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學校遠程教育工作計劃合集五篇
時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又邁入新的階段,現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?下面是小編收集整理的學校遠程教育工作計劃5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
學校遠程教育工作計劃 篇1
一、指導思想:
為了最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代遠程教育設(shè)備的作用和資源優(yōu)勢,加強現(xiàn)代信息技術(shù)教育和多媒體教學的研究和推廣,讓我校師生能更加充分享受到更好、更優(yōu)的教育,使我校的教育、教學成績有更大的提高。特制定本計劃。
二、工作目標:
1、做好教學資源的下載與登記。
2、做好學校現(xiàn)代教育技術(shù)和衛(wèi)星資源接收的常規(guī)管理和維護工作,確保設(shè)備完好并正常運行。
3、做好多媒體課件技能的培訓及教師信息技術(shù)培訓工作。充分開發(fā)遠程教育資源,用現(xiàn)代教育手段促進我校教學質(zhì)量的進一步提高。
4、加強信息技術(shù)教學工作,抓好學生計算機知識的培訓。
三、具體措施:
(一)開展校本培訓,提高自身素質(zhì)。
加強信息化應(yīng)用水平和教師信息技術(shù)培訓工作。使每位教師能夠掌握設(shè)備的基本知識、基本操作和初步應(yīng)用能力,充分發(fā)揮教師在遠程教育中的關(guān)鍵作用,倡導積極應(yīng)用現(xiàn)代化辦公設(shè)備,實施并探索課堂教學新模式,有效地提高課堂教學效率。定期對教師進行計算機知識和媒體知識培訓,提高教師的使用水平,豐富課程整合的內(nèi)涵,使全體教師掌握現(xiàn)代教育理念和應(yīng)用優(yōu)質(zhì)教育資源實施教學的理論與方法,形成教師根據(jù)教學實際將優(yōu)秀教學資源應(yīng)用于教學的自覺性。
。ǘ┘訌娦畔⒓夹g(shù)教學工作
搞好信息技術(shù)課課堂教學,提高科研水平。本學期按照信息技術(shù)課要求,信息技術(shù)教師要認真鉆研教材,精心備課,上好每一節(jié)課,并及時對所學內(nèi)容進行操作考核。在完成教學任務(wù)的同時,要注重培養(yǎng)學生實際操作能力和收集信息、分析信息、處理信息的能力;培養(yǎng)學生探索精神和自學能力。學會應(yīng)用信息技術(shù)分析、處理并解決實際問題。積極發(fā)揮遠程教育資源優(yōu)勢,提高學生學習興趣、擴大學生視野、增加學習過程的交互、強化學習評價與反饋,促進學生認知水平提高、基本技能培養(yǎng),促進學生正確的情感和價值觀的.形成;努力提高教育教學質(zhì)量。
(三)維護管理工作
加強計算機室的管理、維護及學校局域網(wǎng)的維護、學校網(wǎng)站的建設(shè)。豐富學校網(wǎng)站內(nèi)容,向社會上推薦學校,并得到社會的認可。制定相關(guān)的制度、規(guī)定,形成全員參與學校網(wǎng)站建設(shè)的氛圍,進一步規(guī)范完善學校網(wǎng)站建設(shè)。
。ㄋ模┘涌煳倚=逃虒W資源的建設(shè)
加快我校教育教學資源的建設(shè),解決網(wǎng)絡(luò)教學應(yīng)用的“瓶頸”問題,通過資源庫的建設(shè),督促廣大教師不斷探索學習新思想、新內(nèi)容、新方法,提高教師自身素質(zhì)。
1、利用所有可能利用的時間,特別是在培訓、教研活動中,積極組織教師收看優(yōu)秀示范課。
2、引導教師利用遠程教育網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)的豐富資源,下載積累各種資料,提高資源的利用率,并做好資源的使用記錄。
3、本學期要繼續(xù)組織教師進行課件的制作、交流,活動,促進教師加強遠程教育信息在教學中的應(yīng)用,使教師對遠程資源和互聯(lián)網(wǎng)資源的應(yīng)用經(jīng);⒘晳T化、主動化。
四、具體要求
為了進一步落實好遠程教育工作正常有序的開展,根據(jù)學校教導處的安排:
。1)每位教師每學期至少利用遠程資源上一節(jié)優(yōu)質(zhì)課。
。2)抓好教師的培訓工作,讓每位教師在原有操作技能的基礎(chǔ)上,提高操作水平,為了培訓不走過場,學習有成效,培訓期間做好培訓記錄,對培訓人員進行考勤記載,對實際操作進行考核。
學校遠程教育工作計劃 篇2
當一輪出生的朝陽播灑著勃勃生機,我們又踏入了一個新的門坎。經(jīng)過一學期的使用,我校遠程教育的發(fā)展情況,現(xiàn)將本期的`工作情況總結(jié)如下:
一、校領(lǐng)導高度重視
在上級主管部門的直接領(lǐng)導下,我校已成立了遠程教育領(lǐng)導小組,現(xiàn)已投入到正常的教學當中,而且已初顯成效,F(xiàn)在我村黨員、村干、群眾等都已參加本村舉辦的“遠程教育”培訓班的學習。學校教師、村黨員、村干、群眾在遠程教育室里可以通過遠程教育主機瀏覽各種資源。
二、遠程教育資源的使用情況
“遠教”信息資源已被老師所采納,包括上面配給的 VCD 、 DVD 碟片及各種軟件光碟。 VCD 學習光碟我們已組織學生觀看,老師也能通過電視觀看有關(guān)的教育電視節(jié)目。目前,屬于老師用的 DVD 光碟還無法應(yīng)用,因為我校尚未購買 DVD 機。至于同步課堂、示范課、優(yōu)質(zhì)課教案及有關(guān)學科知識全校絕大部分的教師都能通過上機自己調(diào)用;學生也可以上機瀏覽相關(guān)教學資源。
四、未來的工作設(shè)想
根據(jù)學校的工作計劃安排,經(jīng)后一段時間內(nèi)進一步培訓我校教職工微機基礎(chǔ)知識,使之能真正把遠程教育資源應(yīng)用到教學當中來,以進一步提高我校的教學質(zhì)量。另外,為充分應(yīng)用我校多媒體教室,學校有計劃、有步驟地進行一線教師的課件制作培訓。
學校遠程教育工作計劃 篇3
為把國家下發(fā)的遠程教育設(shè)備用好,充分發(fā)揮其效益,大力促進教育質(zhì)量的提高,我校特結(jié)合本校實際,特制訂出本學期遠程教育工作計劃:
一、加大宣傳力度,統(tǒng)一思想認識
遠程教育主要通過中國教育衛(wèi)星寬帶傳輸網(wǎng),快速接收大量的優(yōu)質(zhì)教育資源,使廣大教師能夠及時地結(jié)合教育教學實際,充分利用衛(wèi)星傳輸?shù)膬?yōu)質(zhì)教育教學資源,提高學校的教育教學質(zhì)量。
二、加強領(lǐng)導,分工明確
學校領(lǐng)導到每位教師都要高度重視現(xiàn)代遠程教育,學校成立相應(yīng)的領(lǐng)導機構(gòu)來專門從事現(xiàn)代遠程教育的`規(guī)劃與實施,并做到任務(wù)分工明確,做一些扎扎實實的工作,為師生服務(wù)。
三、因地制宜,采取多種模式,逐步推進
現(xiàn)代遠程教育技術(shù),信息量大,資源范圍廣,可利用價值高。我們?nèi)绾伟堰@些資源更好地應(yīng)用到教育教學中來,這是一個實際的問題,為此,我校準備從以下方面來抓:
(一) 抓好教師培訓工作
要運用好遠程教育資源,首先要求教師必須熟練地掌握計算機的基本操作。為此,我校在本學期開始要大力抓好教師的培訓工作,讓每位教師在原有"計算機全員培訓"操作技能基礎(chǔ)上,提高操作層次,都熟悉遠程教育資源各版塊內(nèi)容。
(二) 加大遠程教育資源的課堂應(yīng)用率
為使遠程教育資源更好地為教育教學服務(wù),我校要制訂遠程教育資源利用教師課程表,每位教師按表上課,并不斷總結(jié)經(jīng)驗,使遠程教育資源
與學校實際教育現(xiàn)狀達到互融地步。
(三) 遠程教育資源為農(nóng)村服務(wù)
我校地處農(nóng)村,遠程教育資源上同樣有許多能為農(nóng)業(yè)提供幫助的知識。學校要配合鎮(zhèn)政府對農(nóng)村黨員、農(nóng)民進行遠程教育培訓,使他們能通過遠程教育學到致富信息,了解國家的有關(guān)政策,讓遠程教育資源為農(nóng)村服務(wù)。
(四)、做好計算機教室與遠教資源的整合
把遠教的資源共享到網(wǎng)絡(luò)教室,每天開放微機教室,使每個教師都到微機教室里面學習到更多、更新的知識。
四、電教負責人主要工作安排
1、積極配學校領(lǐng)導、各有關(guān)人員把教學有關(guān)的遠程教育資料接收下來,進行數(shù)據(jù)的保存、整理、刻錄,按要求整理好后投入使用。
2、儀器、設(shè)備保管完好、干凈,嚴格執(zhí)行儀器、設(shè)備的管理制度。管理各種儀器、設(shè)備、機器的規(guī)格、性能和使用方法,熟悉各種儀器的保養(yǎng)和維修要求,并動手保養(yǎng)和維修,延長使用壽命。
3、按時去完成遠程教育教學工作,上好信息技術(shù)課,將遠程教育資源與信息技術(shù)課程有機的結(jié)合起來。
4、經(jīng)常向師生進行遠程教育儀器和遵守管理制度的宣傳與教育,制止一切不規(guī)范行為。
5、定期進行安全檢查,電源、門窗、計算機等設(shè)備隨時檢查。
6、建立健全檔案,認真填寫各種記錄。
7、組織培訓全校教師使用電子白板,利用遠程教育資源制作實際上課所用的多媒體課件,做到讓每一位教師都學會使用電腦(必須會瀏覽網(wǎng)站),
以更好利用遠程教育資源。
8、把多媒體教室和網(wǎng)絡(luò)教室連接起來,通過指定的IP地址來訪問遠程教育資源。
五、總結(jié)經(jīng)驗,不斷提高
遠程教育是一項較為系統(tǒng)而復雜的工程,要想把該項工作抓牢抓實,在實踐中,我們只不斷總結(jié)得失,努力把遠程教育資源充分利用到教育教學中去,以促進學校整體教學水平的提高!
學校遠程教育工作計劃 篇4
國家開展的中小學遠程教育在我校全面推開。設(shè)備管理、資源開發(fā)和教育教學應(yīng)用正在進一步深入,為進一步推動我,F(xiàn)代遠程教育的應(yīng)用水平,根據(jù)上級有關(guān)文件精神和縣教科局的有關(guān)要求,結(jié)合我校實際,持制定此工作計劃。
一、提高認識,進一步明確現(xiàn)代遠程教育應(yīng)用工作的要求:
1、進一步明確應(yīng)用工作的指導思想。模式的應(yīng)用應(yīng)當與全面實施素質(zhì)教育、大力推進基礎(chǔ)教育課程改革和日常的教育教學活動緊密結(jié)合起來。我校要以體現(xiàn)培養(yǎng)學生的能力發(fā)展為宗旨。以提高學科教學水平及教師的能力為根本、促進學校全面發(fā)展,全面育人為目的。
2、抓住關(guān)鍵開展應(yīng)用工作。要切實做到“面向?qū)W生、走進課堂、用于教學”;要充分認識學生的主體地位,充分發(fā)揮教師在遠程教育中的作用,掌握現(xiàn)代教育理念和應(yīng)用優(yōu)質(zhì)教育資源的方法,提高專業(yè)水平;要積極運用遠程教育課程、面向農(nóng)村開展實用技術(shù)培訓為當?shù)亟?jīng)濟建設(shè)服務(wù)。
3、積極利用遠程教育資源。做好遠程教育資源的收集、處理、開發(fā)、運用工作,豐富教學內(nèi)容,促進教育教學方式的變革。
4、抓好應(yīng)用的先進典型。學校定期或不定期進行檢查開設(shè)情況、作課情況、應(yīng)把此項工作列入年終對學校和教師的考核,總結(jié)經(jīng)驗,以點帶面,推動應(yīng)用工作的全面開展。
二、把握重點,認真落實遠程教育模式應(yīng)用的管理工作。
1、要把這項工作放在學校整體工作中、要納入學校、教師工作的實際考核中。要加強管理,要有專業(yè)人員負責應(yīng)用工作。
2、組織力量,加強遠程教育應(yīng)用的研究和指導。(1)我校教研組在教師培訓、校本教研和課程教學改革等活動中要注重應(yīng)用。(2)采取走出去、請進來的方法加強對教師培訓,以提高教育教學水平。(3)我校各負責人要以身作則,帶頭應(yīng)用,帶頭引領(lǐng)教師應(yīng)用研究,努力將遠程教育的應(yīng)用,作為教育科研課題來開展研究。
3、認真落實教學管理與措施。實施遠程教育的學校要做到:(1)將遠程教育模式應(yīng)用納入學校教育教學計劃。(2)模式的應(yīng)用要落實于課程的安排,要在課程表上體現(xiàn)。平均每周遠程教育各類設(shè)備的使用不少于10課時,教師應(yīng)用面不得低于80%。(3)模式的應(yīng)用要盡力落實于各個學科教學,落實于各個班級的運用,全體教師都應(yīng)充分使用設(shè)備和資源開展教學活動。(4)要積極安排和組織應(yīng)用的大型教研活動,每學期做到2次以上。(5遠教設(shè)備要經(jīng)常處于良好的`接收狀態(tài),有故障及時排除,或向中心學校報告,保證遠程教育設(shè)備的專業(yè)性。
4、樹立典型,抓好先進。學校除布置日常工作外,必須抓好典型,以點帶面地開展工作。要善于發(fā)現(xiàn)應(yīng)用的典型,總結(jié)推廣先進經(jīng)驗,全面帶動信息技術(shù)的提升。
三、發(fā)揮農(nóng)村現(xiàn)代遠程教育的優(yōu)勢,進行教學提高應(yīng)用的質(zhì)量和水平。
1、運用教學光盤進行教學或輔助教學。
教學中要注重發(fā)揮教學光盤在課堂教學中的重要作用,要運用教學光盤上課,使用前教師必須熟悉和把握光盤資源內(nèi)容、結(jié)構(gòu),將光盤播放與課堂講授有機結(jié)合。組織好教學,激發(fā)學生的思維。
2、要落實于課堂教學
遠教資源的內(nèi)容十分豐富,必須高度重視,我校一定要將應(yīng)用落實于教育教學工作中,可以采取課堂上直接收看教育電視臺節(jié)目、或?qū)⒄n程數(shù)字資源收集、整理、處理后在課堂上應(yīng)用。讓教師了解資源內(nèi)容,注意教學設(shè)計。
學校遠程教育工作計劃 篇5
為了最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代遠程教育設(shè)備的作用和資源優(yōu)勢,努力縮短東西部地區(qū)教育發(fā)展不平衡現(xiàn)狀,消除數(shù)字教育鴻溝。為了進一步提高學校微機室、遠程教育室的利用率,加強現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學的研究和推廣,讓我校師生能更加充分享受到更好、更優(yōu)的教育,使我校的教育、教學成績有更大的提高。特制定本計劃。
一、基本情況及機構(gòu)設(shè)置:
學校有遠程衛(wèi)星接收教室一個,還有完備的常規(guī)電教器材,一個先進的電子備課室圖書室及閱覽室。學校成立遠程教育工作領(lǐng)導小組,校長任組長,負責對學校遠程教育作整體安排,教導主任主要抓好教學工作計劃的的制訂與具體實施工作。
二、指導思想
按上級主管部門有關(guān)現(xiàn)代信息技術(shù)教育、遠程教育精神和學校工作計劃、教導處工作計劃為工作指導,以校本培訓為基礎(chǔ),以學科電教、計算機輔助教學為主體,做好遠程教育資源二次開發(fā)的研究和推廣,常規(guī)電教和現(xiàn)代技術(shù)教學齊頭并進,推進我校教學工作的全面現(xiàn)代化。
三、工作目標任務(wù)
本期的工作目標是:以現(xiàn)代遠程教育技術(shù)為主,常規(guī)電教手段為輔,充分利用遠程教育資源,用現(xiàn)代教育手段促進我校教育教學質(zhì)量的進一步提高。
本學期的校本師資培訓內(nèi)容主要是:①進一步學習使用現(xiàn)代遠程教育設(shè)備,熟悉設(shè)備的操作方法;②學習遠程教育資源的選擇、利用和二次開發(fā);③學習常用的課件制作方法。
五、遠程教育教學資源的接收、整理與公示
1。遠程教育管理工作人員要及時做好對遠程教育教學資源的接收與整理工作,并做好登記。
2。每周一及時預報本周將接收的教育教學資源,制作好資源目錄,以供教師掌握教育教學信息,調(diào)整好課程,上好遠程教育課。
3。對于接收到的'零碎的教育教學資源,要做好整理工作,對于有長期使用價值的教育教學資源,要進行光盤刻錄,登記造冊。
4。如因其他原因,造成資源接收不能正常,維護后,應(yīng)盡快從其他小學拷貝未接收到的教學資源,保證教育教學資源的完整性。
5。做好衛(wèi)星資源接收室的常規(guī)管理和維護工作,嚴格管理,愛護并充分利用設(shè)備,確保設(shè)備完好并正常運行。工作期間一旦出現(xiàn)故障,及時上報并聯(lián)系來人修理。教育學生愛護設(shè)備,保持多媒體教室清潔,按照要求操作和學習。
6。制定好各種計劃和制度,并按計劃認真開展工作,填寫好各相關(guān)的記錄和表冊。
7。重視管理人員自身的業(yè)務(wù)學習,提高管理水平。努力站及課件制作和管理知識。
8。按時接收現(xiàn)代遠程教育衛(wèi)星IP資源,及時整理和制作光盤。
六、具體措施
1、本學期內(nèi),我校遠程教育電教課計劃每周不少于16節(jié),另外鼓勵教師利用電教媒體召開班會,主題中隊會,對學生進行形式多樣的教育,使全部學生能接受到遠程教育,使學生能接受到全面的遠程教育。
2、利用電教媒體開展學校教研活動,以提升學校教研品味,督促教師互相切磋,促進電教資源與課程的整合,提高教師教育教學水平。鼓勵教師利用遠程教育資源備課,使學校形成濃厚的科研育人氛圍。
3、積極向全校教師宣傳現(xiàn)代教育技術(shù)手段的的優(yōu)點、重要意義和教學思路,宣傳信息時代新的教育思想、內(nèi)容、觀念和方法,增強老師們的生存危機意識、職業(yè)進取意識。促使他們及時轉(zhuǎn)變教學觀念和方法,全面推進我校的現(xiàn)代遠程信息技術(shù)教育。
4、為本校教師的多媒體教學課程提供相應(yīng)的教學便利、幫助、示范和指導。強力提供技術(shù)支撐。幫助他們做好課件的搜集、開發(fā)和利用。為參加上級組織的現(xiàn)代信息技術(shù)教育和計算機培訓的教師提供服務(wù)和幫助。
5、認真做好校本培訓工作,加強對教師遠程教育設(shè)施設(shè)備操作培訓,使教師能夠正確、熟練地操作遠程教育設(shè)施設(shè)備,尤其是計算機、DVD播放機,必須要求教師能夠正確操作,減少對設(shè)備的損壞。努力讓全體老師早日學到相關(guān)知識,喜歡進入多媒體教室來上課。
6、做好常規(guī)電教工作。管好用好常規(guī)電教器材。使它們繼續(xù)在教學之中發(fā)揮作用,以彌補現(xiàn)代遠程教育資源的不足。協(xié)助學校行政
和教導處,做好對全校教師電教、師資培訓方面工作的考核、登記。
七、 主要工作安排
九月:
1。教師遠程教育操作基本知識培訓。
2。利用遠程教育設(shè)備及資源開展崗位練兵教育教學活動。
3。組織全體教師觀看光盤,探討利用遠程進行教學的新路子。
4。對學生進行電腦教學的常規(guī)教育。
十月:
1。組織教師利用遠程教育技術(shù)設(shè)備及資源進行技能課評比活動。
2。教師課件制作培訓。
十一月:
1。組織骨干教師上一節(jié)利用遠程教育設(shè)備及資源進行課堂教學的研討課,提高教師利用遠程教育進行教學的水平。
2。督促教師觀看衛(wèi)星接收的教學錄像,不斷提高自己的教學水 平。
十二月:
1。組織語數(shù)英青年教師作一節(jié)用遠程教育資源進行課堂教學的優(yōu)質(zhì)課并進行評比。
2。觀看電腦收的<同步課堂>內(nèi)容,并運用于指導學生的復習。
3。繼續(xù)開展遠程教育教研活動,要求教師寫出論文或心得體會。
4。教師課件制作展評總結(jié)。元月:工作總結(jié)
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