關(guān)于遠程工作計劃集錦9篇
時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，為此需要好好地寫一份計劃了。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰？以下是小編精心整理的遠程工作計劃9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
遠程工作計劃 篇1
為了充分利用遠教資源,提高我校本部的教育教學質(zhì)量,真正作到遠程教育服務(wù)于教學,讓遠教資源走進課堂,走進教室。切實加強遠程教育設(shè)備的管理，作到 專人管理，全員使用 。不讓遠教資源浪費掉，使其拉動農(nóng)村素質(zhì)教育的發(fā)展。特擬訂本計劃。
一、指導思想
進一步落實黨的教育方針，實施九年義務(wù)教育，促進農(nóng)村教育的科學化、規(guī)范化、制度化，達到農(nóng)村教育資源共享，提高我校的`教育教學質(zhì)量。
二、成立遠程教育工作領(lǐng)導小組
組長：李維天
成員：蔡再梅 林 瑜 林文亮
田應(yīng)波 劉一濤
三、成立遠程教育教研組
組長：蔡再梅
成員：代元友 劉小麗 田 瓊
剛登學 宋大強 劉一濤
本期教研組成員除了開展好課題研究外，還要作好教師運用遠教設(shè)備和資源，以及制作課件等進行考核和評定。
四、工作打算
認真進行遠程教育設(shè)備管理，作好設(shè)備檢查登記，切實按計劃開展遠教活動，提高教師運用遠教設(shè)備的能力，鼓勵教師運用遠教資源進行上課，管理員認真做好組織工作，使遠教資源不閑置，提高學校教育教學質(zhì)量，使我校遠程教育工作更上一個新臺階。
五、工作安排
九月份：
1、制定遠教工作計劃、教研工作計劃，擬訂各種管理制度及方案。
2、積極組織教師到遠教室上課，教師每人到遠教室上課1節(jié)以上,全校完成遠教課堂教學36節(jié)次以上;開展教師觀看課堂實錄8節(jié);組織學生開展專題教育1節(jié)以上;教師自制課件10件;組織學生觀看 空中課堂 等節(jié)目6節(jié)以上。
3、對教師進行信息技術(shù)和遠教資源使用培訓4節(jié)以上。
4、聯(lián)系農(nóng)村黨員干部進行培訓2次以上,并完成相應(yīng)的軟件資料。(詳見《農(nóng)村黨員干部和農(nóng)戶培訓計劃》)
5、按時對遠教資源進行接收、處理、保存，作好表冊登記。
6、開展1次安全教育活動。
十月份：
1、積極組織教師到遠教室上課，教師每人到遠教室上課1節(jié)以上,全校完成遠教課堂教學36節(jié)次以上;開展教師觀看課堂實錄8節(jié);組織學生開展專題教育1節(jié)以上;教師自制課件10件;組織學生觀看 空中課堂 等節(jié)目6節(jié)以上。
2、對教師進行信息技術(shù)和遠教資源使用培訓4節(jié)以上。
3、聯(lián)系農(nóng)村黨員干部進行培訓2次以上,并完成相應(yīng)的軟件資料。
4、開展1次禁毒教育活動。
5、按時對遠教資源進行接收、處理、保存，作好表冊登記。
十一月份：
1、積極組織教師到遠教室上課，教師每人到遠教室上課1節(jié)以上,全校完成遠教課堂教學36節(jié)次以上;開展教師觀看課堂實錄8節(jié);組織學生開展專題教育1節(jié)以上;教師自制課件10件;組織學生觀看 空中課堂 等節(jié)目6節(jié)以上。
2、對教師進行信息技術(shù)和遠教資源使用培訓4節(jié)以上。
3、聯(lián)系農(nóng)村黨員干部進行培訓2次以上,并完成相應(yīng)的軟件資料。
4、開展1次健康教育活動。
5、按時對遠教資源進行接收、處理、保存，作好表冊登記。
十二月份：
1、積極組織教師到遠教室上課，教師每人到遠教室上課1節(jié)以上,全校完成遠教課堂教學36節(jié)次以上;開展教師觀看課堂實錄8節(jié);組織學生開展專題教育1節(jié)以上;教師自制課件10件;組織學生觀看 空中課堂 等節(jié)目6節(jié)以上。
2、對教師進行信息技術(shù)和遠教資源使用培訓4節(jié)以上。
3、聯(lián)系農(nóng)村黨員干部進行培訓2次以上,并完成相應(yīng)的軟件資料。
4、開展1次衛(wèi)生教育活動。
5、按時對遠教資源進行接收、處理、保存，作好表冊登記。
元月份：
整理歸檔遠教資料，作好期末工作總結(jié)，安排假期遠教值班人員，完成計算機安全檢查和定時通電等工作。值此社團巡禮活動開始之際，我們公共關(guān)系協(xié)會積極抓住本次不可多得的機會。作為社團巡禮活動，我們積極準備，做了充分的準備，不僅要為公共關(guān)系協(xié)會樹立品牌，而且要在全體會員中樹立我們?nèi)娜鉃槲覀儠䥺T服務(wù)的形象。
遠程工作計劃 篇2
為全面提高我校教育教學質(zhì)量，加大素質(zhì)教育進程，充分享有優(yōu)質(zhì)教育教學資源和教學方法，提升我校教師綜合素質(zhì)，利用和發(fā)揮好我校遠程教育。根據(jù)上級精神，結(jié)合我校實際，特擬定本工作計劃。
一、工作思路
以推動遠程教育工程設(shè)施設(shè)備普遍應(yīng)用為抓手，將更多的優(yōu)質(zhì)教育資源廣泛引入課堂，促進我校教師信息素養(yǎng)和課程整合能力不斷提升，促進我校新課程實施水平不斷提升，促進各類為農(nóng)服務(wù)活動廣泛開展。努力創(chuàng)建低成本、可持續(xù)、高效性的應(yīng)用工作機制和制度體系。
二、基本情況
我�，F(xiàn)有教師78人，學生近1000人。按現(xiàn)代遠程教育模式二配置。學�，F(xiàn)建有微機室2間（60臺電腦，舊機房30臺，新機房30臺），多媒體教室二間，教師電子備課室一個，辦公電腦有12臺，各處室專用電腦8臺，教學資源庫服務(wù)器一臺，地面衛(wèi)星接收機1臺，所有計算機組成了校內(nèi)局域網(wǎng)并接入了互聯(lián)網(wǎng)，為師生提供了一個好的工作和學習環(huán)境。
三、工作目標
1、統(tǒng)籌安排多媒體教室和網(wǎng)絡(luò)教室的利用，提高利用率和利用質(zhì)量。
2、充分利用遠程教育資源和現(xiàn)有信息技術(shù)設(shè)備為校本培訓服務(wù)，致力打造一支高素質(zhì)的教師群體。
3、充分利用遠程教育資源為校本教研服務(wù)，致力創(chuàng)建獨具學校特色的課堂文化和校園文化。
4、全面推進網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)在教學中的應(yīng)用，逐步完善學校校園網(wǎng)站，開發(fā)建設(shè)共享基礎(chǔ)教育資源庫。
5、充分利用現(xiàn)有資源對教師進行信息技術(shù)培訓，從根本上改變教師的教學方式。
6、建好數(shù)據(jù)庫，逐步建立電子檔案。
7、本年度力爭創(chuàng)遠程教育示范學校。
四、工作措施
1、領(lǐng)導小組統(tǒng)籌規(guī)劃學校遠程教育項目，制定遠程教育項目管理制度，明確各級職責，把教師利用遠程教育進行教育教學納入個人年度考核。
本學期成立了以校長為組長的項目管理和資源應(yīng)用的領(lǐng)導小組。對遠程教育項目全面實施管理，使之能更好的為學校的教育教學工作服務(wù)。
組長：羅保平， 全面統(tǒng)籌安排各項工作。
副組長：鄧軍，直接規(guī)劃和領(lǐng)導遠程教育工作。
副組長：陳勇， 負責對遠程教育項目管理和應(yīng)用直接領(lǐng)導，監(jiān)督項目管理員的各項工作。同時作好遠程教育項目與各教研組的應(yīng)用聯(lián)系。
成員：楊圣銀，負責對資源的下載和管理，維護系統(tǒng)安全，保證網(wǎng)絡(luò)能正常運行，負責對微機室及多媒體電教室的管理工作，擔負對全校教師的資源應(yīng)用及計算機操作培訓的任務(wù)。各教研組長 負責本組成員遠程資源的應(yīng)運及相關(guān)活動的開展。
2、做好多媒體室和電教軟件常規(guī)管理和維護工作，嚴格管理，愛護并充分利用設(shè)備，確保設(shè)備完好并正常運行。工作期間一旦出現(xiàn)故障，及時上報并聯(lián)系來人修理。教育學生愛護設(shè)備，保持多媒體教室清潔。
3、制定好各種計劃和制度，并按計劃認真開展工作，填寫好各相關(guān)的記錄和表冊。
4、重視管理員自身的業(yè)務(wù)學習，提高管理水平。努力學習網(wǎng)站及課件制作和管理知識。
5、繼續(xù)管理好學校網(wǎng)站，確保學校網(wǎng)站成為學校的.一塊重要的輿論宣傳教育陣地20xx建黨96周年宣傳標語20xx建黨96周年宣傳標語。努力建設(shè)綠色網(wǎng)上家園！
6、按時接收現(xiàn)代遠程教育資源，及時整理。
7、重視安全教育。教育學生遵守操作規(guī)程，注意設(shè)備安全和用電安全。保證多媒體室內(nèi)不發(fā)生任何責任事故。
8、積極向全校教師宣傳現(xiàn)代教育技術(shù)手段的的優(yōu)點、重要意義和教學思路，宣傳信息時代新的教育思想、內(nèi)容、觀念和方法，增強老師們的生存危機意識、職業(yè)進取意識。促使他們及時轉(zhuǎn)變教學觀念和方法，全面推進我校的現(xiàn)代遠程信息技術(shù)教育。
9、搞好現(xiàn)代遠程教育教學資源二次開發(fā)的研究和推廣工作。為本校教師的多媒體教學課程提供相應(yīng)的教學便利、幫助、示范和指導。強力提供技術(shù)支撐。幫助他們做好課件的搜集、開發(fā)和利用。
10、認真做好校本培訓工作，努力讓全體老師早日學到相關(guān)知識，對全校教師進行現(xiàn)代信息技術(shù)教育培訓。
11、做好常規(guī)電教工作。管好用好常規(guī)電教器材。使它們繼續(xù)在教學之中發(fā)揮作用，以彌補現(xiàn)代遠程教育資源的不足。協(xié)助學校行政和教導處，做好對全校教師電教、師資培訓方面工作的考核、登記。
12、定期開展現(xiàn)代遠程教育校本教育科研，推進校際交流。營造更為濃厚的現(xiàn)代遠程教育氛圍。
遠程工作計劃 篇3
通過新課程改革通識培訓網(wǎng)上一段時間的學習，感覺受益非淺，在知識、經(jīng)濟高度發(fā)展的今天，沒有知識和能力是不夠的，那么如何推動社會不斷進步，應(yīng)叢基礎(chǔ)作起，從學生的教育做起，從課改作起。
培訓學習階段時間長，學習認真，和同行以及專家互動交流多，發(fā)起話題和上傳資源多，得到了老師們的高度評價：個人工作室日志和資源建立也較多，學習過程中不斷提出問題，分析問題,教學反思，用新課程理念及要求自己評價過去的教學活動實踐，感悟點頗多，目的是提高自己以后的教學實踐能力，使自己的教學活動符合新課程改革的要求標準，使自己的教學更高效。
新課程新在哪，關(guān)鍵提現(xiàn)在“新”上，新課程理念，新課程內(nèi)容，新教學組織安排，新評價等，知道新課程的特點，更好理解新課程改革。
新課程的特點
(1)教育應(yīng)為學生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
(2)與時俱進更新改革目標:精選終身學習必備的基礎(chǔ)內(nèi)容，增強與社會進步、科技發(fā)展、學生經(jīng)驗的聯(lián)系，拓展視野，引導創(chuàng)新與實踐;適應(yīng)社會需求的多樣化和學生全面而有個性的發(fā)展，構(gòu)建重基礎(chǔ)、多樣化、有層次、綜合性的課程結(jié)構(gòu);創(chuàng)設(shè)有利于引導學生主動學習的課程實施環(huán)境，提高學生自主學習、合作交流以及分析和解決問題的能力;建立發(fā)展性評價體系，改進校內(nèi)評價，推行學生學業(yè)成績與成長記錄相結(jié)合的綜合評價方式，探索建立教育質(zhì)量監(jiān)測機制;賦予學校合理而充分的課程自主權(quán)，為學校創(chuàng)造性地實施國家課程、因地制宜地開發(fā)學校課程和學生有效選擇課程提供保障。培養(yǎng)學生具有強健的體魄、頑強的意志，形成積極健康的生活方式和審美情趣，初步具有獨立生活的能力、職業(yè)意識、創(chuàng)業(yè)精神和人生規(guī)劃能力;正確認識自己，尊重他人，學會交流與合作，具有團隊精神，理解文化的多樣性，初步面向世界的視野和與其他國家、民族交往的能力。
(3)結(jié)構(gòu)創(chuàng)新：改指定餐為自助餐，打破現(xiàn)行課程中所有學生在同樣的時間內(nèi)，按照同樣的進度、學習同樣的內(nèi)容，還要求達到同樣的標準的做法，為最大限度地促進學生個性發(fā)展，滿足學生多樣化的需求。
新課程的實施
(1)立足的角度
我學習了華中師范大學郭元祥教授的《課堂教學改革：理論反思與實踐深化》專題講座，覺得郭教授是一名具有開拓型、創(chuàng)新型的教育專家，特別他在報告中的四個反思切中現(xiàn)在課改的要害，立意高遠，發(fā)人深省。他所推崇的“5i教育”論對我國確立有效的課堂教學價值體系意義深遠。他的“深度教學”理論對我們探求更有效的教學理論有深遠的引領(lǐng)作用。
(2)具體落實新課標
(3)借鑒的經(jīng)驗，以上三方面做得好，才能使新課程實施的好。
在新課改的實施過程中，要注意學生的知、情、意的全面發(fā)展;不僅要關(guān)注學生的知識技能的發(fā)展，同時要兼顧其情感、態(tài)度、價值觀等方面的培養(yǎng);在新課改教學實施中突出學生的主體地位，教師扮演支持者、輔助者、合作者的角色;在學與教的關(guān)系上，強調(diào)學的核心地位，教師的教是為促進學生的學，教服務(wù)于學。在教育教學活動中應(yīng)當尊重學生的差異，強調(diào)教學中要根據(jù)學生的不同特點進行針對性的教育。
責任是社會主義核心價值觀的底線。責任是一種可貴的.品質(zhì)，是一個人或組織應(yīng)該堅持的價值觀和道德準則，能對文明進化和社會發(fā)展作出質(zhì)量上的規(guī)定，現(xiàn)在日益受到世界各國的普遍關(guān)注。
小學是人的一生發(fā)展的奠基時期，班主任是學生人生路口的領(lǐng)路人，班主任的德才學識、情感人格、言行舉止等都會給學生留下深遠的影響。班主任應(yīng)加強自我修養(yǎng)，在學生中樹立良好的風范，要“動容貌”、“正顏色”、“出辭氣”。所以，在工作中，我們應(yīng)嚴肅自己的容貌，端正自己的臉色，注意自己的言辭，處處嚴格要求自己，重視自我修養(yǎng)，樹立良好的教師形象。
(一)科學決策能力。面對錯綜復雜的局面和瞬息萬變的形勢，學生干部要善于及時作出正確抉擇，抉擇不及時就會影響工作的順利進展。因此，學生干部要有決策的魄力，通過科學的比較，全面的分析，進行權(quán)衡利弊得失，作出正確的決策。
新課改教學實施中要體現(xiàn)出尊重和滿足不同學生的需要，運用多種教學方式和手段，引導學生積極主動地學習，掌握最基本的知識和技能，形成積極的情感態(tài)度和正確的價值觀，提高科學素養(yǎng)和人文素養(yǎng)，為學生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
新課程的評價
以課堂教學為主陣地，以新課程師資培訓為重點，把新理念、新課標、新教法的培訓繼續(xù)作為校本培訓的核心工作來抓。圍繞新課程改革，組織全體教師圍繞“新課程、新理念、新課堂”開展學習活動。
結(jié)合過程和結(jié)果評價學生，既能促進學生在學習過程中積極主動創(chuàng)造性的學習，又能促進學生注重獲取良好的學習效果;結(jié)合教師與學生評價及學生間相互評價，結(jié)合書面考試、口頭表達、課堂提問、平時作業(yè)等評價形式，使學生能及時了解到自己的進步程度。完善的評價方式的運用就能促進學生自覺開展自主學習，與其他學生進行心靈的溝通，學習上進行朋友式的合作交流，有利于學生對生活充滿樂趣，對學習的充滿興趣。
以上是我通過學習獲得的認識和具體方面的體會，新課程為學生提供了自主學習，合作學習，探究學習的平臺，更有助于學生大眾全面學習，終身學習。通過新課程的通識培訓學習，使我對新課程的性質(zhì)、基本理念、設(shè)計思路、課程目標有了全面的了解，明確了新課程改革的目標和方向。但要完全適應(yīng)新課程的教學，不論是從知識上還是技能上都需要不斷地學習完善，我們在新課程的實驗之路上任重而道遠。以“新”的理念，用“心”體味，“辛”苦付出，使我們的新課程改革更好的實施。
愿我們共同投入到新課程改革中，與教育共同成長進步，與學生一起收獲碩果!
遠程工作計劃 篇4
自從農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育項目工程啟動以來，“同在藍天下，共享優(yōu)質(zhì)教育資源”成為我們從教者肩負的一個重大使命。為了全面推動遠程教育資源應(yīng)用于教學，服務(wù)于新課標，改變我�；A(chǔ)教育信息化的發(fā)展現(xiàn)狀，提高教育教學質(zhì)量，培養(yǎng)一批高素質(zhì)的教師隊伍，我們將作好以下幾個方面的工作：
一、以遠程教育學科教學應(yīng)用為重點，開展活動，提高應(yīng)用水平
1、成立組織機構(gòu)，責任到人，認真開展學科教學應(yīng)用研究指導工作。
2、完善遠程教育學科教學應(yīng)用實施方案，以白水教育網(wǎng)、白水基礎(chǔ)教育網(wǎng)、遠教IP資源為基礎(chǔ)，廣泛開展遠程教育資源和網(wǎng)絡(luò)資源的應(yīng)用工作。
3、開展遠程教育資源應(yīng)用成果評選活動，促進資源應(yīng)用制定相關(guān)方案，加強措施，又計劃地開展遠程教育資源應(yīng)用與學科教學整合評選活動。要求教師人人參與，從教學常規(guī)應(yīng)用、教學效果評價、信息技術(shù)手段應(yīng)用、教師綜合素質(zhì)等方面加以考核。
二、強化措施，全面落實縣局“五進三不漏”“221”的基本規(guī)范
“五進三不漏”“221”規(guī)范是實施遠程教育普及應(yīng)用的基本要求。因此，我校將以此為標準，制定詳實的考核實施細則。保證每套設(shè)備應(yīng)用每周在20課時以上，每周開展一次德育活動，每月開展兩次為農(nóng)服務(wù)活動，每位教師每周應(yīng)用媒體資源上課至少一節(jié)，本學期撰寫資源應(yīng)用研究論文一篇，建立和完善“一表三冊”（專用課表、教學資源登記冊、教學應(yīng)用登記冊和為農(nóng)服務(wù)登記冊）。
三、大力開展校本培訓，提高教師整體素質(zhì)
遠程教育應(yīng)用工作的關(guān)鍵是教師，教師培訓成為首要任務(wù)。我們將著力抓好以下幾方面的工作：
1、分批對青年教師、40歲以上的教師進行培訓，以考試考核的形式，采取定期培訓與日�？己讼嘟Y(jié)合、經(jīng)驗交流與成果評選相結(jié)合等形式，提高一線教師信息化素養(yǎng)，增強骨干教師的業(yè)務(wù)水平，促進優(yōu)質(zhì)資源的應(yīng)用工作。
2、開展教師全員培訓工作，全面提高應(yīng)用水平
教師培訓工作以校本培訓為重點，制定切實可行的培訓與考核方案。學校將充分利用教研活動、專題學習時間，有計劃、有安排、有檢查、有考核的'進行教師培訓工作。達到每位教師有學習筆記、有論文總結(jié)、有成果、有考核成績。促進教師自覺學習，提高自身業(yè)務(wù)水平。
3、充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，強化教師的現(xiàn)代信息技術(shù)。培訓過程中，積極調(diào)動教師的主體參與意識，通過上網(wǎng)查閱資料，下載優(yōu)質(zhì)教研論文、教學設(shè)計、課件并加以運用等，提高教師的操作水平，激發(fā)學習、運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段的熱情。
遠程工作計劃 篇5
一、做好衛(wèi)星接收資源的記錄傳達及日常管理和維護工作，按時將接收的現(xiàn)代遠程教育衛(wèi)星資源，及時預(yù)告給本組教師。按要求建立好各種培訓制度，學習制度、管理制度、設(shè)備運行制度，作好各種資料的收集填寫。及時收集教師和學生的反饋信息，優(yōu)化遠程教育資源，對重點內(nèi)容進行記錄并存檔。
二、做好課題科研工作，按步驟有序穩(wěn)妥進行，并注意加強交流，總結(jié)經(jīng)驗，按時上報，接受學校監(jiān)督指導。加強宣傳，引導全組教師支持和配合，形成濃厚的學習研究的教育科研氛圍。
三、搞好現(xiàn)代遠程教育資源二次開發(fā)的研究和推廣工作。為本組教師的'多媒體教學課程提供相應(yīng)的教學便利、幫助、示范和指導。幫助他們做好課件的搜集、開發(fā)和利用。為參加上級和學校組織的現(xiàn)代遠程教育活動提供服務(wù)和幫助。
四、認真做好校本培訓工作，利用好資源加強課程改革的力度，努力讓全組老師早日學到相關(guān)知識，喜歡進入多媒體教室來上課。
五、積極宣傳現(xiàn)代遠程教育的優(yōu)點、重要意義和教學思路，宣傳信息時代新的教育思想、內(nèi)容、觀念和方法，促使教師及時轉(zhuǎn)變教學觀念和方法，全面推進我組我校的現(xiàn)代技術(shù)教育。
六、重視安全教育。教育師生遵守操作規(guī)程，注意設(shè)備安全和用電安全。保證遠程教育室內(nèi)不發(fā)生任何事故。
七、加強教師遠程教育資源的利用，掌握現(xiàn)代教育手段，充分利用遠程教育資源，積極鼓勵教師利用遠程教育資源教學活動、對學生開展專題講座。每學期每位教師至少要利用遠程教育資源開展10—13次教學活動。
八、利用計算機和多媒體教學軟件去探索新的教學模式，教學方法和教學技巧，促進學生的個性化學習，產(chǎn)生濃厚的學習興趣。
九、建立健全遠程教育教師個人檔案資料的填寫工作。
為切實加強我校遠程教育工作的有序開展，讓遠程教育資源真正走進課堂，提高教育教學質(zhì)量，為能使教學更好地適應(yīng)現(xiàn)代化教育的發(fā)展，作為我們教師更應(yīng)該利用遠程教育技術(shù)來拓寬學生學習和運用渠道。
遠程工作計劃 篇6
為了提高現(xiàn)代遠程教育網(wǎng)和電腦多媒體教室的利用率，加強全校教師對計算機的學習，充分利用教育網(wǎng)資源和多媒體教學的研究及推廣，最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代遠程教育設(shè)備的巨大作用，讓我校教師學生能充分享受到更好、更優(yōu)的教育，促進我校教育教學成績的不斷提高。特制定本計劃。
一、基本情況及機構(gòu)設(shè)置
我校現(xiàn)有教師51人，學生559人。是現(xiàn)代遠程教育項目學校。學校有遠程衛(wèi)星接收教室、多媒體教室各一個，還有比較完備的常規(guī)電教器材。學校成立了遠程教育工作領(lǐng)導小組，向宣玉校長任組長，負責對學校遠程教育作整體安排，教導主任劉宏宣任副組長，主要負責教學工作計劃的制訂與具體實施工作。
二、指導思想
按上級主管部門有關(guān)現(xiàn)代信息技術(shù)教育、遠程教育精神和學校工作計劃、教導處工作計劃為工作指導，以課題研究為目標，以校本培訓為基礎(chǔ)，以學科電教、計算機輔助教學為主體，做好遠程教育資源二次開發(fā)的研究和推廣，常規(guī)電教和現(xiàn)代技術(shù)教學齊頭并進，推進我校教學工作的全面現(xiàn)代化。
三、工作目標任務(wù)
1、本期的工作目標是：以課題研究為出發(fā)點，以現(xiàn)代遠程教育技術(shù)為主，常規(guī)電教手段為輔，充分利用遠程教育資源，用現(xiàn)代教育手段促進我校教育教學質(zhì)量的'進一步提高。
2、本學期的校本師資培訓內(nèi)容主要是：
�、龠M一步學習使用現(xiàn)代遠程教育設(shè)備，熟悉設(shè)備的操作方法；
�、趯W習遠程教育資源的選擇、利用和二次開發(fā)；
�、蹖W習相關(guān)信息技術(shù)知識及常用的課件制作方法。
四、遠程教育教學資源的接收、整理與公示
1.遠程教育管理工作人員要及時做好對遠程教育教學資源的接收與整理工作，并做好登記。
2.每周一及時預(yù)報本周將接收的教育教學資源，制作好資源目錄，以供教師掌握教育教學信息，調(diào)整好課程，上好遠程教育課。
3.對于接收到的零碎的教育教學資源，要做好整理工作，對于有長期使用價值的教育教學資源，要進行光盤刻錄，登記造冊。
4.如因其他原因，造成資源接收不能正常維護后，應(yīng)盡快從其他項目學校拷貝未接收到的教學資源，保證教育教學資源的完整性。
遠程工作計劃 篇7
為全面利用好遠程教育資源，落實上級部門的精神與要求，充分發(fā)揮遠程教育的功能及作用，使遠程教育資源能充分為教育教學服務(wù)，全面提高教育教學質(zhì)量。結(jié)合本校的實際情況，壓濾機濾布特擬此計劃：
1、積極利用遠程教育項目提供的設(shè)備和資源環(huán)境，開展語文教育教改工作，推進新課程標準的實施，為所有學生的成長提供優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)。探索遠程教育環(huán)境下新的教學理念、教學結(jié)構(gòu)模式、教學策略、學習策略的形成與發(fā)展途徑。重建現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境下教學管理和利用課程資源，提高利用信息技術(shù)手段和資源的素養(yǎng)。
2、積極參與學校或上級部門組織的培訓學習，提高運用技能。通過校本培訓提高自身的.基本技能，以滿足和適應(yīng)新課程標準下教師應(yīng)用遠程教育設(shè)備和資源從事教學應(yīng)用的技能和素質(zhì)需要；通過對課程標準和新教材培訓，全面了解基礎(chǔ)教育新課程改革，提高課堂教學水平和教學研究能力。
3．使現(xiàn)代化多媒體手段與教育教學工作的逐步整合。濾布積極在所上班級中利用遠程教育資源學習，力爭達到多媒體與教育教學的整合。
4、通過學習，把現(xiàn)有的硬件和軟件資源能有效地應(yīng)用起來，達到物盡其用。
5、積極利用遠程網(wǎng)絡(luò)資源，下載課件帶領(lǐng)學生觀摩，每學期做到利用多媒體資源上課不少于5課時。
6、認真學習，掌握遠程教育上網(wǎng)瀏覽的方法，激發(fā)學生使用計算機的積極性，以便從網(wǎng)上學習到豐富的知識，從而提高自身素質(zhì)。
遠程工作計劃 篇8
我�，F(xiàn)有教師150人，學生1400人，共有30個教學班�，F(xiàn)有電腦網(wǎng)絡(luò)教室1間，配備了多媒體電腦60臺；多媒體教室1間；電子備課室1間，電腦18臺；多媒體語音室2間；學校各科室辦公電腦17臺；衛(wèi)星接設(shè)備1套；大量的常規(guī)電教器材；豐富的教育教學資源達160以上�，F(xiàn)代遠程教育工程在我校已全面推開，為實現(xiàn)全面探索農(nóng)村中學現(xiàn)代遠程教育工程的應(yīng)用，運行機制和管理方法，進一步研究與之相適應(yīng)的教學方法，結(jié)合我校實際情況，特制定本學期的遠程教育工作計劃如下：
一、完善相關(guān)設(shè)備設(shè)施的建設(shè)。
1、檢修我校網(wǎng)絡(luò)教室，進行硬件維護升級，確保設(shè)備正常穩(wěn)定的運行。
2、全校局域網(wǎng)內(nèi)電腦接入互聯(lián)網(wǎng)。
3、添置刻錄機及160g硬盤，以便于資源的存儲。
二、強化管理，建立運行保障機制。
明確人員分工，落實責任，做好設(shè)備管理，資料收集和應(yīng)用，教師培訓，應(yīng)用研究等各環(huán)節(jié)的組織管理工作。高度重視設(shè)備的日常管理、維護和保養(yǎng)，制定管理制度，建立使用、維護檔案；推進教學資源的運用；制定資源播放、接收計錄，使用計劃，遠程教育資源分發(fā)和使用記錄。
三、面向教師與學生，強化模式三在教學中的'應(yīng)用。
學校采取有力措施，充分發(fā)揮模式的功能和作用，與教學活動緊密結(jié)合起來，積極推進多樣化的教育技術(shù)手段與新型教學方式在教育教學中的應(yīng)用，以促進我校教育教學質(zhì)量的整體提高，促進學生全面發(fā)展。學校要將光盤教學或輔助教學迅速普及開來，要特別注意發(fā)揮教學光盤在課堂教學中的作用，使教師從知識的傳授者變成學生學習的輔導者，領(lǐng)導者和課堂教學的組織者；要抓好教學光盤在實景教學，實驗教學，多媒體教學方面的優(yōu)勢。衛(wèi)星教學收視點必須面向?qū)W生，進入課堂。
學校要根據(jù)教育電視臺衛(wèi)星數(shù)據(jù)節(jié)目播出時間表，做出合理的安排，組織學生收看，同時，負責接收、整理、刻錄各學科課程資源，并在課堂教學中廣泛應(yīng)用；充分利用衛(wèi)星教學收視點的設(shè)備，組織學生開展豐富精彩的課堂和課外活動。計算機網(wǎng)絡(luò)教室不能只用來上信息技術(shù)課，要和多媒體教室的應(yīng)用結(jié)合起來，與不同學科教學整合起來，較大限度地挖掘兩種模式的綜合應(yīng)用效益。學校應(yīng)將已有的課程資源目錄發(fā)布在學校網(wǎng)站上，新收集、刻錄的資源及時補充上目錄，便于教師使用。分學科提出課時安排要求，力爭排滿課表，充分應(yīng)用，達到每個學生每周有兩節(jié)以上的課在多媒體教室或電腦網(wǎng)絡(luò)教室上。
四、積極探索遠程教育教學的方法。
由于遠程教育中使用的教學資源，并不能像以前那樣零打碎敲地進行制作，而必須以專業(yè)為導向進行整體規(guī)劃、統(tǒng)一制作。因此，既要給傳統(tǒng)課堂教育與網(wǎng)絡(luò)遠程教育之間一定的緩沖期，又要使教學資源的構(gòu)建有充足的時間準備。如此這樣，在開展遠程教育的初期，采取遠程實時授課、適當?shù)谋镜孛媸诤投嗝襟w課件光盤相結(jié)合的方式進行。而整個轉(zhuǎn)變過程，爭取用1~3年的時間，逐步向基于互聯(lián)網(wǎng)、以學習者為中心、真正的遠程網(wǎng)絡(luò)教育轉(zhuǎn)化。
我校目前處于遠程教育的首期，運用網(wǎng)絡(luò)多媒體新技術(shù)制作基于網(wǎng)絡(luò)的課堂授課型多媒體課件，進行“學習型”課件的研制，力爭使本屆學生在接受面授之余，作為輔助學習之用。再通過征詢學生的使用意見，將修改后的課件投入到下屆學生的正式學習中去。
五、認真做好校本培訓工作，搞好現(xiàn)代遠程教學資源二次開發(fā)的研究和推廣工作。
為本校教師的多媒體教學課程提供相應(yīng)的教學便利、幫助、示范和指導。幫助他們做好課件的搜集、開發(fā)和利用。為參加上級組織的現(xiàn)代技術(shù)教育和計算機培訓的教師提供服務(wù)和幫助。
根據(jù)本校的實際，對全校教師進行培訓。努力讓全體老師早日學到相關(guān)知識，喜歡進入多媒體教室來上課。
遠程工作計劃 篇9
為了提高現(xiàn)代遠程教育網(wǎng)和電腦多媒體教室的利用率，加強全校教師對計算機的學習，充分利用教育網(wǎng)資源和多媒體教學的研究及推廣，最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代遠程教育設(shè)備的巨大作用，讓我校教師學生能充分享受到更好、更優(yōu)的教育，促進我校教育教學成績的不斷提高，遠程教育工作計劃。特制定本計劃。
一、基本情況：
我�，F(xiàn)有教師12人，學生100余人。學校有計算機網(wǎng)絡(luò)教室、遠程衛(wèi)星接收教室。
二、指導思想
按市、縣上級主管部門有關(guān)現(xiàn)代信息技術(shù)教育、遠程教育精神和學校工作計劃、教導處工作計劃為工作指導，以課題研究為目標，以校本培訓為基礎(chǔ)，以學科電教、計算機輔助教學為主體，做好遠程教育資源二次開發(fā)的研究和推廣，常規(guī)電教和現(xiàn)代技術(shù)教學齊頭并進，推進我校教學工作的全面現(xiàn)代化。
三、工作目標任務(wù)
本期的工作目標是：以課題研究為出發(fā)點，以現(xiàn)代遠程教育技術(shù)為主，常規(guī)電教手段為輔，充分利用遠程教育資源，用現(xiàn)代教育手段促進我校教育教學質(zhì)量的進一步提高。
四、遠程教育教學資源的接收、整理與公示
1.遠程教育管理工作人員要及時做好對遠程教育教學資源的接收與整理工作，并做好登記。
2.每周一及時預(yù)報本周將接收的教育教學資源，制作好資源目錄，以供教師掌握教育教學信息，調(diào)整好課程，上好遠程教育課。
3.對于接收到的零碎的教育教學資源，要做好整理工作，對于有長期使用價值的教育教學資源，要進行光盤刻錄，登記造冊。
4.如因其他原因，造成資源接收不能正常，維護后，應(yīng)盡快從其他項目學校拷貝未接收到的教學資源。
5.衛(wèi)星資源接收室的`常規(guī)管理和維護工作，嚴格管理，愛護并充分利用設(shè)備，確保設(shè)備完好并正常運行。工作期間一旦出現(xiàn)故障，及時上報并聯(lián)系來人修理。教育學生愛護設(shè)備，保持機房和多媒體教室清潔，按照要求操作和學習。
6.制定好各種計劃和制，并按計劃認真開展工作，填寫好各相關(guān)的記錄和表冊。
7.重視管理人員自身的業(yè)務(wù)學習，提高管理水平。努力學習網(wǎng)站及課件制作和管理知識。
五、具體措施
1、本學期內(nèi)，我校遠程教育電教課計劃每周不少于12節(jié)，任課教師參與度達到90％，用得好的達60％。鼓勵教師利用電教媒體召開班會，主題中隊會，對學生進行形式多樣的教育，使全部學生能接受到遠程教育，使學生能接受到全面的遠程教育。
2、利用電教媒體開展學校教研活動，以提升學校教研品味，督促教師互相切磋，促進電教資源與課程的整合，提高教師教育教學水平。本學期基于遠教資源開展的教研活動每月不少于一次，所有教師“崗位練兵”課在遠程教育設(shè)備室進行，鼓勵教師利用遠程教育資源備課，
3、本學期組織教師收看視頻節(jié)目，每周組織學生收看一次影視節(jié)目。所有任課教師要有遠教工作計劃，用有運資源的教案有反思。
4、積極向全校教師宣傳現(xiàn)代教育技術(shù)手段的的優(yōu)點、重要意義和教學思路，宣傳信息時代新的教育思想、內(nèi)容、觀念和方法，增強老師們的生存危機意識、職業(yè)進取意識。促使他們及時轉(zhuǎn)變教學觀念和方法，全面推進我校的現(xiàn)代遠程信息技術(shù)教育。
5、搞好現(xiàn)代遠程教育教學資源二次開發(fā)的研究和推廣工作。為本校教師的多媒體教學課程提供相應(yīng)的教學便利、幫助、示范和指導。強力提供技術(shù)支撐。幫助他們做好課件的搜集、開發(fā)和利用。為參加上級組織的現(xiàn)代信息技術(shù)教育和計算機培訓的教師提供服務(wù)和幫助。
六、 主要工作安排
三月：
教師遠程教育操作基本知識培訓.
對學生進行電腦教學的常規(guī)教育。
四月：
教師計算機基礎(chǔ)知識培訓.
五月：
組織教師上一節(jié)利用遠程教育設(shè)備及資源進行課堂教學的研討課，提高教師利用遠程教育進行教學的水平。
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