精選環(huán)境教育工作計劃3篇

　　光陰迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，讓我們一起來學習寫計劃吧。擬起計劃來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的環(huán)境教育工作計劃3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

環(huán)境教育工作計劃 篇1

　　為進一步做好20xx年度大村小學環(huán)境教育工作，切實提高廣大師生的環(huán)境保護意識，學校將結合自身實際情況，以環(huán)境科普知識、環(huán)境形勢、環(huán)境質量及主要環(huán)保法律法規(guī)教育為主要內容，多層次、多形式、全方位地開展環(huán)境教育活動，并在學科教學中滲透學生環(huán)保意識，讓師生都牢固樹立“環(huán)保從我做起”，本著“人人都是環(huán)保的實踐者，人人都是綠色校園的建設者”為宗旨, 爭做環(huán)保小衛(wèi)士，共建環(huán)保模范城。將20xx年學校環(huán)境教育工作計劃制定如下：

　　一、指導思想

　　全面貫徹“全國環(huán)境宣傳教育行為綱要”，實施環(huán)保是我國一項基本國策的方針，學校將大力開展學校環(huán)境宣傳教育，增強學生環(huán)境意識，提高環(huán)境道德水平，強化環(huán)境法制觀念，普及環(huán)�？破罩�識，弘揚環(huán)境文化，形成熱愛自然、節(jié)約資源、保護環(huán)境的社會新風，使學生從小形成良好的環(huán)保道德行為習慣，確保學校環(huán)境質量進一步提高。

　　二、目標任務

　　開設專門課程，并將環(huán)境保護專題教育與各學科滲透教育相結合,引導學生了解、體驗、欣賞、反思和關愛大自然，關注家庭、社區(qū)、國家和全球的環(huán)境問題，正確認識個人、集體、社會與自然環(huán)境之間相互依存的'關系，幫助學生獲得人與環(huán)境和諧相處所需要的知識、方法與能力，培養(yǎng)學生對環(huán)境友善的情感、態(tài)度和價值觀，鼓勵學生積極參與環(huán)境可持續(xù)發(fā)展的決策與行動，成為有社會實踐能力和責任感的公民。

　　三、實施途徑

　　1、完善制度和隊伍建設

　�、拧⒍ㄆ诮M織教師開展環(huán)境教育的學習活動，增強教師環(huán)保意識，充分發(fā)揮教師主導作用。

　　⑵、建立學校、家庭、社會一體化的教育機制，以學校為中心，帶動全社會環(huán)保意識發(fā)展，使環(huán)境教育成為全社會的共同責任。

　�、�、發(fā)揮外聘環(huán)保指導人員的作用，利用培訓講座等方式促進環(huán)保意識發(fā)展，同時外聘環(huán)保單位指導環(huán)境教育工作。

　　2、加強宣傳

　　利用晨會、國旗下講話、宣傳欄、紅領巾廣播站在師生中廣泛宣傳環(huán)境教育目的和意義，做到人人知曉。國旗下的講話有環(huán)保宣傳內容，學校的宣傳櫥窗、畫廊、板報上刊登環(huán)保知識，學校的紅領巾廣播、定時播放環(huán)保文章。

　　3、以學科環(huán)境教育滲透為主渠道，宣傳環(huán)境保護知識，在教學內容中要求教師做到抓住重點、積極滲透環(huán)境保護意識。讓學生學會愛護大自然。綜合運用各種教學途徑和方法，靈活選擇戶外教育、社區(qū)教育、實地考察、個案研究等方法，理解各學科中包含的自然和社會環(huán)境知識，充分利用學生的生活經(jīng)驗與所學知識，對周邊環(huán)境加以觀察、調查和訪問，善于發(fā)現(xiàn)并分析解決有關環(huán)境問題，并嘗試構建與可持續(xù)發(fā)展相適應的道德規(guī)范和行為方式。

　　4、以環(huán)保學校創(chuàng)建為抓手，提升環(huán)境教育層次。各班主任要創(chuàng)造性開展好各項活動，讓學生在豐富多彩的活動中增強熱愛環(huán)境、保護環(huán)境，與自然和諧相處的綠色文明意識，養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習慣。學校將舉行環(huán)保手抄報、美術繪畫等競賽活動，進行評比、獎勵做出貢獻的人。要將環(huán)境教育體現(xiàn)于學校教學計劃和規(guī)章制度中，體現(xiàn)在學校生活的各個方面，要倡導有利于環(huán)境保護的工作生活方式，形成有益于環(huán)境保護的校園文化氛圍。確立環(huán)保學校創(chuàng)建的目標或規(guī)劃，不斷鞏固環(huán)保學校創(chuàng)建成果，全面深化環(huán)保學校創(chuàng)建活動。

　　5、以環(huán)境保護節(jié)日為契機，開展環(huán)境專題教育。精心組織開展“六個一”活動：（1）舉行一次國旗下講話；

　�。�2）開展一次班隊會活動，如如何宣傳、社會實踐、環(huán)保知識競賽等；

　　（3組織學生進行“彎腰精神，美化校園，從我做起”的美化凈化校園勞動，

　　（4）舉辦一期班級講座，宣傳環(huán)保法律法規(guī)和環(huán)保小知識，開展環(huán)保警示教育等；

　�。�5）舉行一次“爭做環(huán)保小衛(wèi)士，共建環(huán)保模范城”簽名活動。

　�。�6）進行一次環(huán)境保護實踐活動。

　　6、加大常規(guī)教育

　　學校干凈整潔，無一處衛(wèi)生死角。室內窗明幾凈，室外無亂拋亂扔紙屑、瓜皮果殼現(xiàn)象，無攀折摘校園花草樹木行為；中年級能主動打掃，見到紙屑彎彎腰，能經(jīng)常給校園里的花草樹木施肥、除草；高年級學生能自覺清除墻壁污跡，維護學校各種秩序，永保校園清潔優(yōu)美，做到包干到班、責任到人，檢查、考核經(jīng)常不斷，任何時候經(jīng)得起查，經(jīng)得住查。

　　總之，我們將在環(huán)保教育中，充分發(fā)掘師生創(chuàng)造美和欣賞美的能力，充分挖掘校本環(huán)境文化資源，努力創(chuàng)設催人奮進的“綠色”氛圍，將學校辦成“花園式的學校”，使每一位學生在這里茁壯成長

環(huán)境教育工作計劃 篇2

　　一、指導思想：

　　環(huán)境與人類有非常密切的關系。面對日益嚴峻的環(huán)境形勢，如何拯救地球、拯救自己，成為全人類共同關注、憂慮和迫切需要解決的全球性重大問題。保護環(huán)境，在有效地利用環(huán)境的同時，深入認識和掌握自然規(guī)律，制止環(huán)境污染和環(huán)境破壞，走可持續(xù)發(fā)展的道路，以促進人類與環(huán)境的和諧統(tǒng)一協(xié)調發(fā)展，已成為世界各國的共識和人類行為準則。為此環(huán)境教育就顯得尤為重要。學校擔負著教書育人的神圣職責，而幫助當代中小學生樹立良好的環(huán)保意識并通過他們宣傳、感染他人，是學校教育的重要任務。為提高我校師生的環(huán)境意識，樹立良好的環(huán)境道德觀念和行為規(guī)范，大力推進素質教育和社會主義精神文明建設，特制訂環(huán)境教育計劃。

　　二、工作目標：

　　1、引導師生關注環(huán)境保護問題，掌握基本的環(huán)境科學知識。

　　2、培養(yǎng)師生對環(huán)境負責任的精神，樹立熱愛大自然和保護地球家園的高尚情操。

　　3、從自己做起，從小事做起，從關心校園環(huán)境做起，積極參與保護環(huán)境的行動。

　　4、將環(huán)境意識和行動貫穿于學校的管理、教育、教學和校園文化建設之中。

　　三、實施措施：

　　1、健全領導機構，加強科學管理。加強環(huán)境教育領導班子隊伍建設，是落實環(huán)境教育的保證。加強“綠色學�！鳖I導小組管理力度，明確分工，責任到人。做到項項工作有落實，項項工作出成效。

　　2、加大資金投入，優(yōu)化校園環(huán)境。加大綠化資金的投入，優(yōu)化校園環(huán)境。充分發(fā)揮總務處的職能，整理校園花圃，添置校園各類花草樹木，實行樹木名稱分類掛牌，使校園綠化布局更加合理，做到鮮花四季常開，樹木綠色成蔭。使校園環(huán)境這一隱性課程更具教育人、陶冶人的功能。

　　3、加強學科滲透內容，完善學科滲透管理。學科滲透是環(huán)境教育的主渠道，學校教科處、教導處要在教師教學中滲透環(huán)保內容的基礎上，組織教研力量，完善環(huán)境教育學科滲透系列。使學科中的.環(huán)境教育滲透更具系統(tǒng)性、操作性和檢測性。

　　4、開展勞動實踐，增強學生護綠意識。校園綠色基地，一方面是營造美好校園需要，同時是培養(yǎng)師生環(huán)保意識，提高勞動技能的重要場所。學校團隊要結合年級特點，把綠色園地合理分配落實到班，充分利用班會及空余時間，開展勞動實踐活動。

　　5、加強環(huán)保節(jié)日教育，使環(huán)保意識深入人心。少先隊大隊要充分利用“地球日”、“世界水日”、“世界環(huán)境日”、“世界無煙日”、“植樹節(jié)”等節(jié)日，開展環(huán)境宣傳教育活動。

　　6、創(chuàng)新環(huán)境教育專題活動，深化學校環(huán)境教育。各班級每學期以班隊為單位，結合現(xiàn)實情況確定環(huán)境教育主題，開展綠色教育活動。改革活動形式，寓教于樂，融環(huán)境知識問卷調查、環(huán)境知識競賽、綠色家園繪畫、環(huán)境征文演講等于一體，使環(huán)境教育富有生命的活力。

　　7、各班強化垃圾收集處理，凈化校園。各班要把該工作納入平時的檢查中，使之能正常有效地運作。

　　8、加強校園衛(wèi)生的管理，促進學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。校園衛(wèi)生包干責任到班，打掃職責明確；衛(wèi)生檢查拓寬時限；檢查的內容形式更具操作性；班級自主管理更加強、更到位。衛(wèi)生檢查促重視，以檢查促重視，以重視促落實，使學生的衛(wèi)生習慣更上一個臺階。

　　9、組織教師環(huán)境教研，提高教師環(huán)境教育能力。由教科處負責，以年級組為單位，就綠色學校的內涵，環(huán)境教育常規(guī)知識，環(huán)境教育實施途徑、方法、形式等開展校本教研，一方面增強教師的環(huán)保意識，提高育人的自覺性，另一方面提高教師環(huán)境的育人水平。

　　四、工作安排：

　　1、本年度校園環(huán)境以凈化潔美為主，積極倡導以實際行動節(jié)約用水、用電。

　　2、宣傳環(huán)保知識，培養(yǎng)環(huán)保意識。

　�。�1）、組織環(huán)境教育講座，開展教師培訓，提高環(huán)境教育水平。

　�。�2）、國旗下講話滲透環(huán)保知識，黑板報上辟出環(huán)保知識專欄。

　�。�3）、組織開展一次“珍惜生命之水”保護生態(tài)環(huán)境的知識普及教育，各班級完成一期環(huán)境保護宣傳園地。

　　（4）、組織環(huán)保知識櫥窗宣傳，增強學生保護環(huán)境的自覺性。

　�。�5）、利用環(huán)境紀念日開展豐富多彩的活動：

　　3、開展環(huán)保實踐，培養(yǎng)能力。

　�。�1）、組織社會調查，了解梳洗河的污染和整治情況，增強學生環(huán)保意識，寫好調查報告。

　�。�2）、組織學生舉行“環(huán)保繪畫比賽”。

　　（3）、美化校園，包干到班，責任到人。

　　4、走進課堂，讓環(huán)保意識深入人心。

　�。�1）、采用各學科教育滲透環(huán)境教育的形式，充分利用并努力挖掘各教材中有關環(huán)境教育的內容，以達到讓學生學習一些環(huán)境知識，掌握一些環(huán)保技能，提高環(huán)境意識的目的。教師上課的過程中要注意教材編排體現(xiàn)的環(huán)境保護相關內容。對這部分內容不能擅自省略，要按課標要求認真上好課。

　�。�2）、在課堂教學中，灌輸環(huán)境保護相關知識，要求教師必須備好課。在教案檢查中我們將重點檢查該項內容的落實情況。

　�。�3）、各年級組的教研計劃中要體現(xiàn)出環(huán)境保護的相關內容。

　�。�4）、每班的黑板報必須有以環(huán)境保護為主題的版塊。

環(huán)境教育工作計劃 篇3

　　今年我校將迎來四十周年校慶，同時今年又是我校創(chuàng)建自治區(qū)級“綠色學�！钡年P鍵一年。為了認真落實國家環(huán)保局、國家教委、中央宣傳部《關于環(huán)境教育行動綱領》，以四十周年校慶和“6.5”世界環(huán)境日的教育宣傳話動為契機，進一步提高我校環(huán)境教育工作的水平和社會效益，體現(xiàn)我校環(huán)保教育特色，爭創(chuàng)自治區(qū)級“綠色學校”，特制定以下教育計劃。

　　一、認真做好宣傳、發(fā)動工作。

　　1、向學校各有關部門傳達《關于環(huán)境教育行動綱領》及各級政府關于中小學環(huán)境教育工作計劃要點，統(tǒng)一思想，明確目標，落實措施，爭創(chuàng)自治區(qū)級“綠色學�！�。

　　2、利用各種陣地(廣播站、校報、班會、校會)進行綠色學校創(chuàng)建工作與環(huán)境意識系列宣傳活動，培養(yǎng)環(huán)保意識，形成綠色理念。

　　二、健全組織，使各項創(chuàng)建活動體系化，教育活動科學化。

　　1、成立綠色學校創(chuàng)建領導小組，加強對創(chuàng)建工作的領導。分清小組職責，制訂創(chuàng)建計劃，進行有計劃有步驟的分級創(chuàng)建活動。

　　2、組織成立南寧市四職校環(huán)境保護者協(xié)會，積極發(fā)揮學生組織的主體作用。

　　三、貫徹綠色理念，加強學校硬件投入，搞好校園綠化和校園文化建設，建設人文生態(tài)校園。

　　1、搞好綠化維護。

　　2、結合校慶開展校園文化建設。

　　3、制訂各項活動的環(huán)保要求，貫徹綠色理念。

　　4、積極推進“無紙化”辦公。

　　5、搞好垃圾分類，搞好“愛心紙”工程與舊電池回收工作。

　　四、將環(huán)境教育列入課程，使環(huán)境教育經(jīng)�；�、規(guī)范化。

　　1、充分發(fā)揮相關課程的`教育主陣地功能，強化各學科的滲透工作。

　　2、積極開設各類講座。

　　3、將環(huán)境教育與德育教育活動結合起來，與常規(guī)管理結合起來，增強實效性。在課程實施中，要結合主題，更新內容，強調環(huán)境倫理道德、行為習慣方面的教育，鼓勵學生利用雙休日為保護社區(qū)環(huán)境做好事，對優(yōu)秀學生給予表揚。

　　4、環(huán)�？萍颊魑幕顒咏�(jīng)�；�、列入語文課教學計劃。

　　五、設計各類載體，開展形式多樣的環(huán)境教育與實踐活動。

　　1、環(huán)保海報設計大賽活動。

　　2、四十周年校慶美化校園大行動。

　　3、開展環(huán)保教育宣傳月活動。

　　4、校園樹種標名活動。

　　5、校園垃圾分類資源綜合利用(包括回收廢電池活動)。

　　6、利用櫥窗、黑板報進行圍繞“6.5”世界環(huán)境日為主題的宣傳活動。

　　7、開展各類環(huán)保調查與小課題活動。

　　8、聘請區(qū)環(huán)保專家來校作環(huán)境教育專題報告。

　　9、開展以“熱愛學校美化校園”為主題的演講宣傳活動。

　　10、舉辦環(huán)境保護知識有獎競答活動。

　　11、展示我校環(huán)境教育、生物標本等內容。

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