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教導處工作計劃

時間:2023-02-28 09:57:02 工作計劃 我要投稿

教導處工作計劃【薦】

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),是時候認真思考計劃該如何寫了。我們該怎么擬定計劃呢?下面是小編幫大家整理的教導處工作計劃,希望能夠幫助到大家。

教導處工作計劃【薦】

  一、指導思想

  以海陵區(qū)教育局提出的20xx年工作要點為指導,以提高教學質量為中心任務,從抓常規(guī)管理、抓教研教改入手,力求實效、狠抓落實。不斷加強對課堂教學的常規(guī)管理,教師的業(yè)務能力培訓,學生良好學習習慣的培養(yǎng)。以科學、規(guī)范的管理制度為保障,形式多樣的師生活動為途徑,調動教師工作積極性,激發(fā)學生學習興趣,營造和諧、健康、積極向上的校風、班風、學風,為學校整體工作的不斷進步提供最有力的保障。

  二、主要工作

  1、深入進行新課程理念與實踐的學習探究。以新課程理念的學習為先導,以過程探索為重點,以課堂增效為落腳點,實現(xiàn)教師的專業(yè)化成長和學生的和諧發(fā)展雙贏的目標。

  2、以新課標的人文科學精神和現(xiàn)代教學思想為引導,繼續(xù)加強和豐富學校的教育教學特色建設,重點在教學創(chuàng)新、課題研究、藝術特色、綜合素質等領域爭取新的成果。

  3、加強師資培訓力度,大力拓寬學習渠道,扎實推進名師工程的發(fā)展,繼承與發(fā)展學科教研組、年級組的學習活動,確保教師隊伍有層次、穩(wěn)固地提升教學理論水平,塑造名師群。

  4、加強德育工作。堅持“以人為本,成人教育”的辦學理念,加強師德教育,規(guī)范教師行為,使教師依法治校,依法執(zhí)教,教書育人,為人師表。各班級要進一步加強德育陣地的建設,晨會、班會、宣傳板報的教育一如既往,常抓不懈,各個學科也要結合自身特點,有機滲透德育,激發(fā)起學生的使命感、責任感。

  5、加強藝術、體育衛(wèi)生管理,繼續(xù)推行“行政班+走班”教學模式,推進素質教育“5+2”工程,辦好學生社團,切實開展好各項活動,增強學生綜合素質,促進學生健康全面發(fā)展。

  6、加強教導處的常規(guī)管理工作,使管理走向規(guī)范化、精致化、科學化,以點帶面努力提高學校的教育教學管理水平。

  三、具體措施

  (一)以新課程改革為重點,加強師資培訓,轉變教學觀念,不斷提高專業(yè)素質

  在新課改的形勢下,努力加強教師隊伍建設,制定與素質教育要求相適應的教師發(fā)展目標,轉變教育思想,提高教育教學能力,樹立全新的現(xiàn)代化教育理念,增強教師的整體素質。

  1、組織教師繼續(xù)學習新課程改革內容。理念是先導,學習是保證。要繼續(xù)加強教師的理論和業(yè)務學習,采用理論聯(lián)系實際,集體學習與個人自學相結合的辦法,把整體培訓與實踐應用結合起來,做好業(yè)務學習筆記,提倡每節(jié)課后記教學隨筆及反思,并經常交流,使先進的教育思想牢牢扎根于每位教師心中,從而更有效地指導自己的教學實踐。

  2、多方面創(chuàng)造條件為教師提供提高和培訓的機會,做好“走出去,請進來”的工作,以獲取先進的課改信息,學習先進的教育理論和實踐經驗。本學期擬進行一次專題報告會,并計劃外出到兄弟學校參觀一次。

 。ǘ┳⒅貙嵭,抓好教學常規(guī)管理

  1、嚴格執(zhí)行課程計劃。各門課程均屬基礎課程,對學生的思維及素質發(fā)展都有促進作用,因此,要嚴格執(zhí)行課程計劃,開齊、上足、教好每一門課程,不得隨意增減。各學科教師要明確本學科教學任務,把握學科的規(guī)律和特點,改進教學方法,不斷提高教學水平。本學期將加強巡課,確保課堂教學秩序井然有序。

  2.繼續(xù)開展“校長有約”預約聽課活動。學校固定每周二為“預約聽課”日,教導處提前一周向執(zhí)教的老師預約,講授的內容也由老師自己確定。本學期預約對象從青年教師開始向老教師擴展,從主科教師向科任教師發(fā)展。聽課小組由校長、學科負責人、教研組長和骨干教師組成。預約聽課活動給老師留有充分的準備時間,讓教師有充分的時間,可以早備課、精備課,最大限度地展示自己的教研水平。

  3.以教學常規(guī)管理為依托,加大對備課、上課、聽課、教研等方面的管理力度。35周歲以下的教師聽課不少于20節(jié),其他教師聽課不少于10節(jié)。注意課堂教學各環(huán)節(jié)的規(guī)范性,向40分鐘要質量,努力從根本上減輕學生過重的課業(yè)負擔。課后加強教學反思,每位教師撰寫有質量的教后記30篇以上。

  4、加強集體備課研究。發(fā)揮教研組、備課組的作用,充分調動教師教研的能動性。重點研究教材解讀、學情分析、教學設計、作業(yè)設計上,把集體備課工作落在實處,起到實效。每周一舉行集體備課,分管領導根據(jù)預定的時間參與集體備課的全過程,每次活動做好詳細記錄。

  5.組織各類教學競賽,嚴格教學檢查、抽查,隨時隨地對每位教師進行聽課和教學質量及常規(guī)教學工作落實情況的抽查,使檢查、抽查工作程序化、制度化、經常化,重視過程,貴在落實。

  6.抓住課改實踐的主要方面和著力點,在泰微課和泰微導學的應用、校本化作業(yè)的有效性研究、泰州教育大閱讀等方面做進一步的有益嘗試。英語教學,注重課堂教學的同時,通過開放課、英語競賽等不同形式,營造良好的英語學習和應用的環(huán)境,培養(yǎng)和激發(fā)學生的學習興趣;語文教學以泰州教育大閱讀活動為突破口,鼓勵學生在老師的指導下加強課內與課外閱讀相結合,提高學生讀寫能力,數(shù)學教學以積累數(shù)學基本活動經驗為基礎,加強學生的數(shù)學核心素養(yǎng)的培養(yǎng)。

 。ㄈ╆P注課堂,全面提高教學質量。

  積極做好校內各類競賽活動的策劃、組織和評定工作,以此讓學生展示才華,豐富校園生活。通過競賽活動促進教學質量提高,促進素質教育的不斷深化。

  加強學生身心健康教育,以體育教學、心理健康教學和班主任日常管理為主陣地,認真抓好學生的體育、衛(wèi)生、健康教育。督促學生養(yǎng)成鍛煉身體,講究衛(wèi)生的好習慣。在關注學生生理健康的同時,同樣重視學生的心理健康。通過同學之間、師生之間的交流、談心,通過教師與家長之間的溝通,以及充分發(fā)揮學!拜o導員”的作用,培養(yǎng)學生正常健康的心理素質。

  四、具體工作安排

  二月份:

  1、研究擬定新學期工作計劃,局部調整課程與分工,正常教學秩序。

  2、各學科進行學期備課,制定各學科教學及進度計劃。

  3、做好轉學生、借讀生的考核與安排工作,完備相關手續(xù)與檔案。

  4、制定一人一課活動安排。

  三月份:

  1、組織教師參加培訓。

  2、一人一課活動。

  3、組織推薦教師優(yōu)秀論文參加市級評選。

  4、舉行第二屆“稻河之聲”班主任工作論壇。

  四月份:

  1、祭掃烈士墓,革命傳統(tǒng)教育。

  2、一人一課活動。

  3、學生英語才藝展示競賽。

  4、期中教學工作檢查、校本培訓工作檢查。

  5、泰州教育大閱讀活動。

  五月份:

  1、一人一課活動。

  2、學生數(shù)學競賽。

  3.慶!拔逡弧惫(jié)。

  4、校本培訓檢查。

  六月份:

  1、一人一課活動。

  2、慶六一校園文化藝術節(jié)及畢業(yè)匯演活動。

  3、期末復習和考試。

  4、教學工作檢查。

  5、各項總結,整理歸檔資料。

  6、做好學生評價工作。

  7、制訂暑假工作計劃。

  20xx年2月14日

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