(zé),做好值勤記錄,及時(shí)匯報(bào),對(duì)班主任工作進(jìn)行月考核,期末計(jì)入“文明班級(jí)”和“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”考核依據(jù)。

  (三)挖掘社會(huì)資源,開拓活動(dòng)空間

  本學(xué)期,我們將繼續(xù)聘請(qǐng)社會(huì)各界人士為校外輔導(dǎo)員,積極挖掘社會(huì)資源,開拓孩子們學(xué)習(xí)、活動(dòng)的空間,讓隊(duì)員在社會(huì)這座大舞臺(tái)上鍛煉自己,展示自我,增強(qiáng)體驗(yàn)和實(shí)踐能力。

  (四)深化體驗(yàn)活動(dòng),提高素質(zhì)提升品位

  1.結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日,開展主題教育活動(dòng)。

  充分利用紀(jì)念日、重大事件等,有計(jì)劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動(dòng)。三月份,結(jié)合“學(xué)雷鋒日”、植樹節(jié)、安全教育日開展生命教育系列活動(dòng);四月份,圍繞“清明節(jié)”開展“學(xué)八禮四儀,做文明清小少年”主題活動(dòng)。五月份,開展勞動(dòng)衛(wèi)生教育系列活動(dòng);六月份,舉行六年級(jí)畢業(yè)典禮,開展“六.一”兒童節(jié)慶;顒(dòng)等。

  2.做亮做響學(xué)校特色,開展“紅鈴鐺”課堂。

  圍繞團(tuán)市委“紅鈴鐺”課堂工作部署,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,扎實(shí)開展好“紅鈴鐺”課堂相關(guān)活動(dòng),把關(guān)愛(ài)幫扶流動(dòng)留守兒童工作落到實(shí)處。讓“紅鈴鐺”課堂成為我校少先隊(duì)工作的一面鮮亮特色旗幟。

  四、具體安排:

  二月份:

  1.各中隊(duì)擬定本學(xué)期工作計(jì)劃,選拔中、小隊(duì)干部。

  2.組織“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”大隊(duì)委員培訓(xùn)。

  3.各中隊(duì)文化布置評(píng)比。(黑板報(bào)主題:植樹節(jié))

  4.寒假讀書征文活動(dòng)

  三月份:

  1.開展“生命教育”主題系列活動(dòng)。

  3.開展“小小雷鋒在行動(dòng)”綠化、美化清掃校園行動(dòng)。

  4.組織隊(duì)干部培訓(xùn)活動(dòng)

  5.第一期星級(jí)中隊(duì)評(píng)比。

  四月份:

  1.組織清明祭掃活動(dòng)

  2.黑板報(bào)評(píng)比。(主題:繼承先烈遺志爭(zhēng)當(dāng)四好少年)

  3.組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

  4.“學(xué)八禮四儀,做文明清小少年”主題活動(dòng)

  5.第二期星級(jí)中隊(duì)評(píng)比

  五月份:

  1.開展“紅鈴鐺課堂”相關(guān)活動(dòng)。

  2.黑板報(bào)評(píng)比(以“藝術(shù)點(diǎn)亮生活”為主題)。

  3.慶!拔逡弧眹(guó)際勞動(dòng)節(jié),開展“勞動(dòng)之星”評(píng)比活動(dòng)

  4.第三期星級(jí)中隊(duì)評(píng)比

  六月份:

  1.開展“慶祝六一”活動(dòng)。

  2.三四年級(jí)成長(zhǎng)儀式。

  3.評(píng)選校級(jí)文明中隊(duì),

  4.舉行畢業(yè)典禮

  5.少先隊(duì)工作總結(jié)。

  6.做好資料歸檔工作,布置暑期工作。

  小學(xué)2022春少先隊(duì)工作計(jì)劃7

  一、指導(dǎo)思想:

  深入貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神,以十八大為主線,以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為活動(dòng)引領(lǐng),以養(yǎng)成教育、法紀(jì)教育為工作重點(diǎn),堅(jiān)持抓好“星級(jí)班級(jí)”評(píng)選活動(dòng),圍繞黨的中心,圍繞時(shí)代發(fā)展,圍繞孩子生活,既抓建設(shè),又抓活動(dòng),保證我校少先隊(duì)工作文明、健康、持續(xù)、和諧發(fā)展。

  二、具體工作:

  (一)強(qiáng)化規(guī)范養(yǎng)成教育,促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成。

  新學(xué)期仍以小學(xué)生一日常規(guī)教育訓(xùn)練為重點(diǎn),強(qiáng)化小學(xué)生儀容儀表教育、文明禮貌教育、尊老愛(ài)幼教育,努力營(yíng)造寬松、和諧、向上的教育氛圍。

  1.加強(qiáng)文明習(xí)慣培養(yǎng)。堅(jiān)持“每日巡查”和“每天三掃”的衛(wèi)生制度,積極開展“五有”、“五無(wú)”校園活動(dòng),即課堂有紀(jì)律、課間有秩序、環(huán)境有品味、言行有禮貌、心中有他人;地上無(wú)痰跡紙屑、門窗無(wú)破損、墻上無(wú)污痕、桌面無(wú)刻痕、衛(wèi)生無(wú)死角。

  2.堅(jiān)持做到“嚴(yán)”、“細(xì)”、“實(shí)”。所謂“嚴(yán)”,即嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練、嚴(yán)格評(píng)比。所謂“細(xì)”,即從細(xì)微處著手,做細(xì)致的思想教育工作。所謂“實(shí)”,即從學(xué)生、班級(jí)、年段的實(shí)際出發(fā),著眼于學(xué)生良好的道德行為的養(yǎng)成,扎扎實(shí)實(shí)地抓好“規(guī)范”教育。

  3.通過(guò)宣傳窗、晨會(huì)、講座、黑板報(bào)等少先隊(duì)陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育,幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識(shí)、學(xué)習(xí)自護(hù)本領(lǐng)、提高安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力。。

  (二)增強(qiáng)少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè),促進(jìn)少先隊(duì)工作可持續(xù)發(fā)展。

  少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)和少先隊(duì)活動(dòng)是少先隊(duì)組織運(yùn)轉(zhuǎn)的兩個(gè)輪子,我們?cè)陂_展少先隊(duì)活動(dòng)、豐富活動(dòng)載體的同時(shí),要不斷加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、理論建設(shè)、為推進(jìn)少先隊(duì)工作新發(fā)展提供必要保障。

  1.加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)。

  (1)進(jìn)一步加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員建設(shè)!爸嘘(duì)輔導(dǎo)員”是學(xué)校少先隊(duì)工作的中堅(jiān)力量,是實(shí)現(xiàn)“全隊(duì)抓基層,全隊(duì)抓落實(shí)”的隊(duì)伍保障。本學(xué)期,大隊(duì)部將通過(guò)多種方式,加強(qiáng)對(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn),讓他們提高工作能力,拓寬工作思路,創(chuàng)新工作方法,注重工作實(shí)效,同時(shí)加強(qiáng)管理,對(duì)工作中存在的問(wèn)題早發(fā)現(xiàn)、早改正。

  (2)加強(qiáng)對(duì)小干部的培養(yǎng)。加強(qiáng)對(duì)隊(duì)干部的教育和培訓(xùn)。各中隊(duì)要設(shè)立更多類型的隊(duì)干部服務(wù)崗位,實(shí)行民主選舉和隊(duì)干部輪換相結(jié)合的少先隊(duì)小干部任職制度,并教育少先隊(duì)員堅(jiān)持佩戴紅領(lǐng)巾和少先隊(duì)干部標(biāo)志。

  2.建設(shè)一個(gè)基礎(chǔ)扎實(shí)的少先隊(duì)活動(dòng)陣地。

  (1)抓好旗手、護(hù)旗手等的各項(xiàng)工作,使之成為展示我校少先隊(duì)員風(fēng)采的又一個(gè)窗口,成為進(jìn)行隊(duì)員愛(ài)隊(duì)、愛(ài)校、愛(ài)國(guó)教育的一個(gè)優(yōu)秀的陣地。

  (2)抓好常規(guī)檢查工作,認(rèn)真做好“星級(jí)班級(jí)”評(píng)比工作,為學(xué)校具有良好的校園文化獻(xiàn)出自己的一份力。

  (3)抓好中隊(duì)建設(shè),中隊(duì)建設(shè)是學(xué)校精神文明的縮影。各中隊(duì)還要設(shè)有中隊(duì)角等,動(dòng)員全體隊(duì)員一起參與制作,提供給少先隊(duì)員以展示的天地,使教室文化新穎生動(dòng),展現(xiàn)中隊(duì)特色,展現(xiàn)班級(jí)亮點(diǎn)。增強(qiáng)班級(jí)的凝集力,促進(jìn)良好氛圍的形成。

  (三)開展豐富多彩的少先隊(duì)主題活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  1.抓住愛(ài)國(guó)主義教育這個(gè)永恒的主題。

  (1)精心組織每周一的`升旗儀式和國(guó)旗下講話。升旗儀式是對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義最直接、最生動(dòng)的教育形式。每周一講話(學(xué)生代表或教師代表),使學(xué)生樹立“心中有國(guó)旗,心中有祖國(guó)”的思想。

  (2)拓寬愛(ài)國(guó)主義教育的途徑。通過(guò)歌唱、朗誦比賽讓隊(duì)員了解祖國(guó)的發(fā)展變化,通過(guò)參觀學(xué)習(xí)等活動(dòng)豐富隊(duì)員的視野,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感。

  2.結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日,開展主題教育活動(dòng)。

  結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日(婦女節(jié)、植樹節(jié)、清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、母親節(jié)、六一兒童節(jié)等)適時(shí)地組織活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。3月12日開展“植綠護(hù)綠”活動(dòng),號(hào)召全校少先隊(duì)員們?yōu)榈厍虻拿雷鲆患幸娴氖?為樹澆水、松土、鋤草、施肥等);4月5日,帶領(lǐng)少先隊(duì)員進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育;勞動(dòng)節(jié)期間,以班級(jí)為單位,組織隊(duì)員清掃街道,刷洗“牛皮癬”、撿垃圾等公益勞動(dòng);3月8日婦女節(jié)及五月份第二個(gè)星期日(5月12日)母親節(jié),要以“感恩有心,感謝有你”為主題,形式多樣地開展各種愛(ài)老尊老活動(dòng),教育全校少先隊(duì)員對(duì)自己母親做一件尊敬長(zhǎng)輩的事(為父母端一杯茶、洗一次腳、做一次家務(wù)等);三月雷鋒月、五月第三個(gè)星期日全國(guó)助殘日,要以“手拉手、心連心”活動(dòng)為載體,全面掀起“學(xué)雷鋒,做一個(gè)有道德的人”和“助學(xué)、助貧、幫殘、幫困”行動(dòng);6月1日,各校舉行“我的節(jié)日,我做主”主題中隊(duì)活動(dòng)或游園活動(dòng)。

  3.搭建平臺(tái),營(yíng)造了書香校園。

  舉辦讀書節(jié)。擬定于四月舉行“享受閱讀,快樂(lè)成長(zhǎng)”讀書節(jié)活動(dòng),將分年級(jí)開展以下活動(dòng):

  1、成語(yǔ)接龍擂臺(tái)賽;

  2、講故事比賽;

  3、現(xiàn)場(chǎng)作文競(jìng)賽;

  4、演講比賽;

  5、讀書知識(shí)競(jìng)賽;

  6、手抄報(bào)比賽;

  7、讀書筆記展評(píng);

  8、古詩(shī)文誦讀比賽;

  9、“校園中華經(jīng)典誦讀小明星”評(píng)選;

  10、“書香班級(jí)”評(píng)選。讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中,展現(xiàn)自己對(duì)經(jīng)典的解讀,與先賢哲人對(duì)話。

  4.兩大活動(dòng),喚醒文化傳承力量魂。

  樹立“活動(dòng)育人”的思想,堅(jiān)持開展好“每天鍛煉一小時(shí)”和“校園文化藝術(shù)節(jié)”兩大活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)文化活動(dòng)的感染力和生命力,讓孩子在文化傳承中健康發(fā)展,喚醒靈魂。

  三、工作周歷表

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