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班主任管理考核制度

時間:2023-04-30 00:21:09 管理制度 我要投稿

班主任管理考核制度

班主任是班集體的組織者、管理者和班級學(xué)生的教育者,是學(xué)校實施教育教學(xué)工作計劃的主要力量。班主任在學(xué)生全面發(fā)展健康的成長中起著重要的引領(lǐng)作用,既要負責(zé)協(xié)調(diào)本班級教育和各學(xué)科教學(xué)的關(guān)系,又要溝通學(xué)校、社會與家庭之間聯(lián)系。為進一步規(guī)范我校班主任工作,提高教育質(zhì)量,增強德育實效性,特擬訂本制度。

班主任管理考核制度

一、班主任聘用

1、推行班主任聘任制度。每學(xué)年初,根據(jù)教師本人意向和學(xué)校任命相結(jié)合,德育處、教務(wù)處根據(jù)班主任聘用細則及教師任課情況,提出初步方案,報校長室研究決定。

2、應(yīng)聘班主任應(yīng)具有較強的責(zé)任心,熱愛班主任工作;具有較強的教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力;有開拓創(chuàng)新意識和吃苦耐勞精神;具有良好的心理素質(zhì)和個性品質(zhì);了解學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,具有豐富的思想教育方法和一定的管理能力。

二、常規(guī)管理工作

1、開學(xué)初依據(jù)學(xué)校德育工作計劃和本班實際,在開學(xué)第一大周制定并實施好班主任工作計劃。

2、重視班級干部隊伍建設(shè),每學(xué)期開學(xué)第一大周內(nèi)建立班級組織,健全班委會制度,每周召開一次班委會,作好會議記錄。

3、加強學(xué)生愛國主義教育,認真組織本班學(xué)生參加升旗儀式。

4.重視班集體的文化建設(shè)。注重抓學(xué)生的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練,努力形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。開學(xué)兩大周內(nèi)完成教室、宿舍文化布置。按時組織、督促學(xué)生及時打掃并保持教室、宿舍和清潔區(qū)的衛(wèi)生,教育學(xué)生整理宿舍內(nèi)務(wù),力求體現(xiàn)環(huán)境育人。

5、進行守紀(jì)、守法和安全教育,班級學(xué)生無違紀(jì)違法現(xiàn)象,無打架斗毆事件發(fā)生,預(yù)防和杜絕安全事故的發(fā)生,教育學(xué)生遵守《校園安全責(zé)任書》的規(guī)定,班級無安全責(zé)任事故。

6、做好班級貧困生、學(xué)困生、問題生摸底建檔工作,并積極研究、落實相關(guān)措施,轉(zhuǎn)化學(xué)困生和問題學(xué)生。

7、做好學(xué)生參加學(xué)校組織的各類競賽、活動的宣傳、動員、組織工作,并力爭取得好成績。教育學(xué)生平時盡量著裝校服,學(xué)校大型活動時一定著裝校服。

8、組織學(xué)生積極開展各項有益活動,教育學(xué)生不上網(wǎng)吧、歌舞廳等娛樂場所。班團活動正常舉行且力求主題明確、富有教育實效。

9、關(guān)心學(xué)生校內(nèi)外生活,及時認真做好家校聯(lián)系工作。家訪工作做到平時電話聯(lián)系與家長來訪、家長會相結(jié)合。

10、搞好家校聯(lián)系會,組織召開本班學(xué)生家長會,提前寫好家長會發(fā)言稿交學(xué)校檢查,有記錄,會議針對性強、效率高,家長會到會率在95%以上。不接受家長的吃請和禮品。

11、教育學(xué)生“愛護公物,人人有責(zé);損害公物,照價賠償”。一學(xué)期結(jié)束,班級公物的完好率保持在95%以上。

12、客觀、公正、準(zhǔn)確地對學(xué)生進行操行評定,期末評語能認真撰寫,反映學(xué)生個性,嚴(yán)禁敷衍了事。

13、按學(xué)校要求組織學(xué)生就寢就餐,做到跟班就餐,及時督促檢查。認真做好學(xué)校安排的值班工作,嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度要求。

14、按學(xué)校規(guī)定及時收取學(xué)生的各項費用并及時交會計室,不亂收費,不違反規(guī)定向?qū)W生推銷各種教輔資料及文具。

15、支持并服從學(xué)校及部門組織的各項評比檢查,支持團委、藝體等各教研組、學(xué)生會開展的各項活動。

三、考核及獎勵

1、加強對班主任的過程管理,引導(dǎo)班主任做好常規(guī)工作,提高班級管理工作的質(zhì)量。實施班主任過程管理制度,每月對班主任各項常規(guī)管理工作進行量化考核,并依據(jù)學(xué)?己思殑t規(guī)定按時發(fā)放班主任各項津貼。

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2、期末依據(jù)班主任每月考核成績、班級教育教學(xué)成績情況,評選出文明班級和優(yōu)秀班主任,并對文明班級班主任和優(yōu)秀班主任給予獎金、旅游等一定的獎勵。

3、班級學(xué)生有違法、嚴(yán)重違紀(jì)行為、意外傷害事故或安全事故,班主任應(yīng)負主要責(zé)任的或連續(xù)兩學(xué)期期末班級考核為最末的,取消下一學(xué)年的班主任聘任資格及學(xué)校其他評獎評優(yōu)資格。

4、班級發(fā)生團伙打架、意外傷害、夜間外出等嚴(yán)重違紀(jì)行為的,本班級當(dāng)月班主任津貼下降一檔;問題嚴(yán)重、影響惡劣的扣發(fā)當(dāng)月全部考評津貼。

5、學(xué)校重大活動班主任無故不參與造成損失的,當(dāng)月班主任津貼下降一檔;對學(xué)校安排的師生檢查、評比、集會、報告、演出、參觀、競賽等各項活動不積極參與并有阻撓行為產(chǎn)生不良影響的,本月班主任津貼下降一檔。

四、培訓(xùn)

1、加強班主任隊伍培訓(xùn),提高班主任整體素質(zhì)。邀請專家、學(xué)者來校講座或外出參觀學(xué)習(xí)等多種形式對班主任進行培訓(xùn),班主任應(yīng)積極參與。

2、不斷加強政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),定期對班務(wù)工作進行總結(jié),提高班務(wù)工作水平。每學(xué)期初、末都要寫出具體工作計劃和總結(jié),經(jīng)常撰寫工作心得和德育論文。

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