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幼兒園月重點工作計劃
時光在流逝，從不停歇，我們的工作又將迎來新的進(jìn)步，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧�？墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢？以下是小編精心整理的幼兒園月重點工作計劃，歡迎大家分享。
幼兒園月重點工作計劃1
本月重點：冬季消防感恩體育
①立冬（11月7日）：本月初我們就會迎來“立冬”節(jié)氣，從此和秋天拜拜，正式踏入冬天的冰雪大門。隨之而來的冬季主題教育教學(xué)活動、家園保健工作、教室環(huán)創(chuàng)主題更換等都可以準(zhǔn)備開展起來啦。
②全國消防日（11月9日）：每年的11月9日是中國的全國消防日。幼兒園應(yīng)開展消防等安全主題教育活動，提高幼兒自我保護(hù)能力和幼兒園的安全問題應(yīng)急能力。
�、坌⊙�11月22日）：是二十四節(jié)氣中的第20個節(jié)氣。除了其自身的節(jié)氣特點和文化外，幼兒冬季保健和戶外體育鍛煉也應(yīng)加強(qiáng)關(guān)注，確保幼兒身體健康的快樂渡過這個冬天。
�、芨卸鳎焊卸魇侵腥A民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，借助本月的感恩節(jié)活動，向幼兒進(jìn)行感恩教育是本月工作的又一項重點。
幼兒園11月工作計劃
1、常規(guī)工作
1.持續(xù)完善各崗位規(guī)章制度和工作職責(zé)，強(qiáng)化園內(nèi)規(guī)范管理；
2.完善師資隊伍培養(yǎng)機(jī)制，加強(qiáng)骨干教師隊伍與新教師的管理與培養(yǎng)；
3.召開頭腦風(fēng)暴，規(guī)劃冬季主題活動；
4.加強(qiáng)教師對教育案例、教育教學(xué)的反思能力，提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)，開展相互間的觀摩活動；
5.認(rèn)真抓好幼兒的養(yǎng)成教育，結(jié)合《幼兒園一日保教常規(guī)細(xì)則》，培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和交往能力；
6.通過開展家長半日活動開放、家長會，讓家長了解幼兒近兩個月在園的生活學(xué)習(xí)情況，進(jìn)一步促進(jìn)家園共育的目的；
7.加強(qiáng)幼兒園網(wǎng)站，父母課堂及班級網(wǎng)頁建設(shè)，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的信息傳遞及家園互動功能；
8.召開園所安全會議，開展防震或防火演練活動。
2、教育教學(xué)重點工作
1.加強(qiáng)骨干教師隊伍與新教師的管理與培養(yǎng)，提高教師教學(xué)能力，基本功培訓(xùn)和教育信息技術(shù)能力；
2.加強(qiáng)教研，提升教師專業(yè)素養(yǎng)，增強(qiáng)教研活動的實效性；
3.幼兒嘗試種植一些容易發(fā)芽的種子，并記錄其成長，豐富自然角；
4.安排值日生，擺放、整理班級玩具和物品，感受勞動的快樂；
5.根據(jù)要求布置班級環(huán)境，設(shè)計優(yōu)化區(qū)角、投放適合班級幼兒身心發(fā)展特點的區(qū)角材料；
6.做好教學(xué)業(yè)務(wù)檔案資料的管理，注意各種教學(xué)資料的累積。
3、衛(wèi)生保健工作
1.做好流感的預(yù)防工作，根據(jù)天氣情況，提醒家長為幼兒及時增減衣服，做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護(hù)理和指導(dǎo)；
2.保證幼兒膳食質(zhì)量，通過召開伙委會等會議了解，聽取家長、老師的建議，科學(xué)合理地安排幼兒膳食；
3.做好師、幼體檢及計劃免疫、疾病防治等工作，防止傳染病的傳播；
4.定期為幼兒開展衛(wèi)生保健知識講座，班級家園欄定期張貼衛(wèi)生常識，向家長介紹衛(wèi)生保健、科學(xué)育兒的有關(guān)知識；
5.師幼每天堅持晨練，做好廣播操和課間操，增強(qiáng)體質(zhì)減少發(fā)病率。
各部門工作安排
1、教培處
行政、管理人員進(jìn)班蹲點督導(dǎo)班級工作（入園、離園），檢查每位教師上課、完成教育教學(xué)的情況，對新進(jìn)教師進(jìn)行測評。對照工作目標(biāo)，檢查各種計劃、（包括學(xué)科組、年級組制定工作計劃）實施情況加強(qiáng)督導(dǎo)、落實計劃管理。
加強(qiáng)年級組長、學(xué)科組長培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作。督導(dǎo)學(xué)科組、年級組的教研的.工作開展有實效。加強(qiáng)對班主任的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變對人生及價值觀的改變、對幼兒教育的深刻理解。
督導(dǎo)、整理、檢查、各班的計劃、班級工作流程，注意及時溝通。
開展有效的教研活動(生活、區(qū)域)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)學(xué)習(xí)幼兒一日生活常規(guī)要求。
下班蹲點督導(dǎo)（入園、離園）、關(guān)注常規(guī)、常態(tài)、常效。檢查教師組織區(qū)域活動情況、確保教師課堂觀。
開展班級區(qū)域的教育教學(xué)活動，特別要注意幼兒生活課題的研究的有效在幼兒一日生活中的貫通，全園師生共同構(gòu)建。
圍繞學(xué)期工作計劃有針對性的對班級、部門進(jìn)行檢查，注意標(biāo)準(zhǔn)的制定和把握。
協(xié)助體育節(jié)活動的開展，與教管部一起抓6S內(nèi)務(wù)管理實施及幼兒在園一日生活環(huán)節(jié)、及班級區(qū)域教育教學(xué)工作的開展。
協(xié)助開展名師工作室送教下鄉(xiāng)活動。
擬草政府購買服務(wù)教師合同。
做好20××年教師職稱評定相關(guān)工作。
2、教管處
秋冬季節(jié)主抓幼兒安全、衛(wèi)生、保育保健及消毒工作，做好傳染病的預(yù)防工作。
幼兒一日生活圖標(biāo)環(huán)境創(chuàng)設(shè)、班級6S管理實施督導(dǎo)檢查。
特別要注意禮儀教育在一日生活中的貫通，全園師生共同構(gòu)建。
對照工作目標(biāo)，檢查各種計劃、（包括學(xué)科組、年級組制定工作計劃）實施情況加強(qiáng)督導(dǎo)、落實計劃管理。
督導(dǎo)檢查體育、美勞、功能室的教育教學(xué)情況。關(guān)注年級組長、學(xué)科組長開展活動情況。督導(dǎo)班級博客的建設(shè)，通知、宣傳及時報送園公眾平臺，關(guān)注園網(wǎng)站的建設(shè)。
督導(dǎo)班級博客使用情況、收集班級博客的點記錄。并有針對的作出下月研討與學(xué)習(xí)計劃。
3、后勤處
加強(qiáng)對后勤人員、食堂工作人員的工作流程的督導(dǎo)。開展對幼兒進(jìn)食量的營養(yǎng)食譜的分析活動。樹立愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神。
分園建設(shè)開工，督導(dǎo)安全、各部門協(xié)調(diào)工作。
做好全園的安全、衛(wèi)生、冬季幼兒保暖、消毒工作記錄、檢查。規(guī)范食堂工作流程，加強(qiáng)對青年教師住房督導(dǎo)、對門衛(wèi)工作的檢查，加強(qiáng)對后勤、食堂工作人員的敬業(yè)心、奉獻(xiàn)心的督導(dǎo)。
作出本月的收費工作的清理。上報每月幼兒收費工作的情況。
做好全園的財產(chǎn)清理、規(guī)范、建檔、加強(qiáng)對全園的安全、衛(wèi)生、保育保健、水電工作的檢查督導(dǎo)，要有記錄。
根據(jù)本月的主題工作，主動檢查工作，突出部門職責(zé)，加強(qiáng)工作的計劃性和執(zhí)行力。
開展工會活動，整理圖書室。
幼兒園月重點工作計劃2
一、到了六月份，學(xué)期工作己接近尾聲，繼續(xù)抓好日常教學(xué)、后勤保育保教工作及暑假前的各項準(zhǔn)備工作。
1、全面開展“慶六一”活動，力求活動有聲有色，做到發(fā)現(xiàn)每個幼兒的閃光點。
2、中、小班開展“家長開放日”，大班開展“畢業(yè)典禮”。
3、督促教師對半年的教育教學(xué)效果作檢查、分析，力求準(zhǔn)確而全面地把握每個幼兒各方面的發(fā)展?fàn)顩r，在些基礎(chǔ)上，趕寫幼兒在園情況匯報單。
4、教師要有針對性地對幼兒進(jìn)暑假安全教育及生活常規(guī)教育。
5、做好年終工作總結(jié)，在教師、領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)的基礎(chǔ)上，召開園務(wù)會，認(rèn)真總結(jié)討論分析一學(xué)期以來幼兒園各方面的工作情況。
6、根據(jù)平時的考核、測查情況以及學(xué)期總結(jié)情況，合理地評選優(yōu)秀班級，以調(diào)動全園教職工的積極性。
二、加強(qiáng)夏季衛(wèi)生保健工作
1、開展好夏季衛(wèi)生教育、安全教育，以及防暑降溫等工作。
2、加強(qiáng)空氣消毒工作，預(yù)防上呼吸道傳染病，如公共區(qū)域內(nèi)噴灑84消毒液，避免蒼蠅蚊子等危害。
三、抓好幾項安排
1、安排好暑假班工作。放假期公布暑假班的開班時間、收費情況等，準(zhǔn)備好所需用品、玩具。
2、安排好暑假活動日程。包括教師輪流值班時間、交總結(jié)的.時間、返園的時間等。
四、家長工作要點
1、幫助家長安排幼兒假期生活。各班老師加強(qiáng)與家長的交流，幫助家長為幼兒建立合理的作息制度，家園一致培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣。
2、及時向家長反饋幼兒在園情況。
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