【精華】新學期學校工作計劃三篇

　　光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又邁入新的階段，請一起努力，寫一份計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢？以下是小編收集整理的新學期學校工作計劃3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

新學期學校工作計劃 篇1

　　緊緊圍繞20xx年泰興市教育工作會議提出的“順應(yīng)新常態(tài)，實現(xiàn)新跨越，全力打造現(xiàn)代化、高質(zhì)量、有品位的泰興教育”總目標，我校將進一步深入學習貫徹黨的十八屆三中、四中全會精神，以全面貫徹黨的教育方針為主線，以辦人民滿意的教育為宗旨，把“減負增效提質(zhì)”作為教學改革的重點，進一步健全完善學校制度體系，注重目標引領(lǐng)，加強過程監(jiān)控，完善績效評價，落實考核獎懲；進一步強化依法治校、依法治教，建立健全學校章程，全面推進素質(zhì)教育，提升教師素質(zhì)，提高教學質(zhì)量。

　　一、堅持立德樹人，注重開展德育活動,努力使德育工作序列化 以“教育即服務(wù)”的管理理念為指導，圍繞“為學生的健康成長尋找最適合的途徑”為中心，堅持立德樹人的基本原則，把社會主義核心價值體系融入教育全過程、滲透各學科，加強體育美育和心理健康教育，探索教育發(fā)展“新常態(tài)”，創(chuàng)新德育方式，強化校風、教風、學風建設(shè)，抓好學生的德行教育，培養(yǎng)學生“知行統(tǒng)一”的良好品德，引領(lǐng)教師積極踐行“育成功學生、做幸福教師”的教育追求，不斷推進德育內(nèi)容校本化，著力強化特色學校建設(shè)，努力完善各項規(guī)章制度，優(yōu)化育人環(huán)境，促進學生健康成長、教師幸福發(fā)展。

　　1、繼續(xù)強化育人為本、德育為先的觀念。結(jié)合學校工作要求和學生生活實際，堅持立德樹人，開展豐富多彩的德育活動，探索適合學生健康發(fā)展的教育方式，構(gòu)建和諧優(yōu)美的校園環(huán)境。著力落實德育工作序列化，在開展日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育和其他各類專題教育的同時，通過舉辦演講會、校園藝術(shù)節(jié)、讀書征文等活動，進一步活化德育形式，豐富德育內(nèi)容，爭創(chuàng)全市德育工作特色學校。

　　2、加強班主任隊伍建設(shè)，加強全員育人管理工作。進一步學習、落實班主任工作常規(guī)要求，努力做到班主任工作條例化，班務(wù)考核績效化。明確班主任為班級第一責任人，增強班主任“用心工作才能做好工作”的責任意識，把對特殊學生的管護工作作為班主任考核的重要內(nèi)容。堅持班主任例會制度，加大班主任培訓力度。讓班主任及時明了學校教育工作的動態(tài)，把握班級工作的重點，提高班主任工作的效果。督促班主任做好學生綜合素質(zhì)評價工作。積極營造全員育人的良好氛圍。

　　3、加強學生日常行為規(guī)范教育。以班級為陣地，以班主任為核心，認真細致地搞好班級常規(guī)教育和學生行為規(guī)范教育。探索學生自主管理模式，推行班干部競爭上崗、小組長全員輪值工作。系統(tǒng)而有針對性地設(shè)計班會主題，充分發(fā)揮班會課的教育作用，使班會課成為學生人格心理和情操教育的主陣地。繼續(xù)加強

　　學生的.日常行為規(guī)范教育，充分發(fā)揮年級組的作用，做好常規(guī)管理工作。進一步強化團委的作用，提高學生的自我管理能力。加強學生社團建設(shè)。進一步規(guī)范全校一日常規(guī)檢查工作，確保常規(guī)檢查公平、公正、嚴格。

　　4、加強校園文化建設(shè)，大力營造育人環(huán)境。廣泛發(fā)動師生學習學�！叭�風”（校風、教風、學風）和學校的辦學理念、教育承諾等學校文化內(nèi)容。開展形式多樣、寓教于樂的文娛活動，組織學生觀看影視作品。重視宣傳工作，加強宣傳工作力度。充分利用泰興教育網(wǎng)、學校宣傳櫥窗、班級黑板報以及家長會等形式，大力宣傳學校學校辦學理念、辦學目標，讓學生熱愛學校，讓社會了解學校，形成“人人關(guān)心根思初中”的良好局面。精心組織每周一的升旗儀式，落實每月一期的黑板報，明確每周的班會主題。指導、協(xié)調(diào)工、青、婦等方面的工作，共同形成育人合力。

　　5、加強心理健康教育和安全、法制教育。以個別談心和專題講座形式對學生進行心理輔導；加強對后進學生和違紀學生的個別教育，提高班主任德育水平。利用專題講座等各種形式、多渠道地對學生進行經(jīng)常性的安全意識教育，開展防火防震演習，加強對全體學生防病防疫、防火防盜、防毒防災(zāi)等方面的教育。聘請法制副校長，定期舉行法制教育。注重對特殊學生的管理，建立健全特殊學生檔案。從最后一名學生抓起，做好對“心理障礙”“思想道德”“行為習慣”“留守學生”等各類特殊學生的分類建檔，加大對特殊學生的監(jiān)管力度。繼續(xù)做好“陽光助學” 幫扶工作,并納入教師績效考核。

　　6、堅持師德師能建設(shè)兩手抓。組織學習十八屆三中、四中全會精神，認真落實《國務(wù)院關(guān)于加強教師隊伍建設(shè)的意見》等工作要求，強化理論武裝；開展“樹新風、揚正氣”主題教育活動，常態(tài)化推進“雙諾雙評雙訪”活動，增強教師教書育人的責任感和使命感，造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的專業(yè)化師資隊伍；嚴格執(zhí)行《泰興市師德建設(shè)“十條禁令”》，對教師的職業(yè)道德行為提出明確要求，切實增強教師的自律意識。開設(shè)校長信箱、召開家長會和學生座談會等形式，準確把握學校師德狀況，有效約束師德行為。組織學習《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》和典型案例活動，及時糾正和處理發(fā)生在教師隊伍中的一些苗頭性涉法問題，最大限度地杜絕教職工違法違紀問題的發(fā)生。

　　7、深化家長學校建設(shè)。引導和教育家長擔當“第一老師”的責任。針對獨生子女和留守兒童難管理、難教育、家長期望值高的現(xiàn)狀，開展“做合格父母，育合格人才”的宣傳活動，定期召開家長會，正確引導家庭育人行為，普及家庭教育知識，不斷提高家庭教育成效。

　　二、全面推進素質(zhì)教育，立足課堂增效策略，進一步提高教育教學質(zhì)量

　　1、全面貫徹落實《江蘇省中小學管理規(guī)范》和《泰州市深化素質(zhì)教育，切實減輕義務(wù)教育階段學生過重學業(yè)負擔八項規(guī)定》以及《提高教育教學質(zhì)量十六條規(guī)定》，執(zhí)行“五嚴規(guī)定”，開全開足規(guī)定課程，引導學生自主、合作、探究學習，注重培養(yǎng)學生獨立思考能力、創(chuàng)新能力和實踐能力。嚴格控制學生在校時間，控制家庭作業(yè)總量和考試次數(shù)。

　　2、積極實施素質(zhì)教育“5+2”工程，大力推進素質(zhì)教育。構(gòu)建實施以“雙基雙評”（基本行為規(guī)范和基本實踐能力，學生素質(zhì)提升評價和素質(zhì)教育績效評價）為主要內(nèi)容的素質(zhì)教育體系，實施“三維”推進：學校層面，細化素質(zhì)教育內(nèi)容、標準、方式和評價的具體要求，落實到年級、班級和每一個教師，滲透到每一門學科；家庭層面，把家長學校辦成轉(zhuǎn)變家長教育理念，改進家長教育方法、提高家庭教育質(zhì)量的課堂；社會層面，通過“請進來、走出去”的方法，拓寬素質(zhì)教育的內(nèi)容和渠道。

　　3、提升課堂效益。開展“課堂效益提升年”活動，健全課堂教學質(zhì)量調(diào)控機制，著力構(gòu)建以“三多兩少一轉(zhuǎn)變”（課前研究多一點、自主探索多一點、多維互動多一點，單向講授少、課后作業(yè)布置少，變“學會”一元目標為“樂學、學會、會學”多元目標）為主要特征的教學“新常態(tài)”。

　　4、切實提升校本研究水平。充分利用“教學新時空”、“泰微課”、區(qū)域教研中心等平臺，通過開展集中學習、課題研究、診斷反省、問題研討等多種形式的校本培訓，積極探索“高效校本研修”模式，不斷完善“高效校本研修”制度，切實開展“六個一”（每周至少互聽一節(jié)課，每學期至少上好一節(jié)展示課，每學年至少閱讀一部教育教學理論專著、撰寫一篇教育教學論文或教育教學敘事、編制一份有質(zhì)量的學科試卷、主持或參加一項課題研究）校本教研活動，全面提升校本教研質(zhì)量。

　　5、加強備課組建設(shè)，強化督查和指導。認真貫徹《泰興市關(guān)于加強中學學科備課組建設(shè)的意見》，進一步明確備課組長的工作職責，建立備課組活動制度，做到人人參與，資料共享，優(yōu)勢互補。引導教師將著力點前移，把時間投入到課前準備中去，熟悉教材編排體系，積淀理論基礎(chǔ)，注重二次備課，注重教學反思，促進教師的專業(yè)成長。

　　6、加強教學常規(guī)管理，向管理要質(zhì)量。繼續(xù)堅持聽隨堂課制度，通過督查指導，幫助教師杜絕差課，摒棄不符合新課改精神、隨意性大的課。大力實施“日常課”達標工程，實現(xiàn)常態(tài)課堂教學質(zhì)量的大面積提高。加大作業(yè)批改的管理與督查力度，將抽檢與全面檢、定時檢與不定時檢結(jié)合起來。

　　7、強化“兩語”閱讀，加強學情監(jiān)測�！皟烧Z”的閱讀內(nèi)容要從以課本為主向相關(guān)學科、向社會生活擴大，閱讀時間要從課內(nèi)向課外延伸，閱讀空間要從課堂向?qū)W校、家庭、社會拓展。要把“兩語”閱讀課列入課表，每周各一節(jié)，開展豐富多彩的“兩語”閱讀活動，引導學生建立起時時可閱讀、處處可閱讀的理念，使閱讀成為一種習慣。

　　三、堅持教科研興校，注重教師專業(yè)成長，強化師能提升

　　以《泰州市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導，以強化三課建設(shè)、打造特色學校為主題，以“堅持教科研興校，促進教師專業(yè)成長”為目標，通過強化學校教科研管理，完善學校教科研激勵機制，進一步加強教師隊伍建設(shè)，進一步探討各學科適負高質(zhì)，進一步學習“洋思模式”。有計劃分批安排教師外出學習，鼓勵教師以課題研究為依托，完善教科研先進個人評選機制，體現(xiàn)我校教育教學的序列化、精細化，使教科研工作成為學校提升教育質(zhì)量的新增長點。

　　1、學習“洋思高效課堂”經(jīng)驗，深入開展“每周一練”活動。各年級組、各教研組要精心計劃、精心組織、精心選題，通過訓練促進課堂教學的改革。要認真做好每一門學科教學質(zhì)態(tài)的檢驗考評和質(zhì)量分析工作，強化過程管理。要加強畢業(yè)年級的管理，把服務(wù)、檢查、指導貫穿到畢業(yè)班教育教學工作的每一個環(huán)節(jié)。

　　2、強化三課建設(shè)，追求高效課堂。①強化集體備課。加強學科教研組、備課組的建設(shè)，特別是要提高集體備課、評課的實效。進一步規(guī)范過程，形成濃厚的教科研氛圍。完善組內(nèi)課聽、評課機制，積極開展“同課異構(gòu)”、“ 一課多評”等活動，在備科組長的帶領(lǐng)下，學科組老師集中評議，探討高效課堂的構(gòu)建，在“案例+反思”的研究中促進教師專業(yè)成長。②優(yōu)化課堂教學。確立“教學以課堂為中心”“課堂以效益為中心”的觀念。課堂教學要根據(jù)學生的認知水平、知識基礎(chǔ)和生活體驗，一切從學生的實際出發(fā)，注重保護學生的個性、靈性，重視學生的主動參與和積極思考，科學合理地安排教學程序。同時發(fā)揮教師教學智慧，使我們的教學更符合學生的學習規(guī)律，更能促進學生高效地學習。③推動全員教研，進一步完善機制，使教研意識深入人心。

　　3、切實加強隊伍建設(shè)，增強教育內(nèi)生動力，強化師能提升。堅持教科研興校，努力促進教師專業(yè)成長，加大對全校教師教科研的培訓力度，為教師進一步發(fā)展創(chuàng)造條件，措施如下：①加強理論業(yè)務(wù)學習，必須按時完成理論學習。要求每一位教師每學期都要圍繞一個專題，認真學習現(xiàn)代教育理論，并組織讀書心得的評比、交流。②強化教研活動的紀律。公開課、區(qū)域研討會等各級教研活動，本學科教師必須全程參與，不得無故缺席。各備課組每周安排教師上研討課，執(zhí)

　　教者撰寫教學一得。③監(jiān)督、落實“青藍工程”的要求。在“青藍工程”的總體規(guī)劃下，教科室將著重抓好青年教師培養(yǎng)的落實工作，不斷完善青年教師的考核評價體系，進一步細化考核內(nèi)容，量化考核標準，做到科學、公平、公開、公正。引領(lǐng)青年教師自我規(guī)劃，教科室全程跟蹤。認真組織教師基本功比賽，積極參加教育部門組織的教學競賽活動，為教師進一步提升搭建平臺。④鼓勵教師特別是青年教師提高學歷層次。抓好在崗教師的非學歷培訓工作。有計劃地開展繼續(xù)教育工作，做好教師參加繼續(xù)教育學習培訓、考試、檢測工作。⑤組織教師參加學養(yǎng)測試和教學基本功大賽，增強教師發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力。

　　四、堅持以人為本，強化科學管理措施，切實提高學校管理效能

　　1、強化制度建設(shè)。建立健全學校章程，引領(lǐng)全體教師充分履職盡職，盡心教書育人。提高依法治校的能力，處理學校事務(wù)必須堅持有法紀可依、有規(guī)章可循。

　　2、強化學校領(lǐng)導班子建設(shè)，建設(shè)一支團結(jié)進取、開拓創(chuàng)新、勤政廉政、朝氣蓬勃的領(lǐng)導班子，樹立表率意識、服務(wù)意識、責任意識，進一步提高領(lǐng)導班子管理水平，引領(lǐng)學校和諧發(fā)展的能力。

　　3、強化骨干教師和青年教師的培養(yǎng)。利用不同層次的培訓和繼續(xù)教育，加大對骨干教師和青年教師的培養(yǎng)力度。扎實開展讀書論壇、學術(shù)報告、優(yōu)課評比等各類活動，充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的傳幫帶作用。引導青年教師把話說好，把字寫好，把課備好，把班管好，為青年教師搭建展示才華的平臺，促進青年教師的成

　　4、強化崗位績效考核。開展“亮績、評績、比績、核績”“四績”活動，建立客觀公正、科學民主、導向鮮明的考核機制，切實增強績效爭先意識和能力，做到工作業(yè)績跟好的拼、工作能力跟強的比，以每一位教師個人績效的大提升，推動學�？冃У恼�體提升。

　　5、主動掛靠優(yōu)質(zhì)學校，學習先進的辦學經(jīng)驗，接受優(yōu)質(zhì)資源輻射，按照市局文件平穩(wěn)有序地做好教師崗位交流工作，并把崗位交流經(jīng)歷作為職稱評聘、評先評優(yōu)的剛性要求之一。 長。

　　五、切實加強黨支部的建設(shè)，發(fā)揮群團組織作用

　　1、按照《泰興市中小學黨建工作標準》，積極開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，探索學校黨建工作的新思路，充分發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用，發(fā)展吸納優(yōu)秀青年骨干教師加入黨組織，發(fā)揮黨建工作促進教育改革發(fā)展的保證作用。

　　2、發(fā)揮群團組織作用。建立健全團總支組織，組織青年教師開展豐富多彩的文娛活動，通過團隊活動，提升學生的整體素質(zhì)。

新學期學校工作計劃 篇2

　　一、主要工作：

　　1、為了美化校園環(huán)境、創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，開學之前制定各項衛(wèi)生，劃分包干場地，督促各班責任到位。

　　2、建立學校衛(wèi)生檢查小組，對各班教室、包干區(qū)、學生個人衛(wèi)生進行突擊檢查，并且記入班級星級考核之中。

　　3、對學生進行衛(wèi)生習慣的規(guī)范教育，找好材料、備好課，利用校園板報、廣播、等形式多樣健康教育宣傳陣地。同時根據(jù)我校具體情況和當前形勢以及不同季節(jié)等變化，針對性地開展健康促進工作。

　　4、抓好學生眼保健操，尤其是抓好新版眼保健操的教學，開學初一個月作為愛眼月，對學生重點進行指導，并進行眼保健操比賽。

　　5、抓好衛(wèi)生員隊伍，對學校的各項衛(wèi)生檢查要及時反饋，做好星級評比工作

　　6、利用各班衛(wèi)生角，學校黑板報開展常見病傳染病等防治宣傳。

　　7、做好愛牙宣傳及正確刷牙方法宣傳。

　　二、常見病的防治：

　　1、加強學生常見病和傳染病防治工作。結(jié)合傳統(tǒng)衛(wèi)生月、衛(wèi)生周、進行衛(wèi)生宣傳教育。對病人做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療、早隔離。

　　2、開學初對新生進行查漏補種工作。對于查出有問題的學生及時告家長。

　　3、做好每日晨檢，及時上報，重點抓好學生傳染病防治工作，發(fā)現(xiàn)病情及時上報。

　　三、衛(wèi)生監(jiān)督、其它工作：

　　1、重視學生的飲食飲水的管理，每天對食堂進行衛(wèi)生監(jiān)督檢查，經(jīng)常提醒他們保持食堂內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，要求從業(yè)人員上班時應(yīng)穿戴工作衣帽，并保持個人清潔衛(wèi)生。凡沒有健康證一律不能進入食堂工作。以及做好驗收、驗發(fā)并做好記錄，杜絕學校食物中毒事件發(fā)生。

　　2、做好新生的憑證入學工作。

　　3、關(guān)心學生健康，做好學生病情統(tǒng)計。

　　4、配合工會搞好婦女工作。

　　5、整理好學生健康檔案，積極配合有關(guān)部門做好檢查工作。

　　學校衛(wèi)生工作任務(wù)多，責任大。為了學校的聲譽，為了全校師生的身心健康，為了能使全校師生能夠在一個干凈、整潔的校園里工作、學習，在新學期里，我一定努力工作，爭取獲得更大的成績。

　　新的學期開始了，學校的衛(wèi)生工作，仍以貫徹《中華人民共和國傳染病防法法》、《學校衛(wèi)生工作條例》為前提，結(jié)合學校的具體情況，抓好學生素質(zhì)教育及養(yǎng)成教育，抓好學校衛(wèi)生管理工作，及常見病、傳染病、流行性疾病的預(yù)防工作，保證師生的身體健康，衛(wèi)生工作具體開展情況如下：

　　1、開學初，對學校的環(huán)境衛(wèi)生進行一次全面的大掃除，及時清除校園內(nèi)的衛(wèi)生死角，防止登革熱疫情在我校傳播、蔓延，并通過學校廣播及宣傳欄大力宣傳有關(guān)登革熱的'預(yù)防方法，及時做好晨檢工作，開展學生因病上報制度，一旦發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱癥狀，及時勸導學生去醫(yī)院治療，并及時上報上級領(lǐng)導。

　　2、認真做好新生預(yù)防接種證的查驗工作，并進行登記造冊，一旦發(fā)現(xiàn)有少種、漏種現(xiàn)象，及時通知家長進行補種，使學生的傳染病發(fā)病率逐年下降，同時繼續(xù)做好全校學生健康狀況的綜合監(jiān)測工作。

　　3、開展食品衛(wèi)生宣傳周，認真做好食品衛(wèi)生宣傳，并要求每班出一期食品衛(wèi)生黑板報，通過宣傳，要求學生掌握：

　�。�1）不暴飲暴食；

　�。�2）不吃三無產(chǎn)品；

　�。�3）不喝生水，不吃沒有煮熟的食物；

　�。�4）不飯后同時時；

　�。�5）不挑食、偏食；

　�。�6）適當選擇零食；

　　（7）防止吃剩飯引起食物中毒。

　　4、環(huán)境衛(wèi)生實行三制：

　�。�1）衛(wèi)生包干制：學校的環(huán)境衛(wèi)生實行劃區(qū)分班包干，明確職責，堅持每天打掃，做到室內(nèi)窗明幾凈，物品擺放有序，校園清潔區(qū)內(nèi)整潔無衛(wèi)生死角；

　　（2）檢查評比制：組織學校的督導員對各教室及清潔區(qū)的衛(wèi)生情況每天進行定期檢查，并每周公布，評比成績，實行“流動紅旗”促進各班各室的衛(wèi)生工作到位；

　�。�3）考核獎懲制：把衛(wèi)生檢查評比的結(jié)果作為班級考核的內(nèi)容之一，作為文明班的重要依據(jù)之一。

　　5、培養(yǎng)學生的行為習慣，加強對學生衛(wèi)生知識的宣傳教育，繼續(xù)利用廣播、宣傳等形式進行宣傳教育和健康教育，注意學生行為習慣的養(yǎng)成，從低年級的學生抓起，教會低年級的眼保健操，并教育學生熱愛學校、愛護公物和花草樹木，保護環(huán)境，維護好學校的環(huán)境秩序，把學校建成幽雅美麗的學習場所及生活的搖籃。使他們能夠健康成長。

　　6、添置衛(wèi)生室設(shè)備，購買內(nèi)服和外用常用藥品，認真做好衛(wèi)生室的門診，并做好師生就診記錄。

　　7、在傳染病流行季節(jié)，積極宣傳有關(guān)的防病知識，并加強傳染病的管理，切斷傳播途徑，防止傳染病的發(fā)生和流行。

　　8、加強眼保健操的檢查指導，期初播放眼保健操的示范片，以糾正學生的正確做法，每天堅持做眼保健操一次，督促每班二周調(diào)換座位一次。

　　9、建立傷害事故登記，并與相關(guān)老師及時聯(lián)系，分析原因，教育學生防御意識，減少意外傷害事故的發(fā)生。

　　10、每周二次不定時對教師辦公室的衛(wèi)生進行評分，并公布成績，期末評比優(yōu)秀辦公室。

　　11、做好學科的業(yè)務(wù)知識學習，立足本職工作，不斷提高業(yè)務(wù)水平和技能水平，以便能更好的為廣大師生服務(wù)。

　　12、對學生的健康體質(zhì)進行監(jiān)測，配合區(qū)防疫站，對全校學生進行一次健康體檢，并建立學生健康檔案，并統(tǒng)計，一旦發(fā)現(xiàn)異常狀況及時聯(lián)系班主任，通知家長做到早發(fā)現(xiàn)早治療。

　　13、配合學校工會，組織全體教職工進行一次健康體檢。

新學期學校工作計劃 篇3

　　一、指導思想

　　始終堅持以人為本、“安全第一，預(yù)防為主”的方針，緊緊圍繞創(chuàng)建“安全文明校園”的目標，大力拓展安全知識宣傳教育面，建立健全安全管理長效機制，為全體師生創(chuàng)設(shè)良好的校園安全環(huán)境，努力保障學校教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展。

　　二、工作目標

　　堅決杜絕重特大傷亡事故，盡力控制一般事故，確保在校學生安全，力爭實現(xiàn)“零死亡”、“零事故”、“零犯罪”目標，爭創(chuàng)安全綜合治理先進單位。

　　三、方法措施

　�。ㄒ唬┐罅�加強安全法制教育，進一步增強廣大師生的安全防護意識。廣泛開展安全法制教育。

　　在搞好宣傳教育的基礎(chǔ)上，還要結(jié)合教學實際，充分利用各種機會和條件，積極開展形式多樣的安全技能的`學習和訓練，

　　（二）大力加強安全工作組織制度建設(shè)，努力把校園安全及綜治工作納入正規(guī)化軌道。

　　1、加強工作責任制度。

　　2、落實定期檢查制度。

　　3、執(zhí)行請示報告制度。要堅持每月一次安全工作例會和履職報告制度，重大問題及時上報。

　　4、健全資料檔案制度。

　　5、強化安全預(yù)案制度。

　　（三）大力加強校園內(nèi)部安全管理，努力營造安寧詳和的校園環(huán)境。

　　1、加強門衛(wèi)安全管理。

　　2、加強校園飲食衛(wèi)生及防病安全管理。

　　3、加強校園防盜安全管理。

　　4、加強校園消防安全管理。

　　5、加強校園用電安全管理。

　　6、加強校舍安全管理。

　　7、加強體育安全管理。

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