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教師崗位職責(zé)簡介
一、家長工作
1、做好家訪工作
(1) 對兩天不來園的幼兒進行家訪并做好記錄。
(2) 遇到特殊情況及時持續(xù)的做好家訪工作緩解事態(tài)的進一步發(fā)展(如幼兒發(fā)生事故等)。
2、各類不同的家長開放日、家長會有計劃、有總結(jié)、有反愧有調(diào)整,過程中要注重積累資料,鼓勵家長積極參加家長會保證家長會出席率達到全園或均勻出勤率以上。
3、全面理解每一個幼兒,負(fù)責(zé)與本班幼兒家長聯(lián)系工作,寫好每月一次家園聯(lián)系冊,及時收取家長的意見回執(zhí)。。
4、周更新宣傳欄“溫馨提示”,做好宣傳保教育兒知識工作。
5、利用多渠道積極做好家訪工作,每周不少于2人次。
5、每逢寒暑假前要理解幼兒去向,回復(fù)率達100%,必須完成班級發(fā)放屬幼兒在園生活及學(xué)習(xí)用品,各類假期后仍不來園幼兒要做好家訪工作。
二、保教工作
(一)計劃與總結(jié)
1、根據(jù)《綱要》及課程要求制訂學(xué)期、月、周、日計劃,并結(jié)合本班實際情況,做好教材、教具的準(zhǔn)備,認(rèn)真?zhèn)湔n同時針對自己的不足對學(xué)習(xí)活動之外的具體某個活動記錄及反饋,保證計劃的落實。
2、堅持寫好教師教學(xué)周記及隨筆,每學(xué)期至少兩篇質(zhì)量較高的經(jīng)驗總結(jié)。
(二)環(huán)境創(chuàng)設(shè)
為幼兒創(chuàng)設(shè)適宜的環(huán)境,對環(huán)境要體現(xiàn)師生互動性、動態(tài)性、開放性、層次性,滿足幼兒多元智能開發(fā)的需要。
(三)保教實施
1、認(rèn)真執(zhí)行長清區(qū)石麟幼兒園教師師德規(guī)范要求,愛崗敬業(yè),扎實工作,對幼兒成長負(fù)責(zé),對教師工作負(fù)責(zé)。
2、認(rèn)真說好普通話,寫好規(guī)范字,積極引導(dǎo)家長及幼兒創(chuàng)設(shè)良好的語言環(huán)境。
3、認(rèn)真執(zhí)行作息時間,教師準(zhǔn)時進班,嚴(yán)格按照教學(xué)一日流程,組織好一日活動,調(diào)動幼兒的積極性、主動性、創(chuàng)造性,注重個別幼兒的差異,不斷提高班級活動質(zhì)量,保證幼兒出勤率。
4、按環(huán)境創(chuàng)設(shè)要求及幼兒特點調(diào)整幼兒活動環(huán)境,管理好幼兒物品。
5、負(fù)責(zé)組織參與幼兒園的各類大活動及教研組活動、家長會、家長開放日活動及各種節(jié)日活動。各類活動前必須有方案,過程有資料,結(jié)束后有總結(jié)。
6、主動和本班教師及保育員團結(jié)協(xié)作,搞好本班教學(xué)衛(wèi)生保健工作及生活護理,培育幼兒文明衛(wèi)生習(xí)慣及良好的行為習(xí)慣。
7、發(fā)現(xiàn)傳染病及時與保健老師聯(lián)系,如需隔離,配合做好衛(wèi)生消毒工作。
8、做好幼兒放長假前的結(jié)束工作。(①安全教育②了解幼兒去向⑧發(fā)放幼兒物品④貴重物品上交倉庫) 完成幼兒在園學(xué)習(xí)情況評估等一切常規(guī)活動。
9、認(rèn)真參加學(xué)校開展的各類研討活動及考核活動如遇到特殊情況不能參加必須征得領(lǐng)導(dǎo)同意,進行延后考核,考勤按要求實施。
10、認(rèn)真做好節(jié)假日值班工作。集體輪休期間,必須合理安排好工作,方能輪休。
三、教科研工作
1、積極參加園內(nèi)的教研、科研活動,做好觀察和調(diào)整積極實踐,有所創(chuàng)新。
2、根據(jù)幼兒園核心課題,分解各班研究的子課題,并詳細(xì)制定研究計劃、研究方案。
2、圍繞研究課題,在教學(xué)活動中有意識積累過程性資料。
3、各班每學(xué)期至少組織兩次課題相關(guān)實踐活動。
4、根據(jù)自己的學(xué)習(xí)和實踐,及時總結(jié)、反思、調(diào)整,每學(xué)期寫出1—2篇經(jīng)驗總結(jié)。
5、各研究階段結(jié)束后,要結(jié)合實際進行研究總結(jié),匯總后進行經(jīng)驗介紹。
四、安全衛(wèi)生工作
1、各班班主任是班級幼兒安全工作的第一責(zé)任人,配班老師是第二責(zé)任人。兩位教師負(fù)責(zé)每個幼兒在園期間的安全衛(wèi)生工作。
2、各班教師要利用多種形式對幼兒及家長宣傳安全保護知識,提高幼兒的安全意識與技能。
3、教師在組織幼兒活動時,要嚴(yán)格遵循幼兒發(fā)展規(guī)律,在活動計劃實施中樹立安全第一的原則,嚴(yán)格履行凡屬幼兒安全衛(wèi)生的國家各項法律法規(guī)以及各級教育部門的各項規(guī)定,不得擅自實施不利于幼兒身心發(fā)展的教育、教學(xué)和其它在園活動內(nèi)容。
4、凡遇傳染病消毒隔離工作,教師必須配合保健嚴(yán)格執(zhí)行上級部門及本單位的要求,并履行保育與教育職責(zé),積極主動的做好對幼兒及家長的宣傳教育工作。
五、教育教學(xué)上如遇到?jīng)]有提及的職責(zé),參照相應(yīng)條款去操作實施,同時通過園務(wù)會議商量而定。
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