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初中地理教研組工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-02-06 17:54:48 工作計(jì)劃 我要投稿

初中地理教研組工作計(jì)劃7篇

  時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,很快就要開(kāi)展新的工作了,寫一份計(jì)劃,為接下來(lái)的工作做準(zhǔn)備吧!好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編幫大家整理的初中地理教研組工作計(jì)劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

初中地理教研組工作計(jì)劃7篇

初中地理教研組工作計(jì)劃1

  一、指導(dǎo)思想

  1、團(tuán)結(jié)協(xié)作,努力創(chuàng)建和諧、互助、充滿活力的教研組。

  2、各成員做好本職教學(xué)工作,并積極參與教研組開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng),力爭(zhēng)做好青少年科技創(chuàng)新活動(dòng)等。

  3、積極參加教研教改,認(rèn)真做好課題研究,鼓勵(lì)全組老師積極撰寫教研論文。

  4、重視理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),關(guān)注教改動(dòng)態(tài),及時(shí)把握信息,注重校際交流,引進(jìn)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法。

  5、開(kāi)好備課組活動(dòng),集思廣益,保證做到四個(gè)統(tǒng)一,并做好材料的相互交流、整理和歸檔工作。

  6、組織好本組的教學(xué)公開(kāi)課活動(dòng),力爭(zhēng)開(kāi)出有質(zhì)量、有新意的公開(kāi)課。

  7、加強(qiáng)以老帶新、相互聽(tīng)課、互學(xué)互幫、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同進(jìn)步。

  二、主要工作目標(biāo)

  初一地理:

  1.完成七上的'全部教學(xué),爭(zhēng)取期末考成績(jī)名列全區(qū)第一。

  2.組織好備課組的集體備課,做到“定時(shí)間、定地點(diǎn)、定主題、定主講”,相互交流,相互聽(tīng)課,以老帶新,團(tuán)結(jié)協(xié)作,并做好材料的收集工作。

  3.組織學(xué)生開(kāi)展青少年科技創(chuàng)新活動(dòng),爭(zhēng)取上送2—3件作品。

  4.做好課題研究,備課組內(nèi)爭(zhēng)取有區(qū)級(jí)及其以上的論文發(fā)表。

  初二地理:

  1.完成八上全部及八下第一章的教學(xué),爭(zhēng)取期末考成績(jī)名列全區(qū)第一。

  2.組織好備課組的集體備課,做到“定時(shí)間、定地點(diǎn)、定主題、定主講”,相互交流,相互聽(tīng)課,團(tuán)結(jié)協(xié)作,并做好材料的收集工作。

  3.關(guān)注中考信息,加強(qiáng)校際交流。

  3.組織學(xué)生開(kāi)展青少年科技創(chuàng)新活動(dòng),爭(zhēng)取上送2—3件作品。

  4.做好課題研究,備課組內(nèi)爭(zhēng)取有區(qū)級(jí)及其以上的論文發(fā)表。

初中地理教研組工作計(jì)劃2

  一、指導(dǎo)思想

  以“嚴(yán)管真愛(ài)”理念為指導(dǎo),為把我校建設(shè)成質(zhì)量一流、文化深厚、風(fēng)景優(yōu)美的中原名校,我們?nèi)w地理組成員,要主動(dòng)參與,在抓好常規(guī)教學(xué)的基礎(chǔ)上,深化教學(xué)改革,盡量做到讓自己的課堂高效,全面提升我校的地理教學(xué)質(zhì)量。

  二、工作目標(biāo)

  圍繞學(xué)校中心工作,開(kāi)展教研活動(dòng),發(fā)揮教研組的集體力量,進(jìn)一步提高地理組所有成員的教育教學(xué)水平,為嵩陽(yáng)高中的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

  三、具體措施

  1、形成良好的地理組團(tuán)隊(duì) 有一個(gè)良好的團(tuán)隊(duì),才能增強(qiáng)整個(gè)教研組的凝聚力、戰(zhàn)斗力。今后,我們地理組各個(gè)成員在工作上要相互協(xié)作、相互督促,又要相互競(jìng)爭(zhēng),形成良性的氛圍。在生活上要相互關(guān)心、相互幫助。同組人請(qǐng)假,其他人一定要幫助上課,不能讓地理課落下一節(jié)。努力向“和諧、優(yōu)異”方向發(fā)展,讓地理組也成為我校的優(yōu)秀教研組。

  2、努力提高個(gè)人教育教學(xué)素養(yǎng) 地理組每個(gè)成員都不但要進(jìn)一步學(xué)習(xí)《地理課程標(biāo)準(zhǔn)》《考試大綱》,還要堅(jiān)決讀完《陶行知教育文集》。讀書(shū)之外,還要多爭(zhēng)取外出教研、聽(tīng)課的機(jī)會(huì)。多去感受其他老師的先進(jìn)教育理念,先進(jìn)的教學(xué)方法,認(rèn)識(shí)到自己的不足。進(jìn)而使每個(gè)地理教師的教育教學(xué)水平都有大幅度的提高。

  3、積極開(kāi)展一課一研活動(dòng) 落實(shí)學(xué)校一課一研,各備課組繼續(xù)堅(jiān)持一課一研,每周定時(shí)、定點(diǎn)、定人進(jìn)行,教研時(shí)力求做到主備人備教材、備教法、備學(xué)法、備情感、備手段等,為科學(xué)合理地組織課堂教學(xué)打下良好基礎(chǔ),努力探索提高地理課教學(xué)實(shí)效、積極實(shí)施新課程改革的有效方法。而且還要根據(jù)各人的特點(diǎn)給每個(gè)人安排具體的任務(wù),各備課組,教法、手段、問(wèn)題提出有王北顯、鄭秋霞、王旭輝負(fù)責(zé),主備人有羅淑娟、趙爭(zhēng)艷、夏治國(guó)負(fù)責(zé),試題的組織主要有張紅曉、王朋曉、王旭輝負(fù)責(zé)。

  4、積極開(kāi)張聽(tīng)課活動(dòng) 本學(xué)期,每個(gè)地理組的教師要多聽(tīng)課,聽(tīng)課有利于吸取別人身上的優(yōu)點(diǎn),提高自己的課堂效率。在學(xué)校要求的基礎(chǔ)上我們每個(gè)人要至少聽(tīng)本組教師兩節(jié)課,一節(jié)本級(jí)段,一節(jié)不同極段。特別是年輕教師,要多聽(tīng)三年級(jí)的課,使自己的.教學(xué)中滲透高考知識(shí)。每聽(tīng)一節(jié)課,課后要及時(shí)反饋、交流。

  5、關(guān)注青年的成長(zhǎng) 有師徒關(guān)系的教師,定要按學(xué)校要求,徒弟要多聽(tīng)?zhēng)煾档恼n,快速提高自已的教學(xué)能力。師傅也要多聽(tīng)徒弟的課,對(duì)徒弟的教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法應(yīng)進(jìn)行及時(shí)指導(dǎo)。保證徒弟快速成長(zhǎng)。

  6、 地理組本學(xué)期要完成的常規(guī)工作 高三本學(xué)期主要進(jìn)行二輪、三輪復(fù)習(xí),進(jìn)度保持一周一個(gè)專題,盡量在二測(cè)前二輪復(fù)習(xí)結(jié)束;高一高二保持一節(jié)一課的進(jìn)度,做到在考試前兩周結(jié)束新課。

  7、進(jìn)行培優(yōu)活動(dòng) 本學(xué)期各備課組都要進(jìn)行至少兩次的培優(yōu)課,主講人:王旭輝、夏治國(guó)、鄭秋霞、趙爭(zhēng)艷、羅淑娟。

  8、課題研究有所突破 我們組的教師在課題研究方面有所欠缺,本學(xué)期開(kāi)學(xué)后,讓每位教師相互討論研究,在教學(xué)中認(rèn)真搜集素材,進(jìn)行研究。保證課題研究上有所突破。

初中地理教研組工作計(jì)劃3

  本學(xué)期我們地理教研組,將繼續(xù)進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),以學(xué)生發(fā)展為本,遵照課程改革的新思路、新理念,提倡讓學(xué)生自主地學(xué)習(xí),改進(jìn)教學(xué)方法,以課堂教學(xué)為切入口,以務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的工作作風(fēng),加強(qiáng)教研教改工作。為提高本組成員教研水平和課題研究能力,提高教育教學(xué)質(zhì)量,建立富有進(jìn)取精神、積極向上、融洽的教研氛圍,迎接新一輪教改,順利完成初一年級(jí)教學(xué)工作,初二的地理會(huì)考工作,貫徹落實(shí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念,本著務(wù)實(shí)與求真態(tài)度。特制定以下計(jì)劃。

  1.隨著新課改的深入,各位教師必須加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高個(gè)人的教學(xué)素養(yǎng),改變?cè)瓉?lái)的教學(xué)模式,更新教學(xué)觀念,以適應(yīng)新課程的要求,跟上教改的步伐。

  2.課堂教學(xué)是整個(gè)教學(xué)活動(dòng)的關(guān)鍵,提高課堂教學(xué)的質(zhì)量是教學(xué)的工作重點(diǎn),我們重點(diǎn)做好初二地理會(huì)考工作。爭(zhēng)取會(huì)考中取得優(yōu)異成績(jī)。

  3.改進(jìn)教學(xué)評(píng)價(jià)體系,減輕初一與初二學(xué)生負(fù)擔(dān),科學(xué)布置作業(yè),精選試題。盡量在課堂上完成填充圖的作業(yè)。

  4.研究常態(tài)課的教學(xué),提倡組員互聽(tīng),評(píng)義,共同提高。繼續(xù)開(kāi)展好集體備課,公開(kāi)課和評(píng)課活動(dòng),要求每位老師都要每一課的導(dǎo)學(xué)案,并寫好公開(kāi)課的反思,來(lái)促進(jìn)課堂教學(xué)。提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  5.定期對(duì)青年教師進(jìn)行聽(tīng)課、評(píng)課和教學(xué)指導(dǎo)工作。關(guān)心青年教師的成長(zhǎng),創(chuàng)造機(jī)會(huì),為青年教師發(fā)展搭建舞臺(tái)。加大對(duì)青年教師的培養(yǎng)指導(dǎo)力度,提高年輕教師的.教育教學(xué)能力,為提高我校地理教師整體素質(zhì)而努力。

  6.積極配合學(xué)校教務(wù)處做好教學(xué)常規(guī)教學(xué)工作。

  7.促成教師樹(shù)立全新的教學(xué)觀念,繼續(xù)探究“自主學(xué)習(xí)”的課堂教學(xué)模式,提高教學(xué)效率。

  8.拓展教學(xué)范圍,把課堂從課內(nèi)向課外延伸,積極開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng),上好興趣小組活動(dòng)課。讓更多的學(xué)生得到參與的機(jī)會(huì),使之更好的展示自己的才能。

  9.加強(qiáng)課題研究。隨著教學(xué)的發(fā)展,對(duì)教師提出了更高的要求,為了適應(yīng)時(shí)代的需要,教師要加強(qiáng)課題研究,做到“以研促教”,用教學(xué)研究來(lái)提高教師課堂教學(xué)的水平。

初中地理教研組工作計(jì)劃4

  一、指導(dǎo)思想

  “聚精會(huì)神抓質(zhì)量,腳踏實(shí)地謀提高”。地生備課組的質(zhì)量應(yīng)主要表現(xiàn)和落實(shí)在每一次集體備課、每一次教學(xué)研討、每一堂班級(jí)授課;我們的發(fā)展,集中體現(xiàn)在教育教學(xué)觀的轉(zhuǎn)變和教學(xué)效能的提升,體現(xiàn)在對(duì)教學(xué)規(guī)律的摸索和探索,體現(xiàn)在課堂教學(xué)的改革嘗試之中。

  二、工作目標(biāo)

  了解學(xué)生的個(gè)性,尊重學(xué)生的個(gè)性,更好的處理學(xué)生發(fā)展個(gè)性化與社會(huì)化統(tǒng)一,更好的調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,給予學(xué)生發(fā)展的主動(dòng)權(quán),從而促進(jìn)學(xué)生更快、更健康地發(fā)展,這些已經(jīng)成為新一代教師責(zé)無(wú)旁貸的歷史使命。在學(xué)校教育和教學(xué)改革的滾滾浪潮中,我們初一地理備課組,會(huì)認(rèn)真領(lǐng)會(huì)學(xué)校教改精神,知難而上,在新的學(xué)期,決心緊跟業(yè)內(nèi)改革潮流,在科學(xué)理論指導(dǎo)下,遵循教育教學(xué)規(guī)律,切實(shí)貫徹新《課程標(biāo)準(zhǔn)》重要思想,充分挖掘和利用豐富多彩的教學(xué)資源和教學(xué)手段,確保學(xué)生學(xué)科素質(zhì)的穩(wěn)步提高和本學(xué)科教學(xué)目標(biāo)的順利完成。

  三、工作重點(diǎn)

  結(jié)合常規(guī)教研,在“計(jì)劃、準(zhǔn)備、實(shí)施、小結(jié)、反饋、提高”六個(gè)環(huán)節(jié)上下功夫,提高教研質(zhì)量。通過(guò)組織年級(jí)的集體備課、研究課、聽(tīng)課調(diào)研等活動(dòng),努力在教師中形成重研討、重實(shí)踐、重反思、重互動(dòng)的`教研空氣,及時(shí)總結(jié)課改經(jīng)驗(yàn)與成果,反思與解決教學(xué)過(guò)程中存在的主要問(wèn)題。加強(qiáng)對(duì)青年骨干教師的培養(yǎng)通過(guò)讓青年教師上組內(nèi)、校級(jí)公開(kāi)課等活動(dòng),幫助我們盡快提高業(yè)務(wù)水平和教學(xué)本領(lǐng)。

  四、復(fù)習(xí)進(jìn)度

  第一周第五章

  第二、三周第六章

  第四周第七章

  第五、六周第八章

  第七周——總復(fù)習(xí)

  五、措施

  1、積極參與集體備課,加強(qiáng)課堂教學(xué)的設(shè)計(jì),并解決疑難問(wèn)題。

  2、二輪總復(fù)習(xí)時(shí),一方面要加強(qiáng)重點(diǎn)知識(shí)的復(fù)習(xí),另一方面要聯(lián)系當(dāng)前熱點(diǎn)問(wèn)題,培養(yǎng)學(xué)的分析和做題能力。

  3、分析近幾年的中考題,研究中考形勢(shì)。

  4、課堂教學(xué)中加強(qiáng)讀圖能力的練習(xí)。

初中地理教研組工作計(jì)劃5

  根據(jù)芒部中心學(xué)校的工作計(jì)劃,在新的學(xué)期和現(xiàn)行生物以及地理學(xué)科的特點(diǎn),特制定芒部中學(xué)生物地理教研組新學(xué)期生物、地理學(xué)科工作計(jì)劃。該計(jì)劃的指導(dǎo)思想是:以新一輪課程改革為抓手,更新教育理念,積極推進(jìn)教學(xué)改革。努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)創(chuàng)新,改革教學(xué)和學(xué)習(xí)方式,提高課堂教學(xué)效益,努力按照市教育局提出的"構(gòu)建高效課堂"的要求狠抓教學(xué)工作,爭(zhēng)取按照芒部中學(xué)教務(wù)處的要求開(kāi)好每一次教研會(huì),爭(zhēng)取在每一次教研會(huì)中解決一個(gè)問(wèn)題,組織教師開(kāi)展各種有益的教學(xué)教研,進(jìn)行一兩次有意義的集體備課,教師之間廣泛開(kāi)展相互聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。促進(jìn)學(xué)校的內(nèi)涵性發(fā)展。同時(shí),以新課程理念為指導(dǎo),在全面實(shí)施新課程過(guò)程中,加大教研、教改力度,深化教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的研究。正確處理改革與發(fā)展、創(chuàng)新與質(zhì)量的關(guān)系,積極探索符合新課程理念的生物地理教學(xué)自主化教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式。

  一、主要措施和方法

  1、深入鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn),教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,熟悉教材章節(jié)重點(diǎn),難點(diǎn)及考點(diǎn),化難為易突出重點(diǎn),突破難點(diǎn);精講精練,學(xué)生作業(yè)在課堂上完成。在本教研組中組織開(kāi)展教研活動(dòng),爭(zhēng)取在學(xué)校現(xiàn)有資源的條件下組織1—2次集體備課,在本組間開(kāi)展教師備課情況檢查和學(xué)生作業(yè)批改情況檢查。

  2、廣泛收集資料,進(jìn)行篩選,分析,總結(jié)。把相關(guān)信息穿插于新課講授及練習(xí)作業(yè)中。注重復(fù)習(xí),特別是課前課后考試前的復(fù)習(xí),認(rèn)真落實(shí)。

  3、利用課件,掛圖,板圖等多種教具進(jìn)行輔助教學(xué),采取多種形式和方法力爭(zhēng)教學(xué)順利圓滿完成;及時(shí)認(rèn)真完成學(xué)生分組實(shí)驗(yàn),耐心指導(dǎo),積極應(yīng)考,加強(qiáng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力,引導(dǎo)學(xué)生利用生物學(xué)知識(shí)解決生活中的'一些問(wèn)題,在地理科目上,要用好學(xué)校的中國(guó)地圖和世界地圖掛圖,制作相關(guān)課件,進(jìn)行差異化的教學(xué),保證不同層次的學(xué)生都能夠積極學(xué)習(xí),變被動(dòng)為主動(dòng)。

  4、教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)生物、地理課的方法。學(xué)習(xí)生物學(xué)知識(shí)重在理解,勤于思考;要重視科學(xué)研究的過(guò)程和方法;要重視理論聯(lián)系實(shí)際;要重視觀察和實(shí)驗(yàn),勤動(dòng)手,勤觀察,多提問(wèn)。

  5、組織教師在學(xué)生間開(kāi)展教材重點(diǎn),難點(diǎn)內(nèi)容的專題講座與復(fù)習(xí)。

  二、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和研究

  1、組織全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《昭通市教育局關(guān)于印發(fā)開(kāi)展全市中小學(xué)高校課堂創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案的通知》及相關(guān)文件精神、《鎮(zhèn)雄縣芒部中心學(xué)校(本部)教研工作實(shí)施細(xì)則》、《芒部中心學(xué)校(本部)高效課堂創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案(試行)》、教研組長(zhǎng)要認(rèn)真切實(shí)履行好教務(wù)處制定的《教研組長(zhǎng)工作職責(zé)》。強(qiáng)化理論知識(shí),豐富教師的頭腦。

  2、認(rèn)真學(xué)習(xí)生物課程標(biāo)準(zhǔn)和考試說(shuō)明,樹(shù)立高考意識(shí)。

  3、在新學(xué)期中,組織教師寫一篇關(guān)于"構(gòu)建高效課堂"的論文,培養(yǎng)教師的寫作能力。

  4、努力在校長(zhǎng)的統(tǒng)籌安排下解決學(xué)生學(xué)習(xí)生物地理的過(guò)程中出現(xiàn)的"通病"。

  三、教研組建設(shè)方面

  1、深入學(xué)習(xí)課改理論,積極實(shí)施課改實(shí)踐。

  (1)、以初中新教材為"切入點(diǎn)",強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐。

  (2)、充分發(fā)揮教研組的作用,把先進(jìn)理念學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合起來(lái),做到以學(xué)促研,以研促教,真正實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的全面提升。

  2、加強(qiáng)教研組凝聚力,培養(yǎng)組內(nèi)老師的團(tuán)結(jié)合作精神,做好新教師帶教工作。

  四、常規(guī)教學(xué)方面

  1、加強(qiáng)教研組建設(shè)。興教研之風(fēng),樹(shù)教研氛圍。特別要把起始年級(jí)新教材的教研活動(dòng)作為工作的重點(diǎn)。

  2、教研組要加強(qiáng)集體備課,共同分析教材,研究教法,探討疑難問(wèn)題,由備課組長(zhǎng)牽頭定時(shí)間定內(nèi)容,對(duì)下一階段教學(xué)做到有的放矢,把握重點(diǎn)突破難點(diǎn)、

  3、教研組活動(dòng)要有計(jì)劃、有措施、有內(nèi)容,在實(shí)效上下功夫,要認(rèn)真落實(shí)好組內(nèi)的公開(kāi)課教學(xué)。

  4、積極開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),每位教師每周聽(tīng)課,興"聽(tīng)課,評(píng)課"之風(fēng),大力提倡組內(nèi),校內(nèi)聽(tīng)隨堂課。

  我們將繼續(xù)本著團(tuán)結(jié)一致,勤溝通,勤研究,重探索,重實(shí)效的原則,在總結(jié)上一學(xué)年經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的前提下,出色地完成各項(xiàng)任務(wù)。

初中地理教研組工作計(jì)劃6

  一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),更新觀念

  利用每?jī)芍芤淮谓萄薪M活動(dòng),組織全組同志學(xué)習(xí)有關(guān)新課程方面理論文章,本學(xué)期共學(xué)了十篇。大大提升了全組同志新課程理念,使他們?cè)诮虒W(xué)上能夠按照新課程理念組織教學(xué),提高了教學(xué)效果和質(zhì)量。

  二、組織好說(shuō)課、研討課、公開(kāi)課等常規(guī)教研活動(dòng)

  每一次教研活動(dòng),派一位同志說(shuō)課,并讓老同志進(jìn)行點(diǎn)評(píng),使說(shuō)課活動(dòng)富有實(shí)效,保證教學(xué)內(nèi)容一致性,進(jìn)度一致性,課堂教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)一一在說(shuō)課中得到解剖。本學(xué)期我組同志都能積極開(kāi)好研討課,使研討課變成研究課已成為全組同志的共識(shí)。本學(xué)期我組積極參與我校組織的'公開(kāi)教學(xué)活動(dòng),由吳校長(zhǎng)親自執(zhí)教的對(duì)市高二公開(kāi)課和岳海華老師對(duì)縣高一公開(kāi)課,都受到了領(lǐng)導(dǎo)和同行們的好評(píng)。在市視導(dǎo)檢查中,陸其x、張x林老師被評(píng)為優(yōu)課,受到了領(lǐng)導(dǎo)稱贊。

  三、積極進(jìn)行教法,學(xué)法研究,成果豐碩。

  我組孔x群、劉x華、張x林等幾位老師積極進(jìn)行理論研究,他們能夠把自己教學(xué)心得體會(huì)進(jìn)行總結(jié),上升到理論高度,發(fā)表于在地理界富有影響的教育教學(xué)雜志上,如中學(xué)政史地,高中生地理,中國(guó)高考通訊。應(yīng)該說(shuō)對(duì)提升我們理論研究水平,起到了積極作用。

  四、加強(qiáng)地理教研網(wǎng)、的建設(shè)

  本學(xué)期我們初步建成了地理教研網(wǎng),主要欄目有地理組新聞、地理教案、地理課件、地理論文、地理圖片、地理試題庫(kù)。

  在全組同志共同努力下,地理正不斷充實(shí),正在發(fā)揮著越來(lái)越大的作用。

初中地理教研組工作計(jì)劃7

  本學(xué)期全組八位同志在學(xué)校教務(wù)、政教等領(lǐng)導(dǎo)安排下順利的完成了全校三個(gè)年級(jí)29個(gè)班級(jí)的地理教學(xué)任務(wù)。

  一、教學(xué)常規(guī):

  全體成員認(rèn)真對(duì)待教學(xué)的每一環(huán)節(jié),認(rèn)真鉆研教材,大綱,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè),針對(duì)不同學(xué)生采取分層次教學(xué)實(shí)驗(yàn)班、重點(diǎn)班重能力教學(xué),普通班重基礎(chǔ)教學(xué)。

  08屆五位教師,徐x、王x、余x、劉宏x在同頭組長(zhǎng)王xx老師帶領(lǐng)下,針對(duì)高一新生特點(diǎn),正確處理高中與初中的銜接。注重“雙基”教學(xué),充分利用地理直觀教具、標(biāo)本、模型、多媒體等,培養(yǎng)學(xué)生的能力,注重學(xué)生學(xué)地理的方法指導(dǎo),強(qiáng)化理解記憶,提高學(xué)生學(xué)地理的'能力,向課堂四十分鐘要效率。

  06屆3位老師,在同頭組長(zhǎng)竺xx老師帶領(lǐng)下,學(xué)習(xí)考綱、精選試題、認(rèn)真對(duì)待沒(méi)一次月考并及時(shí)找差距以利今后教學(xué)。

  二、教學(xué)研討活動(dòng)

  1、積極參加地區(qū)地理協(xié)會(huì)的活動(dòng),王xx老師作報(bào)告關(guān)于高三的教學(xué)復(fù)習(xí),并在教研刊物上發(fā)表,論文一篇,姜淑萍老師參加地區(qū)優(yōu)質(zhì)課大賽獲二等獎(jiǎng)。

  2、本組四位高級(jí)教師的公開(kāi)課、集體聽(tīng)課、互相交流學(xué)習(xí)。

  3、有三位老師接待外校來(lái)賓聽(tīng)課,相互交流學(xué)習(xí)。

  4、參加校優(yōu)質(zhì)課,匯報(bào)課活動(dòng),余xx獲二等獎(jiǎng)。參加校青年文化課集體考試及考試題研討分析。

  三、工作特色

  團(tuán)結(jié)協(xié)作,踏實(shí)肯干,平時(shí)教學(xué)過(guò)程中研討氣氛濃厚。

  四、競(jìng)賽輔導(dǎo)及成績(jī)

  突出地理的學(xué)課特點(diǎn),由余x,劉xx老師負(fù)責(zé),利用學(xué)校天文臺(tái)進(jìn)行了四次月相觀測(cè)、認(rèn)識(shí)星空等。豐富學(xué)生的課外生活,學(xué)生反映良好。用學(xué)過(guò)的地理知識(shí)分析校外的一些地理現(xiàn)象,將研究性學(xué)習(xí)融入課堂內(nèi)外,為迎接一年一度的“兩有用”地理競(jìng)賽打基礎(chǔ)。

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