第一學(xué)期中學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃
光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長(zhǎng),是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?下面是小編為大家收集的第一學(xué)期中學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
第一學(xué)期中學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃1
本學(xué)期是十二五發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,是承上啟下、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)問題、調(diào)整工作方向的關(guān)鍵時(shí)期,學(xué)校將緊緊圍繞市中長(zhǎng)期教育發(fā)展規(guī)劃綱要,貫徹落實(shí)市教育局20xx年下半年工作要點(diǎn)的基礎(chǔ)上,本學(xué)期將圍繞“提高教育管理水平 深入推進(jìn)課程改革 努力提升教育質(zhì)量 ”開展各項(xiàng)工作。
一、工作目標(biāo)
1、建立課改工作組,深入推進(jìn)合作小組建設(shè),加快課堂教學(xué)改革,構(gòu)建生本課堂。
2、完善教學(xué)規(guī)章制度,實(shí)現(xiàn)教學(xué)工作的常態(tài)化、規(guī)范化管理,提高師資隊(duì)伍的整體素質(zhì)。
3、以德育課程建設(shè)為抓手,加強(qiáng)德育隊(duì)伍的力量,提高德育工作的實(shí)效性。
4、開展多種形式的科研活動(dòng),提升青年教師的科研力量,加快青年教師的成長(zhǎng)。
5、配合政府做好學(xué)校的改擴(kuò)建工程,加強(qiáng)校園安全管理,力爭(zhēng)縮小改擴(kuò)建工程對(duì)教學(xué)常規(guī)的影響。
二、重點(diǎn)工作
。ㄒ唬┙虒W(xué)工作
1、成立課改小組,帶動(dòng)教研組備課組的有效教研。
從本學(xué)期開始,各學(xué)科的新課程標(biāo)準(zhǔn)都進(jìn)行了調(diào)整,課程改革進(jìn)入到一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。學(xué)校將根據(jù)上級(jí)主管部門的要求,建立以磨課為主要任務(wù)的課改工作組,在研究、吃透新課標(biāo)的同時(shí),引領(lǐng)學(xué)校的課堂教學(xué)改革,提高課堂教學(xué)效率。同時(shí),學(xué)校將進(jìn)一步規(guī)范教研組備課組的活動(dòng),做到活動(dòng)有主題、有目標(biāo)、有實(shí)效,通過有效的教研活動(dòng),提高教師團(tuán)隊(duì)的合作意識(shí),發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量。
2、深入推進(jìn)合作小組建設(shè),構(gòu)建生本課堂。
上學(xué)期,我們?cè)诔跻、二年?jí)中有重點(diǎn)的開展了以班級(jí)為單位的合作小組建設(shè),為生本教育的推廣提供了有力的支撐,在期末的質(zhì)量檢測(cè)中,我們也看到了合作小組建設(shè)的成效。
本學(xué)期,我們要在三個(gè)年級(jí)中全面推廣,并逐步完善合作小組建設(shè)的機(jī)制。一是做好經(jīng)驗(yàn)推廣,讓上學(xué)期的實(shí)驗(yàn)班班主任介紹合作小組建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)、評(píng)價(jià)制度,加快其他班級(jí)的建設(shè)步伐;二是開展優(yōu)秀合作小組的評(píng)比和宣傳,鼓勵(lì)學(xué)生合作、自主的學(xué)習(xí);三是定期舉辦學(xué)科教師的沙龍研討活動(dòng),逐步形成不同學(xué)科不同特色的合作學(xué)習(xí)機(jī)制,逐步構(gòu)建生本課堂。
3、加強(qiáng)對(duì)教學(xué)質(zhì)量的督查,及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。
定期開展教學(xué)質(zhì)量督促,能及時(shí)發(fā)現(xiàn)教師在教學(xué)中的優(yōu)勢(shì)和弊端,也就能及時(shí)督促教師調(diào)整教策略,改進(jìn)課堂教學(xué)模式。一是以質(zhì)量監(jiān)測(cè)為主的督促,主要是在配合教培研中心開展的期初、期中、期末的質(zhì)量監(jiān)測(cè)的同時(shí),定期進(jìn)行校內(nèi)的質(zhì)量抽測(cè),及時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況;二是以隨堂聽課和六認(rèn)真檢查為主的督查,要加大行政人員以隨堂課為主的聽課力度和隨機(jī)的六認(rèn)真檢查力度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)教師教學(xué)行為中存在的問題,及時(shí)調(diào)整教學(xué)管理策略。
4、完善各項(xiàng)教學(xué)管理制度,堅(jiān)持依法治教。
我校的教學(xué)管理制度相對(duì)滯后,給教學(xué)常規(guī)工作的開展帶來(lái)了阻礙,本學(xué)期將著重完善各類教學(xué)制度,如備課制度、教研組活動(dòng)制度、六認(rèn)真檢查制度等,并將各類管理制度的落實(shí)與教師的績(jī)效工資掛鉤,做到獎(jiǎng)懲有法可依,獎(jiǎng)罰公平公正。
(二)德育工作
1、強(qiáng)化班級(jí)文化建設(shè),切實(shí)抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
班級(jí)文化是一個(gè)班級(jí)的魂,良好的班級(jí)文化定能帶動(dòng)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)。本學(xué)期,學(xué)校加強(qiáng)了班級(jí)文化建設(shè)的硬件配備,為各班級(jí)配備了展示板,為班級(jí)文化建設(shè)提供了物質(zhì)保障。我們要引導(dǎo)班主任在學(xué)校精神“飛揚(yáng)夢(mèng)想 腳踏實(shí)地”的引領(lǐng)下提煉班級(jí)口號(hào)、班級(jí)目標(biāo)、班風(fēng)學(xué)風(fēng);要重點(diǎn)做好骨干班主任的引領(lǐng),逐步形成幾個(gè)有特色的班級(jí)文化示范班,以點(diǎn)帶面,做好全校的班級(jí)文化建設(shè)。
2、扎實(shí)開展德育主題教育,切實(shí)提升學(xué)生的道德品質(zhì)。
一是繼續(xù)深化感恩教育,逐步形成感恩教育系列課程,將感恩教育與市主題教育“弘揚(yáng)健雄精神,做一個(gè)有道德的人”有機(jī)結(jié)合,彰顯德育特色課程;二是繼續(xù)深化法制安全教育,努力提高學(xué)生的法制意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)和自我保護(hù)的能力,確保學(xué)生違法犯罪率為零;三是繼續(xù)開展心理健康教育,關(guān)注學(xué)生的心理健康,及時(shí)做好特殊學(xué)生的心理疏導(dǎo);四是繼續(xù)開展青春期生理健康教育,引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)青春期的生理心理特點(diǎn),平穩(wěn)渡過青春期。
3、探索班會(huì)課課程建設(shè),切實(shí)提高班會(huì)課的實(shí)效性。
班會(huì)課是班主任進(jìn)行班級(jí)管理的主陣地之一,但往往留有形式者多,有實(shí)質(zhì)性的少。本學(xué)期將大膽探索班會(huì)課的形式,為配合班級(jí)合作學(xué)習(xí)小組建設(shè),設(shè)計(jì)以“合作、創(chuàng)新、擔(dān)當(dāng)”為主題的班會(huì)活動(dòng)課程,加強(qiáng)團(tuán)體訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生在團(tuán)隊(duì)中的責(zé)任意識(shí),從而調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。
4、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),切實(shí)提高德育工作的執(zhí)行力。
本學(xué)期的德育隊(duì)伍建設(shè)主要在兩個(gè)層面上開展:一是進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),搭建平臺(tái)為班主任創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),開展活動(dòng)為班主任創(chuàng)造交流的機(jī)會(huì);二是進(jìn)一步完善成長(zhǎng)導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè),將成長(zhǎng)導(dǎo)師的聘任從校園內(nèi)延伸到校園外,充分利用科教新城內(nèi)的社區(qū)資源、高校資源,為學(xué)生聘請(qǐng)成長(zhǎng)導(dǎo)師,逐步形成德育隊(duì)伍的多層次性,提高德育工作的執(zhí)行力。
三、師資建設(shè)
1、搭建平臺(tái),加快對(duì)青年學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)的培養(yǎng)。
青年教師是學(xué)校的生力軍,是提升教學(xué)質(zhì)量的核心力量。學(xué)校必須加快對(duì)青年教師的培養(yǎng)。一要組織青年教師開展讀書活動(dòng),通過讀書讀報(bào),接觸到教育的前沿理論、教育的新動(dòng)態(tài),讓青年教師能夠站得高、看得遠(yuǎn);二要組織青年教師開展以磨課為主的研討活動(dòng),立足課堂,精心研磨,打造精細(xì)化的教研活動(dòng);三要落實(shí)師徒結(jié)對(duì)制度,開展師徒同課異構(gòu)活動(dòng),將青年教師的學(xué)習(xí)常態(tài)化、規(guī)范化。
2、示范引領(lǐng),發(fā)揮骨干教師的帶頭作用。
上學(xué)年通過校級(jí)骨干教師的.評(píng)選,我校目前雖在市級(jí)層面上的骨干教師較少,但也校內(nèi)也涌現(xiàn)了一批有實(shí)力的教師,他們是學(xué)校課程改革的主力軍。我們一方面將通過師徒結(jié)對(duì),發(fā)揮骨干教師的帶頭作用,另一方面將結(jié)合市百節(jié)好課的評(píng)比,開展每學(xué)期一次的骨干教師展示課活動(dòng)、和兄弟學(xué)校的賽課活動(dòng)等,將生本教學(xué)的理念、新課標(biāo)的理念高質(zhì)量的展示,發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。
四、教科研工作
1、規(guī)范開展各類科研活動(dòng),逐步提高教師的科研能力。
上學(xué)年度,我校教師的科研能力在通過聽講座、組織論文發(fā)表等活動(dòng)的促進(jìn)下,有了明顯的提升。本學(xué)期,學(xué)校將各類科研活動(dòng)的開展規(guī)范化、常態(tài)化,如一年一度的論文評(píng)比,有主題的開展;青年教師的沙龍活動(dòng),有計(jì)劃的開展;骨干教師的論壇活動(dòng),精心組織開展。通過各類科研活動(dòng)的開展,推動(dòng)教師的反思能力、學(xué)習(xí)能力、科研能力。
2、深入開展十二五課題研究,逐步為課堂教學(xué)的改革提供支撐力。
一是做好太倉(cāng)市級(jí)課題和蘇州市級(jí)課題的深入研究工作,這些課題均是與學(xué)科教學(xué)緊密相連,因此必須把科研和教研相結(jié)合,真正實(shí)現(xiàn)科研為教研服務(wù)的目的,必須把科研與校本課程的開發(fā)相結(jié)合,將科研成果推廣與使用。二是做好省級(jí)課題《學(xué)校轉(zhuǎn)型背景下課堂教學(xué)精細(xì)化管理的實(shí)踐與研究》的開題論證和研究工作,在課題的引領(lǐng)下逐步探索高效課堂、綠色課堂、生態(tài)課堂。
五、后勤保障
1、做好校園改擴(kuò)建期間的校園安全工作
本學(xué)年將是學(xué)校的改擴(kuò)建動(dòng)工之年,9月底學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、籃球場(chǎng)將變?yōu)榻ㄖさ,三幢教學(xué)樓將成為第一批工程開工。正常的教學(xué)秩序?qū)殡S著建筑工地而開著,為此師生的生命安全、校園的財(cái)產(chǎn)安全將受到嚴(yán)峻的考驗(yàn)。學(xué)校將成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),分管校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé),確保學(xué)校改擴(kuò)建期間的各項(xiàng)教學(xué)工作安全開展,做到技防、人防到位,教育、疏導(dǎo)到位,將安全視為各項(xiàng)工作的重中之重。
2、做好食堂配送后的食品安全和質(zhì)量
根據(jù)上級(jí)工作部署,本學(xué)期開始我校作為第一批試點(diǎn)學(xué)校,開始食堂配送制度,確保學(xué)生食品的安全和健康。作為試點(diǎn)學(xué)校,一要嚴(yán)把食品的質(zhì)量關(guān),做到對(duì)配送食品的檢驗(yàn)不疏漏;二要嚴(yán)把食品的數(shù)量關(guān),確保師生能有足夠的飯菜,為師生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),讓家長(zhǎng)放心。
第一學(xué)期中學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃2
繼續(xù)貫徹落實(shí)虹口區(qū)中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃以及虹口區(qū)教育工作會(huì)議的精神,以學(xué)校三年辦學(xué)規(guī)劃為載體,以構(gòu)建“和諧校園”為目標(biāo),合理配置教育教學(xué)資源,深化教育教學(xué)改革,營(yíng)造學(xué)校文化,大力加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),實(shí)現(xiàn)學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展。
主要工作:
1、結(jié)合學(xué)校三年規(guī)劃,繼續(xù)完善學(xué)校各項(xiàng)管理制度,謀求學(xué)校新發(fā)展。
2、以科研引領(lǐng)各項(xiàng)工作,以師資隊(duì)伍建設(shè)為核心,加強(qiáng)教師校本培訓(xùn)。
3、加強(qiáng)師生道德建設(shè),優(yōu)化學(xué)生成長(zhǎng)環(huán)境,內(nèi)化學(xué)生品德行為。
4、以“三個(gè)課堂”“教學(xué)有效”為目標(biāo),精心組織教研活動(dòng),加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控。
5、加強(qiáng)愛校教育,以校園安全為第一己任。
具體措施:
一、 鍛造和諧團(tuán)隊(duì),鑄就師德師魂
目標(biāo)是激發(fā)人的責(zé)任心的助推器,明確的目標(biāo)是工作的動(dòng)力。本學(xué)期,學(xué)校將通過“三動(dòng)”,即目標(biāo)推動(dòng)、領(lǐng)導(dǎo)帶動(dòng)、榜樣促動(dòng),激發(fā)教師的內(nèi)驅(qū)動(dòng)力。學(xué)校要把“師德”和“師能”建設(shè)擺在隊(duì)伍管理的首位,創(chuàng)設(shè)一個(gè)和衷共濟(jì)的集體氛圍。
1、 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和榜樣意識(shí),進(jìn)一步振奮精神,一心一意謀發(fā)展,使我們的管理從“管治”型向“服務(wù)”型轉(zhuǎn)變,以帶動(dòng)教師隊(duì)伍素質(zhì)的提高。
本學(xué)期,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子將開展“榜樣推動(dòng),創(chuàng)建好班子”的活動(dòng),通過舉行教育理論和管理理論的學(xué)習(xí),結(jié)合三年規(guī)劃的實(shí)施,舉行第一屆領(lǐng)導(dǎo)班子管理論壇,通過每周的班子例會(huì),強(qiáng)化“服務(wù)意識(shí)”和“效率意識(shí)”,努力構(gòu)建和諧、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)班子。
2、加強(qiáng)教師德育建設(shè)
學(xué)校繼續(xù)定期組織全體教師培訓(xùn)學(xué)習(xí),努力提高每個(gè)教師的德育素質(zhì)和良好的師表風(fēng)范。愛生樂教、勤奮工作、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)。全面關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生,杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象,構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。
切實(shí)確立“全員育人”的觀念,明確每一個(gè)教師對(duì)學(xué)生的教育任務(wù),尤其是班級(jí)工作中明確任課教師在班級(jí)集體建設(shè)中的職責(zé),讓每個(gè)人意識(shí)到自己的育人任務(wù),切實(shí)承擔(dān)自己的職責(zé)。
加大班主任建設(shè)的力度,開好每月一次的班主任例會(huì),明確學(xué)習(xí)目標(biāo),不斷充實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容,要求班主任多學(xué)習(xí)、多吸取好的經(jīng)驗(yàn)和做法,融入自己的工作中。本學(xué)期,學(xué)校將建立《余一小學(xué)班主任管理檔案》,針對(duì)班主任工作有突出成績(jī)的恩平老師,在檔案中設(shè)立名師篇,將自己的班主任工作經(jīng)驗(yàn)、班級(jí)工作特色案例等內(nèi)容進(jìn)行展示,不斷提升班主任管理班級(jí)的主觀能動(dòng)性。
認(rèn)真做學(xué)生的表率,全體教師每日自覺用《虹口區(qū)東余杭路第一小學(xué)教工每日自檢自律》《教師個(gè)人發(fā)展三年規(guī)劃》來(lái)反思自己的教育教學(xué)行為,深化“在育人中成長(zhǎng)”師德建設(shè)研討主題,在學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)等層面樹立教師良好的職業(yè)形象。
二、 加強(qiáng)校本培訓(xùn),提高專業(yè)水平
在實(shí)施提高教師教育專業(yè)水平的研究與實(shí)踐中,深化“專業(yè)發(fā)展年”工作,根據(jù)教師的學(xué)科特點(diǎn)和需求,針對(duì)教學(xué)中出現(xiàn)的問題,學(xué)校要立足自培,將“個(gè)人自培”與“學(xué)校自培”相結(jié)合。一是強(qiáng)調(diào)“學(xué)校自培”,盡一切可能為教師的發(fā)展和成功創(chuàng)造必要的條件。二是強(qiáng)調(diào)“個(gè)人自培”,立足崗位,在教學(xué)改革中完善自我,提高自我,發(fā)展自我。
1、開設(shè)自培課程
學(xué)校立足崗位,立足自培,以內(nèi)請(qǐng)行家的方式,遵循自培課程的“五結(jié)合”原則,先后將開設(shè)《今天怎樣做班主任》、《德育工作的機(jī)遇和挑戰(zhàn)》、《探究型課程講座》、《科研入門》、《二期課改下的課堂教學(xué)研究》等課程。通過一系列的課程培訓(xùn),教師能將學(xué)到的教育教學(xué)方法運(yùn)用于教學(xué)實(shí)踐。
2、重視教師基本功培訓(xùn)
。1)通用基本功
本學(xué)期,我校將繼續(xù)對(duì)教師進(jìn)行三筆字、信息技術(shù)培訓(xùn),嘗試對(duì)教師進(jìn)行簡(jiǎn)筆畫培訓(xùn),使教師掌握扎實(shí)的基本功為教學(xué)提供保障。學(xué)校將通過舉行教師現(xiàn)場(chǎng)板書比賽、朗讀比賽等活動(dòng),促進(jìn)教師基本功水平的提高。
(2)學(xué)科教學(xué)基本功
繼續(xù)自主申報(bào)一堂校級(jí)公開教學(xué),教學(xué)實(shí)踐中積極踐行新的教學(xué)理念,把學(xué)習(xí)的權(quán)力交給學(xué)習(xí)主體——學(xué)生,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)(解決問題)的過程中恩平擁有快樂,有所收獲,以形成新的教學(xué)效果關(guān),全面提高教學(xué)效率,切實(shí)避免穿新鞋,走老路,期末總評(píng)優(yōu)秀公開課。
3、重視教研組建設(shè)。
加強(qiáng)教研組建設(shè),是提高教學(xué)管理效率的一項(xiàng)有效措施。使教研組成為學(xué)科課題實(shí)施、教學(xué)研究的基本單元,教研組工作必須上一個(gè)新臺(tái)階,必須做到教研活動(dòng)的經(jīng);、專題化、系列化。各教研組務(wù)必在期初制訂好切實(shí)可行的教研工作計(jì)劃,活動(dòng)過程要具體體現(xiàn)全過程,有重點(diǎn),有專題,有資料記載。期末我們將組織教研組的教研專題匯報(bào)會(huì),展示各教研組教研活動(dòng)的成果。
4、以網(wǎng)絡(luò)為載體,基于教師自己的教學(xué)進(jìn)行研究。
繼續(xù)以周五為校本教研日,以校園網(wǎng)論壇、博客為教研平臺(tái),圍繞提高課堂教學(xué)效率和教學(xué)中的疑難問題,開展問課、上課、聽課、評(píng)課、反思等一系列活動(dòng)。教師要及時(shí)把活動(dòng)中的感受和收獲記錄到自己的博客網(wǎng)站。
5、實(shí)施“讀書富腦工程”,樹立教師終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。
堅(jiān)持“四主”讀書策略:學(xué)習(xí)內(nèi)容以時(shí)事、名著和新課程為主與博覽群書相結(jié)合;學(xué)習(xí)形式以個(gè)人自學(xué)為主與集體組織學(xué)習(xí)相結(jié)合;學(xué)習(xí)時(shí)間以業(yè)余為主與課內(nèi)指導(dǎo)相結(jié)合;考核展示以實(shí)踐成效為主與檢查交流讀書筆記相結(jié)合。
“讀書富腦工程”努力使廣大教師通過讀書具有一種博大而高遠(yuǎn)的精神,一種充實(shí)而圣潔的靈魂,一種虔誠(chéng)而溫馨的情懷,一種追求完美的'人生信念,不斷增長(zhǎng)生活智慧,提升人生價(jià)值。
三、踐行德育為先,添彩行規(guī)★★
1、立足常規(guī)德育,促進(jìn)規(guī)范管理。
學(xué)校抓好行為規(guī)范教育,重視學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。制定《東余杭路第一小學(xué)德育管理制度》及班主任工作目標(biāo)責(zé)任制、衛(wèi)生值日包干制、衛(wèi)生檢查評(píng)比制,堅(jiān)持每日常規(guī)檢查。開學(xué)初,各班要利用班會(huì)課組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范守則》,《東余杭路第一小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》,集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育,強(qiáng)化訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理能力。
本學(xué)期還要不斷完善“五項(xiàng)獎(jiǎng)”月檢查評(píng)比細(xì)則,行為規(guī)范評(píng)出金雨燕、銀雨燕、銅雨燕獎(jiǎng);衛(wèi)生分為A、B、C三個(gè)等級(jí),并把每次的結(jié)果公布在每個(gè)教室的班級(jí)名片“成長(zhǎng)園”內(nèi)。從而使規(guī)范的行為、良好的習(xí)慣在評(píng)比中實(shí)現(xiàn)由他律到自律的內(nèi)化,充分挖掘?qū)W生自我管理、自我教育的潛能。
加強(qiáng)法制教育。學(xué)校德育室將繼續(xù)邀請(qǐng)校外輔導(dǎo)員來(lái)校輔導(dǎo),進(jìn)行普法教育,增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)、交通安全意識(shí)。
開展好學(xué)生的心理健康教育,開展健康校園活動(dòng),做好心理教育工作,促進(jìn)學(xué)生的心理健康成長(zhǎng)。
2、強(qiáng)化德育工程,浸潤(rùn)雨燕文化
嘗試開展“雨燕銀行蓄美德”活動(dòng),利用校園廣播、宣傳櫥窗、班級(jí)黑板報(bào)以及實(shí)踐活動(dòng)基地等宣傳陣地,通過“雨燕之星”評(píng)選活動(dòng),表?yè)P(yáng)宣傳恩平身邊先進(jìn)教師、突出學(xué)生的感人事跡,弘揚(yáng)正氣,對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生觀、價(jià)值觀、文明習(xí)慣、遵紀(jì)守法等方面的教育,真正做到學(xué)校無(wú)小事,事事教育人,學(xué)校無(wú)閑處,處處教育人 。
組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和社會(huì)公益勞動(dòng)等。每次活動(dòng)德育室進(jìn)行統(tǒng)籌安排并進(jìn)行“文明禮儀之星”、“環(huán)保衛(wèi)士之星”“安全活動(dòng)之星”的評(píng)比,要讓每一次活動(dòng)都使學(xué)生有所收獲,在實(shí)踐中得到鍛煉,豐富自己的閱歷,開拓自己的視野,提升自己的人文素質(zhì)。 德育室在認(rèn)真組織開展活動(dòng)的同時(shí),要及時(shí)做好資料的積累和梳理工作。并及時(shí)把工作中出現(xiàn)的感人事跡、特色活動(dòng),上傳到區(qū)教育網(wǎng)、德育團(tuán)隊(duì)網(wǎng)或者有關(guān)報(bào)刊,并不斷更新學(xué)校德育之窗的建設(shè),以展現(xiàn)我校師生的良好精神面貌。
3、有效開展分年級(jí)德育主題活動(dòng),使各年級(jí)德育內(nèi)容專題化、規(guī)范化
一年級(jí):邁好學(xué)習(xí)第一步——以“習(xí)慣養(yǎng)成教育”為主題;
二年級(jí):邁好成長(zhǎng)第一步——以“文明守紀(jì)教育”為主題;
三年級(jí):邁好人生第一步——以“感恩責(zé)任教育”為主題。
四年級(jí):邁好健康第一步——以“ 珍愛生命教育”為主題;
五年級(jí):邁好理想第一步——以“愛國(guó)成才教育”為主題; 結(jié)合半日快樂活動(dòng)日,繼續(xù)落實(shí)每月主題“節(jié)”教育。每次活動(dòng)進(jìn)行統(tǒng)籌安排并進(jìn)行“文明禮儀之星”、“環(huán)保衛(wèi)士之星”“安全活動(dòng)之星”的評(píng)比,要讓每一次活動(dòng)都使學(xué)生有所收獲,在實(shí)踐中得到鍛煉,豐富自己的閱歷,開拓自己的視野,提升自己的人文素質(zhì)。 德育室在認(rèn)真組織開展活動(dòng)的同時(shí),要及時(shí)做好資料的積累和梳理工作。并及時(shí)把工作中出現(xiàn)的感人事跡、特色活動(dòng),上傳到區(qū)教育網(wǎng)、德育團(tuán)隊(duì)網(wǎng)或者有關(guān)報(bào)刊,并不斷更新學(xué)校德育之窗的建設(shè),以展現(xiàn)我校師生的良好精神面貌。
4、定期組織隊(duì)干部沙龍活動(dòng),爭(zhēng)做班主任的好幫手,大隊(duì)部的得力干將各個(gè)中隊(duì)實(shí)施“規(guī)范+特色”的管理機(jī)制,通過強(qiáng)化輔導(dǎo)、嚴(yán)格要求,加強(qiáng)隊(duì)干部的獨(dú)立工作水平,形成各具特色的中隊(duì)干部工作作風(fēng)。各中隊(duì)要做好文明班級(jí)評(píng)比和 “雨燕之星”評(píng)選活動(dòng),積極推薦有特長(zhǎng)、為校為班爭(zhēng)光的隊(duì)員為“雨燕之星”,成為全體隊(duì)員的好榜樣。
5、建立聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),健全家委會(huì)制度。
建立學(xué)校、家長(zhǎng)、家庭三結(jié)合的聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),健全家長(zhǎng)委員會(huì)工作制度和家長(zhǎng)學(xué)校制度,繼續(xù)做好家庭教育課題,開辦家教講座,積極開展家庭教育指導(dǎo),向家長(zhǎng)介紹系統(tǒng)的、科學(xué)的家庭教育方法,最大限度地爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的支持。
四、潛心教學(xué)研究,提高教學(xué)水平
1、創(chuàng)新學(xué)校課程,張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性
。1)自覺嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校課程計(jì)劃,決不擅自調(diào)課。
。2)學(xué)校教師利用暑假編寫了校本課程,開學(xué)第四周,教導(dǎo)處將組織有關(guān)力量進(jìn)行校本課程歸整活動(dòng),并由老師執(zhí)教,進(jìn)而修整完善。
。3)嘗試半日快樂活動(dòng)日課程。
2、加強(qiáng)常規(guī)管理,提高教學(xué)效率
學(xué)校將進(jìn)行“教師教學(xué)卷宗”的研究和探索,力求體現(xiàn)教師在教學(xué)工作中的思考和提高。教師在整個(gè)教學(xué)流程中要努力實(shí)現(xiàn)三維目標(biāo)的達(dá)成度。
。1)備課:以精心為核心,提倡備詳案;僅有電子教學(xué)稿的,還需備有手寫稿。手寫稿上要能看出對(duì)教學(xué)過程,教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)的再思考。
。2)上課:教師上課前要有充足的準(zhǔn)備并提前二分鐘進(jìn)課堂,技藝類老師必須在課前到班級(jí)帶學(xué)生進(jìn)專用教室;教師必須有案上課;上課時(shí)須以身示范,振作精神,嚴(yán)守時(shí)間不拖堂,珍惜課堂35分鐘,保質(zhì)保量保時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。
。3)作業(yè):教師科學(xué)安排作業(yè)并重視作業(yè)批改,做到快收、快批、快評(píng),做到日日清、周周清、月月清。不準(zhǔn)布置無(wú)效的懲罰性作業(yè)。并及時(shí)積累分年級(jí)、分學(xué)科每日練習(xí)設(shè)計(jì)資料。
。4)輔導(dǎo):教師要加強(qiáng)提優(yōu)補(bǔ)差工作,確保合格率,提高優(yōu)秀率。對(duì)于學(xué)困生應(yīng)從情感入手,動(dòng)之以情、曉之以理、導(dǎo)之以行,多一點(diǎn)關(guān)愛、多一點(diǎn)激勵(lì)、多一點(diǎn)交流。切勿使補(bǔ)差工作流于形式,不求實(shí)效,事倍功半。(5)聽課: 加強(qiáng)隨堂聽課的力度。本學(xué)期,我們各學(xué)科由行政人員、組長(zhǎng)組成學(xué)科聽課組,加強(qiáng)對(duì)每個(gè)教師每個(gè)學(xué)科的隨堂聽課,與教師一同加強(qiáng)對(duì)教材的鉆研,切磋,促進(jìn)認(rèn)真上好每一堂課,課后進(jìn)行教學(xué)反思。
3、加強(qiáng)特殊學(xué)生管理
教導(dǎo)處為特殊學(xué)生(包括學(xué)困生等)建立檔案,聽取學(xué)困生心聲,了解學(xué)困生的需求以及任課教師的教學(xué)輔導(dǎo)方式及輔導(dǎo)效果。通過伙伴幫助、方法輔導(dǎo)、榜樣學(xué)習(xí)、獎(jiǎng)項(xiàng)激勵(lì)(按時(shí)完成作業(yè)獎(jiǎng)、作業(yè)認(rèn)真獎(jiǎng)、上課認(rèn)真獎(jiǎng)、成績(jī)進(jìn)步獎(jiǎng))等形式促進(jìn)特殊生進(jìn)步。
3、倡導(dǎo)競(jìng)爭(zhēng)亮相,提升教學(xué)層次。
新的學(xué)期,新的挑戰(zhàn)。師生們要努力在各級(jí)各類學(xué)科評(píng)比中嶄露頭角以提升學(xué)校的辦學(xué)層次。教導(dǎo)處將進(jìn)一步倡導(dǎo)競(jìng)爭(zhēng)亮相之風(fēng)氣,將進(jìn)一步提供競(jìng)爭(zhēng)亮恩平相之舞臺(tái)。通過爭(zhēng)取區(qū)級(jí)開課、邀請(qǐng)片級(jí)觀摩、開展校級(jí)評(píng)優(yōu)等使一部分教師得到錘煉,培養(yǎng)一批教壇新秀。對(duì)于區(qū)級(jí)的學(xué)生評(píng)比活動(dòng),學(xué)校也將鼓勵(lì)教師全力輔導(dǎo),力爭(zhēng)榜上有名。
五、強(qiáng)化各類保障,促進(jìn)學(xué)校發(fā)展
1、增強(qiáng)后勤服務(wù)意識(shí),樹立后勤服務(wù)形象。
2、加強(qiáng)對(duì)食堂衛(wèi)生、安全、教育收費(fèi)等問題有高度的負(fù)責(zé)精神。
3、勤于調(diào)查,做好教育資源的管理和使用。認(rèn)真執(zhí)行財(cái)物購(gòu)買、財(cái)產(chǎn)登記、公物損壞報(bào)修制度。
4、財(cái)務(wù)經(jīng)費(fèi)要精打細(xì)算,嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”。嚴(yán)肅財(cái)務(wù)制度、嚴(yán)格財(cái)務(wù)紀(jì)律,努力保障教師的福利待遇。
5、各工會(huì)小組要繼續(xù)開展組室文化的評(píng)比活動(dòng)、比智慧、比干勁、比和諧,樹立良好工會(huì)小組群體形象。
6、樹立安全重于泰山意識(shí),認(rèn)真做好安全文明校園。開展經(jīng)常性的安全檢查和監(jiān)督,加大安全工作投入,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改,消除安全隱患,確保師生安全。
7、以創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校為目標(biāo),規(guī)范校園管理,要嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,持之以恒,保持整潔,使校園的每一角、每一室都能成為校園管理的窗口。重視學(xué)校紅十字工作,經(jīng)常宣傳紅十字精神,讓人道、博愛、奉獻(xiàn)的紅十字精神充溢校園。要加強(qiáng)食堂的日常嚴(yán)格管理、確保食品衛(wèi)生,對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育及衛(wèi)生習(xí)慣教育、監(jiān)督與檢查。
8、繼續(xù)做好語(yǔ)言文字、圖書閱覽等管理及教學(xué)業(yè)務(wù)檔案等工作。做好圖書的登記造冊(cè)工作。做好退管會(huì)、共青團(tuán)以及計(jì)劃生育工作。黨、政、工、團(tuán)、婦緊密配合,開展豐富多彩的活動(dòng)。
本計(jì)劃在實(shí)施過程中將不斷修正,逐步完善。
校歷:20xx.9.1——20xx.1.13 共20周
第一學(xué)期中學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃3
本學(xué)期,學(xué)校共有教職工120人(教師117人,工勤人員3名,其中高級(jí)教師17人,中級(jí)教師46人,教學(xué)骨干、教學(xué)能手32人,教師學(xué)科合格率100﹪。),教學(xué)班24個(gè)(高中18個(gè),初中6個(gè)),學(xué)生1280人。
一.總體思路及奮斗目標(biāo)
1.指導(dǎo)思想:全面貫徹落實(shí)黨的教育方針,樹立“關(guān)注人本,開拓創(chuàng)新,和諧發(fā)展”的教育科學(xué)發(fā)展觀。著力加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理,努力辦人民滿意的教育。進(jìn)一步強(qiáng)化“創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的教育,構(gòu)建適合教師發(fā)展的平臺(tái)”的'辦學(xué)理念,凸現(xiàn)“以人為本,評(píng)價(jià)導(dǎo)航,課改先行,重建校本”的辦學(xué)特色。以提高育人質(zhì)量為重點(diǎn),努力加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)。以高效課堂建設(shè)為抓手,一心一意搞課改,腳踏實(shí)地抓評(píng)價(jià)。
2.總體思路:強(qiáng)力推進(jìn)全員育人,著力優(yōu)化層級(jí)管理,大力實(shí)施過程管理;強(qiáng)力推進(jìn)校本課程,著力張揚(yáng)師生個(gè)性,大力實(shí)施高效課堂;強(qiáng)力推進(jìn)評(píng)價(jià)改革,著力營(yíng)造和諧氛圍,大力實(shí)施目標(biāo)激勵(lì);強(qiáng)力推進(jìn)后勤改革,著力提升服務(wù)質(zhì)量,大力實(shí)施崗位責(zé)任。
。.奮斗目標(biāo):
(1)高考二本上線人數(shù)爭(zhēng)取突破60人;
。2)中考七科合格率位居區(qū)均水平20%以上;
。ǎ常﹩(dòng)新一輪教師全員培訓(xùn)(高中新課程實(shí)驗(yàn)培訓(xùn)、九年義務(wù)教育網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)、信息技術(shù)培訓(xùn)、專項(xiàng)培訓(xùn)、外出考察培訓(xùn)、校本培訓(xùn)等),全面提升教師素質(zhì)。
二.隊(duì)伍建設(shè):抓培養(yǎng)、重實(shí)效、嚴(yán)考核、促素質(zhì)
1.切實(shí)加強(qiáng)班子隊(duì)伍建設(shè)。
。1)在工作中,要求班子成員必須要有一種意識(shí)、兩種精神、三種能力和四種習(xí)慣(一種意識(shí),即服務(wù)意識(shí),服務(wù)于教師、教學(xué)、學(xué)生、老百姓;兩種精神,即實(shí)干精神、團(tuán)隊(duì)精神;三種能力,即指導(dǎo)能力、科研能力和創(chuàng)新能力;四種習(xí)慣,即抽查調(diào)研習(xí)慣、請(qǐng)示匯報(bào)習(xí)慣、分析總結(jié)習(xí)慣、問題解決習(xí)慣)。保證班子成員走在教師的前列,用高尚的道德風(fēng)尚感染教師,用超前的教育思想引領(lǐng)教師,用先進(jìn)的教育方法指導(dǎo)教師。
。2)班子成員必須做到各負(fù)其責(zé),各司其職,團(tuán)結(jié)協(xié)作。校長(zhǎng)做到對(duì)上向組織負(fù)責(zé),對(duì)內(nèi)向全體師生負(fù)責(zé),對(duì)外向老百姓負(fù)責(zé);班子成員特別是校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要做到向校長(zhǎng)負(fù)責(zé);切實(shí)形成團(tuán)結(jié)協(xié)作、高效務(wù)實(shí),創(chuàng)新奮進(jìn)的班子。
。ǎ常┩菩邪嘧映蓡T“坐陣一個(gè)年級(jí)組,掛靠一個(gè)教研組,任教(或指導(dǎo))一門學(xué)科,每周聽評(píng)一節(jié)課”制度,形成年級(jí)組、教研組集中精力抓質(zhì)量的合力,做到主要精力管理教學(xué),研究教學(xué),指導(dǎo)教學(xué)。
2.不斷提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。
。1)繼續(xù)開展教師全員培訓(xùn);
。2)繼續(xù)實(shí)施青年教師培養(yǎng)工程;以青年教師培養(yǎng)為重點(diǎn)(1972年1月1日)后出生,舉行大比武,上一節(jié)高效課(說課、導(dǎo)學(xué)案、研究論文),以高考試題為主進(jìn)行一次考試,未參加的進(jìn)行補(bǔ)課、不參加的三年內(nèi)取消晉升職稱和優(yōu)秀的資格,并納入當(dāng)年考核。綜合成績(jī)作為上報(bào)骨干教師、教學(xué)能手以及年終考核的主要依據(jù)。
。3)繼續(xù)加大骨干教師培訓(xùn)力度,在外出考察、脫產(chǎn)培訓(xùn)等經(jīng)費(fèi)方面予以優(yōu)先考慮;
(4)繼續(xù)加強(qiáng)中層管理人員及后備干部培養(yǎng),加強(qiáng)教研組長(zhǎng)、年級(jí)主任、團(tuán)隊(duì)干部、學(xué)生會(huì)輔導(dǎo)員等的培養(yǎng);
(5)不斷加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮黨支部的政治核心作用和黨員的先鋒模范帶頭作用;
。6)繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。依據(jù)教育部《班主任工作規(guī)定》,在職稱晉升、評(píng)優(yōu)選先、年終考核等方面對(duì)其優(yōu)先考慮;
三.制度建設(shè):不斷完善、貫徹落實(shí)、制度管人
1.貫徹落實(shí)好《xx中學(xué)教職工年終量化考核細(xì)則》、《xx中學(xué)班主任量化考核細(xì)則》、修訂《xx中學(xué)高考、中考、學(xué)考獎(jiǎng)懲辦法》
。.補(bǔ)充修訂《xx中學(xué)教職工考勤管理辦法》
四.德育工作:抓學(xué)風(fēng)、重養(yǎng)成、嚴(yán)管理、促成長(zhǎng)
九.其他工作(工、青、少、婦)。
1.工會(huì)要組織開展有益教師身心健康的文娛活動(dòng),及時(shí)反饋教工意見,群策群力,不斷強(qiáng)化民主管理意識(shí);
2.團(tuán)委、學(xué)生會(huì)組織要按各自的章程開展工作,培養(yǎng)學(xué)生自我教育,自我管理能力。同時(shí)開展豐富多彩的文娛活動(dòng),活躍校園文化生活;
3.做好教工的計(jì)劃生育工作;
4. 大力開展“陽(yáng)光體育”運(yùn)動(dòng),開展體育競(jìng)賽,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)全面發(fā)展;
第一學(xué)期中學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃4
現(xiàn)狀分析
書是人類文明的結(jié)晶,是青少年成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)品,讀書在一個(gè)人的成長(zhǎng)中起著重要的作用。有鑒于此,我校著眼于學(xué)生的終身發(fā)展,克服種種困難,為營(yíng)造真正意義上的“書香校園”,塑造“書香師生”而不斷努力著。如今本校圖書室配置了各類型圖書、閱覽資料等硬件設(shè)施,環(huán)境布置幽雅舒適,已成為校園里最吸引人的場(chǎng)所,知識(shí)容量最大的課堂!白寧熒哌M(jìn)校園,感受書香潛移默化的感染與熏陶”,此校園環(huán)境建設(shè)目標(biāo)初步達(dá)成,寬松愉悅、健康和諧的發(fā)展空間使人心情激蕩,感受到一種魅力和詩(shī)意。
為了使充滿活力的老師和同學(xué)們進(jìn)一步多讀書、讀好書,不斷長(zhǎng)善救失,逐步邁進(jìn)燦爛的書香人生,本學(xué)期制定工作計(jì)劃如下:
一、指導(dǎo)思想:
近年來(lái)知識(shí)和經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,推動(dòng)著教育的改革。在變“應(yīng)試教育”為“素質(zhì)教育”的過程中,學(xué)校、家庭、社會(huì)需共同參與。小學(xué)圖書館作為對(duì)少年兒童培養(yǎng)教育的機(jī)構(gòu),在此占有重要地位,具有任課班級(jí)和家庭無(wú)法替代的教育功能。圖書館歷來(lái)被稱為知識(shí)和理想的“第二課堂”,對(duì)于中小學(xué)生的身心健康、興趣、學(xué)識(shí)的增進(jìn)大有好處,也有利于他們各項(xiàng)素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。由知識(shí)、觀念、情感、意識(shí)多種因素構(gòu)成的整體素質(zhì),在未進(jìn)入社會(huì)大課堂錘煉之前,圖書館是個(gè)人素質(zhì)形成和培養(yǎng)的重要場(chǎng)所。圖書館還是一個(gè)人終身教育的苦草地。學(xué)習(xí)是持續(xù)一生的事業(yè),小學(xué)是人生學(xué)習(xí)的開始,也是終身教育的開端,從小學(xué)會(huì)從圖書館汲取新知,收獲品質(zhì),將影響到他的整個(gè)人生歷程。
二、工作目標(biāo):
1、進(jìn)一步加強(qiáng)校圖書館,閱覽室的建設(shè)力度,擴(kuò)大圖書館容量,增添管理設(shè)備。
2、加強(qiáng)閱讀的宣傳和引導(dǎo)。使孩子們喜愛閱讀,并在閱讀中培養(yǎng)情感,陶冶情操。
3、堅(jiān)持做到讀書活動(dòng)與少兒實(shí)踐相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生的理智感,使他們學(xué)會(huì)學(xué)以致用。
4、進(jìn)一步完善特色活動(dòng),使讀書活動(dòng)更加豐富,更顯特色。
5、熟練運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù),優(yōu)化流通管理。
6,加強(qiáng)自身進(jìn)修學(xué)習(xí),充實(shí)自我。
三、具體工作:
1、管好用好圖書資料,為教育教學(xué)服務(wù)。
(1)科學(xué)管理各類書刊資料。對(duì)新購(gòu)的圖書,及時(shí)進(jìn)行分類編目與管理,為每位教師和三至九年級(jí)學(xué)生辦好電腦借書證,利用電腦出色地完成圖書和資料的借出與歸還工作,并定期進(jìn)行匯報(bào)。
(2)建立責(zé)任意識(shí)與服務(wù)精神,熱心工作,規(guī)范圖書館與閱覽室的借閱制度。
(3)加強(qiáng)新書的宣傳介紹。根據(jù)學(xué)生的興趣與閱讀能力引進(jìn)新書,并及時(shí)大力推薦,指導(dǎo)如何閱讀。
(4)做好書籍的修補(bǔ)與整理。定期檢查,整理好書報(bào),雜志資料,及時(shí)修補(bǔ)損壞的書籍,月底、年底做好文獻(xiàn)資料的整理和裝訂保管工作。
(5)做好各項(xiàng)登記。為規(guī)范管理,便于查找,具體有以下登記:
A、教職工借閱登記。
B、學(xué)生借閱登記。
C、圖書、雜志登記。
D、購(gòu)書情況登記。
E、圖書修補(bǔ)登記。
F、圖書注銷,剔除登記。
2、為了進(jìn)一步擴(kuò)展本室的藏書量,打算利用師生借書的時(shí)間空隙,采用“回溯建庫(kù)”的`方式,對(duì)以往遺留的磁帶、錄像帶、VCD、DVD光盤全面清點(diǎn)、編目、入庫(kù);對(duì)以往遺留的舊、損圖書進(jìn)行整理、修補(bǔ)、編目、上架(暫定每周100冊(cè))。
3、繼續(xù)建立班級(jí)圖書角,拓展校園圖書館空間。
(1)在每班建立圖書角(柜),充實(shí)學(xué)校圖書資料的流通率,擴(kuò)大學(xué)生的閱覽范圍,方便學(xué)生隨時(shí)閱覽,這是校圖書館的延伸和拓展。
(2)定期與同軌班交換圖書角(柜)圖書。
(3)鼓勵(lì)各班學(xué)生向圖書角(柜)捐贈(zèng)思想性,科學(xué)性和趣味性結(jié)合的圖書,充實(shí)圖書角(柜)容量。
(4)對(duì)現(xiàn)有藏書室的布局及圖書陳列作大規(guī)模調(diào)整,使之規(guī)范、科學(xué)、合理、整齊、美觀,便于檢索。
四、實(shí)施措施:
1、做到期初有計(jì)劃,期末有總結(jié),各項(xiàng)工作按上級(jí)要求和學(xué)生需要去做。配合學(xué)校各項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng)和驗(yàn)收活動(dòng),爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
2、圖書館閱覽室的各項(xiàng)工作與活動(dòng)情況定期向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),并向全體師生敞開,接受教師幾學(xué)生的監(jiān)督,認(rèn)真聽取他們的意見和建議。
3、各項(xiàng)活動(dòng)的開展做到有始有終,有條不紊,活動(dòng)結(jié)果及時(shí)公布,并認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
4、不斷總結(jié)反思,克服以前的不足,學(xué)習(xí)他校圖書館的管理經(jīng)驗(yàn),以完善自我。在現(xiàn)代社會(huì)高科技的進(jìn)程中,不少學(xué)習(xí)形式已被淘汰,然而圖書館始終是人類學(xué)習(xí)需求的供應(yīng)源泉。學(xué)校圖書館,只要掌握現(xiàn)代化和管理技術(shù),只要符號(hào)學(xué)生的成長(zhǎng)規(guī)律,必須是學(xué)生知識(shí)體系和各方面素質(zhì)形成的重要陣地。所以我們將不懈追求,使我校圖書館在本學(xué)期發(fā)揮出更大的作用,滿足更多的需求。
第一學(xué)期中學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃5
社團(tuán)部:
。1)負(fù)責(zé)管理好各社團(tuán)工作
。2)負(fù)責(zé)并監(jiān)督各類活動(dòng)的開展
體衛(wèi)部:
。1)第13周舉行全明星籃球賽
(2)協(xié)助體衛(wèi)處舉行各項(xiàng)體育活動(dòng)
學(xué)習(xí)部:
。1)出版報(bào)刊《樂學(xué)堂》
。2)管理學(xué)生會(huì)博客
生活部:
(1)對(duì)飯?zhí)眠M(jìn)行管理
。2)3月8日舉行“三八”游園活動(dòng)
(3)第13周舉辦“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)
宣傳部:
。1)第3----13周舉辦“中學(xué)生形象大賽”
。2)協(xié)助好各部門做好宣傳工作
。3)管理好播音部的日常工作
文娛部:
。1)第3----13周舉辦第三屆“K歌擂臺(tái)”歌唱大賽
勞衛(wèi)部:
。1)第6----13周舉辦花燈展活動(dòng)
。2)第13周舉行水果拼盤活動(dòng)
。3)協(xié)助校醫(yī)做好衛(wèi)生綠化工作
播音部:
。1)做好日常播音工作
(2)協(xié)助各部門做好廣播宣傳工作
第一學(xué)期中學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃6
一、總體目標(biāo)
本學(xué)期,學(xué)校將繼續(xù)秉承“讓每一位學(xué)生健康成長(zhǎng)”的學(xué)校辦學(xué)理念,弘揚(yáng) “真愛與責(zé)任”的校訓(xùn),緊緊圍繞“教育質(zhì)量提高”這一戰(zhàn)略主題,以立德樹人為根本任務(wù),聚焦“課程設(shè)置”,聚力“課堂改革”,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、德育工作
。ㄒ唬┘訌(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),發(fā)揮德育骨干作用。
1.繼續(xù)落實(shí)班主任工作“一日常規(guī)、一周常規(guī)、每月常規(guī)、學(xué)期常規(guī)、學(xué)年常規(guī)”,要求每一位班主任在實(shí)際工作中認(rèn)真貫徹執(zhí)行,追求實(shí)效。
2.繼續(xù)落實(shí)填寫《班主任工作手冊(cè)》制度,通過班主任個(gè)人工作記錄,縱向、直觀反映班主任班務(wù)管理全過程。要求班主任做好典型案例的收集,及時(shí)發(fā)現(xiàn)研究和解決學(xué)生中出現(xiàn)的新情況、新問題,及時(shí)總結(jié)班主任工作的新成果,樹立典型。
3.繼續(xù)推行、落實(shí)班主任培訓(xùn)會(huì)制度(每周一上午第三節(jié)課召開班主任會(huì)),了解班級(jí)的學(xué)生動(dòng)態(tài),傳達(dá)、落實(shí)上級(jí)指示精神,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)分享教育教學(xué)成果、布置工作。
(二)加強(qiáng)班集體建設(shè),發(fā)揮管理育人功能。
1.強(qiáng)化班委會(huì)建設(shè)。本學(xué)期,德育處定期召開班干部會(huì),努力提高班干部的工作能力,開展班干部培訓(xùn)會(huì),調(diào)動(dòng)班干部的積極性和主動(dòng)性。
2.舉行主題班會(huì)研討。本學(xué)期,德育處將舉行各班級(jí)主題班會(huì)研討活動(dòng),提高主題班會(huì)在學(xué)校、班級(jí)德育中的作用,提高班主任的德育管理能力和水平。
3.建構(gòu)學(xué)生成長(zhǎng)檔案。本學(xué)期,德育處將全面建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案,有的放矢地建立“優(yōu)秀學(xué)生”、“問題學(xué)生”的分類檔案,加大培優(yōu)力度,使優(yōu)者更優(yōu);對(duì)“問題學(xué)生”有針對(duì)性地采取及時(shí)有效措施,跟蹤教育,進(jìn)行幫教工作,減少違紀(jì)現(xiàn)象。
4.定期召開學(xué)生座談。本學(xué)期,德育處將每月召開不同層次的學(xué)生座談會(huì)了解課堂情況,從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式、教學(xué)效果以及作業(yè)內(nèi)容和作業(yè)效果等方面了解教師的教學(xué)情況。
。ㄈ┘訌(qiáng)德育常規(guī)管理,落實(shí)厚德樹人目標(biāo)。
1.育人目標(biāo):本學(xué)期,學(xué)校將緊緊圍繞“梁中好是因?yàn)槲液谩钡牡掠黝},著力培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)校做一個(gè)“會(huì)學(xué)習(xí)、講文明”的好學(xué)生;在家做一個(gè)“有孝行、會(huì)自理”的好孩子;在社會(huì)上做一個(gè)“有教養(yǎng)、守公德”的好公民。
2.主題德育
。1)加強(qiáng)安全教育。本學(xué)期,德育處將充分利用國(guó)旗下講話、學(xué)生集會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全意識(shí)教育。加強(qiáng)課間巡視,發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時(shí)加以解決,落實(shí)校園安全事件首先發(fā)現(xiàn)“責(zé)任制”;根據(jù)季節(jié)特點(diǎn),分別對(duì)學(xué)生進(jìn)行夏季防溺水、秋季防食物中毒的安全教育;配合安保處每月開展一次學(xué)生安全疏散演練,使學(xué)生在發(fā)生地震、火災(zāi)等重大險(xiǎn)情時(shí)能夠自護(hù)、自救和互救;加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的交通安全、飲食衛(wèi)生安全、網(wǎng)絡(luò)安全、防盜搶、防拐騙、防欺凌暴力及“五防”(防火、防電、防雷擊、防溺水、防中毒)安全教育。
(2)加強(qiáng)道德教育。組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、八禮四儀、中小學(xué)生守則, 以愛國(guó)、愛校、愛班為主線,培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義精神和集體榮譽(yù)感;以孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)為主線,培養(yǎng)學(xué)生孝敬父母、感恩他人的品質(zhì);以談吐儒雅、行為文雅為主線,貫穿培養(yǎng)學(xué)生文明禮儀教育;以誠(chéng)實(shí)守信、以誠(chéng)相待為主線,貫穿培養(yǎng)學(xué)生良好的道德修養(yǎng)。
。3)加強(qiáng)養(yǎng)成教育。本學(xué)期,德育處繼續(xù)圍繞培養(yǎng)學(xué)生“十個(gè)好習(xí)慣”,加強(qiáng)班級(jí)管理,經(jīng)常性地進(jìn)行班容班貌、儀容儀表檢查,將學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實(shí),努力達(dá)到的日常行為規(guī)范的“五無(wú)”、“五有”要求,“五無(wú)”即地上無(wú)痰跡紙屑、墻上無(wú)污痕、桌面無(wú)刻畫、門窗無(wú)破損、衛(wèi)生無(wú)死角;“五有”即課堂有紀(jì)律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、學(xué)困生有進(jìn)步。
。4)加強(qiáng)感恩教育。以感恩活動(dòng)為載體,讓青少年學(xué)生從活動(dòng)中體驗(yàn)感恩,回歸現(xiàn)實(shí)生活,從身邊小事做起,從點(diǎn)滴做起,在生活中實(shí)踐感恩,使其情、意、行在情理交融中實(shí)現(xiàn)自我完善,自覺回報(bào)父母、師長(zhǎng)、社會(huì)、自然。
。5)加強(qiáng)誠(chéng)信教育。培養(yǎng)學(xué)生以真誠(chéng)的言行對(duì)待他人,言行一致,不說謊話,作業(yè)和考試求真實(shí),不抄襲、不作弊。在守信教育方面,培養(yǎng)學(xué)生守時(shí)、守信、有責(zé)任心,言必行,行必果。遇到失誤,勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任,知錯(cuò)就改。努力培養(yǎng)學(xué)生“守信光榮,失信可恥”的思想觀念,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
(6)加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。加強(qiáng)師生之間的溝通,以減緩學(xué)生的心理壓力,讓學(xué)生心理健康發(fā)展。能從學(xué)生行為表象發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在的心理疾障,并及時(shí)反饋給學(xué)生家長(zhǎng),進(jìn)行合理疏導(dǎo)。對(duì)于出現(xiàn)心理疾病的學(xué)生要及時(shí)建立學(xué)生心理健康檔案,并按要求做好詳細(xì)工作記錄。
3.學(xué)生社團(tuán)
為推進(jìn)素質(zhì)教育5+2工程,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)發(fā)展,本學(xué)期,學(xué)校將進(jìn)一步完善課程設(shè)置,德育處、體藝組相互配合,繼續(xù)打造學(xué)校腰鼓精品社團(tuán),加大太極、繪畫、書法、文學(xué)、英語(yǔ)等社團(tuán)課程建設(shè),利用彈性放學(xué)時(shí)間,鼓勵(lì)學(xué)生參加社團(tuán)活動(dòng),以社團(tuán)活動(dòng)為載體,發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生自我提升,豐富校園文化生活。
4.家校合作
1.完善家長(zhǎng)委員會(huì)制度。本學(xué)期,學(xué)校繼續(xù)深入與家庭積極互動(dòng),每月開展一次家長(zhǎng)會(huì),一方面向?qū)W生家長(zhǎng)宣講學(xué)校的辦學(xué)理念,辦學(xué)思路,另一方面交流家庭教育經(jīng)驗(yàn),解決家庭教育難題,提升家庭教育水平。讓家長(zhǎng)成為學(xué)校教育的知情者、參與者、合作者、志愿者,同時(shí)征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校管理、班級(jí)管理、教育教學(xué)各方面的意見和建議,建立家長(zhǎng)與學(xué)校的良好伙伴關(guān)系,共同擔(dān)負(fù)起育人的任務(wù)。
2.加強(qiáng)家校合作共建。本學(xué)期,學(xué)校將加大“百校千師萬(wàn)生大走訪”、“關(guān)愛留守兒童,爭(zhēng)做教師媽媽”的力度,要求班主任及全體教師通過不同形式(電話、校信通、微信、走訪)主動(dòng)聯(lián)系家長(zhǎng),做到同每位學(xué)生家長(zhǎng)均有一定程度的聯(lián)系,特別重視做好與單親、留守、特困家長(zhǎng)的經(jīng)常性聯(lián)系,及時(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)生在校表現(xiàn),主動(dòng)聯(lián)系率要達(dá)到100%。
三、教學(xué)工作
(一)完善教學(xué)目標(biāo)、質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)價(jià)體系,促進(jìn)學(xué)生持續(xù)發(fā)展。
1.強(qiáng)化“聚焦課程設(shè)置、聚力課堂改革、實(shí)現(xiàn)質(zhì)量提升,培養(yǎng)學(xué)生、發(fā)展教師、成就學(xué)!钡馁|(zhì)量觀念。使“質(zhì)量觀念”成為全體梁中人共同的價(jià)值追求。
2.在共同的質(zhì)量觀念下,制定具體、可執(zhí)行、可衡量、有時(shí)間限定的質(zhì)量目標(biāo)。具體包括教師發(fā)展目標(biāo),學(xué)生成長(zhǎng)目標(biāo),學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)目標(biāo)、學(xué)生家長(zhǎng)滿意度目標(biāo)等。建立質(zhì)量責(zé)任制,層層分解目標(biāo),目標(biāo)到人,責(zé)任到人。
3.進(jìn)一步完善多維立體的質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)價(jià)體系,包括點(diǎn)課、巡課、教學(xué)常規(guī)檢查、教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)、教師診斷談話、學(xué)生問卷調(diào)查、學(xué)生座談會(huì)、家長(zhǎng)座談會(huì)等多種方式,確保教學(xué)系統(tǒng)正常運(yùn)行,能及時(shí)發(fā)現(xiàn)偏差并進(jìn)行調(diào)整。
(二)建構(gòu)多元課程體系,滿足學(xué)生成長(zhǎng)需求。
1.深入學(xué)習(xí)義務(wù)教育課程改革方案,依據(jù)學(xué)校實(shí)際,進(jìn)一步提升學(xué)校課程領(lǐng)導(dǎo)力與課程執(zhí)行力。在總結(jié)已有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,繼續(xù)做好“行政班+走班、彈性上放學(xué)”的組織、實(shí)施與評(píng)價(jià)工作。
2.定期召開課程管理會(huì)議,各學(xué)科要集體研究,不斷探索和開發(fā)校本課程。語(yǔ)文學(xué)科:古詩(shī)文誦讀、成語(yǔ)大賽、課本劇展演等;數(shù)學(xué)學(xué)科:思維導(dǎo)圖、生活中的數(shù)學(xué)等;外語(yǔ)學(xué)科:英文歌曲學(xué)唱、英語(yǔ)演講、情景表演等;理化學(xué)科:思維導(dǎo)圖、科學(xué)實(shí)驗(yàn)等。
3.體藝教研組要依據(jù)體育中考考試標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)素養(yǎng)進(jìn)中考,實(shí)施中小學(xué)體藝教學(xué)質(zhì)量提升計(jì)劃。有計(jì)劃地開展學(xué)生“體藝2+1工程”和“陽(yáng)光體育活動(dòng)”。
(三)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,引領(lǐng)教師專業(yè)成長(zhǎng)。
1.備課:各教研組、備課組要加強(qiáng)集體備課和個(gè)人二次備課。備課組長(zhǎng)要有本學(xué)期集體備課的整體規(guī)劃,要有具體的進(jìn)度安排、內(nèi)容安排和預(yù)期目標(biāo),抓好六個(gè)環(huán)節(jié):備課、講課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考試與研究。每位教師必須在集體備課的基礎(chǔ)上,進(jìn)行二次備課,制定出適合本班班情和學(xué)情的教學(xué)案。
2.上課:本學(xué)期,所有老師上課必須做到以下三點(diǎn): = 1 * GB3 ①提前2-3分鐘候課; = 2 * GB3 ②上好起始課。介紹學(xué)科的性質(zhì)、目的、任務(wù);介紹本學(xué)期的授課內(nèi)容和計(jì)劃;介紹學(xué)科學(xué)習(xí)規(guī)律、方法和習(xí)慣;提出學(xué)習(xí)要求:聽課、筆記、作業(yè)、紀(jì)律、提問、答疑等; = 3 * GB3 ③改進(jìn)授課方式——讓學(xué)習(xí)發(fā)生。本學(xué)期學(xué)校將全面推進(jìn)“四階樂學(xué)”課堂教學(xué)模式,讓學(xué)生勤學(xué)、樂學(xué),最終達(dá)到會(huì)學(xué),以此大面積提高教學(xué)質(zhì)量。
3.作業(yè):本學(xué)期,學(xué)校將全面落實(shí)區(qū)教育局彈性作業(yè)的總體要求,結(jié)合我校具體實(shí)際,學(xué)生作業(yè)首先要用足用好現(xiàn)有手頭資料,在此基礎(chǔ)上適當(dāng)補(bǔ)充,補(bǔ)充作業(yè)設(shè)計(jì)必須要有基礎(chǔ)性、針對(duì)性、循環(huán)性,作業(yè)量和作業(yè)難度要科學(xué)合理。教師要帶頭做下水作業(yè),處理學(xué)生作業(yè)做到有發(fā)必收,有收必改,有改必講,有錯(cuò)必糾,有漏必補(bǔ)。落實(shí)“分層作業(yè)”,切實(shí)減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān);落實(shí)“二次批改”,切實(shí)提高作業(yè)過關(guān)率。
4.輔導(dǎo):基于我校學(xué)生基礎(chǔ)較差、家長(zhǎng)文化水平參差不齊的現(xiàn)狀,本學(xué)期,學(xué)校要求全體教師要能充分利用課間、自習(xí)課、晚輔課等彈性上放學(xué)時(shí)間對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行及時(shí)輔導(dǎo),幫助學(xué)生答疑解惑,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提升學(xué)生自信心。
5.考試:本學(xué)期,教學(xué)處繼續(xù)推行文科雙周練,理科單周練的學(xué)情調(diào)查制度,各備課組要統(tǒng)籌安排,認(rèn)真命題和組織,確保學(xué)情調(diào)查的效度和信度,以考促學(xué),以考促教,以考試促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提升。
6.研究:本學(xué)期,教學(xué)處和教科室在教科研方面,將重點(diǎn)做好以下兩個(gè)方面的工作: = 1 * GB3 ①圍繞“四階樂學(xué)”開展點(diǎn)課、同課異構(gòu)教學(xué)研究。教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)組織全組教師聽課、評(píng)課,每學(xué)期老師至少要聽、評(píng)20節(jié)常態(tài)課; = 2 * GB3 ②以“泰微課資源在農(nóng)村小班化教學(xué)中實(shí)踐研究”為抓手,開展課前、課中、課后真研究,提高教師的教科研意識(shí),提高教師的'教科研水平,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。
四、總務(wù)安全工作
。ㄒ唬﹥(yōu)化后勤服務(wù),凈化學(xué)校育人環(huán)境。
1.規(guī)范后勤管理,提高服務(wù)水平。學(xué)校的校產(chǎn)、物品的添置做到有計(jì)劃、有步驟。做好物品器具的登記造冊(cè)工作。嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度,堅(jiān)持大件物品添置必須經(jīng)辦公會(huì)議集體研究決定。嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)收費(fèi)規(guī)定規(guī)范收費(fèi),杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。定時(shí)檢修維護(hù)學(xué)校的各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備,定期檢查,在消防、燈光、水電、飲水設(shè)施等方面進(jìn)行嚴(yán)格檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,堅(jiān)決杜絕安全事故的發(fā)生。
2.加強(qiáng)管理力度,凈化育人環(huán)境?倓(wù)后勤部門要厲行節(jié)約,嚴(yán)格執(zhí)行審批制度,堅(jiān)持按計(jì)劃辦事,合理使用資金,保證?顚S,堅(jiān)持以“少花錢,多辦事,辦好事”為原則,用好學(xué)校每一分錢,提高資金的使用效率,進(jìn)一步強(qiáng)化校園環(huán)境衛(wèi)生管理,創(chuàng)建優(yōu)美的校園環(huán)境,進(jìn)一步凈化校園、美化校園,綠化校園。加強(qiáng)對(duì)校園內(nèi)環(huán)境的清理,對(duì)花草樹木的栽培與管理,車輛停放管理,努力創(chuàng)造良好的工作和育人環(huán)境。
(二)加強(qiáng)安全管理,確保學(xué)校平安有序。
1.加強(qiáng)安全檢查,創(chuàng)建平安校園。本學(xué)期,安保處要繼續(xù)抓好全體師生的法制安全教育工作,定期對(duì)學(xué)校設(shè)施進(jìn)行安全大檢查,及時(shí)消除安全隱患;繼續(xù)堅(jiān)持“站高峰”和“日記周理月報(bào)”的安全管理制度;繼續(xù)推行每月1次的法制教育報(bào)告和突發(fā)事件安全疏散演練;繼續(xù)做好安全臺(tái)帳資料的收集整理,積極創(chuàng)建xx市“平安校園”。
2.打造放心食堂,倡導(dǎo)餐飲文化。學(xué)校繼續(xù)實(shí)行“食堂管理全透明”、“ 食堂招標(biāo)全覆蓋”、“ 家長(zhǎng)品餐、校長(zhǎng)陪餐制”,用實(shí)際行動(dòng)捍衛(wèi)學(xué)生“舌尖上的營(yíng)養(yǎng)”。學(xué)校食堂嚴(yán)格執(zhí)行“7s”標(biāo)準(zhǔn)管理,強(qiáng)化“精打細(xì)算巧安排,保質(zhì)保量保營(yíng)養(yǎng)”的管理目標(biāo)。為進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的餐飲禮儀教育,傳承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),本學(xué)期繼續(xù)推行“文明餐桌”評(píng)比活動(dòng)。
3.學(xué)習(xí)安全技能,提高防范能力。安保處要指導(dǎo)班主任要充分利用“xx市學(xué)校安全教育平臺(tái)”對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,完成各項(xiàng)安全專項(xiàng)作業(yè);教學(xué)處要制訂切合學(xué)校實(shí)際的民防、心理健康知識(shí)教育計(jì)劃,確保有師資,有課時(shí),保質(zhì)量。讓學(xué)生掌握安全技能,提高防范能力
第一學(xué)期中學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃7
圖書室歷來(lái)被稱為知識(shí)和理想的“第二課堂”,它可以為人們提供各種豐富的精神食糧。教師進(jìn)行教育教學(xué)要利用圖書室,學(xué)生要全面發(fā)展、探索各類科技知識(shí)同樣離不開圖書室。為推進(jìn)教育教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校圖書室應(yīng)積極配合學(xué)校進(jìn)行素質(zhì)教育,充分發(fā)揮其基本職能。
一、指導(dǎo)思想
以“為師生服務(wù)”為指導(dǎo)思想來(lái)開展工作,牢固樹立圖書閱覽室為師生服務(wù)意識(shí),充分利用現(xiàn)有的圖書資料及設(shè)備,開展豐富多彩的讀書活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的閱覽興趣,開創(chuàng)讀書新局面。
二、工作要點(diǎn)
1、積極配合學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),做好服務(wù)工作。
2、開展豐富多彩的讀者活動(dòng),引導(dǎo)讀者充分利用圖書室資源。
3、不斷添置新書,滿足學(xué)生求知欲望,并做好新書的分類、編目和上架工作。
4、利用圖書室網(wǎng)站和櫥窗介紹推薦新書,調(diào)動(dòng)學(xué)生讀書積極性。
三、具體安排
1、完善圖書室常規(guī)工作管理
落實(shí)文獻(xiàn)資料采編、加工、借還、保管、賠償、清點(diǎn)、剔除及借書、閱覽等管理制度,并在工作中不斷完善,嚴(yán)格執(zhí)行。注意創(chuàng)設(shè)良好的讀書氛圍,更好地引導(dǎo)學(xué)生的閱讀活動(dòng)。
2、進(jìn)行科學(xué)、規(guī)范的文獻(xiàn)管理
認(rèn)真采購(gòu)、訂閱圖書、報(bào)刊資料,注意選擇,力求發(fā)揮文獻(xiàn)資料的`育人作用,對(duì)于訂購(gòu)的各類書刊資料,把好驗(yàn)收關(guān),避免學(xué)校損失。
3、抓好流通管理,發(fā)揮圖書育人功能
、偬岣邔W(xué)生圖書管理員的管理質(zhì)量
進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校圖書管理員隊(duì)伍的建設(shè),本學(xué)期重點(diǎn)進(jìn)行三年級(jí)的小圖書管理員的培養(yǎng)。明確職責(zé),提高服務(wù)水平。
②重視圖書借閱陣地建設(shè)
落實(shí)好各班定期借閱制度,提高圖書資料的流通率。
4、積極推動(dòng)讀書活動(dòng)的開展
、僦笇(dǎo)學(xué)生選擇好書。
開展讀書指導(dǎo)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生選擇閱讀有意義的好書,使其從中陶冶情操,開拓視野,充實(shí)知識(shí),更新認(rèn)識(shí),調(diào)劑學(xué)習(xí)生活,促進(jìn)多方面素質(zhì)的提高。定期進(jìn)行好書、新書推薦活動(dòng),給學(xué)生的讀書活動(dòng)導(dǎo)向。
②進(jìn)行讀書方法的指導(dǎo)。
引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用科學(xué)的、有效的、適合自己的讀書方法,讀中增知,讀中悟理。鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真做好讀書摘記,積極寫讀后感。并做到三結(jié)合:閱讀與自身興趣愛好、與課堂教學(xué)、與自身知識(shí)結(jié)構(gòu)的長(zhǎng)處及不足相結(jié)合。
5、根據(jù)學(xué)校圖書室的實(shí)際情況,結(jié)合學(xué)校工作目標(biāo),認(rèn)真制訂有關(guān)工作計(jì)劃,并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)存在的問題,以更好地為教育教學(xué)工作服務(wù)。
圖書室這塊陣地在當(dāng)今大力提倡素質(zhì)教育的今天,越來(lái)越顯得重要,為了更有效的發(fā)揮他的育人功能,我將和全體師生共同努力,把工作扎扎實(shí)實(shí)作好。
第一學(xué)期中學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃8
z中學(xué)學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃提要:高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是完成各項(xiàng)教育教學(xué)工作的保障,是實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育的保障,是學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的保障。
1打造數(shù)字化校園
我們要繼續(xù)為建設(shè)一支師德高尚,增強(qiáng)服務(wù)功能,落實(shí)責(zé)任分工,強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)網(wǎng)站建設(shè),使之成為服務(wù)教、服務(wù)學(xué)、服務(wù)管理的有效平臺(tái),努力打造數(shù)字化校園,利用“新校園”建設(shè)為契機(jī),對(duì)校園文化,尤其是校園數(shù)字化進(jìn)行整體規(guī)劃,增加校園育人的宣傳設(shè)施,充分發(fā)揮宣傳櫥窗、宣傳板等宣傳陣地的作用,與學(xué)校開展的各項(xiàng)主要活動(dòng)緊密結(jié)合,放大宣傳功能,形成濃厚的校園文化氛圍。逐步滲透“用尊敬的態(tài)度對(duì)待老師,用欣賞的眼光看待學(xué)生”觀念,用表彰、表?yè)P(yáng)的方式,加大校園文化宣傳力度。重視并加強(qiáng)各級(jí)各類宣傳工作在思想教育和精神文明建設(shè)中的作用,辦好《江花校報(bào)》、校園電視臺(tái)和校園廣播站,加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)的建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性與特長(zhǎng),豐富學(xué)生的課余生活,為學(xué)生提供施展才華的校園舞臺(tái),使社團(tuán)這一載體在校園文化建設(shè)中發(fā)揮更有力的作用。德育處、團(tuán)委要與語(yǔ)文教研組合作,開展系列校園文化活動(dòng)。
2學(xué)校特色創(chuàng)建工程。
近幾年來(lái),我校GBR課程等方面形成了自己的特色。本學(xué)期要繼續(xù)發(fā)掘,讓更多的學(xué)生參與到這些活動(dòng)中去,真正做到“讓人生更精彩”。要利用“外國(guó)語(yǔ)”牌子,強(qiáng)化外語(yǔ)教學(xué),使學(xué)生具有扎實(shí)的外語(yǔ)知識(shí)。
擴(kuò)大心理咨詢室的影響力,加強(qiáng)工作的積極性和主動(dòng)性,主動(dòng)聯(lián)系班級(jí)和學(xué)生,做好心理健康教育。抓好扶貧濟(jì)困活動(dòng),充實(shí)“助學(xué)愛心基金”。加強(qiáng)學(xué)校安全管理,完善相關(guān)制度和措施,實(shí)行行政值日值宿制、巡課制、老師值周制以及責(zé)任人6+問責(zé)制,實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理安全、有序、高效。
3抓好主題教育
貫徹好《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,行為規(guī)范教育要自始至終、從嚴(yán)過細(xì)地反復(fù)抓,以正面教育、激勵(lì)教育、責(zé)任教育為主要手段,從嚴(yán)管理上網(wǎng)吧、早戀、吸煙等違紀(jì)現(xiàn)象。大力倡導(dǎo)“外中人”的主人翁意識(shí)、自豪感和集體榮譽(yù)感,形成人人講文明、守紀(jì)律的好風(fēng)氣。做好“軍訓(xùn)”工作、舉辦班級(jí)形象設(shè)計(jì)比賽、體育節(jié)、秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)、學(xué)生論壇大賽、法制和安全教育。舉行跑操比賽、班級(jí)網(wǎng)頁(yè)個(gè)性創(chuàng)建活動(dòng)、校規(guī)校紀(jì)考試或知識(shí)搶答活動(dòng)。
4.新校區(qū)建設(shè)有品位
“三校聯(lián)動(dòng)”是20xx年市政府重點(diǎn)民生工程項(xiàng)目,在全體教職員工共同努力下,項(xiàng)目建設(shè)工作正有序推進(jìn)。塑膠跑道操場(chǎng)預(yù)計(jì)10月底竣工,食堂大樓工程爭(zhēng)取12月初開工, 20xx年8月底竣工。與此同時(shí),新校區(qū)建設(shè)的各種配套設(shè)施如生活設(shè)施、舊食堂改造、廣場(chǎng)、道路建設(shè)等正在進(jìn)行施工,景觀、園林、綠化、舊房拆除、籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)建設(shè)等,也在緊鑼密鼓的進(jìn)行中,爭(zhēng)取與新食堂大摟工程建設(shè)同步完成,保證新校區(qū)按規(guī)劃、上檔次、有品位完成建設(shè)任務(wù)。本學(xué)期是新校區(qū)建設(shè)的高潮期,也是建設(shè)關(guān)鍵期,總務(wù)后勤人員要夜以繼日,全力以赴,吃苦耐勞,按要求、按序時(shí)進(jìn)度完成新校區(qū)的建設(shè)工作,同時(shí)希望全體教職工要對(duì)新校區(qū)建設(shè)給予關(guān)注、支持和理解,共同建設(shè)我們的新家園。
5.八字工作保障
不難看出,建設(shè)品牌外中是一項(xiàng)艱苦的工作,是需要我們長(zhǎng)期努力才能完成的歷史使命,我們面臨的困難很多很多:一是教師隊(duì)伍在質(zhì)量與觀念上的整體差距越來(lái)越明顯,尤其適應(yīng)課程改革的壓力越來(lái)越大;二是新校區(qū)建設(shè)任務(wù)相當(dāng)艱巨,我們?nèi)绾文軌蜈A得這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),是對(duì)我們的生死考驗(yàn)。為此,我認(rèn)為,新學(xué)年的工作保障要突出8個(gè)字。
、叛
我們要強(qiáng)化教育科研,尤其是校本教研,以此提高課堂教學(xué)效率,提高教育教學(xué)質(zhì)量,提高教師的專業(yè)水平,進(jìn)而加快教師的成長(zhǎng)步伐,推出更多的名、尖、優(yōu)教師。具體來(lái)說,我們要加大教育科研的獎(jiǎng)勵(lì)力度,加大教學(xué)檢查力度,強(qiáng)化集體備課活動(dòng),尤其是抓好校本教研中的班子示范作用,抓好新課程的實(shí)施中問題研究、行動(dòng)研究和實(shí)踐探索。
⑵恒
我們要持之以恒地做好常規(guī)的,一以貫之堅(jiān)持的,實(shí)踐中經(jīng)得起推敲的教育教學(xué)管理工作,開展好有學(xué)校特色的,實(shí)踐中行之有效的各類活動(dòng),把校園文化和校園文明創(chuàng)建工作推向新的高潮。我們要強(qiáng)化年級(jí)部建設(shè),最大程度發(fā)揮年級(jí)部在學(xué)校管理中的作用。堅(jiān)持不懈地開展校園文化創(chuàng)建工作和校園文明創(chuàng)建工作。持之以恒開展寓德育教育于其中的'各項(xiàng)活動(dòng),如,文化長(zhǎng)廊建設(shè)活動(dòng),班級(jí)文化評(píng)比活動(dòng)。強(qiáng)化學(xué)生參與學(xué)校管理的職能,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生會(huì)工作的積極性。
⑶新
我們要繼續(xù)倡導(dǎo)敢為人先的工作觀念,不斷開拓新思路,不斷創(chuàng)新管理機(jī)制,不斷創(chuàng)新青年教師培養(yǎng)機(jī)制,不斷建立新的管理體制,讓教職工煥發(fā)新的活力與動(dòng)力。我們?cè)诠ぷ髦胁粩嗖扇⌒碌淖龇,管理上不斷運(yùn)用新的手段,制度建設(shè)上,不斷推出新的機(jī)制,如,建立班主任管理新機(jī)制,采取更加科學(xué)的考勤管理措施,進(jìn)一步建立校園環(huán)境、公物承保責(zé)任制等,實(shí)現(xiàn)數(shù)字化管理。
、葍
我們要繼續(xù)樹立經(jīng)營(yíng)學(xué)校的理念,全面樹立超前發(fā)展的理念、計(jì)劃發(fā)展理念、科學(xué)發(fā)展理念,學(xué)校管理在經(jīng)營(yíng)中落實(shí)“儉”字。我們要采取有效措施,提高后勤服務(wù)社會(huì)化服務(wù)質(zhì)量,提高管理效能。不斷強(qiáng)化管理制度執(zhí)行的嚴(yán)肅性,嚴(yán)格執(zhí)行雜工審批、購(gòu)物申報(bào)等后勤管理制度。收費(fèi)上做到“顆粒歸倉(cāng)”,通過推行責(zé)任追究制和嚴(yán)格的管理,避免一切可能的“跑冒滴漏”。
、汕
我們要繼續(xù)保持勤勞、勤政的工作作風(fēng),我們要勤于思考,勤于管理,勤于實(shí)踐,還要勤于學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,學(xué)習(xí)現(xiàn)代學(xué)科知識(shí),學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù),學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理技術(shù)。要做到耳勤,班子要多聽取來(lái)自一線群眾的呼聲,我們都要聽聽社會(huì)對(duì)學(xué)校的評(píng)價(jià),作為教師還要多聽聽學(xué)生的意見,聽聽他們對(duì)教學(xué)的訴求。要做到腿勤,班子同志要多深入教學(xué)第一線,了解具體情況,解決具體問題,班主任要經(jīng)常往班里跑,多與學(xué)生打成一片。我們還要做到眼勤,多觀察,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,更為重要的是腦要勤,要多思考,多動(dòng)腦,用心去做事,用心去教學(xué)。
⑹嚴(yán)
從嚴(yán)治校,是保持學(xué)校穩(wěn)定,學(xué)校取得發(fā)展的保證。我們對(duì)班子的管理要嚴(yán),班子同志要能夠以身示范,以身作則,同時(shí),班子同志對(duì)自己的要求要嚴(yán),嚴(yán)以律已
⑺實(shí)
踏踏實(shí)實(shí)做事,認(rèn)認(rèn)真真做人,是我們?yōu)槿颂幨碌幕驹瓌t。教育教學(xué)過程,來(lái)不得半點(diǎn)虛假,來(lái)不得一絲浮燥,更不能容忍任何的敷衍。無(wú)論是教書,還是做學(xué)問,講究的就是“實(shí)”字,還要實(shí)事求是。選擇了教師的崗位,就是要實(shí)打?qū)嵉匕呀虝说墓ぷ髯龊,備課要實(shí),不僅要研究課標(biāo),研究教科書,還要研究學(xué)生,研究學(xué)生的基礎(chǔ)。課堂教學(xué)過程要實(shí),學(xué)生的時(shí)間是寶貴的,浪費(fèi)別人的時(shí)間是極大的“犯罪”,我們必須精心組織課堂教學(xué)。教學(xué)評(píng)價(jià)要實(shí),不僅要求考試卷上能真實(shí)地反映學(xué)生的成績(jī),而且還要實(shí)實(shí)在在地進(jìn)行教學(xué)反饋,實(shí)實(shí)在在地開展教學(xué)反思,實(shí)實(shí)在在地批改作業(yè),把最為基本的教學(xué)常規(guī)做實(shí)。
、叹
隨著教育競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,隨著課程對(duì)教師的能力要求越來(lái)越高,我們要立足于崗位,必須精于業(yè)務(wù),做一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的名師,我們必須精于管理,做一個(gè)品牌的班主任,我們必須精于教學(xué),成為受學(xué)生喜愛的學(xué)科帶頭人、骨干教師、教壇新星,我們還要精于教研,以信息數(shù)字技術(shù)為支撐,做一個(gè)能教善研的“師”,而不是教書匠。
我們學(xué)校將和我們廣大教職工一道,不斷致力于提高我們教師的4個(gè)方面的“指數(shù)”。一是繼續(xù)提高教師的幸福指數(shù),我們的目標(biāo)就是要讓我們的廣大教職工逐步感覺到身為外中的一員為榮,逐步讓我們的教職工成為社會(huì)或兄弟學(xué)校羨慕的團(tuán)隊(duì),我們就是要讓我們的教職工在任何時(shí)候,任何地方都能理直氣壯地說,我是外中人。二是不斷提高教師的魅力指數(shù),我們要想方設(shè)法通過搭建各種平臺(tái),提供各種機(jī)會(huì),讓教師不斷獲得榮譽(yù),不斷實(shí)現(xiàn)專業(yè)成長(zhǎng),讓更多的教師成為學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型教師,努力提高學(xué)歷證書的附加值,提高職稱證書的含金量,使我們更多的教師成為不可替代的名師。三是努力提高教師的健康指數(shù),沒有健康的身體,一切都將變得虛無(wú)縹渺,我們要通過教育和積極的引導(dǎo),讓教師積極鍛煉身體,學(xué)會(huì)調(diào)整,學(xué)會(huì)休息,學(xué)會(huì)健體,正確處理好工作、休息與娛樂三者之間的關(guān)系,努力增強(qiáng)體魄,全面提高健康素質(zhì)。四是設(shè)法提高教師的責(zé)任指數(shù),人性的喪失,最大莫過于責(zé)任心的喪失!凡是成功的人和事后面,都有一種責(zé)任心的驅(qū)駛,它是一種精神,是一種態(tài)度,更是一種職業(yè)道德。責(zé)任心的最突出的表現(xiàn)形式,就是盡力做好每一項(xiàng)應(yīng)該值得做的工作,我們不僅有著大家共同的責(zé)任,也就是學(xué)校發(fā)展的責(zé)任,而且我們還有個(gè)人事業(yè)進(jìn)步的責(zé)任,家庭和諧的責(zé)任。
同志們,新的一學(xué)年已經(jīng)開始,衷心地希望大家都能保持過去火熱的工作干勁,高亢的工作熱情,在令人期待的新一學(xué)年創(chuàng)造更加輝煌的奇跡!
20xx年8月22日
第一學(xué)期中學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃9
一、指導(dǎo)思想:
以國(guó)家和省、市《中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo),以《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》、江蘇省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為深入實(shí)施素質(zhì)教育的意見》為準(zhǔn)則,在江北新區(qū)發(fā)展戰(zhàn)略指導(dǎo)下,緊緊抓住規(guī)范管理、提升師資素質(zhì)的關(guān)鍵,進(jìn)一步提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,打造品牌學(xué)校。
二、工作思路:
1、教育思想---行知教育思想。
辦學(xué)宗旨: 傳承行知思想 綻放生命精彩
辦學(xué)理念: 熱愛生活 幸福人生
校 訓(xùn): 行(才高行厚 行動(dòng)第一 自信前行)
校 風(fēng): 修德求真 力學(xué)篤行
教 風(fēng): 自信自立 循循善誘
學(xué) 風(fēng): 自信自力 天天向上
2、實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo):用三年時(shí)間把xx中學(xué)打造成全區(qū)品牌學(xué)校,三個(gè)年級(jí)質(zhì)量都要在全區(qū)前9名。(兩個(gè)抓手:文化建設(shè)、課堂教學(xué)力提升)
3、搞好兩個(gè)服務(wù):服務(wù)好教師隊(duì)伍。著力打造青年教師隊(duì)伍,新學(xué)年我們將在省教科所專家團(tuán)隊(duì)的帶領(lǐng)下,立足課堂教學(xué)改革,提升教師的教學(xué)力,為他們發(fā)展創(chuàng)造有利條件。(讀書活動(dòng)、教學(xué)力提升、博約青年教師聯(lián)盟建設(shè))服務(wù)好學(xué)生。開展豐富多彩的活動(dòng),讓xx中學(xué)學(xué)生在三年的中學(xué)生活中體驗(yàn)到快樂和幸福。(橄欖球、足球、書畫)
4、做好三項(xiàng)工作:校園文化建設(shè)、小班化實(shí)驗(yàn)學(xué)校驗(yàn)收、抓好畢業(yè)班工作(爭(zhēng)取20xx年中考成績(jī)達(dá)市均分)。
5、打造四支隊(duì)伍:管理干部團(tuán)隊(duì)(選拔教學(xué)實(shí)績(jī)突出、師德高尚、敬業(yè)奉獻(xiàn)的年輕同志進(jìn)入中層副職崗位,在中層正職中向組織推薦優(yōu)秀的同志進(jìn)入副校級(jí)崗位,提升管理水平、服務(wù)意識(shí)、敬業(yè)精神)、班主任團(tuán)隊(duì)(提高管理水平和敬業(yè)精神、完善聘用制度)、教研組長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)(提高業(yè)務(wù)水平和在全區(qū)的影響力)、青年教師隊(duì)伍(扎實(shí)開展讀書活動(dòng),細(xì)化博約青年教師發(fā)展聯(lián)盟活動(dòng))
6、落實(shí)五大任務(wù):
1)行知文化統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校
2)規(guī)范管理促進(jìn)和諧
3)培訓(xùn)師資提高素養(yǎng)
4)科研引領(lǐng)提升質(zhì)量
5)特色教育打造品牌
三、主要措施:
。ㄒ唬╆(duì)伍建設(shè):
1、加強(qiáng)黨建工作,抓好黨員隊(duì)伍建設(shè),發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。建設(shè)一支思想過硬,敬業(yè)愛崗,求真務(wù)實(shí),樂于奉獻(xiàn)的黨員隊(duì)伍。
2、提高學(xué)校管理干部的管理水平及工作責(zé)任感。班子成員帶頭學(xué)習(xí),通曉現(xiàn)代教育理論、教育法律法規(guī)和管理科學(xué)知識(shí),強(qiáng)化中層(以上)干部的思想、政治教育,切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng),要求做到:思路要?jiǎng)?chuàng)新,工作要勤奮,效果要明顯。
3、開展讀書學(xué)習(xí)活動(dòng),大力提升教師的業(yè)務(wù)能力。在全體教師中營(yíng)造終身學(xué)習(xí)、愛教、善教、樂教的工作氛圍,努力造就一批優(yōu)秀的骨干教師群體。
4、師德教育提倡四種精神——要弘揚(yáng)對(duì)事業(yè)的奉獻(xiàn)精神、對(duì)學(xué)生的關(guān)愛精神、對(duì)科學(xué)的求真精神、對(duì)教育的創(chuàng)新精神。
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1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),完善德育管理網(wǎng)絡(luò)。加強(qiáng)以德育處及各班級(jí)團(tuán)支部、班委會(huì)干部為骨干的德育隊(duì)伍建設(shè),完善德育管理工作網(wǎng)絡(luò),形成事事有人做、處處有人管的良好格局。同時(shí)建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍。以班主任培訓(xùn)為主導(dǎo),著力提高班主任的管理能力和育人水平;大力開展班級(jí)文化建設(shè),以和諧班風(fēng)促優(yōu)良校風(fēng)。
2、完善德育工作制度,加強(qiáng)考核,建立激勵(lì)機(jī)制。進(jìn)一步梳理完善德育管理制度和工作制度。包括班主任例會(huì)制度、主題班會(huì)制度、升國(guó)旗制度、獎(jiǎng)懲制度等,確保德育工作的規(guī)范化管理。
3、開展主題實(shí)踐活動(dòng),強(qiáng)化社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育。抓住重大節(jié)日,開展“我們的節(jié)日”活動(dòng),幫助學(xué)生了解傳統(tǒng)習(xí)俗,傳承中華優(yōu)秀文化,增強(qiáng)文化認(rèn)同感;繼續(xù)積極開展各種實(shí)踐活動(dòng),在活動(dòng)中搞好愛國(guó)主義教育,同時(shí)鍛煉學(xué)生勤于動(dòng)手的.能力,磨煉學(xué)生吃苦耐勞的意志。
4、加強(qiáng)文明禮儀教育,提高學(xué)生文明素養(yǎng)。大力宣傳開展文明禮儀教育,深化文明禮儀教育活動(dòng)。根據(jù)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《xx中學(xué)一日常規(guī)》的要求,結(jié)合學(xué)校日常管理,引導(dǎo)學(xué)生從身邊小事做起,注重文明禮儀,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。
4、信息中心工作力爭(zhēng)再上新臺(tái)階。一是完善辦公室和實(shí)驗(yàn)室的硬件設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)建設(shè),針對(duì)暑期辦公室改造后的現(xiàn)狀,合理進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)完善建設(shè),保證教師正常上網(wǎng)。加強(qiáng)日常對(duì)設(shè)備的管理和維護(hù),每月定期檢查設(shè)備工作情況,努力保障硬件設(shè)備的正常使用。配合完成錄播教室建設(shè),培訓(xùn)相關(guān)管理教師,努力發(fā)揮錄播教室的作用。做好錄播、新多媒體的建設(shè)工作;加強(qiáng)新設(shè)備的使用培訓(xùn),努力實(shí)現(xiàn)新裝備的正常高效的運(yùn)轉(zhuǎn),為學(xué)校的教育教學(xué)服務(wù)提供有力保障。二要積極開展教育信息化培訓(xùn)。根據(jù)我校教師目前掌握信息技術(shù)和使用電教媒體的整體水平,充分考慮教師需求,研究制定可行的校本培訓(xùn)內(nèi)容,鼓勵(lì)各學(xué)科教研組或有專長(zhǎng)教師進(jìn)行培訓(xùn),切實(shí)提高教師們現(xiàn)代教育技術(shù)意識(shí),加強(qiáng)信息加工、發(fā)布的能力。三是集中學(xué)校精力,大力加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)。要在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各部門統(tǒng)一規(guī)劃下,責(zé)任到人,充實(shí)欄目?jī)?nèi)容。并加強(qiáng)重點(diǎn)部門欄目建設(shè),提高校園網(wǎng)站點(diǎn)擊率,努力加強(qiáng)現(xiàn)有欄目的常規(guī)工作宣傳力度,把日常工作及與之配套的相關(guān)資料及時(shí)上網(wǎng),加強(qiáng)信息的公開和資料的積累。制作“微網(wǎng)站”、建立目前較流行的“微信公眾平臺(tái)”,實(shí)現(xiàn)移動(dòng)終端的交互訪問,讓學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)走在全區(qū)前列。
xx區(qū)xx中學(xué)
XX年8月30日
第一學(xué)期中學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃10
依據(jù)《xx市教科院xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校辦學(xué)方案》和“全國(guó)教育工作會(huì)議”的精神,結(jié)合學(xué)校制定的《學(xué)校發(fā)展“十二五”規(guī)劃》的發(fā)展理念和目標(biāo)定位,特制定本期的工作計(jì)劃。
一、 工作目標(biāo)
1、繼續(xù)做好接受省一級(jí)學(xué)校評(píng)估的相關(guān)工作,力爭(zhēng)完成省一級(jí)學(xué)校的評(píng)估,實(shí)現(xiàn)我校為“省一級(jí)學(xué)校”的目標(biāo)。
2、堅(jiān)持科研引領(lǐng),管理落實(shí),繼續(xù)改善教師隊(duì)伍,提高教師素質(zhì),更新教學(xué)理念,落實(shí)有效課堂教學(xué)策略。
3、繼續(xù)貫徹落實(shí)“兩個(gè)學(xué)會(huì)”的培養(yǎng)目標(biāo),切實(shí)踐行深造德育序列,有效指導(dǎo)學(xué)生“學(xué)會(huì)做人”,逐步提高學(xué)生素質(zhì),使之成為具有終身發(fā)展基礎(chǔ)的高素質(zhì)的現(xiàn)代高中生和現(xiàn)代公民。
4、適度提升辦學(xué)規(guī)模層次目標(biāo),穩(wěn)定為36個(gè)教學(xué)班、1500人左右,相繼開設(shè)美術(shù)特長(zhǎng)班、音樂特長(zhǎng)班和體育特長(zhǎng)班,探索特長(zhǎng)班的辦班最佳途徑。
5、以探索優(yōu)質(zhì)化、特色化內(nèi)涵提升為主題,把學(xué)校辦成一所具有鮮明科研特色、能夠穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展、享有有良好社會(huì)聲譽(yù)的廣東省一級(jí)學(xué)校,為積極爭(zhēng)取“廣東省普通高中教學(xué)水平優(yōu)秀學(xué)校”奠定良好基礎(chǔ)。
二、工作重點(diǎn)
一)、扎實(shí)地做好接受省一級(jí)學(xué)校評(píng)估的相關(guān)工作
①各部門要全力合作,保質(zhì)保量地完成09-10學(xué)年的材料補(bǔ)充任務(wù),并努力提高資料的文化底蘊(yùn)。
、诟鹘萄薪M進(jìn)一步開展“爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)良課”活動(dòng),逐步擴(kuò)大到全校范圍,人人參與,確保優(yōu)良課達(dá)90%以上。
、叟訌(qiáng)學(xué)生的教育工作,力爭(zhēng)校園風(fēng)貌再上一個(gè)臺(tái)階。
、芾^續(xù)努力改善學(xué)校的設(shè)備設(shè)施,根據(jù)需要,增加投入,改善辦學(xué)條件,拓寬學(xué)校發(fā)展空間。
二)、各方努力共同維護(hù)校園及周邊環(huán)境安全
、僮龊糜嘘P(guān)安全的宣傳工作。安全處、學(xué)生處、生活處和團(tuán)委要通過不同的形式、采用不同的方法和開展多樣的活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全宣傳教育,各年級(jí)班主任要利用主題班會(huì)、黑板報(bào)等形式做好安全教育宣傳工作。
、谡J(rèn)真落實(shí)學(xué)生安全教育。各部門、年級(jí)和班級(jí)的安全工作不得流于形式,而要落實(shí)到實(shí)處,以確保在校學(xué)生的安全。安全處、學(xué)生處和生活處要強(qiáng)化安全工作細(xì)則,具體實(shí)施、監(jiān)督及獎(jiǎng)罰條例,落實(shí)到崗位、班級(jí)和個(gè)人。
③采取多種措施,力爭(zhēng)各方支持,落實(shí)安全保障措施。一所學(xué)校的安全工作,僅靠學(xué)校自身來(lái)實(shí)施是難有成效的。因而,本學(xué)期要力爭(zhēng)形成一個(gè)學(xué)生安全防護(hù)網(wǎng)。主要在三個(gè)方面:一是校內(nèi)的合力;二是家校的聯(lián)系;三是校方、警方的合作。
三)、進(jìn)一步改善教師隊(duì)伍,提高教師素質(zhì)
《“十二五”規(guī)劃》的目標(biāo)為:建成一支“師德、業(yè)務(wù)、科研”三維素質(zhì)皆優(yōu)的能夠有效地引導(dǎo)基礎(chǔ)薄弱學(xué)生獲得最佳發(fā)展的年富力強(qiáng)的教師隊(duì)伍。學(xué)為人師,行為世范。有好的教師,才可能有好的教育,學(xué)校要發(fā)展的關(guān)鍵在教師 ,而加強(qiáng)師德建設(shè)是造就高素質(zhì)教師隊(duì)伍的根本。本期重點(diǎn)做好兩個(gè)方面的工作:
①開展“愛心”、“責(zé)任心”教育,提高教師思想素質(zhì)。本期將繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)《xx區(qū)教師形象標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)校制定的《關(guān)于加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)的幾點(diǎn)意見》、《關(guān)于工作事故、失職等行為的認(rèn)定及處理辦法》和《關(guān)于教職員工集體活動(dòng)的幾項(xiàng)行為規(guī)范》,學(xué)習(xí)“全國(guó)教育工作會(huì)議”精神,重點(diǎn)開展“愛心”、“責(zé)任心”教育,促成教師“樹立以提高教育質(zhì)量為核心的教育發(fā)展觀”。
②認(rèn)真落實(shí)教師培訓(xùn),提高教師業(yè)務(wù)水平和校本研修的能力,提升教師專業(yè)發(fā)展的空間。采用四種途徑:
1)、學(xué)校將積極創(chuàng)造條件,大力推行繼續(xù)教育,鼓勵(lì)、要求教師參加各類繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)。
2)、加強(qiáng)與外校學(xué)習(xí)交流。本期要有計(jì)劃地組織教師外出交流學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短。教務(wù)處要重視組織老師到外校聽課學(xué)習(xí),參加各類教研、競(jìng)賽活動(dòng),以提升教師的業(yè)務(wù)能力。學(xué)生處、生活處也要組織班主任、生活老師外出學(xué)習(xí)交流,以提高教育、管理的能力。
3)、繼續(xù)深入開展校內(nèi)研修活動(dòng),研究有效課堂的策略。教務(wù)處和教研室要引導(dǎo)各教研組有針對(duì)性地開展有實(shí)效的研修活動(dòng)。同時(shí),學(xué)校將繼續(xù)聘請(qǐng)專家到校進(jìn)行教師專業(yè)能力的培訓(xùn)講座,以促進(jìn)教師專業(yè)的發(fā)展。
4)、繼續(xù)組織教師赴xx學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
四)、科研引領(lǐng),管理落實(shí),努力提高教學(xué)質(zhì)量
、俑陆虒W(xué)理念,落實(shí)有效課堂教學(xué)策略。主要做到兩點(diǎn):
1)、堅(jiān)持《“十一五”規(guī)劃》課題成果推廣,將第一課題《有效課堂教學(xué)的實(shí)踐研究》的研究成果推廣活動(dòng)推進(jìn)到新的階段,并產(chǎn)生新的成果,貫徹落實(shí)各科“有效地教”教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
2)、深入研究、實(shí)踐《“十二五”規(guī)劃》課題,提高學(xué)生學(xué)習(xí)適應(yīng)性。繼續(xù)推進(jìn)第二課題《基礎(chǔ)薄弱高中學(xué)生學(xué)習(xí)適應(yīng)性培養(yǎng)策略研究》的研究,由研究教師“有效地教”逐步向研究教師引導(dǎo)學(xué)生“有效地學(xué)”的方向努力,以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。
②全面貫徹落實(shí)“教與學(xué)”常規(guī),積極探索努力提高各科教學(xué)質(zhì)量。教務(wù)處要認(rèn)真貫徹實(shí)行《教學(xué)工作常規(guī)實(shí)施細(xì)則》,促使教師按《常規(guī)細(xì)則》認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真批改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo);要認(rèn)真組織好課堂常規(guī)的檢查;要認(rèn)真組織好各項(xiàng)考試,提高考試的.有效性;要按照《教學(xué)工作常規(guī)實(shí)施細(xì)則》中的有關(guān)細(xì)則,抓好學(xué)生“學(xué)”的常規(guī),建立良好的學(xué)習(xí)秩序。
、鄄扇∮行Т胧,認(rèn)真抓好高考和學(xué)業(yè)水平考試。重點(diǎn)做好兩項(xiàng)工作:
1)、結(jié)合實(shí)際,調(diào)整課程。教務(wù)處要認(rèn)真總結(jié)上兩屆的經(jīng)驗(yàn)與失誤,認(rèn)真調(diào)研學(xué)生文理基礎(chǔ)的實(shí)際,對(duì)課程的編排、課程的節(jié)次作適量的調(diào)整。
2)、落實(shí)“一年高考三年抓”的措施!耙荒旮呖既曜ァ辈皇强谔(hào),而應(yīng)是我校的行動(dòng)方略。為避免出現(xiàn)“前松后緊”的現(xiàn)象,相關(guān)部門要重點(diǎn)研究、制定可行的措施與評(píng)價(jià)驗(yàn)收的方案來(lái),確保行動(dòng)有標(biāo),措施有例,考評(píng)有據(jù),驗(yàn)收有準(zhǔn)。尤其是要重視研究特長(zhǎng)班“一年高考三年抓”的實(shí)施策略。
④充分重視拓展課程體系,強(qiáng)化校本課程、研究性學(xué)習(xí)的教學(xué)與管理。本期開始將依據(jù)《“十二五”規(guī)劃》中關(guān)于“完善新課程體系”的目標(biāo),完善適合我校實(shí)際的必修課程、必選課程和拓展課程體系,適當(dāng)引進(jìn)境外課程,建設(shè)適合我校實(shí)際的富有自我特色的課程體系。
從四個(gè)方面來(lái)完善:
1)完善校本課程、研究性學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐、社團(tuán)活動(dòng)、社區(qū)服務(wù)和主題節(jié)(體育節(jié)、科技節(jié)、藝術(shù)節(jié))等六個(gè)課程模塊的有效整合,形成富有自我特色的拓展課程體系。
2)在校本課程建設(shè)上,完善國(guó)學(xué)課程、興趣課程、心理課程、閱讀課程、特長(zhǎng)課程、生活課程和法制課程,形成各自的規(guī)范序列。
3)試辦美術(shù)特長(zhǎng)班,然后總結(jié)經(jīng)驗(yàn),加大投入,相繼開辦音樂、體育特長(zhǎng)班,形成藝體教育特色。
4)適當(dāng)引入境外課程,拓寬課程建設(shè)空間,滿足多元化人才培養(yǎng)的需要。
五)、切實(shí)踐行德育序列,有效指導(dǎo)學(xué)生“學(xué)會(huì)做人”,逐步提高學(xué)生素質(zhì)
、僬J(rèn)真開展德育序列教育活動(dòng),提高學(xué)生思想道德素養(yǎng)。要著眼培養(yǎng)學(xué)生終生發(fā)展的基礎(chǔ)素質(zhì),著力非智力因素的提升,盡力發(fā)掘?qū)W生的潛力和特長(zhǎng),促使每一個(gè)學(xué)生都能獲得最佳發(fā)展。相關(guān)部門要協(xié)助學(xué)校建構(gòu)好“學(xué)會(huì)做人”的德育序列,形成富有特色的操作性較強(qiáng)的育人體系。本期各部門要采用多種形式有計(jì)劃有步驟地重點(diǎn)開展下列專題教育:
1)、愛國(guó)主義教育
2)、行為規(guī)范養(yǎng)成教育(合格公民教育)
3)、世界觀人生觀教育
4)、心理健康生命教育
5)、勞動(dòng)觀教育
6)、責(zé)任心與榮辱觀教育
、趫(jiān)持學(xué)生自主管理和學(xué)校管理相結(jié)合,創(chuàng)建良好班風(fēng)、校風(fēng)。“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人”的主體是學(xué)生,只有學(xué)生自主管理與學(xué)校管理真正的結(jié)合,才能有效地創(chuàng)建良好的班風(fēng)和校風(fēng),才能真正地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力,促進(jìn)德育、智育、體育、美育有機(jī)結(jié)合,實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展。為達(dá)到這一“結(jié)合”,本期要做好兩點(diǎn):一是要加強(qiáng)自主管理的指導(dǎo)與監(jiān)督;一是要完善德育常規(guī)考核,促進(jìn)爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)深入發(fā)展。
六)、進(jìn)一步健全學(xué)校各項(xiàng)管理,努力向科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化方向發(fā)展
根據(jù)《“十二五”規(guī)劃》中提出的“學(xué)校發(fā)展保障措施”的規(guī)劃,學(xué)校將進(jìn)一步完善各項(xiàng)管理制度,努力構(gòu)建激勵(lì)機(jī)制,以形成學(xué)校良性發(fā)展的局勢(shì)。本期乃至更長(zhǎng)的時(shí)間將重點(diǎn)探索并完善行政管理、德育管理、教學(xué)管理、總務(wù)管理、生活管理的有效方略,努力探索科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化的管理機(jī)制。相關(guān)部門要積極主動(dòng)的參與,特別是要重視經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。
七)、其他工作
、、計(jì)劃生育工作。要一如既往地做好計(jì)劃生育工作,堅(jiān)決貫徹執(zhí)行上級(jí)有關(guān)精神,按要求收集好相關(guān)證件,建立好計(jì)劃生育檔案,并對(duì)重點(diǎn)對(duì)象重點(diǎn)關(guān)注,確保萬(wàn)無(wú)一失。
、诶^續(xù)開展“校園明星表彰”活動(dòng)。盡力發(fā)掘?qū)W生的潛力和特長(zhǎng),努力從各方面為學(xué)生立榜樣,促使每一個(gè)學(xué)生都能獲得最佳發(fā)展。
、劾^續(xù)辦好“體育藝術(shù)科技節(jié)”,努力辦出創(chuàng)意、辦出高水平。
第一學(xué)期中學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃11
為配合學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育,落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn),推進(jìn)課程改革,制定本計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
以新課程標(biāo)準(zhǔn)理念為指導(dǎo)思想,營(yíng)造良好的閱讀環(huán)境,提高圖書室、閱覽室及圖書資料利用率,豐富學(xué)生的閱讀活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。
二、圖書室工作的基本任務(wù)
貫徹黨和國(guó)家的教育方針,采集各類文獻(xiàn)信息,為師生提供書刊資料、信息;利用書刊資料對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治思想品德、文化科學(xué)知識(shí)等方面的教育;指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀,利用知識(shí)教育活動(dòng);培養(yǎng)學(xué)生收集、整理資料,利用信息的能力和終身學(xué)習(xí)的能力,促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美等全方面發(fā)展。
三、基本情況
我校共有6個(gè)班,我們學(xué)校的學(xué)生很喜歡到圖書室借書看。今年,學(xué)校圖書室將繼續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),教師的支持與配合下,認(rèn)真貫徹國(guó)家教委《中小學(xué)圖書室(室)規(guī)程》,積極主動(dòng)地服務(wù),以充分發(fā)揮圖書室對(duì)實(shí)施全面素質(zhì)教育的推進(jìn)作用。
四、工作目標(biāo)
1、抓好藏書建設(shè)。
藏書建設(shè)是開展讀者服務(wù)的基礎(chǔ)。我室將在圖書總數(shù)達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上,努力提高藏書質(zhì)量,調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)。目前,書庫(kù)中的部分教師教科研讀物較為陳舊,觀點(diǎn),理論已跟不上當(dāng)前的教育形式,這些圖書將逐步剔除更新,此外,書庫(kù)中還將適當(dāng)增加一些低幼拼音讀物,以滿足低年級(jí)學(xué)生需要。新增圖書將全部用電腦錄入與電腦管理。
2、拓寬服務(wù)渠道。
。1)服務(wù)于教學(xué)工作。
教學(xué)實(shí)踐離不開教育教學(xué)理論的指導(dǎo),我室將通過編制專題匯編集、目錄索引為學(xué)校的.各科教研課題服務(wù),讓圖書發(fā)揮更大的作用。
(2)服務(wù)于學(xué)生。
開放學(xué)生閱覽室,管理好班級(jí)圖書箱,開展讀書活動(dòng),促進(jìn)圖書流通。
3提高管理水平。
積極參加教委組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí),提高新進(jìn)人員業(yè)務(wù)水平,開展班級(jí)圖書管理員培訓(xùn)講座,培養(yǎng)學(xué)生自主服務(wù)能力。
五、具體的措施
1.對(duì)報(bào)刊,雜志進(jìn)行裝訂,以便盡快方便師生借閱。
2.對(duì)新入學(xué)的學(xué)生進(jìn)行圖書借閱知識(shí)講座,讓其對(duì)學(xué)校圖書室有初步認(rèn)識(shí),對(duì)學(xué)生圖書管理員進(jìn)行上崗培訓(xùn)。
3.閱覽室全天開放,每天做好報(bào)刊雜志的上架工作。學(xué)生訂閱的報(bào)刊雜志作到及時(shí)準(zhǔn)確的發(fā)放到學(xué)生手中。
4.學(xué)生圖書室全天開放。(其中中午12:00---12:50,下午3:40---4:50為各班輪借時(shí)間,每班每周輪借一次:其余下課時(shí)間為各班學(xué)生自由借閱時(shí)間。)。
5.學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于4冊(cè)。
6.學(xué)生進(jìn)閱覽室每周不少于一次。
7.教師圖書室全天開放,為方便教師查閱資料,工具書一律不得出借,在閱覽室里借閱,當(dāng)天歸還。
8、教師進(jìn)閱覽室閱覽每人每周不少于一課時(shí),每天作好記載。
9.班級(jí)圖書角每學(xué)期每班借書50冊(cè)。
10.圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動(dòng)和各種征文比賽。
11.圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動(dòng),及時(shí)為教師學(xué)生提供所需材料。
12、進(jìn)一步作好各種有關(guān)材料,準(zhǔn)備迎接先進(jìn)級(jí)學(xué)校圖書室的驗(yàn)收。
六、工作要點(diǎn)
1、引導(dǎo)閱讀,培養(yǎng)道德感
。1)、閱讀有關(guān)文化、科技、思想品德等書籍,深化他們愛國(guó)主義情感。
。2)、引導(dǎo)他們閱讀毛澤東、鄧小平等革命先輩的故事集,使他們對(duì)黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人產(chǎn)生愛戴之情。
2、讀書活動(dòng)與少兒實(shí)踐相結(jié)合,培養(yǎng)理智感讓學(xué)生當(dāng)小館員,參與管理。這是一項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),它可
以使孩子得到更強(qiáng)烈的情感體驗(yàn),并能夠迅速的轉(zhuǎn)化為他們活動(dòng)的動(dòng)機(jī)。讓孩子們了解圖書室的工作規(guī)律,激發(fā)他們到圖書室閱讀的興趣。
3、加強(qiáng)學(xué)習(xí),優(yōu)化服務(wù)
圖書室這塊陣地在當(dāng)今大力提倡素質(zhì)教育的今天,越來(lái)越顯得重要,為了更有效的發(fā)揮他的育人功能,我將和全體師生共同努力,加強(qiáng)學(xué)習(xí),把工作扎扎實(shí)實(shí)作好。
4、常規(guī)工作
(1)、及時(shí)做好圖書登記、上架、期刊記錄,做好出借手續(xù)。
(2)、隨時(shí)做好破損書刊的修補(bǔ)工作。
。3)、嚴(yán)格執(zhí)行“三表制度”,絕不占用圖書借閱時(shí)間,保證學(xué)生的閱讀量。
。4)、認(rèn)真做好圖書借閱工作。各年級(jí)教師要及時(shí)推薦學(xué)生必讀與選讀數(shù)目,引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生首先要去讀本年級(jí)推薦的必讀和選讀書籍。圖書室加大檢查力度。
。5)鼓勵(lì)學(xué)生廣泛閱讀課外書籍,多增長(zhǎng)知識(shí)。,
5、品德教育
教學(xué)中要使學(xué)生受到熱愛黨、熱愛人民的思想教育;受到孝敬父母、關(guān)心他人、助人為樂的教育;培養(yǎng)熱愛科學(xué)、勇于實(shí)踐和創(chuàng)新的精神,增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。
6、安全教育
在充分上好每一堂課的同時(shí),有機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的安全知識(shí)教育,讓每一位學(xué)生的安全意識(shí)都得以增強(qiáng)。
七、各月工作
九月份
1、制訂圖書室工作計(jì)劃
2、整理暑期的報(bào)刊雜志,發(fā)放到師生手里
3、推選學(xué)生圖書管理員,專題會(huì)議
4、新生借閱知識(shí)講座和圖書室專題知識(shí)講座
5、學(xué)生圖書借閱,開始流通
6、圖書室環(huán)境的布置
十月份
1、征訂新書
2、編制新書簡(jiǎn)介期
3、學(xué)生閱覽和借書工作
4、參加縣圖書室工作人員的培訓(xùn)
十一月份:
1、參加縣圖書室工作人員的培訓(xùn)
2、舉行期學(xué)生圖書管理員培訓(xùn)
3、圖書室專題會(huì)議
4、讀書節(jié)活動(dòng)
5、編制新書簡(jiǎn)介期
6、師生刊雜志的征訂工作
十二月份:
1、學(xué)生讀書筆記、讀后感展評(píng)
2、圖書室專題會(huì)議
3、編制新書簡(jiǎn)介期
一月份:
1、評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生圖書管理員
2、圖書歸還工作和教輔用書(循環(huán)使用教材)的整理工作;
3、20xx年期刊裝訂、上架流通
4、圖書室專題會(huì)議,總結(jié)本學(xué)期圖書室工作
第一學(xué)期中學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃12
通過以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為重點(diǎn),以楷模教育為主線,以綜合實(shí)踐活動(dòng)課程建設(shè)為載體的主題教育開展,突出九中德育特色建設(shè),深入開展學(xué)校文化建設(shè)年活動(dòng)。通過多渠道的培養(yǎng)方式,提高德育隊(duì)伍的管理水平和育德能力,從而更好地落實(shí)規(guī)劃目標(biāo)。
一、全面啟動(dòng)楷模教育,落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀
。ㄒ唬┱J(rèn)真制定并實(shí)施“以周恩來(lái)為人生楷模,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”教育活動(dòng)方案,全面啟動(dòng)主題教育活動(dòng)。引導(dǎo)全校學(xué)生以xx優(yōu)秀校友周恩來(lái)為人生楷模,對(duì)照社會(huì)主義核心價(jià)值觀,以周恩來(lái)為學(xué)習(xí)楷模,通過周恩來(lái)班創(chuàng)建活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生制定好自己的成長(zhǎng)規(guī)劃(生涯指導(dǎo))和班級(jí)創(chuàng)建規(guī)劃,將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入到日常的學(xué)習(xí)生活之中。進(jìn)一步完善我校活動(dòng)方案,分解教育內(nèi)容,制定不同年級(jí)的教育目標(biāo)、教育內(nèi)容和教育策略,主要通過課程引領(lǐng)、活動(dòng)深化、實(shí)踐提升三個(gè)主要步驟加以落實(shí)。建立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,對(duì)優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀集體進(jìn)行表彰。
(二)加強(qiáng)法治教育。繼續(xù)實(shí)施好“四個(gè)一”(一課、一長(zhǎng)、一庭、一考),堅(jiān)持上好法治教育課,利用班校會(huì)時(shí)間以及模擬法庭等多種形式做到每月一個(gè)法制教育主題,把法治教育納入對(duì)學(xué)生操行的全面考核之中。結(jié)合藝術(shù)節(jié)活動(dòng),積極參與在xx區(qū)“天平杯”法治漫畫大賽。利用12月4日組織開展“國(guó)家憲法日”教育活動(dòng),配合消防部門搞好“11·9”消防日活動(dòng),配合交管部門做好“12·2”交通安全日活動(dòng)。
。ㄈ┘訌(qiáng)習(xí)慣養(yǎng)成教育。結(jié)合學(xué)校文化建設(shè)年活動(dòng),積極推進(jìn)禮儀教育,認(rèn)真組織好學(xué)生行為規(guī)范訓(xùn)練周,強(qiáng)化養(yǎng)成教育。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),通過多種形式組織學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》,逐條向?qū)W生進(jìn)行宣講,做到每名學(xué)生都要對(duì)《守則》做到熟知熟記。以優(yōu)化管理方式為著力點(diǎn),以研發(fā)課程為突破點(diǎn),以整合資源為支撐點(diǎn),以60個(gè)習(xí)慣培養(yǎng)為重點(diǎn),按照學(xué)校定位、年級(jí)設(shè)計(jì)、班級(jí)實(shí)施、教學(xué)推進(jìn)、家校配合、社區(qū)互動(dòng)、表彰激勵(lì)的“七途徑”制定學(xué)校習(xí)慣養(yǎng)成教育發(fā)展規(guī)劃,注重過程,強(qiáng)調(diào)落實(shí)。
。ㄋ模┏浞掷弥卮蠊(jié)慶日。引導(dǎo)學(xué)生更好地感悟社會(huì)主義核心價(jià)值觀的真諦和要義,組織開展好九月份的民族精神教育月、9月3日紀(jì)念反法西斯勝利71周年、9月30日“烈士紀(jì)念日”、10月22日紀(jì)念長(zhǎng)征勝利八十周年和12月13日“南京大屠殺國(guó)家公祭日”教育活動(dòng)。
。ㄎ澹┘訌(qiáng)實(shí)踐育人。認(rèn)真落實(shí)《xx區(qū)中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施方案》,為學(xué)生搭建了解社會(huì)、參與社會(huì)的舞臺(tái),增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。做好初中、高中學(xué)生到綜合實(shí)踐基地集中參加實(shí)踐活動(dòng)工作,高中7天,初中5天,并做好《xx市義務(wù)教育七、八年級(jí)學(xué)生集中參加社會(huì)實(shí)踐考核表》和《xx市普通高中一、二年級(jí)學(xué)生集中參加社會(huì)實(shí)踐考核表》填寫、歸進(jìn)學(xué)生檔案工作。結(jié)合“實(shí)踐課堂”的開展,加大落實(shí)“三崗”勞動(dòng)體驗(yàn)的力度,廣泛開展學(xué)生的校內(nèi)勞動(dòng),組織好學(xué)生的社區(qū)勞動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生積極參與家務(wù)勞動(dòng)。
二、進(jìn)一步加強(qiáng)心理健康教育工作
積極參與市級(jí)、國(guó)家級(jí)心理健康教育特色學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)工作;完成十三五課題的立項(xiàng)、申報(bào)工作;積極開展生涯指導(dǎo)工作的實(shí)踐探索,充分利用社團(tuán)活動(dòng)、德育研究課、心育課等途徑開展生涯指導(dǎo)工作,為即將開始的'新課改做好前期準(zhǔn)備工作。
三、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)
1、本學(xué)期積極開展班主任論壇活動(dòng)和校級(jí)班主任技能大賽活動(dòng),發(fā)揮名班主任的示范引領(lǐng)作用動(dòng),。
2、成立區(qū)校兩級(jí)名優(yōu)班主任工作室,適時(shí)召開成立大會(huì)。
3、結(jié)合學(xué)校文化建設(shè)年以及我校確定的“十三五”德育研究課題,進(jìn)一步提升德育工作者的工作幸福指數(shù),積極開展班主任身心素養(yǎng)訓(xùn)練,提升團(tuán)隊(duì)精神;加強(qiáng)學(xué)術(shù)研究,提高工作的科學(xué)性;形成獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,為全區(qū)評(píng)選模范班主任、各級(jí)各類德育先進(jìn)工作者做好準(zhǔn)備工作。
四、加強(qiáng)家校合作,指導(dǎo)做好家庭教育
整合學(xué)校內(nèi)部的各種教育資源和學(xué)校、家庭、社會(huì)的綜合教育資源,將各種教育影響有機(jī)地聯(lián)系起來(lái),形成一體化的教育力量,構(gòu)建以學(xué)校為主體,家庭、社會(huì)為依托的教育網(wǎng)絡(luò),實(shí)現(xiàn)全面、全程、全員育人。將家長(zhǎng)委員會(huì)成員、法治副校長(zhǎng)及輔導(dǎo)員,青年志愿者等組織起來(lái),構(gòu)建學(xué)校第二管理團(tuán)隊(duì),并在學(xué)校指導(dǎo)下開展工作,發(fā)揮他們?nèi)瞬、專業(yè)的優(yōu)勢(shì),彌補(bǔ)學(xué)校教育資源不足的問題。規(guī)范家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)課程,提高家長(zhǎng)的教育素養(yǎng)。建立學(xué)校家長(zhǎng)聯(lián)系渠道。如建立家訪制度、設(shè)立家長(zhǎng)信箱、家長(zhǎng)接待日、開放日、搭建網(wǎng)上交流平臺(tái)等,指導(dǎo)家長(zhǎng)做好家庭教育。
第一學(xué)期中學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃13
以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),堅(jiān)持“主動(dòng)學(xué)習(xí)、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,堅(jiān)持育人為本,教學(xué)為重,進(jìn)一步加強(qiáng)過程管理,推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè),全面提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量,保持上海市安全文明校園、上海市行為規(guī)范示范校、區(qū)文明單位等系列榮譽(yù)稱號(hào)。
一、加強(qiáng)管理,促進(jìn)發(fā)展
要進(jìn)一步抓實(shí)抓好干部隊(duì)伍建設(shè),抓好干部的學(xué)習(xí)與工作作風(fēng),養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,形成勤思樂學(xué)、務(wù)實(shí)進(jìn)取的良好作風(fēng),增強(qiáng)干部隊(duì)伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力,使之成為浦涇師生的榜樣。
要進(jìn)一步加強(qiáng)民主管理建設(shè)。要充分發(fā)揮教代會(huì)的民主監(jiān)督作用,學(xué)校重大決策要積極聽取教職工意見和建議,努力做到政策公開、過程公開、結(jié)果公開,促進(jìn)“和諧”校園的建設(shè)。
要進(jìn)一步推進(jìn)扁平式管理,給予年級(jí)組更多的管理空間,支持鼓勵(lì)年級(jí)組結(jié)合組內(nèi)實(shí)際情況組織開展各項(xiàng)教育活動(dòng),充分發(fā)揮各年級(jí)組的管理能動(dòng)性,切實(shí)提升管理效果,更好地營(yíng)造敬業(yè)愛生、為人師表、積極進(jìn)取、勤于奉獻(xiàn)的良好氛圍。
二、育人為本,活動(dòng)滲透,提升德育教育的實(shí)效
以未成年人思想道德建設(shè)工作為重點(diǎn),根據(jù)上級(jí)主管部門布置的中心工作,結(jié)合本校的實(shí)際情況,進(jìn)一步創(chuàng)新德育工作機(jī)制,提高德育工作實(shí)效,全面提高我校德育工作水平。
。ㄒ唬┤珕T育人——努力營(yíng)造“人人皆教育之人,處處皆教育之地”的育人氛圍
進(jìn)一步樹立“人人都是德育工作者”的教育理念。進(jìn)一步充分發(fā)揮全體教職員工育人的作用,在較大程度上發(fā)揮教師本身教育資源的優(yōu)勢(shì),跟蹤學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展足跡。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。本學(xué)期我校將充分利用教育署宣講團(tuán)資源開展班主任培訓(xùn)活動(dòng)。培訓(xùn)活動(dòng)在提高班主任業(yè)務(wù)水平的同時(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)班主任自身修養(yǎng),倡導(dǎo)以生為本,以德服人的教育理念,努力組建一支勤于學(xué)習(xí)、工作默契、充滿活力、富于創(chuàng)新的班主任隊(duì)伍。)為青年班主任提供更多的外出參觀學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的機(jī)會(huì),本學(xué)期每月我們將召開一次青年班主任交流會(huì),每次兩位老師分享近期的班主任教育個(gè)案,在交流中互相借鑒,集思廣益,以豐富育人途徑,提高育人實(shí)效。
(二)穩(wěn)中求變——常規(guī)工作抓有新法
1、行規(guī)教育: “以查促行、及時(shí)反饋”是我校行規(guī)教育的主要措施,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的檢查隊(duì)伍是本學(xué)期的重點(diǎn),有效的培訓(xùn)和指導(dǎo)是關(guān)鍵,后期的檢查監(jiān)督也是必不可少的。本學(xué)期為培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明行為習(xí)慣和節(jié)儉習(xí)慣,堅(jiān)持教育與管理、自律與他律相結(jié)合的原則,不斷完善學(xué)生日常學(xué)習(xí)與生活的準(zhǔn)則,切實(shí)提高我校學(xué)生的.文明水平。
《課堂晴雨表》是這學(xué)期新的設(shè)想,任課老師在課堂晴雨表內(nèi)的留言評(píng)價(jià)是“晴雨表”上升下降的條件,任課老師可以通過學(xué)生課堂表現(xiàn)的優(yōu)劣分別選擇在“晴表”和“雨表”里留言評(píng)價(jià),如課堂情況一般也可以選擇不留言,一周在公示欄內(nèi)通過柱形圖表示,以此促進(jìn)課堂學(xué)習(xí)氛圍、促進(jìn)良好的師生關(guān)系。
2、德育課程:晨會(huì)課、校會(huì)課、班會(huì)課是組成我校德育課程的三大形式,是我校德育教育的主陣地!耙酝ㄟ_(dá)的道理啟迪人;以多樣的活動(dòng)感染人;以真實(shí)的情感打動(dòng)人;以學(xué)生自身的實(shí)例征服人”是學(xué)校德育課程的指導(dǎo)思想。本學(xué)期我們的晨會(huì)課和校會(huì)課會(huì)有一些調(diào)整,邀請(qǐng)一些校級(jí)學(xué)生干部和校外輔導(dǎo)員加入我們的授課隊(duì)伍,隊(duì)伍的壯大既豐富我們的內(nèi)容,更是為了提升影響力。
3、后進(jìn)生教育:建立后進(jìn)學(xué)生個(gè)人檔案,在班級(jí)幫教、學(xué)校幫教、校外幫教三級(jí)幫教體系下,開展“每日一談”工作,及時(shí)掌握這些后進(jìn)生的思想狀態(tài),努力了解他們,協(xié)助班主任老師完成這些后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作
(三)文化育人——打造校園主流文化
1、讓升旗儀式成為班級(jí)文化pk臺(tái):“有交流才能提高;有競(jìng)爭(zhēng)才有進(jìn)步”。我們將升旗儀式的舞臺(tái)拿出一部分給班級(jí),從主題的確立、內(nèi)容的安排、形式的選擇都由班級(jí)自主決定,充分展現(xiàn)班級(jí)文化特色,由此加強(qiáng)班級(jí)間的交流,為打造校園主流文化奠基。
2、“浦涇文化大講壇”再次啟動(dòng):通過邀請(qǐng)校內(nèi)魅力老師作為我們大講壇的明星老師,吸引學(xué)生走進(jìn)真正的經(jīng)典,引領(lǐng)學(xué)生們欣賞真正的藝術(shù),從而弘揚(yáng)真正的校園主流文化。
3、主題活動(dòng)求精求實(shí)求活求成效:變“一月一主題”為“一學(xué)期一主題一月一活動(dòng)”,目標(biāo)更明確,活動(dòng)更集中。本學(xué)期就以“弘揚(yáng)海洋精神,爭(zhēng)做美德少年”為主線,9月份民族精神教育月、10月份少先隊(duì)組織的換屆選舉、11月份安全教育月、12月份科技藝術(shù)節(jié)。
4、有序開展各項(xiàng)藝術(shù)教育活動(dòng):進(jìn)一步加強(qiáng)與藝術(shù)教育與德育教育的有機(jī)整合,積極搭建校內(nèi)展示平臺(tái),充分利用校外資源,在讓高雅藝術(shù)進(jìn)校園的同時(shí),要讓校內(nèi)的藝術(shù)教育活動(dòng)炫麗開放,不斷豐富學(xué)校藝術(shù)教育的內(nèi)涵。
。ㄋ模┱J(rèn)真進(jìn)行法制、安全教育
加強(qiáng)學(xué)生法制觀念、提高學(xué)生安全意識(shí)。主動(dòng)聯(lián)系學(xué)校法制副校長(zhǎng)、新區(qū)法制中心,通過法制、安全教育課、法制、安全宣傳欄、板報(bào)、校園廣播、國(guó)旗下的演講等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制、安全宣傳教育。
。ㄎ澹├^續(xù)推進(jìn)心理健康教育
加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,充分發(fā)揮心理老師的作用,利用心理課、心理咨詢室和心理信箱,啟動(dòng)校園心理危機(jī)干預(yù)系統(tǒng),為學(xué)生的健康成長(zhǎng),創(chuàng)造良好的條件。
。┻M(jìn)一步推動(dòng)“溫馨教室”創(chuàng)建
繼續(xù)開展“溫馨教室”創(chuàng)建活動(dòng),評(píng)選本學(xué)年度“溫馨教室”創(chuàng)建優(yōu)秀班級(jí)。樹立典型,將學(xué)校的“溫馨教室”創(chuàng)建推向新的高潮。
。ㄆ撸┻M(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)動(dòng)
定期召開學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)、家委會(huì)會(huì)議,摸清學(xué)生的在家生活、學(xué)習(xí)情況和對(duì)學(xué)校教師的意見要求;通報(bào)學(xué)校的教育動(dòng)態(tài);繼續(xù)開辦新父母學(xué)校,向家長(zhǎng)介紹符合學(xué)生特點(diǎn)的家庭教育方法,與家長(zhǎng)交流家庭教育經(jīng)驗(yàn),提高家長(zhǎng)的家庭教育水平,以更好地促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
三、深化改革,質(zhì)量為本,提升教學(xué)實(shí)效
根據(jù)新區(qū)教學(xué)工作要求,圍繞本校教學(xué)工作核心“讓學(xué)生動(dòng)起來(lái),讓課堂活起來(lái)”,進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)基礎(chǔ)管理,深化教學(xué)改革實(shí)踐,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的發(fā)展,從而全面提升學(xué)校的辦學(xué)水準(zhǔn)。
(一)加強(qiáng)檢查反饋、抓實(shí)教學(xué)常規(guī)
1、重點(diǎn)關(guān)注教師作業(yè)的設(shè)計(jì)和批改以及學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成:教師要在復(fù)批的基礎(chǔ)上加強(qiáng)個(gè)別跟進(jìn),尤其是初始年級(jí)要抓好學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過檢查及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、并發(fā)揚(yáng)先進(jìn)。
2、重點(diǎn)關(guān)注每次考試后的質(zhì)量分析,并制定有效的改進(jìn)措施。以浦東新區(qū)質(zhì)量檢測(cè)平臺(tái)的使用為契機(jī),每位任課老師對(duì)任教班級(jí)的考試情況做出細(xì)致的分析,既要了解整個(gè)年級(jí)的普遍情況,更要明確各個(gè)班級(jí)學(xué)生在不同知識(shí)點(diǎn)上的掌握差異,獨(dú)立完成任教班級(jí)的質(zhì)量分析,并制定有效的跟進(jìn)措施。
3、重點(diǎn)關(guān)注多樣化的學(xué)科競(jìng)賽,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,提升學(xué)生學(xué)習(xí)的能力。以備課組為單位,針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)以及學(xué)習(xí)能力的差異展開學(xué)科競(jìng)賽。
。ǘ┒喾ú⑴e,不斷深化課堂教學(xué)改革
1、進(jìn)一步完善語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)科的“導(dǎo)學(xué)案”
繼續(xù)在課題“教師適時(shí)介入學(xué)生自主學(xué)習(xí)的實(shí)踐和研究”的引領(lǐng)下,進(jìn)一步推進(jìn)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)科的“導(dǎo)學(xué)案”的設(shè)計(jì)、完善與運(yùn)用,進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。其中,進(jìn)一步發(fā)揮區(qū)級(jí)、校級(jí)骨干教師的帶頭引領(lǐng)作用,帶頭投身“導(dǎo)學(xué)案”的設(shè)計(jì)、完善與運(yùn)用,成為浦涇推進(jìn)課堂教學(xué)改革的排頭兵。同時(shí),發(fā)揮備課組老師集體的智慧,共同完善上一輪老師設(shè)定的導(dǎo)學(xué)案。具體操作為:首先,各備課組確定教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn),然后由備課組成員分課時(shí)主備或者在此基礎(chǔ)上針對(duì)既有的導(dǎo)學(xué)案進(jìn)行集體討論,再由每位教師在此基礎(chǔ)上根據(jù)本班學(xué)生和實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整,形成自己的導(dǎo)學(xué)案或分層要求,寫出詳盡的課時(shí)教案包括設(shè)計(jì)分層作業(yè)。集體討論要求教研組或備課組在固定時(shí)間(單周教研活動(dòng)時(shí)間)固定地點(diǎn)對(duì)分頭完成的學(xué)案或?qū)W(xué)案進(jìn)行溝通,對(duì)課文教學(xué)內(nèi)容中的知識(shí)點(diǎn)(含重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)、易混點(diǎn))、教法、學(xué)法、典型例題與習(xí)題、檢測(cè)題等進(jìn)行落實(shí)。
2、繼續(xù)開展教學(xué)專題研討
本學(xué)期,我們依舊通過就教學(xué)專題研討的形式深化課堂教學(xué)改革。除了區(qū)、校骨干和課題組老師的專題研討課以外,為了確保教研課的質(zhì)量,也為了能讓更多的老師參與到教學(xué)研討中來(lái),我們繼續(xù)采取老師主動(dòng)報(bào)名、學(xué)校安排固定時(shí)間落實(shí)觀課的方法。具體操作為:語(yǔ)數(shù)外理化組每組不少于2人,政史地、音體美每組不少于1人,由學(xué)校教導(dǎo)處結(jié)合校本研訓(xùn),統(tǒng)一安排研討活動(dòng),希望各學(xué)科組老師能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)積極主動(dòng)的教研好風(fēng)氣,主動(dòng)參與教學(xué)研討、并在評(píng)課活動(dòng)中發(fā)表自己的見解。
3、加強(qiáng)聽課評(píng)課
繼續(xù)通過推門聽課的方式,加強(qiáng)教學(xué)交流。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與中層將結(jié)合行政檢查,落實(shí)推門聽課,并在課后及時(shí)與相關(guān)教師溝通交流,重點(diǎn)是發(fā)掘亮點(diǎn)、促進(jìn)學(xué)習(xí)。每位中層每周聽課1-2節(jié)。
4、注重反思,以思優(yōu)教
老師用好校本研修手冊(cè)案例記載的功能,及時(shí)在研討課過后完成反思,優(yōu)化自己的課堂教學(xué)行為。同時(shí),要求老師將自己的教學(xué)心得傳至博客,以促進(jìn)交流共享。
5、完善評(píng)價(jià),以評(píng)促教
進(jìn)一步完善教學(xué)考核制度,關(guān)注過程,關(guān)注結(jié)果,加大獎(jiǎng)勵(lì)的力度。本學(xué)期將繼續(xù)從積極參與校本研修、學(xué)科教學(xué)與德育資源的整合、教案(導(dǎo)學(xué)案)的設(shè)計(jì)、多媒體與課堂教學(xué)的整合、上好教學(xué)研討課、撰寫教學(xué)評(píng)價(jià)表、上好拓展課、完成教研組、備課組手冊(cè)填寫、教研成果等方面進(jìn)行考核評(píng)價(jià)。
(三)繼續(xù)完善校本課程,適時(shí)開展校外活動(dòng)
繼續(xù)以校本課程的開發(fā)為抓手,通過拓展、豐富課程,促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展,更為學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展提供更多的平臺(tái)。校本課程的開設(shè)繼續(xù)納入教學(xué)考核,并適當(dāng)增加比重。
。ㄋ模╆P(guān)注青年教師的專業(yè)成長(zhǎng)
學(xué)校設(shè)立帶教制度。為每位青年教師安排經(jīng)驗(yàn)豐富的帶教老師,從教學(xué)、教育等方面進(jìn)行指導(dǎo),幫助青年教師盡快熟悉教育教學(xué)工作。
。ㄎ澹┣袑(shí)加強(qiáng)初三畢業(yè)班工作
加強(qiáng)初三教學(xué)過程管理和質(zhì)量監(jiān)控,從教師到學(xué)生,從教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié),都要抓早抓實(shí),做到措施有力,跟蹤到人,力保合格率達(dá)95%以上。
。┞鋵(shí)其他教學(xué)常規(guī)工作
1、支持安排好教師參加240業(yè)務(wù)進(jìn)修。
2、積極組織輔導(dǎo)青年教師參加學(xué)區(qū)、新區(qū)、市級(jí)的各項(xiàng)教學(xué)競(jìng)賽,并組織輔導(dǎo)好學(xué)生參加作文競(jìng)賽、“經(jīng)典誦讀”等各類學(xué)科考試、競(jìng)賽、活動(dòng)。
3、落實(shí)好隨班就讀工作。
4、加強(qiáng)對(duì)九室一館的管理,要求管理員賬目清楚,管理有序,充分發(fā)揮各室為教學(xué)服務(wù)的作用,提高電教覆蓋率,實(shí)驗(yàn)完成率。
四、統(tǒng)籌協(xié)調(diào),認(rèn)真做好其他各項(xiàng)工作
1、發(fā)揮工會(huì)的凝聚力作用,繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校的精神文明建設(shè),關(guān)心教職工的身心健康,開展豐富多彩的校園活動(dòng),充實(shí)教職工的業(yè)余文化生活。
2、做好控?zé)煿ぷ,做到有?jì)劃、有措施,并與學(xué)校的文明組室評(píng)比掛鉤。
3、加強(qiáng)后勤服務(wù)管理,提升后勤保障功能。
4、做好安全保衛(wèi)工作。
第一學(xué)期中學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃14
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持立德樹人,遵循教育規(guī)律,積極推動(dòng)課程和評(píng)價(jià)改革,創(chuàng)新研訓(xùn)工作機(jī)制,促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展,推動(dòng)學(xué)校教科研工作的轉(zhuǎn)型與升級(jí),更好服務(wù)于學(xué)校發(fā)展與師生成長(zhǎng)。
本學(xué)期根據(jù)開發(fā)區(qū)教師發(fā)展中心本學(xué)期工作計(jì)劃,結(jié)合我校情況,以深化課堂變革為重點(diǎn),面向全體學(xué)生,為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ),以落實(shí)xx市教學(xué)新常規(guī)為抓手,圍繞著我校特色項(xiàng)目“基于關(guān)鍵任務(wù)設(shè)計(jì)與解決的學(xué)教方式優(yōu)化”,結(jié)合同屏技術(shù)和智慧教室教育教學(xué)技能培訓(xùn)等開展研究,促進(jìn)我校各學(xué)科教師教學(xué)水平和我校教學(xué)質(zhì)量的提升。
二、工作措施
1.為各層次教師成長(zhǎng)搭建活動(dòng)平臺(tái)
。1)為骨干教師成長(zhǎng)服務(wù)
繼續(xù)搭建和擴(kuò)建教師交流和展示平臺(tái),讓骨干教師有外出學(xué)習(xí)和研討的機(jī)會(huì);通過青藍(lán)工程、骨干教師示范課、教研組、備課組活動(dòng)發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用,帶動(dòng)全員素質(zhì)的提高。
(2)為青年教師成長(zhǎng)服務(wù)
以備課組為載體,每月兩次在周一下午分備課組進(jìn)行示范教研活動(dòng)以及各教研組的特色活動(dòng),通過教研分享、師徒結(jié)對(duì)、課題研究、磨課、展示課等活動(dòng)和專家引領(lǐng)等多種形式的教科研活動(dòng)培養(yǎng)新教師,使之快速成長(zhǎng)。
。3)為新教師成長(zhǎng)服務(wù)
本學(xué)期有8位老師新入職,繼續(xù)通過青藍(lán)工程結(jié)對(duì)及過程管理,促進(jìn)本校新教師成長(zhǎng);通過基本功評(píng)比、校內(nèi)外觀摩等方式激發(fā)新教師的內(nèi)驅(qū)力,促進(jìn)新教師專業(yè)發(fā)展。
2.繼續(xù)推動(dòng)教學(xué)、作業(yè)與評(píng)價(jià)改革
圍繞xx市教學(xué)新常規(guī),以我校特色項(xiàng)目“基于關(guān)鍵任務(wù)設(shè)計(jì)與解決的學(xué)教方式優(yōu)化”為抓手,依托教研組的集體智慧,對(duì)學(xué)情的.進(jìn)行診斷、分析與矯正,評(píng)價(jià)教學(xué)目標(biāo)達(dá)成及提升教師命題能力,探索我校特色項(xiàng)目“基于關(guān)鍵任務(wù)設(shè)計(jì)與解決的學(xué)教方式優(yōu)化”的成功課例,打造以學(xué)為中心的課堂。
引導(dǎo)我校教師積極參與作業(yè)單、基于作業(yè)單的互助課堂提升行動(dòng)的研究與實(shí)踐;開展校級(jí)教學(xué)節(jié)基于關(guān)鍵任務(wù)設(shè)計(jì)與解決的學(xué)教方式優(yōu)化展示課活動(dòng)以及骨干教師示范課:獲得區(qū)學(xué)科骨干及以上者需開出一節(jié)公開課。
3.加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè)
立足本校實(shí)際,規(guī)范教研組和備課組在校本科研中的地位與作用以及活動(dòng); 將“教學(xué)規(guī)范”活動(dòng)和參與區(qū)“基于作業(yè)單互助的課堂提升行動(dòng)”學(xué)科試點(diǎn)項(xiàng)目的實(shí)踐研究與研組、備課組的評(píng)優(yōu)評(píng)先結(jié)合起來(lái);通過組織教研組長(zhǎng)或骨干教師外出學(xué)習(xí)、邀請(qǐng)校外專家作專題講座和自學(xué)相結(jié)合等形式,提高教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)的科研水平。
4.提升教師命題技術(shù)與把握目標(biāo)的能力
通過開展校級(jí)教師單元命題比賽和參加區(qū)七八年級(jí)期中、期末命題檢測(cè)活動(dòng),鍛煉我校學(xué)科教師的命題能力;推薦骨干教師參加市區(qū)級(jí)學(xué)科命題班活動(dòng),提高骨干教師的命題理論知識(shí)和命題能力。
5.大力推進(jìn)“愛閱讀”活動(dòng)
借助讀書交流組織---恒閱讀書會(huì),通過“同讀一本書”、定期交流、反思寫作、積極實(shí)踐等,引領(lǐng)教師通過讀書學(xué)習(xí)來(lái)提升自身素質(zhì),進(jìn)而帶動(dòng)學(xué)生的廣泛閱讀。
6.提升學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力
本學(xué)期學(xué)校積極參與區(qū)及區(qū)外“三小”實(shí)踐課程及相關(guān)培訓(xùn)活動(dòng),提升學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力。
第一學(xué)期中學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃15
歡迎新教師:去年我校借用的4位教師今年正式調(diào)入,他們是語(yǔ)文科的陳xx、劉xx、物理科的黃xx、歷史科的余xx;今年新調(diào)入的2位研究生分別是語(yǔ)文科的謝xx、英語(yǔ)科的李xx;今年借用的有3位教師:分別是化學(xué)科的余xx、通用技術(shù)科的丁xx、心理學(xué)科的藍(lán)xx;今年交流的4位教師:語(yǔ)文科的林xx、歷史科的陳xx、地理科的陳xx、辦公室文員魏xx;對(duì)以上13位教師的到來(lái)表示熱烈歡迎。
一、過去一個(gè)學(xué)年工作的簡(jiǎn)單回顧;
過去的一年是我校實(shí)現(xiàn)《六五發(fā)展規(guī)劃》的開局之年,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,經(jīng)過全體教職員工的辛勤努力,基本上實(shí)現(xiàn)了開門紅。
1、教學(xué)方面:最大的亮點(diǎn)就是高考成績(jī)實(shí)現(xiàn)了“點(diǎn)上大開花”,有4位同學(xué)同時(shí)被北大錄取,其中林xx同學(xué)名列全省文科第三名,詹xx同學(xué)名列全省理科第26名,并雙雙摘取全市文理科狀元。在得到了縣、市領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定的同時(shí),也大大地提升了和擴(kuò)大了學(xué)校的影響力和知名度,為全體一中人爭(zhēng)了一口氣。過去的一年我校也被評(píng)為市教學(xué)常規(guī)示范校;被評(píng)為省級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)劃示范校;學(xué)科奧賽成績(jī)也有所提升,蔣xx老師指導(dǎo)的魏xx和詹xx同學(xué)分別獲得數(shù)學(xué)奧賽省二、三等獎(jiǎng),余xx老師指導(dǎo)的張xx同學(xué)獲化學(xué)奧賽省二等獎(jiǎng),藍(lán)xx老師指導(dǎo)的張xx、陳xx分獲生物奧賽省三等獎(jiǎng)。
2、德育方面。最大的亮點(diǎn)是我校去年恢復(fù)了“省級(jí)文明學(xué)校”的榮譽(yù)稱號(hào)。被古田縣評(píng)為“5A級(jí)平安校園”。
3、校園建設(shè)方面:為高一、高二兩個(gè)年段教師配備了辦公電腦;進(jìn)行了校園網(wǎng)的第三期升級(jí)改造;完成了教學(xué)錄播室的建設(shè);更新了九間教室的多媒體設(shè)備和高一、高三兩個(gè)年段的教室黑板;今年的假期還在校門口打了一口日取水達(dá)80噸的井(不做為飲用水);在先達(dá)樓邊的小山頭上建了一個(gè)亭子;進(jìn)行了圖書館的升級(jí)改造;塑膠操場(chǎng)的重新建設(shè);學(xué)生食堂的易主承包改造;教職工公租房通過竣工驗(yàn)收并投入使用;完成了對(duì)女生宿舍的公寓式改造;男生公寓樓完成了主體框架工程開始內(nèi)部的裝修,確保明年春季開學(xué)投入使用。其中最令我欣慰的是基本解決或逐步改善了師生的住宿問題,新學(xué)年又有54位教職工分兩批先后搬入校內(nèi)新套房;改造480個(gè)女生公寓式床位(都配有獨(dú)立的衛(wèi)生間和熱水器),新學(xué)期開學(xué)將有600多位同學(xué)入住公寓式學(xué)生宿舍,待明年新學(xué)期開學(xué)我校所有的男女寄宿生都將住上學(xué)生公寓;旧蠈(shí)現(xiàn)了讓教師“安居樂業(yè)”的承諾。同時(shí)也為寄宿生學(xué)習(xí)與生活創(chuàng)造了良好條件。
做二點(diǎn)說明:其一,有人質(zhì)疑這二年學(xué)校的工程建設(shè)是太多了,學(xué)校的工作重心是否有偏離?。我認(rèn)為學(xué)校的發(fā)展也要善于抓機(jī)遇,古田這幾年大發(fā)展,學(xué)校要抓住這個(gè)機(jī)遇,有些事今年不做,也許明年你就做不成。其二,有人質(zhì)疑學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在“大興土木”的背后是否有貓膩?我對(duì)這種質(zhì)疑也表示理解,因?yàn)楫?dāng)下的社會(huì)風(fēng)氣不太好,個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)手腳不干凈現(xiàn)象也時(shí)常發(fā)生。本人在這里面對(duì)全體教職員工慎重地表個(gè)態(tài),隨時(shí)歡迎大家監(jiān)督,任何一個(gè)教職工如若發(fā)現(xiàn)本人在學(xué)校的采購(gòu)、投標(biāo)及工程建設(shè)等過程中有手腳不干凈的表現(xiàn)或有做過對(duì)不起學(xué)校和教職工利益的損公利己行為你們都可以直接向上級(jí)部門反映,或向檢察機(jī)關(guān)投訴,我一定會(huì)給全體教職員工一個(gè)明白的交代。
二、存在的主要問題
1、學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量提升還不夠穩(wěn)定,近年來(lái)雖然年年有亮點(diǎn),但都沒有較好地實(shí)現(xiàn)學(xué)校提出的“點(diǎn)面雙豐收”的理想效果。
2、師資隊(duì)伍的老齡化和學(xué)科間的發(fā)展不平衡以及極少數(shù)教師高級(jí)職稱解決后的工作懈怠仍然是制約學(xué)校發(fā)展的重要因素。
3、德育工作積極開展,安全工作扎實(shí)推進(jìn)。但在“實(shí)”與“新”方面還有待下一番功夫。
4、校園文化建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng),今后學(xué)校應(yīng)該把更多是時(shí)間和精力花在如何提升學(xué)校品味和辦學(xué)效益上來(lái)。
三、新學(xué)年工作目標(biāo)、重點(diǎn)及措施
。ㄒ唬┕ぷ髂繕(biāo):聚焦學(xué)校《六五發(fā)展規(guī)劃》的既定目標(biāo),“前三年夯基礎(chǔ),加大基礎(chǔ)設(shè)施投入,逐步恢復(fù)和提升辦學(xué)質(zhì)量和學(xué)校的影響力;后二年求突破,完善學(xué)校內(nèi)涵建設(shè),培植辦學(xué)特色,為爭(zhēng)創(chuàng)示范高中而努力”。就目前來(lái)說學(xué)校的工作中心努力實(shí)現(xiàn)“前三年”目標(biāo),進(jìn)一步提升辦學(xué)質(zhì)量和擴(kuò)大學(xué)校的影響力。
。ǘ┕ぷ髦攸c(diǎn):今年是我校實(shí)現(xiàn)《六五發(fā)展規(guī)劃》前三年目標(biāo)承上啟下的一年,也是很關(guān)鍵的一年。工作的重點(diǎn)是穩(wěn)步提升教學(xué)質(zhì)量,爭(zhēng)取xxxx年高考“點(diǎn)面雙豐收”。xxxx屆年實(shí)現(xiàn)了“點(diǎn)上開(大)花”,同時(shí)有4位同學(xué)考上北大,但沒有實(shí)現(xiàn)學(xué)校提出的“面上豐收”預(yù)期的目標(biāo)。新一屆的高考“點(diǎn)上開花”必須要有,這是錦上添花,也是面子工程,社會(huì)百姓和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都十分關(guān)注,所以我們千萬(wàn)不可掉以輕心!懊嫔县S收”一定要比今年有比較大回升與突破。我們學(xué)校只有較好地實(shí)現(xiàn)了“點(diǎn)面雙豐收”教學(xué)效果,才有底氣說教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,從而真正地?cái)U(kuò)大和提升學(xué)校的影響力與知名度。
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學(xué)校各處、室和各部門常規(guī)工作的要求與開展,在這里就不多說了,F(xiàn)在主要圍繞今年的工作目標(biāo)與任務(wù),針對(duì)目前存在的一些困難與問題,提出以下幾個(gè)方面的要求。
1、端正辦學(xué)方向,堅(jiān)持依法辦學(xué),依規(guī)治校。今年我校要認(rèn)真總結(jié)“六五普法”的經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步加強(qiáng)“普法”工作的宣傳力度,提升師生的法制觀念,自覺遵守國(guó)家有關(guān)的法律、法規(guī),嚴(yán)格貫徹執(zhí)行黨的路線方針和政策。積極推進(jìn)素質(zhì)教育,不斷深化教育改革,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,辦人民滿意的.學(xué)校。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。
。1)進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。我校的師德師風(fēng)整體良好,但也存在個(gè)別不良現(xiàn)象。比如,個(gè)別同志過于急功近利,計(jì)較個(gè)人得失;高級(jí)職稱解決后的懈怠現(xiàn)象;工作拈輕怕重或不服從學(xué)校工作安排;做學(xué)校工作提不起精神,私底下做自己有興趣的事卻干勁十足。我在這里代表學(xué)校想表達(dá)兩層意思,其一是提醒個(gè)別同志,做人要地道和本分,對(duì)他人、對(duì)學(xué)校都不要過于精算,更不要太過于以自我為中心,我行我素,要知道沒有一中未必有你的今天,別認(rèn)為他人、學(xué)校總是有虧欠你一樣,這樣不好。其二是學(xué)校今后的政策(制度)導(dǎo)向一定不能讓老實(shí)人吃虧。
。2)進(jìn)一步優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)。加大引進(jìn)和儲(chǔ)備新生的師資力量。
(3)加強(qiáng)師資隊(duì)伍的德與業(yè)培訓(xùn),不斷提升教師的敬業(yè)精神和業(yè)務(wù)素質(zhì)。我校將繼續(xù)采取新老教師“結(jié)對(duì)子”、崗前、崗位培訓(xùn)和走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)相結(jié)合培訓(xùn)路徑進(jìn)一步加強(qiáng)培訓(xùn),特別是對(duì)年輕教師的崗位培訓(xùn)一定要重視。
(4)今年特別要抓好“新高考”的培訓(xùn)工作。建議以高三年段的教師為主體分別在開學(xué)初和下個(gè)學(xué)期初召開一個(gè)“如何對(duì)接新高考”專題培訓(xùn)交流會(huì)。教務(wù)處、教研室負(fù)責(zé)實(shí)施。
3、增強(qiáng)德育安全工作的“實(shí)”與“新”。
學(xué)校德育工作的開展在關(guān)注過程的同時(shí),也不能忽視結(jié)果,即要求有“實(shí)效”。同時(shí)還要努力做到“常做常新”,賦有新意。
(1)有許多工作在開學(xué)初學(xué)校初已經(jīng)進(jìn)行了布置與安排,德育會(huì)議也再次做了強(qiáng)調(diào)了,但往往發(fā)現(xiàn)執(zhí)行的結(jié)果與預(yù)期目的有很大的距離。為什么?其中很重要的一個(gè)原因就是檢查和督促還不夠——沒出實(shí)效。希望今后各部門的工作一定要做到有布置、有檢查、重落實(shí)。尤其是德育常規(guī)方面的落實(shí)。工作的計(jì)劃和布置要唯實(shí),說道必須做到,要有一干子插到底的精神。太空、太大、太泛的話和事不說為好。
。2)德育分管領(lǐng)導(dǎo)及部門能進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)校大型活動(dòng)的管理與指導(dǎo),包括對(duì)學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)活動(dòng)的必要指導(dǎo);顒(dòng)的開展不求數(shù)量的多而求質(zhì)量的精;既要有鮮明主題,也要有明確的預(yù)期目的;既要有活動(dòng)的先期計(jì)劃,又要有具體的組織方案,更要有必要的應(yīng)急預(yù)案(注意安全)。
。3)學(xué)校的德育工作也要常做常新,既要與時(shí)俱進(jìn)地賦予一些新的內(nèi)容,也要不斷創(chuàng)新活動(dòng)形式。比如說,學(xué)校每年都要開展的“三節(jié)”活動(dòng),也不能都是“老一套”。希望分管領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門今年要提早謀劃,拿出有點(diǎn)新的方案來(lái)。“三節(jié)”中的教學(xué)開放周已有新內(nèi)容了(邀請(qǐng)省級(jí)名師來(lái)與我校教師同臺(tái)競(jìng)技)。
。4)班會(huì)課,過去大多流于形式,或常被挪作它用。從本學(xué)期開始班會(huì)課要充分利用起來(lái)。一方面要加強(qiáng)對(duì)班會(huì)課的監(jiān)督和檢查,防止挪作它用;另一方面從本學(xué)期起將心理健康輔導(dǎo)課列入課程,與班會(huì)課交替上,先從高一年段開始實(shí)行。
(5)加強(qiáng)寄宿生管理。這個(gè)學(xué)期的有600多的同學(xué)將住進(jìn)了學(xué)生公寓,還有百來(lái)位的同學(xué)還將住在“老宿舍”。待下個(gè)學(xué)期開學(xué),讓全部寄宿生都住進(jìn)學(xué)生公寓。這將既有利對(duì)寄宿生的有效管理,也必將有利于濃厚學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍。特別強(qiáng)調(diào)二點(diǎn):一是提醒女生不要將衛(wèi)生巾丟進(jìn)廁所,防止下水道堵塞。二是寄宿生用餐規(guī)范管理,用餐完畢必須隨手將盤子送達(dá)指定地點(diǎn)。(本學(xué)期寄宿生的寄宿費(fèi)先緩交)。
4、努力提升校園文化建設(shè)的氛圍與品位。
(1)在物質(zhì)文化方面,今年不準(zhǔn)備上大項(xiàng)目,而重在發(fā)現(xiàn)和挖掘校園建設(shè)中的“文化元素”。希望全體教職工積極為學(xué)校出謀獻(xiàn)策。開學(xué)初就在校門口的水幕墻上添加了“文化元素”。
(2)“校園即家園”是古田一中的一大特色。我校目前已有200多戶教職工都住在校內(nèi)單元宿舍,我很想和大家一起來(lái)打造一個(gè)凈化、美化和香花的美麗校園——即美麗家園,讓古田一中教職工能工作、生活在古田最美麗宜居“小區(qū)”里。如何打造美的校園,盡管是仁者見仁,但我一定會(huì)尊重絕大多數(shù)人的意見的。另外也要求教職工主動(dòng)配合學(xué)校完成下幾項(xiàng)工作:
A請(qǐng)教職工及家屬不要在房前屋后隨意種瓜果、蔬菜。
B、要提醒家屬教育小孩不要在校園內(nèi)隨意仍垃圾和廢棄雜物;
C、不要在家門口、樓梯口、樓梯底下、人行過道等公共場(chǎng)所堆放私人雜物。開學(xué)初學(xué)校將組織檢查并處理。
D、不要在學(xué)校有限的摩托車蓬內(nèi)停放長(zhǎng)期不用的破舊車輛;開學(xué)初希望各自自行處理掉,否則,學(xué)校進(jìn)行統(tǒng)一處理。
F、不要在公共場(chǎng)所如教室、辦公室等抽煙,或隨手丟煙蒂。圖書館嚴(yán)禁抽煙。
G、家中有小孩的教職工,請(qǐng)你們一定要管好。一方面,不要隨意破壞公物和花草,新塑膠操場(chǎng)做好后,不要在操場(chǎng)騎車等;另一方面,一定要注意安全,告誡孩子不要在校園兩邊的陡坡上騎車,或戲玩打鬧,目前校內(nèi)的穿行車輛很多,一定要注意安全。
M、進(jìn)一步規(guī)范校內(nèi)車輛停放的管理。本校教職工自有車輛要在保衛(wèi)科登記備案。校外人員原則上一律不得停在校內(nèi),若有個(gè)別同志實(shí)在要做人情的一定要寫出書面申請(qǐng),報(bào)給分管校長(zhǎng)批準(zhǔn),并做好備案手續(xù)上交保衛(wèi)科,若由此造成的校內(nèi)安全事故一律與學(xué)校無(wú)關(guān)。
。3)精心培育教師“精、氣、神”。一個(gè)民族的振興不或缺精神,同樣的一個(gè)道理,一所學(xué)校的發(fā)展最不可或缺也就是一種學(xué)校的精神——即教師團(tuán)隊(duì)的精氣神。我在履職的第一天就提出這個(gè)問題,三年來(lái)本人也都在努力以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)呵護(hù)這種團(tuán)隊(duì)精神。我不會(huì)講大道理,只想用自己的真心服務(wù)來(lái)?yè)Q取大家誠(chéng)心支持而共同打造一中教師的精氣神。我想說,一中的發(fā)展,絕不是靠某個(gè)人或某幾個(gè)人能辦到的,而要靠全體教職工的辛勤勞動(dòng)才能換來(lái)的。同時(shí)也只有學(xué)校發(fā)展了,得到社會(huì)上認(rèn)可了,我們的一中人才能挺起腰桿走路,我們的一中教師才能真正有了精氣神。/
(4)新的一個(gè)學(xué)年學(xué)校會(huì)擇機(jī)拍一段“一中校園風(fēng)光”的宣傳材料;編輯出版一本《校史材料》。
5、后勤服務(wù)要跟上,工作作風(fēng)要改變。學(xué)校的發(fā)展步伐加大,對(duì)后勤服務(wù)工作也必然會(huì)提出更高的要求,希望大家一定要立足于自己的崗位責(zé)任,認(rèn)真履職,既不要錯(cuò)位,更不能缺位。后勤工作的特殊性質(zhì)決定了其工作時(shí)間的不確定性,有些臨時(shí)性的工作需要馬上處理,請(qǐng)你不要以現(xiàn)在不是上班時(shí)間為借口而不作為。
。1)、總務(wù)部門要及時(shí)做好校務(wù)公開工作,特別是大宗采購(gòu),工程建設(shè)等有關(guān)的材料和信息要全部、及時(shí)、準(zhǔn)確地在公告欄上公開,主動(dòng)接受全體教職工的檢查與監(jiān)督。
。2)、本學(xué)期要繼續(xù)跟蹤塑膠操場(chǎng)和男生宿舍兩個(gè)項(xiàng)目的建設(shè)。力促其保質(zhì)保量按時(shí)完成,盡快投入使用。
。3)、加強(qiáng)校產(chǎn)管理與使用,嚴(yán)格采購(gòu)、進(jìn)倉(cāng)和領(lǐng)出的規(guī)范管理?朔夭少(gòu),輕使用的現(xiàn)象,充分提高校產(chǎn)資源的利用率。
。4)學(xué)校的水電收繳要及時(shí),水費(fèi)一學(xué)期公布一次,電每個(gè)月定時(shí)公布,由林斌和余峰兩位同志共同完成,主動(dòng)接受監(jiān)督。
(5)我校雖沒有實(shí)行坐班制,但行政后勤人員也不能經(jīng)常遲到與早退。保證正常上班時(shí)間辦公室不鎖門。
6、教學(xué)工作。既是學(xué)校的工作中心,也是學(xué)校所有工作中最讓人揪心費(fèi)神的事,可以說學(xué)校目前所做的一切事情也都是為教學(xué)這個(gè)中心來(lái)開展的。
高一年段:一定要狠抓基礎(chǔ)防分化。針對(duì)初、高中的跨越過度,根據(jù)過往經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),在管理上要突出一個(gè)“嚴(yán)”字;工作上體現(xiàn)一個(gè)“細(xì)”字;在教學(xué)上要求“底起點(diǎn),漫進(jìn)度,重視學(xué)習(xí)方法和行為習(xí)慣的培養(yǎng)”。
高二年段:在繼續(xù)抓好普通班平衡發(fā)展的同時(shí),重點(diǎn)要加強(qiáng)對(duì)三個(gè)實(shí)驗(yàn)班教學(xué)的管理。今年的高二年段在“尖子生”培養(yǎng)方面,一定要下大力氣,要多管齊下拿出具體的措施來(lái),務(wù)必改變“尖子生”出不來(lái)的被動(dòng)局面。要未雨綢繆,為xxxx年高考的“點(diǎn)面雙豐收”打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
下面重點(diǎn)談一下今年的高三年段的工作:
(1)xxxx屆的高三面臨的挑戰(zhàn)有四個(gè):其一是今年高考“點(diǎn)上大開花”的好成績(jī)帶來(lái)的壓力;其二是來(lái)自社會(huì)的高期待壓力;其三是本屆高一優(yōu)生流失很嚴(yán)重(保送生考試前5名去了4個(gè),福一中還去了2個(gè));其四是面臨“新高考”帶來(lái)的壓力。全省可能進(jìn)行排名的壓力。
。2)xxxx屆的高三努力的目標(biāo):仍然是“面上豐收,點(diǎn)上開花”。xxxx年的高考本一上線率若低于今年,本人主動(dòng)要求扣發(fā)當(dāng)年的所有高考獎(jiǎng)金,并馬上提出辭職。具體的上線目標(biāo)人數(shù)由教育局定!包c(diǎn)上開花”一定要有,其產(chǎn)生的社會(huì)效應(yīng)是不可低估的?梢哉f學(xué)校、社會(huì)、領(lǐng)導(dǎo)都十分關(guān)注“尖子生”問題。我建議現(xiàn)在的三個(gè)年段在“尖子生”培養(yǎng)方面要很好地向今年的高三年段學(xué)習(xí)取經(jīng)。
。3)xxxx屆的高三的措施建議:
1)、正視挑戰(zhàn),樹立信心。信心主要來(lái)自:第一是學(xué)生的基礎(chǔ)還行;第二對(duì)教師有信心。
2)、認(rèn)真研究新高考,積極采取措施應(yīng)對(duì)新高考。開學(xué)初要召開一次專題的研討會(huì),交流參訓(xùn)體會(huì),發(fā)表學(xué)習(xí)思考見解,集思廣義,商討對(duì)策,及時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)方法,主動(dòng)對(duì)接新高考。有關(guān)信息:
。1)福建省可能選擇課標(biāo)一卷(最難);
。2)多數(shù)各學(xué)科考試內(nèi)容有所減少;
。3)就試題的難易度而言大約是:文、化、生相當(dāng);數(shù)英政易;史、地、物難。
。4)要認(rèn)真研究試題的特點(diǎn)。
。6)實(shí)驗(yàn)班與普通班的復(fù)習(xí)要有所區(qū)別。
。7)本學(xué)期末高三要進(jìn)行全省單科質(zhì)檢(1月中下),務(wù)必認(rèn)真對(duì)待。
3)、明確目標(biāo),化解任務(wù),化壓力為動(dòng)力,并進(jìn)行壓力的有效傳遞。要求全體高三教師要全身心地投入到工作中去。做好打硬仗的思想準(zhǔn)備,不做、不參加與高三教學(xué)無(wú)關(guān)的事和各種活動(dòng)。
4)、向管理要效益,凝心聚力很重要。要求全年段教師要齊心協(xié)力,步調(diào)一致,顧全大局,去除雜音。凡是學(xué);蚰甓渭w統(tǒng)一定下來(lái)的東西,大家都要求認(rèn)真去完成,不要太張揚(yáng)個(gè)性,我行我素,以免影響全局。
5)、在“點(diǎn)上突破”方面要多用心。選準(zhǔn)苗子,找對(duì)路子,借鑒上一屆高三在培養(yǎng)“尖子生”方面的一些成功做法,務(wù)必抓出成效來(lái)。
6)、在“面上豐收”上要大力氣。加強(qiáng)管理,營(yíng)造氛圍;目標(biāo)明確,壓力傳遞;我們的口號(hào)是“不讓一個(gè)班級(jí)拉下,不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)”。
四、開學(xué)初幾項(xiàng)具體工作:
●學(xué)校行政下年段分工:薛校長(zhǎng)專職分管后勤總務(wù)工作,另外三位校長(zhǎng)各分管一個(gè)年段。其它的行政領(lǐng)導(dǎo)都要積極主動(dòng)地協(xié)助、支持所在年段的年段長(zhǎng)工作。
●總務(wù)處的黃昭星副主任協(xié)助管理水電等工作。有事請(qǐng)找黃、倪、薛、江均可。
●年段長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)人選調(diào)整:高一年段長(zhǎng)黃世達(dá),地理教研組長(zhǎng)李xx。
●高三獎(jiǎng)金分配的情況說明;
●教師職稱獎(jiǎng)勵(lì)會(huì)兌現(xiàn),但批復(fù)未到;
●公租房的分配基本順利。
●縣長(zhǎng)開學(xué)初來(lái)我校開表彰會(huì);
●開學(xué)初迎接縣市“六五普法”檢查驗(yàn)收;
●請(qǐng)?jiān)诮處煿蔷幼〉慕處煟瑢?duì)自己的上網(wǎng)密碼進(jìn)行重設(shè)或?qū)⑵鋸?fù)雜化。
●加強(qiáng)教師多媒體的使用管理。比如:用玩請(qǐng)關(guān)機(jī);不準(zhǔn)在講臺(tái)桌下面堆放書等雜物;不要在電腦上安裝與教學(xué)無(wú)關(guān)的東西。若屬于學(xué)生有意弄壞了,要班級(jí)負(fù)責(zé)修理。
●學(xué)校九月中旬要打一場(chǎng)官司。
●今年的高一考生數(shù)略有回升(2790),且入學(xué)分?jǐn)?shù)線基本上與兄弟學(xué)?拷。今年的高三和明年的高二是初三的與考人數(shù)最少的年份大約都在2500人。
●高三年段的學(xué)年初的第一次年段會(huì)安排在本周六下午召開。校長(zhǎng)、分管教學(xué)副校長(zhǎng)、教務(wù)處主任、教研室主任和全體高三教師參會(huì)。
●今年高考輔導(dǎo)班人數(shù)很少,還不及去年的一半。學(xué)校要準(zhǔn)備過緊日子的準(zhǔn)備。
●開學(xué)的第一天,在大操場(chǎng)開一個(gè)簡(jiǎn)短的開學(xué)式。
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