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年級(jí)工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-05-19 06:58:29 工作計(jì)劃 我要投稿

【必備】年級(jí)工作計(jì)劃三篇

  日子如同白駒過隙,很快就要開展新的工作了,寫一份計(jì)劃,為接下來的工作做準(zhǔn)備吧!擬起計(jì)劃來就毫無頭緒?以下是小編整理的年級(jí)工作計(jì)劃3篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】年級(jí)工作計(jì)劃三篇

年級(jí)工作計(jì)劃 篇1

  七年級(jí)是學(xué)校的起始年級(jí),是統(tǒng)籌初中三年的關(guān)鍵一年。我校今年新的七年級(jí)從教師到學(xué)生都有較大變化,校領(lǐng)導(dǎo)給我安排新的年級(jí)組工作,我感覺壓力很大,也非常感謝學(xué)校對(duì)我工作的認(rèn)可和信任,接下來的一年我會(huì)努力學(xué)習(xí)借鑒,協(xié)調(diào)交流,現(xiàn)將本學(xué)期的年級(jí)工作整體設(shè)想梳理如下:

  一、指導(dǎo)思想:

  以學(xué)校的工作計(jì)劃為指導(dǎo),緊緊圍繞我校“三關(guān)”的教育思想,開拓務(wù)實(shí),加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),貫穿“主題教育”這一主線,注重實(shí)效,增強(qiáng)教師的責(zé)任心和使命感。七年級(jí)組會(huì)依靠全體教師的智慧和力量,群策群力、協(xié)調(diào)一致、齊抓共管、爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

  二、七年級(jí)現(xiàn)狀

  1、學(xué)生:七年級(jí)安排4個(gè)教學(xué)班,總數(shù)169人。我想這樣的班容量是我校從沒有過的,生源差人數(shù)多是年級(jí)組工作的最大困難,學(xué)生入學(xué)的融合和穩(wěn)定是我們工作的基礎(chǔ),我們所有的七年級(jí)教師從一開始就要做好點(diǎn)點(diǎn)滴滴,方方面面的工作,只有底子扎實(shí)了,才能保證后面工作的開展。

  2、教師:本年級(jí)組教師15人,4位班主任中衛(wèi)秀英老師工作經(jīng)驗(yàn)豐富,治班有方;胡雪峰和李美榮老師年青有為,充滿工作激情,各任課教師都愛崗敬業(yè),專業(yè)知識(shí)扎實(shí),教學(xué)功底好。我作為新的組長(zhǎng)和新接班的班主任會(huì)虛心向老師們請(qǐng)教,勤溝通,多協(xié)調(diào),用積極樂觀的正能量和大家團(tuán)結(jié)一心,做好七年級(jí)組的各項(xiàng)工作。

  三、主要工作:

  (一)德育方面:

  重點(diǎn):狠抓學(xué)生行為規(guī)范,規(guī)范養(yǎng)成教育。

  學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,是學(xué)生品德形成和學(xué)習(xí)好壞的'關(guān)鍵。尤其我們的學(xué)生,在行為、衛(wèi)生、禮儀、情緒自控能力等方面都需要加強(qiáng)訓(xùn)練和指導(dǎo)。因此,本學(xué)期我們將重點(diǎn)抓學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。主要采取以下的措施:

  1、團(tuán)結(jié)向上的班主任隊(duì)伍,是形成年級(jí)良好教育氛圍的關(guān)鍵。

  班主任是班級(jí)的主心骨,更是年級(jí)中教育學(xué)生不可缺少的骨干力量。學(xué)生的規(guī)范穩(wěn)定首先要從老師們做起。新的學(xué)期,我們四位班主任首先要做到早來晚走,盯班到位,嚴(yán)格按照學(xué)校要求開展工作。我會(huì)努力用自己的力量去影響和帶動(dòng)老師們,也希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我們這些新人以更多的指導(dǎo)和幫助。

  2、班主任加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練。

  利用班會(huì)課組織學(xué)生學(xué)習(xí)《塘沽九中學(xué)生日常行為規(guī)范》,各班制定班規(guī)班約,注意培養(yǎng)班委,樹立身邊的學(xué)習(xí)榜樣。開學(xué)一月內(nèi),班主任利用早午自習(xí)、班會(huì)課等時(shí)間加強(qiáng)學(xué)生的教育力度,做到一開學(xué)就對(duì)初一年級(jí)學(xué)生高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。

  具體做法:

  充分了解學(xué)生,利用開學(xué)前的軍訓(xùn)多和學(xué)生溝通接觸,爭(zhēng)取在一周之內(nèi)記住每一個(gè)學(xué)生的名字和大致特點(diǎn),迅速找出班級(jí)的學(xué)優(yōu)和學(xué)困,為進(jìn)入教室后的分組排座做好準(zhǔn)備。

  第一周為生校、生師和生生的正式接觸階段,因?yàn)槟吧鷮W(xué)生大多會(huì)掩飾自己并表現(xiàn)良好,班主任要用規(guī)范的語言和動(dòng)作要求和指導(dǎo)學(xué)生,讓學(xué)生知道并記住學(xué)校的各項(xiàng)要求但不能輕易讓學(xué)生了解自己。

  第二周,班主任可以根據(jù)上一周的觀察,擬任班委,起草班規(guī),調(diào)整衛(wèi)生和小組、座位等。

  第三周,根據(jù)學(xué)生兩周的表現(xiàn)召開班會(huì),可以組織學(xué)生再次自我介紹或者組織競(jìng)選班委、完善班規(guī)。

  第四周, 完善家校聯(lián)系,爭(zhēng)取在一個(gè)月內(nèi)和每位家長(zhǎng)溝通一次;籌備運(yùn)動(dòng)會(huì),鼓勵(lì)學(xué)生為班爭(zhēng)光,培養(yǎng)集體意識(shí)和班級(jí)榮譽(yù)感。

  3、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),讓濃厚的班級(jí)文化熏陶學(xué)生的學(xué)習(xí)與教育。

  開學(xué)一個(gè)月內(nèi)爭(zhēng)取在學(xué)校的協(xié)調(diào)和幫助下,做好具有班級(jí)特色的教室布置,給學(xué)生一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活氛圍。具體安排還需再交流。

  4、加強(qiáng)落實(shí)和檢查,做到年級(jí)紀(jì)律井然有序

  各班建立 “行為規(guī)范自查小組”,每天有專人負(fù)責(zé)班級(jí)的常規(guī)工作,如:風(fēng)紀(jì)儀表、桌椅擺放、學(xué)具準(zhǔn)備、早午自習(xí)、衛(wèi)生掃除、考勤集會(huì)等等。從而鍛煉學(xué)生的組織能力和管理協(xié)調(diào)能力。年級(jí)組每月設(shè)立一個(gè)抽查項(xiàng)目,邀請(qǐng)政教處人員幫助協(xié)查,具體每月重點(diǎn)行為規(guī)范暫時(shí)安排如下:

  9月:衛(wèi)生保潔、愛護(hù)公物、風(fēng)紀(jì)儀表。

  10月:課前學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備以及課前紀(jì)律,午自習(xí)安靜情況。

  11月:舉止文明,禮貌待人;個(gè)別生等特殊情況。

  12月:樹立榜樣,學(xué)習(xí)先進(jìn);表彰或懲處。

  5、加強(qiáng)班主任與帶班老師、科任老師及家長(zhǎng)的協(xié)調(diào)工作。

  要求班主任每周至少向每一位科任老師了解一次該班學(xué)生課堂、作業(yè)情況,多與科任老師溝通交流。當(dāng)然學(xué)校的教育教學(xué)工作需要方方面面的參與,所以學(xué)校應(yīng)對(duì)臨時(shí)帶班老師進(jìn)行專門培訓(xùn),臨時(shí)帶班老師也要和班主任一樣負(fù)起相應(yīng)的責(zé)任。要求各班主任根據(jù)自己班級(jí)學(xué)生情況,每月至少向每位學(xué)生家長(zhǎng)反饋一次學(xué)生在校表現(xiàn),充分了解學(xué)生在家情況并努力取得家長(zhǎng)的支持和認(rèn)可。

  (二)、教學(xué)方面:

  重點(diǎn):規(guī)范學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,以期形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。

  本學(xué)期,我們年級(jí)學(xué)生人數(shù)眾多,不僅班主任在班級(jí)管理上感覺很困難,我想各任課教師在課堂管理中也會(huì)面臨很大的難題。43人的班級(jí)容量要想上課穩(wěn)定有效,老師們除了各顯神通了還要有一個(gè)統(tǒng)一的規(guī)范和要求。具體想法:

  1、充分利用班委和科代表。學(xué)習(xí)委員和科代表對(duì)學(xué)生課上表現(xiàn)進(jìn)行記錄,班內(nèi)學(xué)生分組充分聽取各任課教師的意見,保證課上紀(jì)律。

  2、合理安排時(shí)間,號(hào)召老師早來晚走,開學(xué)初期嚴(yán)抓學(xué)生遲到,鼓勵(lì)倡導(dǎo)老師早進(jìn)班勤進(jìn)班。

  3、充分利用早午自習(xí)的時(shí)間,指導(dǎo)學(xué)生作業(yè)訂正,進(jìn)行面批作業(yè)以及對(duì)學(xué)生進(jìn)行點(diǎn)評(píng)等,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度,解決學(xué)習(xí)中的困難。找準(zhǔn)抓實(shí)問題學(xué)生。

  4、制訂落實(shí)年級(jí)中的學(xué)習(xí)規(guī)范訓(xùn)練和檢查制度,針對(duì)本年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),結(jié)合政教處的要求,由任課老師和班主任共同制定新的要求,包括上課制度,作業(yè)制度、預(yù)復(fù)習(xí)制度,從而加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。

  當(dāng)然我知道年級(jí)組的工作絕不止這些教育教學(xué)工作,新學(xué)期的工作已經(jīng)開始,我們又要忙碌起來了,接下來我要珍惜每一天、抓住每一天,凡事多想想多問問,相信有了領(lǐng)導(dǎo)們的指導(dǎo)和幫助,有了全體老師的辛勤和付出,我們的學(xué)生總會(huì)有變化,我們的工作總會(huì)有回報(bào)。

年級(jí)工作計(jì)劃 篇2

  本學(xué)期,我們四年級(jí)數(shù)學(xué)教研組將繼續(xù)本著以新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神為指導(dǎo),以課堂為中心,以進(jìn)一步全面提高教學(xué)質(zhì)量和全面提高學(xué)生的素質(zhì)為核心。加強(qiáng)學(xué)習(xí),加強(qiáng)教學(xué)研究和教學(xué)管理,強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),積極工作,努力進(jìn)取。不斷促進(jìn)教師的專業(yè)素質(zhì)的提升和教學(xué)質(zhì)量的提高。

  一、著力開展課堂教學(xué)的有效性研究

  1、精心組織“同課異構(gòu)”活動(dòng)

  本學(xué)期四月份我們四年級(jí)組將結(jié)合校教研計(jì)劃的安排,繼續(xù)在本年級(jí)組內(nèi)開展關(guān)于有效課堂提問的“同課異構(gòu)”的活動(dòng)。主要為了增強(qiáng)課堂教學(xué)的實(shí)效性,提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率。用有限的時(shí)間,有效的提問,為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù),同時(shí)也幫助教師能夠切實(shí)的解決教學(xué)中的問題。

  2、積極參與學(xué)校組織的活動(dòng)

  對(duì)教研加大求實(shí)的力度,組織教師積極認(rèn)真地參加學(xué)校組織的各項(xiàng)教學(xué)教研、觀摩、研討等活動(dòng),有計(jì)劃地學(xué)習(xí),努力提高教師實(shí)施新課程的水平和能力,促進(jìn)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提升。五月份,凌燕、馮松青、王林紅老師將參加“浪花杯”比賽,組內(nèi)其他老師將做好聽課和評(píng)課工作。

  二、關(guān)注校本研訓(xùn)工作的有效性

  1、加強(qiáng)校本研訓(xùn)的`有效性,能夠組織教師積極的開展各種有效的校本研訓(xùn)活動(dòng),扎扎實(shí)實(shí)的搞好集體備課,理論學(xué)習(xí)等活動(dòng),有效的為教師的教學(xué)服務(wù)。每個(gè)月我們都有一次備課、磨課、近段時(shí)間學(xué)生學(xué)習(xí)有效性方面的探討活動(dòng)。

  2、學(xué)生的學(xué)業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)

  為了更好的提高教學(xué)質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)中的問題,本學(xué)期組織本年級(jí)組的教師對(duì)所在班級(jí)的教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)進(jìn)行詳細(xì)、到位、有效的分析。及時(shí)查漏補(bǔ)缺,提高教學(xué)效果。

  三、加強(qiáng)本教研組的建設(shè)

  圍繞校提出的“五精”教學(xué),著力打造我們四年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科教研組。通過集體備課,認(rèn)真檢查,校本培訓(xùn),理論學(xué)習(xí)等形式,促進(jìn)本教研組的建設(shè)與發(fā)展。

  四、工作日程安排

  三月份:

  1、制定四年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)教研計(jì)劃,布置本學(xué)期有關(guān)數(shù)學(xué)教研工作。

  2、四年級(jí)教師完成學(xué)科教學(xué)計(jì)劃、試卷改編,統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度。

  3、四年級(jí)數(shù)學(xué)教師集體備課

  四月份:

  1、組內(nèi)同課異構(gòu)研討活動(dòng)。

  2、開展如何提高孩子們的審題能力研討活動(dòng)

  3、組織備課本檢測(cè),做好統(tǒng)計(jì)分析研討工作。

  五月份:

  1、三位老師參加浪花杯比賽,其余老師評(píng)課。

  2、以課堂教學(xué)反思行為為主題進(jìn)行課堂教學(xué)研討

  六月份:

  1、組織開展四年級(jí)期末復(fù)習(xí)工作。

  2、開展有效期末復(fù)習(xí)研討。

  七月份:

  1、組織開展四年級(jí)期末質(zhì)量檢測(cè)及質(zhì)量分析。

  3、做好學(xué)期結(jié)束工作,做好教學(xué)工作總結(jié)。

年級(jí)工作計(jì)劃 篇3

  新的學(xué)期,接手一年級(jí)的開始還是有些忙亂,不過還算井然有序。開學(xué)之初給自己在一年級(jí)的班主任工作做了一個(gè)計(jì)劃,主要從以下幾點(diǎn)入手:

  一、了解每個(gè)孩子的性格

  我們一年三班共有45個(gè)學(xué)生,其中女孩子比男孩子多12個(gè),這樣女孩子多的話就比較好管理,沒有那么調(diào)皮。而且在與他們接觸的這一周里,我發(fā)現(xiàn)了班級(jí)的孩子大多都比較開朗活潑,只有幾個(gè)女孩子是很內(nèi)向的不喜歡講話。所以,平時(shí)我會(huì)多關(guān)心這些性格相對(duì)內(nèi)向的孩子。還有幾個(gè)男孩子是比較調(diào)皮的,很容易惹事,喜歡追逐打鬧,這些孩子我會(huì)安排比較活躍的蒙鐘承來管理他們并且能夠克制自己。班級(jí)的每個(gè)孩子根據(jù)他們的性格來各任其職。

  二、制定班規(guī)

  我們對(duì)小學(xué)生的教育,不僅僅是教學(xué),要求是必要的,老師引導(dǎo)學(xué)生制定好班規(guī),要求學(xué)生共同遵守,對(duì)培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣是很有助益的。

  1、見到老師要主動(dòng)問好,和同學(xué)之間相互問候有禮貌。

  2、每天進(jìn)到教室就讀書,充分做好早讀:培養(yǎng)學(xué)生讀書時(shí)要書聲瑯瑯。

  3、出早操是要快靜齊,下樓梯靠右行并且要輕身慢步不擁擠。

  4、上課鈴聲一響,班長(zhǎng)帶頭喊口令:鈴聲響,進(jìn)課堂,專心致志來聽講,書包文具擺整齊,回答問題聲音響,看誰今天表現(xiàn)棒。小小手,放桌上,小眼睛,看黑板,小耳朵,認(rèn)真聽,小嘴巴,閉上它。

  5、吃課間餐的時(shí)候要求學(xué)生自備垃圾袋子,并且用垃圾袋接著食物吃,這樣就避免了學(xué)生把課間餐吃的滿地都是,減輕了勞動(dòng)負(fù)擔(dān)。

  6、在中午吃飯的時(shí)候,排好路隊(duì)整齊下樓,到食堂后洗手再到門口排好隊(duì)伍。進(jìn)到食堂安靜吃飯沒有聲音。做到不浪費(fèi)糧食,懂得節(jié)約。

  三、培養(yǎng)班級(jí)干部

  班級(jí)選出班長(zhǎng)一名,副班長(zhǎng)兩名,每組的組長(zhǎng)各一名,體育委員兩名,學(xué)習(xí)委員一名,圖書管理員和水杯管理員各一名。并且做好值日衛(wèi)生表,做到人人有事做,事事有人做。這樣同學(xué)和同學(xué)互相監(jiān)督制約。共同建立良好的班級(jí)體系。

  四、定期進(jìn)行德育教育工作,做好安全教育

  每周一的班會(huì)課利用好,進(jìn)行一周的.總結(jié)。并且每天進(jìn)行小結(jié),及時(shí)表?yè)P(yáng)那些做的好的孩子,培養(yǎng)孩子從小懂得尊老愛幼,并且做一個(gè)文明的少年。不去觸碰危險(xiǎn)的事物,排除安全隱患。

  五、與家長(zhǎng)做好溝通工作

  俗話說的好,家長(zhǎng)是孩子的第一個(gè)老師,家長(zhǎng)對(duì)孩子的影響是至關(guān)重要的,所以在與家長(zhǎng)的溝通上,我會(huì)更加注重交流怎樣培養(yǎng)孩子健康成長(zhǎng),讓家長(zhǎng)配合我的工作,這樣班主任管理起來也會(huì)更加的輕松很多。

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